生命的色彩作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的色彩作文1
大于世界,生命形形色色,生命的色彩,各不相同。世界在不斷定運動(dòng),色彩在不斷地呈現……
紅色的心
愛(ài),也許是這個(gè)世界上最引人注目的,它的色彩當然是最顯眼的紅色,在世界的每一個(gè)角落都有紅色的分布:叢飛用他的生命體現愛(ài)的彩色,用火紅的心照亮了孩子們的心,愛(ài)在紅色中傳遞;李嘉誠懷著(zhù)一顆赤子之心回到祖國,他沒(méi)有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學(xué)校,為祖國的未來(lái)獻出自己火紅的愛(ài)心……他們的生命色彩是紅的,他們用紅色照亮了世人前進(jìn)的道路。
黃色的菊
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,菊,被喻為花之隱逸者,它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香引來(lái)了厭倦斗爭的陶淵明。從此生命有了黃色,淡淡的黃色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶,讓茶香與菊香結合,在南山的襯托下表明他的淡泊名利。像這樣的人,他們的生命色彩是黃色的,淡淡的黃色,給人一種安逸給人一種美。
白色的不羈
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏?”一句大逆不道的話(huà)體現了他的放蕩不羈。他沒(méi)有讓自己潔白的靈魂受到一點(diǎn)點(diǎn)的沾污,他愿意放棄功名利祿,只求一醉方休,雖然高臺明鏡悲白發(fā)但千金散盡還復來(lái),他堅信天生我材必有用。他的放蕩不羈為后人傳誦,他只是帶著(zhù)一身潔白仰天大笑出門(mén)去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”!
像這樣的人,他們的生命色彩是白色的,他們用放蕩不羈維護了他們的潔白,盡管人生是如此的慘淡,他們仍舊大笑出門(mén),沒(méi)有后悔沒(méi)有猶豫……
后記:生命生生不息,生命的色彩竟相迸發(fā),無(wú)論他們的生命是什么色彩,他們都在歷史這幅連綿不斷的畫(huà)中留下了精彩的一筆,畫(huà)在繼續延伸,色彩在不斷呈現……
生命的色彩作文2
生的希望,死的無(wú)奈!}記
色彩標志著(zhù)一個(gè)事物的趣味與乏味。那么,生命,一個(gè)意志力的轉折點(diǎn),成功大廈的小小基石,斷絕這人生的意義。
生命是每個(gè)人所擁有的,每個(gè)人必須經(jīng)歷生長(cháng)和死亡,或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無(wú)奈,必須如此。但生存也是社會(huì )的貢獻,每個(gè)人,人生的意義基本相同。按道理來(lái)說(shuō)又十分的不同。
共同點(diǎn):每個(gè)人的人生意義在于付出,在于給予和幫助,并不是整體游手好閑或是索要。
不同點(diǎn):有的人可能人生的目標只是一日三餐,毫無(wú)意義,而有的人,為了社會(huì ),國家,人類(lèi)做出貢獻而奮斗.
看到電視機《士兵突擊》了吧,相信大家都記得許三多的一句話(huà):這沒(méi)有意義,人活著(zhù),就是為了做有意義的事。這沒(méi)錯,我為許三多驕傲,他起碼能說(shuō)出這句話(huà),那是因為他懂,他懂得人生存在的價(jià)值與意義。你的生命是父母給的,你如果來(lái)到這個(gè)世上,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,那么,我認為,你對不起自己的父母,對不起社會(huì ),更對不起你自己。人的生命就是希望,在希望的道路上,會(huì )有艱辛,會(huì )有坎坷,所以,生命當然是五彩的了!
生命源頭,死亡何懼!
為國家、社會(huì )做出貢獻,就算死了,也是名垂前史、流芳百世。那么,死亡又有什么可怕的呢?
生命五彩,死亡何懼!
生命的色彩作文3
生命不會(huì )只有千篇一律的單調色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽?jì),不與任何選擇權,只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類(lèi)最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(cháng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì )最美好的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨立的覺(jué)醒、面隊“心理斷乳”所帶來(lái)的危機。難解之題,我們未了不休;神秘探險,我們勇往直前;偶有所得,我們共享無(wú)私……此類(lèi)是我們獨立的苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想,我們的活潑映進(jìn)現實(shí),我們生活的天空無(wú)比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令,不再費盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)達到一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來(lái)的思想,已經(jīng)找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過(guò)最后一條河。
生命是多彩的!
生命的色彩作文4
城市中央的鐘塔剛好開(kāi)始唱歌。歌聲從遠處傳來(lái),和街上的喇叭聲混在一起,凜冽的風(fēng)吹呼著(zhù),令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,我匆匆加快腳步。
這個(gè)寒冷的冬天,腳步加快,沿途的風(fēng)景也像按了快進(jìn),連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”,季節,好像自然而然地成為了一個(gè)根據,束縛在其中的人,也就自然而然地成為跟隨季節變幻的風(fēng)景畫(huà),我不由得低低嘆了口氣,偶然間,我瞥見(jiàn)腳下的一片草叢,已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰戰兢兢。五六個(gè)月之前,這兒還像被織上一層濃濃的綠,在毒陽(yáng)下閃著(zhù)金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英,在微風(fēng)中搖曳?粗(zhù)這枯黃的野草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?正當我要離開(kāi)時(shí),突然在枯燥的色彩中看到零星的一點(diǎn)綠色,我立即俯下身去,撥開(kāi)草叢,尋找剛剛看到的那一點(diǎn)綠色,那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間,待你從上到下?lián)荛_(kāi)草外面的枯殼,你話(huà)發(fā)現,原來(lái)里面還孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。
我久久不能回過(guò)神來(lái),生命的色彩,就是那枯燥中的一點(diǎn)綠,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里,都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉則悅,心隨境轉則躁!备≡晁坪醭闪诉@個(gè)時(shí)代的通病。能掌握自己心境的人,自然能掌握時(shí)代,而沉迷于外界誘惑中,就會(huì )被時(shí)代吞噬。
生命的色彩,或絢爛,或平淡。但能覺(jué)知自己心境的色彩,才是自己真正的生命色彩。想到這兒,我眼前浮現出明年的初春,一片生機盎然的景象,也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文5
杯中的茶,在靜靜氤氳,梳洗過(guò)的空氣撩撥著(zhù)思緒。
翻開(kāi)自己的日記:茶葉經(jīng)歷沸騰的煎熬,才能馥郁,才能沉淀出生命的.顏色……
我一直卑微,像一只碌碌的蟲(chóng)蟻,陰冷的云在我周?chē),有一種蒼白的悲哀。直到你,讓我發(fā)現陽(yáng)光也會(huì )眷顧我,哪怕我只是渺如塵埃。
你說(shuō):“你的作文真棒!”你眼睛微瞪,一副調皮的樣子。眼鏡從你的鼻梁上滑落,陽(yáng)光把鏡片拓成了金色。我伸出手,把你的眼鏡扶了扶。你笑得那么飽滿(mǎn),像初綻的桃花,溫暖著(zhù)前來(lái)采蜜的蜂蝶,歡樂(lè )在圓潤的酒窩里打著(zhù)旋兒。你抓住我的手,溫溫熱熱。霎時(shí),太陽(yáng)的芳沁,離我好近。
陽(yáng)光透過(guò)搖曳的青樟樹(shù)葉,斑斑駁駁。你遞來(lái)紙條:你不是不棒,只是沒(méi)有展示的勇氣。我打賭,只要勇敢執著(zhù),你的生命,一定會(huì )著(zhù)上亮麗的色彩。
我哭了,并發(fā)誓,我一定會(huì )光彩奪目。
我開(kāi)始寫(xiě)作,和你探討,千萬(wàn)次的修改,萬(wàn)千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬著(zhù)冰涼的筆頭,大顆大顆的淚珠在眼中洶涌地翻滾。你扶著(zhù)我的肩,安慰道:“沒(méi)關(guān)系,不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹!”你可否知道,那一刻,我的心多么多么地暖。
那天,我看見(jiàn)一封回信,汗不由自主地滲出來(lái),手也不經(jīng)意間握成了拳。迫不及待地打開(kāi),卻是我退回的稿子,厚厚一沓,沉重得我無(wú)法呼吸。窗外,雨好大,好像永遠不會(huì )停。
我打電話(huà)給你,說(shuō)放棄吧,我的生命只能是灰色,沒(méi)有用……
你趕來(lái),把我拉出門(mén)——
雨息了,一道彩虹安詳地掛著(zhù),仿佛觸手可及。
不久,我的文章就發(fā)表了,題目是:我為生命著(zhù)上陽(yáng)光。是你給起的名。
你來(lái)祝賀,笑得比我還幸福:“風(fēng)雨過(guò)去了吧!”我也笑了:“是啊,你就是我的彩虹!”你有些嗔怪:“你才是,因為你為自己的生命,著(zhù)上了絢麗的色彩!”
是的,雨的滂沱,成了過(guò)去;我的蒼白,也成了過(guò)去。因為你用關(guān)愛(ài)的橡皮,拭去我生命中的失意和悲傷,讓我人生的白紙上,呈現出彩虹般的絢爛。
生命的色彩作文6
人是有顏色的,不同的人有不同的顏色,不同顏色的人有不同的夢(mèng)想。當你初次體驗到生命顏色的時(shí)候,是在一個(gè)人開(kāi)始獨立的時(shí)候……
顏色將生活點(diǎn)綴得豐富多彩,生命中的顏色——愛(ài)。為什么?因為愛(ài)的色彩是永恒的……
綠色?橙色
爸爸像棵樹(shù),為樹(shù)下的花遮風(fēng)避雨,爸爸是永遠的港灣。
媽媽像條河,河里那清清的水,為岸上的幼苗輸送養料,媽媽是永遠的溫暖。
當開(kāi)始獨立,踏入中學(xué)殿堂。望著(zhù)送行的父母。盡管爸爸不開(kāi)口,但眼神里分明是關(guān)心;媽媽雖然“喋喋不休”,從她的話(huà)語(yǔ)中,看到的是不安。
山縱然高,有父愛(ài)高嗎?水縱然深,有母愛(ài)深嗎?
剎那間,我看見(jiàn)那綠色飄在我心頭;我感到那橙色溫暖著(zhù)我的心。
藍色
我最?lèi)?ài)藍色。
藍色是天空和大海的顏色。碧藍的天空可以給我們帶來(lái)寧靜,湛藍的海水會(huì )讓我們流連忘返。我喜歡在海灘上散步看那遠方?jīng)]有盡頭的海水的感覺(jué),簡(jiǎn)單自由而又快樂(lè )。如果有一天,傷心無(wú)法釋放,那么,仰望藍天,或是看看藍色的大海吧!你會(huì )發(fā)現自己真是大自然中渺小的一物,藍色會(huì )洗滌你的不快,狹小的空間因藍色充滿(mǎn)著(zhù)博大和寬厚,還有什么不能釋放出來(lái)呢?
“藍色代表什么?是憂(yōu)慮還是彷徨?其實(shí),都不是。那只是一種千帆過(guò)盡后,海的顏色;萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔后,天的顏色;事事經(jīng)歷后,心的顏色。歸根結底,藍色,代表寬容,代表愛(ài)!边@是我無(wú)意間看到的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)短精悍,很喜歡。而藍色,一直是我深?lèi)?ài)的顏色。
藍色代表什么?我會(huì )繼續追尋它的腳步,畢竟自己與藍色的天和海相比,太微不足道。但我的心里可以載著(zhù)藍色,開(kāi)啟我藍色的夢(mèng)想,盡管會(huì )走的艱難坎坷,但與藍色為伴的日子里,我會(huì )一天天走得更堅強!
生命的色彩作文7
生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
——題記
我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí),我會(huì )感到疼痛,但也正是因為沖擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(cháng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。
當我一開(kāi)始起航時(shí),我身上大部分是紅色的,因為那是對人生的熱情、興奮、刺激,樂(lè )觀(guān),那是對生命的熱愛(ài),對生活的熱情。
我慢慢向前行駛,沉靜、幽遠慢慢落到我身上,在幻想著(zhù)以后的行情。遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗爭,為正義而戰。于是,正義的藍色,開(kāi)始遍滿(mǎn)我的身上。
不過(guò),有時(shí)候,我很沉默、自私、寂寞、冷淡、這樣,灰色就會(huì )慢慢的到我的身上,不過(guò),每當我開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì )悄悄地走開(kāi),可真是來(lái)的匆匆去的匆匆!
當我關(guān)愛(ài)別人時(shí),身上多了陽(yáng)光的橙色;當我被別人關(guān)愛(ài)時(shí),身上多了安全的綠色;當我努力在人生的船上生存的時(shí),身上多了青春的粉色;當我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí),身上多了高貴的紫色;當我在思考問(wèn)題時(shí),身上多了莊重的黑色……
各種色彩都是生命的驛站,在這其中,每一筆每一畫(huà),都要付出無(wú)數的辛勤與汗水,當你行駛完人生的航道時(shí),你會(huì )驕傲地發(fā)現,曾經(jīng)的生命旅途是如此的色彩斑斕。
生命有始有終。每個(gè)人都擁有一張本無(wú)價(jià)值的白紙,但它的色彩運用全掌握在你手中。當你看到這張描繪完成后美好的藍圖時(shí),你是否感受到了生命的色彩?你又是否該無(wú)憾地度過(guò)有價(jià)值的一生?
生命的色彩作文8
露珠的生命只有早晨短短的幾個(gè)小時(shí),卻能綻放出耀眼的光芒,與太陽(yáng)的光輝渾然一體,生命短暫,生命的色彩卻永恒。
飛蛾撲火,生命在頃刻間化為灰燼,然而在它撲火的瞬間,生命之光閃耀驚人。于是,生命的色彩挑戰死亡的勇氣撼人心靈,催人奮進(jìn)。生命短暫,生命的色彩卻永恒。
夸父逐日,徒勞無(wú)聞。但是他堅持不懈,毅然奔向理想之門(mén)的精神感動(dòng)了世人。即使渴死在逐日路上,生命的色彩也依舊閃光。
作為茫茫寰宇中的小小的生命的個(gè)體,生存著(zhù)總該為自己找一個(gè)理由,使生命不只是一種機械的生物過(guò)程甚至是物理過(guò)程,更是一個(gè)生生不息日夜追逐生命之光的過(guò)程。即使生命短暫,生命的色彩永不退色,它是一種境界,一個(gè)令我們牽掛向往的精神彼岸。哪里風(fēng)煙俱凈,纖塵不染,生命將在這里發(fā)光,劃出唯美的弧線(xiàn)!
不經(jīng)意之間,走過(guò)綿長(cháng)的心路歷程,稚嫩的臉龐在歲月的長(cháng)河中燦爛得如夏花的笑容,明朗而清晰,生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而煙消云散。走過(guò)的時(shí)候,留下笑容,留下彎彎曲曲的腳印,深深淺淺,這就是生命的色彩在黑暗中燃放著(zhù)永恒的光芒。
人說(shuō)生命脆弱,我卻不這么認為。生命脆弱是因為生命沒(méi)有色彩。一個(gè)生命如果暗淡無(wú)光,就失去了存在的意義。只要生命有色彩,它就不應該是脆弱的。那么,我們該如何裝點(diǎn)生命呢?摘一朵淡淡濃濃的夏荷,來(lái)期待生命;劃一葉悠悠蕩蕩的小舟,去關(guān)愛(ài)生命;追一個(gè)隱隱約約的背影來(lái)欣賞生命,以阡為經(jīng),以陌為緯,在生命的大海上踏浪而歌,不斷出發(fā)到達。就在這出發(fā)、到達之間實(shí)現了生命色彩的永恒。
生命的色彩是燃燒的火把,生命的追求是遼闊的大海,為了生命的色彩,不在乎風(fēng)吹雨打,不在乎電閃雷鳴,不在乎波濤洶涌,我們毅然風(fēng)雨無(wú)阻,揚帆遠航!
生命的色彩是汩汩流動(dòng)的小溪,是嫩綠蔥郁的楊柳,為了生命的色彩,無(wú)暇顧及身旁的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把它留給回味。
生命短暫,生命的色彩永恒!
生命的色彩作文9
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,艷黃的金秋。多美的四季!與眾不同,各有所長(cháng)。那么生命呢?
深紅色代表奧秘的夢(mèng)境。在夢(mèng)境里,你可以探索星空中的奧妙;可以在蔚藍的天空中飛翔;可以在深海中游泳;可以睡溫暖的土炕……在夢(mèng)境里我們熱情奔放;在夢(mèng)境里我們心神蕩漾;在夢(mèng)境里我們歌聲嘹亮;在夢(mèng)境里我們自由飛翔……紅色,開(kāi)朗又大方的顏色,這不正代表著(zhù)我們的夢(mèng)境嗎?
金黃色代表著(zhù)我們歡樂(lè )的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心間,想象著(zhù)童年溫馨的水仗,回顧著(zhù)過(guò)去歡樂(lè )的土墻……沙坑里曾有我們堆起的城堡,天空中曾有我們放飛的紙飛機,衣襟上曾有我們委屈的淚水,破布堆里曾有我們兒時(shí)的衣裳……!童年!我們人生的寶藏;!童年!就像大海的波浪,日復一日,年復一年,光陰似箭,穿過(guò)了十二個(gè)四季,穿梭在我的人生中!黃色,稚嫩而又樸素的顏色,這不正代表著(zhù)我們金色的童年嗎?
藍色代表著(zhù)我們學(xué)而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡,用之不竭。學(xué)海無(wú)涯,梅花香自苦寒來(lái),只要我們用心良苦,就一定會(huì )得到相應的回報,一張張滿(mǎn)分的試卷迎來(lái)的是家長(cháng)一張張滿(mǎn)意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水,父母不再復返的青春……藍色,深遠而又滄桑的顏色,不正代表著(zhù)我們艱苦而又歡樂(lè )的學(xué)習嗎?
白色代表著(zhù)幼時(shí)純潔無(wú)瑕的心靈。幼年時(shí)代的心靈是純潔的,是無(wú)瑕的,潔白如雪,純凈如泉水一般樣,但是隨著(zhù)社會(huì )的變化,貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是!小偷、強盜常常惹得人心驚膽戰,馬不停蹄的作防護工作。這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色,純潔無(wú)瑕的顏色,不正代表著(zhù)我們幼時(shí)的心靈嗎?
顏色,雖普之不及,但它豐富了我們的生命。它創(chuàng )造了我們五光十色的世界。
生命的色彩作文10
一直都喜歡薰衣草,所以也特別鐘情于紫色,閑暇之余也愛(ài)搜集與之有關(guān)的種種,或許在我看來(lái),這就是我生命的色彩,從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊,只是希望平凡的生命里會(huì )偶爾增添不一樣的色彩。
喜歡薰衣草淡淡的花香,執著(zhù)于它美麗的的傳說(shuō),總是在這樣虛無(wú)縹緲的意境中尋求精神世界的樂(lè )土,有時(shí)也在思索,為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢?這種花看起來(lái)也是普通的花啊,比它美百倍、千倍的花多了去了,究竟是為何呢!
其實(shí)仔細想想,自己并不是有多喜歡花木本身,而更多得是喜歡一種心情,那種心情有時(shí)自己也難以說(shuō)明白,難以描繪出,只是無(wú)緣無(wú)故的喜歡,或許這就是所謂的生命的色彩吧!
人生中,有太多的偶然,我們會(huì )在一瞬間鐘情于某一種色彩,而且是沒(méi)有任何征兆,真得只是喜歡,不加雜任何世俗緣由。
偶然的一次逛街中,看到一張印有薰衣草畫(huà)面的墻紙,就如同尋得至寶,對它的狂熱可不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能形容的,自從看到它的那一眼,就緊緊將它握在手中,也不與老板討價(jià)還價(jià),唯恐老板突然反悔不賣(mài)給自己,當付完錢(qián)準備走時(shí),從老板樂(lè )開(kāi)花得笑臉上,才百分百地肯定我之前的擔心都是多余,現在回頭想想,在老板眼中那只不過(guò)是他一張普通的墻紙而已,是他謀生的眾多商品之一而已,他也不會(huì )因為上面是薰衣草的圖案就抬高價(jià)錢(qián),那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過(guò)分緊張罷了!
的確,生活中有太多類(lèi)似的現象,只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會(huì )喜歡,其實(shí)我們都錯了,有時(shí)候在我們自己眼中是無(wú)價(jià)的寶貝,但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱(chēng)之為生命的色彩,或許,在生命的長(cháng)河中,會(huì )閃現無(wú)數次這樣的色彩,我們都應該值得慶幸,不為別的,只因鐘意!
生命的色彩作文11
只要有生命的地方,從不缺少色彩,生命的色彩。
——題記
似乎從第一個(gè)人類(lèi)先祖誕生開(kāi)始,色彩就注定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有著(zhù)他們各自不同的、屬于他們其自身而獨有的生命的色彩。
被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一個(gè)“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官,無(wú)奈心直口快,被擠出官場(chǎng)。他倒也自得其樂(lè ),或許,他天生就不是那種追名逐利的人吧?此后,他一心投入詩(shī)歌創(chuàng )作中,為后人留下了《蜀道難》、《早發(fā)白帝城》等不朽詩(shī)篇!他被后人稱(chēng)之為“詩(shī)仙”,“白”字,當之無(wú)愧!
我欣賞那個(gè)霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認為他血腥、殘忍,但在我的眼中,奪取天下沒(méi)有什么不對,他有實(shí)力,他有信心,又有什么不對呢?很多人都只知道曹操作為政治家的一面,但他也還有作為詩(shī)人的一面,他的作品《龜雖壽》、《觀(guān)滄!,我們現在讀來(lái)也是瑯瑯上口。他的詩(shī)作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎?
李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無(wú)比單純,年代久遠后卻暗黃一片,但是有一點(diǎn)沒(méi)變,就是紙質(zhì)。她是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的大小姐,自小就耳濡目染,盡管面對父親的反對,但她無(wú)怨無(wú)悔,不諳事故的她的童年,就像開(kāi)始的白紙。和戀人的交往非常愉快,婚后的生活也是相敬如賓,但隨即丈夫的病逝帶給她無(wú)盡的悲痛,她的后半生如同一張年代較遠的已經(jīng)泛黃的紙張,從而也寫(xiě)出可“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的絕唱。我一直認為她是知足的,她無(wú)悔!生命是珍貴的,每個(gè)人的生命都擁有一種色彩,有的人的生命早已不存在,但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績(jì)而載入史冊,千古留名。所以,請珍惜你那份獨特的生命色彩,千萬(wàn)別因為別的什么而改變它,它是我們獨有的色彩,不是嗎?
生命的色彩作文12
生命是什么顏色?你思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?你認為生命是什么顏色?
小朋友說(shuō),生命是金黃的。像陽(yáng)光,溫暖又燦爛,像葵花,蓬勃又美麗。生命是太陽(yáng)的顏色。
青年人說(shuō),生命是綠色的。像大樹(shù),生機勃勃,綠意盎然,像小草,生生不息,郁郁蔥蔥。生命是植物的顏色。
老人們說(shuō),生命是紅色的。像火焰,承載著(zhù)一輩子的腳印,像晚霞,釋放出最后的一片輝煌。生命是火焰的顏色。
每一個(gè)人對這個(gè)問(wèn)題的理解都不一樣。你瞧,不同年齡段的人品味出的生命色彩是如此的斑斕,你一定也認為生命有著(zhù)它獨特的顏色吧。
有一個(gè)生病的女孩說(shuō),生命是黃色,國王公主都喜歡用黃色的物品,生命一定是燦爛的金黃,她還說(shuō),生命是藍色,小鳥(niǎo)在藍天飛得多自由啊,總有一天她會(huì )離開(kāi)醫院,成為一只自由的小鳥(niǎo),最后她說(shuō),生命是紅色,當叔叔的血輸進(jìn)她的身體,她的病就好多了,生命一定是紅色……
我呢,也覺(jué)得生命不止一種顏色。也許,生命會(huì )是黑白色,像一部老電影,記錄著(zhù)一個(gè)人的一生,也許生命會(huì )是火紅的,代表著(zhù)奮斗,我得到的獎狀,就是鮮紅的,我入隊的時(shí)候,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾也是鮮紅的,我的夢(mèng)想也是那火紅火紅的。一生中,總也少不了這收獲的顏色。也許……
哦,我知道了!生命,不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這些顏色,生命是彩色的!它不單單是黃,是藍,是紅。只有許許多多顏色在一起,才可以畫(huà)出人生最美的圖畫(huà)。它包含了收獲,蘊含了自由,儲存了成功……只有所有顏色在一起,才擁有最絢麗的人生。
生命的色彩作文13
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,我想大家讀完一定會(huì )有所感動(dòng)的。 有一位天真可愛(ài)的小女孩,在她三歲生日的前兩天,被診斷出患有急性白血癥。此后,雖然經(jīng)過(guò)多次住院治療,可她的病情始終難以控制。但是病魔并沒(méi)有阻擋她對生命的熱愛(ài)…… 從四歲起,她開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)。因為她最大的夢(mèng)想,就是長(cháng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童年里的小主人公,喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。
對于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講,也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是,在與病魔抗爭的過(guò)程中,只要一有時(shí)間,她就會(huì )打開(kāi)素描本,拿起心愛(ài)的畫(huà)筆,忍著(zhù)病痛的折磨,畫(huà)著(zhù)腦海中所想像出的美好畫(huà)面……到七歲時(shí),小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。凡是她認為畫(huà)得比較好的,就讓父母為她保存起來(lái)。因為在她幼小的心靈中,一天都不曾放棄當畫(huà)家的夢(mèng)想。 小女孩在與病魔抗爭四年之后,懷著(zhù)對生命的極大渴望,走完了她七年零九個(gè)月的短暫的生命。然而,她卻為全世界兒童留下8000余張美麗的彩筆畫(huà),這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。 看見(jiàn)了這個(gè)故事,我的內心怦然一震。我感動(dòng)于這個(gè)孩子所做的一切。因為這是一個(gè)病魔纏身的孩子,她卻能憑著(zhù)這樣頑強的意志,忍受著(zhù)病魔與她抗爭的痛苦, 為我們兒童留下8000多張彩畫(huà)!讓我明白無(wú)論生命有多么短暫,只要好好地利用它,那么,哪怕你只有一天存活的光陰,也會(huì )在這個(gè)世界上留下最美好的瞬間,而當你有一天含笑而去的時(shí)候,你一定不會(huì )認為你有愧于這個(gè)世界,因為,你用你所有的能力與精力為這個(gè)世界做了最有意義的事。
這個(gè)故事讓我們懂得了生命的意義。
生命的色彩作文14
生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時(shí)也會(huì )使人感到驚奇。
現在已經(jīng)是春天了,在這一切開(kāi)始的季節中,會(huì )有萬(wàn)物萌發(fā),人們度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,也許會(huì )感嘆:“萬(wàn)物復蘇的日子終于來(lái)臨了!苯(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)雨水的洗刷,又經(jīng)過(guò)一次次和煦的陽(yáng)光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來(lái);花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥(niǎo)吱吱喳喳地從空中飛過(guò);樹(shù)上也長(cháng)出了一片新綠。
不過(guò)多久,我們將踏著(zhù)清晨小道,遠離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘里的荷葉,荷花一定長(cháng)得老高老高的,荷葉像一把遮陽(yáng)傘,為荷花妹妹遮著(zhù)炎熱的陽(yáng)光,給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過(guò),我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹(shù)葉卻飄然墜落,給人一種失望感。
人們踏著(zhù)厚厚的秋葉,來(lái)感受冬之美。冬天時(shí)常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬(wàn)事萬(wàn)物都被它所籠罩,一種夢(mèng)幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著(zhù)生命。臘梅在枝頭開(kāi)放,“凌寒獨自開(kāi),為有暗香來(lái),”它們無(wú)私的為人類(lèi)奉獻出自己的芳香,也算是一種貢獻吧!
每一季節,它們都具有自己的特點(diǎn),它們所具有的生命給人類(lèi)帶來(lái)美感,實(shí)際,在我們的生活中,也可以通過(guò)觀(guān)察,來(lái)發(fā)現生命。
一個(gè)冉冉升起太陽(yáng)的日子,我仔細的觀(guān)察著(zhù)一個(gè)雞蛋,我觀(guān)察著(zhù),我了解了:在一個(gè)沒(méi)有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內生長(cháng)過(guò)一段時(shí)間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實(shí)使人深感驚奇。
一個(gè)小小的雞蛋內都能有生命,那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。
生命的色彩作文15
生命如一幅白璧無(wú)瑕的畫(huà);生命如一首撲朔迷離的詩(shī);生命如一支變幻多姿的舞;生命如一曲優(yōu)美宛轉的歌;生命又如一場(chǎng)精彩無(wú)比的戲……
我們來(lái)到這個(gè)繁榮昌盛的世界,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但,我們要知道:生命不是現成的糧食;而是一粒種子;需要我們去播種;生命不是繪就的畫(huà)面,而是一張白紙,需要我們去描繪;生命不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要溫暖去開(kāi)墾。有生命的世界,雖然多姿多彩,自由自在,但最終也是:不勞則無(wú)獲。
所到之處,目之所極,到處都是朝氣蓬勃的生命:如蓮花的花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍?,尤其是那朵色彩斑斕的花,在和蝴蝶嬉戲;聞,一陣刺鼻的花香迎面撲來(lái);摸,這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命,怎能不使我們心曠神怡呢?
生命之所以多姿多彩,是因為生命是自然萬(wàn)物的生靈。他們手牽著(zhù)手,共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,終于迎來(lái)了五彩繽紛的世界;走過(guò)了多少顛簸泥濘的路,組最終贏(yíng)得了一條自強不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。次之,如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩,有滋有味,是因為人們在困難面前臨危不懼,鎮定自若,不屈不撓,絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個(gè)沒(méi)有自尊的人,永遠都不會(huì )尊重他人,所以他的生活將永遠失去色彩。一個(gè)有自尊的人,永遠都會(huì )尊重他人。因此,它的生活多姿多彩。
更重要的是:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。
生命是精彩華章,勇敢是她的翅膀。
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