生命的力量小學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生命的力量小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的力量小學(xué)作文1

　　我常常想：生命是什么呢？

　　春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來(lái)，好像是報春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時(shí)在田野上，還能看見(jiàn)一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過(guò)后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來(lái)一次嚴重的考驗�？墒�，冬去春來(lái)，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，那綠色的頑強的生命，真令人贊嘆！

　　有一次，我看柳樹(shù)長(cháng)得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個(gè)柳條帽，我玩了一會(huì )兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場(chǎng)春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現幾天前扔的那個(gè)柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)雨水，就能茁壯成長(cháng)，我的敬意頓生。

　　草，燒了還能再生；樹(shù)，砍了還能再長(cháng)；懸崖邊上的一棵松樹(shù)和惡劣的環(huán)境作斗爭，在山石里扎根成長(cháng)；一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊。頑強地向上生長(cháng)……這一切都在告訴我。生命的力量是無(wú)窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學(xué)習中的困難，努力奮斗！

生命的力量小學(xué)作文2

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹(shù)，從沒(méi)有被大風(fēng)大雨吹倒過(guò)。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長(cháng)大，艱難地長(cháng)大�？墒�，它們從沒(méi)有掉下過(guò)一滴眼淚，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們如此堅強？－是生命的力量。

　　在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒(méi)有水，沒(méi)有泥土，更沒(méi)有什么養分，只有無(wú)限的灰塵與臟東西�？伤�勇敢地活了下來(lái)，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長(cháng)。如今，那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣，日復一日，年復一年，它活了下來(lái)，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

　　在災區的孩子們，他們生活在一個(gè)什么都沒(méi)有地方，沒(méi)有水喝，沒(méi)有飯吃，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有家……�？伤麄儓詮姷赝α诉^(guò)去，勇敢地活了下來(lái)。漸漸地，他們在國家和愛(ài)心人士的幫助下，得到了新的家園，開(kāi)始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

　　生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們去珍惜的。生命屬于全世界，也屬于我們每個(gè)人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文3

　　我家附近的小河旁，有一個(gè)拉二胡的乞丐。每天早上，他都會(huì )在人來(lái)人往的地方拉二胡來(lái)乞討。一些好心人都會(huì )給他幾元幾角錢(qián)的，可也有一些人，不但不給予，反而遠遠的繞開(kāi)，甚至還有的會(huì )叱責他幾句。如果這個(gè)乞丐是個(gè)成年人，如此也讓人感覺(jué)很正常，可讓我難以置信的是，他僅僅是個(gè)十二、三歲的小孩子。每天早上，我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，而他，卻只能望著(zhù)我們，從內心流露出深深的渴望；每天，當我們一些同學(xué)嫌棄飯菜不合口味而倒掉時(shí)，而他，正為一日三餐在掙扎；晚上，我們可以舒舒服服地洗個(gè)澡，睡個(gè)好覺(jué)時(shí)，而他，卻只能在小橋下打著(zhù)冷顫。

　　他，一個(gè)十二、三歲的孩子，本應該在母親的懷里享受關(guān)懷時(shí)，已經(jīng)遭受了百般挫折，但他卻沒(méi)有因此而放棄生命。在我的眼里，他顯得那么堅強！因為他每天最多只能賺幾元錢(qián)，勉強吃飽肚子，卻一直沒(méi)有放棄生命。他，沒(méi)有為別人的嘲笑而生氣；他，沒(méi)有被冷風(fēng)的吹襲而蜷縮；他生命的大樹(shù)，并沒(méi)有因百般挫折而枯萎！

　　每當我看見(jiàn)他拉二胡的身影，我都會(huì )情不自禁地投下我的0.5元錢(qián)。每當我投下錢(qián)幣時(shí)，他都會(huì )笑得十分燦爛。我知道，我給予他的，不僅僅是這五角錢(qián)，這五角錢(qián)中，也包含了我對他的愛(ài)心，我對他真心的給予。讓我們都給他一點(diǎn)錢(qián)，一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)讓他生活下去的希望，更是一種生命的力量！

生命的力量小學(xué)作文4

　　有人說(shuō)，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認為，生命像小草，經(jīng)歷過(guò)熊熊大火后仍能復活，所以詩(shī)人才寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。生命又像一棵樹(shù)，樹(shù)枝斷了還能長(cháng)。

　　有一次，我跟著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)。一路上，可以聽(tīng)到魚(yú)在塑料袋里掙扎的聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚(yú)鱗，洗凈了內臟，它的尾巴竟還在微微地顫動(dòng)！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內臟，將它放到水里去！

　　還有一次，我無(wú)意中讀到一則故事：一個(gè)漁夫，打完魚(yú)，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見(jiàn)了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來(lái),漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現自己一直是跪著(zhù)的，于是，他又跪了半個(gè)小時(shí)---他太小看蜜蜂的力量了�？戳诉@個(gè)故事，我的心一直震撼著(zhù)。

　　2003年的春天，一場(chǎng)“非典”與生命而沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著(zhù)生命危險，挽回了一個(gè)個(gè)病人的健康。最后是生命贏(yíng)了。

　　可見(jiàn)，大自然中的每一個(gè)生命的力量都很強大，何況是與疾病抗爭的人類(lèi)呢？

生命的力量小學(xué)作文5

　　生命的力量生命的力量無(wú)處不在！在我家的陽(yáng)臺，有一株頑強的仙人掌，它長(cháng)在一個(gè)很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長(cháng)大的，為什么角落里既無(wú)土又無(wú)沙，它還能頑強地成長(cháng)，還長(cháng)得蒼翠欲滴呢？

　　仙人掌是從哪里來(lái)的呢？是小鳥(niǎo)叼來(lái)的嗎？還是被風(fēng)吹來(lái)的呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現它呈三角形的綠柱，又像青翠而美麗的碧玉。唉！仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎？喲！原來(lái)是它又長(cháng)出了全身上下都布滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺(jué)得禁不住風(fēng)吹雨打的樣子，然而已深深扎進(jìn)水泥縫中。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，我突然又想起了這株仙人掌，我一蹦一跳去看它，它不但沒(méi)讓我失望而且給我一個(gè)更大的驚喜：它不僅茁壯成長(cháng)而且還生了一個(gè)婷婷玉立的.“小寶寶”，讓我驚嘆不已！生命的力量在一棵小草里，一朵小花里，在每一寸土地里，在地球和宇宙里，讓我們珍愛(ài)每一個(gè)生命吧！

生命的力量小學(xué)作文6

　　一次，我在陽(yáng)臺上看書(shū)，隨手把吃剩下的桔子核兒扔進(jìn)了花盆里。過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺上給小樟樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現，花盆里竟然冒出了一節小瓜苗。瓜苗白嫩嫩、綠油油的，好像一個(gè)從土里探出腦袋的小娃娃。我驚訝極了——隨手扔的桔子核兒居然能在這“人生地不熟”的地方生根發(fā)芽，并活得這般安然無(wú)恙！于是，我便對這小小的生命肅然起敬，一有空就去陽(yáng)臺上“看望”它。

　　一個(gè)星期后，那棵桔核兒的苗已經(jīng)有三厘米高了，而且還長(cháng)出了亮片嫩綠的新葉，就像一位頭戴綠色蝴蝶結，身材窈窕的小姑娘，正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，站在花盆里舒展腰肢呢！

　　現在，這棵小苗已經(jīng)越長(cháng)越高了！它不擇環(huán)境，頑強向上生長(cháng)。我想：這就是生命的力量！草燒了還能再長(cháng)，樹(shù)折了還能抽出新枝，懸崖邊上的松樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……這些都是堅強不屈的生命��！溫室里的花朵沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)烈日暴曬，它們離開(kāi)了舒適的環(huán)境就會(huì )死去。這是脆弱的生命！沒(méi)有苦難就不會(huì )有成功。生命只要堅持就能創(chuàng )造奇跡。我們應該學(xué)習那些頑強的生命，經(jīng)受磨礪，靠自己的力量創(chuàng )造生命的美好！

生命的力量小學(xué)作文7

　　幾個(gè)月前，我將吃完橘子剩下的核吐進(jìn)了一個(gè)花盆里。沒(méi)料到，幾天后驚喜出現了……

　　一天上學(xué)時(shí)，我無(wú)意間瞥了花盆一眼，居然看見(jiàn)了幾點(diǎn)新綠，橘子核破土而出，長(cháng)出了一棵嫩苗。我驚訝不已，沒(méi)想到一粒橘子核可以爆發(fā)出如此大的力量，于是我便又為它澆了水才去上學(xué)。

　　堅持澆了幾天水，嫩苗還是沒(méi)有長(cháng)高，我有些喪氣，便再也沒(méi)有管過(guò)它了。

　　又是一天晚上，暴雨傾盆，我本想把那棵橘子苗搬至屋中，卻又因懶惰而放棄了這個(gè)念頭。第二天早上，天氣難得的晴朗，起床后我便直奔花盆，迫切地想看看那棵幼苗。它并沒(méi)有像我所想的那樣，被大雨打彎了腰，而是挺直了腰板。剛長(cháng)出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，綠葉反射出了耀眼的光芒。

　　那天之后，它好像開(kāi)了竅似的瘋長(cháng)了起來(lái)，原本瘦小的枝干現如今也粗壯了起來(lái)，散發(fā)出勃勃的生機，這就是生命帶來(lái)的力量吧！

　　每當早晨，看見(jiàn)那株橘子樹(shù)，我的心中總是會(huì )涌出一種莫名的感覺(jué)，一株橘子苗都能散發(fā)出如此大的力量，我有什么理由不為自己的未來(lái)努力奮斗呢？

生命的力量小學(xué)作文8

　　大自然無(wú)奇不有，就說(shuō)是一盆不顯眼的蟹爪蘭吧，也能成為有趣的傳說(shuō)。

　　我去商場(chǎng)買(mǎi)了一盆蟹爪蘭，剛買(mǎi)回時(shí)蟹爪蘭葉子飽滿(mǎn)發(fā)綠，周?chē)�還長(cháng)滿(mǎn)了小花骨朵兒。我每天精心地照料著(zhù)它，希望那些小花骨朵兒能快快長(cháng)大為家中增添喜氣。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵兒天天垂頭喪氣的，最終落在花盆里，一朵也沒(méi)有開(kāi)放。我不放棄繼續堅持著(zhù)自己的養花大計，對他不離不棄每天還是給它澆水施肥。逐漸發(fā)綠飽滿(mǎn)的葉子變得跟八十歲老奶奶的臉皺巴巴的。我狠心拔氣一棵蟹爪蘭一看，蟹爪蘭的根已腐爛。我對蟹爪蘭不抱希望了！把它們一顆一顆拔掉，我發(fā)現了一棵還有一點(diǎn)生機的蟹爪蘭就把它留下了。

　　一天我去山上看見(jiàn)一棵榆樹(shù)苗，把它帶回家養在蟹爪蘭的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪蘭，沒(méi)有任何變化，榆樹(shù)卻長(cháng)得很大，我也不再過(guò)問(wèn)它。今年蟹爪蘭有長(cháng)出了一顆米粒般的花苞四個(gè)月過(guò)去了花苞慢慢長(cháng)大了一點(diǎn)。又過(guò)了兩個(gè)月小花苞變成了含苞待放的花骨朵兒，我又充滿(mǎn)希望地等待。終于花骨朵兒長(cháng)大了，開(kāi)花了。開(kāi)得那么大，開(kāi)得那么紅。如果把這朵美麗的花比作嬰兒，那蟹爪蘭就是一位偉大的母親。為了一朵花的美麗的開(kāi)放，堅持了四年!

　　我把整個(gè)花盆讓給了它……

生命的力量小學(xué)作文9

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首非常有名的詩(shī)。小草頑強的生命力令人振奮，我在生活中也經(jīng)常能感受到這句詩(shī)的意義。

　　在一個(gè)落葉紛飛的深秋，我們校園里有一棵桃樹(shù)的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花爭芳斗艷開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)枝，盛開(kāi)的桃花是校園一道亮麗的風(fēng)景�，F在桃樹(shù)被砍了，看上去光禿禿的，心中不由的有些傷感，以后還能再看到桃花盛開(kāi)的景色嗎？第二年春天，我又來(lái)到桃樹(shù)邊，發(fā)現桃樹(shù)又長(cháng)出了新枝干，滿(mǎn)枝的桃花好看極了。

　　我家有一盆長(cháng)得茂盛的綠蘿，有一天爸爸從中剪下一枝芩葉，大概有二十厘米長(cháng)，然后把它放在一個(gè)裝了水的花瓶里。當時(shí)我看到后責問(wèn)爸爸：“把這嫩綠的一枝剪下來(lái)，它不就死掉了，為什么要傷害它？”爸爸說(shuō)：“它不會(huì )死的，你等著(zhù)看吧，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它就能長(cháng)滿(mǎn)一大瓶�！币粋�(gè)月之后，這枝剪下來(lái)的綠蘿下面居然長(cháng)出了如同胡須一樣的根莖，還發(fā)出了新的枝葉。又過(guò)了幾個(gè)月，枝葉更密了，遮住了整個(gè)瓶子。爸爸說(shuō)得話(huà)真的實(shí)現了，一枝小小的綠蘿，過(guò)了幾個(gè)月真的變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大瓶。

　　桃樹(shù)枝的再生，綠蘿的生長(cháng)，讓我體會(huì )到了大自然的神奇，讓我感受到了生命中那股頑強的力量�，F在我要努力學(xué)習，用掌握的知識去探索神奇的大自然。

生命的力量小學(xué)作文10

　　生命有什么力量，可以變得如此珍貴無(wú)比呢？我正這樣想著(zhù)，突然，一些事情令我想起來(lái)，激發(fā)了我的思考。

　　一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發(fā)現了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團結起來(lái)，居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。

　　在一個(gè)清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來(lái)時(shí)，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會(huì )長(cháng)得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強大的，力量來(lái)自于生命，生命的力量幫助著(zhù)種子生長(cháng)，發(fā)芽。

　　生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來(lái)了我們的幸福、美好的生活。警察、護士、醫生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學(xué)習，因為，他們一直在默默地關(guān)心著(zhù)大家，為大家付出，他們一直守護著(zhù)我們的生命，帶給我們幸福和快樂(lè )。

　　生命的力量是強大的、堅定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠地存在這個(gè)世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽(yáng)光下，活得更加光彩有力。

生命的力量小學(xué)作文11

　　生命就像大海里一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬于我們，而且只有一次。

　　有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接著(zhù)，我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，不久后，我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住把小雞放回母雞身邊。

　　我看見(jiàn)媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土里，，媽媽走后，我趁機把一塊大石放在一顆種子上，。過(guò)幾天后，他竟然發(fā)芽了！真是一個(gè)奇跡，這小小的種子竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的地方生長(cháng)，而且還把石頭頂翻了，我們應該學(xué)習他們一樣！

　　一次，媽媽幫我買(mǎi)了一本新書(shū)，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主角叫：保爾�？虏旖�，在一次任務(wù)中不幸受傷，首先雙腿殘疾，后來(lái)導致雙眼失明，但他沒(méi)有放棄，真是功夫不負有心人，成了一位作家，創(chuàng )作了一本書(shū)，叫《暴風(fēng)雨的女兒》，我們要學(xué)習他這種堅強不屈的精神。

　　生命是寶貴的，所以我們要珍惜！

生命的力量小學(xué)作文12

　　我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。

　　父母帶我下鄉游玩，那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見(jiàn)了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說(shuō)“像”呢？因為她是一棵開(kāi)得艷艷的山茶花，正與微風(fēng)共舞著(zhù)。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著(zhù)茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動(dòng)的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望�；氐郊�，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來(lái)水，把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去，再擺在陽(yáng)臺上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上，大功告成。我這時(shí)才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她，一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她，但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。

　　現在的時(shí)間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量小學(xué)作文13

　　每個(gè)生物都是有生命的，生命的力量作文。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發(fā)光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會(huì )再來(lái)了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細細地體會(huì )到了生命的意義。

　　春天來(lái)了，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了全新的色彩。桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，柳樹(shù)甩長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習四人五足，無(wú)比開(kāi)心。就在這快樂(lè )的時(shí)刻，我突然發(fā)現小草卻遭受著(zhù)同學(xué)們無(wú)情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂(lè )建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅強地立著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地立著(zhù)。無(wú)論如何，它就是不向人類(lèi)屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見(jiàn)了當年抗日戰爭時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價(jià)值。

　　直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和生命的力量。因此，我們要珍惜生命。

生命的力量小學(xué)作文14

　　夜晚，我在燈光下寫(xiě)作業(yè)，突然，一只青色的小蟲(chóng)映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線(xiàn)內跳動(dòng)著(zhù)。我輕輕一捏，就把它捉住了。

　　它拼命的揮動(dòng)著(zhù)它那頭發(fā)絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個(gè)透明的盒子里，觀(guān)察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

　　它被扔在了一個(gè)平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著(zhù)，掙扎著(zhù)想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來(lái)的就是這無(wú)形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒(méi)有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著(zhù)，但這只是徒勞。

　　突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個(gè)角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這只小蟲(chóng)，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說(shuō)明道理吧。

　　我悻悻地打開(kāi)了盒子。這時(shí)，令我震驚的一幕出現了。這只小青蟲(chóng)，在我打開(kāi)盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著(zhù)，一步一步地，逃離了這里。原來(lái)前面的情境只是一個(gè)伎倆！

　　我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！

生命的力量小學(xué)作文15

　　有時(shí)候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?

　　有一次，我在散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中憤憤不平，慢慢地走了過(guò)去，那個(gè)小男孩看見(jiàn)我走了過(guò)去，于是跑掉了，結果就在我慢慢走過(guò)去的時(shí)候，剛到，就有一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)對我說(shuō):"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那個(gè)躲在樹(shù)后的小男孩，那個(gè)小男孩沖我做了一個(gè)鬼臉，由此我做個(gè)一次替罪羊。過(guò)了三四天我又去那里散步，發(fā)現那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長(cháng)了出來(lái)，比以前的更漂亮了！那時(shí)，我突然感受到了玫瑰花的生命力！連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄，這令我震驚極了！

　　小時(shí)候，老家的花園里種了許多的小花、小草，可美了。但不幸來(lái)了，一把火把我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園美麗依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長(cháng)出來(lái)的�！澳菚r(shí)我感到小草的生命力是多么頑強，它們求生的欲望令我震撼，那樣強烈！那樣鮮明!

　　貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來(lái)生命的威力竟然如此強大!