感悟生命作文450字_初中初一作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感悟生命作文450字_初中初一作文，歡迎大家分享。
感悟生命作文450字_初中初一作文1
爸爸媽媽帶我去看了一部很感人的電影《泰坦尼克號》，在泰坦尼克號撞上冰山，即將沉沒(méi)時(shí)，我看到了人類(lèi)對生命的渴望，生命不在于它的長(cháng)短，而是在于你是否活得有價(jià)值，有意義。
泰坦尼克號即將沉沒(méi)海底了，人們那撕心裂肺的吶喊聲，哭叫聲，響徹云霄，深深刺痛著(zhù)我的心，在這緊急關(guān)頭，我看到了人世間的真情，大家首先想到的是要挽救婦女和兒童，露絲不愿意丟下自己心愛(ài)的人自己逃生，偉大的母親不愿意自己的孩子在恐懼中死去，依然面帶微笑地給孩子講述著(zhù)睡前故事，樂(lè )隊的四位音樂(lè )家，在人們驚慌失措時(shí)，主動(dòng)來(lái)到人群密集的地方，為他人演奏一首首柔情的歌曲，希望能消除人們的恐慌，雖然人們都在逃亡，但他們依然堅守著(zhù)自己的工作崗位，為他人服務(wù)，我深深地感動(dòng)了。人的生命雖然是有限的，但可以體現出無(wú)限的價(jià)值，在我以后的人生道路中，也許我不會(huì )偉大，但我會(huì )像四位音樂(lè )家一樣，為別人露出一絲微笑，付出一份愛(ài)心，給予一份幫助。
我也看到了人世間丑陋的一面，一位名叫卡爾的紳士，在逃亡時(shí)，遇到一個(gè)正在哭泣，求助的小女孩，卡爾并沒(méi)有理睬她，可當他知道獨自一人上不了救生艇，必須先救婦女，孩子時(shí)，他又回去抱回那個(gè)女孩，扮演孩子的父親。取得別人的同情，挽救自己的生命。我憎恨這種自私自利的人，如果我是卡爾，我一定會(huì )毫不猶豫的抱起那個(gè)小女孩，寧愿失去自己的生命。
在這一剎那，我終于感悟到了生命的意義：多一些愛(ài)心，多一些勇氣，多一些付出，這才是生命真正的價(jià)值。
感悟生命作文450字_初中初一作文2
生活就像寫(xiě)作文一樣，無(wú)論如何都必須完成。如果你想寫(xiě)好，你必須努力和認真工作。生活也一樣。你必須想活得好，讓自己活得精彩。
有一次，我家里有一盆蘭花，葉子綠得像一塊無(wú)瑕的綠寶石。因為那時(shí)我經(jīng)常放假，所以我很少呆在家里給它們澆水。當我回來(lái)的時(shí)候，我以為蘭花已經(jīng)死了。結果，蘭花還是那么綠，那么漂亮，那么有生命力。我的心為這些小花如此的強壯而震驚，以至于它們一連幾天沒(méi)有澆水就長(cháng)高了。
我非常害怕昆蟲(chóng)。在昆蟲(chóng)面前，我似乎是一只虛弱的螞蟻。昆蟲(chóng)是一種巨大的怪物。我全身都在冒冷汗。當昆蟲(chóng)移動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得我不能移動(dòng)。過(guò)了很久，我終于敢把蕭薔踩死了。有一天，當我用腳踩它時(shí)，我只聽(tīng)到一聲小小的“吱吱聲”，蟑螂就死了。我用紙把它包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。第二天，我意外地看了看垃圾桶。我看見(jiàn)蟑螂的長(cháng)觸須慢慢擺動(dòng)。蟑螂沒(méi)有死。小蟑螂有著(zhù)如此強大的生命力，盡管出于各種原因，人們討厭蟑螂，但我就是其中之一。但是今天早上，讓我不要恨它，因為它珍惜生命，擁有寶貴的勇氣。
這就是生活，珍貴的生活。生命只有一次，不能重來(lái)�！耙挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間�！蔽覀儽仨氄湎�，不要浪費時(shí)間！
感悟生命作文450字_初中初一作文3
生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長(cháng)大了，我知道，生命就是飛蛾求生，是瓜苗生長(cháng)，是靜聽(tīng)心跳感受生命，也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨，更是螞蟻大家族在烈火中報團求生……生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類(lèi)思考的永恒主題。作家蕭伯納說(shuō)：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
有一次，我在家中的陽(yáng)臺上看風(fēng)景。忽然，我看見(jiàn)一根長(cháng)在磚縫中的小瓜苗在搖曳。我驚呆了，目不轉睛地盯著(zhù)它。它在微風(fēng)中抬著(zhù)頭搖晃著(zhù)，威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強的生命力，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有露水，沒(méi)有泥土，沒(méi)有肥料，沒(méi)有呵護的情況下頑強生長(cháng)。那么，何況人呢？人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣，就會(huì )有希望。
在現實(shí)生活中，也有許多值得我們學(xué)習的榜樣。比如：海倫·凱勒，19個(gè)月大的時(shí)候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達能力�？伤龥](méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。郎平，她用自己的一生給中國女排創(chuàng )造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都嘗了，那么，人生就是有意義的。我們千萬(wàn)不要虛度光陰、浪費時(shí)間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習的好榜樣。
為什么一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)花季的燦爛？為什么一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶？因為，生命本身就是奇跡！
感悟生命作文450字_初中初一作文4
我看見(jiàn)過(guò)許多珍惜生命的故事，其中一個(gè)情景讓我永遠不會(huì )忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來(lái)到樓下玩。發(fā)現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動(dòng)。我蹲下身子仔細一看，原來(lái)是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過(guò)天晴，螞蟻們又要搬回原來(lái)的家了。這時(shí)，我看見(jiàn)螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。于是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說(shuō)到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來(lái)。我想：這都難不到你，看來(lái)“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們�？墒俏浵亗冏蠖阌也卦趺匆膊炔恢�(zhù)，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來(lái)向原來(lái)的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的欲望深深地感動(dòng)了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的.困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過(guò)這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過(guò)好每一天，不能讓它白白流逝。
感悟生命作文450字_初中初一作文5
世界因生命而精彩，地球因生命而生機勃勃。熱愛(ài)生命的人，無(wú)論受到多大的困難，多大的挫折，都不會(huì )放棄自己的生命。這就是生命的意義。
有一天，我爺爺在看報紙，似乎很好看，便走過(guò)去跟爺爺同看報紙。
原來(lái)是一則關(guān)于生命的新聞。內容是：華山上午時(shí)，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山，就在這千釣一發(fā)之際，一只穩穩的手把清潔工人拉上懸崖。聽(tīng)說(shuō)，這男子姓張，37歲。應為他自己認為活不下去了，而想輕生。他說(shuō)自己要從頭開(kāi)始，過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì )影響到現在，對有些人來(lái)說(shuō)是痛苦，對有些人來(lái)說(shuō)是財富！
就像我們學(xué)習的課文——生命生命，其中的一句：于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎？不，這個(gè)過(guò)程是會(huì )有挫折的，我們應該積及向上，不被小挫折給打倒。我還想起馬普頓爾說(shuō)的一句話(huà)：“人活著(zhù)就要用生命去解釋自己的信仰�！�
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，熱愛(ài)自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！這就是生命的意義！
感悟生命作文450字_初中初一作文6
每個(gè)人僅有一次生命，這寶貴的生命應該怎樣度過(guò)，很少人這樣思考過(guò)。但是。蝴蝶的一生讓我覺(jué)得是最有意義的，它的一生，就像巴金說(shuō)的一樣：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！焙褪悄冻�，默默離開(kāi)。
有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗，看它從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過(guò)實(shí)驗只有實(shí)驗，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認識的動(dòng)物中最美麗的。
從今天開(kāi)始我要學(xué)習蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。因為生命和時(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負責，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!
生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過(guò)來(lái)我們不能危害生命，更不能來(lái)破壞生命。
在這里。我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間一轉眼就沒(méi)了，所以我們要珍惜和熱愛(ài)生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過(guò)的光彩和燦爛!
感悟生命作文450字_初中初一作文7
14歲這個(gè)不大不小的年齡，我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來(lái)干什么，從前的我想過(guò)死，這也許是無(wú)數青少年自殺的原因吧！所有處于這個(gè)年齡的孩子是最危險的。 或許在我們感慨生命的同時(shí)，有許多人正掙扎著(zhù)逃出死亡的牢籠，而我們卻在放棄生命，放棄光陰。靜下心來(lái)，好好想想有多少歲月可以重來(lái)？
或許我們認為這個(gè)社會(huì )只有黑暗。那天，我們捧著(zhù)一張死亡通知書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)××人患××病，愿大家捐助，而我們卻在嘲笑，在諷刺。 活，就要好好的活，否則你就去死，去把你的命捐給別人，讓別人快樂(lè )生活！我們厭惡生命，別人渴望生命；我們嘲笑生命，別人救助生命。這難道不是對生命的一種褻瀆嗎？ 那是一只美麗的蝴蝶，金色的邊鑲在橘的雙翅上，耀眼的花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它。
可是，當我那罪惡的手指觸到它的雙翅時(shí)，我后悔了，那美麗的蝴蝶，隨著(zhù)風(fēng)聲漸漸落下，雙翅已不再美麗，顯出了凄涼、悲苦……蝴蝶是那么的美麗，可是從幼蟲(chóng)到現在卻用去了大半生，它的生機僅僅只有一天，而一天它還要找到陪伴，生下上千萬(wàn)個(gè)卵，，這也就是它的命，而我們？命，請抓住……
感悟生命作文450字_初中初一作文8
前幾天，我去影院觀(guān)看了《尋夢(mèng)環(huán)游記》，這部電影很感人，同時(shí)它也讓我體會(huì )到了生命和親情的偉大。就在最后一刻，小男孩將他曾曾爺爺的照片放在了靈臺上，他才活了過(guò)來(lái)，躲避了死亡，與死亡擦肩而過(guò)。他也許就距離死亡線(xiàn)差那么一毫米，但是他的家人拯救了他，體現了親情的偉大。
人生不售返程票，一旦動(dòng)身，絕不能復返。從嬰兒成長(cháng)為兒童，再從兒童成長(cháng)為少年，生命的時(shí)光一去不復返。人的生命只有一次，我們要倍加珍惜它。但是我們每個(gè)人都會(huì )慢慢老去，直至死亡，死亡是人生不可避免的歸宿。我們要在短短、有限的人生旅程中好好地去珍惜，好好地去享受。
我們的生命都是寶貴的，不可替代的。如果拿金錢(qián)和生命相比，那毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是生命更重要。如果連自己的生命都沒(méi)了，那再多的金錢(qián)和財富對自己又有什么用?生命的價(jià)值高于一切，比任何事物都重要。
我們的生命也是獨特的，每個(gè)人都有自己的性格特征。美國有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，世界上不可能有相同的兩片葉子。同理，世界上也不可能有相同的兩個(gè)指紋。指紋對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它能識別個(gè)人身份，也可以幫助我們區分個(gè)體。
我們的生命也是脆弱的。當我們遭遇自然災害時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，我們的生命在人生的道路上不堪一擊;也許當你睡著(zhù)的時(shí)候，再也不會(huì )醒來(lái);也許當你走著(zhù)走著(zhù)就突然倒下了……總之，生命是非常脆弱的。
感悟生命作文450字_初中初一作文9
人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細細體會(huì )，就能發(fā)現它，感悟它。
我常常在想，生命是什么？生命到底是什么？爸爸說(shuō)：“生命是渺小的，就像大海中的一粒沙�！眿寢屨f(shuō)：“生命是偉大的，就像高山上的一棵松�！睜敔斦f(shuō)：“生命是寶貴的，它是獨一無(wú)二的�！钡�，奶奶卻這樣說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是寶貴的，它屬于我們只有一次。所以，你想知道生命是什么，那只能自已去觀(guān)察生活，體驗生命，相信我，大自然一定會(huì )給你答案的�！�
我明白爸爸、媽媽和爺爺的意思，但是，我不明白奶奶的意思。
第二天，我帶著(zhù)疑問(wèn)，去尋找我所需要的答案。在路上，我突然想到我星期三所學(xué)的課文，《觸摸春天》，我就模仿一下盲童安靜描述觸摸春天的動(dòng)作。
我在小區下面，站在花叢中，閉著(zhù)眼睛，觸摸春天。一開(kāi)始我很緊張，蹲下來(lái)，在花香的引導下，把手伸向花瓣上，竟然抓住了一只蝴蝶，我立馬站了起來(lái)，慢慢地張開(kāi)雙手，睜開(kāi)眼睛。一只花蝴蝶從我手中飛走，在空中翩翩起舞。這一刻，我體會(huì )到了生命是什么，生命，是我手中翩翩起舞的花蝴蝶。
現在，我終于明白生命是什么了。一朵花，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一頭雄獅，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，美麗的生命組成了多彩的世界！大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，只要我們細細體會(huì )，就能把握他跳動(dòng)的脈搏！
感悟生命作文450字_初中初一作文10
大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡，但他們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮盡顯其顏色和風(fēng)采，哪里有生命，哪里便有希望。
記得弟弟剛出生幾個(gè)月的時(shí)候，我們家突然出現了一只讓人害怕的蜘蛛，不知何時(shí)，那只蜘蛛爬上了弟弟的搖籃床上，我和媽媽十分害怕，誰(shuí)都不敢過(guò)去。只是躺在床上的弟弟卻什么也不知道，一直靜靜地躺在那里。偶爾還會(huì )發(fā)出稚嫩的叫聲。由于我和媽媽誰(shuí)都不敢過(guò)去，所以只能任憑蜘蛛“閑逛”了。但是，眼看著(zhù)蜘蛛就要爬到弟弟的身邊，媽媽正要起身去抓的時(shí)候，卻被弟弟無(wú)意中，一只手抓住了蜘蛛，一甩手，蜘蛛便掉在了地上，我拿了張紙，趕緊把它捏起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，再次去確認它的死活時(shí)，卻發(fā)現蜘蛛不在垃圾箱里了。那里只留下蜘蛛的兩只黑黑的腿，原來(lái)那只蜘蛛早已逃走了，只留下了那兩條腿被我捏斷的腿，開(kāi)始了新的生活。
連小小的蜘蛛都知道，生命很珍貴。我們確確實(shí)實(shí)應該向他學(xué)習。就像海明威曾經(jīng)有過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被別人打敗。困境只是有限的，明天的太陽(yáng)依舊會(huì )為我們升起。要記住這句話(huà)：上帝要是為你關(guān)閉了一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。當面對困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來(lái)，勇敢的迎接明天的太陽(yáng)�！�
感悟生命作文450字_初中初一作文11
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，每天都要與病魔作頑強斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數10年來(lái)一直堅持自修，身殘志不殘的她，憑著(zhù)堅強的毅力，筆耕不輟，著(zhù)有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達100萬(wàn)字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就��！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長(cháng)不成大樹(shù)。吊蘭應該也是這樣。我從來(lái)不給他澆水、施肥、除蟲(chóng)，可是它還是照樣活了下來(lái)。但是，有一天太陽(yáng)像滾燙的大火球掛在天空上，當天的溫度也很高，它開(kāi)始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過(guò)來(lái)。
這株吊蘭的生命力真是強��！居然不給它澆水、施肥也能頑強的生存下來(lái)。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
感悟生命作文450字_初中初一作文12
世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，但我們只能擁有一次，所以我們應珍惜生命，好好把握這僅有的一次。
世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命，所以它們會(huì )春榮秋枯。器物有生命，桌椅破損不堪用，它的生命就到頭了；美麗的魚(yú)缸在碎裂的一剎那生命消失了。動(dòng)物和人有生命，所以才會(huì )有生老病死的歷程。但所有的生命都只有一次，所以讓我們熱愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)惜身邊的鍋碗瓢盆，更要愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，因為那就是我們的生命！
奶奶這一輩子沒(méi)怎么享福。她因家境貧寒很小就被賣(mài)到那時(shí)是地主的爺爺家做童養媳。爺爺性格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爺爺家首當其沖。接著(zhù)又是三年自然災害、文/革，爺爺受不了命運的百般折磨撒手而去，奶奶獨自支撐著(zhù)有二男一女的家。當爸爸他們終于過(guò)上好日子時(shí)，奶奶又中風(fēng)在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落淚，我想生命是等于受苦嗎不，生命應該是苦難面前的抗爭。奶奶這么困難都挺過(guò)來(lái)了，這才是生命的意義呀！
我是一朵盛開(kāi)的鮮花。我知道我可能會(huì )遭遇雨橫風(fēng)狂，也知道當繁華過(guò)盡，我將會(huì )凋零滿(mǎn)地，但我并不悲傷，因為我憔悴的花瓣將是我所盛開(kāi)枝頭的植物的最好的花肥，來(lái)年它將會(huì )開(kāi)出更美的花，那將是我的新生。龔自珍不是說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”嗎
林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者（賈寶玉的前生）仍然日日以甘露澆灌。此時(shí)的兩“人”是對面不相識，黛玉幾經(jīng)努力，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣，但都失敗了。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹。。。。。。
感悟生命作文450字_初中初一作文13
突然，眼前晃動(dòng)的殘柳引起了我的注意�；蛟S是因為曾經(jīng)大風(fēng)驟雨的侵襲，柳樹(shù)被擊斷了一只“手臂”，懸掛在半空中。而此刻在輕風(fēng)的愛(ài)撫下，它卻顯得那么精神抖擻：依然那么翠綠，依然在風(fēng)中舞得那么歡快。
由此，我不禁想到了人生。人生之路是泥濘不堪的。有多少人在途中倒下，而與此同時(shí)，又有多少人勇敢地在跌倒后站了起來(lái)，繼續往前走。每個(gè)人都希望自己的一生能一帆風(fēng)順。成功、鮮花能如影隨形，相伴一生。但現實(shí)卻往往讓我們不能如愿以?xún)敗?/p>
人們所遭受的挫折、困苦就如斷“臂”的柳樹(shù)。我們不應當因此沉淪下去，而應像柳樹(shù)那樣堅強地笑對不幸。是的，我們不得不承讓它（不幸）給我們帶來(lái)了許多的痛苦與無(wú)數次的失望甚至絕望，使我們的身心都受到了莫大的折磨。但是我們也不能否認它同時(shí)也給了我們一筆巨大的財富：無(wú)論花多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的堅強和勇敢。所以，我們需要用樂(lè )觀(guān)、平靜的心態(tài)去對待它。因為，只有歡樂(lè )才能使我們在黑暗中看見(jiàn)到場(chǎng)光明，在迷茫中看到希望；只有歡樂(lè )才能使我們擁有百倍的勇氣、百倍的信心去挑戰生活中更多的不幸。世上只有殘缺的身體，而沒(méi)有殘缺的生命。我們應有皮球的精神：越是遭受拍打，就越要蹦得更高。
既然選擇了遠航，既然得到了生命的賦予，就要勇敢地去涉足。不管前方的路有多么的艱辛，相信自己一樣可以躍過(guò)艱難險阻，到達彼岸，做一個(gè)生活中真正的強者。
殘柳讓我明白，生活中最有價(jià)值的就是生命的存在。我相信自己會(huì )關(guān)愛(ài)生命并賦予它價(jià)值，像殘柳一樣始終矗立于天地間，永不動(dòng)搖。
感悟生命作文450字_初中初一作文14
生命是一朵花：蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽，踏入校園時(shí)是一片葉，進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花，工作輝煌之時(shí)一朵花，正是這樣一朵生命之花，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我們的生命只有一次，并沒(méi)有轉世輪回這種子虛烏有的說(shuō)法。所以，生命是寶貴的。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道，還是獨木橋。不管前面是花團錦簇，還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi)，還是百丈懸崖。我們都應該去闖一闖。只要生命還在，我們就不應該悲哀。即使我們生陷與茫茫的沙漠，但只要生命還在，綠洲一定就在不遠處。
我們的生命應該由我們自己來(lái)主宰，而不是我們被生命而主宰。因此，無(wú)論我們的生命以什么方式來(lái)回敬我，我都不會(huì )接受。
敬我以平坦嗎？不！我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎？不！我是一座大山莊嚴地思索。敬我以幸福嗎？不！我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎？不！我是寒冬中生長(cháng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎？不！我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。
生命只有一次。因此什么也改變不了我對生命的熱愛(ài)，我微笑著(zhù)用生命走向火熱的生活。
感悟生命作文450字_初中初一作文15
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！庇械娜丝床灰�(jiàn)卻可以寫(xiě)作；有的人聽(tīng)不見(jiàn)卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂(lè )觀(guān)向上，成為運動(dòng)隊的一員。
有一個(gè)人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學(xué)會(huì )了用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和練習書(shū)法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫(huà)的。他用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣(mài)，把賣(mài)得的錢(qián)都捐獻給更需要這些錢(qián)的人們。
還有一個(gè)人大家稱(chēng)她為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。她為了能夠生存下來(lái)，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續唱了八個(gè)小時(shí)�？伤耐缺唤刂�，就患上了憂(yōu)郁癥，病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐，她和那個(gè)姐姐學(xué)習了芭蕾舞后她的憂(yōu)郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞，被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。
他們用樂(lè )觀(guān)的心來(lái)生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來(lái)的人。他們沒(méi)有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點(diǎn)困難就要自殺，他們沒(méi)有為親人著(zhù)想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅強的活了下來(lái)。用自己的樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
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