生命的價(jià)值_初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生命的價(jià)值_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的價(jià)值_初三作文1
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。這就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她――那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定就是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真的是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的話(huà)就是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直就是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
生命的價(jià)值_初三作文2
一個(gè)人的生命怎樣才算是有價(jià)值？我們立刻會(huì )想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類(lèi)做出貢獻的科學(xué)家，他們的生命非常有價(jià)值。但一件事情讓我對生命的價(jià)值有了新的理解：我們每個(gè)人的生命都有價(jià)值，每個(gè)人的生活都會(huì )有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買(mǎi)文具。當我們走到三站市場(chǎng)大門(mén)口時(shí)，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過(guò)人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著(zhù)筆在寫(xiě)藝術(shù)字。仔細一看，這個(gè)失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)藝術(shù)字那種長(cháng)方形薄片，不同的是他的筆都綁著(zhù)一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫(xiě)字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺上的筆。每當他蘸完一種顏料，都要把筆穩一穩，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時(shí)，穩筆的時(shí)間更長(cháng)些，要寫(xiě)橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫(xiě)撇時(shí)，他準確落筆，把頭用力一甩，一個(gè)漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地擺頭帶著(zhù)筆寫(xiě)字。好多人在排隊讓他寫(xiě)字。
在叔叔寫(xiě)完一幅字，放下咬著(zhù)的筆，要去咬紙夾換紙時(shí)，一個(gè)圍觀(guān)的伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭致謝，又用嘴叼起筆繼續寫(xiě)起來(lái)�？梢驎r(shí)間原因不能請他為我寫(xiě)一幅。離開(kāi)時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o他點(diǎn)錢(qián)吧！”媽媽說(shuō)：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的施舍，他是在用自己的勞動(dòng)獲得報酬，我們應該尊重他！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會(huì )有人給他小錢(qián)的，但是他沒(méi)有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒(méi)有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動(dòng)維持生計。其實(shí)他的字并不比其他賣(mài)字的人寫(xiě)得好，卻贏(yíng)得了大家的排隊買(mǎi)字。
這個(gè)人殘志堅的叔叔用行動(dòng)告訴我，“天生我才必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運低頭，要用自己的努力獲得社會(huì )的認可。我們身體健康，衣食無(wú)憂(yōu)。我們有什么理由不快樂(lè )？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學(xué)習？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個(gè)炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價(jià)值的生命就是踏踏實(shí)實(shí)，快快樂(lè )樂(lè )的生活！
生命的價(jià)值_初三作文3
長(cháng)江大學(xué)的學(xué)生手拉手，筑成人梯救助落水少年的事件已經(jīng)過(guò)去很久了，幾位英雄蒼白的身體和同學(xué)們盈滿(mǎn)眼眶的淚水的畫(huà)面，仍歷歷在目。之后媒體對此事件進(jìn)行了報導，社會(huì )上也議論紛紛。有贊嘆他們英勇無(wú)畏的，有惋惜他們年輕的生命的，甚至也有人認為他們有勇卻無(wú)謀，相當愚蠢。這一系列的評論，不禁引起人們對生命價(jià)值的思考。
我曾想，一塊石頭，它是愿意在山野中默默，享受清風(fēng)呢，還是愿意在紅塵之間經(jīng)歷百年，喧囂蒙垢呢？它是愿意經(jīng)受刀刻研磨成為藝術(shù)品，供人觀(guān)賞呢，還是愿意只做荒野中的一塊石頭，卻安然自在呢？這是對生命價(jià)值的思考，也是對生命的選擇。
我認為，三位大學(xué)生的生命的失去并不是愚蠢的代價(jià)，而是生命價(jià)值的體現。他們平凡，卻不平庸，這早已是許多人無(wú)法企及的。面對波濤洶涌的江面，面對暗藏危機的漩渦，身后是同伴溫暖的手和有力的心跳，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻，早已不是“值得”、“不值得”的問(wèn)題，而是“去做”和“不去做”的選擇。
我相信，這三位大學(xué)生已經(jīng)體現了他們的生命價(jià)值。在這個(gè)逐漸冷漠的社會(huì )里，在這個(gè)趨向于用金錢(qián)來(lái)衡量一切的社會(huì )里，他們的生命換回的不僅是兩個(gè)少年的生命，他們喚回了一種精神，一種愛(ài)。他們讓我們記起了缺失已久的一種感動(dòng)、熱情和沖動(dòng)。他們更是90后少年們的道德標桿，讓社會(huì )看到了下一代的熱血和熱心。
很多人會(huì )為他們感到惋惜，不值得，就象當年為錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對，沒(méi)錯，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己，但對于整個(gè)社會(huì )，那是“值得”的。那就夠了，孰輕孰重，大家都能掂量。
面對別人的困境，總有人冷眼旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷，也有人瞻前顧后，無(wú)所作為，但是也總會(huì )有人義無(wú)反顧，挺身而出。確實(shí)，這難分對錯。這是對生命的不同選擇，對價(jià)值的不同認知。對生命價(jià)值的思考永遠會(huì )是人類(lèi)社會(huì )的話(huà)題，也將永遠得不到結果。但愿人人心中有一桿秤，用道德、勇氣和愛(ài)心做砝碼，秤量出生命最大的價(jià)值，譜寫(xiě)華麗的生命篇章。
生命的價(jià)值_初三作文4
圓規
失去了雙臂，就用腳做踏踏實(shí)實(shí)的奉獻。
他，是圓規家族的一員。和同族圓規一樣，他擺脫不了天生殘疾的命運。沒(méi)有了雙臂，他并不自暴自棄，因為他清楚，自己還有靈活的雙腳。于是，他珍惜自己的生命，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，穩穩當當地立足于銀一點(diǎn)，認認真真地畫(huà)好自己生命的口圈。就這樣，一天天，一年年，他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執著(zhù)的生命，留下了永恒的記錄。他笑著(zhù)說(shuō)：“我努力，我無(wú)悔!”
茶葉
經(jīng)過(guò)高溫高壓的歷練，愈加散發(fā)出生命的芬芳。
她，是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣，她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開(kāi)水中，每一個(gè)氣泡都在囂張地向她挑戰，熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了，卻又重新堅強起來(lái)，她鼓勵自己要勇敢。于是，她奮力與開(kāi)水抗爭，以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的盡頭，但還是勝利了。沁人的清香見(jiàn)證了她不屈的生命，留下了永恒的記錄。她笑著(zhù)說(shuō)：“我拼搏，我無(wú)悔!”
粉筆
一點(diǎn)點(diǎn)消磨著(zhù)自己的生命，一處處點(diǎn)亮了智慧的明燈。
他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。他心中時(shí)刻牢記著(zhù)自己的使命，他準備就緒，隨時(shí)前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長(cháng)，他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責，忠實(shí)地充當著(zhù)知識傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識書(shū)寫(xiě)了他無(wú)私的生命，留下了永恒的記錄。他笑著(zhù)說(shuō)：“我奉獻，我無(wú)悔!”
口規，茶葉，粉筆，他們都找到了自己生命的位置，找到了自己生命的價(jià)值。原來(lái)，生命的魅力和生命的價(jià)值就在于執著(zhù)地努力，在于奮力地拼搏，在于無(wú)悔的奉獻。
我們不能選擇自己的出身，但我們能選擇認真地對待生命，踏實(shí)地走過(guò)生命的侮一天；我們不能奢求永遠的順境，但我們能選擇在逆境中磨煉自已，在挫折中完善自己；我們不能控制生命的長(cháng)短，但我們能選擇幫助他人，奉獻社會(huì )。最重要的是，我們能夠延伸生命的魅力，能夠彰顯生命的價(jià)值，讓生命閃耀絢麗的光芒，留下永恒的記憶!
生命的價(jià)值_初三作文5
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她DD那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的話(huà)是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
生命的價(jià)值_初三作文6
最近我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)很深奧的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題就是：生命的價(jià)值是什么？生命的意義是什么？
其實(shí)我對這個(gè)問(wèn)題早就感興趣了，只是發(fā)生在幼年不大記得了，但是近些日子的事勾起了我的對往事回憶和深思。
小的時(shí)候，爸爸老是給我講新聞。有一次，爸爸撫摸著(zhù)我的頭嚴肅地跟我說(shuō)：“彭煜，千萬(wàn)不要到馬路邊玩耍！會(huì )出車(chē)禍的，甚至會(huì )死人的。千萬(wàn)要記住不要在馬路邊玩耍�！蔽野咽持阜胚M(jìn)嘴里，天真地問(wèn)：“為什么會(huì )出車(chē)禍呢？為什么會(huì )死人呢？什么是生命？”“這個(gè)……”我咯咯笑了起來(lái)，因為我難住了爸爸。
也許你會(huì )問(wèn)是什么事勾起了我對往事的回憶是兩件案子�！笆沁@樣的，某一所學(xué)校來(lái)了一個(gè)外來(lái)生，他和一個(gè)六年級的學(xué)生發(fā)生了爭執，他們吵得相當激烈。外來(lái)生右手拿起球拍，咬緊牙關(guān)，狠狠地往那個(gè)學(xué)生頭上用力地砸，片刻那個(gè)學(xué)生的額頭好像剛從紅色的染缸里出來(lái)的，到處是血，隨即昏倒在地上……我們一直在擔心那個(gè)昏倒在地上的學(xué)生，當我們在想起那個(gè)外來(lái)生時(shí)，他早已逃之夭夭。放學(xué)后的路上，我聽(tīng)見(jiàn)很多沒(méi)看到那血腥場(chǎng)面的同學(xué)在議論，他們都在說(shuō)：“唉，這場(chǎng)好戲錯過(guò)了，真可惜啊……”我在沉思：為什么會(huì )在這個(gè)時(shí)候，這些人會(huì )這么說(shuō)呢？！他們難道不會(huì )將心比心嗎？難道這些人不懂得生命只有一次嗎？！不，他們都是知道的呀！
另一個(gè)案子是發(fā)生在南平市的某一所學(xué)校門(mén)前，有人持刀砍死了二十多名小學(xué)生。那個(gè)罪犯，難道就不會(huì )想一想人的生命只有一次嗎？只要不做違法犯罪的事情，對你對我不都好嗎？但是只要一刀，一切都沒(méi)有了��！一切都無(wú)法挽回了��！僅僅的一瞬間，什么都沒(méi)了，什么都沒(méi)有了！
在一次考試后，老師嚴肅地批評了我們全班，并用極為嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“‘一分耕耘，一分收獲�！灰刂甏�，你們不勞動(dòng)，怎么會(huì )收獲呢？千萬(wàn)不要帶著(zhù)僥幸的心理。你們在這么好的條件下學(xué)習，卻沒(méi)能考出好的成績(jì)，你們在這兒就是浪費資源！”我想：難道一個(gè)人的價(jià)值就是用來(lái)浪費寶貴資源的嗎？不，我們活著(zhù)，就要活出神采，我們要努力學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后才能為祖國做出貢獻。
生命的價(jià)值是什么，我終于悟出了，是奉獻、是幫助、是友愛(ài)、是團結。這就是生命的價(jià)值與意義！
生命的價(jià)值_初三作文7
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險的時(shí)候，只能靠人類(lèi)的智慧和團結的力量才能走過(guò)去的，對一般人來(lái)說(shuō)；人類(lèi)有著(zhù)無(wú)窮的智慧和團結的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì )必然的，只要人類(lèi)做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類(lèi)一次機會(huì )，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類(lèi)如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’意思就是；在憂(yōu)患中使人生存，在安樂(lè )中使人死亡。這句話(huà)用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為我們的生存離不開(kāi)名人的名言指導的，在人類(lèi)生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現的過(guò)程中
肯定會(huì )有痛苦在磨難著(zhù)，理想是人生的奮斗目標，夢(mèng)想是人對事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )努力的追求美好的人生目標，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現人生的重大夢(mèng)想。
保護我們共同的家園也是重要的一部分，因為人類(lèi)的生存離不開(kāi)大自然的一切，人類(lèi)的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類(lèi)的生存不應該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現在做起，從小事做起，愛(ài)護身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護大自然。
人生因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )很輕易地被打倒。人生目標實(shí)現的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅強的人，能夠專(zhuān)注，向往自己的人生目標，堅強數年，數十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)，最終實(shí)現了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅強。
人類(lèi)的生存要吃穿行住，社會(huì )的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻，否則，人類(lèi)難以生存，社會(huì )將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì )積極的為他人和社會(huì )做出自己的貢獻。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì )奉獻之中。
一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福，為社會(huì )做出貢獻，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要，也是現實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅強的意志開(kāi)始。
生命的價(jià)值_初三作文8
虹看到弧形的石橋，對她說(shuō)：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長(cháng)久�！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵�，你在人們的記憶中必然是永恒的�！�
不錯，彩虹的生命沒(méi)有石橋長(cháng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的。石橋固然不美但是長(cháng)久地穩固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這就是它生命的價(jià)值；彩虹的存在固然石是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣石生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！鄙邢薜�，人生之途不過(guò)十幾年的道路，那我們無(wú)法延長(cháng)它，更無(wú)法求得它永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，十幾年默默的奉獻足以換的永恒的生命；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現，也可以說(shuō)石生命的永恒，所以，生命的價(jià)值不在于生命的本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管石長(cháng)久的默默無(wú)聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多人正是像石橋那樣，長(cháng)久地默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切。也許你還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中描寫(xiě)的那次壯烈的松骨峰戰斗。在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安的英雄，然而，人們發(fā)現這位“烈士”至今還活著(zhù)。他被救以后，回到家鄉黑龍江，當了一名普通的糧庫工人，幾十年來(lái)，一直勤勤懇懇地工作著(zhù)，絲毫沒(méi)有向別人透露自己的過(guò)去。直到1990年，當人們知道他就是松骨戰中的英雄的時(shí)候，許多人大為不解，甚至為他沒(méi)能得到應有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優(yōu)厚的待遇，而選擇了做一名普通工人，默默地奉獻自己畢生的精力。這長(cháng)久的默默奉獻充分體現了他生命的價(jià)值。
還有的人生命雖然不長(cháng)久，但是在短暫的生命中，卻閃現出燦爛的火花，永久地留在人們的記憶中，這不也是他生命的不朽價(jià)值麻？我國現在作曲家《義勇軍進(jìn)行曲》的作者聶耳，只經(jīng)歷了人生中的二十個(gè)春秋，但是他留給我們的是民族的精魂，又有誰(shuí)能夠忘記他呢？大詩(shī)人裴多菲也只走過(guò)了短短的二十幾年的道路。然后他的詩(shī)篇為后人世代傳送，這難道不是他生命的永恒嗎？
可見(jiàn)，生命的價(jià)值在于奉獻，或如石橋長(cháng)久地默默付出，或如彩虹展現瞬間的美好。只要你奉獻。
奉獻便是生命的永恒，便是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值_初三作文9
大干世界，蕓蕓眾生。無(wú)論是渺小的可憐的小草，還是高聳入云的大樹(shù)，它們都有自己的生命價(jià)值，且這種價(jià)值源自它們自己。小草不折不撓，堅韌不屈，面對石縫間的惡劣環(huán)境，它依然頑強生長(cháng)，小草生命價(jià)值來(lái)源于自己的堅韌。大樹(shù)高大挺拔，負勢而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹(shù)生命價(jià)值源于自己的執著(zhù)。
事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會(huì )感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價(jià)值。其實(shí)，生命價(jià)值源于你自己，源于你自己的堅守、拼博與奉獻。
生命的價(jià)值源于你自己的堅守。
堅守是一種境界，是一種洗凈心靈后的升華。堅守是自我思想的豐富，是自我品性的操守體現。莊子曳尾于污泥中，卻堅守住了自己內心的澄凈，他為世人所敬仰，他的生命價(jià)值源于自己的堅守；司馬遷忍受殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，卻堅守住了自己的意愿，“通古今之變，成一家之言”，他為世人所贊嘆，他的生命價(jià)值源于他自己的堅守。只要我們也堅守，堅守自己內心的那份真摯和真善美，我們的生命價(jià)值定會(huì )流光溢彩。
生命價(jià)值源于你自己的拼搏。
拼搏是一種進(jìn)取精神，是一種對生命不屈不撓的抗爭。洪戰輝肩負生活與學(xué)習的重擔，頑強地拼博在生活路上，最終贏(yíng)得人們地稱(chēng)贊，他的生命價(jià)值源于他自己的拼搏；華羅庚在極其艱難的生活環(huán)境下自學(xué)數學(xué)，并通過(guò)不屈地拼搏之后取得了驕的成績(jì)，成為我國著(zhù)名的數學(xué)家之一，他的生命價(jià)值在于自己的拼搏。
生命價(jià)值源于你自己的奉獻。
奉獻是一種大愛(ài)，一種大善，大善稀聲，大愛(ài)無(wú)言。李春燕赤著(zhù)腳在大山里奔走，把她那最真誠的愛(ài)送到每一個(gè)病人身邊。她是天使，最純潔的天使，她的生命價(jià)值源于自己的奉獻；叢飛在舞臺上真誠地為孩子們唱歌；在臺下，他把自己最無(wú)私最溫暖最真摯的愛(ài)奉獻給孩子，為他們祝福，他的生命價(jià)值源于自己的奉獻。
生命在堅守中得以升華，在拼搏中得以超越，在奉獻中得以高貴。生命價(jià)值源于你自己的堅守、拼搏和奉獻，只有在堅守、拼搏與奉獻中，生命價(jià)值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實(shí)現生命價(jià)值的主體只有你自己，你才是你自己的上帝。對了，生命價(jià)值來(lái)源于你自己。
生命的價(jià)值_初三作文10
每個(gè)人一出生，上帝就給予了我們一條生命，上帝是公平公正的，它決不會(huì )因某種原因而給予我們第二條生命；擁有了生命，我們應該如何去對待這寶貴的生命呢？使它變得價(jià)值連城？使它變得毫無(wú)意義、價(jià)值？這可不是自己說(shuō)了算，你的價(jià)值取決于你的行動(dòng)。
近期，一男子瘋狂的報復社會(huì )，造成了九人死亡，四人受傷！當天早上七點(diǎn)二十分左右，早到校的學(xué)生和往常一樣背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，可誰(shuí)知，一男子手持菜刀沖過(guò)去，以惡魔般的速度使大多數在校門(mén)口的學(xué)生到下，地上全是血，有的學(xué)生只剩下一口氣，有的學(xué)生倒在血泊中呼喚：“救救我，救救我······”多么撕人肺腑的聲音啊，多么令人揪心的場(chǎng)面��！這些孩子是無(wú)辜的啊!我多么想替這些孩子喊聲“冤”��！孩子走了，不變的依然是父母那深沉的愛(ài)！孩子在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎？孩子吃得飽，穿得暖，睡得好嗎？
這位男子的生命毫無(wú)價(jià)值，他剝奪了無(wú)辜的生命，撕了家長(cháng)的心，社會(huì )怎能容忍這樣的人呢？危害社會(huì )——這難道就是他活著(zhù)的緣故嗎？他有奉獻于社會(huì )嗎？不！沒(méi)有！他給社會(huì )帶來(lái)的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下，沒(méi)帶來(lái)什么，卻帶走一筆永遠無(wú)法還清的血債！這值嗎？我想，上帝一定會(huì )感嘆當初白給他生命了！上帝必定會(huì )深感恥辱！
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使，她白天協(xié)助醫生工作，護理傷員，給傷者以慰籍；夜晚，提著(zhù)小小的油燈一間一間地看望病人，瘦弱的身子，清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)永活在人們心中。
南丁格爾和鄭民生的價(jià)值觀(guān)完全不沾邊，一個(gè)令人感動(dòng)，一個(gè)則令人憤怒；感動(dòng)和憤怒之間是行動(dòng)的問(wèn)題。南丁格爾實(shí)現了生命的價(jià)值觀(guān)，他得到的是贊賞和別人的尊敬，她美麗的身影永遠定格在人們心中，永不磨滅；鄭名生在人們心中是個(gè)猖狂的人，是個(gè)可恨的人，得到的只有訓斥，批評，做人何必如此累呢？
上帝給予的生命，有的實(shí)現了價(jià)值觀(guān)，有的像一張白紙，毫無(wú)意義。上帝為有價(jià)值的生命深感自豪；為毫無(wú)意義的生命感到無(wú)比恥辱。愿每一個(gè)人制造生命的價(jià)值觀(guān)，讓上帝為你感到無(wú)比自豪和欽佩！
生命的價(jià)值_初三作文11
在夏天的一個(gè)夜晚，我正在燈下做作業(yè)，突然一只飛蛾趕來(lái)湊熱鬧在燈下不停地盤(pán)旋，我幾次試圖將它趕走，可它就是不知趣，依然在我的頭上飛來(lái)飛去打擾著(zhù)我。沒(méi)辦法，我開(kāi)始生氣了，于是趁它又飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我迅速地用雙手將它捂在我的手心。這時(shí)，只感到手心有一股強烈地力量在顫動(dòng)，原來(lái)這是飛蛾拼命地扇動(dòng)著(zhù)翅膀使勁掙扎地力量，就是這股力量從手心迅速傳動(dòng)到我的內心，是那樣地強烈、是那樣地鮮明，仿佛有一個(gè)聲音在向我訖求放了這只飛蛾，因為它也是一條生命！終于我還是張開(kāi)了雙手放了它，它也就跌跌撞撞地撲閃著(zhù)翅膀逃也似地飛走了。卻只留下我一個(gè)人在那靜靜地發(fā)呆：難道這就是生命？不知什么時(shí)候，屋后的墻角落下了一粒種子，誰(shuí)也沒(méi)有在意這料種子會(huì )怎么樣，過(guò)了不久，一個(gè)新的跡象出現了，原來(lái)這粒不起眼地種子竟然冒出了一截瓜苗！于是，我驚嘆，那么小的一粒種子竟有那么大的力量，可以沖破外殼在沒(méi)有土壤的夾縫中展示它奮力向上的生命力！哪怕它的生命是那樣的短暫！一只非常普通地粉筆看起來(lái)是沒(méi)有生命的，其實(shí)它的身長(cháng)就是它的生命，因為當你拿起它在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，粉筆灰留在了黑板上，可它的身子卻會(huì )相應地變短了，當它的身子在慢慢地變短的那一刻，它的生命卻也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失！ 有一次我生病去看醫生，在醫生忙碌的時(shí)候，我悄悄地用聽(tīng)診器放在我心臟的位置靜靜地聽(tīng)著(zhù)我心跳。心臟跳動(dòng)的聲音是那樣地沉穩、是那樣的有規律，這一聲聲有力地跳動(dòng)再一次震撼了我：雖然每個(gè)人的生命是屬于自己的，可以好好地愛(ài)它，也可以白白地糟蹋它，看似可以由自己來(lái)主宰，然而，生命有時(shí)是那樣地不堪一擊，不但是堅強可往往它會(huì )也是十分地脆弱！是呀，生命是什么？這是一個(gè)不能直接回答的問(wèn)題。我們也只能用心去感悟，有時(shí)也會(huì )用實(shí)踐去領(lǐng)悟。就像墻角的這粒種子、就像我們手中的這只粉筆、就像這只飛蛾、就像我們每個(gè)人的生命，無(wú)限地生命力或許會(huì )有短暫地生命歷程。但有限的生命可以體現出無(wú)限的生命價(jià)值，所以我們要好好愛(ài)護每一個(gè)生命，好好地愛(ài)我們自己！
生命的價(jià)值_初三作文12
哈姆雷特曾說(shuō)：“活著(zhù)還是死去，這是一個(gè)問(wèn)題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來(lái)忍受狂暴命運矢石之進(jìn)攻，還是該挺身反抗無(wú)邊苦惱，掃它個(gè)干凈呢?”其實(shí)，生命的價(jià)值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸，我們生于世間，就一定有著(zhù)我們理應存在的價(jià)值。
就像小草冒出地面一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大地召來(lái)生命的綠意；就像溪流發(fā)源于山間一樣，有著(zhù)它存在的價(jià)值，為大海匯聚壯闊的波瀾；就像野花無(wú)名開(kāi)放一樣，有它存在的價(jià)值，為原野散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳，你我生于世間也有著(zhù)存在的價(jià)值，為塵世點(diǎn)亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的深度�？v然在人生的旅途中，我們更多時(shí)候行經(jīng)叢林，橫渡沼澤，穿越塵埃，但我仍堅信在這條崎嶇不平，滿(mǎn)是溝壑的路途中，我們更能學(xué)會(huì )對生命的敬畏與尊重，感受生命的高貴與美麗，體味生命的價(jià)值與意義。
無(wú)數次被自己或命運擊倒，被欺凌，被碾壓，被痛苦折磨得體無(wú)完膚，一文不值。但無(wú)論好與壞，陰與晴，都請你相信沒(méi)有誰(shuí)可以活得完美而睿智，任何事情都不會(huì )白白經(jīng)歷的。生命的價(jià)值遠不依賴(lài)于我們的所作所為，而是取決于我們本身的無(wú)與倫比。
走過(guò)柔軟漫長(cháng)的時(shí)光，席勒在舞臺上扮演自己，體味價(jià)值；巴爾扎克在變故痛苦與歡樂(lè )中，堅守心中永遠不變的藍天，守望價(jià)值；鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操，升華價(jià)值。
這些人一生命運起起伏伏，卻永不止于前進(jìn)。也許是這時(shí)光太漫長(cháng)，畢竟人生而于世總要有一個(gè)追求，有一個(gè)能讓自己歡笑，流淚，放縱，憂(yōu)愁，讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西，這就是價(jià)值，每個(gè)人的價(jià)值，與生俱來(lái)。
所以請相信上天的旨意，發(fā)生在這世上的事情沒(méi)有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì )有一個(gè)解釋。我們來(lái)到這個(gè)生命和軀體必然是有使命的，所以越是艱難的事情我們便越要去超越它，越是困難的.事我們越要去克服它。
將價(jià)值投入生命，你就會(huì )發(fā)現生的韌力是多么強大而深奧。價(jià)值也由于它的本性，就是一種可驚嘆的，無(wú)與倫比的東西。
這就是生命的價(jià)值，無(wú)有它異，只是本然。
生命的價(jià)值_初三作文13
人常言：“人生路漫漫，挫折永不斷�！钡词谷绱�，我們也應珍惜我們擁有的一切。在人生的道路上，能夠實(shí)現生命價(jià)值的人，一定是懂得珍惜的人。
一言概之，生命的價(jià)值，在于學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜自己的能力，發(fā)掘生命的價(jià)值。
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)”臥龍先生曾如是評價(jià)自己。在那樣一個(gè)英雄輩出的年代，曾是一介布衣的他在劉備三顧茅廬后珍惜自己的能力，就三國鼎立之勢與劉備促膝夜談，提出著(zhù)名的“隆中對”，幫助蜀國實(shí)現了雄霸一方的愿望，他的聰明才智也得以流傳千古。正是因為他珍惜自己的能力并加以利用，才能充分發(fā)掘他生命的價(jià)值，成為“不鳴則已，一鳴驚人”的曠世奇才。因此，請珍惜自己的能力，讓能力綻放別樣的光彩，實(shí)現生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間，延長(cháng)生命的價(jià)值。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！濒斞笍男【投昧诉@個(gè)道理，他在課桌上刻“早”字的故事現在仍為人們所津津樂(lè )道。他日后能看穿社會(huì )本質(zhì)并對其進(jìn)行抨擊，原因也在于他珍惜時(shí)間，勤奮思考。試想，在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的
年代，他也渾渾噩噩以求自保，他還能用筆代槍去抨擊封建禮教，喚醒麻木不仁的民眾嗎？他能成為勇猛堅韌的革命戰士，延長(cháng)生命的價(jià)值嗎？所以請珍惜時(shí)間，用有限的生命去做有意義的事，從而延長(cháng)生命的價(jià)值。
珍惜挫折，升華生命的價(jià)值。
司馬遷，一介史官，遭受腐刑的挫折無(wú)疑是致命的打擊。但即使如此，他也并未一蹶不振，而是珍惜這次挫折，憑借他堅定如山的信念和剛毅如鐵的意志，發(fā)憤寫(xiě)下了史家之絕唱的瑰寶——《史記》，“剛正不阿，留得正氣沖云霄；憂(yōu)愁發(fā)奮，著(zhù)成信使照塵寰”是后人對他的評價(jià)，也升華了他生命的價(jià)值。因此當人生的風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，請珍惜這來(lái)之不易的挑戰，因為這正是升華生命價(jià)值的踏板。
我們中學(xué)生猶如初升的太陽(yáng)，請珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。固然前進(jìn)的路上有荊棘坎坷，我們也決不退縮、放棄。生命的價(jià)值也定會(huì )在成長(cháng)的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘、延長(cháng)、升華。
生命的價(jià)值_初三作文14
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無(wú)知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。
如無(wú)生命的物體，無(wú)所謂真的生，也無(wú)所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠無(wú)法贏(yíng)得富有深重靈魂的人的一瞥。
人的眼睛長(cháng)在臉上，永遠都看得見(jiàn)別人卻看不見(jiàn)自己。你的靈魂的重量也并非自己所下的定義，說(shuō)什么就是什么，還要通過(guò)“外物”的肯定或否定。但是，也不能過(guò)度沉迷于別人的贊賞與責備之中，因為別人不一定能了解你，看到有時(shí)也只是一個(gè)側面，所以老師的評價(jià)只能作為一種參考，沒(méi)有必要深陷其中。
可是正因為我在乎自己生命的價(jià)值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價(jià)，但是對待他人的評價(jià)需要一個(gè)“度”，超過(guò)了這個(gè)“度”，那你就不夠灑脫，將永遠生活在別人的生活中而不得解脫
有人說(shuō)，悲苦屈辱地活著(zhù)，不如死了；也有人說(shuō)，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著(zhù)。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因為這把劍，我才日漸明白，死原來(lái)也是一種奢華，所以我認為，活著(zhù)的人就應該重視自己靈魂的價(jià)值，靈魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活著(zhù)，更不配死去，也許這樣的生命的誕生本來(lái)就是一種錯誤。
十年學(xué)子生涯里，我所看過(guò)的評語(yǔ)不外是：不夠認真，仍須努力。每當這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過(guò)肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡(jiǎn)單得無(wú)法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無(wú)知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例，根據G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量，順便再參照評語(yǔ)，總結附著(zhù)在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過(guò)就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著(zhù)的人總是要去衡量自己靈魂的重量，否則你的生與死便。
生命的價(jià)值_初三作文15
這個(gè)世界中，有很多的優(yōu)色者，成功者。即使他們在大眾的眼中是杰出的人，可是他們也并非十全十美，只是他們認識到自己在生命中的價(jià)值，選擇去活得比別人更有意義。我們難道因為自卑，因為懦弱，因為害怕去面對自己，就應該輕視自己的生命嗎？不，不是的，這些通通不是我們退縮與放棄人生的理由。是金子總會(huì )發(fā)光的，何必不讓自己的人生熠熠生輝呢？命運總是一把無(wú)情的刀，如果我們不敢拿下這把刀去闖，生命也才顯得如此卑微，如此平淡了。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，也許他在音樂(lè )界就是一個(gè)不朽的神，也許他在許多喜歡音樂(lè )的人的眼中是那么完美，那么多的也許……可是，這些都是用他自己平凡的手卻創(chuàng )造出不平凡的杰作。他的一生中也曾遭遇過(guò)諸多不幸，晚年雙耳失聰，對于一個(gè)如此熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是何等的痛苦與絕望�？墒�，他卻敢于與命運作斗爭，敢于正視自己存在的缺限，敢于挑戰自己。敢于正視生命存在的價(jià)值，用平凡的手，最終創(chuàng )造出那些不朽的音樂(lè )作品。他將他的人生的意義發(fā)揮到極限。所以，他是偉大的也是快樂(lè )的。
如果說(shuō)：“命運是殘酷的，那么我們敢于挑戰就是成功的�！蔽覀兒尾蛔屪约喝リJ呢？做回那個(gè)最成功的自己，讓生命的價(jià)值顯得更有意義。
無(wú)論我們在生活中遇到什么樣的困難，始終銘記生命的價(jià)值高于一切。
我國著(zhù)名音樂(lè )歌手，用奇跡來(lái)抒寫(xiě)人生的曲婉婷，她從小就表現出對音樂(lè )由衷地熱愛(ài)，但是她的父母卻堅決反對她作一名歌手，但是她始終堅信自我，走上了音樂(lè )這條道路，與母親因為這個(gè)關(guān)系決裂，可她還是沒(méi)放棄，最終用歌聲唱出自己內心的呼聲，打動(dòng)了母親，并且她的歌也深受大家喜歡。這就是她將自己的人生意義，生命的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。
我們羨慕那些偉人，可從沒(méi)想過(guò)他們是如此實(shí)現的。
自卑并沒(méi)有那么可怕，唯有平凡才可創(chuàng )造出不平凡的人生篇章。我們需要的是敢于去面對，敢于去挑戰，人生就是如此，有挑戰才奇樂(lè )無(wú)窮，生命的價(jià)值也因此熠熠生輝。
所以，相信自己，鼓勵自己，任何時(shí)候不要輕視自己，別人能做的，自己也一定可以做到，讓生命的價(jià)值烙印在心底里。
人生會(huì )因此有不一平的精彩！
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