生命的意義作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生命的意義作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文5篇1
我們的祖先，不過(guò)是地球上蕓蕓眾生中一種弱小的兩條腿的生物。在起點(diǎn)上，人類(lèi)與所有生物一樣，都是大地母親的弱小孩子，因為大地的慷慨恩賜，才得以幸運地生息繁衍。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇;我們苦，卻無(wú)法回避。
野蠻的符咒尚未掙脫，文明的壓抑接踵而至。一方面，權貴貪欲的膨脹使得腐朽叢生;另一方面，金錢(qián)力量的崛起導致精神平庸。
一個(gè)中國孩子，甚至在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，已經(jīng)可能背下來(lái)許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟爆竹聲中一歲除，春雨時(shí)吟清明時(shí)節雨紛紛，中秋時(shí)吟明月幾時(shí)有，送別時(shí)吟勸君更進(jìn)一杯酒，喜悅時(shí)吟漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，慷慨時(shí)吟大江東去，疲倦時(shí)吟春眠不覺(jué)曉，激越時(shí)吟憑欄處瀟瀟雨歇……古典詩(shī)詞已經(jīng)規定了鑄就了中國人的心理結構和表達。
有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現自己的價(jià)值�？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼?這么說(shuō)，苦難不能算不幸。
與女?huà)z造人并給萬(wàn)物命名一樣，每一個(gè)人的一生，就仿佛在重新經(jīng)歷一遍女?huà)z命名世界的輝煌過(guò)程。因為學(xué)習，每天的太陽(yáng)才是新的，我們也在發(fā)生奇妙的變化，日漸創(chuàng )造出一個(gè)全新的自我。
在很大程度上，人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的，而讀書(shū)就是享用這些成果并把它們據為己有的過(guò)程。做一個(gè)讀者，就是加入到人類(lèi)精神文明的傳統中去，做一個(gè)文明人。
在生與死之間還有一段美妙的征程，叫做生活。這是一段神奇的旅途，它應該充滿(mǎn)了夢(mèng)幻、想象、知識、現實(shí)和領(lǐng)悟。真正有價(jià)值的東西沒(méi)有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感，而是源于對人類(lèi)和客觀(guān)事物的愛(ài)和獻身精神。
真正有生命力的思想不會(huì )被體系的廢墟掩埋，一旦除去體系的虛飾，它們反以更加純粹的面貌出現在天空下，顯示出它們與陽(yáng)光、土地、生命的堅實(shí)聯(lián)系，在我們心中喚起親切的回響。
智慧必須通過(guò)智慧才能被認知，否則智慧也成為未知。
最佳與最差的鑄成了歷史，平庸之輩則繁衍種族，這似乎是人類(lèi)發(fā)展的一種規律。
生命的.意義作文5篇2
我常常想生命是什么呢？一粒小小的種子，往往蘊藏著(zhù)一個(gè)燦爛的花季；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)也會(huì )變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。
有一個(gè)夏天，我在樓下玩耍，突然天變得陰沉沉，像老天爺把洗臉盆打翻了，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí)，我看見(jiàn)地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn)，我蹲下去仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻，他們的頭上頂著(zhù)食物和卵，我沿著(zhù)它們走過(guò)的痕跡望去，發(fā)現螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒(méi)了，可它們團團圍在一起，正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著(zhù)新家奔去。
還記得也是一個(gè)雨天，雨嘩嘩嘩的下著(zhù)，我撐著(zhù)傘走在回家的路上，快到小區門(mén)口，看見(jiàn)花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草，被雨淋得彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng)，那株草徹底的倒下了，全身貼在了石縫里，我心想：這棵草死了吧。過(guò)了一些天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍，無(wú)意間又看見(jiàn)了那株野草，沒(méi)想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草，居然挺直了腰，在陽(yáng)光的照射下似乎長(cháng)得的更加茁壯了。
無(wú)論是家園被毀的螞蟻，還是倒下的野草，只要有勇氣，就會(huì )有新的希望，我想這就是生命的意義吧。
生命的意義作文5篇3
我的生命從零開(kāi)始到現在，人生的時(shí)光過(guò)得很快，真的很快，你要去怎么感悟他都來(lái)不及。在生命的每個(gè)時(shí)期都有不同的思想，不同的思想支撐你去做不同的事。生命一出來(lái)就要接觸到社會(huì )，可是社會(huì )真的很現實(shí)，人們也被社會(huì )染色了。
可是我更注重的是親情，因為我愛(ài)我的家人，想到父母辛辛苦苦把我養大，我理想都圍繞著(zhù)我將來(lái)父母生活而起伏澎湃，因為有了你們的辛苦工作才有了今天給我的生活，用自己的青春換你們子女現在的幸福生活，你們?yōu)槭虑閵^斗而使我們有了更美好的生活�，F在的我生活過(guò)得很幸福。真的很滿(mǎn)足，是你們不顧辛苦換來(lái)的，所以我感激你們，除了感激我更愛(ài)你們。我會(huì )愛(ài)你們，永遠愛(ài)你們。而對于愛(ài)情，我知道有了經(jīng)濟才有穩定的愛(ài)情，沒(méi)有事業(yè)和經(jīng)濟的愛(ài)情，是像還未成熟的果子，品嘗起來(lái)是苦澀的。所以我會(huì )把事業(yè)擺在愛(ài)情前面。每次回到家都很高興能和父母住在一起，但每次回家都看到父母的一天一天的蒼老。我卻一天一天的長(cháng)大。所以我下定決心一定要孝順你們。任何人都無(wú)法取代你們在我心里的位置，你們永遠是我心里的第一位。
生活就是那么奇怪，如果你給不起愛(ài)情的幸福就得放手，讓她往更幸福的地方飛去。這樣才是愛(ài)她的表現。因為你們在錯的時(shí)間遇到的人，是不適合的。因為愛(ài)情是兩個(gè)成熟的果子，這樣的愛(ài)情品嘗起來(lái)才是甜蜜的。一個(gè)成熟了，另一個(gè)還為成熟。那個(gè)成熟去等那個(gè)還沒(méi)成熟的是一場(chǎng)賭注，真的，是一場(chǎng)很大的賭注。因為你在等他同時(shí)你自己慢慢地衰老，有可能到最后會(huì )成熟到糜爛了。所以我才說(shuō)是在錯的時(shí)間遇到的人，是不適合的。
家里，往往是你最幸福的港灣，因為是給你生命，給你一切，所以我愛(ài)我的家人，現在的我在外面讀書(shū)，無(wú)奈中跟你分開(kāi)一段時(shí)間，無(wú)奈中讓自己好像彈簧一樣讓自己跌到深谷，最后讓自己充好電，最后好像彈簧一樣把所有的力量集中跳起來(lái)。為了更好地跳起來(lái)，這些都是為了以后我跟我的家人有更好的在一起�？墒俏覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，我想你了，你們放心我會(huì )照顧好自己的，你們就是我生命的意義。
生命的意義作文5篇4
萬(wàn)物的生命，多恣多彩。有的因信念而長(cháng)滿(mǎn)山野，有的因謙虛而裝扮世界;有的因堅強不息而長(cháng)成參天大樹(shù)。種種不一樣的生命，給了我們不一樣的新生。
世界因有了生命而變得精彩!“花罷成絮，因風(fēng)飛揚，落濕地即生�！泵慨敵醮簛�(lái)臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣，它都保著(zhù)堅強的信念，隨風(fēng)飄揚。它雖然沒(méi)有桃李的花朵嬌艷，沒(méi)有玫瑰月季芬芳，但它傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力，在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見(jiàn)它那堅強可愛(ài)的身影�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，種子上的白色冠毛結為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶(hù)，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著(zhù)美好的愿望在空中自由地飛翔，這就是生命的意義。
生命就是這樣，只要你不拋棄它，放棄生存的希望，那就一定能戰勝困難。你就會(huì )深深體會(huì )到：活著(zhù)真好!因為在我們的內心深處，人的生命就這么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)，把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，這樣的人生才是燦爛的!
我相信大家永遠不會(huì )忘記2008年5·12地震!每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會(huì )獨自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存，被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴，我們才會(huì )如此熱切地期待生命的奇跡出現。而這些幸存著(zhù)就是憑著(zhù)頑強的求生毅力才支撐他們活著(zhù)的希望，正是生命指示他們，堅強再堅強!
如今的孩子，大部分都是獨生子女，生活在幸福的年代，有著(zhù)父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙，如果遇到挫折和壓力，就會(huì )埋怨。我想我們應該從愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)人間，生命才會(huì )變得絢麗多彩!
生命的意義在于一顆堅強的心，在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來(lái)珍愛(ài)生命，用一顆堅強而又平凡的心去創(chuàng )造一個(gè)美麗的新世界吧!
生命的意義作文5篇5
人的一生只有一次，生命是我們一生最寶貴的東西，其意義是什么也無(wú)法衡量的。只有一次，我們誰(shuí)不珍惜它呢？誰(shuí)不愛(ài)惜只有一次的生命呢？就連傻子也不會(huì )白白浪費自己的生命吧！
正如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭娑赖娜�，他的死比泰山還重；碌碌無(wú)為的人死了他的死比鴻毛還輕。
因為什么有人在祖國需要時(shí)，慷慨的奉獻出自己的生命呢？難道他不知道生命是可貴的嗎？難道他連傻子都不如嗎？不，不是的，他這樣做是對生命的意義了解得清楚，深刻的表現，因為他知道一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好。這樣的生命，才是最有意義，價(jià)值的生命。
但是，現在有人認為人生短暫，如不及時(shí)行樂(lè )就會(huì )讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢(qián)和歡樂(lè )，完全不顧他人的利益，在他們身上，我們根本看不到生命的意義，只看到那些自私，丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣，但他們熱衷追求歡樂(lè )，談到上網(wǎng)，玩游戲，他們興趣蠱然；談到學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)，他們卻索然寡味，胸無(wú)大志，他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學(xué)們，你們想讓你的生命有意義嗎？請你們認真想想。如果想，就不要再浪費光陰，努力學(xué)習，將來(lái)用知識造福人民造福社會(huì )，這樣的生命才是有意義的。
【生命的意義作文5篇】相關(guān)文章：
作文評語(yǔ)的生命性意義01-19
生命的意義作文 15篇12-24
生命的意義高中單元作文06-26
生命的意義作文500字05-04
生命的意義_900字02-14
生命的意義 The Meaning of Life01-06
小學(xué)生命的意義作文03-07
生命的意義精選作文700字01-19
生命的意義小學(xué)作文(15篇)01-11
生命的意義話(huà)題作文2篇12-29