以生命的作文300字9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以生命的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命的作文300字 篇1
今天，老師讓我們在博客里看一篇關(guān)于<讓生命充滿(mǎn)愛(ài)>的記錄片。它是多么感人和教育著(zhù)我們。
剛打開(kāi)博客，講說(shuō)員用他嘹亮的嗓子，津津有味地說(shuō)著(zhù)故事。有一位小女孩，她媽媽是位下崗工人，一個(gè)月才賺八百元錢(qián)，辛辛苦苦供養她上學(xué)�？伤看味捡R馬虎虎考試，她媽媽說(shuō)她幾句，就離家出走。她非常饑餓，街上飯館老板看她可憐，給她一碗面條說(shuō)：“孩子是不是離家出走了，吃完這碗面回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃著(zhù)。忽然，“撲通”一聲跪在老板面前說(shuō)：“老板，你比我媽媽還要好�！崩习迳鷼獾卣f(shuō)：“早知道你說(shuō)這種話(huà)，我就不該給你這碗面吃了。你媽媽生了你，養育了你，可你卻說(shuō)這樣的話(huà)，你不感到慚愧嗎？
講說(shuō)員接著(zhù)說(shuō)去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，為了保護他們三歲的孩子。用自己的身體保護著(zhù)，自己幼小的兒女付出了寶貴的生命。
聽(tīng)完故事我感動(dòng)萬(wàn)分。天下的父母親，為了我們健康成長(cháng)，付出辛勞甚至付出生命愛(ài)護著(zhù)我們�？晌覀冇袝r(shí)不好好瀆書(shū)，愧對我們的父母。我一定要好好學(xué)習，報答父母，尊重長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)殘幼，回報祖國。
以生命的作文300字 篇2
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，因而顯得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富有、健全、殘疾等，每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是，如果遭遇不幸，一些人會(huì )向命運低頭；然而，也有一些人仍然頑強地拼搏，讓生命展現出精彩的一幕。
看見(jiàn)這些小小的生命，讓我想到了“樹(shù)”，被人砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；馬路邊的一棵楊樹(shù)，茁壯成長(cháng)著(zhù)，不需要施肥，也不需要澆灌。一顆種子可以掀翻壓在它身上的石塊，如此頑強地生長(cháng)……它們在惡劣的環(huán)境中，能頑強拼搏，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但是我們要頑強地與困難抗爭，珍惜現在的美好生活。
看到了這些花草樹(shù)木，都有頑強的生命力和不服輸的精神，不禁讓我想到了自己的不足。在日常的學(xué)習和生活當中，有許多不足之處。每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )有些小漏洞，不僅浪費了時(shí)間，還養成了許多不良的習慣，以后，我一定要改掉這些不足，不再浪費時(shí)間了。
在今后的學(xué)習生活中，我要在有限的生命內，抓緊時(shí)間，讓人生更加豐富而精彩。
以生命的作文300字 篇3
街上行人匆匆，路邊的梧桐樹(shù)也按捺不住要站起來(lái)跑似的，幾個(gè)孩子在地上追逐嬉戲，幾只鳥(niǎo)兒在空中你追我趕，一片生機勃勃的景象，這一切都讓人想起一樣東西——生命。
生命，賜予我們競爭，讓我們不會(huì )停滯不前，他使我們人生的列車(chē)不會(huì )在半路上停止，它原本是一個(gè)，卻拿出前千千萬(wàn)萬(wàn)份分給站在一隅的我們，它是無(wú)限的，也始終為一。
生命賜予我們歡樂(lè )。賽場(chǎng)上奪得冠軍，考試中名列前茅，一場(chǎng)精彩的電影，甚至是老師一個(gè)贊揚的目光，父母一頓可口的飯菜，都讓我們快樂(lè )無(wú)極限。
生命，賜予我們痛苦，讓我們不會(huì )呆滯麻木。它鞭策著(zhù)我們前進(jìn)，同時(shí)卻小心的撫弄著(zhù)我們的傷口，它是一個(gè)殘暴的統治者，更是一個(gè)善良的慈善家。
它無(wú)比饜足的黏附著(zhù)自己，將自己慷慨給予出去的一部分收回來(lái)，再化成更細小的部分分出去，再收回到自己身上，它樂(lè )此不疲。每一個(gè)生之殘片都被他細致雕琢，每一片都獨具匠心，無(wú)與倫比。
它創(chuàng )造浮躁的美，置于人身上，將人壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻又在空中散布呼吸的`靈藥，使人們用自己的力量站起從此得到歷練。
一切成敗都在于它，卻更是在于你自己！
以生命的作文300字 篇4
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強的，就像一只雛鷹在拼命的學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們去尊重。
早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開(kāi)了。我用手扇開(kāi)它，剛扇開(kāi)了它，它又飛過(guò)來(lái)了。一會(huì )兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時(shí)候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，我感受到一股強大的生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。
中午，我吃完飯，出去玩，我看見(jiàn)了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺(jué)得太好玩了，不知不覺(jué)就到了晚上，媽媽看見(jiàn)我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話(huà)還是讓我把它送回它原來(lái)的地方。
我想：生命是平等的，每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，值得我們去珍惜！去熱愛(ài)！去尊重！
以生命的作文300字 篇5
關(guān)于生命這個(gè)話(huà)題，一直是人類(lèi)永恒不變爭論不休的話(huà)題。信徒說(shuō)它是上天賜予我們的，哲學(xué)家說(shuō)它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì )有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，象百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì )服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相”，別看他們衣著(zhù)非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭“艷”!說(shuō)了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無(wú)私、偉大的愛(ài)奉獻給了兒女，用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì )變得如此繽紛多彩，讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
以生命的作文300字 篇6
今天我們學(xué)習了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，可見(jiàn)他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應該感到慚愧!
說(shuō)起生命，有人認為是短暫的，有人認為是珍貴的，有人認為是完美無(wú)缺的，我認為我們都應該愛(ài)惜自己的生命。
比如說(shuō)：偉大的海倫.凱勒女士，在一歲多時(shí)，因為生病而眼睛失明，并且又聾又啞，因此，海倫.凱勒變得脾氣暴躁，在家人請來(lái)的蘇麗文老師的勸導下，她逐漸改變了，能憑著(zhù)僅有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，認識四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當她的第一本著(zhù)作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國。
她能克服語(yǔ)言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?
生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛(ài)它吧!
以生命的作文300字 篇7
周末，我如約讓女傭推著(zhù)我的輪椅帶我去那家陶吧，夏侯風(fēng)在那兒等我了，我讓女傭先回去，便和夏侯風(fēng)一起進(jìn)了這家古色古香的陶吧。
胖胖的老爺爺把我們迎了進(jìn)去，他的樣子慈祥的就向自家的爺爺。他就是這家陶吧的老板查理，一卷鬢發(fā)梳理得整整齊齊，一副大得驚人的老花鏡后面隱藏著(zhù)善意的微笑，布滿(mǎn)道道皺紋的臉看不出他到底有多老。
我們被安排在一張雅致的小桌。小圓桌上鋪著(zhù)蘇格蘭方格的淡藍色桌布，桌上的水晶玻璃瓶里插著(zhù)一束嬌嫩欲滴的粉紅色玫瑰。
我們本來(lái)就到是這里來(lái)學(xué)習陶藝的，我們來(lái)到操作臺，爺爺一邊教我們捏制陶瓷，一邊教我們一口純正的英語(yǔ)。
當大廳中央那個(gè)古老的英式大鐘敲了七下時(shí)，陶吧里熱鬧起來(lái)，顧客不斷走進(jìn)來(lái)——茶余飯后，到陶吧學(xué)陶藝是一件恬淡閑適的快事。
我們起身同老人擁抱告別，夏侯風(fēng)將我送到家門(mén)口，便消失在月明星稀的夜幕中。
以生命的作文300字 篇8
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫(huà)了一生的旅程。
生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的慘重的車(chē)禍。當我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過(guò)年過(guò)節的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的教室里朗朗讀書(shū)時(shí)，他們卻永遠的離開(kāi)了人世間；永遠離開(kāi)了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不知道他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開(kāi)了。就因為一場(chǎng)車(chē)禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！
直到現在，我的眼前還閃現著(zhù)高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
以生命的作文300字 篇9
外面的風(fēng)在靜靜的吹著(zhù)
而我的心緒卻不知道跑到了那里
在這，我不認識誰(shuí)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)
就在這樣的一個(gè)陌生的地方里
我總是要呆上一段時(shí)間
生命！我們對于這個(gè)名詞總是捉摸不透
我們即可以說(shuō)
它是有生命的，也可以說(shuō)它是具有魔力的
說(shuō)它有生命是因為，我們正因為有了它才能生存
說(shuō)它有魔力，那是因為它支配著(zhù)我們的命運
如果沒(méi)有它----我們就根本不能跨談任何事
所以，我們不能讓它有一點(diǎn)的不開(kāi)心
如果惹上了它。。。那我們的命運將會(huì )被徹底的改變掉
天空的感覺(jué)是多么的好
看著(zhù)天上飛著(zhù)的各種動(dòng)物
蝴蝶 蜻蜓 燕子 鴿子 。。。。。。
讓我不驚有了一種也好想在天上飛的感覺(jué)
我相信那感覺(jué)肯定是很棒的
在天空翱翔
往下望去，看到的是一片嘈雜的城市
但當我們飛往高山清水時(shí)，那時(shí)的感覺(jué)肯定就會(huì )不同了
站在高山上，我們會(huì )有一種歇嘶底里的感覺(jué)
不驚想在那上面大聲的喊出自己
不敢所說(shuō)的所有的話(huà)
天空給人的感覺(jué)就是這樣
它可以使我們忘記掉所有的煩惱
偶爾心情不好了
我們不防可以仰望仰望天空
天空它是無(wú)私的，
它可以包攬掉我們所有的煩惱
直至我們的心情好轉為止�。。。。�！
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