生命之門(mén)作文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生命之門(mén)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命之門(mén)作文 篇1
窗外傳來(lái)了一陣凄歷的犬吠，尋聲望去，一只白色的小狗在對面頂層的陽(yáng)臺上，冒著(zhù)雨，從欄桿的空隙間探出半個(gè)身子，向四周張望，露出一份慌張，又迅速縮回身子，繼而從旁邊的那個(gè)欄桿空隙中又探出頭來(lái)，叫喚兩聲，再縮回去。直到欄桿的盡頭，又叫喚著(zhù)跑了回來(lái)。
我望著(zhù)它，疑惑的思索著(zhù)它是怎么到那里的，難道是主人故意把它關(guān)那？想必沒(méi)有幾個(gè)主人會(huì )把自己的寵物關(guān)那兒的，怕是忘了吧！萬(wàn)一失足掉下來(lái)，會(huì )是咋樣，不由得心里一陣緊。
唉！就這么沒(méi)人管，直接殺了都比這樣好。該是小狗出于好奇從門(mén)縫里擠了出來(lái)，風(fēng)又恰好把門(mén)關(guān)上了，狗兒出不去，于是跑來(lái)跑去找尋出路，我很愿相信！
回過(guò)神，看著(zhù)這只狗在雨中孤獨無(wú)助的身影，聽(tīng)著(zhù)它凄歷的叫聲，想著(zhù)掉下來(lái)血肉模糊的場(chǎng)景，我決定去幫助它。然而，就在我要起步動(dòng)身幫忙的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，主人身影出現了，小狗一下子沖了過(guò)去，搖著(zhù)尾巴，頓時(shí)來(lái)了精神。對著(zhù)狗來(lái)說(shuō)，這就是一扇生命之門(mén)。主人也分外驚喜，愛(ài)憐的看著(zhù)，繼而輕撫小狗，領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。門(mén)瞬間又關(guān)上了，把一個(gè)可憐的生命關(guān)進(jìn)了溫暖的家。
生命之門(mén)作文 篇2
窗外有一只嚎叫的狗在吠叫。為了成名，一只白色的狗站在對面頂樓的陽(yáng)臺上，冒著(zhù)雨，從欄桿的縫隙中探出半個(gè)身子，環(huán)顧四周，露出一絲驚慌。他迅速縮回身體。然后他從他旁邊的欄桿縫隙中探出身子，叫了兩聲，又縮回去了。直到欄桿的盡頭，哭著(zhù)跑回來(lái)。
我看著(zhù)它，想知道它是怎么到那里的，是主人故意把它關(guān)在那里的嗎？我不認為許多主人會(huì )把他們的寵物關(guān)在那里，甚至忘記它！萬(wàn)一滑倒了，會(huì )發(fā)生什么，我心里感到一陣緊張。
唉！與其讓任何人負責，不如直接殺人。出于好奇，狗擠出了門(mén)，風(fēng)又把門(mén)關(guān)上了，狗出不去了，所以它跑來(lái)跑去尋找出路。我愿意相信它！
回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)這只狗在雨中孤獨無(wú)助的身影，聽(tīng)著(zhù)它凄厲的叫聲，想著(zhù)血淋淋的一幕，我決定去幫助它。然而，就在我準備開(kāi)始幫忙的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，主人的身影出現了，小狗沖過(guò)去搖著(zhù)尾巴。它立即被刷新。對狗來(lái)說(shuō)，這是通向生活的大門(mén)。主人也感到驚喜。他深情地看著(zhù)她，然后撫摸著(zhù)小狗，帶她進(jìn)了門(mén)。門(mén)瞬間又關(guān)上了，把一個(gè)貧窮的生活關(guān)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家。
生命之門(mén)作文 篇3
一條已在生死線(xiàn)上掙扎的生命；就算推門(mén)而入，我也怕就這樣和他靜坐，卻找不出話(huà)來(lái)安慰他的內心。最終在父母不解的眼神中，棄門(mén)，倉皇而去。
一口氣奔出住院部，摸摸眼眶，卻是干的。明明生死的更迭如此可怖，卻一聲也哭不出來(lái)。
馬路上依舊是熙來(lái)攘往，陽(yáng)光照耀得有一絲虛偽，明明所有的人都知道自己終有一死，連太陽(yáng)都知道自己會(huì )落下吧，卻為什么不害怕？
漫無(wú)目的地走著(zhù)，一眼瞥見(jiàn)書(shū)報亭，想也沒(méi)想便走進(jìn)去，隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現這里的生意有一絲蕭條，我隨意地問(wèn)賣(mài)書(shū)的老婦人：“這里的生意不大好，賺得到錢(qián)嗎？”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子總是要過(guò)的，總不能待在家里等死嘛！嘿，你看我一把老骨頭了，還能不能去那里一次？”她指了指一張可可托海的照片，我愣了愣，日子總是要過(guò)的，所以大多數人都愿意將它過(guò)好，而不是一味消極地想到死亡。
我沖她認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？煽赏泻Ｋ闶裁�，若有心有念，天涯海角也是可以去的。
沒(méi)有猶豫，我輕輕推開(kāi)病房的門(mén)，父母臉上又是一陣驚異，五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近，打量他的雙眼，鞏膜黃染，癌癥晚期的象征。我沖他一揚手中可可托海的照片：“五爺爺以后陪我去可可托海好不好？”他一愣，旋即笑應。
原來(lái)生死的更迭沒(méi)有那么可怕，是我們把自己想象成了生命的奴隸，心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰(shuí)又不知自己命運的終結，就像太陽(yáng)知道自己終要落下。不過(guò)，太陽(yáng)會(huì )有升起的明天，我也愿后世化作一米陽(yáng)光，照耀在一個(gè)無(wú)所畏懼的世界。
生命為門(mén)，信念為掌，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，許多事都可以看得通透。
生命之門(mén)作文 篇4
讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團，成了一個(gè)大圓球，滾著(zhù)沖出火海！
在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著(zhù)他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(cháng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門(mén)來(lái)，但他掙扎著(zhù)，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著(zhù)，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類(lèi)是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們人類(lèi)是不是更加渺小了呢？我們人類(lèi)在大難臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有。
我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲(chóng)都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？
生命之門(mén)作文 篇5
如果有人問(wèn)我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個(gè)炎熱的夏天，持續一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃?xún)旱幕ǹ菸�，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著(zhù)我，我靠著(zhù)你，共同迎接烈日的考驗。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無(wú)論在學(xué)習中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應該學(xué)習他們的精神嗎？
生命之門(mén)作文 篇6
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家�？墒�，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話(huà)。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習知識。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運有了轉變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對自己?jiǎn)适判�，而是以刻苦的努力戰勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
生命之門(mén)作文 篇7
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準備再見(jiàn)世界一眼，等錢(qián)花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準備告別人世時(shí)。突然發(fā)現有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著(zhù)的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗爭。
生命之門(mén)作文 篇8
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng)，繼續對他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情，聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著(zhù)我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大，現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì )令你們失望的！
生命之門(mén)作文 篇9
生命，對于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著(zhù)他，順便也開(kāi)開(kāi)眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說(shuō)，“太大聲會(huì )把它嚇走的�！薄班�，他還真內行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了�！鞍�，真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應該捉蝴蝶，沒(méi)捉到最好�！庇谑�，我又跟著(zhù)他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué)，正在貪婪地吸吮著(zhù)花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著(zhù)，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著(zhù)這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開(kāi)，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了。我的心里懸著(zhù)的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命之門(mén)作文 篇10
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)。張海迪就是這樣的一個(gè)人。
張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。然而，在殘酷的命運挑戰面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作斗爭。通過(guò)堅持不懈地讀書(shū)、看書(shū)，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。
張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到莘縣的一個(gè)貧困農村里。在農村，她處處為別人著(zhù)想，奉獻自己的青春：給同學(xué)們教書(shū)、克服各種各樣的困難、學(xué)習醫學(xué)知識，還熱心地給鄉親們針灸治病，受到了鄉親們的贊賞……
張海迪那熱愛(ài)生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒(méi)有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得��！我們一定要學(xué)習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。
何為熱愛(ài)生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡(jiǎn)單的條件。巴金說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒(méi)有多少人能做到。你做到了嗎？
生命之門(mén)作文 篇11
糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；檸檬的味道，是酸的；火鍋的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎？生命的味道到底是什么呢？
生命只有一次，我們要活得與眾不同，要珍惜過(guò)寶貴的生命。從產(chǎn)房門(mén)出來(lái)，我們降臨人間。當貪婪地吮吸著(zhù)乳汁，感受母愛(ài)的偉大時(shí)，我們嘗到了生命的味道——溫暖。
在霍金眼中，生命時(shí)堅強的，像一塊堅硬的石頭，像一把沉重的鐵錘，頑強地戰勝一切艱難險阻。面對咄咄逼人的病魔，霍金沒(méi)有輕視自己的生命。雖然生命有時(shí)脆弱得就像一盤(pán)散沙，一塊蛋糕，但只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它，以堅定不移的信念去對待它，就可以看到生命的光彩。有人說(shuō)過(guò)，上帝為你關(guān)上了一道門(mén)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這使我嘗到了生命的味道——堅強。
曇花一現雖然是短暫的，卻留下了瞬間的永恒美麗。生命也是如此，短暫而永恒。滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自我，給人們安全與幸福；浩瀚沙漠中，戰士堅守在自己的崗位。面對困難，他們迎難而上，毫不畏懼。對生命的膜拜，使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恒的生命。
我們憧憬明天，希望自己擁有美好的未來(lái)，讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會(huì )有轉瞬即逝的風(fēng)景，也許會(huì )有蔚藍的天空。生命需要希望，希望是前進(jìn)的動(dòng)力。這是生命的味道——充滿(mǎn)希望。
糖水是甜的，咖啡是苦的，檸檬是酸的，火鍋是辣的。生命的味道不止這些，它還是溫暖、堅強、永恒和充滿(mǎn)希望的。
生命之門(mén)作文 篇12
水，一種奇妙而又普通的物質(zhì)，是它為人類(lèi)文明的發(fā)展奠定了基礎，因此被稱(chēng)為生命之源。在生活中，水無(wú)處不在，而又無(wú)處不扮演著(zhù)重要的角色。同時(shí)，水也能給人帶來(lái)一種心靈上的升華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨特的魅力。
雨水，它們從何而來(lái)，一直是人們對它產(chǎn)生興趣的重要原因之一，但無(wú)論它們出身何時(shí)何地，目的只有一個(gè)滋潤世間萬(wàn)物，復蘇大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑借自己的毅力，緩緩地卻又堅持不懈的流淌著(zhù)，當人們經(jīng)過(guò)時(shí)，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團結一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，并依舊憑著(zhù)堅定不移的意志奔流不息，在長(cháng)途跋涉中不斷的壯大自己的隊伍，江面越來(lái)越寬，水愈來(lái)愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是凈化人們心靈的工廠(chǎng)，當你在湖邊漫步，斜暉照耀著(zhù)湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨著(zhù)晚霞一齊離開(kāi)了視線(xiàn)最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍的大海無(wú)邊無(wú)際，這里也是它們最終的歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。
水，一種巨大而渺小的物質(zhì)；一種偉大而平凡的物質(zhì)。它貢獻出自己的生命來(lái)奉獻機會(huì )給其它人，用自己的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。
生命之門(mén)作文 篇13
命如花，鮮艷但脆弱。
電閃雷鳴[注: 閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。]，狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開(kāi)得更加鮮艷。
我只有十二歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的生死離別，也不會(huì )感受到那種失去最?lèi)?ài)之人的痛苦。在我眼里，每個(gè)人都是一朵盛開(kāi)的花，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的，有剛冒出嫩芽的，也有長(cháng)得無(wú)比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂�；�，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的長(cháng)出來(lái)。痛苦永遠不會(huì )長(cháng)久，因失去同伴悲傷而過(guò)度的花永遠得不到解脫。
花，凋謝只是因為花期已過(guò)，養花人也不必多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。來(lái)年，枯死的花旁，還會(huì )盛開(kāi)更多的花，沒(méi)有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。
我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說(shuō)現在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。
一個(gè)人死去，只是因為不再有屬于他的花期。人們總是在想自己死去后會(huì )去哪里，卻沒(méi)有想過(guò)怎樣在自己的花期里開(kāi)得更加艷麗。
生命就像那一朵小小的花�；ㄗ罱K要歸于泥土。竟然知道結局，又何必要恐懼？
生命之門(mén)作文 篇14
秋天的風(fēng)讓我再一次的長(cháng)大秋葉隨風(fēng)漂蕩孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無(wú)法靠岸我卻在徘徊…
假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果�？粗�(zhù)你對自己胳膊的殘忍，我又在想。下個(gè)血祭會(huì )不會(huì )是你。陰影總是困擾著(zhù)你，你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執的不肯低頭，最終從相交線(xiàn)走向分離。你向左走了，我卻固執的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實(shí)不以為然，考慮到地理因素沒(méi)，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話(huà)弄人。一開(kāi)始就是謊言的歸屬，結束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因為某種原因…
我生命中出現的也是那個(gè)時(shí)候，在那時(shí)我不孤單，我不徘徊，有時(shí)我覺(jué)得將時(shí)間定在那一刻。我離開(kāi)了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經(jīng)出現了好多祭奠。因為我沒(méi)有看到秋天豐收的季節，而是感到凄涼。冬天我覺(jué)得滿(mǎn)心喜悅，凍得麻木，讓整個(gè)身體不在感到無(wú)助�；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災難，我的禱告上天一點(diǎn)都不憐憫嗎？
看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實(shí)一個(gè)人流浪也是件蠻快樂(lè )的事。
我有時(shí)真的把自己看的一無(wú)是處，沒(méi)有努力就想什么都好。就是撿現成的。
這么多我就是不想長(cháng)大。長(cháng)大后要面對許多，經(jīng)歷好多，現在一直在幻想。
生命之門(mén)作文 篇15
生命，是一朵寶貴的花，一但開(kāi)放便將芳香四溢。這芳香會(huì )令人體會(huì )到生命的意義。
在澳大利亞有一位登山家，叫沃倫。他曾去過(guò)許多國家，攀登過(guò)許多高山�？墒窃谝淮我馔馐鹿手�，他失去了對登山家來(lái)是極其重要的雙腿。
他昏迷近兩天后醒來(lái)，發(fā)現自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本來(lái)腿的位置發(fā)現：自己的下身只到大腿根！但他不原向命運低頭。他說(shuō)：他還要登山！于是他開(kāi)始學(xué)習用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個(gè)月后他又開(kāi)始登山。他用了自己原來(lái)10倍的努力和頑強的毅力來(lái)征服大山。他用醫生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng )造了奇跡�？墒撬�要超越自己，于是他準備攀登澳大利亞最高的山峰----聯(lián)邦峰。
他和他的朋友在朝陽(yáng)中，夕陽(yáng)下度過(guò)了整整28天的時(shí)間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上，一次又一次搓著(zhù)凍僵的雙手，一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣，他在一次又一次做著(zhù)重復一直的支作后成功地登上了山頂，用堅強的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下，大山上。
活倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們每一個(gè)人都有能力，把不可能的事變成現實(shí)，區別就在于有些人害怕邁出第一步�！笔前�！每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也會(huì )把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細小而執著(zhù)。只要我們努力，我們也可以開(kāi)出一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。
生命之門(mén)作文 篇16
從前，在天的邊際，有一座“生命塔”，生命塔掌握著(zhù)每一個(gè)人的生命，但誰(shuí)也不知道，生命塔中，會(huì )有一個(gè)漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。
所謂的生命之神，就是生命塔中不可缺少的人物，生命之神，是生命塔中的靈魂，要是生命之神離開(kāi)了生命塔，世間就會(huì )混亂，人一代接一代的繁衍下去，將會(huì )是什么樣��？不過(guò)......
這個(gè)小女孩叫瑩，從她的記憶開(kāi)始她就已經(jīng)被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自從被困在這里，她每天從塔頂的大床醒來(lái)，往下走，一直往下走，可是，卻好像永遠都走不完，每當困得不行時(shí)，就慢慢的睡著(zhù)了，醒來(lái)后，又回到了大床，起來(lái)，再繼續走。
這天，就在瑩下樓時(shí)，突然冒冒失失地闖進(jìn)來(lái)一個(gè)男孩。這個(gè)男孩眉清目秀，卻跑得滿(mǎn)頭是汗。當男孩抬起頭，看到瑩的時(shí)候，眼中放射出光芒，欣喜的說(shuō)：“太好了，太好了�！苯又�(zhù)就暈了過(guò)去。
瑩把這個(gè)奇怪的男孩扶到樓梯上，等男孩醒過(guò)來(lái)時(shí)，男孩第一句話(huà)就是：“生命之神，幫幫我吧�！笨吹浆撘苫蟮难凵駮r(shí)，他又開(kāi)口了“瑩，你能不能幫幫我？”“你怎么知道我叫瑩？”命。生命之神雖然有能力讓人起死回生，卻沒(méi)有權利那么做。生命之神讓人起死回生，是會(huì )得到懲罰的。這是生命塔的規定。
從此，生命塔中的生命之神，就成了一個(gè)男孩。
生命之門(mén)作文 篇17
朋友，你知道生命是什么嗎？生命就是一個(gè)人的一生中唯一擁有的東西，你赤裸裸地來(lái)，也比將赤裸裸地歸去，什么也帶不來(lái)，什么也帶不走......生命是什么，生命就是奮斗，生命就是奉獻，沒(méi)有了奮斗沒(méi)有了奉獻，也就沒(méi)有了所謂的生命。難道不是這樣嗎？講一個(gè)真實(shí)的故事吧，有那么一個(gè)人，他的父母都是登山員，非常出色的登山員，但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩，雙雙遇難，他們在遺囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川，這是他們最后的愿望。他們的兒子知道后，下定決心要讓父母死得開(kāi)心，于是他要訪(fǎng)遍祖國的所有大山，但是他在一次登山時(shí)不幸骨折，但他仍然不放棄，帶著(zhù)父母對他的期望，他又一次踏上了登山旅程。終于，在他18歲那年，他登遍了所有的大山，創(chuàng )下了世界記錄，但他卻在那一年死了，是自殺。要問(wèn)他為什么自殺，就因為活的沒(méi)有意義了，沒(méi)有了奮斗，沒(méi)有了奉獻目標，其實(shí)這寫(xiě)年來(lái)都是父母的遺囑在支持著(zhù)他，使他繼續活下去。但最后這位偉人還是自殺了......
這個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義，奮斗，拼搏，努力，奉獻，那么朋友，現在我們該做什么呢?你既然要赤裸裸的回去，那為何不給人們留下美麗的回憶呢?
生命之門(mén)作文 篇18
生命高于一切，生命對于人和動(dòng)物，自然都有著(zhù)無(wú)限的意義，在生活中透露著(zhù)美好，透露出陽(yáng)光，但是當失去生命了之后，那生活將會(huì )是什么樣子?
生命高于一切，生命在于有個(gè)活力，有個(gè)好的環(huán)境生長(cháng)，但當今社會(huì )上環(huán)境的影響，和社會(huì )上的生態(tài)問(wèn)題一直對這些生命產(chǎn)生了威脅，產(chǎn)生了矛盾，保持生態(tài)就是保護生命，就是讓生命延續。
當今社會(huì )上有好多不良影響，不少的人在對環(huán)境進(jìn)行破壞，影響生態(tài)，影響著(zhù)個(gè)生活的空間�？纯茨巧种械哪切�(shù)木，被人類(lèi)亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì )造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐，讓動(dòng)物都沒(méi)有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒(méi)有了家園就是對生命的一種威脅，就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因為活力而精彩，生命因為擁有家園而闊達。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本，生態(tài)平衡會(huì )讓這個(gè)世界上的更多的人，更多的動(dòng)物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個(gè)世界就會(huì )失去平衡，這個(gè)世界就會(huì )失去良好的空間。汽車(chē)，工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個(gè)空間失去了清晰，對人的身體是種危害，對自熱界也是一種危害。保護環(huán)境，就是保護生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續這個(gè)生態(tài)的主體，保護環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。
生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護環(huán)境就是保護自己的生命。
生命之門(mén)作文 篇19
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，兩只蚊子不停地在我頭上飛來(lái)飛去跳拉丁舞；聽(tīng)，它們新發(fā)明的一首熱門(mén)新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動(dòng)時(shí)，俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服，它們用極大的力氣鼓動(dòng)雙翅希望自己早日離開(kāi)魔爪，最終我忍不住放了它們；蚊子那種求生的欲望令我震驚，我仿佛看到了它們倆熱愛(ài)生命的內心世界。
我在路上撿到了一棵小小的樹(shù)苗，我把它放在家里的花盆里。過(guò)了幾天，它竟然長(cháng)高了。當時(shí)在沒(méi)人理的狀況下，它不會(huì )埋怨；當時(shí)在被人踩的狀況下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壯成長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天。頓時(shí)我想起了一首歌名叫《小草》。
有一次，我去練瑜珈；老師讓大家深深地呼吸，我就照做了。這時(shí)我聆聽(tīng)到了我每分每秒的呼吸狀況，那一次次有著(zhù)規律性的節奏，令我感到驚訝。這就是生命，每個(gè)動(dòng)物都有的東西，只是針對我。我可以珍惜它也可以浪費它，一切由我自己決定。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以把有限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈爾所說(shuō)：“任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切時(shí)間�！�
生命之門(mén)作文 篇20
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開(kāi)的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……
我在新聞里看過(guò)一個(gè)大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車(chē)禍，當時(shí)大火燒傷了她大部分身體，經(jīng)過(guò)手術(shù)搶救，奇跡般的活了下來(lái)。在以后的十九年歲月中，她飽經(jīng)痛苦，但她并沒(méi)有放棄，堅強的活了下來(lái)。
每個(gè)遇到她的人都用驚奇的眼光望著(zhù)她，因為那場(chǎng)大火使她毀容了，要是我，我會(huì )覺(jué)得這生不如死，但梁帥她并不自卑。
因為受傷嚴重，如今她已經(jīng)做過(guò)了無(wú)數次小手術(shù)和27次大手術(shù)，等待她的還有更多手術(shù)。
她的手腳都被大火燒了，變成了一個(gè)殘疾人不能用手腳寫(xiě)字，她就用嘴咬著(zhù)筆天天都在練字，還獲得了“書(shū)法家”的稱(chēng)號。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué)，從不遲到�，F在她的夢(mèng)想是做一個(gè)主持人，她通過(guò)努力成功了，當上了電臺主持人，當別人來(lái)采訪(fǎng)她時(shí)，她把自己從小到大的獎狀拿出來(lái)，放滿(mǎn)了整張床。因為她自己的努力，上完大學(xué)準備考研究生了。她經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動(dòng)的“雙蝶”十字繡。
看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來(lái)生命真的可以創(chuàng )造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬(wàn)分之一的機會(huì )，也要努力生活，活出自己的光彩。
祝梁帥大姐姐獲得更多的獎狀，考上研究生，實(shí)現更多人生夢(mèng)想。
生命之門(mén)作文 篇21
手機既會(huì )危害人類(lèi)，使人類(lèi)無(wú)法自拔，嚴重影響了人類(lèi)的自然生活，破壞了人類(lèi)有規律的生物鐘，讓人類(lèi)的生活不像以前那么有趣了，但是只要我們學(xué)會(huì )利用手機，手機也就是人類(lèi)的生命之火，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)好處！
以下個(gè)故事也說(shuō)明只有學(xué)會(huì )利用手機了，手機也有很多的好處。
這個(gè)故事是少年宮習作課上李老師給我們講的，故事是這樣說(shuō)的。有兩家人一起回家，可是不幸在回家的路上，兩家人都發(fā)生了車(chē)禍，其中一家事發(fā)之后就利用手機趕快撥打了救護車(chē)，但是撥打電話(huà)的那家人只說(shuō)明了自家人數，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)明有兩家人就昏迷了。另一家卻因為小孩把手機電給玩干了，沒(méi)辦法打電話(huà)求助。
救護車(chē)到了，可是醫生并不知道傷員人數，只備了撥打電話(huà)那家的醫療物資，沒(méi)有多帶，醫生來(lái)到發(fā)生事故的地點(diǎn)后才知道有兩家人，無(wú)奈之下醫生只好把兩家人都帶上了救護車(chē)，可是因為沒(méi)有撥打電話(huà)的那一家傷勢嚴重而沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，逝世了，撥打電話(huà)的那一家搶救了過(guò)來(lái)……
手機學(xué)會(huì )利用了也是有好處的，像故事中的那兩家人一樣。如果沒(méi)有手機，發(fā)生安全事故了也不可能馬上通知醫生呀！手機不但可以打電話(huà)，還可以搜一搜一些自己不會(huì )的知識，但是必須學(xué)會(huì )利用它，不要永遠沉迷于手機，所以手機也是人類(lèi)的生命之火！
手機既有好處又有壞處，既是傷害人類(lèi)的罪魁禍首又是保護人類(lèi)的天使，是人類(lèi)的生命之火！
生命之門(mén)作文 篇22
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應該珍愛(ài)我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當我們回首我們的一生時(shí)能夠沒(méi)有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實(shí)在我看來(lái)我們應該把我們生活的每一天當做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會(huì )虛度我們的美好年華，這樣我們才會(huì )努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實(shí)真的很短暫，當我們面臨生命尾聲的時(shí)候也許會(huì )感嘆時(shí)光的匆匆，也許會(huì )說(shuō)我還有多少事情沒(méi)有完成，但是當生命已近終結的那一刻我們還能做些什么？只有面對而已。所以我們應該該珍惜我們現在的時(shí)光，感恩父母，感恩周?chē)娜�，感恩所有對我們有好的人�?/p>
馬來(lái)西亞的MH370航班牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人們的心，航班上每個(gè)人背后都有一個(gè)完整的家庭，他們的突然離開(kāi)讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想當他們登機的時(shí)候也許是平常的離別而已，當他們登機時(shí)也許會(huì )想到某個(gè)團聚的畫(huà)面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了。朋友，珍惜我們還活著(zhù)吧，也許當你失去陽(yáng)光時(shí)才倍感陽(yáng)光的燦爛，也許當你失去光明時(shí)才覺(jué)得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現在開(kāi)始認真對待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著(zhù)......
生命之門(mén)作文 篇23
我常常想，生命是什么呢？
一個(gè)星期六的晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個(gè)不停。正當它停在墻壁上時(shí)，我抓住了它的翅膀，這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強烈的求生欲望震撼了，忍不住放了它。
在星期天的下午，我到小區樓下玩。無(wú)意中，我看到了一個(gè)石頭縫中長(cháng)出了一朵小花。這是多么神奇的事情��！小花的生長(cháng)需要有適合的土壤，有陽(yáng)光的照耀，有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的石頭縫里鉆出來(lái)，難道不是一件神奇的事情嗎？我注視著(zhù)它，卻仿佛聽(tīng)到了小花說(shuō)：“只要有一絲希望，生命就有成長(cháng)的可能�！�
在前年的暑假，媽媽帶我去外婆家，我懷著(zhù)興奮又高興的心情去看望我的外婆，還有外婆家的小烏龜。外婆有一個(gè)星期沒(méi)有去喂小烏龜了，不知道小烏龜是不是還活著(zhù)？當我到外婆家的時(shí)候，我立即跑到了陽(yáng)臺去看小烏龜，發(fā)現小烏龜還活著(zhù)，我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強的生命力，雖沒(méi)有水喝，也沒(méi)有食物可以吃，但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來(lái)。我真為小烏龜感到驕傲��！
生命具有很神奇的力量，即使你身處困境，但只要你努力成長(cháng)，你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長(cháng)出嬌艷欲滴的花兒，烏龜能夠忍受長(cháng)時(shí)間的饑餓……想到這些，我們怎么能不為生命的力量而喝彩，怎么能不為活出精彩的人生而努力呢？
生命之門(mén)作文 篇24
有人曾贊送過(guò)絢爛多彩的秦春；有人曾歌頌過(guò)豐富多彩的人生；有人曾為那世間美妙無(wú)倫的事物而贊嘆不已。而我，卻要為那微渺的生命奏出頌歌。奏出他的精神，奏出他的高貴。
我要為每個(gè)生物擁有生命而頌。提起生命，在每個(gè)人的腦海里首先浮出的生物便是人。是��！人乃世間最高級動(dòng)物，享有最寶貴的生命。也曾有許多名人贊頌過(guò)生命，但大多數卻是為人而頌。難道你們忘了嗎？地球是所有生物而擁有，每個(gè)有生命的生物都有權利活在他人眼里。你們有注意過(guò)一顆種子經(jīng)歷它的生命歷程嗎？你們有注意過(guò)一朵花兒如何譜出它生命的樂(lè )曲嗎？也許你們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。如果我們用心觀(guān)察，去尊重每個(gè)小生命，你們也許會(huì )發(fā)現意想不到的事。
我要為每個(gè)堅強的微渺生命而頌。曾觀(guān)察到一件事：在遺棄的墻角里，偶然發(fā)現一顆綠芽。仔細一看，原來(lái)是一顆種子的芽。不知怎么的，我突然覺(jué)得它的生命著(zhù)實(shí)偉大。在這樣沒(méi)有水，惡劣的環(huán)境下，它也能堅強的活下去，不為什么，只是為了那偉大的生命。曾看到這樣一則消息：在沙灘上，一只蜜蜂因為多次打擾了一名游客而被拍死。但過(guò)一會(huì )兒，它又發(fā)出“咻咻”的聲音，但再次被拍在沙灘上。游客確信這次它必死無(wú)疑。但奇跡發(fā)生了，蜜蜂努力扇動(dòng)翅膀，折磨了好久，終于在空中有看到了它的身影。多么強悍的生命！游客已不忍心再將它拍死。
生命之門(mén)作文 篇25
生命的鐘擺在日出與日落中擺著(zhù)，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著(zhù)，看見(jiàn)時(shí)間流逝，莫惶恐——生命的質(zhì)量掘出時(shí)光無(wú)窮。
嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現時(shí)間一如過(guò)隙白駒。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下靈魂軀殼……時(shí)間之短，短在它易逝，更短在你漫無(wú)目的的生活。其實(shí)，時(shí)間可無(wú)窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。
當拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內，黑格爾看著(zhù)他，寫(xiě)道：“這位世界精英，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺(jué)�！爆F在我們看來(lái)，轉瞬的時(shí)間中，黑格爾讓馬背上的精神作為自己的哲學(xué)符號，存之久遠。在轉瞬即逝的時(shí)光中，黑格爾用思想擴充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)盡無(wú)窮。
從浩蕩歷史中徜徉來(lái)，看孔子之心，觀(guān)莊子之氣，何不是用有限成就無(wú)限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無(wú)窮盡。
農民捂著(zhù)自然的時(shí)鐘，在土地上年復一年，泛著(zhù)土地香的踏實(shí)，浸著(zhù)汗水的收獲不是轉瞬，詮釋著(zhù)生命質(zhì)量的充實(shí)，透著(zhù)時(shí)間的無(wú)窮。
倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛(ài)生活，便也握緊了時(shí)光。
握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠。
生命之門(mén)作文 篇26
蚱蜢，飛蟲(chóng)科也。成蟲(chóng)善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見(jiàn)有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見(jiàn)土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見(jiàn)其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀(guān)察。
今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長(cháng)腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細端詳，見(jiàn)此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側有四短足矣，上有細爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細觸角也，用以偵察四周。
吾喜愛(ài)昆蟲(chóng)，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說(shuō)《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽(tīng)后，直說(shuō)叫好，聽(tīng)后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險掉將下來(lái)。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見(jiàn)其在盒內亂爬，卻不見(jiàn)逃，吾才放心也。
放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽(tīng)法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來(lái)，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見(jiàn)，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線(xiàn)綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見(jiàn)其可憐，放蚱蜢回籠。
將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！
生命之門(mén)作文 篇27
臺灣作家杏林子曾說(shuō)過(guò)：一粒貌不驚人的種子，玩玩隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。
以前，家里有盆文竹。暑假，我們全家出去旅游，我想它可能已經(jīng)奄奄一息了。一個(gè)月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發(fā)生了！它竟然抽出了新的枝葉，依舊是那么蒼翠欲滴，我心頭怦然一怔，它在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的滋養下，依舊生機勃勃，這是多么頑強的生命力��！
一天，我們在水庫抓魚(yú)，我一樣就看到一條小魚(yú)兒，我瞅準時(shí)機一伸手邊抓到了它�？伤偷卦谖沂种衅疵鼟暝�，奮力地跳躍著(zhù)。我感到十分的驚訝，它明明知道套不出我的手掌心，卻依舊竭盡全力地抗爭，并沒(méi)有放棄生命。那種對生命的渴望和熱情讓我震驚！
再說(shuō)張海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在濟南出生，5歲患有脊髓病，胸部以下全部癱瘓。面對著(zhù)殘酷的命運挑戰，她并沒(méi)有沮喪和沉淪，相反，她以頑強的毅力和恒心和疾病做斗爭……終于在1983年成為了一名遠近聞名的大作家。還編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。爺爺親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人”。
那文竹頑強的生命力、小魚(yú)兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅的精神不正是一首首生命的贊歌嗎？
生命之門(mén)作文 篇28
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)熱愛(ài)生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們在現實(shí)的學(xué)習和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。
醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。
在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字： 一、我好可愛(ài); 二、我的腿很長(cháng)很美; 三、爸爸媽媽那么愛(ài)我; 四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿; 五、我有一只可愛(ài)的貓。
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
她是一個(gè)多么堅持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛(ài)、自強自立的精神，說(shuō)出了自己的心愿和意志，告訴大家應該熱愛(ài)生命，珍惜生命。
生命之門(mén)作文 篇29
我們國家面臨嚴重的水危機，珍惜每一滴水吧。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第18屆世界水日。下面，由我代表四、二中隊作國旗下講話(huà)。我演講的題目是《珍惜生命之水》。
春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色！
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加，我們國家現在面臨嚴重的水危機。因為缺水，很多地方連飲用水都成了問(wèn)題。
同學(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，要從很遠的地方一桶桶挑來(lái)，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服再喂牲畜的過(guò)程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在此，我以一名少先隊員的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用完水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
第二、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識，讓每一個(gè)家庭成員都節約用水。
第三、發(fā)現浪費水的現象要及時(shí)制止，沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭要主動(dòng)上前關(guān)閉。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，為建設我們美好的家園做出應有的貢獻吧！
謝謝大家！
生命之門(mén)作文 篇30
同學(xué)們，今天我想跟大家談一談“遵守規則，珍愛(ài)生命”的話(huà)題。
同學(xué)們，我們的生命是有限的，如果我們不珍愛(ài)生命，浪費生命，會(huì )給家庭造成負擔，會(huì )給國家造成損失。
據統計，每天因車(chē)禍死亡的人數大約有10萬(wàn)多，他們大都是因為不遵守交通規則，而造成如此慘重的代價(jià)。當然也有些人，僥幸活下來(lái)，人們就會(huì )說(shuō)：“大難不死，必有后�！�。
可他們真的會(huì )有后福嗎？他們不是缺胳膊缺腿，就是耳聾眼瞎腦震蕩，甚至會(huì )變成植物人。
缺胳膊的人，再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔”，再也不能拿筷子吃飯，再也不能高興地工作……
缺腿的人，下輩子只能坐在輪椅上等死。他們再也不能邁開(kāi)矯健的步伐了，再也不能挺直身軀了。
耳聾的人，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
眼瞎的人，再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國的大好河山，再也不能看見(jiàn)親人那微笑的臉蛋……
同學(xué)們，防止車(chē)禍的“絕招”，就是遵守交通規則。不闖紅燈，騎車(chē)同學(xué)不騎飛車(chē)，也要學(xué)會(huì )在正當情況下自我檢修自行車(chē)，車(chē)輛很多的情況下，要及時(shí)下車(chē)推行。在防止車(chē)禍，自我防范的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)那些遭遇車(chē)禍的人，我們要從他們身上吸取教訓，體驗到生命的美好。
我們要切記：生命只有一次，如果我們不去珍惜，不遵守交通規則，人間的悲劇將會(huì )在自己身上重演，那時(shí)后果半不堪設想。
生命之門(mén)作文 篇31
生命是漫長(cháng)的，也是短暫的；生命是堅強的，也是弱小的。但是，生命是公平的。
這天，下起了暴雨，我無(wú)意中在馬路邊發(fā)現了一株草。他與狂風(fēng)暴雨作戰，左搖右擺，從未泄氣。大風(fēng)大雨仿佛在說(shuō)：“幼小的東西，你能打敗我嗎？別做白日夢(mèng)了！”可小草一聲不吭。雨停了，風(fēng)也累了，太陽(yáng)對著(zhù)小草微笑，小草又挺立在路邊。這株草如此熱愛(ài)自己的生命，那人類(lèi)更應如此，可我們做到了嗎？
馮驥才先生在散文中說(shuō)道：“歲月何其速，哎呀又一年�！笔前�，生命要我們愛(ài)惜，可他跑得飛快，快得我們追都追不上。就說(shuō)我的朋友吧。
在暑假里，我朋友決心練好口算。第一天，他練到一半，看見(jiàn)窗外同伴們玩得這么開(kāi)心，可誘人了，立馬放下鉛筆，沖出家門(mén)，和伙伴一起游戲。第二天，他又安慰自己：“不用緊，明天再練也不遲！”就這樣過(guò)了無(wú)數個(gè)明天，他一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步，真是“明日復明日，萬(wàn)事成糟�！�。
想想自己，這十年里都做了些什么？是幫媽媽做事了？我愛(ài)惜生命了嗎？我又學(xué)到了什么？學(xué)會(huì )做人？學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)惜生命了嗎？想到這，我深感內疚，連一株小草都不如。
請別浪費生命，因為，如果你的生命消失之后，你才會(huì )永遠地記得生命的意義，才會(huì )后悔自己為什么沒(méi)把生命保管好。所以，請珍惜好自己的生命吧，并好好讓他更精彩些！
生命之門(mén)作文 篇32
有一天，媽媽從花市抱回來(lái)一盆蘭花。
我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。
有一天，我在為我心愛(ài)的蘭花澆水時(shí)，發(fā)現花盆里躺著(zhù)一塊石頭。因為泥土是深棕色的，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現一個(gè)小綠點(diǎn)兒，原來(lái)是一株長(cháng)約一厘米的小草。以前，看百科全書(shū)時(shí)，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。
一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著(zhù)腰。我有些失望，原來(lái)，書(shū)里說(shuō)的是假的呀！
可是，我錯了。有一天早上，當窗外射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發(fā)現原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經(jīng)長(cháng)到了三厘米，站在陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)太陽(yáng)公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著(zhù)。
忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來(lái)壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長(cháng)呢？是頑強的生命力和勇氣。它如此熱愛(ài)生命，向往自由。在沒(méi)有水分，沒(méi)有養料的生存環(huán)境中，它也能茁壯生長(cháng)。它一生平平凡凡，默默無(wú)聞，給人間裝點(diǎn)著(zhù)綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強的生命力譜寫(xiě)了一首生命之歌！
生命之門(mén)作文 篇33
生命是什么？我常常在想。
但是經(jīng)歷了這樣一件事后，我終于明白了。
在暑假中的一個(gè)上午，我和媽媽到郊外游玩。走到一條清澈見(jiàn)底的小溪旁，我情不自禁地想在這洗洗臉。我走到溪邊，用手沾上溪水準備洗臉，可我忽然發(fā)現我的左上側全部都是黑壓壓的一片。
一連串的疑問(wèn)立刻出現在我的腦海中，那是什么？為什么它在小溪里......一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題冒出來(lái)。
我將手伸到那片黑壓壓的溪水中，一瞬間，許許多多的小東西到處亂竄，原來(lái)是蝌蚪！
哈哈！這么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它們放入塑料瓶中，拿給媽媽看。
媽媽看了后，對我說(shuō)：“看，這就是生命�！蔽彝送恐械尿蝌�，它們上鉆下竄，到處游，好象急切地想回到大自然。那種求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住放了它們。而媽媽的話(huà)，讓原本興高采烈的我又陷入了深思�！澳銖倪@件事中明白了生命是什么嗎？”
我立刻收起了笑容，仔細思考這個(gè)問(wèn)題。事后，我想明白了，生命就是動(dòng)力，它能激勵我們永不放棄，積極向止。
生命是多么寶貴，生命是值得我們去珍惜的，生命比任何金銀珠寶更有價(jià)值，這是無(wú)價(jià)的。
生命雖然短暫，但我們可以用有限的生命，去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，不能讓生命白白流逝，要讓你的生命煥發(fā)出無(wú)限光彩！
生命之門(mén)作文 篇34
藍天在無(wú)邊地伸展著(zhù)，樹(shù)和枝葉在也仿佛無(wú)限地伸展著(zhù)。但我認為它們是沒(méi)有生命的。我一臉冷色，眼中淚光閃爍著(zhù)。以前在每一個(gè)清涼的早晨，我都可以清涼地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)兒低唱，任它們牽動(dòng)著(zhù)心里的那一份柔情，但今天我沒(méi)有心情。
不知在多少年前，外婆永遠的睡著(zhù)了。人們都說(shuō)，外婆都是最善良，最慈愛(ài)的。但我卻從未享受到過(guò)外婆的愛(ài)……想到這些，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。我想：生命為什么如此短暫？
這時(shí)，一簇杜鵑花映入我的眼簾，它們粉嫩而鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下，它們花瓣上晶瑩剔透的露珠就像鉆石一樣，發(fā)出耀眼的光。這時(shí)，我的心情稍微舒適了一些，我聞到了一股淡淡的清香。正當我陶醉的時(shí)候，原本美麗的花朵，一瞬間落到了地上，就在那一剎那，露珠也落了下去，就像花兒的眼淚。原本它是花兒的伴侶，是花兒的裝飾，是花兒的珍珠，但現在卻是花兒的陪葬者�？粗�(zhù)它們地隕落，我心里泛起整整漣漪。我的外婆亦是如此，匆忙間離開(kāi)這個(gè)世界，不留一絲痕跡。我趕忙走前去，拾起地上的花朵，呆呆地看著(zhù)。��！那么嬌艷的花朵落下來(lái)了，沒(méi)有了生命，但它落下后，還會(huì )成為養料，還一個(gè)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。來(lái)年當枝頭再次開(kāi)出燦爛的杜鵑花，它就成為了最偉大的貢獻者，即使沒(méi)有了美麗的裝飾，也沒(méi)有鮮艷的色彩。
生命之門(mén)作文 篇35
生命是多變的，就像彩虹一樣，充滿(mǎn)著(zhù)活力。在不同情況下，生命也在著(zhù)不同的意義。
冬去春來(lái)，新學(xué)期也隨之來(lái)臨。母親送大三的兒子上學(xué)。兒子下了車(chē)，與母親告別。走在人行道上，兒子似乎想起了什么，轉過(guò)頭去。就在這時(shí)，一輛車(chē)從遠處疾馳而來(lái)，把兒子撞倒在地，一只輪胎壓到了男孩子的腿上。母親驚呆了，下車(chē)跑到兒子身邊，她看著(zhù)昏迷的兒子，手足無(wú)措。周?chē)娜艘捕紘樕盗�，大人忙叫救護車(chē)。母親一滴滴的淚落在地上，她拼命地抬車(chē)，希望能把兒子拖出來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次努力，那個(gè)面黃肌瘦的母親終于將車(chē)抬起了一點(diǎn)。周?chē)娜嗣Π涯猩鷱牟粗型铣鰜?lái)，救護車(chē)趕來(lái)了。兒子的腿雖然廢了，但他卻奇跡般地很快恢復了。那時(shí)，兒子21歲，母親50歲。
在這兒生命代表著(zhù)愛(ài)，詮釋了濃濃的母愛(ài)。
他，一個(gè)普通的士兵，抗戰時(shí)期被迫成了國民黨員，戰敗后去到臺灣，一直都沒(méi)有再回來(lái)，家人們都以為他死了�？伤诩胰耸浔瘋麜r(shí)又出現了。雖然只有短短的五天，但是就好像補上過(guò)去五十多年的時(shí)間，與故土，與親人，是多么密切！
在這兒，生命代表著(zhù)依戀，對親人的依戀，對祖國的依戀，那是多么簡(jiǎn)單但珍貴的依戀。
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她抗戰病魔的幾個(gè)月里，看海、聽(tīng)海、在海灘玩耍這三個(gè)夢(mèng)想一直鼓舞著(zhù)她，直到痊愈。
在這兒，生命是憧憬，是夢(mèng)想。
生命值得思考，但不值得剖析。因為，生命是無(wú)限的。
生命之門(mén)作文 篇36
在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對我說(shuō)？“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，還有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我，依稀聽(tīng)到有人說(shuō)？“她醒了！她醒了！”我問(wèn)？“這是什么地方？你們是誰(shuí)？為什么我會(huì )在這兒？”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦�？我是你的長(cháng)女。你被人綁架，莫非綁匪弄傷了頭，所以不記得我了？”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō)，聽(tīng)完后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫(xiě)意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著(zhù)淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�！哈！原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命！
生命之門(mén)作文 篇37
生命是什么呢？對植物來(lái)說(shuō)，抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當中，生命又是什么呢？
有人可能會(huì )認為，生命就是活著(zhù)。但是，活著(zhù)卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！庇械娜嘶钪�(zhù)就像沒(méi)活，有的人死了卻依然活著(zhù)，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。
現如今，社會(huì )繁榮，國家富強，卻出現了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說(shuō)是毫無(wú)價(jià)值�！叭艘谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。
“生而為人”雖不是一項義務(wù)，卻是一種極好的道德教養，在做決斷之前，先為大局著(zhù)想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng )造價(jià)值。我們現在雖然沒(méi)有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。
與朋友之間多一份理解，在班級里多做一些貢獻，在社會(huì )上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì )變的有價(jià)值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續下去。
生命之門(mén)作文 篇38
�。⑦@位爺，您里邊兒請．＂我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了裕泰茶館門(mén)口，看著(zhù)茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來(lái)送往著(zhù)。他身著(zhù)灰色長(cháng)衫滿(mǎn)臉堆笑地跑前跑后，見(jiàn)到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著(zhù)伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。
可造化弄人，隨著(zhù)社會(huì )背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著(zhù)．他曾經(jīng)愛(ài)上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)要開(kāi)分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰爭......一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，他都親眼目睹過(guò)；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開(kāi)公寓、二栓子一心救國、康順子被驅逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車(chē)撞死......一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過(guò)。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢(qián)的時(shí)候，他那咧開(kāi)的嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情．可是，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對賺錢(qián)失去了信心。王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無(wú)路可走．最終，他用一把火，結束了裕泰茶館，也結束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路．這也許是舊社會(huì )所有人生命中不能承受之痛吧．
生命之門(mén)作文 篇39
生命可謂是一種珍貴中的珍貴，寶貴中的寶貴，人的一生中也只有生命最珍貴了，生命是高于一切的。
從生到死沒(méi)有什么事情比生命更高的，面對這樣的生命會(huì )有一種什么樣的感想呢，面對這樣的生命生活中會(huì )有什么樣的一種心態(tài)，會(huì )有一種怎么樣的.面對過(guò)程呢？
生命非常寶貴，我是這樣認為的，生命之所以這么珍貴是生命只有一次，擁有不會(huì )從來(lái)，生命在一生中也將會(huì )是這樣的，生命的某種意義上是無(wú)可取代的。正是生命的高于一切才會(huì )擁有著(zhù)這樣的結果。生命打造出一種不同的韻味，讓生命擁有不同的精彩是生命的最大的意義，讓生命擁有不同的活力，把生命過(guò)的不一樣，過(guò)度美好這樣才是最重要的。生命在生活里是主體，是一種讓人呈現出一種形象的東西。正是因為能呈現出不一樣的精彩才會(huì )讓更多的人感受到是一種能量，一種能帶給自己在生活中能不斷的獲得一種學(xué)習，一種能帶給人一種無(wú)私，一種高尚，一種表現的生命力。生命高于一切生命讓更多的東西微妙，生命讓更多的東西感覺(jué)到了渺小。因為生命高于一切所有生命才站在了更高的一個(gè)位置。表現出了一種非凡的意義，表現出了一種不同的意義與代表。
生命之所以高于一切，是因為生命擁有更重要的意義，生命擁有更廣闊的生命號召了，生命的活力。
生命之門(mén)作文 篇40
生活宛如一部情節曲折的電影，一些精彩的鏡頭，往往讓人難以忘懷。清早起床，奶奶告訴我姨公走了，帶著(zhù)病痛的折磨，帶著(zhù)對子女的期望，帶著(zhù)對世間的留戀永遠的離開(kāi)了。懷著(zhù)復雜的心情去阿姨家，看到了姨公靜靜地躺在那，姨婆傷心地在哭泣。整個(gè)屋子都沉浸在悲傷中，親戚們的眼睛也都紅紅的。我知道姨公的離開(kāi)對大家的打擊很大。半年前姨公被診斷為胰腺癌。
這猶如晴天霹靂給整個(gè)家籠罩了一層陰影，為了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海醫院和常州。＂只要有一絲希望，就要努力�。⒈е�(zhù)這樣的信念，全家人屏著(zhù)一股氣，都在努力著(zhù)。也許是上蒼被我們的努力感動(dòng)了，也許是姨公的堅強感動(dòng)了老天，被判了死刑的姨公終于忍過(guò)了半年，但堅強的姨公依然沒(méi)能創(chuàng )造出奇跡，終于撒手人寰�？粗�(zhù)姨公的遺體，聽(tīng)著(zhù)姨婆的哭聲，我想了很多：人赤條條的來(lái)到這世間，又赤條條的離開(kāi)人間。
生不帶來(lái)死不去。生老病死，春去秋來(lái)生與死回歸原點(diǎn)。生命是如此的短暫，身體又是那么的脆弱。當我們降臨到人世間，猶如一張白紙，我應該讓我的那張白紙夠豐富，夠精彩，決不能浪費生活中的一分一秒，給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：你來(lái)到這個(gè)世界，你在哭，而周?chē)娜硕荚谛�，我要通過(guò)自己的努力拼搏，希望在我離開(kāi)這世界時(shí)，我在笑，而周?chē)娜嗽诳?.....
生命之門(mén)作文 篇41
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我知道不幸的事發(fā)生了，不禁閉上了雙眼……
一只不幸的家燕悲哀的成為了事故的被害者，它無(wú)力的耷拉著(zhù)，鮮血殷紅了鳥(niǎo)兒的羽翅。一種本能的憐憫讓我一步步靠近，正在這時(shí)，另一只家燕急速飛了過(guò)來(lái)，關(guān)切的凝視這同伴。它天真的認為：它只是累了！它蒲扇起翅膀，張大嘴巴叫喚，好像在說(shuō)：“別睡了，這兒是個(gè)危險的地方，快起來(lái)！”無(wú)情的雨點(diǎn)打落在鳥(niǎo)兒漸漸失去溫度的小小尸體，漸大的北風(fēng)摧殘著(zhù)一顆溫暖的心靈！此時(shí)，那種家燕終于知道了，它已經(jīng)死了！此時(shí)，它是那么的憤怒，又是一場(chǎng)人類(lèi)制作的事故，使它失去了一個(gè)同伴！
為什么？一樣是一個(gè)生命，得到的待遇卻截然不同？為什么？一樣是生命，一個(gè)是母親懷抱中無(wú)比的溫暖，而另一個(gè)卻是朋友之間生與死的抉擇？為什么？每當一陣槍聲過(guò)后，是一個(gè)的痛苦的回憶，卻是另一個(gè)的美味佳肴？
為什么？為什么？為什么？一樣是生命！一樣是生命！
人類(lèi)！別忘了，鳥(niǎo)兒一樣會(huì )憤怒，一樣是大自然的寵兒，一樣是生命！當鳥(niǎo)兒真正憤怒時(shí)，不要忘記它們?yōu)槭裁炊鴳嵟�！它們�(yōu)槭裁炊纯梗?/p>
覺(jué)悟吧，人類(lèi)！
大自然只會(huì )幫那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒！
而不是所謂的高科技！
生命之門(mén)作文 篇42
生命是偉大的，是因為你好好利用了他；生命也是卑微的，是因為你糟蹋了他；生命同樣是平凡的，因為你不知如何使用它；而在你迷惘彷徨之時(shí)，一些不起眼的生物，卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。
傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞，我先抓住一只大公雞，只要我把放在手邊的刀拿起，它就不能動(dòng)彈，但公雞極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從死亡的邊緣逃回來(lái)，我感受到了一股力量，公雞面對死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量！這種力量迫使我放了這只公雞，因為這股力量使我明白生命的意義是勇敢。
在街上，我們總會(huì )看見(jiàn)一些野草在磚縫里生長(cháng)，在我們眼里，這些草沒(méi)有一點(diǎn)作用，只會(huì )礙眼，而誰(shuí)又曾想過(guò)這些草花了多少的精力，它從發(fā)芽至沖破地面，只為了訪(fǎng)問(wèn)藍天，太陽(yáng)和月亮，只為一覽世界，只為證明自己的生命，哪怕只能存活幾天。
觀(guān)看殘奧會(huì )，你會(huì )驚訝的發(fā)現，那里并不像你想象那樣的充滿(mǎn)悲傷；相反那里充滿(mǎn)了歡笑，無(wú)論你多么傷心，無(wú)論你多么憂(yōu)愁，你到了殘奧會(huì )，你會(huì )被他們的笑聲所感染，一切憂(yōu)愁和傷心都會(huì )一掃而光。你瞧，那位身著(zhù)黃色錦衣的女士，正由家人攙扶下緩緩走下舞臺，他輸了比賽，臉上如花綻開(kāi)的笑容卻不比上臺時(shí)的少，一位男士在比賽中因重心不穩撞到別人，這位男生顧不上身體的殘缺，搖晃著(zhù)走出場(chǎng)外，真誠地道了歉，只為求一聲“沒(méi)關(guān)系”。
樹(shù)，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。而生命只有一次，于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失！
生命之門(mén)作文 篇43
巴金說(shuō)：我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
我看過(guò)一個(gè)小故事：螞蟻家族在火災和洪水來(lái)臨的時(shí)候，都會(huì )組成一個(gè)大球，最外層和最里面的螞蟻都是大螞蟻，大螞蟻為了保護小螞蟻，緊緊摟住它們往岸上靠，但最終，最里面和最外面的大螞蟻都犧牲了，僅僅有少數的螞蟻可以活下來(lái)。螞蟻是多么愛(ài)自己的孩子��！即使失去自己的生命，也要保護自己的孩子。
我家陽(yáng)臺上以前種過(guò)地雷花，不知道什么時(shí)候掉在地上一粒種子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的種子里，包含了一種多么強的生命力��！竟是它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的角落里茁壯成長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天，卻讓我看到了它頑強的生命力。
霍金是一位杰出的理論物理學(xué)家，他全身不能動(dòng)彈，但只有一根手指能活動(dòng)，他每天堅持用那根手指推動(dòng)輪椅去工作室。后來(lái)，他失去了說(shuō)話(huà)的能力，仍然艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這位科學(xué)的巨人，雖然身體殘疾，但是熱愛(ài)生活，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他這種熱愛(ài)生命的精神和頑強的毅力值得我們大家學(xué)習。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命之門(mén)作文 篇44
我們的生活包羅萬(wàn)象，常常會(huì )產(chǎn)生五花八門(mén)的熱點(diǎn)話(huà)題：激情澎湃的2008奧運會(huì )；神七宇航員漫步太空；席卷全球的金融海嘯；不斷襲來(lái)的地震災難；舉世矚目的上海世博會(huì )……這些都成為了人們茶余飯后樂(lè )于談?wù)摰脑?huà)題，大家熱情地表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)與看法，交流著(zhù)彼此的體會(huì )與感受。熱點(diǎn)話(huà)題往往是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，那么，面對“生命”與“禮貌”的話(huà)題你又會(huì )有怎樣的理解與感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力
生命之門(mén)作文 篇45
人生在世，那就是一輩子的事。 ——題記
人的的一生，可以很長(cháng)，也可以很短。有人說(shuō)這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長(cháng)而自尋短見(jiàn)的嗎？從我活的這么些年來(lái)說(shuō)，生命，總的還是個(gè)好東西。
可貴!這應該是絕大多數人對生命的看法。確實(shí)，生命怎能不可貴？不管你是誰(shuí) 、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個(gè)不太真實(shí)、不太公平的世界里最真實(shí) 、最公平的一件事了。盡管它真實(shí)得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。
大千世界，沒(méi)有人敢拿生命開(kāi)玩笑�？赡切┳晕伊藬嗟娜四�？我想，他們那不是敢，而是太不敢，面對自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒(méi)有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對鐵面無(wú)私的生命，他們無(wú)法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實(shí)為可悲！
生命和時(shí)間應該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時(shí)間才能走下去，而時(shí)間，離開(kāi)了生命也就無(wú)處可尋了。也是，珍惜時(shí)間，也就是珍愛(ài)生命嘛。不過(guò)，有太多的人在珍惜時(shí)間的時(shí)候都愛(ài)拿時(shí)間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時(shí)間仍在，是我們在飛逝！就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生命是殘忍的，掌握著(zhù)我們所有人的生死，卻不被我們任何一個(gè)人的生死所掌握！
也許，我們活著(zhù)的人都是無(wú)奈的，因為沒(méi)有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運只負責洗牌，玩牌的還是是我們自己��！
生命之門(mén)作文 篇46
如果硬要把生命比作一個(gè)有形狀的東西的話(huà)，我想，它是一本書(shū)。
在這世間，萬(wàn)物都有著(zhù)生命，所以，不管是脆弱還是堅強，是黯淡還是耀眼，是短暫還是永恒，生命自始至終都是等價(jià)的，但生命也是不同的，因為在每個(gè)代表生命的書(shū)里都被書(shū)寫(xiě)上了獨一無(wú)二的故事。
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天生我才必有用”嗎？對啊，每個(gè)人，每株花，每根草，還有許多許多，來(lái)到這世上時(shí)都帶著(zhù)自己的使命，這是命是大也好，小也罷，但總歸都算是“有用”。仔細想想，生命本身也是一個(gè)使命，我們要傾盡一生來(lái)珍惜它，并且要竭盡全力的使它的價(jià)值變得越來(lái)越顯而易見(jiàn)。
這本名為生命的書(shū)里記錄著(zhù)太多太多了，失敗與成功，沮喪與快樂(lè )，失意與得意……或許等到它接近尾頁(yè)時(shí)，回頭看看自己書(shū)寫(xiě)，描繪下的這一切，也是一件不錯的事情。
我見(jiàn)過(guò)被雨點(diǎn)打得亂搖的小草，見(jiàn)過(guò)在灼人的太陽(yáng)下依然挺立的花，所以無(wú)論生得多渺小，生命是頑強的，是不息的，是值得我們去尊敬的，也是宇宙間最寶貴的。
人生難得糊涂，苦難也是一種快樂(lè )，如果實(shí)在被這生命中的云翳困擾，記住，生命本為希望啊。
冰心曾在文章中寫(xiě)過(guò)“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”，這句話(huà)我也尤為喜愛(ài)。
書(shū)有盡頭，生命亦是如此。
愿天下所有生命都能書(shū)寫(xiě)出美好的故事，愿天下所有生物都有著(zhù)幸福的一生。
生命之門(mén)作文 篇47
我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它充滿(mǎn)堅定，又伴著(zhù)彷徨；它充滿(mǎn)自信，又伴著(zhù)迷惘；它充滿(mǎn)熱情，又伴著(zhù)浮躁，我聽(tīng)見(jiàn)。這是生命拔節的聲音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現在開(kāi)始拔節。它迅速地擁有了高度，節與節的間距迅速的拉開(kāi)了，留下了中空的心。生命的拔節，給予我們發(fā)展的空間，有時(shí)卻忽視了它的質(zhì)量。中空的生命之竹，如果擁有一個(gè)危險的高度，卻缺乏內涵，那么，它將輕易失去重心，隨風(fēng)搖擺，細羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔節是一個(gè)訊號，一個(gè)行動(dòng)的指令，一個(gè)警示著(zhù)潛在的危險的警報。它要求著(zhù)我們以豐富的內涵來(lái)充填中空的心，要求著(zhù)我們給予充分保護，對那還未堅挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽(tīng)見(jiàn)它因無(wú)法繼續挺立而折斷的聲音。
生命在拔節，它在運動(dòng)。劇烈地運動(dòng)，運動(dòng)而有活力，運動(dòng)而不穩定。假使我們能夠施加那么一點(diǎn)力，讓它向正確的方向運動(dòng)，那我們便可以有所期待，有所收獲。
生命在拔節，它充滿(mǎn)熱情，也帶來(lái)了浮躁，在這種環(huán)境中，冷靜將是生長(cháng)中最安全的養分。我們允許自由發(fā)展，卻不能接受躁動(dòng)的心，它會(huì )毀掉這清晰的悅耳的拔節之聲。
聽(tīng)，生命在拔節，在生長(cháng)，在充實(shí)自我，在準備著(zhù)，成為那完美而堅定的一枝。
生命之門(mén)作文 篇48
今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來(lái)的，可是她還是被病魔帶走了。其實(shí)每天都會(huì )有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會(huì )知道當病人的家屬無(wú)助的時(shí)候，向人民伸出援助之手時(shí)，有多少人會(huì )認為他們是一位騙子。國家建設了紅十字會(huì )�？墒强梢詭椭矫恳粋�(gè)有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻一塊錢(qián)也好，中國的人口那么龐大，就是一個(gè)市的人每個(gè)人捐一塊錢(qián)也可以有幾十萬(wàn)了。
生命無(wú)常，有人想活著(zhù)卻活不下來(lái)，有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說(shuō)的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰(shuí)也不想看著(zhù)自己最親愛(ài)的人逝去。你知不知道看著(zhù)自己同齡的人比自己先逝去那個(gè)時(shí)候心會(huì )有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因為情感問(wèn)題而被帶走。有時(shí)候人類(lèi)真的很無(wú)能。有時(shí)候知道對方將要逝去了，自己卻無(wú)能為力，只能默默地看著(zhù)她。這個(gè)時(shí)候會(huì )很自責自己。有人會(huì )告訴我：別傷心�？赡钱吘故且粭l生命，是一條活生生的生命吶!!!
我想對你說(shuō)：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒(méi)有病魔的折磨，永遠幸�？鞓�(lè )
明天的太陽(yáng)真的很美，可是你不在了......
等到下一世，我跟你一起看日出與日落
生命之門(mén)作文 篇49
在我出生的那一瞬間，這世上或有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子出生，千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男人當了爸爸。我如此剛好地選擇了你，我不知你的過(guò)往，不知未來(lái)的坎坷，卻無(wú)比幸運，選擇了你。
父親的身體漸漸不如之前硬朗，大概是不堪重負，二十年前的舊傷又復發(fā)起來(lái)，以至于某晚上床前，目前看見(jiàn)床單上大范圍的血跡。
你的胃本就不好，二十年前的手術(shù)使你落下了胃出血的毛病。我和母親叫了120，和保安抬著(zhù)擔架送你上救護車(chē)。我執意要跟著(zhù)，母親卻一再讓我回來(lái)。過(guò)多地出血讓你陷入了昏迷。
夏日無(wú)風(fēng)的夜晚，救護車(chē)的警笛響得我心煩意亂，月光郎朗，從天上瀉下一道銀紗。救護車(chē)上的燈紅藍交錯，晃眼極了。我看著(zhù)他們把你抬進(jìn)救護車(chē)，關(guān)上了白白的后門(mén)。
我伸長(cháng)了脖子向里望，企圖從救護車(chē)后窗里看到什么。沒(méi)等我看，那車(chē)便揚長(cháng)而去了。
東的警笛聲劃過(guò)街道，越來(lái)越小，終于，我什么都聽(tīng)不到了。我有些失落，更多的是恐懼和無(wú)助。
我很害怕，甚至是惶恐。我不知道你什么時(shí)候就會(huì )離開(kāi)；不知道你是否能等到我工作，出嫁；我甚至不知道明天你還在不在家�；蛟S你有些嚴厲，有時(shí)候我們吵架，但在救護車(chē)聲音消失在街道盡頭的那一刻，我滿(mǎn)腦子只剩下你的好。
我會(huì )好好地長(cháng)大，你會(huì )慢慢地變老。生命給我許多未知，我依然會(huì )堅信，你和我都不會(huì )把彼此忘掉。
生命之門(mén)作文 篇50
你會(huì )去思索生命是什么嗎？如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場(chǎng)傾盆大雨；如果生命是一棵大樹(shù)，那么澆灌它的就是潔凈的泉水。
有一次，我在看一本關(guān)于生命的書(shū)，可是一只飛蛾在我的書(shū)上停留了一會(huì )兒，便又飛到桌子上，我的書(shū)上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書(shū)卻被這只飛蛾給毀了，真可惜，于是，我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會(huì )兒，這個(gè)“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，可它還是極力鼓動(dòng)雙翅，掙扎著(zhù)。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長(cháng)的小苗。在沒(méi)有泥土、水的磚縫中，頑強的生長(cháng)著(zhù)。世界上竟有那么強的生命力，這令我驚訝！即使它只能活幾天。
在學(xué)習《生命生命》這篇課文時(shí)，我知道了一位身殘志堅的人——杏林子。她在12歲時(shí)患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，每天都在與病魔做斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué)，可數十年來(lái)堅持自修，身殘志不殘的她憑著(zhù)堅強的毅力，筆耕不輟，著(zhù)有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達一百萬(wàn)字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強和樂(lè )觀(guān)去面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。
生命之門(mén)作文 篇51
大會(huì )堂被喧鬧的人群擠得水泄不通�？催@架勢，是要干什么？原來(lái)，這里將舉辦一場(chǎng)隆重的拍賣(mài)會(huì )。
工作人員一句“安靜”讓會(huì )堂頓時(shí)寂然無(wú)聲。拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，工作人員拿著(zhù)話(huà)筒，清了清嗓子，莊嚴地對大家說(shuō)：“今天，我們在這里舉辦2090年第52屆拍賣(mài)會(huì )。我們今天拍賣(mài)的是世界上最后一杯純天然的干凈的水。起價(jià)90億元�！贝蠹邑澙返鼐o盯著(zhù)那杯水，不自覺(jué)地用舌頭舔了舔早已干裂的嘴唇�！�100億”。有人開(kāi)始出價(jià)了�！�110億”�！�120億”。大家爭先恐后地開(kāi)始出價(jià)�！拔页�140億�！边@下，沒(méi)有人再敢往上加價(jià)了。
當那位富翁激動(dòng)地走上前，用顫抖的手正要捧起那杯寶貴的圣水時(shí)，大家像瘋了一樣，一擁而上。在人群的擁擠下，只聽(tīng)“哐當”一聲，玻璃變成了碎片，水在地上慢慢地溢開(kāi)。大家都伸出干枯的手想撈起它，可轉眼間它就被久旱的大地吸收得無(wú)影無(wú)蹤。人群頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都頹廢地跌坐在地上，只覺(jué)得鼻子酸酸的，可再怎么眨巴眼睛，也不見(jiàn)有一滴眼淚滑落。大家緩緩地閉上眼睛，在迷迷糊糊中，往日的一幕幕在眼前浮現：在淋浴下盡情地享受水的滋潤，運動(dòng)后咕嘟咕嘟暢飲的痛快……大家都閉著(zhù)眼睛再也不想醒來(lái)。
“叮鈴鈴……”我一躍而起，摸摸潮濕的額頭，拍拍胸口，舒了一口氣，原來(lái)是做夢(mèng)��！然后暗暗告訴自己：“水是生命之源，一定要珍惜它。絕對不能讓夢(mèng)變成現實(shí)！”
生命之門(mén)作文 篇52
生命是？有人說(shuō)：“生命早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，它早晚落下�！币灿腥苏f(shuō)：“生命猶如曇花，美麗卻又短暫。
世間萬(wàn)物都富有生命，植物也�？�，當脆弱的小草被野火無(wú)情地摧殘時(shí)，并沒(méi)有放棄生的希望，而是又迎著(zhù)太陽(yáng)茁壯成長(cháng)；瞧，那懸崖邊的一棵小樹(shù)苗，沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤，它經(jīng)霜傲地守衛著(zhù)自己的領(lǐng)地，不肯向命運屈服。是��！連植物都那么熱愛(ài)生命，珍惜生命，而我們有些人卻不知珍惜生命。
老實(shí)說(shuō)，我們人并不懂得如何珍惜生命。我們是一群缺乏安全意識的少年。瞧，膽大妄為的學(xué)生還在“車(chē)�！崩锎┧�；看，無(wú)視生命還在馬路中間打鬧嬉戲。在近處，兩位同學(xué)還拿著(zhù)又細又尖的竹竿在“打仗”；而遠處，三五成群的同學(xué)正脫掉衣裳想去河里洗個(gè)痛快的涼水澡。有沒(méi)有想過(guò)，下水可能就上不來(lái)了。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道，女士職場(chǎng)失意養不起全家而跳樓自盡，她腹中未能親眼世界的小生命�？赐赀@篇報導，我不禁黯然神傷。生命就在一瞬間被死神奪，多么可悲；而那位女士是多么愚昧。工作沒(méi)了可以再找，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，生命沒(méi)了，還能去哪里找嗎？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年��！每個(gè)人的生命只有一次，失去了就在擁。
生命猶如曇花，它是多么美麗而又短暫！生命不可能有次，但人連一次也不懂得珍惜。同學(xué)們，珍惜生命吧！只有擁生命，我們去開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
生命之門(mén)作文 篇53
前些日子，我在種鳳仙花的時(shí)候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進(jìn)了泥土縫中。過(guò)了大約一個(gè)星期，我再次去那個(gè)地方，發(fā)現那里長(cháng)出了許多株的鳳仙花苗：它的顏色是嫩綠色，里面還帶一點(diǎn)點(diǎn)黃色。有的長(cháng)出來(lái)了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽?jì)耗�！有的才剛剛長(cháng)出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強大生命力，我真佩服它呀！在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的時(shí)候竟然可以生活得那么完好，一直到它結果出來(lái)才枯死了呢！
去年暑假，我去了外婆家，發(fā)現外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買(mǎi)了一種紙。那天晚上我發(fā)現外婆把那種紙放在桌子上，我仔細地一看，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，好像在嗅什么東西。于是，它停在那張紙上，感覺(jué)在干什么，我突然發(fā)現蒼蠅飛不出來(lái)了，它的四肢已經(jīng)牢牢的粘在紙上，動(dòng)彈不得，緊接著(zhù)，又來(lái)了一群蒼蠅停在了那張紙上，我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動(dòng)物的強力膠。我看見(jiàn)那些蒼蠅在激烈掙脫，四腳使勁地蹬著(zhù)，翅膀也在用力鼓動(dòng)，累了就休息一下，一有力氣就馬上開(kāi)始蹬腳了。有一些運氣好的在四周邊上粘住，一下子就掙脫了。
一只弱小的蒼蠅尚且如此，更別說(shuō)人了。生命不分大小，萬(wàn)物都有生活的權利，猶如杏林子，那樣的病，那樣的痛，每天活著(zhù)都是一件不易的事，但她卻活下來(lái)了，很有光彩地活著(zhù)，不是嗎？那我們呢？又可以怎樣地活著(zhù)？
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