【薦】照亮生命的紅星作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的照亮生命的紅星作文，希望對大家有所幫助。
照亮生命的紅星作文1
古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我生命中出現的一位老師，她消耗掉自己的精力，照亮了我前進(jìn)的道路。一位辛勤的園丁，將一株剛剛發(fā)芽嫩草精心培育成才。但到最后，這些努力往往被自己而不是被別人遺忘。他們忘了，自己是怎么用實(shí)際行動(dòng)證明“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的，只記得那些可愛(ài)的學(xué)生。
身為初三學(xué)生的我，面臨著(zhù)僅剩60天的中考，不得不對我最?lèi)?ài)的老師，說(shuō)再見(jiàn)！“再見(jiàn)，老師！”這句話(huà)說(shuō)得太快、太突然，以至于讓我說(shuō)得很心痛。有一股暖流涌上來(lái)，堵在心口，讓我覺(jué)得好痛，痛到我連眼淚都來(lái)不及流下來(lái)，就心碎了。
親愛(ài)的老師，還記得那晚嗎？由于我不是善于交際的人，所以所有人都遠遠的避開(kāi)我、嘲笑我、捉弄我。那段時(shí)間我快要崩潰了，我以為我會(huì )死的，但是似乎是您拯救了我的生命。為我原以為會(huì )黑暗的生活，增添了一絲絲耀眼的陽(yáng)光。
每天的學(xué)習生活，讓我覺(jué)得很壓抑，痛苦，所以，我的日記本就成為了我們的情感交流平臺。每天我都記錄下了我的心情以及遭遇，那時(shí)，我恨不得一下課，我就寫(xiě)上一句，因為沒(méi)人理我……我以為我還太小，所以，我可以當一個(gè)什么都不懂的小屁孩，但，是您讓我明白，這樣的心態(tài)，只會(huì )讓自己陷得越深，傷得更深，事情只會(huì )變得更加糟糕。
那晚，絕對是我初中生活的轉折點(diǎn)。
我們面對面坐在一起，用心靈的窗口交流。那深邃的眼睛里飽含了對我的憐惜，似乎想為我一起分擔我身上一半的痛苦。我們談了很久，你對我說(shuō)，我是一個(gè)獨一無(wú)二的星星，是大家沒(méi)有發(fā)現。我有我的價(jià)值，總有一天我會(huì )發(fā)現我存在的意義。
我看著(zhù)窗外，靜靜的沉思，你站起來(lái)抱住我，我靠在你那堅實(shí)又溫暖的肩膀上，抒發(fā)了我壓抑已久情感，我不停的流淚，才發(fā)現，流下的眼淚可以變得很甜，很甜。我用盡全身的力量，將堵在胸口的那一堆堆石頭，以眼淚的方式丟開(kāi)。那晚，我學(xué)會(huì )了幸福地流淚；那晚，我明白我并不只是一個(gè)人；那晚，我做好準備重新開(kāi)始。也許，就是從那晚開(kāi)始，我的天空不再是一片烏云，而是閃耀著(zhù)一顆紅星，這顆紅星帶著(zhù)我向前邁步。我努力學(xué)習，努力改變每個(gè)人對我的觀(guān)點(diǎn)，努力擠出燦爛的微笑。
我走的每一步都很艱辛，但我開(kāi)心，因為，有個(gè)人一直都在默默的幫我，關(guān)心我。她用她的靈魂，她用她的努力，她用她純真的心靈，感化我、幫助我、照亮我絕望的路途。
照亮生命的紅星作文2
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含著(zhù)生命的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。欣欣向榮的萬(wàn)物編織著(zhù)生命的精彩，照亮了生命的紅星。
季節的精靈，走過(guò)萬(wàn)物復蘇的春，穿過(guò)碩果累累的秋，越過(guò)白雪皚皚的冬，領(lǐng)著(zhù)烈日，帶著(zhù)炎熱，來(lái)到了城市，走進(jìn)了夏天�！昂扇�，天氣太熱了，咱娘倆去外面吃點(diǎn)再學(xué)鋼琴去，成不？”“當然可以了，老媽?zhuān) 眮?lái)到樓下，夏季的熱風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，炙熱太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，我同媽媽走進(jìn)了一家面館。嗬，人真多��！熱氣擠滿(mǎn)了餐廳的每一個(gè)角落，一臺老風(fēng)扇疲憊地工作著(zhù)，我們好不容易等到了個(gè)座位，湊合著(zhù)坐了下來(lái)，隨手將錢(qián)包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗議后，飯終于端上了桌，我便狼吞虎咽了起來(lái)。
正當我吃的津津有味，一位農民大漢坐在了我的旁邊。他光著(zhù)膀子，穿著(zhù)一條破破爛爛的短褲，一身黝黑的皮膚，臉上壕溝般的皺紋里記載了歲月的滄桑，豆大的汗珠毫不吝嗇的從他的額頭上滾落。媽媽沖我雜了雜眼，意思是讓我吃完離開(kāi)這位臟兮兮的大漢。
哎呀，終于擠出了那家擁擠的面館�！皨寢�?zhuān)胰ベI(mǎi)瓶飲料，可以嗎?”“行，去吧�！蔽疫x好了飲料，來(lái)到柜臺前，“三塊——”售貨員拖著(zhù)長(cháng)調說(shuō)。咦，錢(qián)包呢？完了，落在面館了，我的心轟得一震，撒腿跑出了商店�！皨寢�?zhuān)阍谶@等我一下，我馬上回來(lái)！”“唉，你這死丫頭干什么去？上課要遲到了！”我一邊跑一邊想：這下死定了，怎么這么粗心��！肯定被那大漢拿走了。眼淚在眼眶里打著(zhù)轉�？蓜偟矫骛^門(mén)口，我就被眼前的一幕驚呆了：大漢手里攥著(zhù)我的錢(qián)包，焦急的等待著(zhù)。大漢轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，“小丫頭啊，這歌，是你的吧，可把俺給等壞了�！薄班�，是我的，謝謝你！”我一邊接過(guò)錢(qián)包一邊為剛才誤解大漢而感到羞愧，低下了頭。當我抬起頭想再次道歉時(shí)，只看見(jiàn)大漢那清晰而又高大的背影消失在人海中。
人間真情，照亮生命紅星！
照亮生命的紅星作文3
點(diǎn)亮生命的紅星，讓生命綻放光彩！其實(shí)，每個(gè)人的生命中都有一顆紅星，可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的，而有的卻是黯淡無(wú)光的，讓我們照亮生命中的紅星吧！
用堅毅之心照亮生命中的紅星，讓生命與堅毅肩并肩！鑒真是我國古代的高僧，一心報效于國家的他為了使中日兩國交往更加密切，曾東渡日本。在這個(gè)風(fēng)險極大的航程中，他堅強挺了下來(lái)，他屢遭挫折，導致最后雙目失明，至第六次才成功。他這堅毅、剛強，不達目的不罷休的精神，使人們非常敬佩他。一顆堅毅的心促使他向前，他這種精神令整個(gè)華夏民族對他起了敬意。用他那堅毅之心照亮了整個(gè)華夏民族人民生命中的紅星，讓每個(gè)人的心都與這執著(zhù)追求相融。
用自強之心照亮生命的紅星，讓生命與自強融合。自強就是對未來(lái)充滿(mǎn)希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。我國鄧亞萍自小愛(ài)好乒乓球，想加入省隊，她努力練習，8歲時(shí)，已經(jīng)技藝高超，她滿(mǎn)以為自己可以加入省隊，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”。后來(lái)她加入了市隊，她沒(méi)有氣餒，反而對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，不怕困難，每天練習，終于經(jīng)過(guò)幾年，13歲時(shí)，她在全國“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍，為我國爭得了又一個(gè)榮譽(yù)！她戰勝了自己面前的一只攔路虎，成為真正自強的人！照亮了生命的紅星，讓生命流入自強品質(zhì)！
用愛(ài)之心照亮生命的紅星，讓生命連接愛(ài)。李麗是湖南衡陽(yáng)人，自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個(gè)明媚的早晨，勉強可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，植物在奮發(fā)生長(cháng)，在這個(gè)美好的清晨中，災難卻降臨在這個(gè)已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過(guò)馬路時(shí)，一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車(chē)飛一般地從馬路上駛過(guò)，并把她撞倒在地，從此，她就與輪椅相伴，可她并沒(méi)有因此沉淪。相反她開(kāi)始播撒自己的愛(ài)心，每天拿著(zhù)塑料袋和夾子，在公園、路邊拾拉圾，善行了四年。具有愛(ài)心的她從來(lái)不曾埋怨，認為這是無(wú)比之快樂(lè )的。她的愛(ài)心激勵了無(wú)數民眾。用她無(wú)私的愛(ài)心照亮了無(wú)數人生命的紅星，讓每個(gè)人的生命與愛(ài)相連。
堅毅、自強、愛(ài)……你們總能讓我受益匪淺，你們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦地眨著(zhù)眼睛，照亮們的生命，啟迪我的人生。
照亮生命的紅星作文4
中國是具有悠久文化的大國�！爸跽咭病钡奈幕瘋鞒辛宋迩�，而在傳承中涌現出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動(dòng)而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現出無(wú)數英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩(shī)意般的散文集，創(chuàng )造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈，照亮了我人生的道路，成為我人生中照亮生命的紅星。
在諸多作家、文學(xué)作品中，我最欣賞魯迅先生。因為他深深的影響了我。我在上小學(xué)時(shí)，學(xué)習不是很主動(dòng)。在學(xué)習一篇描寫(xiě)魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時(shí)，感受到文章成功塑造了一個(gè)剛毅不屈、文學(xué)涵養豐富、具有愛(ài)國主義情懷的一位無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。他用“筆槍”進(jìn)行抗爭，真實(shí)描繪了當時(shí)資本主義和帝國主義的黑暗，如實(shí)反映出了當時(shí)社會(huì )的現狀。將百姓的愚昧與無(wú)奈描寫(xiě)的淋漓盡致，毫不夸大與刻意褒義。并寫(xiě)出了他做事方面的一些獨有的特點(diǎn)。讓我對他充滿(mǎn)了敬佩之情。這些深深地觸動(dòng)了我，使我開(kāi)始主動(dòng)的學(xué)習，使我更愿意深入“文學(xué)世家”做客。使我這個(gè)對文學(xué)一竅不通的家伙竟然開(kāi)始讀文章，寫(xiě)文章。從此生活不再單調。
我很少關(guān)心國家大事，看電視大都是娛樂(lè )節目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學(xué)習了魯迅先生和他的文章后，覺(jué)悟到一個(gè)國家對于整個(gè)民族的支撐，對于做百姓的后盾扮都演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色。讓整個(gè)民族光彩奪目，璀璨耀眼，讓百姓每天過(guò)的充實(shí)且富足是國家的責任，而一個(gè)強大的國家則需要每一個(gè)人的努力，而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學(xué)作品徹底改變了我，將我帶上了一個(gè)充滿(mǎn)正義與真實(shí)感的人生道路。
在對魯迅先生的學(xué)習中，我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來(lái)描寫(xiě)父親。用含蓄的語(yǔ)言表達了對父親無(wú)比深厚的愛(ài)。也表現出了他非凡的寫(xiě)作功底。使讀者找到了一個(gè)以“背影”為線(xiàn)索的描寫(xiě)父親的文章，更加耐人尋味。
文字之所以吸引人在于它的排布，而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國的文化繼續傳承，在傳承中照亮了無(wú)數人的心，使之繼續發(fā)光。而這些文學(xué)經(jīng)典都是照亮生命的紅星。
讓我們攜起手，將具有中國特色的文化繼續傳承，使之成為永恒的紅星!
照亮生命的紅星作文5
優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人獲益匪淺，它就像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著(zhù)眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。
這本書(shū)是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱和革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期內蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
這顆紅星，爍爍發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì )選擇。
保爾柯察金為祖國的戰斗作出巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著(zhù)，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過(guò)，可是他并沒(méi)有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們在大是大非面前，選擇十分重要。面對人生滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天山人間”的無(wú)奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的'云彩�！睙o(wú)論面對什么事，都要做出正確的選擇。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難，他膽怯過(guò)，他逃避過(guò)，但他最終卻積極面對，雙目失明之后卻依然堅持寫(xiě)作。在我們身邊又何不是這樣呢？蟬作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗和自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì )成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )正視苦難，并學(xué)會(huì )打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì )顯現出它應有的光澤。
成長(cháng)的路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(cháng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文6
生命讓人倍感可貴，失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們去保護取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續。在這個(gè)社會(huì )中，生命是不能用尺寸來(lái)權衡，更不能用金錢(qián)來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛(ài)護。應生命之舟正出發(fā)時(shí)，我們要控制手中的方向盤(pán)，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰勝萬(wàn)難，用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所，必定有一顆星星在默默的為你導引方向，讓你在航舟時(shí)不迷途。
當我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養齡們、庇護我們，用舉動(dòng)來(lái)表白對我們的愛(ài)。生命是懦弱的，一時(shí)的粗心就將失去所有；生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會(huì )的能源。用它愚笨的身材，譜寫(xiě)沒(méi)一弛張美好的“神話(huà)”，一首首感人肺腑的詩(shī)。
生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暫，才體現了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好，它給世間帶來(lái)了光亮跟�？�。在演奏生命之歌的共時(shí)，生命也將綻開(kāi)光榮，沾染著(zhù)身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中，必定會(huì )閱歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間并不能攔阻我們吹奏到結束的決心。歌曲如斯動(dòng)人，必有奏演者的功績(jì)；生命如此美妙，必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴(lài)掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上，一定有活著(zhù)的理由，這個(gè)理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí)，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì )發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”，這種信念在支持著(zhù)你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。
惡佳活著(zhù)，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己，咱們必需堅強地活下去，讓性命之船持續航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。
照亮生命的紅星作文7
“人固有一逝世，或沉于泰山，或輕于鴻毛�！鄙囊馑疾辉谟谑欠�，而在于內涵，在于奉獻。人只有學(xué)會(huì )奉獻才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。
紅星它是一股撞啟炭閘的春水，使鐵石心地蒙到震動(dòng)；紅星它是一座亮在烏夜的燈塔，使迷途的航舟找到準確的方向；紅星它是一柄撐在雨夜的小傘，使流浪異城的人得到親情的包庇；紅星它是一講閃耀在天涯的星星，使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。
每個(gè)人的生命來(lái)從于母親體內，母親辛勞的把我們生下來(lái)，是為了讓我們在社會(huì )上照亮這一顆顯現在面前的紅星。要想照亮生命的紅星，我們就應該替自彼的生命干出價(jià)值。而價(jià)值在于每集體的奉獻，只有奉獻，才干照亮生命的這顆星星。
應他人碰到生涯中小小的艱苦時(shí)，爾們都應當伸沒(méi)援手貢獻大家菲薄的力氣，救幫這些遭遇可憐的己。該一個(gè)白叟被車(chē)碰到在大路上時(shí)，咱們應該及時(shí)把他迎到病院；當一個(gè)三歲的小孩喪失了歸野的方向時(shí)，我們應該及時(shí)把他送到疏人的身邊；當一個(gè)盲我走在馬路上時(shí)，我們應當及時(shí)走從前用本人的手把他扶持過(guò)去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。
“為何片片紅云為她降淚，為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)，只有一群丹底鶴，輕輕地，微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻出了她可貴的生命，留下了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這是如許感人的故事啊。她的奉獻精神永遠都感動(dòng)著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)這個(gè)世界，照亮著(zhù)生命的紅星。
楊擅洲植樹(shù)毀林于地災中救命庶民，并將無(wú)價(jià)之寶的樹(shù)林無(wú)償獻給國度。一片片樹(shù)林都淌著(zhù)他的鮮血取汗水，一顆顆樹(shù)木都明示著(zhù)他的默默奉獻。他日復一日的艱苦與奉獻激動(dòng)著(zhù)齊世界，感動(dòng)著(zhù)人們，打動(dòng)著(zhù)我。他忘我奉獻的精力跟品德照亮了性命的紅星。
照亮生命的紅星，代表著(zhù)過(guò)來(lái)，代表著(zhù)當初，代表著(zhù)將來(lái)。一切都依附奉獻而去換棄亮堂換與勝利，換取所有的一切。
紅星它是奉獻的琴弦隨時(shí)都等候著(zhù)你去撥動(dòng)它；紅星它是仁慈，隨時(shí)都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著(zhù)，隨時(shí)都期待著(zhù)你我往讓它更添晶瑩！
照亮生命的紅星作文8
蘇格拉底曾對他的弟子說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)無(wú)法重復的彩排�！泵\沒(méi)有彩排的機會(huì )，因此才會(huì )有那么多的故事流傳下來(lái)。前事不忘，后事之師；聰明人會(huì )從中吸取經(jīng)驗，讓個(gè)人的人生折射出許多人命運的華彩，從而使生命在有限的時(shí)間中無(wú)限延展，就如不隕落的星星永遠在天空中閃爍。
在驚天動(dòng)地的爆炸中，一座工廠(chǎng)倒下了，一個(gè)“巨人”站起來(lái)了……百折不撓的諾貝爾面對接踵而至的災難和困境，他沒(méi)有一蹶不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無(wú)反顧，永不退縮。在奮斗的路上，他已經(jīng)習慣了與死神朝夕相伴，然而死神也無(wú)法阻止諾貝爾對事業(yè)的執著(zhù)；堅強意志，便是照亮他生命的紅星。
在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不撓的毅力鋪就的。我們的革命先輩為了他們生命中的紅星，勇敢的奔赴抗日戰爭的戰場(chǎng)，戰斗在解放戰爭的前線(xiàn)……為了全名族的理想，不畏犧牲贏(yíng)得了那面鮮紅的旗幟。
有恒心者，能夠笑傲一切艱苦的折磨；有恒行者，方能走到終點(diǎn)，摘取成功之果。
玻璃杯掉到地上是否會(huì )摔碎？事實(shí)有時(shí)讓你大感意外！一個(gè)農民，初中只讀了2年，家里就沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)了，在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重擔全都壓在了他的肩上。他想養魚(yú)卻得知水田養不了魚(yú)，只能種莊稼，后來(lái)他養了雞，不過(guò)都因洪水得了雞瘟，全死了；他也釀過(guò)酒，捕過(guò)魚(yú)，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼……可是后來(lái)他確成了一個(gè)擁有2億資產(chǎn)的老總。許多記者采訪(fǎng)過(guò)他，但我只記得這樣的情節：記者問(wèn)他：“你憑什么在那段苦難的日子一次又一次地毫不退宿？”他喝完水，舉著(zhù)杯子問(wèn)：“如果現在放下這個(gè)玻璃杯，它會(huì )怎么樣？”記者肯定的說(shuō)：“它當然會(huì )碎！”他手一松，杯子摔在地上發(fā)出清脆的響聲，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損就義詩(shī)，也映證了中國革命志士的錚錚鐵骨，他們便是照亮我們未來(lái)的紅星。
漫長(cháng)的人生路上，別人能陪我們的只有一小段，更長(cháng)的路，只能我們自己來(lái)走。也許會(huì )有人喊苦喊累，也會(huì )有人放棄前行，然而當我們因走過(guò)一段崎嶇之路而變得越來(lái)越堅強時(shí)，腳下的路也會(huì )變得越來(lái)越平坦順暢。
當屬于我們的紅星，被厚厚的云霧覆蓋住時(shí)，是任其星光被遮蓋，還是撥開(kāi)云霧，重放它的星輝。
每個(gè)人都有照亮他生命的紅星，但也不乏可能他照亮別人的生命。前人的事跡是我在迷茫中看到的北極星，前人的精神是我在人生路途中的啟明星，他們照亮了我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文9
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。我一直都很天真的認為，一顆星星代表著(zhù)一個(gè)人，一顆星星照亮著(zhù)一個(gè)人，這顆星星會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，在你寒冷的時(shí)候，它會(huì )給你依偎，在你受傷的時(shí)候，它會(huì )給你撫摸。
這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水，施肥把我從一粒種子，培育成了一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)。所以，我對自己說(shuō)：別忘了，當我變成參天大樹(shù)時(shí)，我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們，十幾年如一日的為我操勞著(zhù)，從我出生的那一刻起，我的父母就把所有的愛(ài)都給了我，是他們一直牽著(zhù)我從學(xué)會(huì )走路到學(xué)會(huì )做人。為了我，他們的鬢角多了幾縷白發(fā)，為了我，他們的額頭多了幾條皺紋，而當他們看到我進(jìn)步時(shí)，便會(huì )露出欣慰的笑容。每一個(gè)父母都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，因此有人認為他們的愛(ài)是隨處可見(jiàn)，是平凡的，但這父母情卻是世間偉大的愛(ài)。是父母對我的關(guān)愛(ài)，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地修剪著(zhù)我這棵小樹(shù)上不好的地方，讓我茁壯成長(cháng)。老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，帶我在知識的海洋中盡情的翱翔，老師把我領(lǐng)上了人生的道路，讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外，是五顏六色盛開(kāi)的鮮艷的花朵，這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅守在自己的崗位上，傳授著(zhù)自己的知識，為的只是培養出更多的棟梁之材。所以，我對自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁，來(lái)報答老師的教育之恩。是老師對我的呵護，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在陽(yáng)光下，共同享受著(zhù)燦爛的青春，共同在黃昏下哼唱著(zhù)屬于我們的動(dòng)聽(tīng)旋律。在人的一生中，能有幾個(gè)真心相待的知己呢？正如古人云：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！彼�，我對自己說(shuō)：珍惜那個(gè)和我共同拼搏的朋友吧，成長(cháng)的道路上，正因為有了她，一路的風(fēng)景才是那么的美好。是朋友對我的幫助，照亮了我的生命。
父母，老師，朋友便是那顆星星的化身。因為有了你們，所以漆黑的夜晚，當我抬起頭看星星時(shí)，我相信那顆最大，最亮，綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的，是你們照亮了我的生命。
照亮生命的紅星作文10
夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼盡全力發(fā)出光芒，照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星，雖然它們的光芒沒(méi)有太陽(yáng)那么強烈，但是它們仍能引領(lǐng)我們走向光明。
月考后的第二個(gè)星期一的早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，桌上放著(zhù)一張白紙條，我拾起打開(kāi)一看，紙上的數據令我有些不知所措---這次月考成績(jì)太差了。這是我的月考成績(jì)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信，再看看表格后用紅色墨水寫(xiě)的班級排名第47名的一瞬間，眼淚從臉頰上滑落，我沖出教室，獨自站在天臺上，吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，耳邊只有狂風(fēng)的呼嘯和樹(shù)葉的呻吟，一切都顯得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺(jué)自己好沒(méi)用，一個(gè)小小的考試都不能應付。平時(shí)的努力是不是都白費了呢？那這樣學(xué)習又有什么意義呢？努力也不會(huì )有收獲，還是趁早不學(xué)的好，否則既耽誤時(shí)間，又浪費金錢(qián)�？晌矣窒氲嚼蠋�、同學(xué)、父母對我殷切的希望，我又有些猶豫，我在放棄與堅持之間徘徊，我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣，一邊說(shuō)著(zhù)“堅持、放棄”，整個(gè)過(guò)程中感覺(jué)天都要塌了，一直在其中糾結，眼淚也如傾盆大雨般淌下，癱坐在了地上，突然腦海中浮現出了一個(gè)在三年前讀過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的農民家的孩子，他為了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事與愿違，他第一次高考，英語(yǔ)只考了33分，跌得很慘，第二次英語(yǔ)考了55分，依然名落孫山，但他沒(méi)有放棄，繼續奮斗著(zhù)，最終在第三次高考中以?xún)?yōu)異成績(jì)被北大錄取。剎那間，我仿佛從中明白了無(wú)視失敗的堅持是成功的基礎，一個(gè)人也可以從生命的磨難和失敗中成長(cháng)，正像腐朽的土壤中可以生長(cháng)鮮活的植物，重要的是坦然面對挫折和失敗。想到這兒，我猛地起身，擦干了臉上的淚水，回到教室，感覺(jué)一切仍是那么美好，我又開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課，認認真真的完成作業(yè)，并利用課余時(shí)間做課外資料，對知識進(jìn)行鞏固。在每天的堅持下，我不再害怕考試，我每天都在快樂(lè )中學(xué)習，每一次的成績(jì)總會(huì )有進(jìn)步，我也為這一切感到高興！
每當遇到失敗，挫折時(shí)，我總會(huì )想起那個(gè)簡(jiǎn)短意義非凡的故事，每次想要放棄時(shí)，它總會(huì )激勵我前進(jìn)，讓我從“黑暗”中重回“光明”，它就是一顆星星，照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文11
信念是一顆甘甜的橄欖，在人生的路上咀嚼，可以感受到那淡淡的香甜；信念是人生的羅盤(pán)，在海潮的生命之河中徜徉，不再迷失方向；信念是閃爍的燈火，可以照亮生命的紅星。
下午，太陽(yáng)將自己溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留的曬向大地，微風(fēng)陣陣，輕輕撫過(guò)大地間萬(wàn)物。我同母親一起在這美好的天氣下去逛街，母親那雙溫暖的手緊緊抓著(zhù)我的小手，害怕被來(lái)來(lái)往往、擁擠的人流給沖散，并且再三地囑咐我一定要跟緊母親，如果找不見(jiàn)母親便在原地呆著(zhù)，除警察外不要跟任何人離開(kāi)，母親不久就會(huì )來(lái)找我了……可我卻一邊東張西望，一邊隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“母親抓我這么緊，怎么會(huì )丟掉呢？真是小題大做��！”
大街上的人依舊人山人海，我的手都被母親抓出汗了，于是便放開(kāi)了母親的手，去旁邊的椅子上坐一會(huì )兒，過(guò)了一會(huì )兒，我回到店中，看到的是一個(gè)個(gè)陌生背影，不由自主得身后冒出一陣冷汗，腦海中一片空白，心里不停地吶喊著(zhù)：“我的媽媽呢？”無(wú)數次，可是卻依舊沒(méi)有結果，我急得到處亂竄，但又害怕被壞人發(fā)現，所以一直強忍淚水不讓它流下來(lái)，這時(shí)我突然想起了母親囑咐了我無(wú)數次的話(huà)。使自己坐到原先的椅子上，等待著(zhù)母親的身影……
天色漸漸變暗了，太陽(yáng)收起了自己可愛(ài)的陽(yáng)光回家了，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)媽媽歸巢了。
我坐在椅子上，臉蛋小手都凍得通紅，大街上的人越來(lái)越少，我也漸漸害怕起來(lái)，可是我不停的告誡著(zhù)自己：“不能哭，不能哭，媽媽知道我害怕黑夜，她不會(huì )丟下我一個(gè)人的，我要等媽媽來(lái)接我，我要勇敢……”
突然，吹起了一陣風(fēng)，我蜷縮了一下，這時(shí)，一條圍巾輕輕搭在了我的脖子上，無(wú)比的溫暖，我睜開(kāi)眼睛，一張熟悉的面孔在我面前，我緊緊地摟住了母親，我也清晰地看見(jiàn)了母親額頭上大滴的汗水，我高興的喚呼著(zhù)，沒(méi)有一絲想哭的感覺(jué)，對著(zhù)母親的耳朵輕輕說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次是我心中的信念給了我對抗恐懼的力量，這種力量真得很厲害，也十分重要哦！”母親嘴角劃過(guò)一絲微笑，牽著(zhù)我的小手向家走去。
信念讓人感受到生命的意義，照亮了生命的紅星。那雙大手與小手之間有座用信念筑起的，永不倒塌的橋。
照亮生命的紅星作文12
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會(huì )磨滅。]……我們應當珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉眼間已過(guò)去三年，但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們日夜辛勞，把個(gè)人的私利置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱[注: 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紛紛向災區伸出了援助之手，有錢(qián)的捐錢(qián)，有力的出力，甚至是一個(gè)八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復了原樣，恢復了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳湴�，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]，挫折沒(méi)有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無(wú)價(jià)的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發(fā)光！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在我們現在的生活中，處處充滿(mǎn)了競爭，不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時(shí)應投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權，就該積極地去鍛煉，增強體質(zhì)；而在學(xué)習過(guò)程中，更應積極努力，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現出他們的精神，要向他們學(xué)習，體現生命的價(jià)值！作為中學(xué)生，我認為我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，把精力放在學(xué)習上，享受過(guò)程中的苦與樂(lè )，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛(ài)生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星！
照亮生命的紅星作文13
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一草枯萎，干涸不了整片大地。愛(ài)，讓我看到了照亮我生命的那顆紅星。
沉睡的風(fēng)鈴慢慢的被記憶敲醒，流逝的日子像一張張日歷，隨著(zhù)時(shí)間的變化一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，漸行漸遠的是童年的幼稚與頑皮。還記得，那多少個(gè)日日夜夜，都有一顆紅星陪伴著(zhù)我，照耀著(zhù)我，給我堅強與歡樂(lè )。
午后，慵懶的陽(yáng)光一縷縷的灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落，明鏡似的水面蕩起粼粼波光。一只老花貓的耳朵貼著(zhù)地，瞇著(zhù)眼，正靜靜地臥在大榕樹(shù)下睡覺(jué)。母親在房里洗衣服，頑皮的我躡手躡腳地走到大榕樹(shù)下，挽起袖子，擦了擦額上的滾燙汗珠，準備爬上樹(shù)。準備好后，我抱住了大樹(shù)，迅速地往上蹭。突然，老花貓“喵——”的一聲，把我嚇到了，重重地摔在了地上，也把老花貓嚇了一大跳，它驚慌失措地逃跑了。這時(shí)，母親三步并兩步跑了過(guò)來(lái)，在圍腰上擦了擦沾滿(mǎn)泡沫的手。母親跑過(guò)來(lái)后并沒(méi)有迅速地抱起我，反而叫我自己站起來(lái)。我不敢違背母親的“命令”。站起來(lái)后，母親牽著(zhù)我紅腫的小手進(jìn)了屋。屋里顯然沒(méi)有了院子的悶熱，只是徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，格外涼爽，感覺(jué)好多了。母親拿出了小藥箱，再從里面拿出一瓶藥酒，小心翼翼地旋開(kāi)瓶蓋，用棉簽微微蘸了蘸，輕輕地涂在我的手掌上，一邊涂，一邊輕輕吹。從母親細心的眼神中，我仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，還有一絲淚光。那是紅星閃爍的淚光，滴在我的手上，仿佛已經(jīng)剛才的忘記了傷與痛。
這一顆紅星，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
愛(ài)，讓花離不開(kāi)葉；讓鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天；讓魚(yú)兒離不開(kāi)大海。
“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情�！�，母親給我了太多太多。她用愛(ài)澆灌著(zhù)我這棵小樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)。
冬去春來(lái)，夏至秋又還。唯一不變的是母親對我的愛(ài)；小河凍了又化，小草黃了又發(fā)芽。從未改變的是母親對我的愛(ài)。這顆紅星，光芒一直未減弱，在茫茫的夜空，釋放出那最耀眼的光與亮。
母親給了我生命，給了我歡樂(lè )，給了我知識。這紅星，璀璨奪目，在我的世界里熠熠發(fā)光�！鞍偕菩橄取�，中華民族是個(gè)講求孝道的民族。母親愛(ài)我，我也愛(ài)她，我一定會(huì )好好報答我最?lèi)?ài)的母親。
母親教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我該如何面對挫折。在人生路上，有許多困難會(huì )成為成功前的那一道障礙，但是我相信，這顆閃閃的紅星會(huì )給賜予我無(wú)限的力量、勇敢的意志。
母親的愛(ài)幻化成那一顆紅星，永遠璀璨，照亮我生命的路……
照亮生命的紅星作文14
照亮生命的紅星
歲月如畫(huà)，襯映生命之偉岸，迢迢千里而嬋娟；
青春如詩(shī)，筆撰紅星之炫彩，悠悠萬(wàn)丈而飂戾!
------題記
撩開(kāi)歷史的面紗，翻開(kāi)中國的史冊，就在滿(mǎn)篇滄桑的紅色一頁(yè)，革命的一頁(yè)，硝煙彌漫誓守一方圣土，血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星，高展蒼天，普照萬(wàn)里河山，長(cháng)城內外；萬(wàn)縷紅光，插云霄，入深海；血色盤(pán)云繞霧，血氣蓋地擴天，庇佑輝煌中國安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達，看今朝的煥然一新，心中不由感慨過(guò)去的艱險征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艱辛，革命的烈士，多少壯志，多少豪情；堅定的信念，報國的雄心，用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那條江的血色翻騰；不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星，不忘革命志士心中久違的篤誠。我們豪邁，我們是中國人，是��！中國人，曾經(jīng)縱橫馳騁沙場(chǎng)的革命先烈們，滿(mǎn)懷一腔熱血，殺敵霸氣動(dòng)沖九霄，挫折著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，安鎮一攬江山，普照中國960萬(wàn)疆域的紅星，它上面刻滿(mǎn)了革命烈士的生命，無(wú)畏��！所以它永盛不衰，所以它煞氣逼人，所以它紅光泛濫，所以它可以震九州、鋪天地、力張四野，它豪邁，它慷慨，它屬于中國人。
雙眼朦朧了，心中的激情無(wú)處釋?xiě)�，緬懷革命，我誓當以九天鴻鵠之志，兮獻祖國母親一片赤子之心。
……
我望著(zhù)劃破晨曦的朝陽(yáng)，緩緩從東邊地平線(xiàn)上升起，鮮明，一種清新的力量在這個(gè)火球中翻騰，翻騰。如今的中國，就像它一樣，血管中充滿(mǎn)了朝氣與活力，情系千萬(wàn)華夏子孫，與它一起向黎明狂奔，不遠的前方，將迎來(lái)破曉的曙光，好生一位對祖國無(wú)限旖旎的憧憬�。�！我抬起頭，炫耀著(zhù)的紅日，蔚藍蒼茫的天空，淡雅一抹的白云，清風(fēng)掠過(guò)，撫展了五星紅旗，飄得那么神氣，飄得那么瀟灑，倜儻琉淋漓，我心底千萬(wàn)情絲，纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上，肅穆在五星紅旗之下，雖緘默著(zhù)，心中浪濤洶涌，祖國啊，照亮我的紅星！
照亮生命的紅星作文15
在奧斯特洛斯基的著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一位令千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者感動(dòng)不已主人公——保爾柯察金。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì )的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線(xiàn)上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì )地位挑戰，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公平的命運挑戰，向困難挑戰，向自己的殘疾和不幸挑戰的過(guò)程�？墒�，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著(zhù)槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著(zhù)肚子踩著(zhù)冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉，只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音，然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財富獻給人類(lèi)。
保爾是正直的，是機靈的，是勇敢的，是堅強的，也是偉大的。
也許有人會(huì )說(shuō)，現在都什么年代了，保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了，中國早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認為，保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”�，F代社會(huì )更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現和人性的充分張揚，每個(gè)人都可能是一部神話(huà)，這或許從另一個(gè)側面反映了當代青年的某些價(jià)值傾向。誠然，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大背景下，努力讓自己過(guò)上富足的日子，是無(wú)可厚非的。但是，人們對自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢？保爾精神還應該不應該弘揚呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且有著(zhù)更強的現實(shí)性。一個(gè)人生目標不確定的人，如何能正確的對待生活中的挫折與失��？一個(gè)沒(méi)有信念的人，往往是一個(gè)忙而無(wú)碌的人，一個(gè)沒(méi)有信念的民族，是一個(gè)危險的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì )顯其輝煌，才會(huì )更有意義。
保爾身上的精神不正是我們需要汲取的嗎？讀了他的故事，我就認定他就是我生命中的紅星，一顆永恒的紅星，一顆燦爛的紅星。
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