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生命 生命_作文400字

時(shí)間:2021-04-28 20:41:36 生命 我要投稿

生命 生命_作文400字

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命 生命_作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命 生命_作文400字

生命 生命_作文400字1

  生命,屬于每一個(gè)生靈,當我們?yōu)樽约和鏄?lè ),無(wú)意間播下生命時(shí),那生命是多么頑強!

  暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著(zhù)螞蚱。忽然,我看見(jiàn)一只螞蚱抱著(zhù)一根嫩綠的草悠閑得吃著(zhù),它還不知道,在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里,我悄悄的走過(guò)去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí),它在我手中拼命的掙扎著(zhù),它用后腿向前跳著(zhù),但被我的手拽住了一條腿,就在這同時(shí)它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見(jiàn)螞蚱這種強烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂(lè )的生活著(zhù)。

  偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現,它長(cháng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng),雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長(cháng)出嫩綠的小芽,在陽(yáng)光的照耀下,它是多么的快樂(lè )。

  生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。

生命 生命_作文400字2

  生命,是每個(gè)人都擁有的權利,而相信每一個(gè)擁有生命的人,都一定擁有熱愛(ài)生命的心,下面,我就跟大家分享一下熱愛(ài)生命的張海迪阿姨 。

  張海迪阿姨是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校?伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí),跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。

  在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!睆埡5习⒁叹褪窃谀菚r(shí),以不屈向上的精神,付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng )造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng )作,執著(zhù)地為文學(xué)而戰,通過(guò)自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》,完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng )作的獎項,張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì )。

  看看張海迪阿姨,一個(gè)如此熱愛(ài)生命的人,再看看電視上,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一個(gè)人自殺的新聞,他們是多么的不熱愛(ài)生命啊。

生命 生命_作文400字3

  生命的意義是什么?我一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸的我懂得了,生命是無(wú)價(jià)之寶。生命是渺小的,就像大海中一粒金黃細沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)、珍惜生命。

  去年夏天,我在河邊散步,當我蹲下來(lái)想抓一只蝌蚪時(shí),突然看到一只飛蛾,我趁它停下來(lái)時(shí),一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏,它便無(wú)法逃脫,但就算如此,它依然扇動(dòng)雙翅奮力掙扎。這時(shí),我感到了一股強大的生命力在我手中躍動(dòng),我被它那頑強、不言放棄的精神所震驚,我不忍傷害它,松開(kāi)手,放了它。

  還有一次,我在草地上玩,突然看見(jiàn)了一群螞蟻成群結隊地走了過(guò)來(lái),我很好奇,就拿了一面放大鏡來(lái)觀(guān)察它們。我發(fā)現,它們都很團結,搬運食物時(shí),幾只小螞蟻一隊,一起抬到洞里。如果螞蟻發(fā)現了食物,它們就會(huì )用觸角把同伴呼叫過(guò)來(lái),一起把食物搬進(jìn)洞內,再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小,但是只要團結在一起,就會(huì )有很大的力量。

  健康地活著(zhù),是我們最大的快樂(lè )和幸福,讓我們在有限的生命里,用微笑對待每一天,用坦誠對待每一個(gè)人,用平和對待自己,把快樂(lè )送給大家——生命就會(huì )因此而更加美麗!只要堅強、樂(lè )觀(guān),就可以為自己的人生之路畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

生命 生命_作文400字4

  世界上所有的生物都有自己的生命,這次就讓我們一起去看看他們的生命跡象吧!

  星期六一大早,我到樓頂上去看奶奶種的菜,奶奶種的菜在陽(yáng)光的照耀下,清脆嫩綠,充滿(mǎn)著(zhù)活力。突然,我發(fā)現在那墻角的磚縫里,在那沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有雨露的地方,竟然生長(cháng)著(zhù)一株小草苗,它既頑強又有生命力,就像一位解放軍戰士,筆直的站在那里,既威武,又瀟灑,讓我感覺(jué)到一股強烈的生命力在涌動(dòng)。

  看完奶奶種的菜,我和爸爸興致勃勃的去上培訓班。忽然聽(tīng)到爸爸的車(chē)下有貓的叫聲,我們仔細檢查一番,才發(fā)現原來(lái)是一只調皮的小貓被卡在了發(fā)動(dòng)機里。那貓的聲音已經(jīng)嘶啞,感覺(jué)很痛苦,它對生命的渴望感染了我們,我們又急又慌,連忙找來(lái)了一位工人叔叔幫忙,只見(jiàn)他爬進(jìn)了車(chē)底,費了九牛二虎之力,終于把小貓救了出來(lái)。小貓出來(lái)后,高興得直叫喚,好像在感謝我們,這時(shí),我們真正體會(huì )到了生命的寶貴。還有一次,我和爸爸去購物時(shí),看見(jiàn)了一對矮人兄弟,他們用自己殘疾的身體表演節目,吸引了許多觀(guān)眾。我們從他們身上體會(huì )到了:雖然身體殘疾了,但人殘志不殘,仍然可以靠勞動(dòng)養活自己。

  頑強的小草苗,珍惜生命的小貓,身殘志堅的矮人兄弟,都體現了各自珍惜生命的態(tài)度,我們應該向他們一樣,珍惜生活,積極向上,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

生命 生命_作文400字5

  生命是渺小的,就像沙漠中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,我們只擁有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了,也有人在根本不算困難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  在一次討論會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺,手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請允許我做一件事!彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,問(wèn)道:“現在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值,它依舊是20美元。在人生的道路上,我們會(huì )無(wú)數次碰到失敗和挫折,但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶,永遠地珍惜它。

生命 生命_作文400字6

  你有想過(guò)嗎?什么是生命?

  有一次我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因為矮牽牛在陽(yáng)光的暴曬下,我看它們已經(jīng)快堅持不住了。到了中午休息的時(shí)候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現它們竟然又怒放了。

  我去過(guò)黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會(huì )長(cháng)在峭壁這里呢?爸爸似乎聽(tīng)到了我的心聲,就說(shuō):“迎客松過(guò)了好幾百年,從來(lái)都沒(méi)有掉下去,因為它那細小的樹(shù)枝,但是真是大的,長(cháng)的,牢的,而且它不是人工養的,而是他自愿長(cháng)在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽(yáng)光,要到中午才能看到陽(yáng)光!卑职终f(shuō)完后,我就對迎客松投入了羨慕之情。

  植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽(tīng)過(guò)物理學(xué)家霍金的故事;艚鹪21歲時(shí),患了一種病狀,是會(huì )使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長(cháng)年禁錮在輪椅上,就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金,它用兩根手指還堅持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒(méi)有放棄,用眼睛和我們對話(huà)。

  生命中最重要的光是永不放棄,他會(huì )幫我們通向希望的那條大路。

生命 生命_作文400字7

  在一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午,我和爸爸去游園;▋赫_(kāi)得旺,我希望能把花朵留下來(lái),帶回家。于是,趁大家正在評論花兒的美麗時(shí),我把一截花連拉帶扯折下來(lái),藏在衣服里面;氐郊,我趕緊把花兒插進(jìn)一個(gè)花瓶里。本以為會(huì )長(cháng)出一簇又一簇的花,引來(lái)一次只又一只的蜜蜂。第二天花兒居然死了。這時(shí)我才醒悟到有的生命脆弱,過(guò)分的磨難會(huì )使它失去生命,這對我的觸動(dòng)很大。我們要愛(ài)護生命。人有人語(yǔ),鳥(niǎo)有鳥(niǎo)言,無(wú)論是花兒還是人類(lèi)被別人折磨都會(huì )疼,所以要善待生命。

  在一個(gè)毛毛細雨的早上,我和媽媽去蓮花公園玩,我把兩只田螺裝進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里,我一會(huì )兒摸摸瓶子,一會(huì )兒搖搖瓶子,連寫(xiě)作業(yè)也不安心。新鮮感一過(guò),我對它們不聞不問(wèn),不喂食也不換水。過(guò)了大約兩個(gè)星期,我無(wú)意中看到那個(gè)瓶子,田螺不動(dòng)了?我搖了搖那個(gè)瓶子,兩只田螺動(dòng)了動(dòng),我又搖了搖,田螺掉在甁底。田螺死了,我很心疼。生命只有一次,我很后悔當時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的把田螺放回大自然。

  生命是頑強的,生命也是短暫的,它只有一次。無(wú)論是折磨別的生命還是浪費自己的生命,都像一個(gè)殘忍的劊子手,所以我們要珍惜自己的生命,也要善待他人的生命。

生命 生命_作文400字8

  上次去登廬山,沿著(zhù)蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著(zhù),忽然看到遠處的石縫間竟長(cháng)出了記住綠色的植物。走近一看,才發(fā)現是小草,曾幾度在文章中讀到過(guò)有關(guān)這種景象的描寫(xiě),但是親眼目睹的噶手著(zhù)實(shí)與對著(zhù)文字遐想的感覺(jué)大有不同。大自然總會(huì )有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件,頑強地生活下來(lái)。為了陽(yáng)光,它長(cháng)得更高了;為了營(yíng)養,它把根扎得更深了;為了生存空間,它把要干挺得更直了。在我們眼中,這應該叫做奇跡,但在小錯的心中,這只能夠算作努力得來(lái)的成果。石縫間能有小草,就是一個(gè)生物征服自然地例子。

  既然植物可以征服自然,更別說(shuō)人了。都說(shuō)農村的孩子早自立,他們要干許多農活,而這些活兒都需要不少的力氣。同時(shí),他們還要上學(xué)。每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),所以他們只能起早貪黑,就這樣,他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高,但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是,費盡心機去理解知識。就這樣,他們征服了學(xué)習條件。

  其實(shí)“征服”二字在我們的生活中隨處可見(jiàn),總之,生物不斷征服著(zhù)自然。

生命 生命_作文400字9

  我常想,生命是什么?生命是會(huì )動(dòng)的東西?生命是能生長(cháng)、繁殖的東西?我一直認為,這就是所謂的生命。

  有一次,我們一家旅游回來(lái),看見(jiàn)我家魚(yú)缸里的水渾濁不清,都以為里面的魚(yú)肯定已一命歸天了,正想拿出來(lái)把它們扔了,可就在這時(shí),卻見(jiàn)一條小魚(yú)在渾濁的水中快活地游來(lái)游去,還不時(shí)地吃著(zhù)漂浮在水面上的魚(yú)食。我連忙給它換水,仔細一看,似乎還長(cháng)大了不少。!生命是如此地頑強、如此地強大!

  早晨,我在廣場(chǎng)上散步,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的樂(lè )趣。一只小甲蟲(chóng)卻不停地在我手邊飛來(lái)飛去,阻擋著(zhù)我的腳步。我趁它停在我衣服上時(shí),一下將它抓住了。我恐怕它又飛走,手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒(méi)想到,當我慢慢放開(kāi)雙手時(shí),它卻躺在我的手心里一動(dòng)也不動(dòng)了?蓱z的小甲蟲(chóng)被我按死了。!生命之花是那樣的脆弱、細小。

  原來(lái),生命是那樣頑強、強大,又是那樣脆弱、細小。雖然生命是短暫的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜一點(diǎn)一滴的生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

生命 生命_作文400字10

  人的生命只有一次,我們應該珍惜生命,而不能讓它掉失在交通事故中。

  當我走在馬路上,看著(zhù)一輛輛川流不息的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的行人,還有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高樓。心想:現在的科技發(fā)達了,許多人都過(guò)上了幸福的生活?墒,由于有些人違反交通,導致一個(gè)個(gè)家庭的破碎。聽(tīng)媽媽說(shuō):“全國每年死于車(chē)禍的人數大約有8萬(wàn)左右!蔽乙宦(tīng),心頭怦然一震,8萬(wàn)!這是一個(gè)多么大的數字啊,真是讓人觸目驚心!

  前段時(shí)間,我從報紙上看到一則新聞:一個(gè)開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的男子,帶著(zhù)妻子和女兒,在回家的路上,被一輛飛速駛來(lái)的大卡車(chē)撞飛。瞬間,三個(gè)活生生的生命就這樣消失了,場(chǎng)面令人慘不忍睹。還有一次,在電視上看到一段錄像:一輛大客車(chē)由于闖紅燈,把前面小轎車(chē)內的父女倆當場(chǎng)撞死,女孩子的媽媽雖然活了下來(lái),但卻成了一個(gè)殘疾人。

  就這樣,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭被破壞了。如果闖紅燈的司機安全意識和責任心更強一些,又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢?

  人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。讓我們謹記;遵守交通規則,人人有責!

生命 生命_作文400字11

  生命,是我們去尊重去珍惜的,你,又是怎樣看待生命的?

  有人曾用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng )造美好生活,他們的生命是值得我們去尊重的。而有些人卻將自己的生命當做籌碼,面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。

  在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù),但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹(shù)。這里人跡罕至,別無(wú)他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著(zhù)劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著(zhù)回去!

  啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負責任,而是拿自己的生命在開(kāi)玩笑!無(wú)論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。

  生命,讓我們去珍惜生命吧!

生命 生命_作文400字12

  炎熱的夏天終于過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了,滿(mǎn)城的秋色,明媚的陽(yáng)光,醉人的景色!

  在蔚藍的天空上,一排排大雁從北方飛到南方,它們一會(huì )兒變成一個(gè)大大的人字,一會(huì )兒直直的一字!一只雄鷹在天空中翱翔著(zhù),展翅高飛,想尋找一個(gè)溫暖而安全的家!

  在色彩斑斕的山谷里,漫山遍野的樹(shù)葉灑落在茂密的叢林中,遠處傳來(lái)動(dòng)物們歡快的歌聲,高高的樹(shù)尖上幾只灰雀爭相歌唱,嘰嘰喳喳; 一群俏皮的猴子在樹(shù)尖上來(lái)回的'跳動(dòng);幾只懶洋洋的獅子在山洞里悠閑地躺著(zhù),準備過(guò)冬; 可愛(ài)的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞,好像要過(guò)節似的!活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹(shù),等到寒冷的冬天來(lái)到,他們就可以過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

  在金黃色的田野里,幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑,烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家,準備迎接嚴寒的冬天。五顏六色的花瓣上,一群群勤勞的小蜜蜂,還在尋找食物,仿佛是在跟冬天說(shuō)歡迎你的到來(lái)!

  秋天依然生機盎然,我渴望秋天童話(huà)般的色彩……

生命 生命_作文400字13

  人的生命是有限的,可是為社會(huì )、為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把短暫的生命投入到無(wú)限的服務(wù)的行動(dòng)之中,才能體現生命的價(jià)值何在,只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。

  當我們披著(zhù)朝陽(yáng),呼吸著(zhù)清新的空氣,踏著(zhù)寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí),你是否會(huì )想到:是誰(shuí)給我們創(chuàng )造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無(wú)疑問(wèn),這一定是環(huán)衛工人們辛勤勞動(dòng)的成果,是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿(mǎn)街的垃圾。是他們,為了環(huán)保工作而不爭名利,他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友,在電視上沒(méi)有他們的身影,在報紙上沒(méi)有他們的名字,但在街道、小區里,他們忙碌的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻地穿梭在我們的眼前。是他們,在我們的城市辛勤耕耘;是他們,使我們生活的城市整潔干凈;是他們,使我們的學(xué)習環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來(lái)晨曦的是他們,因為他們要給上學(xué)、上班的人們帶來(lái)舒暢,帶來(lái)清爽;最后一個(gè)送走夕陽(yáng)的也是他們,因為他們要給落寞的城市送來(lái)一份火熱的赤誠,造翰無(wú)色的夜空見(jiàn)證了他們的勞動(dòng),不計其數的群星記載了他們的無(wú)私奉獻。他們堅守著(zhù)自己無(wú)悔的人生之路,這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史,而是在于他為社會(huì ),為祖國做過(guò)些什么。

  環(huán)衛工人那普通的崗位,那平凡而無(wú)悔的人生,就是最有價(jià)值的生命。

生命 生命_作文400字14

  喜歡一個(gè)人獨自端著(zhù)一杯熱氣騰騰的枯咖啡,緩緩登上小區的天臺,本想一睹城市的全貌,卡小區建得太矮,映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。

  難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭,猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭,俯視著(zhù)落魄。

  調頭離開(kāi)之際,遠方的一處炊煙喚住了我,近乎哀求!它是這樣的孤獨?無(wú)助?!讓我心生悲憫,不忍離去。

  其實(shí),我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板,同樣是在城市中掙扎求生,為生活而茍且偷生,為著(zhù)應屬于自己的一片土地而奮斗。只是,我比它更幸運罷了。

  可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠的炊煙,載這我的思緒,伸向遠方。

  遠方,是另一片天地:目光在小徑上彳亍,草扎的柵欄,兩三只小雞,空靈的喚叫聲,青郁的柳樹(shù),還有熟悉的炊煙。

  炊煙,像是印在天空的符號。

  有時(shí)候,它是“?”,是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福。

  有時(shí)候,它是“S”,是“慈母手中線(xiàn)”的游絲;是“黯鄉魂,追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的心痕。

  有時(shí)候,它是“L”,是母親飄落的青絲;是相隔兩地,卻仍心心相印的紅線(xiàn),是兩點(diǎn)一線(xiàn)的牽掛……

  風(fēng)又起,吹散天空的炊煙。

  逡巡,尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……

  生命中的炊煙,起起落落,不覺(jué),已平淡成記憶…

生命 生命_作文400字15

  生命,是一切的源泉?v使你權重如山,縱使你有萬(wàn)貫家財,如果沒(méi)有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛(ài)自己的生命。

  要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上!笆䴕q以下的小孩子,不能騎腳踏車(chē),十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車(chē)!边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話(huà)。但是,七八歲的小孩子會(huì )騎自行車(chē)的絕不在少數;而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車(chē)上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō),能遵守王大偉教授的這句話(huà)的人也十分的少見(jiàn)。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮時(shí),已越過(guò)斑馬線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續前進(jìn),沒(méi)有越過(guò)斑馬線(xiàn)的車(chē)輛如果繼續前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。

  走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應該想那些人學(xué)習;而有些人不遵守,不是因為不能而是為了方便,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!

  如果我們都遵守交通規則,文明出行,我們的人身安全就會(huì )多點(diǎn)保障。

  雖然我們的力量微不足道,但是我堅信,只要人人都遵守交通規則,我們的明天就會(huì )更加的美好。

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