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生命的作文

時(shí)間:2021-03-09 13:57:45 生命 我要投稿

【實(shí)用】生命的作文合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生命的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】生命的作文合集5篇

生命的作文 篇1

  春去秋來(lái),幾許花開(kāi)。人生匆匆數十載,正像一年四季,終將到頭。

  又值一年之冬,溫度驟降,落花早已逝黃土,稍顯清冷,略顯孤寂。思緒隨寒風(fēng)翩飛,過(guò)往種種浮現眼前,竟是這般清晰。

  一生中太多無(wú)可奈何,我想,父母不得已背井離鄉也是充滿(mǎn)無(wú)奈的吧。生活所迫,父母將我交付于爺爺奶奶代為照管。那時(shí)年幼,約莫三四歲吧,每每看到父母離去,涕淚橫流,卻無(wú)論怎么哭鬧,也喚不回父母決絕的背影。那時(shí),恨透了父母的冷酷,恨透了緊拽著(zhù)我不讓我隨父母離去的那個(gè)人。

  隨著(zhù)年齡增長(cháng),對一切都有了新的認識,漸漸對父母的離去再無(wú)感覺(jué),自己也未曾知曉何時(shí)對這份親情竟淡漠到了這種程度。

  但那個(gè)人,卻是依然過(guò)著(zhù)往昔的日子。歲月無(wú)情,早已在她身上刻滿(mǎn)痕跡,身形消瘦不已,看著(zhù)弱不禁風(fēng),卻一個(gè)人扛起了家,早起晚睡,日復一日,年復一年,從未肯歇一天,只為多做點(diǎn)事,怕以后再無(wú)機會(huì )做了。

  望著(zhù)那越發(fā)佝僂的背影,多想說(shuō)一句“別太累了,歇會(huì )兒吧”,終是沒(méi)能說(shuō)出口。

  漸漸的,因為學(xué)業(yè),與她相見(jiàn)的時(shí)間越發(fā)少了,終日窩在房間里思索著(zhù)題,偶爾見(jiàn)到,也只有寥寥數語(yǔ),但她臉上的那抹笑意,卻能讓我看到一束光——一束名為不屈的光。

  她一生坎坷曲折,為我更是幾處骨折,常年疼痛難忍,卻從未怨過(guò)一絲一毫,只是默默承受了一切。起先我只到她腰處,如今她只到我肩處,我在長(cháng)高,她卻在變矮。

  如今的她,早已白發(fā)伶仃,看著(zhù)她顫抖枯黃的雙手,心中酸澀不已。

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,心中恐懼感蔓延開(kāi)來(lái),她不似我,已無(wú)大好年華,能陪伴我的時(shí)光一日比一日少。

  不知何時(shí),她早已融入我的生命,早已超脫那血緣之情。我的奶奶,曾經(jīng)我恨的人,如今我愛(ài)的人,亦是我生命中無(wú)法割舍的那個(gè)人。

生命的作文 篇2

  我感謝生命,因為它給了我一切。

  “生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會(huì )活在這個(gè)世界上;讓我有機會(huì )享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會(huì )期盼每一個(gè)下一秒……

  我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂(lè ),還有煩惱,但朋友在一起解決的過(guò)程是也是快樂(lè )的。友誼,如同夏天的風(fēng),當你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當你孤獨時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當你寒冷時(shí)給你取暖。

  曾記得當我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵著(zhù)我,“失敗是成功之母”讓我再戰,使我在挫折面前不低頭、不屈服。

  高興快樂(lè )時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。

  除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。

  因為有了期盼,小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽(yáng)光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼,小草忍住了嚴冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因為有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開(kāi)了柔弱的翅膀,在蔚藍的天空下躍動(dòng)。因為有了期盼,便有了重生的希望。

  但凡在每個(gè)人的內心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。

  我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。

  感謝你——偉大的生命。

生命的作文 篇3

  帶著(zhù)幾分幽幽的惆悵,考試失利的我獨自在月下徘徊。

  清冷的月光瀉在腳下,亦瀉在我的心上,透著(zhù)幾分凄涼的雨正像我一顆流淚的心。原本的輝煌,宛如一地雞毛,一陣寒風(fēng)吹過(guò),蕩然無(wú)存,空留夜空里的一聲嘆息。試問(wèn),悄悄飄落的,是細雨,還是老天惆悵的眼淚?

  一夜無(wú)眠。

  次日清晨,失魂落魄的我獨自走在上學(xué)路上,看著(zhù)同路的同學(xué)們或嘲笑或同情的臉,一種深深的無(wú)力感涌上我的心頭。

  我故意繞了道,不去看那些目光。

  在小路里亂走,這里沒(méi)人,我也是寫(xiě)下了我“滿(mǎn)不在乎”的偽裝,任悲傷寫(xiě)滿(mǎn)心頭。

  突然,一抹亮麗的黃展現在我的眼前,是一株向陽(yáng)花。

  那是多么突兀的秀色!在一大片綠中,她是那么出眾,那么一枝獨秀;ò挈S得耀眼,讓人心頭一亮。她美艷,但并不柔弱,而是充滿(mǎn)了向上的韌勁。她不是病西施、嬌黛玉,卻有一番獨特的美。向著(zhù)太陽(yáng)微微抬頭的她,仿佛是太陽(yáng)的使者,是那么明朗。她沐浴著(zhù)陽(yáng)光,似乎要將那太陽(yáng)的模樣融進(jìn)血液,像它那樣生長(cháng),做向陽(yáng)的生命。

  我笑笑,心情也被向陽(yáng)花感染了,稍稍輕松起來(lái)。正想換個(gè)角度欣賞這向陽(yáng)的生命,卻被下一幕震驚了——

  石塊,大大小小的石塊。向陽(yáng)花就扎根在這亂石堆中,不急不忙,在石縫中伸展自己的根,汲取營(yíng)養。她不抱怨,不畏懼,而是默默努力,終于造就這一方風(fēng)景,任路人欣賞。她的生命如此艱辛,難道她就未曾悲傷?不,心若向陽(yáng),何懼悲傷。

  是啊,人生路上少不了挫折,挫折可怕與否,這要看我們如何看待它。向陽(yáng)花也好,我也罷,只要努力,有什么不可以?只要一心向陽(yáng),我又何懼悲傷!

  我抬頭,也看那太陽(yáng)。而我的心中,緩緩升起一輪太陽(yáng)……

  我大步向前,向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)希望;厥,再次欣賞向陽(yáng)花,欣賞那向陽(yáng)的生命。

生命的作文 篇4

  “嘰嘰”“啾啾”這天,我來(lái)到同學(xué)家做客,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一陣鳥(niǎo)叫,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)正在客廳里望著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠中關(guān)著(zhù)一對鳥(niǎo)兒,看上去很焦急。

  “哦,你來(lái)啦!蹦峭瑢W(xué)看見(jiàn)我,急忙丟下鳥(niǎo)籠,來(lái)到我面前:“要玩跳棋嗎?”我最近新買(mǎi)了一副跳棋!薄班,好的!蔽译m然嘴上答應了,但眼睛一直盯著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)籠!翱禳c(diǎn)啊,來(lái)幫忙拿棋子!蹦莻(gè)同學(xué)叫我,“哦!蔽乙琅f心不在焉,同學(xué)給我拿了一瓶飼料,趁我喝飼料的過(guò)程中擺好了棋子,“來(lái)吧!你先下還是我先?”“喂,你能專(zhuān)心點(diǎn)嗎!”“好吧,你先!薄拔,你今天怎么了?怎么連輸三局,你跳棋不是下得還好的嗎?”不知道過(guò)了多久,我被他從沉思中拉了回來(lái),我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題,而是問(wèn)他:“你那兩只鳥(niǎo)兒哪來(lái)的'?放掉可以嗎?”

  “什么?放掉!我好不容易從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,要五十元呢!”他很驚訝,之前一直彎著(zhù)的腰也直了起來(lái)!澳阃蝗粏(wèn)這個(gè)干嘛?”“把它們關(guān)在籠子里,你不覺(jué)得很殘忍嗎?”之前,在長(cháng)達半小時(shí)的觀(guān)察中,我發(fā)現它們是野生的鳥(niǎo),它們向往并熱愛(ài)大自然,把它們關(guān)在這個(gè)空間狹小的籠子里,顯然是不長(cháng)久的,因為它們向往自由。

  “不覺(jué)得呀,它們不是很開(kāi)心的嗎?還唱歌呢!”他不屑一顧,唉,那兩只鳥(niǎo)在“唱歌”是因為悲傷!是哀鳴而不是歌唱!“你想想,它們也有家庭也有親人,如果***媽找不到你會(huì )怎樣呢?”我反問(wèn)道,“它們又不是我!彼廊粩[出一副事不關(guān)己的樣子!爸灰鼈兡転槲页杈托!卑!

  我1草草地結束了跳棋,就找了個(gè)借口回家了,我沒(méi)有再說(shuō)什么,也沒(méi)有再做什么,因為我知道,對于他,再說(shuō),再勸,也是沒(méi)有用的,這次經(jīng)歷讓我明白了許多……

  一個(gè)生命的自由,豈止是五十元錢(qián)就可以買(mǎi)斷的?難道,每一個(gè)生命,不應該都擁有自己的自由權嗎?!

生命的作文 篇5

  當秋天百花凋零的時(shí)候,我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候,我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候,我們感嘆命運的不濟……世界萬(wàn)物給了我們太多對生命的思考,所以在面對自己的時(shí)候,我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。

  當“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著(zhù)父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛(ài),當這些愛(ài)被我們發(fā)現,就會(huì )有動(dòng)人的故事演繹。

  在古三國的戰場(chǎng)上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因為他認為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事,甚至對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現他是多么的熱愛(ài)自己的生命。

  現在有許多青少年,小小年紀就開(kāi)始厭世,遇到一些小挫折,就吵著(zhù)要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著(zhù)病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?

  在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛(ài)我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請珍惜自己的生命,更請熱愛(ài)自己的生命。

  我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上,所以我們要認真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說(shuō)的那樣:

  我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼,

  我有信心,以人生去做天平,

  我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值,

  要后代以我為榜樣,熱愛(ài)生命。

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