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敬畏生命作文

時(shí)間:2021-07-13 19:57:59 生命 我要投稿

敬畏生命作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的敬畏生命作文,希望對大家有所幫助。

敬畏生命作文7篇

敬畏生命作文1

  4月20日,四川雅安地區發(fā)生了百年不遇的7.0級地震,一瞬之間房屋倒塌、生靈涂炭,多少鮮活的生命片刻間陰陽(yáng)兩隔……生命是脆弱的,也是寶貴的。聯(lián)想起鐵路近幾起重大事故,不僅在國內外造成及惡劣的影響,更讓人心痛的是多少生命已成為不可挽回的亡靈。

  鐵路系統在運輸行業(yè)中是一部大聯(lián)動(dòng)機,每個(gè)部門(mén)都是這部“聯(lián)動(dòng)機”的一個(gè)組成部件,每名鐵路員工都是這部“聯(lián)運機”上的一顆螺絲釘,這每顆螺絲釘的質(zhì)量或松或緊都時(shí)刻危及這部“大聯(lián)動(dòng)機”的正常運轉。有章不循,違章、違紀是一切事故的禍根,是對生命最大的不負責,不尊重。這生命包括旅客、貨主,也包括自身。

  曾幾何時(shí),關(guān)于鐵路人身安全事故接二連三、屢見(jiàn)不鮮,多名鐵路職工因一念之差慘死于車(chē)輪之下,這些血淋淋的事實(shí)不僅給當事人的家庭造成了一生的痛苦,也成為鐵路人身傷害事故的罪魁禍首。

  安全責任是一個(gè)職工的道德和良知在日常生活中的縮影,它和規章、制度、措施及法律一起在看守著(zhù)廣大職工、旅客、貨主的生命,在維護運輸秩序的安全高效運作。

  當每一次的違章作業(yè),每一次的違反勞動(dòng)紀律都可能面對巨額賠付時(shí),我們對生命的體會(huì )才能更清楚些,對責任的體會(huì )才能感到更沉重些,才能對生命產(chǎn)生自覺(jué)的敬畏。不要把違章違紀看成只是扣幾十元、幾百元的小事情,抱著(zhù)這種意識我們如何才能杜絕安全隱患,怎樣才能消滅事故。當然對生命的敬畏不是一下養成的,對一些人來(lái)說(shuō),生命的敬畏來(lái)自切身的痛感。敬畏生命不僅要體現在遵章守紀上,更要體現在責任意識上,從每個(gè)人的作業(yè)質(zhì)量上我們可以看到他在思想上對待一個(gè)人、一條生命的態(tài)度。

  人類(lèi)文明的進(jìn)步,首要就是認同每個(gè)生命不分貴賤,無(wú)可代替的價(jià)值,確立生命至上的地位。鐵路近年來(lái)把安全工作提高到生命的高度是文明程度的體現,是對旅客、貨主和職工高度負責的體現,更是敬畏生命的體現。

  安全是大愛(ài),安全是尊嚴,安全是財富,安全是對生命的敬畏,安全是權力同時(shí)也是義務(wù)……安全有著(zhù)太多的解釋?zhuān)嗟暮x,仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,唯有不變的是:只有安全做保障,生命之花才會(huì )絢麗多彩。沒(méi)有安全一切都是空談,沒(méi)有強烈的安全意識,生命必然黯淡。

  珍愛(ài)我們的生命,要以點(diǎn)滴入手,生命是脆弱的也是頑強的,這脆弱與頑強取決于我們心中安全警鐘是否長(cháng)鳴。遵章守紀,嚴格達標,每一個(gè)作業(yè)標準,從某種意義上來(lái)說(shuō),都價(jià)值千金。

  每個(gè)鐵路員工都要站在廣大旅客、貨主生命負責,為自身生命負責的高度,在崗位上最大限度的去釋放自身能量。只有人人百倍的珍惜生命、敬畏生命,廣大旅客、貨主才能以從容的心態(tài)去享受生活。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)遵章守紀,嚴格作業(yè)紀律,讓我們自身和旅客貨主的生命進(jìn)一步得到保障,為了不再讓我們的親人為我們的生命安全再捏一把汗,我們一起來(lái)—敬畏生命吧!

敬畏生命作文2

  弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個(gè)細節,總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。

  上高中的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法:悄悄地躲在墻邊,趁老鼠出來(lái)的時(shí)候,拿開(kāi)水燙它。結果,一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著(zhù)后慘叫著(zhù)縮進(jìn)了墻洞。我不知道它死了沒(méi)有,但那時(shí)我并沒(méi)有意識到自己的殘忍,因為“老鼠過(guò)街,人人喊打”,在人類(lèi)的心目中,老鼠似乎有一千個(gè)應該死的理由。然而,引起我內心最大觸動(dòng)和自責的還是在兩個(gè)月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著(zhù),只是全身都是被燙傷之后留下的白斑?墒,最讓人痛苦和不安的是,它居然還懷著(zhù)小老鼠!當它腆著(zhù)個(gè)大肚子,動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著(zhù)食物時(shí),我無(wú)法表達我那個(gè)時(shí)候的心情!我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現得那么耀眼,我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣和齷齪!這種感覺(jué),在別人眼里也許會(huì )顯得很可笑,但是,我逐漸地感受到了生命的意義和分量。

  法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書(shū)中寫(xiě)道:他在非洲志愿行醫時(shí),有一天黃昏,看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導和不懈追求的事業(yè)。

  其實(shí),只有我們擁有對于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì )在我們面前呈現出它的無(wú)限生機,我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚(yú)等等,無(wú)不豐富了生命世界的底蘊,我們也才會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得“鳶(老鷹)飛魚(yú)躍,道無(wú)不在”的生命頓悟。

  因此,每當讀到那些關(guān)于生命的故事,我的心中總會(huì )深切地感受到生命無(wú)法承受之重。比如:撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋(gè)接著(zhù)一個(gè)跳向懸崖,就為了使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚(yú)卵;一只母狼望著(zhù)在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí),不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命神性的光輝。

  有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴大開(kāi)來(lái),以至駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。

  確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類(lèi)有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類(lèi)的命運。當他們被殺害殆盡時(shí),人類(lèi)就像是最后的一塊多米諾骨牌,接著(zhù)倒下的也就是自己了。

敬畏生命作文3

  上高中的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法,就、悄悄地躲在墻邊,趁老鼠出來(lái)的時(shí)候,拿開(kāi)水的燙它,結果,一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著(zhù)慘叫著(zhù)沖進(jìn)了墻洞,我不知道它死了沒(méi)有,但那時(shí)我并沒(méi)意識到自己的殘忍,因為“老鼠過(guò)街,人人喊打”,在人類(lèi)的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應該死的理由。然而,引起我內心最大觸動(dòng)和自責的還是在兩個(gè)月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著(zhù),只是全身都是背燙傷后留下的白斑,可是最讓人痛苦和不安的是,它居然還懷著(zhù)小老鼠,腆個(gè)大肚子,動(dòng)作遲鈍的在地上尋覓著(zhù)食物;我無(wú)法表達我那個(gè)時(shí)候的心情,我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現得那么耀眼,我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣和齷齪,這種感覺(jué),在別人眼里也許會(huì )顯得很可笑,但是,我逐漸地感受到了生命的意義和力量。

  法國思想家史懷澤曾在(敬畏生命)一書(shū)中寫(xiě)道:他在非洲志愿行醫時(shí),有一天黃昏,看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導和不懈追求的事業(yè)。

  其實(shí),也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì )在我們面前呈現出它的無(wú)限生機。我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚(yú)等等,無(wú)不豐富了生命世界的底蘊。我們也才會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得“鳶飛魚(yú)躍,道無(wú)不在”的生命的頓悟與喜悅。

  因此,每當讀到那些關(guān)于生命的故事,我的心中總會(huì )深切地感受到生命無(wú)法承受之重,如撒哈拉沙漠重,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋(gè)接著(zhù)一個(gè)跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的魚(yú)卵;一只母狼望著(zhù)在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí),不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命神性的光輝。

  有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己,豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻,他認為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴大開(kāi)來(lái),以致駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。

  確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類(lèi)有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類(lèi)的命運;當它們被殺害殆盡時(shí),人類(lèi)就像是最后的一塊多米諾骨牌,接著(zhù)倒下的也便是自己了。

敬畏生命作文4

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是《敬畏生命,常懷感恩》。何為敬畏,敬而畏之。面對任何人和事,我們都應該心存敬畏,常懷感恩,可助我們更謹慎地完成每件事,更認真地對待每個(gè)人。

  生命需要敬畏。生命不僅僅包括我們人類(lèi)的生命,更包括自然界所有生靈的生命。萬(wàn)物皆有靈性,你若對它滿(mǎn)懷善意,他會(huì )給你溫馨美滿(mǎn)的家園?扇裟銓λ浅錆M(mǎn)敵意的,它也絕不會(huì )善罷甘休,它可是會(huì )報復回來(lái)的哦!我們身邊這樣的例子數不勝數,人們圍湖造田,導致湖的面積越來(lái)越小,夏季下暴雨時(shí),因湖泊面積減小,調蓄洪水能力大大降低,洪澇災害時(shí)常發(fā)生,遭殃的是我們人類(lèi)自己。人們食用野生動(dòng)物,給人類(lèi)帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)疫情災難。對于生命,敬畏是根本,倘若不敬畏它,等到報復來(lái)了,就追悔莫及了。敬畏生命是一種信念,我們要愛(ài)護身邊的一草一木,要保護動(dòng)物。周?chē)秸f(shuō):“熱愛(ài)生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本!边@正是我們對待生命應該有的態(tài)度。

  守護生命的人需要敬畏。能敬畏生命已經(jīng)是很好了,有的人能更進(jìn)一步做到熱愛(ài)生命,甚至用自己的一生來(lái)守護生命,守護這美麗的大自然,守護這萬(wàn)家燈火,守護生命垂危的患者。守護生命的人千千萬(wàn),平時(shí)我們注意不到他們,或許只有在青山綠水不再之時(shí),人們才會(huì )想到那幾十年如一日的林業(yè)工作者;或許只有盜匪猖獗之時(shí),人們才會(huì )想到始終堅守在崗位上的警察;或許只有在疫情爆發(fā)之時(shí),人們才會(huì )想到白衣天使們,他們日日夜夜守護著(zhù)人們的健康,守護著(zhù)人們的生命。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人!闭l(shuí)說(shuō)和平年代不需要英雄?他們就是和平年代的英雄,守護著(zhù)綠水青山,守護著(zhù)萬(wàn)家燈火,守護著(zhù)垂危的生命。守護生命的人需要敬畏!

  生命之源也需要敬畏。何為生命之源?生命的源頭便是我們自己。敬畏自己,雕琢自己的生命。人生匆匆,如白駒過(guò)隙,如何讓自己的生命更有意義和價(jià)值,這是我們應該要想的問(wèn)題。諾貝爾的一句話(huà)我特別喜歡,說(shuō)的是:“生命短暫,切不可猥瑣偏狹。生命,那是自然給人類(lèi)去雕琢的的寶石!鄙切枰褡恋,只有雕琢才能變得更好。沒(méi)有人一生下來(lái)就注定是優(yōu)秀的,每個(gè)人都是一顆寶石,想要變得優(yōu)秀就得不斷地接受各種各樣的磨練。我的老師給我們講了一個(gè)故事,一片竹林里的兩根竹子,一根做成了晾衣桿,另一根做成了竹笛。晾衣桿特別不服,憑什么竹笛被呵護珍藏,而自己卻在這外面接受風(fēng)吹日曬雨淋。竹笛說(shuō):“你只挨了一刀就做成了,而我挨了上千刀,經(jīng)過(guò)精雕細琢才做成!绷酪聴U沉默了。事實(shí)的確如此,受過(guò)磨煉,經(jīng)歷過(guò)坎坷的人,更易取得成功,受過(guò)雕琢的寶石,更加明艷動(dòng)人。提升自我,雕琢生命,讓自己的生命更有價(jià)值,這方是敬畏生命的表現。

  心有敬畏,常懷感恩。敬畏之心,生命長(cháng)存。愿每一個(gè)生命都能善始善終。

  謝謝大家!

敬畏生命作文5

  盡管莊周有著(zhù)妻死鼓盆而歌的豁達,盡管他把生死看作沒(méi)有隔扇的一條長(cháng)廊,但他演繹的只是笑對死亡的灑脫,畢竟沒(méi)有看到生之快樂(lè ),執拗地認為“生亦何歡,死亦何憂(yōu)?憐我世人,憂(yōu)患實(shí)多!”因此,他的一切,都只是逃避,最后他選擇了“無(wú)為”。

  “人生不如意者十之八九”,于是世人,自然而然地接受了“人間苦”這無(wú)奈的慨嘆和傷感。

  孔子“未知生,焉知死”的發(fā)問(wèn),絕不是簡(jiǎn)單的回避,也不是單純的啟發(fā),而是兼而有之的規避與引導。引導人們珍惜“活著(zhù)”,淡化“死亡”,這恰好體現了至圣先師積極的入世哲學(xué)。

  莊周主張“無(wú)為”,是緣于他的“人間苦”;孔子宣揚入世,是因為他的“人性善”。前者希望眾生采取避讓的方法,少與周邊的一切沖突,讓人間少幾分苦難;后者激勵人們積極進(jìn)取,將身邊的一切改變,讓生活多幾分歡樂(lè )。

  他們從兩個(gè)截然不同的角度對生與死,福與禍等人生的宏論闡釋了自己的見(jiàn)解與理念。然而,他們畢竟都是哲人,都有著(zhù)一種寵辱不驚、去留無(wú)意的豁達與度量,普通人哪能有這等灑脫與胸襟,也不可能有那樣深奧廣博的辨證與思考。的人,面對生與死,總是一腔難以盡訴的矛盾、痛苦和惆悵——既有對生之留戀,又有對死之恐懼;既有對人生多艱之苦悶,又有對死亡超脫之向往;既有長(cháng)生不老之渴望,又有撒手西去之閃念……盡管如此,但是畢竟絕大多數的人,眼下能做的只有活著(zhù)。死亡與活著(zhù)一樣,更需要勇氣。面對死亡,的人,是畏懼和怯懦。盡管有人蹈死不顧,盡管有人視死如歸。于是,絕大多數的人選擇了活著(zhù)。

  于是,人們開(kāi)始尋找活著(zhù)的理由。開(kāi)始為活著(zhù)尋找動(dòng)力。

  好在圣人早已給我們準備好了極其充分的理由。自我是先輩生命的延續,子孫是自己血脈向未來(lái)的延伸……所有的人都肩負著(zhù)傳遞“香火”的職責,沒(méi)有人可以擁有做或者不做的自由,“不孝有三,無(wú)后為大”,也是圣人的訓言。于是,活著(zhù)成了我們的責任——我們要把前人的重托接過(guò)來(lái),我們要把手中的火種傳下去——因此,我們生活在一種使命與幻想的榮耀里,因而也必然地站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn)上,被使命鞭策著(zhù),宛如李存勖背負的“三矢”;被榮耀招引著(zhù),就像孔明輔佐著(zhù)阿斗。我們已經(jīng)沒(méi)有了停止不前的權力和可能!

  無(wú)論是戰死疆場(chǎng),還是諫死朝堂,為的都是祖輩的榮耀,后世的榮光;無(wú)論是受盡胯下之辱,還是行乞街市,為的都是有朝一日,來(lái)日方長(cháng);無(wú)論是科舉為官,還是馳騁商場(chǎng),為的都是光宗耀祖,是恩蔭永長(cháng)……一切的一切都是“活著(zhù)”的結果。然而,活著(zhù)的甘苦,活著(zhù)的屈辱,活著(zhù)的悔恨,活著(zhù)的悲傷,活著(zhù)的無(wú)奈……一切的一切,都只能獨自吞咽,暗暗收藏。于是,前人們深味了莊周的慨嘆——“生亦何歡,死亦何憂(yōu)?憐我世人,憂(yōu)患實(shí)多!”于是,就有了功成身退的張子房,就有了禪位出家的順治帝,就有了死不為官的介之推,就有了放浪形骸的阮嗣宗……

敬畏生命作文6

  我出生于美麗的江南,那里有美麗的月亮,如最上等的白綢。相較于北方,我的家鄉的天空到了晚上,一顆顆明亮的`星星眨巴著(zhù)小眼睛,給人以虛幻縹緲之感。

  望著(zhù)明亮的星空,我常常慵懶的躺在搖椅上,伸出小小的手,指著(zhù)天一顆一顆的數著(zhù),幻想著(zhù)它們都是自然的精靈,會(huì )在我睡著(zhù)之際飛到我的身邊將我帶到童話(huà)世界里去。長(cháng)大之后,我考到了市里的學(xué)校,離開(kāi)家后,我要坐船才能去市里的高中。好在家離市區也不遠,而且輪船每半小時(shí)一次,倒也不礙事。

  已經(jīng)到了冬天,下了一場(chǎng)陰冷的雨,我騎著(zhù)自行車(chē)打著(zhù)傘,身上還是被雨淋濕了,渾身直打顫。抬起手看看表,已經(jīng)四點(diǎn)五十了,于是我更加賣(mài)力的騎著(zhù)車(chē)子,很快便來(lái)到了船上。剛上船,我就看到一只灰黑色的大狼狗,瞪大著(zhù)銅鈴似的眼睛看著(zhù)我。小時(shí)候我就被一只狼狗咬過(guò),依稀記得大腿上的一小塊肉都被咬掉了,在醫院疼了好幾天,也趴了好幾天才下的了床。

  看到大狼狗那不友好的眼神,我倒吸一口冷氣,覺(jué)得大腿處疼了起來(lái),心里砰砰砰的害怕著(zhù),生怕那狼狗咬我一口。好在大狼狗被鐵鏈拴住,離我遠著(zhù)呢。我不由的大聲說(shuō)道:“天啊,怎么會(huì )有一只大狼狗在這兒?嚇死人不償命的呀!”船上幾位叔叔聽(tīng)我說(shuō)完,笑瞇瞇的接話(huà)道:“呵呵,這只狗膽子小著(zhù)呢,不咬人,別怕!

  我才不信呢,因為幼時(shí)被狗咬過(guò)的一幕我終生難忘。狼狗的尖牙可是最鋒利了,爸爸說(shuō)狼狗發(fā)起飆來(lái),人都能被活活咬死的。這樣想著(zhù),我放穩車(chē)子離得遠遠的。好在輪船又大又寬敞?墒俏疫是不放心,生怕栓大狼狗的鐵鏈沒(méi)扣好,萬(wàn)一松了,會(huì )不會(huì )發(fā)狂起來(lái)咬人呀!那就太可怕了。

  于是我大聲的說(shuō):“大狼狗怎么可能膽小啊,它那么大!币晃粷M(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的叔叔聽(tīng)后,瞟了我一眼大步走過(guò)去,抬起右腳對準了大狼狗的頭,只見(jiàn)大狼狗溫順的像只兔子跪倒在地上,頭被那位叔叔的皮鞋狠狠的踩在腳下,看它的表情應該很難受,可是它卻不敢違抗,而是將身體更加的貼近地面!巴邸敝?chē)娜梭@嘆不已,那位叔叔顯得尤為得意的看著(zhù)我,接著(zhù)把腳移到狗的脖子上,那擦得锃亮的皮鞋一用勁,死死的踩,狼狗痛苦的閉上眼睛,可是依然沒(méi)有反抗。

  我的心突然提了上了,真擔心狼狗的脖子被踩斷了,也擔心狼狗會(huì )獸心大發(fā)。我趕緊阻止道:“哎呀,好了,不能這樣對待動(dòng)物,這樣它會(huì )很疼的!敝?chē)娜艘舱f(shuō):“是啊,是啊,真是只好狗!蹦俏皇迨迓(tīng)完才罷手。得意洋洋的坐在船上說(shuō):“我這只狗,已經(jīng)養了兩年了,每餐飯至少三大碗才能喂得飽!

  看著(zhù)溫順的大狼狗,我竟然想過(guò)去摸摸它,可是被狗咬過(guò)的經(jīng)歷還是讓我止步了。心里默默的希望這只大狼狗能夠平安的過(guò)一輩子,它的主人能善待它直到永遠。

敬畏生命作文7

  弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻、蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個(gè)細節,總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。

  法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書(shū)中寫(xiě)道:他在非洲志愿行醫時(shí),有一天黃昏,看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導和不懈追求的事業(yè)。

  其實(shí),也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì )在我們面前呈現出它的無(wú)限生機,我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚(yú)等等,無(wú)不豐富了生命世界的底蘊。我們也會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得“鳶飛魚(yú)躍,道無(wú)不在”的生命的頓悟與喜悅。

  但自從人類(lèi)文明時(shí)代誕生的那一天起,人類(lèi)就再也沒(méi)有用平等的眼光看待過(guò)其他的生命?墒沁@些生命卻實(shí)實(shí)在在地存在于我們身旁!叭f(wàn)物平等”,是的,人們常常是這么說(shuō)的,可是人類(lèi)對那些和他們一樣有生命的萬(wàn)物都做了些什么呢?

  我們拿起了斧子、弓箭開(kāi)始向大自然進(jìn)攻。最終我們在森林中建起了房子,在篝火上烤起了野味。除了人類(lèi),其他生靈都被我們視為低級的生命。我們站起來(lái),走到高山上看著(zhù)我們的杰作:火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀,無(wú)數的動(dòng)物失去了賴(lài)以生存的家園,很多生物種群漸漸絕跡……我們忘記了,人類(lèi)也是自然之子,我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。

  如果有朝一日,地球上那些珍貴的物種被人類(lèi)消滅凈盡時(shí),我們會(huì )怎樣想?

  因此,每當讀到那些關(guān)于生命的故事,我的心中總會(huì )深切地感受到生命無(wú)法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋(gè)接著(zhù)一個(gè)跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起身體的中間是為了保護腹中的魚(yú)卵;一只母狼望著(zhù)在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實(shí),不是只有人類(lèi)才擁有生命神圣的光輝。

  有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己,豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍以后擴大開(kāi)來(lái),以至于駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。

  確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類(lèi)有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類(lèi)的命運:當它們被殺害殆盡時(shí),人類(lèi)就像最后的一塊多米諾骨牌,接著(zhù)倒下的也便是自己了。

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