敬畏生命作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敬畏生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬畏生命作文1
一個(gè)生命一個(gè)希望，一個(gè)生命一個(gè)夢(mèng)想。生命猶可貴，千金亦難買(mǎi)，若一個(gè)人失去了生命，一切都變得毫無(wú)意義……
敬畏生命，您做到了嗎？
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和陳俊瀟學(xué)完畫(huà)畫(huà)就一起過(guò)斑馬線(xiàn)回家，正高興地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)，陳俊瀟在我前面一點(diǎn)，我在后面跟著(zhù)，剛要落腳時(shí)，一輛摩托車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，我嚇得連退了好幾步，差點(diǎn)摔倒在地上，把地上的沙子都刮飛起來(lái)了，在我前面一點(diǎn)“嗤”的一聲車(chē)子剎住了，可氣的是那位司機看了我一眼話(huà)都沒(méi)說(shuō)又繼續“飛”走了。過(guò)了一會(huì )兒，我的氣消了，回想著(zhù)剛才那驚險的一幕感到既害怕又慶幸，這位摩托車(chē)司機叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的，您一定忘了文明交通，安全出行。
幸運之神不能照顧到每一個(gè)人。一天中午，一名二完小學(xué)生正走在水果市場(chǎng)斑馬線(xiàn)上，被一輛疾馳而來(lái)的黑色小轎車(chē)撞倒了，那輛小轎車(chē)流星般的消失了，這位可憐的同學(xué)被好心的人們扶到了站臺的長(cháng)椅子上坐著(zhù)等救護車(chē)和他的媽媽。好心的人們用各種辦法幫助他緩解傷痛。我聽(tīng)一個(gè)老人說(shuō)：“要是車(chē)子慢點(diǎn)就不會(huì )發(fā)生這樣的事�！边�有人說(shuō)：“現在的人開(kāi)車(chē)就是快，沒(méi)素質(zhì)，像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞，不知每年有多少人死于車(chē)禍……”親愛(ài)的司機叔叔阿姨們，你們忍心讓這些含苞待放的花蕾還未開(kāi)放就凋謝了嗎？
大街上，家長(cháng)牽著(zhù)孩子橫穿馬路，行人撞紅燈，翻越護欄，駕駛員違章停車(chē)、調頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見(jiàn)，有的因此落下了殘疾，有的家庭支離破碎，有的失去了寶貴的生命。
為了每個(gè)家庭的幸福，為了每朵生命之花永久綻放，為了我市的“五城同創(chuàng )”早日實(shí)現。敬畏生命——文明交通、安全出行，需要你、我、他的共同努力！
敬畏生命作文2
諾貝爾，世界著(zhù)名化學(xué)家，“諾貝爾獎”創(chuàng )始人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！笔裁匆馑�？他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。
生命本身是一個(gè)奇跡，我們在敬畏生命的同時(shí)，也是在愛(ài)著(zhù)自己。海水退潮后很多小魚(yú)被擱淺在沙灘上。一個(gè)小男孩，他努力把魚(yú)放回海中。一個(gè)大人問(wèn)他：“這么多小魚(yú)，你救得過(guò)來(lái)嗎？”孩子說(shuō)：“我肯定來(lái)不及�！贝笕苏f(shuō)：“反正你是不能拯救他們全部的，你的努力又有誰(shuí)會(huì )在乎呢？”孩子想想，仍然沒(méi)有放棄，他努力的把魚(yú)放回海中說(shuō)道：“這條魚(yú)在乎，這條魚(yú)在乎，這條魚(yú)也在乎……”
生命應當積極樂(lè )觀(guān)，遠離沉重。一個(gè)青年背著(zhù)一個(gè)大包裹，千里迢迢來(lái)找一位著(zhù)名的大師。問(wèn)他：“我是那么的孤獨，寞，痛苦，我為什么還找不到心中的陽(yáng)光？”大師說(shuō)：“你的包裹里裝的是什么？”青年說(shuō)“是我的痛苦，哭泣和煩惱�！庇谑谴髱煄е�(zhù)青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的，但過(guò)了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧！生命不能太負重�！�
我們要永不放棄生的希望。一個(gè)伐木工人去森林里伐木，當一顆粗壯的大樹(shù)被砍倒后，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會(huì )危及生命。于是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活著(zhù)回去。
從上述實(shí)例你領(lǐng)悟到了什么？生命是如此重要，活著(zhù)比什么都好，再多的金錢(qián)，名利，地位，也比不上一個(gè)健康的生命。你沒(méi)有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛(ài)生命，永不放棄吧！
敬畏生命作文3
在如今著(zhù)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，工業(yè)社會(huì )那所謂的‘開(kāi)發(fā)’也越來(lái)越嚴重了。過(guò)去，有我們最喜歡背的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”可如今卻只能說(shuō)是“接天臭氣無(wú)窮灰，映日垃圾無(wú)人管”了
大片大片的樹(shù)林被砍倒了，清澈見(jiàn)底的河流被污染了，成堆的垃圾正等待著(zhù)被處理。面臨生存危機的地球，我們又應該怎樣去治理呢？我們又應該怎樣讓我們的環(huán)境像原來(lái)那樣山青水秀，煥然一新呢？答案只有一個(gè)---那就是要靠我們自己，靠地球的主宰人類(lèi)。
據人們調查，全球每年都有3%的地區沙漠化，一顆小小的紐扣電池就能使一個(gè)人一生的引用水污染，全國的用水量每十五年就翻一倍，更嚴重的問(wèn)題是_我國的森林資源在數量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢中。歸根結底，我們所面臨的問(wèn)題就是“垃圾污染，大氣污染，森林污染和水污染�！笨偨Y出這些問(wèn)題，我們又應該怎麼去做呢？那就是環(huán)保，環(huán)保這兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。大街上到處是關(guān)于環(huán)保的標語(yǔ)，讓一個(gè)八九歲的孩子說(shuō)說(shuō)怎么環(huán)保如拈花般輕松，可做起來(lái)并非易事。這又說(shuō)明了什么？那就是人類(lèi)對自己的家園不負責任。
所以，我們現在亡羊補牢，為時(shí)還不晚，醒醒吧！人類(lèi)！多少自然災害一次次向我們敲響警鐘，多少地區面臨著(zhù)生存的危機。讓我們同心協(xié)力，共建美好的家園吧！
敬畏生命作文4
生命是什么？它為什么會(huì )那么重要？
今天，劉老師給我們講了一個(gè)故事：“之前，在一所學(xué)校里，有一位大姐姐。因為開(kāi)學(xué)了，她的父母不同意她玩手機，所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突，姐姐就這樣結束了自己的生命�！甭�(tīng)完了這個(gè)故事，我感到很吃驚，也特別不理解她的做法，我們的爸爸媽媽這么愛(ài)我們，我們怎么舍得離開(kāi)他們呢？“當那個(gè)姐姐離開(kāi)后，她的爸爸媽媽過(guò)得還好嗎？”我的心浮出了許多的問(wèn)題。記得有一次，當媽媽在換衣服的時(shí)候，不小心被我偷看到了，我看到媽媽的肚肚上有一條長(cháng)長(cháng)的傷口，我跑到媽媽的面前，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕亩嵌巧显趺磿?huì )有一條長(cháng)長(cháng)的口子呢？疼不疼呀？”媽媽幸福的笑著(zhù)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“不疼，就是因為這個(gè)傷口才會(huì )有想想呀！”聽(tīng)完了媽媽的回答，我滿(mǎn)臉疑惑的想著(zhù)：“媽媽也太奇怪了吧！平時(shí)我只要被針扎了一下，就會(huì )覺(jué)得超級疼，還要請媽媽幫我吹一吹呢！媽媽肚肚上有那么長(cháng)一條傷口，還不疼？”我想了半天，終于明白了。原來(lái)，媽媽是疼的，只是因為有我和爸爸帶給了媽媽快樂(lè )和幸福，所以她才會(huì )說(shuō)：“不疼，不疼呢！”
記得前幾天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我和同學(xué)們在籃球館里焦急地等待爸爸媽媽來(lái)接我們回家，我其實(shí)既想爸爸媽媽快點(diǎn)兒來(lái)，又怕他們被淋濕了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走了，我等啊等，爸爸終于來(lái)了，我激動(dòng)地撲到了爸爸的懷里，可是，爸爸雖然打了傘，可是爸爸從頭到腳都濕了！
我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛(ài)，所以我們一定要感恩他們，不能一遇到困難就退縮，就放棄。一定要找家人們一起溝通，一起交流。這也就是為什么會(huì )有家的原因。我們要一起解決問(wèn)題，共同分享。所以請大家記�。骸鞍职謰寢屖亲�?lèi)?ài)我們的人的我們不能辜負了他們的希望，所以生命只有一次，如果失去了它，就再也回不來(lái)了！”
敬畏生命作文5
生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂(lè )的破殼出來(lái)。
每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機會(huì )。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對于生命的許諾，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著(zhù)就了千古絕唱，彰顯了他對生命的諾言。
當今社會(huì )之中，身殘志堅更顯示著(zhù)一位殘疾英雄的氣概�！段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著(zhù)作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著(zhù)便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們尊敬，是因為他尊重了自己的生命。
海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著(zhù)想象那樣的生活會(huì )是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿(mǎn)足和快樂(lè )！《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的，但在證實(shí)后，有的只是佩服。因為她正在詮釋著(zhù)：尊重生命。
然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛(ài)，更體現在當危難時(shí)刻，英勇無(wú)畏的抉擇�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權，強烈的愛(ài)國心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命！相比之下令人唾棄，遺臭萬(wàn)年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛(ài)財如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。
倫理即敬畏生命，珍愛(ài)生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。
敬畏生命作文6
“生命之渺小，如滄海之一粟�！倍嗑昧�，這句話(huà)在我耳邊時(shí)時(shí)響起。直到那一刻，我才知道，生命的偉大。
如果說(shuō)要給善良下個(gè)定義是“不亂殺生”的人，那我肯定不算是個(gè)善良的人。我的興趣就是“折磨”那些小蟲(chóng)子，尤其是螞蟻。某一天的下午，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)大糖塊，上面沾滿(mǎn)了螞蟻。我心血來(lái)潮，想在這上面潑熱水，看看效果如何。要言行一致，我便做了�？茨呛诤艉舻男∩谒袙暝�。我突然覺(jué)得十分可笑，生命如此渺小，既知最后結局如何，又何必多做無(wú)謂掙扎。想到這里，我加大了水量，想將那塊糖也埋沒(méi)在這汪洋之中，以來(lái)驗證我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。
可是在一霎那，我發(fā)現我錯了。螞蟻們正在聚集！這使我十分憤怒，不由得把所有水都倒下去。蟻群越來(lái)越大，而熱水也越來(lái)越多。就在我自信我要贏(yíng)得勝利之際，有一只螞蟻爬出來(lái)了！我似乎覺(jué)得，我被嘲笑了。
從那天起，我重新思考了我對生命的態(tài)度�？吹揭粍t新聞，一個(gè)3歲小孩被困在機井4個(gè)多小時(shí)被救出來(lái)，也還有生命跡象，我不禁熱血沸騰。原來(lái)生命是如此偉大！我們現在的責任、義務(wù)，是社會(huì )賦予我們的，可這同時(shí)是生命賦予我們的。若沒(méi)有生命，談何義務(wù)！
我要更正我的想法，生命的力量，足以改造整個(gè)世界，甚至整個(gè)宇宙！看看我們的世界，若人類(lèi)甘于平庸，也就不會(huì )如此多彩；若生命屈于自然，就不會(huì )踏上月球！
敬畏生命作文7
在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭，竟然吐出一些綠芽，嫩油油的，好讓人憐愛(ài)，驚訝。本以為它已枯萎，現在卻生機勃發(fā)，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過(guò)大自然中的一切，現在我改變了這個(gè)想法，原來(lái)只是自己對大自然認識得太少了，錯過(guò)了很多洗刷靈魂的機會(huì )�？梢赃@樣說(shuō)，有時(shí)候大自然比人類(lèi)思想要深邃得多。
吊蘭為什么會(huì )重新生長(cháng)？原因不外乎這兩個(gè)字:堅強。它們有著(zhù)堅強的性格和頑強的生命力，這是一個(gè)人難以得到的“寶藏”。如果說(shuō)一個(gè)人擁有這種高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神，但是它們只是為了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。
植物尚且如此，何況人類(lèi)作為世界的統治者，有時(shí)卻因為小小的挫折，或者生活不易，工作的不順利，學(xué)業(yè)的不成功，就灰心喪氣，自我毀滅，更嚴重的導致自殺。和植物們比起來(lái)，我們自嘆不如。
當然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對生命充滿(mǎn)敬畏，對生活充滿(mǎn)希望的人，她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師，家里有著(zhù)一個(gè)病號，但就因為這位病號，在我眼中，潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨，我們都還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，老師就起床，和她的丈夫一起去打羽毛球，鍛煉身體。中午給我們上完課，便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的，我只知道潘老師用愛(ài)心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉，潘老師依然與困境周旋，笑對每一天。
潘老師對待生命的態(tài)度就像吊蘭花一樣，無(wú)私無(wú)畏，持之以恒。即使困難再大，也不會(huì )被它戰勝，這就是對待生命該有的樣子。
敬畏生命作文8
一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)，丘陵上無(wú)數的螞蟻被逼得節節后退，包圍圈越來(lái)越小，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇了。但是，就在這時(shí)，出人意料的事發(fā)生了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海，烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于沖出火海，滾進(jìn)小河，使多數螞蟻絕處逢生。
看到這里，這些幼小的生靈不禁令我肅然起敬：它們是渺小的但又是偉大的，在生死關(guān)頭，小小的螞蟻卻做出了英雄般的抉擇，犧牲個(gè)體換取種群的生存。
難道這樣的生命不值得我們去敬畏嗎?
但自從人類(lèi)文明時(shí)代誕生的那一天起，人類(lèi)就再也沒(méi)有用平等的眼光看待過(guò)其他的生命�？墒沁@些生命卻實(shí)實(shí)在在地存在于我們身旁�！叭f(wàn)物平等”，是的，人們常常是這么說(shuō)的，可是人類(lèi)對那些和他一樣有生命的萬(wàn)物都做了些什么呢?拿起了斧子、弓箭開(kāi)始向大自然進(jìn)攻。
最終我們在森林中建起了房子，在篝火上烤起了野味。除了人類(lèi)，其他生靈都被我們視為低級的生命。我們站起來(lái)，走到高山上看著(zhù)我們的杰作，火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀，無(wú)數的動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園;很多生物種群漸漸絕種......我們忘記了，人類(lèi)也是自然之子，我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。
如果有朝一日，地球上那些珍貴的物種被人類(lèi)消滅凈盡時(shí)，我們會(huì )怎樣想?
我們還會(huì )欣賞我們自己的杰作嗎?也許我們會(huì )后悔，也許會(huì )痛恨我們的過(guò)去。為了給我們的下一代留下一個(gè)有生機的地球，放棄貪婪吧!用我們的心去貼近自然，用平等的眼光去看待生命，我們會(huì )發(fā)現一切生命都是可愛(ài)的，是值得我們敬畏的!
敬畏生命作文9
花花草草皆有源，因緣孽果終自食。
——題記有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭
生命常常是如此美麗。
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們如此渺小，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強的活著(zhù)。我不懂花語(yǔ)，不知鳥(niǎo)意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類(lèi)。
有人說(shuō)我心軟如豆腐，有人說(shuō)我那又有甚么無(wú)情如流水，有人說(shuō)我懦弱如爛泥；有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭，有人說(shuō)我自私如守財奴，有人說(shuō)我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，無(wú)可替代的我，像每個(gè)渴望陽(yáng)光的生命一樣渴望陽(yáng)光。內心深處有一點(diǎn)自負和自卑的混合物，骨子里有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強。淹沒(méi)在人群里不會(huì )閃光，認識我的人自會(huì )發(fā)現我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人說(shuō)梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，我不辯解，我只是默默地承受。那又有甚么，既使真理變成謊言，他們也依然存在過(guò)，也依然痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、悲過(guò)，這就夠了；他們也依然是藝術(shù)殿堂的佼佼者、成功者，這就夠了；他們也依然完成了在那歷史長(cháng)河中獨一無(wú)二的痕跡，這也就夠了。折磨和貧困時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)梵高，苦難早早帶走了他；可我不為自殺者嘆息，因為太多的無(wú)奈讓我明白存在即合理；理想與現實(shí)時(shí)時(shí)矛盾著(zhù)托翁，信仰堅定最終卻與現實(shí)脫節；可我不為信仰者感動(dòng)，因為太多的慨嘆讓我明白沒(méi)有十全十美。
我敬畏，卻不愿折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會(huì )馬上消失，放在手上不會(huì )清涼永在。
我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋里不會(huì )馬上熟透，掉進(jìn)火爐不會(huì )靜謐無(wú)聲。
我是一個(gè)人，我有人的生命；活在世上不會(huì )馬上腐朽，埋入土里不會(huì )尸骨長(cháng)存。
因為在矛盾中束縛，所以在生命中敬畏。
敬畏生命作文10
生命是什么呢？有人說(shuō)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在內容；有人說(shuō)，生命如同江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說(shuō)，生命是老樹(shù)枯枝上的新芽，是一根根不屈向上，茁壯生長(cháng)的瓜苗，是秋天里果園里的碩果……
雖然我們的身體非常健全，但是世界上還有一群人從小就有殘疾，但他們沒(méi)有因為自身的缺陷而去憎恨生命，反而活出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
有一個(gè)人，她對生命的熱愛(ài)與真誠讓我動(dòng)容，她就是——黃美廉。她從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，口里總是念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，而且模樣怪異。醫生預言，黃美廉活不過(guò)六歲。
她無(wú)法像常人一樣擁有語(yǔ)言表達與正常生活的'能力，但她依靠自己的堅強與頑強的毅力活過(guò)了十八歲，還憑借自己的努力考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
在一次演講會(huì )上，一位學(xué)生問(wèn)：“黃博士，你從小長(cháng)成這樣，你怎樣看自己？你對生活有過(guò)怨恨嗎？”全場(chǎng)的學(xué)生都指責他不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興。她在黑板上寫(xiě)下幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿好長(cháng)，好美；三、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)稿；四、爸爸、媽媽好愛(ài)我；五、我有一只可愛(ài)的貓……最后她以一句話(huà)結論：我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。在場(chǎng)的人都被她深深感動(dòng)了。
在生活中，有的人會(huì )浪費時(shí)間，有的會(huì )因為自身的原因去憎恨生命，有的人會(huì )因為一件小事而輕生。我們應該正確對待自己寶貴的生命，敬畏生命。生命就像蠟燭上的火焰，隨時(shí)可能會(huì )熄滅；生命又像一顆珍貴的夜明珠，只要你好好使用，它就能發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
敬畏生命作文11
我家門(mén)前有一片“打不死”花，它的花是那么美麗，一串一串的，紅彤彤的。它的花兒很像一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，一串串“小鈴鐺”搖晃著(zhù)，仿佛奏出一曲美妙的歌曲。
你們知道嗎，這一片“打不死”花都是由一棵小小的，微不足道的植物繁殖出來(lái)的。那時(shí)，我家門(mén)前還沒(méi)有這種花的，至于它怎么來(lái)的我也不知道。有一次，我和一個(gè)朋友在我家門(mén)前玩耍，忽然我發(fā)現密密麻麻的草叢中有幾朵稀落的花兒，紅紅的鑲在那兒。正是：萬(wàn)草叢中一點(diǎn)紅。這一朵朵稀落的花兒引起了我的注意。我便對我那同伴說(shuō)：“走，我們去看看那兒到底是什么花�！薄昂冒 彼卮鹫f(shuō)。我們走過(guò)去，用手扒開(kāi)那一層層綠草一看，幾朵鈴鐺似的花兒展現在我們面前。我左看看右瞧瞧都認不出那是什么花，便問(wèn)“哎，你知道那是什么花嗎?”她說(shuō)：“是‘打不死’，這種花兒可神奇了，你把它的一片葉子撇下來(lái)隨便丟在哪里，不用澆水，過(guò)幾個(gè)星期它還會(huì )長(cháng)出新的花苗;也因此而得名�！薄拔也恍��！蔽彝嶂�(zhù)頭說(shuō)道�！澳悴恍趴梢栽囋嚢��！蔽艺f(shuō)：“試就試�！闭f(shuō)完就撇下幾片葉子隨便丟在旁邊。嘴里還不停的說(shuō)：“你生命力強是吧，如今你落到我的手里看你還怎么活�！闭f(shuō)完，我又往那幾片葉子身上踩了幾腳就去玩了。
幾個(gè)星期后，我出門(mén)就遇到狂風(fēng)。在不經(jīng)意間，我的眼光落在了那片草地上。忽然我發(fā)現被踩過(guò)的那幾片葉子上發(fā)出了嫩綠的芽，走近一看，那些小芽整齊的排列在葉子旁邊……像一排剛入伍的小士兵似的�？催@一幕，我不禁被這花強大的生命力給震撼了，我滿(mǎn)心所感到的是一種折服，這是我第一次發(fā)現生命竟是這樣的強盛。
忽然，我感到在這頑強的生命面前，自己是多么的渺小、脆弱。
敬畏生命作文12
生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會(huì )走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單多了�！}記
玫瑰，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現其富麗堂皇之態(tài)；水仙，則以色潔單瓣為上，多瓣則不足以表現其優(yōu)雅高階之姿。由此不難看出，繁多是美，簡(jiǎn)單也是美！花卉如此，生命亦如此！無(wú)數生命的構成形成自然界中無(wú)窮無(wú)盡的啟迪，因此，我們要用一生去品讀這本書(shū)，去認識它！生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，非常的珍貴無(wú)比！因此，我們更要敬畏這偉大的生命！更要讓為我們擁有這簡(jiǎn)單的生命而自豪！
又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，午后我一路攜著(zhù)飽飽的肚子，徒步向學(xué)校走去，再次路過(guò)小公園，小風(fēng)一吹，樹(shù)葉落下，頓然愜意了許多，反正離上課的時(shí)候見(jiàn)還早得很，于是，決定在此處小息片刻……忽然，我發(fā)現在雜草叢生的草叢里有幾朵凋零的花兒引起了我的注意。我用手扒開(kāi)一層層草看，一朵鈴鐺似的花展現在我面前。幾朵花瓣早已凋零，但它依然昂首挺胸的在哪聳立著(zhù)，衣服頑強不屈的樣子……過(guò)了幾天，我又來(lái)到那個(gè)草叢，看到這一幕，我不禁被花強大的生命力給震撼了：從一朵變成一簇，整齊的地排列在葉子旁，像一排剛入伍的的小士兵似的。此時(shí)此刻，我完全被它的生命力所佩服，我第一次發(fā)現竟是這樣的強盛，我感到自己在這頑強的生命面前，自己是多么渺小、脆弱。
生命如此簡(jiǎn)單、敬畏！
敬畏生命作文13
時(shí)光靜好，陽(yáng)光透過(guò)蔭綠的樹(shù)木暖暖地灑下來(lái)，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉轉，不舍得落回地面，太留戀那美好時(shí)光。而我們靜握一杯清茗，感受著(zhù)那美好的時(shí)光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應該敬畏自然�，F在出現了很多問(wèn)題，如溫室效應，大氣層被破壞等，氣候也開(kāi)始變得不正常�？茖W(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。繼而導致了這些問(wèn)題的產(chǎn)生。而現在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著(zhù)，這樣的天氣著(zhù)實(shí)讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動(dòng)蕩不安。我們任意破壞，而大自然正以別樣的方式在報復著(zhù)產(chǎn)。
大自然其實(shí)是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無(wú)睹，大自然以不同的方式表現出來(lái)時(shí)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時(shí)，才能打動(dòng)我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時(shí)，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無(wú)已，等發(fā)現時(shí)，已是無(wú)法彌補，產(chǎn)太天真，而現實(shí)很殘酷，等我們看清了一切，那原有會(huì )悄悄離去，保護環(huán)境已是刻不容緩，我們應從現在開(kāi)始行動(dòng)，每個(gè)人都養成保護環(huán)境的好習慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現在開(kāi)始。
敬畏生命作文14
辦公室栽了一盆蘭花，4月的時(shí)候，準確的說(shuō)應該是在4月8日那天蘭花的蓓蕾綻開(kāi)了，沒(méi)有我想象中的那么美麗，也沒(méi)有傳說(shuō)中的芬芳，相反，隔壁的同事還說(shuō)有點(diǎn)酸味，這讓我很不舒服，因為，當初種它的時(shí)候我就沒(méi)打算他能活下來(lái)，現在它不光活了下來(lái)，而且還能開(kāi)花，已經(jīng)很不錯了，不要對它索取的太多了。
五一后，回來(lái)上班，看見(jiàn)花已經(jīng)謝了，就像一個(gè)年將入土的老太，扭曲著(zhù)并不協(xié)調的身子，駝著(zhù)背，頭都要抽在地上，花瓣早已bei干燥的空氣擠完了它最后的一絲水分，它就這樣杵著(zhù)�？吹竭@里我還是不忍心，于是我又給它澆了點(diǎn)水，當然我沒(méi)有渴望能讓它從新站立，因為我總要做點(diǎn)什么。
今天出太陽(yáng)了，我又端著(zhù)我的蘭花去曬太陽(yáng)，隔壁的同事驚奇的看著(zhù)我的蘭花說(shuō)：”這里長(cháng)雜草了，你得把它拔掉“。我說(shuō)：”都是草，都是生命，我不會(huì )拔，因為我敬畏生命“。
其實(shí)早在前些天我就發(fā)現了雜草的存在，應該就是一種蕨類(lèi)植物吧，當時(shí)它還蜷縮著(zhù)身子，埋在土里，悄悄的，也許它還真怕我讓它死于萌芽。它對我的忌憚一直持續著(zhù)，因為我也含蓄，不愿表達對它的不反感，所以我們的這種相持就格外顯得那么曠日持久。
今天的那番對話(huà)，終于讓它打消了那種顧慮，在我下午端花盆回來(lái)時(shí)，迎著(zhù)晚霞、伴著(zhù)微風(fēng)，此時(shí)的它顯得格外的富有生命力，還有幾個(gè)小枝條都已經(jīng)長(cháng)過(guò)了蘭花葉，平日里藏在蘭花下的小枝也探出了頭來(lái)，郁郁蔥蔥，仿佛在向世人宣告它們的新生。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己優(yōu)柔寡斷，時(shí)又宏圖大志，總渴望自己可以在什么時(shí)候出人頭地，這種愿望越是急切也就越是勞累，不光是累身，更是累心，當我看見(jiàn)凋謝的蘭花，悄然生長(cháng)的雜草，我明白了生命轉瞬即逝與生命的真諦，因為，珍惜生命、敬畏生命是對生命最起碼的尊重。
寫(xiě)到這里的時(shí)候，我的心砰砰直跳，當然不可能是恐懼，而是幸福，一種感悟到生命的幸福。
敬畏生命作文15
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓?xiě)鹗坑蒙碥|在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛(ài)生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì )有競爭和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi)，更是擁有著(zhù)別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開(kāi)花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強創(chuàng )造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書(shū)，只能讀一次。傻瓜才走馬觀(guān)花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機而不滿(mǎn)，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì )喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè )，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè )，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰困難中享受拼搏的快樂(lè )，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂(lè )，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng )造快樂(lè )。
珍愛(ài)生命，還需創(chuàng )造價(jià)值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫(xiě)的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì )、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲(chóng)火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，敬畏生命，珍愛(ài)生命，創(chuàng )造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺。
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