照亮生命的紅星作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的照亮生命的紅星作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照亮生命的紅星作文1
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。我一直都很天真的認為，一顆星星代表著(zhù)一個(gè)人，一顆星星照亮著(zhù)一個(gè)人，這顆星星會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，在你寒冷的時(shí)候，它會(huì )給你依偎，在你受傷的時(shí)候，它會(huì )給你撫摸。
這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水，施肥把我從一粒種子，培育成了一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)。所以，我對自己說(shuō)：別忘了，當我變成參天大樹(shù)時(shí)，我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們，十幾年如一日的為我操勞著(zhù)，從我出生的那一刻起，我的父母就把所有的愛(ài)都給了我，是他們一直牽著(zhù)我從學(xué)會(huì )走路到學(xué)會(huì )做人。為了我，他們的鬢角多了幾縷白發(fā)，為了我，他們的額頭多了幾條皺紋，而當他們看到我進(jìn)步時(shí)，便會(huì )露出欣慰的笑容。每一個(gè)父母都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，因此有人認為他們的愛(ài)是隨處可見(jiàn)，是平凡的，但這父母情卻是世間偉大的愛(ài)。是父母對我的關(guān)愛(ài)，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地修剪著(zhù)我這棵小樹(shù)上不好的地方，讓我茁壯成長(cháng)。老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，帶我在知識的海洋中盡情的翱翔，老師把我領(lǐng)上了人生的道路，讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外，是五顏六色盛開(kāi)的鮮艷的花朵，這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅守在自己的崗位上，傳授著(zhù)自己的知識，為的只是培養出更多的棟梁之材。所以，我對自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁，來(lái)報答老師的教育之恩。是老師對我的呵護，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應該是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在陽(yáng)光下，共同享受著(zhù)燦爛的青春，共同在黃昏下哼唱著(zhù)屬于我們的動(dòng)聽(tīng)旋律。在人的一生中，能有幾個(gè)真心相待的知己呢？正如古人云：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！彼�，我對自己說(shuō)：珍惜那個(gè)和我共同拼搏的朋友吧，成長(cháng)的道路上，正因為有了她，一路的風(fēng)景才是那么的美好。是朋友對我的幫助，照亮了我的生命。
父母，老師，朋友便是那顆星星的化身。因為有了你們，所以漆黑的夜晚，當我抬起頭看星星時(shí)，我相信那顆最大，最亮，綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的，是你們照亮了我的生命。
照亮生命的紅星作文2
照亮生命的紅星
歲月如畫(huà)，襯映生命之偉岸，迢迢千里而嬋娟；
青春如詩(shī)，筆撰紅星之炫彩，悠悠萬(wàn)丈而飂戾!
------題記
撩開(kāi)歷史的面紗，翻開(kāi)中國的史冊，就在滿(mǎn)篇滄桑的紅色一頁(yè)，革命的一頁(yè)，硝煙彌漫誓守一方圣土，血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星，高展蒼天，普照萬(wàn)里河山，長(cháng)城內外；萬(wàn)縷紅光，插云霄，入深海；血色盤(pán)云繞霧，血氣蓋地擴天，庇佑輝煌中國安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達，看今朝的煥然一新，心中不由感慨過(guò)去的艱險征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艱辛，革命的烈士，多少壯志，多少豪情；堅定的信念，報國的雄心，用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那條江的血色翻騰；不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星，不忘革命志士心中久違的篤誠。我們豪邁，我們是中國人，是��！中國人，曾經(jīng)縱橫馳騁沙場(chǎng)的革命先烈們，滿(mǎn)懷一腔熱血，殺敵霸氣動(dòng)沖九霄，挫折著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，安鎮一攬江山，普照中國960萬(wàn)疆域的紅星，它上面刻滿(mǎn)了革命烈士的生命，無(wú)畏��！所以它永盛不衰，所以它煞氣逼人，所以它紅光泛濫，所以它可以震九州、鋪天地、力張四野，它豪邁，它慷慨，它屬于中國人。
雙眼朦朧了，心中的激情無(wú)處釋?xiě)�，緬懷革命，我誓當以九天鴻鵠之志，兮獻祖國母親一片赤子之心。
……
我望著(zhù)劃破晨曦的朝陽(yáng)，緩緩從東邊地平線(xiàn)上升起，鮮明，一種清新的力量在這個(gè)火球中翻騰，翻騰。如今的中國，就像它一樣，血管中充滿(mǎn)了朝氣與活力，情系千萬(wàn)華夏子孫，與它一起向黎明狂奔，不遠的前方，將迎來(lái)破曉的曙光，好生一位對祖國無(wú)限旖旎的憧憬�。�！我抬起頭，炫耀著(zhù)的紅日，蔚藍蒼茫的天空，淡雅一抹的白云，清風(fēng)掠過(guò)，撫展了五星紅旗，飄得那么神氣，飄得那么瀟灑，倜儻琉淋漓，我心底千萬(wàn)情絲，纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上，肅穆在五星紅旗之下，雖緘默著(zhù)，心中浪濤洶涌，祖國啊，照亮我的紅星！
照亮生命的紅星作文3
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含著(zhù)生命的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。欣欣向榮的萬(wàn)物編織著(zhù)生命的精彩，照亮了生命的紅星。
季節的精靈，走過(guò)萬(wàn)物復蘇的春，穿過(guò)碩果累累的秋，越過(guò)白雪皚皚的冬，領(lǐng)著(zhù)烈日，帶著(zhù)炎熱，來(lái)到了城市，走進(jìn)了夏天�！昂扇�，天氣太熱了，咱娘倆去外面吃點(diǎn)再學(xué)鋼琴去，成不？”“當然可以了，老媽?zhuān) 眮?lái)到樓下，夏季的熱風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，炙熱太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，我同媽媽走進(jìn)了一家面館。嗬，人真多��！熱氣擠滿(mǎn)了餐廳的每一個(gè)角落，一臺老風(fēng)扇疲憊地工作著(zhù)，我們好不容易等到了個(gè)座位，湊合著(zhù)坐了下來(lái)，隨手將錢(qián)包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗議后，飯終于端上了桌，我便狼吞虎咽了起來(lái)。
正當我吃的津津有味，一位農民大漢坐在了我的旁邊。他光著(zhù)膀子，穿著(zhù)一條破破爛爛的短褲，一身黝黑的皮膚，臉上壕溝般的皺紋里記載了歲月的滄桑，豆大的汗珠毫不吝嗇的從他的額頭上滾落。媽媽沖我雜了雜眼，意思是讓我吃完離開(kāi)這位臟兮兮的大漢。
哎呀，終于擠出了那家擁擠的面館�！皨寢�?zhuān)胰ベI(mǎi)瓶飲料，可以嗎?”“行，去吧�！蔽疫x好了飲料，來(lái)到柜臺前，“三塊——”售貨員拖著(zhù)長(cháng)調說(shuō)。咦，錢(qián)包呢？完了，落在面館了，我的心轟得一震，撒腿跑出了商店�！皨寢�?zhuān)阍谶@等我一下，我馬上回來(lái)！”“唉，你這死丫頭干什么去？上課要遲到了！”我一邊跑一邊想：這下死定了，怎么這么粗心��！肯定被那大漢拿走了。眼淚在眼眶里打著(zhù)轉�？蓜偟矫骛^門(mén)口，我就被眼前的一幕驚呆了：大漢手里攥著(zhù)我的錢(qián)包，焦急的等待著(zhù)。大漢轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，“小丫頭啊，這歌，是你的吧，可把俺給等壞了�！薄班�，是我的，謝謝你！”我一邊接過(guò)錢(qián)包一邊為剛才誤解大漢而感到羞愧，低下了頭。當我抬起頭想再次道歉時(shí)，只看見(jiàn)大漢那清晰而又高大的背影消失在人海中。
人間真情，照亮生命紅星！
照亮生命的紅星作文4
生命讓人倍感可貴，失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們去保護取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續。在這個(gè)社會(huì )中，生命是不能用尺寸來(lái)權衡，更不能用金錢(qián)來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛(ài)護。應生命之舟正出發(fā)時(shí)，我們要控制手中的方向盤(pán)，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應該戰勝萬(wàn)難，用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所，必定有一顆星星在默默的為你導引方向，讓你在航舟時(shí)不迷途。
當我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養齡們、庇護我們，用舉動(dòng)來(lái)表白對我們的愛(ài)。生命是懦弱的，一時(shí)的粗心就將失去所有；生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會(huì )的能源。用它愚笨的身材，譜寫(xiě)沒(méi)一弛張美好的“神話(huà)”，一首首感人肺腑的詩(shī)。
生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暫，才體現了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好，它給世間帶來(lái)了光亮跟�？�。在演奏生命之歌的共時(shí)，生命也將綻開(kāi)光榮，沾染著(zhù)身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中，必定會(huì )閱歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間并不能攔阻我們吹奏到結束的決心。歌曲如斯動(dòng)人，必有奏演者的功績(jì)；生命如此美妙，必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴(lài)掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上，一定有活著(zhù)的理由，這個(gè)理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí)，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì )發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”，這種信念在支持著(zhù)你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。
惡佳活著(zhù)，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己，咱們必需堅強地活下去，讓性命之船持續航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。
照亮生命的紅星作文5
讀一本優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人受益良多，它有如一顆金光閃閃的紅星！不知疲倦地閃爍著(zhù)，點(diǎn)明了道路，照亮了人生。
三毛寫(xiě)的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“懸壺濟世”中。三毛因在之前的實(shí)踐中悟得一些治小病的心得，為許多的非洲鄰居減輕痛苦，更偉大的是她的鄰居姑卡，大腿內長(cháng)了一個(gè)紅色的癤子，居然也給她治好了。三毛不求回報，即使因為行醫給自己帶來(lái)了許多麻煩但是她依然堅持，用一顆寬容的心在撒哈拉度過(guò)了艱苦又愉快的生活。三毛對自由、對理想、對生活的追求不正像一顆紅星，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們閃著(zhù)亮光，影響著(zhù)我們也將影響著(zhù)未來(lái)世世代代的孩子。
《荒山之夜》中寫(xiě)了三毛與她的丈夫到沙漠中去尋找化石的小烏龜和貝殼的過(guò)程。在這過(guò)程中他們遇到了三個(gè)難。第一難是荷西陷在淖泥里。第二難是三毛受到散哈拉威人的騷擾。第三難是如何把荷西從淖泥里拉出來(lái)后如何弄醒昏昏欲睡的他。他們本可以呆在家里像無(wú)數人一樣看看電視、喝喝咖啡，可是他們沒(méi)有，他們不斷地探索自然，在自然中尋找樂(lè )趣，一個(gè)貝殼、一塊化石都可以成為他們的珍寶，我們可以想象到他們在找尋的過(guò)程中內心激蕩地熱情、喜悅。
那一夜的生離死別，那一夜的心心相吸，那一夜的撕心裂肺詮釋著(zhù)他們感人肺腑、恒久不變的愛(ài)情。無(wú)人不為之動(dòng)容�！洞钴�(chē)客》中寫(xiě)了夫妻倆在沙漠中救濟來(lái)往的苦難人。那些在沙漠中痛不欲生的人，他們都給予幫助，他們覺(jué)的他人的幸福就是自己的幸福！亦或說(shuō)他們善良。就如“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它，每一次日出和日落，我都舍不得忘懷，更何況，這一張張活生生的臉孔，我又如何能在回憶里抹去他們�！比皇枪P演繹著(zhù)自己的人生，而是用最真、最純、最熱情的心譜寫(xiě)出非同凡響的人生。而這人生決非轉瞬即逝的流星，我相信它就如天上那最亮的明星在人間永恒不毀！
翻開(kāi)《撒哈拉沙漠》，我仰望著(zhù)那夜空中如水的星光，在成長(cháng)道路上，我愿與這顆紅星共度一生，為我照亮成長(cháng)的路，使我一生光芒四射！
照亮生命的紅星作文6
友誼像一抹彩虹，染飾了我們的生活；友誼像一泓清泉，潤澤了我們的生命；友誼像一盞明燈，照亮了我們的靈魂。在我的生命中，有這樣一顆紅星，照耀著(zhù)我的人生，給予我勇氣，給予我力量，仿佛一盞明燈，照亮了我的生命。
“嘿！別那么懦弱，你還有我！”那一句話(huà)至今還讓我難忘。是你，攙扶起了跌倒彷徨的我；是你，趕走了我內心的不安與害怕；是你，堅定的眼神，讓我重新站起來(lái)。你的話(huà)語(yǔ)，溫暖而有力的，深深觸動(dòng)我的心靈。你的微笑，你的眼神，給予我的太多太多。那一句話(huà)，好似一泓清泉，滋潤了我的心，鼓舞了我的心。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，為我的生命，增添了光彩。
你還記得嗎？那一天，你的一舉一動(dòng)都讓我感動(dòng)。暈車(chē)的我，在車(chē)上一言不發(fā)，你一眼看出了我的難受，你有多擔心，多焦慮。你一路上一直拿著(zhù)我的嘔吐袋，毫無(wú)嫌棄的表情，你開(kāi)心地和我聊天，轉移我的注意力。是你，一直關(guān)心著(zhù)我，陪伴我走出困境。你那焦慮的神情，仿佛一抹明媚的陽(yáng)光，照耀在我的臉上，那樣溫暖。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，給予我繼續前行的勇氣與信心。
“別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”你輕輕在我耳邊說(shuō)道。那天的朗誦比賽，緊張的我總是出錯，而你不但沒(méi)有責怪我，反而拉著(zhù)我的手，讓我冷靜，你的一字一句都像一輪明月，放射出皎潔的月光，撫慰我緊張的心。是你的鼓勵，讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅定的眼神，溫柔的話(huà)語(yǔ)，仿佛一曲甜蜜的旋律，那樣優(yōu)美，那樣迷人，指引我前行的方向。感謝你，讓我的生命中，有像你這樣的閃耀紅星，照亮了我的生命，讓我不再恐懼前方的羈絆，勇敢向前。
世上最珍貴的不是財富，是一份真摯的情誼，為財富并不能永久，朋友卻是一生難得的知己。我會(huì )珍惜，在我的生命中，如此明亮耀眼的紅星，照亮了我的生命，指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深；友情是花,愈開(kāi)愈美；友情是酒，愈陳愈香；友情是燈,愈撥愈亮。
在我的生命中，感謝有像你這樣的閃耀紅星，陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，照亮我的生命，點(diǎn)亮我的燈塔，照耀我前行的道路。我會(huì )珍惜，在這生命長(cháng)河中，那一顆紅星，時(shí)刻照耀著(zhù)我的生命，給予我力量與勇氣。感謝你！
照亮生命的紅星作文7
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因為愛(ài)，希望綻放光彩；因為愛(ài)，能撥云見(jiàn)日，未來(lái)永遠值得期待；因為愛(ài)，就因為愛(ài)，所有的生命才收獲了圓滿(mǎn)。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級大地震震撼了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無(wú)不為抗災一線(xiàn)奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無(wú)不為身處困境卻積極自救互助的災區人民所震撼。災區人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無(wú)情災害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅毅與真情。
這一切的一切都來(lái)源于愛(ài)��！是中華民族偉大的無(wú)私的情感、無(wú)私的奉獻，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來(lái)。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護著(zhù)身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠地離開(kāi)了人世。是怎樣神圣的愛(ài)，鑄就了這一刻生命的莊嚴？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現在人們眼前，一位母親懷抱著(zhù)只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著(zhù)頭，身體匍匐，雙手撐著(zhù)身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養著(zhù)自己的至親骨肉。是怎樣無(wú)私的愛(ài)，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰士：在余震不斷的救災現場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當人們強制要拉走時(shí)，他堅毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的`愛(ài)，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國一家報紙的評論：“中國人在一瞬間由一盤(pán)散沙凝聚成鋼板一塊�！笔堑�，就因為愛(ài)，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻，我們堅持！我們相信還會(huì )有更加美好的明天。堅強的中國，要用愛(ài)的奉獻讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因為愛(ài)，彼此無(wú)聲的相互依賴(lài)；就因為愛(ài)，至少還有一份信念；就因為愛(ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國，永遠深深熔印在每個(gè)中國人心里。
照亮生命的紅星作文8
他，雖然相貌平平，但卻擁有著(zhù)一顆不平凡的心；他，雖然只是一個(gè)普通人，卻用生命的燭光指引著(zhù)無(wú)數有志青年投身偉大的抗日救國征程；他雖然生命短暫，但卻永遠活在了人們心中。他的一生都在為我們引導正確的人生方向，他就是照亮一個(gè)時(shí)代的那顆紅星——魯迅先生。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)雖然只有短短的幾個(gè)字，但卻強烈有力的反映出魯迅先生堅持民主，維護人民利益，甘愿為人民當牛做馬的偉大精神。他為了人民曾受到多少反動(dòng)派的侵害，在危難面前他沒(méi)有退縮，而是勇敢智慧的與敵人周旋，用手中的筆喚醒了一批又一批的愛(ài)國志士投身抗日救國的洪流中去。他不愧為我們中華民族的“民族魂”。
或許有人認為魯迅先生的文章過(guò)于冷峭和深邃，可是我們有沒(méi)有想過(guò)如果在那個(gè)年代留下的是一些趣味橫生充滿(mǎn)奇趣的文字，又怎能控訴那個(gè)充滿(mǎn)血淚的年代，怎樣喚醒那些還處于混沌與掙扎中的苦難的中國人民，怎么能表達魯迅對當時(shí)黑暗的舊社會(huì )的和疾憤對舊中國命運的耽憂(yōu)，他的文章與舊中國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。毛主席曾這樣的評價(jià)魯迅先先“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰線(xiàn)上，代表全民族的大多數，向著(zhù)敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。
我敬佩魯迅先生，不僅僅是他光輝的思想、深邃的文章，更是因為他既平凡又偉大的人格。誰(shuí)不會(huì )犯錯，魯迅先生也不例外，但是他從來(lái)都不怕直面缺點(diǎn)，改正錯誤。我們所缺的不正是這種精神嗎？做錯了事只想怎樣去逃避，而不曾想過(guò)要怎樣改正。如果我們也能像魯迅先生那樣，勇于改正錯誤，還有什么困難與挫折是我們不能面對的呢？
魯迅先生是一本厚重的書(shū)，有時(shí)您真的有些讓人讀不懂！您有時(shí)是那樣的嚴肅、倔強；有時(shí)是那樣的和謁可親�？墒遣蛔x您，我們無(wú)法感知您內心的靈魂；不讀您，我們無(wú)法擯棄世間的浮華；不讀您，我們無(wú)法真正了解那個(gè)時(shí)代中國的苦難與堅難；不讀您，我們無(wú)法了解家人的溫暖。謝謝您，魯迅先生——照亮我生命的那顆紅星！
照亮生命的紅星作文9
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷”耳邊響起這熟悉激越的旋律，我忽然想起長(cháng)征路上的那些感人事跡。那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。由于長(cháng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳庚同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊了，牽著(zhù)那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著(zhù)。忽然，看見(jiàn)前邊有個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。
那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲。黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著(zhù)破草鞋，凍得又青又紅。陳庚同志走到他跟前，說(shuō)：“小鬼，你上馬騎一會(huì )兒吧�！�
小鬼擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，盯著(zhù)陳庚同志長(cháng)著(zhù)絡(luò )腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話(huà)說(shuō)：
“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧�！�
陳庚同志用命令的口吻說(shuō)：“騎一段路再說(shuō)！”
小鬼倔強地說(shuō)：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧�！彼f(shuō)著(zhù)把腰一挺，做出個(gè)準備跑的姿勢。
“那，我們就一塊兒走吧�！�
“不。你先走，我還要等我的同伴呢�！�
陳庚同志無(wú)可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小鬼，說(shuō)：“你把它吃了�！�
小鬼把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說(shuō)：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢�！�
陳庚同志終于被這個(gè)小鬼說(shuō)服了，只好爬上馬背，朝前走去。他騎在馬上，心情老平靜不下來(lái)，從剛才遇見(jiàn)的小鬼，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過(guò)交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現在他眼前。
“不對，我受騙了！”陳庚同志突然喊了一聲，立刻調轉馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來(lái)的路奔跑起來(lái)。等他找到那個(gè)小鬼，小鬼已經(jīng)倒在草地上了。
陳庚同志吃力地把小鬼抱上馬背，他的手觸到了小鬼的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來(lái)一看，原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。
陳庚同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候，小鬼停止了呼吸。
陳庚同志一把摟住小鬼，狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴：“陳庚啊，你怎么對得起這個(gè)小兄弟��！”
長(cháng)征路上感人的事跡還有很多很多，一個(gè)個(gè)都催人淚下，但是，親愛(ài)的人們，不要哭泣，現在的生活是戰士們用生命和鮮血換來(lái)的，只有我們好好的生活，那些遠去的戰士才會(huì )笑的很欣慰。紅星閃閃，照亮那光明大道，紅星閃閃，照亮人們前行的路，啊，照亮生命的紅星啊。
照亮生命的紅星作文10
讀史，悟人生；回憶歷史上那一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，會(huì )觸動(dòng)我們的心弦，使我們產(chǎn)生情感上的共鳴。
岳飛，在他的那一個(gè)時(shí)代，可以說(shuō)是婦孺皆知。他的精忠報國給我們深深地啟示，正因為有了那一個(gè)堅定的信念——精忠報國，使他有所成就，有所作為。但也因為他的這一信念，致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外，軍令有所不受”，他也許會(huì )有更輝煌的歷史，更燦爛的人生。但有一點(diǎn)可以值得我們學(xué)習，那就是他對國家忠心，對人民的忠貞不二。對我們現在的人來(lái)說(shuō)，那就是一種熱愛(ài)祖國的情感，忠國家，愛(ài)人民，這是一種高尚的民族情操，民族氣節。
諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，有卓越的軍事才能，是一個(gè)罕見(jiàn)的廳才。他本來(lái)只想在亂世中茍且保全性命，不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動(dòng)，決心追隨劉備，用自己的全部生命來(lái)報答劉備的知遇之恩。而后才會(huì )有他對劉備父子的鞠躬盡瘁，死而后已，從客觀(guān)來(lái)評價(jià)，這是一種愚忠，由于受封建思想的束縛，他無(wú)法脫離歷史的局限。沒(méi)有完完全全將自己才能發(fā)揮得淋漓盡致，因為他太重視恩情，沒(méi)有完全走出情感的牢籠。因為心存對劉備的感激，所以無(wú)法完全走出這一陰影，無(wú)法改變歷史，無(wú)法跨越心中的那一道墻。
再說(shuō)文天祥，一生坎坷起浮，居無(wú)定所，國雖之，但心未之，他有一顆對國家的忠心，這就決定他與國家興之深深地融合在一起。也正因如此，才會(huì )有那千古絕唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他有國在我在，國亡我亡的肝膽之心，忠愚之情。是值得我們稱(chēng)贊的。
屈原，一句“衰民生之多艱”，真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦，卻無(wú)力改變而痛心，感嘆。感嘆自己的無(wú)用，最終因一念之差而投江自盡，這是多么可惜��！原因很簡(jiǎn)單，因為他太愛(ài)人民了，把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無(wú)用，認為自己無(wú)顏面對百姓，在我們看來(lái)他是多么愚蠢，其實(shí)是我們不懂得他內心真正什么重要罷了。
無(wú)論是岳飛，諸葛亮，還是文天祥、屈原，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們心中都有一個(gè)堅定信念，并用生命來(lái)呵護它。無(wú)論他們的結局如何，我們已是無(wú)法改變，但可以給我們一些啟示。他們每一個(gè)人的生命雖然已經(jīng)結束，但是，對于他們來(lái)說(shuō)，此生已無(wú)怨，因為他們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�(gè)信念，已經(jīng)是竭盡全力了，甚至是生命的付出，只有照亮了心中的那一顆紅星，我們的人生才有意義，有價(jià)值。
照亮生命的紅星作文11
夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼盡全力發(fā)出光芒，照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星，雖然它們的光芒沒(méi)有太陽(yáng)那么強烈，但是它們仍能引領(lǐng)我們走向光明。
月考后的第二個(gè)星期一的早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，桌上放著(zhù)一張白紙條，我拾起打開(kāi)一看，紙上的數據令我有些不知所措---這次月考成績(jì)太差了。這是我的月考成績(jì)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信，再看看表格后用紅色墨水寫(xiě)的班級排名第47名的一瞬間，眼淚從臉頰上滑落，我沖出教室，獨自站在天臺上，吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，耳邊只有狂風(fēng)的呼嘯和樹(shù)葉的呻吟，一切都顯得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺(jué)自己好沒(méi)用，一個(gè)小小的考試都不能應付。平時(shí)的努力是不是都白費了呢？那這樣學(xué)習又有什么意義呢？努力也不會(huì )有收獲，還是趁早不學(xué)的好，否則既耽誤時(shí)間，又浪費金錢(qián)�？晌矣窒氲嚼蠋�、同學(xué)、父母對我殷切的希望，我又有些猶豫，我在放棄與堅持之間徘徊，我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣，一邊說(shuō)著(zhù)“堅持、放棄”，整個(gè)過(guò)程中感覺(jué)天都要塌了，一直在其中糾結，眼淚也如傾盆大雨般淌下，癱坐在了地上，突然腦海中浮現出了一個(gè)在三年前讀過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的農民家的孩子，他為了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事與愿違，他第一次高考，英語(yǔ)只考了33分，跌得很慘，第二次英語(yǔ)考了55分，依然名落孫山，但他沒(méi)有放棄，繼續奮斗著(zhù)，最終在第三次高考中以?xún)?yōu)異成績(jì)被北大錄取。剎那間，我仿佛從中明白了無(wú)視失敗的堅持是成功的基礎，一個(gè)人也可以從生命的磨難和失敗中成長(cháng)，正像腐朽的土壤中可以生長(cháng)鮮活的植物，重要的是坦然面對挫折和失敗。想到這兒，我猛地起身，擦干了臉上的淚水，回到教室，感覺(jué)一切仍是那么美好，我又開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課，認認真真的完成作業(yè)，并利用課余時(shí)間做課外資料，對知識進(jìn)行鞏固。在每天的堅持下，我不再害怕考試，我每天都在快樂(lè )中學(xué)習，每一次的成績(jì)總會(huì )有進(jìn)步，我也為這一切感到高興！
每當遇到失敗，挫折時(shí)，我總會(huì )想起那個(gè)簡(jiǎn)短意義非凡的故事，每次想要放棄時(shí)，它總會(huì )激勵我前進(jìn)，讓我從“黑暗”中重回“光明”，它就是一顆星星，照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文12
花兒散發(fā)出陣陣清香，不為展現自我的芬芳，只為給采蜜的蜂與蝶引路，盲人提著(zhù)明燈在暗夜中穿行，不為別的，只為照亮他人的前程；人擁有一顆真誠善良的，勇于承擔責任的紅心，也不為別的，只為照亮生命……
午后，天色有些陰霾，烏云密密麻麻的擠在空中，絲絲縷縷地陽(yáng)光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上，目不轉睛地看著(zhù)電視�！靶◇�，快去買(mǎi)點(diǎn)醋回來(lái)，晚上媽媽給你做糖醋排骨�！眿寢審呐P室里走出來(lái)，手里舉著(zhù)抹布說(shuō)道�！拔乙粫�(huì )兒去吧！”我極不情愿地說(shuō)，眼神依舊定格在電視畫(huà)面上�！安恍�，現在就去！”媽媽有些生氣，將幾塊錢(qián)塞到我手上，將我推出門(mén)。
我慢吞吞地晃到超市，買(mǎi)了醋，然后低頭看了手表�！把�！都這會(huì )兒了，我最?lèi)?ài)看的《海綿寶寶》開(kāi)始播出了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，然后抄起柜臺上的醋，掉頭就跑。一路上，我盯著(zhù)手表，期待上面的小針可以走慢些，再慢些……
隨著(zhù)一聲大喊，我感覺(jué)到了刺骨的痛。仔細回想，才發(fā)現自己光顧著(zhù)跑，沒(méi)看路，與人家的自行車(chē)撞上了。堅硬的地面與我來(lái)了個(gè)親密接觸。這下可好，醋灑了，連自己的腿也磕破了。我掙扎著(zhù)站起來(lái)，只見(jiàn)與我相撞的人正扶起他的自行車(chē)，左瞧右看的，好像在檢查著(zhù)什么。我一下火冒三丈：“你的自行車(chē)難道還被我撞壞了不成？你看什么呢？”那位大叔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，將車(chē)推到我身邊，看看我正冒血的小腿，不分由地將我抱上自行車(chē)，然后將我帶到醫院。
急診室中，我忍著(zhù)痛，眼淚不自覺(jué)下落�！肮�，忍著(zhù)點(diǎn)，堅強些！”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā)，那一瞬，疼痛減輕了許多。
“小筱，小筱！怎么了？”媽媽急匆匆地跑來(lái)，將我攬入懷中�！皨寢�?zhuān)褪峭瓤钠屏�，沒(méi)事！”我推開(kāi)媽媽?zhuān)钢?zhù)受傷后已包扎好的腿，又道：“已經(jīng)包好了，是那個(gè)叔叔……送我來(lái)的，咦，人呢？”媽媽順著(zhù)我指的方向看去，剛剛站在那里的人已經(jīng)走了，我甚至還能感受到他的氣息，那是一個(gè)擁有責任心的人的氣息，正義的氣息。
春天，花兒綻放了，散發(fā)誘人清香，引來(lái)無(wú)數蜂蝶采蜜，它們歡喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明燈穿行，照亮他人的前程，然后，他們欣然微笑，我們擁有一顆熾熱的紅心，它有千萬(wàn)美德，它比明燈還亮，比花兒更清香，然后它照亮生命，讓生命綻放比花兒更美麗……..
照亮生命的紅星作文13
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會(huì )磨滅。]……我們應當珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉眼間已過(guò)去三年，但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們日夜辛勞，把個(gè)人的私利置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱[注: 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紛紛向災區伸出了援助之手，有錢(qián)的捐錢(qián)，有力的出力，甚至是一個(gè)八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復了原樣，恢復了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳湴�，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]，挫折沒(méi)有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無(wú)價(jià)的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發(fā)光！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在我們現在的生活中，處處充滿(mǎn)了競爭，不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時(shí)應投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權，就該積極地去鍛煉，增強體質(zhì)；而在學(xué)習過(guò)程中，更應積極努力，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現出他們的精神，要向他們學(xué)習，體現生命的價(jià)值！作為中學(xué)生，我認為我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，把精力放在學(xué)習上，享受過(guò)程中的苦與樂(lè )，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛(ài)生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星！
照亮生命的紅星作文14
優(yōu)秀的文學(xué)名著(zhù)總能讓人獲益匪淺，它就像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著(zhù)眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。
這本書(shū)是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱和革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期內蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
這顆紅星，爍爍發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì )選擇。
保爾柯察金為祖國的戰斗作出巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著(zhù)，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過(guò)，可是他并沒(méi)有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們在大是大非面前，選擇十分重要。面對人生滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天山人間”的無(wú)奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睙o(wú)論面對什么事，都要做出正確的選擇。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難，他膽怯過(guò)，他逃避過(guò)，但他最終卻積極面對，雙目失明之后卻依然堅持寫(xiě)作。在我們身邊又何不是這樣呢？蟬作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗和自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì )成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )正視苦難，并學(xué)會(huì )打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì )顯現出它應有的光澤。
成長(cháng)的路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(cháng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文15
曾經(jīng)，單純的以為世間的大多東西是那般美好，可以天長(cháng)地久，可以在歲月和人事的變遷中擁有永恒，直到所有夢(mèng)的花凋謝的時(shí)候，我才懂得沒(méi)有永遠，懂得了現實(shí)的無(wú)奈……
我的生命，是爸爸創(chuàng )造的�！鞍职帧倍嗝礈剀暗囊粋�(gè)詞，濃眉大眼，把我視為掌上明珠的好男人。
爸爸，你是否記得與我嘻嘻打鬧時(shí)的場(chǎng)景？你是否還記得我生病住院時(shí)，你給我的鼓勵。一切，一切，我都沒(méi)有忘記，它一直沉睡在我記憶最深處。
爸爸，我的生命是你創(chuàng )造的，感謝你創(chuàng )造了我這個(gè)調皮搗蛋、古怪精靈的孩子。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命是媽媽給予的�！皨寢尅倍嗝磦ゴ蟮囊粋�(gè)詞，你是我學(xué)習、生活的大總管，你是陪伴我更多的女人。生病時(shí)，你不顧風(fēng)雨多大，把我送到醫院；受傷時(shí)，你心痛如割的說(shuō)了句：“怎么那么不小心？”參加學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，你毫不吝嗇的支持我，鼓勵我；學(xué)習時(shí)，你毫不分心的督促我……
媽媽?zhuān)业纳悄憬o予的，你為了我，放棄了你的青春，放棄了很多對于你來(lái)說(shuō)珍貴的東西，感謝你讓我來(lái)到這個(gè)世界，感受你的愛(ài)。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是老師點(diǎn)燃的�！袄蠋煛倍嗝闯绺叩囊粋�(gè)詞。你日夜辛勞的為我奉獻，你對我的批評，我謹記在心；你對我的信任，我絕不讓你失望；你對我的鼓勵，我付諸于行動(dòng)。
老師，我的生命是你點(diǎn)燃的，感謝您能讓我滿(mǎn)懷激情的看世界。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是朋友引航的�！芭笥选倍嗝从焉频囊粋�(gè)詞。
人一生能有一個(gè)知心朋友，足矣。而我是那樣幸運，不僅生活在這個(gè)幸福的家庭里，也擁有一個(gè)廣闊的朋友圈，我們喜歡一起嘻嘻哈哈，我們喜歡看電影，看那些分分合合曲折的情節，看那些懵懵懂懂復雜的友情。去我們何嘗不想自己就是電影里的那個(gè)角色，管他主角配角，悲劇喜劇，至少，在未知結局前，自己轟轟烈烈的過(guò)著(zhù)。
朋友，我的生命是你引航的，感謝你讓我在漫漫人生路上，不孤寂。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
在我的世界里，爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，朋友，你們都是照亮我生命的紅星。你們聚集在一起，便成一片星海，為我剩余的生命照明，陪我走完剩下的人生。
生活不是電影，日子沒(méi)有劇本，處處都是現場(chǎng)直播，錯過(guò)就錯過(guò)了。所以，我學(xué)會(huì )了“花開(kāi)相惜，花落莫離�！睂W(xué)會(huì )珍惜，珍惜每一顆照亮我生命的紅星。
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