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生命生命作文450字

時(shí)間:2021-02-26 15:58:09 生命 我要投稿

生命生命作文450字

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生命生命作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命生命作文450字

生命生命作文450字1

  我經(jīng)歷了一次次糾結后,決定寫(xiě)醫生護士什么的,但發(fā)生了一件事后,我寫(xiě)出了自己的“生命 生命”。

  我奇跡般的也在燈下寫(xiě)這次的作文,假得我自己都想吐。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這次要寫(xiě)這個(gè)呢?我擦了寫(xiě),寫(xiě)了擦,我欲哭無(wú)淚。

  這時(shí),我和杏林子神同步,一只小蠓蟲(chóng)不知從哪里鉆出來(lái)。我沒(méi)杏林子那么寬容,一巴掌拍下去,我認為它必死無(wú)疑,但它沒(méi)死,支離破碎的翅膀不停扇動(dòng),六只小腳胡亂蹬著(zhù)。我索性玩了起來(lái),用食指貼著(zhù)它的小腳,想讓它爬上我的手指,但那小腳一次又一次地抓緊,一次又一次地滑落,使我不得不停下,可憐一下這個(gè)生命。但它不動(dòng)了,像死了一樣,我認為,那只是垂死前的掙扎罷了,所以這會(huì )兒才會(huì )突然離去。

  不,后面沒(méi)完!那小蠓蟲(chóng)竟然復活了!它像垂死掙扎一樣撲扇著(zhù)薄薄的翅膀,像翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣跳著(zhù)“躺式踢踏舞”。我高興地一蹦三尺高,活過(guò)來(lái)了,它活過(guò)來(lái)了!我小心地將它放在空糖豆罐里,糖豆的香味包圍著(zhù)它,它也似乎很享受。

  我擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦的模式再度開(kāi)啟,我只好把小蠓蟲(chóng)拿出來(lái)尋找靈感,但我一不小心把小蠓蟲(chóng)掉到地上,再也找不著(zhù)了。我哭了,是那種最文雅、最讓人心痛的哭——淚水在眼眶里打轉,我趕緊停止哭泣,防止爸爸突然來(lái)“催稿”,看見(jiàn)我在哭。

  我的淚點(diǎn)極高,看十遍《那朵花》我都不會(huì )哭,但我的淚點(diǎn)在此刻被小蠓壓到了“跌!,竟然為這小蠓蟲(chóng)哭了,我想我不是為找不到蟲(chóng)子哭,而是為找不到一個(gè)鮮活的生命而哭!所以,我為小蠓寫(xiě)出了我的“生命 生命”,用來(lái)紀念它那頑強不屈的生命。

生命生命作文450字2

  我常常想,生命是什么呢?

  早晨,我和媽媽在公園里散步,在歇息的時(shí)候,一群螞蟻引起了我的注意。當他們搬著(zhù)食物滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,一位老太太無(wú)意中踩了他們一腳,可是他們仍然不放棄到手的食物。他們有的已經(jīng)被踩得奄奄一息了,但還在跟死神進(jìn)行著(zhù)拼搏,拼命的掙扎著(zhù);有的一瘸一拐的落在了后面。但他們仍是齊心協(xié)力地把食物搬回了家。螞蟻對生命的欲望令我感到十分震驚!

  波濤洶涌的江水奔流不息,一只小船在江水上游。它要劃向何方?夜空中那顆啟明星指引著(zhù)方向。江水怒了,瘋狂的拍打著(zhù)波濤,小船費力地向前劃,想叫江水停下。江水好像被小船的精神感動(dòng)了,慢慢的靜下來(lái)了。小船不再費力了,它輕松地撥動(dòng)著(zhù)水槳,有規律地劃著(zhù)。終于,它看到了一個(gè)燈火通明地堤岸,它到了!它到終點(diǎn)了!一只小船也是一個(gè)生命!

  一天,我在石縫下看見(jiàn)了一株臘梅花,它躲在石縫中,只探出幾個(gè)小腦袋,翠綠的葉子映襯著(zhù)深紅的花朵,美麗極了!它迎著(zhù)風(fēng)雨的挑戰,頑強地挺立在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的惡劣環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(cháng)。它那種堅強勇敢的高尚品質(zhì)讓我記憶猶新。

  絕境求生的小螞蟻,勇敢的小船兒,堅強的臘梅花都那么熱愛(ài)生命,更何況人呢?

生命生命作文450字3

  我常常想生命是什么呢?

  記得一年春天,我家養了一只小烏龜,但是因為它生了病,還患了眼疾,已經(jīng)快死了,所以媽媽不讓我近距離地接觸它,每天上學(xué)前,只能遠遠地觀(guān)望著(zhù),有一次,我趁媽媽不在家,把小烏龜放在桌子上玩,一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,帶來(lái)到好多零食,我一慌,把小烏龜堆在了零食里,過(guò)了幾天,我就把它忘了,一個(gè)月過(guò)去了,我拿東西的時(shí)候,看見(jiàn)小烏龜正爬得歡呢!它不僅病好了,眼疾也好了。小烏龜這種頑強的生命力令我震驚,在沒(méi)有食物,沒(méi)有水源的情況下,不但活下來(lái)了,還治好病,我突然間明白了,治好小烏龜的病,沒(méi)有任何藥物和秘密,只有堅強不屈的生命力。

  下雨的時(shí)候,我看見(jiàn)一簇月季花正在開(kāi)花,有幾枝還是花骨朵呢,在下雨時(shí)開(kāi)放,這時(shí),我的心頭涌上一個(gè)問(wèn)題;為什么小小的花兒偏偏開(kāi)放在這冷風(fēng)冷雨中,而不是在陽(yáng)光中競相綻放呢?這使我明白了一個(gè)巨大的道理:生命,意味著(zhù)勇氣。

  家里有一盆大頭蘭,已經(jīng)干枯了,媽媽準備把它扔掉了,沒(méi)想到,過(guò)了幾天,竟然從根部冒出了幾根新芽,那一塊一塊的根莖,包含著(zhù)一種多么強的生命力呀,在沒(méi)有水份,沒(méi)有肥料的泥土中,不屈向上,茁壯成長(cháng)。我想:它長(cháng)大后,一定會(huì )成為一盆最美麗鮮亮的花兒!

  可愛(ài)的小烏龜告訴我們生命在于堅強,美麗的月季花告訴我們生命在于勇敢,干枯的大頭蘭告訴我們生命在于不屈。所以,我們一定要珍惜生命,用短暫平凡的生命去做出不平凡的事情吧!

生命生命作文450字4

  太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩,紅著(zhù)臉在偷看!捌鸫怖,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去把雜草除了!眿寢屧诮形移鸫,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走了嘍”!爸懒,我馬上就起來(lái)!蔽彝曂瘹獾幕卮鸬。

  不一會(huì )兒,我和媽媽扛著(zhù)鋤頭來(lái)到菜園。一眼望去,一片金黃色,更有那些忽落的蝴蝶讓我著(zhù)迷。我跑在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著(zhù)我,就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著(zhù)手去扒那些美麗的蝴蝶。

  “呀哈,我扒到了!我扒到了!”我緊緊地捏著(zhù)抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)易サ搅!我抓到了!”媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么東西!蔽逸p輕地松開(kāi)了小手,里面躺著(zhù)的是一只折斷翅膀的,已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,不知道怎麼會(huì )這樣,媽媽說(shuō):“以后可不能像現在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著(zhù),你也就能天天和他們一起玩啦,明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我看著(zhù)菜花上飛舞著(zhù)的一只只蝴蝶,想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小?墒,如果我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì )更加美好。

生命生命作文450字5

  我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”

  記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養,體驗蠶寶寶的生長(cháng)歷程,我既興奮又好奇,認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解飼養蠶寶寶的注意事項。

  第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著(zhù),有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲(chóng)一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來(lái),扔掉,再把蠶寶寶請進(jìn)了整潔的“房間”里,看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心地笑了。

  就這樣兩天過(guò)去了,我感覺(jué)蠶寶寶沒(méi)有任何變化,開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。

  一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái),我掀開(kāi)蓋子,一看,“啊,我的蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著(zhù)滿(mǎn)葉子的蠶寶寶的尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。

  生命是有限的,也是無(wú)限的,它既是堅強的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛(ài)護它、珍惜它,一不小心,它就會(huì )像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

  生命真可貴!

生命生命作文450字6

  兩年前美國的9.11事件給全世界帶來(lái)了巨大的震撼,一輛由恐怖駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心,剎那間,天晃地搖,世茂大樓在瞬間倒塌;鸸、灰塵、恐懼籠罩著(zhù)整個(gè)紐約市。就連當時(shí)天不怕地不怕的我也很是震驚,就在那一秒鐘,幾百條生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神無(wú)情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒(méi)有發(fā)揮自己的才能,就帶著(zhù)怨恨離開(kāi)。

  伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注,在我的眼里,可以用三個(gè)詞來(lái)歸納:血腥、暴力、慘無(wú)人道。幾乎每天都有幾十個(gè),甚至幾百個(gè)人因此喪生?植烙米约旱娜怏w來(lái)安裝炸彈和一些無(wú)辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

  然而,這些恐怖們,你們有沒(méi)有想過(guò),生命只有一次,失去了就在也要不回來(lái)了。你們的父母辛辛苦苦把你們養大,你們卻用殘缺模糊的尸體來(lái)報達他們,你們忍心嗎?。你們的肉是父母的,你們的骨也是父母的,你們只說(shuō)一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎?雖然生命是自己的,可是你們根本沒(méi)有支配生命的權利。如果你們英勇獻身,在九泉之下的親朋好友問(wèn)你為什么喪生,你該如何回答?禳c(diǎn)收手吧,現在還不晚。

生命生命作文450字7

  我常常想,我們活著(zhù)是為了什么?生命看起來(lái)不這么重要,活著(zhù)就繼續活下去,死了就死了,無(wú)所謂。

  一天,我學(xué)習了《生命生命》這一課,就好像給我上了生命的一課。我們活著(zhù)是為了給祖國貢獻,讓祖國更發(fā)達,養育、培育更強的下一代,讓新的生命再生,讓人類(lèi)永遠活下去,活著(zhù)還可以享受更好的生活。一只飛蛾,一個(gè)豆芽都知道活的時(shí)間短暫,雖然時(shí)間短暫,但只要有存活的機會(huì ),就不會(huì )放棄生存的權利。一聲聲心跳,那是屬于自己去創(chuàng )造的空間,可以當一個(gè)流浪漢,也可以當一個(gè)富翁,那一切是由自己決定的。命運不是安排好的,有可能因為一個(gè)時(shí)機你變成了富翁。飛蛾和豆芽如果沒(méi)有求生的欲望,就永遠無(wú)法存活,但只要去求生,還有機會(huì )存活下來(lái)。每一個(gè)人都會(huì )有一次好機會(huì ),可就看你去不去做。

  《生命生命》讓我知道了動(dòng)物、植物都想生存,何況一個(gè)人呢?

  評語(yǔ):這篇讀后感概括文章內容簡(jiǎn)單明了,由飛蛾撲火引出自己對生命的思考,最后得出自己的結論——命運是由自己來(lái)決定的。立意深刻。不過(guò)小作者在表達自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)沒(méi)有結合自己的實(shí)際闡述自己的看法,顯得文章較為空洞。

生命生命作文450字8

  我常常想,生命是什么呢?

  周末,在小區我用磚頭撂起來(lái)的小臺階上看見(jiàn)了一群黑豆大小的東西,原來(lái)是一群螞蟻。它們正在爬臺階,我很好奇,于是倒了一杯水想把它沖下去,它們被我的“巨浪”掀翻,可是不一會(huì )它們又爬上來(lái)了,又被我沖下去,它們仍然繼續爬著(zhù)。它們的家在最高的磚縫里。它們被我先后沖下去三次,可仍然繼續頑強向上攀登。第三次,他們已經(jīng)奄奄一息,可是生命的力量驅使著(zhù)它們,經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,終于到達了頂峰。

  一次,我在旅行途中,看見(jiàn)小巷的墻上長(cháng)出了一棵小樹(shù)。我問(wèn)了奶茶店的老板,原來(lái)這是卡在墻縫里的一顆種子。后來(lái)縫被補齊了,可過(guò)了幾天,這顆種子竟然發(fā)芽了,一個(gè)小芽倔強地沖出了墻面,那樣嫩綠、那么耀眼。在石墻里,石頭擠壓著(zhù)小綠芽細嫩的腰枝,可它并不屈服。不管外殼多么堅硬,不管環(huán)境多么惡劣,它都不屈向上,這小小的綠芽里,飽含著(zhù)多么頑強的生命力。

  媽媽告訴我,舅媽生了寶寶,我在醫院看到新生的小妹妹,粉粉胖胖的身子,稚嫩、響亮的哭聲像在大聲宣告自己的到來(lái),不一會(huì )兒她在母親的懷里吸著(zhù)奶睡著(zhù)了。一個(gè)新生命的到來(lái)多么令大家欣喜啊。

  生命多么貴,我們要珍惜生命,努力使自己發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生命更加光彩有力!

生命生命作文450字9

  今天,我們學(xué)了一遍名叫“生命、生命”的課文,里面講述了作者通過(guò)親身經(jīng)歷的三件事情的體會(huì ),感悟生命,并決定珍惜生命。

  讀了他的“生命”,我看見(jiàn)了我的“生命”。

  在有些時(shí)候,我常在不同的時(shí)間內有一種同樣的感覺(jué),每天依舊只是相同的循環(huán)性的生活,吃、睡、寫(xiě)。我的生命是我的,我了解它,它想創(chuàng )造一個(gè)獨特的生活,每天不一樣的世界,我要珍惜它。

  有人說(shuō)生命是短暫的,在生理學(xué)上說(shuō)這是對的。但在心理學(xué)上來(lái)說(shuō),這不是一定的。如果你在有限的生命里,體現了無(wú)限的價(jià)值,讓子孫后代永遠記住你的名字,讓你的名聲流芳千古,永世流傳,那你的生命是永久的,你是永生的。如果你在這世上只是匆匆一過(guò)客,那么你會(huì )一無(wú)所有,即使活了上百歲,生命也只是十分短暫的。

  有一次,我在看《皮皮》這本書(shū),其中的主角舒克、貝塔,兩只普通的老鼠創(chuàng )造了自己與眾不同的生活。讓自己在有限的生命中奏出了優(yōu)美的、華麗的樂(lè )章。為什么那么多的老鼠,就只有他們倆成了全世界的風(fēng)云人物,因為他們有自己的思想,獨特的見(jiàn)解,真正的不據一格,與他人不一樣。

  生命是一曲普通的樂(lè )章,每個(gè)人都是作曲家,既可以把這首曲子改寫(xiě)得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓它在眾多的曲目中出類(lèi)拔萃;也可以讓它變得十分單調,千篇一律。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng )造屬于我們自己不一樣的生活,不一樣的世界吧!

生命生命作文450字10

  生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù),一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續寫(xiě)下去,生命是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續唱下去。

  通往我家五樓平臺的花臺旁,有一株小花在花臺的縫隙中生機勃勃地盛開(kāi)著(zhù),我不知道它能支撐多久,畢竟在這惡劣的環(huán)境之中,連雜草都沒(méi)有,更別說(shuō)驕傲的小花了。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì )去看她有什么變化。轉眼間,過(guò)了幾天,昨天小花還傲然的抬起頭,宣告它的勝利?山裉爝@株小花的兩片葉子已經(jīng)黃了,我想:它明天應該就會(huì )枯萎了吧?我一邊想,一邊把手伸向正在微微搖擺的小花!耙苍S在我家陽(yáng)臺上生活你會(huì )過(guò)得幸福一些吧?”但直覺(jué)告訴我既然它選擇在這里生根發(fā)芽,那就應該尊重它的選擇,這樣它才能得到真正的'幸福。我想到了我們家的那一株嬌生慣養的茉莉花,雖然有了很好的生存條件,但開(kāi)的花是零零星星的,而這朵小花不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不用誰(shuí)來(lái)澆水。于是,我的手縮了回來(lái)。 現在,我很慶幸自己當時(shí)的決定。因為第二天,這株小花居然悄悄綻放出了一株淡粉色的花朵。雖然我知道,這種無(wú)名花綻放開(kāi)的應該是鮮艷的桃紅色,但此時(shí),眼前淡雅的粉色,也非常的美麗迷人。

  在別人眼里,若論漂亮,它肯定比花盆里的同類(lèi)遜色許多,但論勇敢和堅強,它卻是一個(gè)勝者。 生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一點(diǎn)也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養育我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。

生命生命作文450字11

  我時(shí)常想:生命的意義是什么?

  20xx年的5.12汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過(guò)這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。

  一天,我和媽媽觀(guān)看鳳凰衛視災區的實(shí)況轉播,一段救援的現場(chǎng)直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機,地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟長(cháng)達73個(gè)小時(shí),當救援隊發(fā)現他的時(shí)候,這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著(zhù),救援隊的叔叔們開(kāi)始對他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說(shuō)話(huà)……

  陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢,他數數、唱歌,不停地說(shuō):“我必須要堅強,為了每一個(gè)愛(ài)我的人,我必須要活下去……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,叔叔終于被救了出來(lái),救援隊的隊員們歡呼起來(lái),但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個(gè)生靈消失了。

  我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動(dòng),雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著(zhù),他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著(zhù)老婆和未出世的孩子正等著(zhù)他回家吃飯呢。

  這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動(dòng)了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時(shí),也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最后,是勇敢堅強,是勇氣。

生命生命作文450字12

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  一天晚上,我正在做作業(yè),忽然停電了,到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭,點(diǎn)燃了,剛才還是伸手不見(jiàn)五指的房間亮了起來(lái)。我停下手中的筆,凝視著(zhù)燃燒的蠟燭,心想:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前!蠟燭從它點(diǎn)亮的那刻起,就在燃燒自己的生命給人們帶來(lái)光明,它的生命雖然短暫,但卻體現出了無(wú)限的價(jià)值。

  有一次,我在花園散步,一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意,我一伸手捉住了它。它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,想要飛走,它那種強烈的求生欲望令我震驚,我忍不住松開(kāi)手,他再次飛向了花叢。

  一天,我在小路上騎自行車(chē)。一陣大風(fēng)吹來(lái),路邊的小草被吹得東倒西歪,但是狂風(fēng)一停,它們又堅強的挺直了腰板,這一點(diǎn)使我想到,弱小的小草,包含著(zhù)一種多么強的生命力!

  《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,接受了生命的挑戰,用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強不息,用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網(wǎng) ,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),成為了一個(gè)知識淵博的教育家和作家。她的感人事跡給了我極大的震撼,使我對生命充滿(mǎn)了感恩。

生命生命作文450字13

  生命,對于每一個(gè)人,甚至生物來(lái)說(shuō),都是很珍貴,很重要的。

  一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著(zhù)他,順便也開(kāi)開(kāi)眼界!翱,這兒有蝴蝶!”他小聲對我說(shuō),“太大聲會(huì )把它嚇走的!薄班,他還真內行!蔽倚南。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應,一下子就飛走了!鞍,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)嘛!蔽易焐线@樣說(shuō),心里卻想:“你本來(lái)就不應該捉蝴蝶,沒(méi)捉到最好!庇谑,我又跟著(zhù)他往花叢深處走去。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋!案绺!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤,“看!彼吹搅,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué),正在貪婪地吸吮著(zhù)花蜜。他的手攏住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著(zhù),它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現出了一種強烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形,忍不住地他說(shuō):“放了它吧!薄安,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說(shuō),我一直在這旁邊注視著(zhù)這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強烈,那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開(kāi),蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了。我的心里懸著(zhù)的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。

  連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命,何況我們人呢?生命有限,但它卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

生命生命作文450字14

同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道,在我們身邊處處都有危險。在上學(xué)放學(xué)的路上,我們看見(jiàn)過(guò)這樣的鏡頭:同學(xué)們?yōu)榱斯澥r(shí)間,竟從窗戶(hù)上跳下來(lái);在上校車(chē)時(shí),不顧別人的危險,你擁我擠地奔上校車(chē);家長(cháng)為了圖一時(shí)的快,帶著(zhù)自己的孩子闖紅燈……這些人還可以心安理得嗎?

  時(shí)間過(guò)得真快,又迎來(lái)了暑假,我們解放了,危險卻未必解放。夏天,是一年中最熱的天氣,我們想到了游泳?墒,游泳也是一件“殺手”。我們在電視、報紙中看到過(guò),有些人不聽(tīng)家長(cháng)、老師的話(huà),獨自到河邊去游泳,倒置湖面上出現鮮紅的血跡。在暑假中,吃是我們密不可缺的?沙砸矔(huì )給人帶來(lái)一些不應該的疾病。垃圾食品就在我們身邊,其中十大垃圾食品有油炸類(lèi)食品、腌制類(lèi)食品、加工類(lèi)肉食品、汽水可樂(lè )類(lèi)食品、方便類(lèi)食品、罐頭類(lèi)食品、冷凍甜食類(lèi)食品等。這些食品到處都有,而且到處危害著(zhù)我們的身體。所以,為了我們的身體,要對垃圾食品說(shuō)“不”。

  聽(tīng)到了這些我們身邊的例子,其實(shí)我也有過(guò)這樣的例子,大家也有過(guò)吧。所以,我呼吁:生命只有一次,失去它,你將不會(huì )再一次擁有,讓我們珍愛(ài)生命吧!

  珍愛(ài)生命,就要為自己的行為負責。一個(gè)人只要養成良好的文明習慣,才是對自己生命的尊重。珍愛(ài)生命,讓我們遠離危險。

  謝謝大家!

生命生命作文450字15

  生命是什么?是飛蛾求生的欲望;是瓜苗生長(cháng)的不屈;是傾聽(tīng)心跳的震撼。我覺(jué)得生命更是蝸牛攀爬的堅持。

  那年春天,萬(wàn)物復蘇,葡萄藤上抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。一只小蝸牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿著(zhù)華麗禮服的蝴蝶飛過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“小蝸牛,小蝸牛,你在干嘛呀?”

  “我要爬上葡萄藤頂吃葡萄!毙∥伵2痪o不慢地說(shuō)。

  “?你說(shuō)什么?”小蝴蝶驚訝極了。

  “我要上去吃葡萄!毙∥伵远ǖ刂貜土艘槐,并繼續爬著(zhù)。

  “哈哈哈……”小蝴蝶發(fā)出清脆的笑聲:“你這個(gè)呆瓜,現在還是春天呢!葡萄成熟還有很久,現在上去干什么呀!”

  “因為我爬得慢呀,俗話(huà)說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嘛!蔽伵Uf(shuō)。

  “這事還是太蠢了!”蝴蝶譏笑道,說(shuō)完,便飛走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,一只小黃鸝飛了過(guò)來(lái),看到小蝸牛背著(zhù)重重的殼在一步一步向上爬。

  “你在干什么呀?”小黃鸝問(wèn)。

  “我要爬上去吃葡萄!蔽伵W匀坏鼗卮。

  “什么,葡萄芽都還沒(méi)有長(cháng)綠呢,更不用說(shuō)葡萄了!”小黃鸝簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。

  小蝸牛不再理會(huì )小黃鸝的嘲笑,繼續爬呀爬。小黃鸝只好悻悻地離開(kāi)了。

  日復一日,小蝸牛終于爬上了葡萄架上。正值八月中旬,紫瑩瑩的葡萄成串成串地躲著(zhù)碧綠的樹(shù)葉下,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,好像是一個(gè)個(gè)極品瑪瑙。小蝸牛開(kāi)心地吃著(zhù)最新鮮的葡萄,心里美滋滋的。

  是呀,生命不只是堅持,更就是不顧別人的譏笑,堅持自己,做一個(gè)與眾不同的“小蝸!。

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