讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文,歡迎大家分享。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文1
愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,它來(lái)源于親情、愛(ài)情和友情,可見(jiàn)愛(ài)是多么的偉大。愛(ài)在每個(gè)人心中有著(zhù)不同的含義,例如:友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感;愛(ài)情是兩人由相遇、相識、相愛(ài)的一個(gè)過(guò)程,是最真誠的情感;親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感,是最美好的。
愛(ài)是偉大的,父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。父母不僅從生活中無(wú)微不至地撫養、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷教育我們,引導我們確立人生的目標,教我們如何做人。
當自己傷心落淚的時(shí)候,聽(tīng)到的是父母安慰的話(huà)語(yǔ);當自己遇到困惑的時(shí)候,得到的是父母耐心的開(kāi)導。這是什么?這是父母對你的關(guān)愛(ài)。所以,我們不能忘記父母的養育之恩,我們一定要回報自己的父母。
父母對我們的愛(ài)是永遠也訴說(shuō)不完的?梢哉f(shuō)我們的成長(cháng)每一步都離不開(kāi)父母的呵護、教誨和影響,每一步都滲透著(zhù)父母的心血。
我現在只想對自己的父母說(shuō):爸爸媽媽我愛(ài)你們,謝謝你們多年來(lái),對我的養育之恩!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文2
今天,我們學(xué)校榮幸的請到王言雄老師來(lái)給我們學(xué)校演講“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”活動(dòng)。
王言雄老師是著(zhù)名青年演講家、素質(zhì)教育專(zhuān)家。他去過(guò)八百多所學(xué)校,舉辦過(guò)一千多場(chǎng)演講。
王言雄老師說(shuō)人要有一顆感恩的心,感恩老師,感恩父母……
王言雄老師的演講十分生動(dòng),全場(chǎng)的人都淚流滿(mǎn)面。我印象最深的就是王言雄老師問(wèn)我們還記得爸爸媽媽的生日嗎?老師問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我感到十分羞愧。因為我每年都記得自己的生日,卻沒(méi)有一次記過(guò)爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時(shí)候的照片找出來(lái)跟現在的爸爸媽媽做對比;氐郊液,我按照王言雄老師說(shuō)的去做,當時(shí),我的眼淚從眼里流出來(lái)了,原來(lái)我的爸爸媽媽曾經(jīng)是那么多帥氣,那么漂亮。
我回憶著(zhù),每次上學(xué)時(shí),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報時(shí),爸爸媽媽總說(shuō):“考多少分都沒(méi)事,只要自己努力了,問(wèn)心無(wú)愧就行!
當我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去,臉上的皺紋越來(lái)越多的時(shí)候,我都會(huì )不禁流下眼淚。
我想跟爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文3
上周一的最后一節班會(huì )課,老師讓我們看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這段視頻,我深深地被感動(dòng)了,深深地體會(huì )到了祖國是那么偉大,那么壯觀(guān)!一個(gè)人愛(ài)著(zhù)自己的祖國,那么,他該多么的自豪!自豪,是因為他有一個(gè)強大的祖國!
這是第一次讓我覺(jué)得老師是那么的偉大,第一次讓我覺(jué)得老師是那么的辛苦,第一次讓我覺(jué)得老師是那么的操勞。老師每天大多的時(shí)間都跟學(xué)生在一起,他們連自己的孩子都很少陪著(zhù),而我們上課時(shí)卻不好好學(xué)習,還惹老師生氣。在這里,我要替所有的學(xué)生對老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!我們永遠愛(ài)你們!”
“望子成龍,望女成鳳!边@是每一位家長(cháng)的希望,每天接送我們的是父母,每天陪著(zhù)我們的是父母,每次受了傷,父母為我們擦藥。還有誰(shuí)比父母更愛(ài)我們呢?現在我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:你們愛(ài)自己的父母嗎?當然,都會(huì )說(shuō)愛(ài)自己的父母,那你們就要表現出來(lái),表達出來(lái),對父母說(shuō)一句:“我愛(ài)你!备改冈摱嗝锤袆(dòng)!
保護自己,愛(ài)護自己,不傷害自己,這是一個(gè)做人的必須具備的條件,如果你不愛(ài)自己,那最后受傷的還是你。所以,不管受到多大的挫折,都要愛(ài)自己,不去做傷害自己的事。愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己,這四個(gè)條件你們能做到嗎?
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文4
今天,我和媽媽一起觀(guān)看了鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》!鄒老師從愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己四個(gè)方面將愛(ài)解釋得清清楚楚!
在這個(gè)和平的年代,我們很少想到怎么愛(ài)自己的祖國,就算口頭上說(shuō)愛(ài)。其實(shí)根本沒(méi)有行動(dòng),那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷,為了不給祖國丟臉,最后還是勇敢地站起來(lái),跑到了終點(diǎn),把我深深地感動(dòng)了!
你愛(ài)老師嗎?我們都會(huì )不約而同地說(shuō)愛(ài),其實(shí)背地里還說(shuō)著(zhù)相反的話(huà)。鄒老師講到了貧困山區教書(shū)的李靜老師,地震災區的譚千秋老師,我和媽媽聽(tīng)了都淚流滿(mǎn)面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑,默默付出,在背地里不知道流了多少汗水,付出了多少心血!
你愛(ài)你的父母嗎?愛(ài)!但我們從沒(méi)給父母洗過(guò)手、洗過(guò)腳……就連一句“你辛苦了”都說(shuō)不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過(guò)得更好,而我對待他們卻還那么不耐煩,那么不聽(tīng)話(huà)!
看完這個(gè)演講,讓我懂得了什么才叫愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文5
今天,媽媽讓我看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”非常感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會(huì )到自己的不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸要承受在外面為我們賺錢(qián)、生存、工作的壓力。真是太不懂事了,相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利,把自己愛(ài)吃的菜放在面前,叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應該,我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí),我總是要罵奶奶,讓我印象最深刻的是,有一次,我在樓下玩奶奶叫我回家,我生氣的對奶奶說(shuō):“奶奶你再讓我玩一下,不然我就不認你這個(gè)奶奶!爆F在想想我那時(shí)太不懂事,太傷奶奶的心,奶奶對不起,我錯了。我已經(jīng)長(cháng)大不會(huì )再犯這些錯誤了。
往后我要自己的事情自己做,不讓父母操心,做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文6
爸爸媽媽老師,在我這次看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這個(gè)視頻,我才知道,你們所對我們的勞動(dòng),是非常辛苦的,吃的、喝的、穿的也都是你們花錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了,我也一樣會(huì )報答你們,但我現在還小,不能幫助你們,可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習。等我長(cháng)大了,我還是會(huì )記得你們這些勞動(dòng),這些辛苦。媽媽對不起,對不起我以前對你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué),有時(shí)還買(mǎi)衣服或鞋子,爸爸掙錢(qián)錢(qián)給我們學(xué)習、吃飯等等,老師就在學(xué)校給我們講知識,讓我們認認真真的學(xué)習,將來(lái)讓我們去報答把爸爸媽媽。
在這次觀(guān)看“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一個(gè)視頻時(shí),很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦,爸爸媽媽和老師都用很多心細所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了,等我長(cháng)大了,也會(huì )掙錢(qián)養你們,報答你們。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文7
今天,我回家看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的節目,看完這個(gè)節目,頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來(lái)。
這一個(gè)節目分別講了四種不同的愛(ài),這不是愛(ài)情而是“愛(ài)祖國”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)生命”四種愛(ài),令我印象深刻是“愛(ài)老師”。
首先,鄒越老師講了個(gè)小故事:一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路,當他要絕望時(shí),他耳邊響起了一種聲音,“你一定可以的!”聽(tīng)了他立刻坐了下來(lái)。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭,天亮了,小男孩一看石頭竟然是金子。是的!那聲音是老師的聲音!當夜色已晚,老師卻在看作業(yè),下課時(shí)老師在備課,可是,我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)!鄒越老師說(shuō):“父母是恩人,老師也是我們的恩人!
看了這個(gè)節目,我心里想:我一定報答幫助我的每一個(gè)人,包括我的母親——祖國。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文8
愛(ài)這一神圣而又偉大的詞,至今我才理解它的真正含義無(wú)條件的付出。在學(xué)校的那一場(chǎng)演講深深打動(dòng)了我。
隨著(zhù)演講的開(kāi)始,掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛(ài)究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛(ài)的力量!我原認為父母親對我們好應該的,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來(lái)的應該把我們含在嘴里,捧在手里。聽(tīng)了演講后我不禁羞愧起來(lái),腦海中浮現出了許許多多的畫(huà)面;小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下,搖搖晃晃的學(xué)走路;在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著(zhù);下雨了和爸爸撐一把傘;在海邊一起俯著(zhù)腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。真是可憐天下父母心!
我想對爸爸媽媽說(shuō);爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!是你們給予了我生命。是你們給了我看著(zhù)繽紛世界的眼睛;是你們給了我聆聽(tīng)聲音的耳朵......我想對我那可敬的葉老師說(shuō);謝謝您!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我敬愛(ài)的葉老師!
這場(chǎng)演講讓我收獲了不少,我一定要做一個(gè)知恩圖報的人,讓更多的人理解愛(ài)真正的含義。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文9
昨天下午,我們和我們的老師一起看了專(zhuān)題片,那就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。片子的內容是一位男校長(cháng)的講話(huà):他講了一些我們關(guān)心父母,父母關(guān)心我的事。校長(cháng)的講話(huà)非常感人,以至很多同學(xué)都在爸爸,媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片,我體會(huì )到了媽媽?zhuān)职謱ξ液芎,很關(guān)心我。而我以前,很不懂得媽媽?zhuān)职值男,不喜歡幫助媽媽?zhuān)职,總以為媽媽(zhuān)职謳臀易鍪率菓摰,我現在卻非常想幫助媽媽了。一回到家,我就跑到媽媽的身邊說(shuō):“對不起,媽媽!眿寢寭ё∥腋o了,我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎?“小烏鴉愛(ài)媽媽”小烏鴉都懂得回報,以后,我要好好報答母親,我就是媽媽的保護神,我就是媽媽的“機器人”。媽媽需要我做什沒(méi),我就做什沒(méi)。媽媽幫我做一件事,我就幫媽媽做十件事,如果別人打您,我就揍他。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文10
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),好多家長(cháng)陸陸續續地走進(jìn)我們校園,參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì )。我焦急地等著(zhù)爸爸,盼著(zhù)他能早點(diǎn)來(lái)坐在我身邊的小椅子上。我目不轉睛地盯著(zhù)校門(mén)口,過(guò)了一會(huì )兒終于看到了爸爸的身影。
幾分鐘后演講開(kāi)始了,今天給我們演講的老師姓鄒,他的聲音可好聽(tīng)了,一會(huì )兒講得快、一會(huì )兒講得慢,把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事:一個(gè)人在大山里迷了路,他心理非常著(zhù)急和害怕,這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著(zhù):“孩子撿起地上的小石子!彼麌樀貌桓一仡^一直往前跑,那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音,他才從地上撿起幾顆小石子,那些小石子帶著(zhù)他走出了大山。走出大山后,他張開(kāi)手一看,自己手里抓著(zhù)的竟然是鉆石,他好后悔剛才為什么不聽(tīng)那個(gè)人的話(huà),多撿些小石子。他好想沖回大山里,可是已經(jīng)找不著(zhù)回大山的路了。
這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的演講,同學(xué)、家長(cháng)還有老師們都聽(tīng)得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦,知道怎樣去尊重和感恩他們;它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴,以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,讓自己的生活、學(xué)習越來(lái)越好,越來(lái)越精彩。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文11
今天下午4點(diǎn)在這個(gè)霧蒙蒙的下午,老師把我們帶到了學(xué)校少年宮會(huì )議廳,去那里和家長(cháng)們聽(tīng)一場(chǎng)演講,是著(zhù)名演講家鄒越老師講的。
今天的演講主要講了愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母和自強自立這幾個(gè)內容。講到愛(ài)祖國時(shí),老師講了一個(gè)非洲黑人運動(dòng)員,他身負祖國的期望參加奧運會(huì )長(cháng)跑比賽,在那摔倒之后仍堅持爬到終點(diǎn)我覺(jué)得這個(gè)很人令我非常感動(dòng),黑人也是人,血照樣也是紅的,我們不比別人差。在講到愛(ài)老師的主題時(shí),講了李老師,在山區為孩子們講課,不怕艱苦、困難一直堅持下來(lái)。后來(lái)得了癌癥仍堅持上完最后一節課,我太感動(dòng)了,老是真是為我們付出了一切。
鄒老師講的每個(gè)故事都很感人,催人淚下,我長(cháng)大以后一定要愛(ài)父母愛(ài)學(xué)習自強自立做一個(gè)對國家有用的人。
為中華崛起而讀書(shū)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文12
今天,北京的鄒越教授來(lái)我們學(xué)校演講,全體師生和每位學(xué)生的家長(cháng)都來(lái)聽(tīng)鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們人生中的四位老師,第一位老師是我們的家長(cháng);第二位老師是天天給我們上課的真正的老師;第三位老師是電視;第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母,不能跟父母吵架。鄒越教授接著(zhù)講了幾位老師的感人故事,那幾位老師都是為了他們可愛(ài)的`學(xué)生而心甘情愿地犧牲自己的生命。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了,現場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)得流淚。最后,鄒越教授鼓動(dòng)我們小學(xué)生,自己的事情自己做,不給家長(cháng)添負擔。從今以后,每天早上自己定鬧鈴,自己起床,自己疊被子,自己梳頭,自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當時(shí)我把手舉得高高的,因為我在鄒教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天,聽(tīng)完鄒教授的演講,我明白了父母把我們養大不容易,他們很辛苦。今后,我們要學(xué)會(huì )回報父母,不讓他們擔心,更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事,不要什么事都依靠父母,學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
另外,我也明白了,教我們的老師也非常辛苦,今后,我會(huì )更加努力學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà),考出更好的成績(jì)回報老師。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文13
讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)是生命中唯一不能錯過(guò)的東西。愛(ài)是無(wú)私和偉大的。它來(lái)自親情、愛(ài)情和友誼,這表明愛(ài)情是多么偉大。愛(ài)在每個(gè)人心中有不同的含義。例如,友誼是幾個(gè)好朋友之間真誠的情感。愛(ài)情是兩個(gè)人相遇、相互了解并墜入愛(ài)河的過(guò)程。這是最真誠的情感。親情是每個(gè)孩子和家人之間的感情,是最好的。愛(ài)是偉大的。父母對孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。父母不僅從生活的各個(gè)方面培養和照顧我們,教會(huì )我們基本的生活技能,還從思想和道德方面關(guān)心和教育我們,引導我們確立人生目標,教會(huì )我們如何做人。
當我流淚時(shí),我聽(tīng)到了父母安慰的話(huà)語(yǔ)。當我感到困惑時(shí),我會(huì )從父母那里得到耐心的指導。這是什么?這是你父母對你的愛(ài)。因此,我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報答父母。父母對我們的愛(ài)永遠不會(huì )結束?梢哉f(shuō),我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)父母的關(guān)心、指導和影響,每一步都滲透著(zhù)父母的心血。
現在我只想對我的父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你,謝謝你們多年來(lái)對我的養育!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文14
上周五,在我們學(xué)校由鄒越老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課,參加上課的不止有我們同學(xué),還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過(guò)生動(dòng)的演講,讓我們學(xué)到了什么是“敬”,什么是“尊”,什么是“孝”。
對我感觸最深的還是鄒老師說(shuō)的“孝”一節。孝就是孝順,孝順父母,孝順長(cháng)輩,正所謂“百善孝為先”,孝為根本,所有美德中,孝是排第一位的。鄒老師告訴我們,中國是禮儀之邦,但可惜的是,現在有許多的傳統美德都缺失了,北京的柴玉吉老人,養有五個(gè)兒女,但最后被活活餓死在家中,半個(gè)月后才被人發(fā)現。江蘇的林蘭珠老人,待在大兒子的門(mén)口六天六夜,而大兒子卻一直不開(kāi)門(mén),直到第七天風(fēng)雨交加的日子,老人被餓死在大兒子家門(mén)口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄?同學(xué)們聽(tīng)到感人的地方,都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,現在,我們都還是剛剛步入學(xué)校的小學(xué)生,并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事,讓我們盡自己最大的努力,從日常小事做起,從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)始,為父母做一些力所能及的事情吧!
【讓生命充滿(mǎn)愛(ài)作文14篇】相關(guān)文章:
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的作文01-26
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后有感03-21
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后有感03-14
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》短片觀(guān)后感03-21
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感 15篇03-08
觀(guān)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》有感(匯編14篇)03-06
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感15篇03-21
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)故事作文10-13