讀懂生命作文(集合14篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀懂生命作文，歡迎大家分享。

讀懂生命作文1

　　花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發(fā)芽，那是它的生命······我們人呢？生命是脆弱還是頑強？那一次，我讀懂了生命······

　　馬路上，一輛車(chē)開(kāi)得飛快，撞倒了一個(gè)小女孩！當時(shí)的景象慘不忍睹，而那個(gè)小女孩卻永遠閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對于她的老師來(lái)說(shuō)，一位祖國的希望破滅了；對于父母來(lái)說(shuō)，辛辛苦苦養育的孩子不見(jiàn)了；對于她自己來(lái)說(shuō)，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······

　　那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近，只有一線(xiàn)之隔，一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動(dòng)，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來(lái)，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發(fā)了芽，這是生命嗎？

　　其實(shí)生命很簡(jiǎn)單。我們看得見(jiàn)陽(yáng)光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因為我們活在這個(gè)世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財富，而是要活得充實(shí)，綻放出無(wú)限的光彩。

　　回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因為一顆幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒(méi)有想到下一秒會(huì )發(fā)生什么。生命是寶貴的，千金也難買(mǎi)，所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值······

　　在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺(jué)得活著(zhù)真好?是否覺(jué)得生命無(wú)限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？

　　那一次，我讀懂了生命。

讀懂生命作文2

　　每天上下學(xué)路上，我總會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)堆放著(zhù)建筑材料不遠處還有垃圾桶的地方。

　　這天下著(zhù)雨，打著(zhù)傘的我只想著(zhù)盡快回家，而這時(shí)極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長(cháng)的小草，它高傲的仰著(zhù)頭。我真的不懂，也不明白，它為什么可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認為。

　　當第二天再次走到這里時(shí)，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著(zhù)的小草已然被壓趴。終究還是不能比。

　　而我幾天后卻發(fā)現那抹綠又出現了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個(gè)身子卻已脫離“險境�！辈菁庀蛏下N起，隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像是證明自己，證明自己不會(huì )被困難壓倒，證明自己不會(huì )退縮。

　　這時(shí)，我又想起了那天見(jiàn)到這株小草時(shí)，那時(shí)的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著(zhù)天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會(huì )低頭。我只感覺(jué)我好像讀懂了什么，我只感覺(jué)我好像從小草身上看到了誰(shuí)的影子。

　　小草不像溫室里的花朵，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。小草不像樹(shù)木，即使樹(shù)干堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經(jīng)得起考驗。

　　小草也許不像花朵那樣漂亮，有著(zhù)香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹(shù)木用處多多，可它卻會(huì )為自己爭取一席之地。

　　當幾周后，我已經(jīng)分不出當初那棵是哪棵了，這里已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個(gè)性。

　　而我從它的身上找到了紅軍戰士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。

讀懂生命作文3

　　一個(gè)朋友送給我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌，不僅沒(méi)成手掌形，而且連上面的小刺兒都還沒(méi)長(cháng)出。

　　我是一個(gè)不常擺弄花草的人，再說(shuō)我對仙人掌本沒(méi)有什么好感，全身是刺，扎一下鉆心痛。于是我把它隨意埋在了一個(gè)陰暗、潮濕角落里。

　　不久，我便遺忘了它。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也許有一年吧，有一天我無(wú)意間經(jīng)過(guò)那個(gè)角落時(shí)，眼前忽然一亮，那陰暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌，葉掌已成了墨綠色，聚集在一起的綠仿佛就要滴落似的，上面居然還冒出一個(gè)花骨朵。我不禁佩服它頑強的生命力。

　　可不幸的是，仙人掌還沒(méi)來(lái)得及綻放花朵，一場(chǎng)冰雹毀滅了它。再次見(jiàn)到它時(shí)，殘損的仙人掌凄涼地搖晃在風(fēng)中，灑落了一地的綠色，昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落里。

　　我想：它站不起來(lái)了吧？

　　可不多久，仙人掌再次屹立了，掌梢竟然還開(kāi)出了一簇簇花朵，仿佛蘊釀了許久的力量終于迸發(fā)出來(lái)似的。它挺立的身姿如鋼鐵巨人般。在它身上，我看到了它對生的渴望和奮力追求。

　　我不禁感嘆：原來(lái)生命是如此頑強��！植物償且如此，更何況人？

　　汶川大地震中的一幕幕、一幅幅畫(huà)面讓我的心不斷顫抖、震驚：被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群，150小時(shí)后的虞錦華，164小時(shí)的李寧翠……他們都是因為對生渴望而頑強生存下來(lái)的人��！

　　就是因為他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命，所以他們也就沒(méi)有被命運拋棄。

讀懂生命作文4

　　我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《生命，生命》。如果我們沒(méi)有生命，那就不會(huì )存在。生命，十分重要！但是，什么是生命呢？

　　曾經(jīng)，我感嘆小草頑強的生命力，卻從沒(méi)想過(guò)，我們?yōu)楹未嬖�？我對此思�?lái)想去，卻總是百思不得其解，直到那一次，我才慢慢開(kāi)始讀懂了生命。

　　在《我是演說(shuō)家》中有一個(gè)我非常敬佩的人。他與別人并不相同，他是一個(gè)下半身癱瘓的殘疾人。年幼時(shí)的一次事故，讓他永遠的失去了行走的機會(huì )。他也曾經(jīng)自暴自棄，放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂(lè )，反而是自己的親人痛苦。

　　于是，他開(kāi)始嘗試改變。成年之后，他擺過(guò)地攤。城管來(lái)了之后，所有的小販都收拾東西逃走了，只有他一人留在原地，連城管也來(lái)幫他收拾東西。他又嘗試著(zhù)開(kāi)超市，卻只能看著(zhù)小偷逃之夭夭，而無(wú)能為力。他還開(kāi)過(guò)網(wǎng)吧，卻因自己熬夜舊傷復發(fā)，不得已轉讓他人……

　　生活的挫折沒(méi)有澆滅他對生活的希望，他一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光，只為了自己心中的目標而努力著(zhù)。

　　皇天不負苦心人！他曾經(jīng)受過(guò)的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報。他利用電腦炒股，收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮，卻不知他曾為了一個(gè)金融問(wèn)題，連續問(wèn)專(zhuān)家三十余天。一天一封郵件，憑著(zhù)這份堅持，才得到了解答。他在演講的最后說(shuō)：感謝自己的親人，支持他，關(guān)心他，才讓他能走到今天的地步。他對于生命的堅持，令我肅然起敬！

　　其實(shí)，生命不為任何事物而存在，它的存在，只為了你自己。有時(shí)候，成功就在我們身邊，并非成功女神不肯垂青我們。而是我們，并沒(méi)有那份決心！人生苦短，我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義，更加精彩！那一次，這一次，我讀懂了生命！

讀懂生命作文5

　　文章《桃花心木》寫(xiě)到：雨水的降臨不是規律的，有時(shí)少有時(shí)多。要活必須自己從土壤中汲取水分、營(yíng)養。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”生命的延續，一次次的凋謝是為了下一次開(kāi)的花更加鮮艷。生命原來(lái)是如此！

　　當一顆渺小的草籽落入石縫中，許多人認為草籽定會(huì )滅絕。但俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有夢(mèng)想就和咸魚(yú)有什么區別！”草籽就在千斤重的兩個(gè)石頭之間狹小的縫隙之中生長(cháng)。草籽在石縫之中拼命找水源和營(yíng)養，有時(shí)也想過(guò)放棄，但它還是堅持了下去。就當它生命即將結束時(shí)，突如其來(lái)的大雨將它救了回來(lái)。但草籽卻不像“守株待兔”的人一樣，而是繼續去尋找它所需要的營(yíng)養。它沒(méi)有因為一時(shí)的幸運而沉浸其中，反而忘記了幸運。

　　隨著(zhù)轟的一聲天上下起了傾盆大雨，它好像也意識到了天地也要毀滅它。但它卻欣然接受了。將從石縫外來(lái)的雨水屯積起來(lái)，以防之后干旱而沒(méi)有水分，在經(jīng)歷了這么的事情之后，終于根系生長(cháng)了出來(lái)。但同時(shí)石縫外面的世界發(fā)生了旱災，不過(guò)它幸好未雨綢繆，成功躲避了旱災。

　　發(fā)芽之后，它發(fā)現自己的頭已經(jīng)快頂到千斤重的石頭了，再一次的挫折使它再一次想要放棄，“世上無(wú)難事，只怕有心人”它迎難而上妄想頂開(kāi)石頭，但最后卻發(fā)現所有都是徒勞。

　　當它再次醒來(lái)了居然發(fā)現剛好與石頭肩并肩。又一次的幸運讓它再一次重獲希望。慢慢的慢慢的它發(fā)現自己的生長(cháng)到達了極限。它沒(méi)有拔苗助長(cháng)而是等待來(lái)年春天繼續生長(cháng)正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　就這樣草籽又開(kāi)始了生命的延續。

　　世界上的一詩(shī)一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心去感悟。

　　生命之中，有幸運也有挫折，但不要因為一個(gè)幸運一個(gè)挫折而浪費整個(gè)生命。

讀懂生命作文6

　　生命，以前在我看來(lái)，活著(zhù)的就是生命。

　　“享受生命�！蔽铱傉J為，活著(zhù)去享受生命即可，然而，我錯了，在我認為生命的美好享受，就是去用它的珍貴，體現有價(jià)值的事。要不斷的去奮斗，努力，為“生命”兩字增加神奇的光彩。

　　我上初二時(shí)，我學(xué)了《短文兩篇》，的確很短，簡(jiǎn)短的文字中，透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事，一料種子，落在地上，之后它得到了水，陽(yáng)光，它沖開(kāi)胞裹，發(fā)出嫩芽，慢慢的長(cháng)成小樹(shù)，最后長(cháng)成參天大樹(shù)。在它的整個(gè)生命途中，都充滿(mǎn)了寶劍一樣的鋒利與勇氣。

　　另一個(gè)是飛蛾的故事，它為了得到光明，得到溫暖，靠近了燭心，最后越靠近，被火燒死。所以就有“飛蛾撲火，自取滅亡”的說(shuō)法。但我想說(shuō)，飛蛾這種做法是值的我們去好好學(xué)習的。孟子說(shuō)：“舍生而取義�！憋w蛾雖沒(méi)有什么義可取，但為了自己的目標，去努力，不放棄，這種精神值得我們學(xué)習。

　　一粒種子，一個(gè)飛蛾，它們的生長(cháng)過(guò)程只是一揮手，一眨眼，但是就在這一眨眼間，充滿(mǎn)了人世間的偉大。

　　人，作為地球的主人，宇宙的主人，卻遠不如一粒種子，一個(gè)飛鵝。在他們的生命中，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)明一點(diǎn)上進(jìn)心，沒(méi)有求知欲望，缺少努力。這算是個(gè)怎樣的生命，應該是很難想像的。

　　生命在于不斷的努力，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。在臨死時(shí)，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。

　　生命在于奮斗，在于努力，他會(huì )使你的生命更加美麗。

　　這就是我讀懂的生命。

讀懂生命作文7

　　風(fēng)波乍起，意難平，看世間百物，皆無(wú)喜色。淚斷腸，竟哽咽無(wú)語(yǔ)。怎奈何，塵世玩弄。浮塵駐足，悟生命之真諦。

　　——題記

　　生命——仿徨

　　考試過(guò)后，不知怎的，心中總是忐忑不安。我不敢去想分數，但不愿來(lái)的最終還是來(lái)了。不堪入目的成績(jì)擊垮了驕傲的我，我已經(jīng)無(wú)法再開(kāi)心起來(lái)，只是在同學(xué)面前強作歡顏，我不想讓別人看到我脆弱的一面。獨自走在路上，似乎一切都是那樣不入眼——秋風(fēng)嗚咽，秋雨迷離。一切的一切都令我厭惡至極，只得快步走回家中。

　　生命——堅持

　　頹廢地坐在房間一角。此時(shí)我可以痛快的哭，卻又有些哽咽。忽而看到旁邊有一張蜘蛛網(wǎng)，也許是太久沒(méi)有打掃的緣故吧！煩燥之極的我立刻將網(wǎng)搗毀。沒(méi)想到，網(wǎng)上的蜘蛛居然沒(méi)有掉到地上，它沿著(zhù)舊網(wǎng)的痕跡又織起來(lái)……如此反復數次，蜘蛛還是鍥而不舍�？吹竭@，感動(dòng)的淚珠掉了下來(lái)，我似乎懂得了什么，猛的站起來(lái)。我知道，當淚水流盡的時(shí)候，留下來(lái)的應該是堅強。

　　生命——努力

　　走在鄉間小路上，心情好了很多。不經(jīng)意間，我發(fā)現就算失敗也可以有失敗的風(fēng)度，很坦然！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”世上有所成就者，都是從磨難開(kāi)始。這點(diǎn)挫折都受不了，我以后還能干什么呢？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國語(yǔ)》……古人尚且如此，我又為什么不努力呢？于是我大步朝教室走去！

　　生命——真諦

　　塵世茫茫，悟生命，談何容易！

　　大于世界，感細微，皆是真諦！

　　后記：

　　從此，我不再彷徨，不再放棄。

　　我相信，只要奮斗過(guò)、只要努力過(guò)，只要珍惜過(guò)，其他的一切都可以成為風(fēng)景……

讀懂生命作文8

　　天空中散下綿綿細雨，家鄉的土地濕潤了，一眼望去滿(mǎn)是碧意，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的應該就是這個(gè)景象吧！生命的本質(zhì)在于美好，生命的意義在于綻放。我尋覓著(zhù)，我探索著(zhù)……

　　春天，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷一縷地灑滿(mǎn)了人間，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)個(gè)小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋，哪怕是石縫間也不放過(guò)；一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅韌地活著(zhù)。

　　冬天來(lái)了，低掩的灰云稀疏地散開(kāi)，沉寂了許久的太陽(yáng)升上了長(cháng)空，周?chē)�靜悄悄的，沒(méi)有了小草的朝氣蓬勃，沒(méi)有了河流的熱情奔放，一切再一次回到了原來(lái)，回到了春天來(lái)臨之前，這就是生命。日復一日，周而復始，雖然是無(wú)限循環(huán)的.，但每一次重復都是不一樣的綻放，每一次都把生命展現得淋漓盡致……

　　太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)就像一個(gè)屠夫守著(zhù)它的最后一點(diǎn)黃金。家鄉的小路彎彎曲曲，沒(méi)有盡頭，險些迷失在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，回到家中，一切正常而有序�！盃敔敗�，呼喚聲不斷，卻無(wú)人應答，到他的房間才知道，他的電視聲音開(kāi)得太大，以至于他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，夕陽(yáng)西下，他的目光呆滯著(zhù)，再也沒(méi)有了年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)，我的心里不由得一震。

　　或許，這就是生命，在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道；或許，這就是生命，平凡而又短暫；或許，這就是生命，它終將逝去。

　　晨霧漸漸地散去，朝霞似錦，路旁叢叢鮮花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在金燦燦的朝陽(yáng)下，顯得格外綺麗，在這金燦燦的朝陽(yáng)下的我們笑得格外燦爛，我想，這就是生命！

讀懂生命作文9

　　男孩從小就有個(gè)天性——貪玩。

　　我，小時(shí)候也是個(gè)貪玩的孩子，喜歡捉弄一些個(gè)頭小的昆蟲(chóng)，每當我弄死一只小昆蟲(chóng)后，我都會(huì )很興奮，可我全然不知，這些可愛(ài)的小生命，就這樣的斷送在我的魔掌之下，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的掙扎，那時(shí)的我，多么殘忍！

　　可是，我一直也沒(méi)有為我的無(wú)知而付出代價(jià)，直到有一天，一只比平常昆蟲(chóng)都小的家伙，用它的行動(dòng)，讓我讀懂了生命的可貴，知道了，生命的重要。記得那天，我獨自在我家樓下，先得沒(méi)事，便又開(kāi)始了我的屠殺，我手里拿著(zhù)一根小木棒，好似昆蟲(chóng)懼怕的死神手中拿著(zhù)沾滿(mǎn)血液的鐮刀，正沖著(zhù)昆蟲(chóng)們狂妄的大笑，我順手抓起一只螞蚱，一下子刺下去，這可憐的小東西，一下子就一命嗚呼了。我看著(zhù)這可憐的小蟲(chóng)子，無(wú)奈的搖了搖頭，就這么死了，一點(diǎn)激情也沒(méi)有。我又抓起了一只小螞蟻，舉到高處，一下子把它扔了下去，一點(diǎn)也不留情，只見(jiàn)他無(wú)情的摔在堅硬的水泥地上，似乎要粉身碎骨了。我以為它被我這“如來(lái)神掌”打得肝腸寸斷，正得意時(shí)，卻發(fā)現，他竟然，竟然堅強的爬了起來(lái)，仍然“安逸”爬著(zhù)，我氣得夠嗆，拿起“鐮刀”又戳到了螞蟻身上，它的兩只前腿被無(wú)情的割下，可這時(shí)，奇跡又出現了，它竟又艱難的爬了起來(lái)，我拿起身旁的水桶，澆到了螞蟻身上，可螞蟻，竟仍然趴在地上，我嚇了一跳，突然間，我明白了，這就是生命，一只小螞蟻，為了生命，艱難的在危險中堅強。

　　我想起了那些死在我手下的小蟲(chóng)，身上有了中推托不掉的犯罪感，生命，一個(gè)難以懂得的東西，一個(gè)人活在這個(gè)世界上的資本，不，是一個(gè)生物，我得謝謝那只小螞蟻，是它讓我懂得了生命誠可貴，應該去珍惜。

讀懂生命作文10

　　泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！�

　　還記得那一次，月考沒(méi)考好，垂頭喪氣地回家。我低著(zhù)頭，邊走邊踢著(zhù)腳下的石子。突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在泡咖啡，還不停往里面加糖，我懷著(zhù)好奇心，走了過(guò)去，問(wèn)道：“小妹妹，你往里面加那么糖干嗎？”小女孩抬頭望了望我，用稚嫩的聲音回答說(shuō)：“嗯…。。我在做人生��！”“人生？”我疑惑極了、人生怎么做的出來(lái)？小妹妹看我一臉茫然的樣子，笑了笑說(shuō)：“大姐姐，你看咖啡不就像人生嗎？咖啡本來(lái)很苦，現在我往里面加了許多糖，不就越來(lái)越甜了么？加的越多就越甜，人生也是這樣啊，本來(lái)可能是失敗的，但通過(guò)我們不懈的努力，人生也就更加精彩了！”我愣住了，一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征著(zhù)整個(gè)人生呢？我恍然大悟，倘若我現在就選擇放棄，那么我的一生將是失敗的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的將是更精彩的世界。這就像一輛列車(chē)，如果我選擇了中途下車(chē)，那我將欣賞不到前方更美的風(fēng)景……

　　失敗不可怕、我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。但可怕的是、我們因為一次的失敗而對人生失去希望，無(wú)論結果是什么、我們都要堅定信念，對自己充滿(mǎn)信心，不能因為一次的失敗而放棄以后更精彩的風(fēng)景……

讀懂生命作文11

　　曾幾何時(shí)，我認為生命宛如一棵樹(shù)，無(wú)論怎樣，只要你澆灌它，它就會(huì )茁壯成長(cháng)，而那一次，我真的讀懂了生命。

　　那是在一個(gè)恬靜安詳的午夜，我讀完了陸幼青的《死亡日記》，他說(shuō)“生命是因為有結局才美麗�！弊屛艺娴亩�了生命的意義。

　　人的生命應該是一個(gè)花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開(kāi)花落，這是大自然無(wú)法改變的規律。人，也是這樣，永遠喜歡美麗，永遠也無(wú)法面對突變和生命的結束，可是，一切有生命的東西，有開(kāi)始便會(huì )有結束。

　　每次春天的到來(lái)，我都會(huì )很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過(guò)去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對生命的逝去，面對一切的美麗完結，或許，我應該明白春天不會(huì )常駐。生命的季節也不會(huì )永恒，應坦然面對生命的結束。

　　一個(gè)人的生命應該在于它探求的過(guò)程，因為只要活得有意義，至少人的精神和靈魂會(huì )給你留住一個(gè)美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見(jiàn)，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結了，但他們的精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們在痛苦的摩擦中自然存在的。

　　一個(gè)人的生命應如此，在生命結束時(shí)應坦然面對死亡，在面對死亡的絕望中表現出一種豁達和平靜，讓生命活的有價(jià)值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂(lè )觀(guān)呢！永遠向著(zhù)陽(yáng)光充滿(mǎn)希望。

　　生命中有樂(lè )觀(guān)和坦然這種至高無(wú)上的精神境界，就永遠也不會(huì )被時(shí)間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。

讀懂生命作文12

　　生命，有人珍之，有人棄之。它的“身世”被迷霧掩蓋，聽(tīng)人說(shuō)，不明；自己覓，不易。

　　——題記

　　我知生命只有一次，但不解它的蘊意為何？在茫茫人海，我以一個(gè)異類(lèi)的身份對待生命，我既不祈求它再多一點(diǎn)，也不希望它損失分毫。自然為我揭秘生命含義。

　　驚鴻一瞥，心中激起千石浪

　　堅固的混凝土，囚禁著(zhù)地下暗藏的生命，而那個(gè)不羈的卻破土而出，靜靜地等待良人的目光，將她探求。待我邂逅她時(shí)，她已如同及笄少女，纖細的腰肢，柔美的長(cháng)發(fā)無(wú)不令人心曠神怡。如果我是哥倫比亞，她就是我的新大陸！

　　飛沙揚礫，死亡盡頭的芬芳

　　她汲取著(zhù)營(yíng)養，渾然不知死神的鐮刀漸漸逼近。當疾速的汽車(chē)領(lǐng)著(zhù)冷峻的利風(fēng)降臨時(shí)，她還在梳理著(zhù)含苞待放的花骨朵。而下一秒——飛沙走石割著(zhù)她的肌膚“��！”她皺著(zhù)眉頭，紅潤的臉失去了光澤，扭曲著(zhù)�；ㄩ_(kāi)了，在她生命的盡頭。我嗅著(zhù)殘香，敏感的神經(jīng)末梢震顫。生命是不留余力綻放！

　　積微成著(zhù)，破繭成蝶的玄虛

　　蝴蝶，上帝寵愛(ài)的女兒，我貪迷它嫵媚的外表，殊不知由一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的精靈，需要多大的勇氣，承受多大的痛苦。為什么不一直是毛毛蟲(chóng)呢？因為世界需要它的美麗，它也需要世界欣賞。生命是追求更完美的自己！

　　時(shí)光荏苒，領(lǐng)悟生命的真諦

　　每一個(gè)人都會(huì )面臨死亡，但是有的人經(jīng)歷了千百年依舊活著(zhù)，他們創(chuàng )造的奇跡使我們記住了他們。他們的生命短暫，卻圓滿(mǎn)�！皨寢�?zhuān)�我從哪里�?lái)？”望著(zhù)天真的妹妹，我像是看到了自己的影子。生命是在成長(cháng)中為自己解惑！

　　我的生命應更精彩！我的成長(cháng)應該更出眾！

讀懂生命作文13

　　小草，即使燒盡了還能繼續成長(cháng);大樹(shù)，即使割除了軀干還能茁壯地成長(cháng);樹(shù)葉，即使離開(kāi)了樹(shù)干還能為樹(shù)木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅強不屈與無(wú)私奉獻的精神，生命的真諦，也正是如此。

　　魯迅，一個(gè)我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻。那一次，我無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻。他生活在一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的年代。在生前，他參加過(guò)許多抗日活動(dòng)，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無(wú)奈離開(kāi)他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點(diǎn)被日本鬼子抓過(guò)，但他堅強不屈的精神激勵他不能退縮，要用智慧與行動(dòng)打敗日本鬼子。他也確實(shí)是做到了。

　　此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng )作。他一生也創(chuàng )作了許多名著(zhù)，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著(zhù)名散文，都是由他創(chuàng )作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?

　　生命就是這樣，把你所擁有的堅強不屈的精神用來(lái)?yè)魯∧且粋�(gè)個(gè)向你挑戰的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻給向你伸出援手的人，這樣的生命，才會(huì )使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。

　　如果全世界的人都能尊重生命的真諦，不會(huì )輕而易舉的放棄生命，也不會(huì )自私地把整個(gè)生命奉獻給自己，那么，我們的世界將會(huì )美好。那一次，我懂得了生命的真諦。

讀懂生命作文14

　　夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蜻蜓在空中漫無(wú)目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹(shù)下避雨。

　　雨來(lái)得快，去得也快，很快雨就停了�？蛇@短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了，原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著(zhù)雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會(huì )落下，更確切地說(shuō)，應該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀(guān)察。當我的目光觸及它的翅膀時(shí)，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來(lái)不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷，無(wú)論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。

　　正當我為它感到同情和惋惜的時(shí)候，它再一次振動(dòng)雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著(zhù)它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒(méi)有放棄。雖然有時(shí)會(huì )停下來(lái)休息，但是不出一會(huì )兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著(zhù)那只折翼的蜻蜓，思索著(zhù)。突然間，我徹底領(lǐng)悟了，或許命運會(huì )用失敗將人擊倒，卻永遠無(wú)力阻止一個(gè)人爬起來(lái)，只有愿意自甘墮落的人才會(huì )被命運所拋棄。

　　這一只蜻蜓給我帶來(lái)了極大的震撼，它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句《老人與�！分械拿�句在這只蜻蜓的身上得到了詮釋。

　　命運會(huì )用失敗來(lái)打擊人，可是永遠不會(huì )徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣，也許我們要面對無(wú)數挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運終將向我們低頭。

　　我的眼前再次浮現出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。

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