生命的寬度作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命的寬度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的寬度作文 篇1
莊子在《齊物論》中提到過(guò)“齊彭殤”，而東晉的大書(shū)法家，王羲之則以為“齊彭殤為妄作”，兩位在文學(xué)上都深有造詣的人，卻為了自然規律“生”與“死”而產(chǎn)生了分歧。
王羲之以為，生死乃是一件大事�！八郎啻笠印薄柏M不痛哉”充分說(shuō)明了他十分看重生命�？蛇@是否也就意味著(zhù)，無(wú)論怎樣，能活得長(cháng)久就是第一位的？
答案是否定的。壽命的長(cháng)與短，在更多的時(shí)候是我們脆弱的人類(lèi)所無(wú)法控制的，我們存在的時(shí)間和空間是一定的。但我們可以豐富生命的內涵，拓展生命的寬度呢？
在生命與道義面前，孟子選擇了道義。因為他認為，舍棄了道義，生命便沒(méi)有了意義。在現實(shí)生活中，雖不至于舍棄性命，但自己的底線(xiàn)，自己的原則，必須要用心堅守。
就小的方面而言，積極投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去，為他人與社會(huì )帶去光明與美好——哪怕只是渺小的一點(diǎn)也好，總之用我們的努力，讓世界多了溫暖和美麗。
觀(guān)古代，王羲之壽數為58歲，在他的時(shí)代中，實(shí)屬長(cháng)壽之人。他的聞名，得益于他的書(shū)法，而他的書(shū)法成就，在晚年才尤為突出，成為傳世佳作，被世人仰慕，被無(wú)數名家臨摹。甚至唐太宗李世民，不惜花費心思，一步一步巧心布局，只為得到王羲之的真跡——千古名篇《蘭亭集序》，而字的文學(xué)價(jià)值，略勝于文。他用他的文學(xué)藝術(shù)上的成就，拓寬了生命。千載之后，美名流傳�？串敶�，各行各業(yè)中的領(lǐng)軍人物層出不窮，各自獨霸著(zhù)行業(yè)中的一席領(lǐng)地。而我所熟知的，是音樂(lè )界的一位佼佼者，準確的說(shuō)是一個(gè)組合，再準確點(diǎn)說(shuō)是主唱。，曾震驚香港樂(lè )壇的樂(lè )隊——beyond樂(lè )隊，主唱是黃家駒。他對音符的銘感促使他創(chuàng )作了許多知名樂(lè )曲《海闊天空》《光輝歲月》《喜歡你》等耳熟能詳的粵語(yǔ)歌曲，在香港樂(lè )壇獨據一地，而在其光芒大綻的時(shí)候，卻因演出事故，成為永久的經(jīng)典。而他的歌曲，被無(wú)數人致敬翻唱。
他們的壽命有長(cháng)有短，卻在不同的時(shí)間玻璃中，都折射出了七彩的光環(huán)。上帝與他們簽訂了時(shí)間的契約，規定了他們留下的長(cháng)度，他們卻給世人重新定義了“生命”二字——價(jià)值與深度，追求與夢(mèng)想。在契約中用彩色蠟筆，涂上幾抹璀璨與致炫。
何為寬度？——利有限之長(cháng)，延無(wú)限之寬，在屬于我們的時(shí)間段里，留下一道很厲害的痕跡。
生命的寬度作文 篇2
春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫(huà)眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無(wú)限，價(jià)值無(wú)窮。生命雖短暫，但其寬度無(wú)限。
走在歷史長(cháng)河中，你會(huì )發(fā)現有這樣一群人，他們深知生命之須臾，于是在有生之年拓展著(zhù)生命的寬度。
扶杖籬笆旁的陶淵明，身后是在風(fēng)中晃動(dòng)的“草屋八九間”，面對貧困，他堅守一顆淡泊之心�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。
晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風(fēng)所破”，卻仍“心憂(yōu)黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。
生命的厚重不在于時(shí)間長(cháng)短，而是在于生命的價(jià)值多少。拓寬生命，生命才有了價(jià)值。
戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍天，俯視水底，永不言棄，用執著(zhù)拓寬生命的舞臺；國難當頭，他又蓄須明志，盡顯一腔愛(ài)國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無(wú)限的價(jià)值。
作家三毛七年的自學(xué)生涯，充實(shí)了自己，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著(zhù)名作家。擁有執著(zhù)堅韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價(jià)值無(wú)限。
每個(gè)人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價(jià)值。
大千世界沒(méi)有比“生命的寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價(jià)值是無(wú)限的。
天寒地凍里開(kāi)放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述說(shuō)著(zhù)生生不息的傳奇。忍辱負重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯，無(wú)一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。
人的一生無(wú)須去比較長(cháng)短，因為生命的價(jià)值從來(lái)不是用長(cháng)短去丈量。哪怕曇花一現，卻釋放著(zhù)無(wú)限的光彩。拓寬自己的生命，認準腳下的路，秀出自己獨特的風(fēng)采。
生命的寬度作文 篇3
生活是生命存在的過(guò)程，有意義的生活什是對生命最美好的詮釋。生命只有一次，我們無(wú)法增加它的長(cháng)度，但生命的寬度是無(wú)限的。有意義的生命并不在于它的長(cháng)度，而在于它的寬度。
走遍大江南北的電視連續劇《士兵突擊》中的主人公許三多，他笨拙且遲鈍，但“不拋棄，不放棄”的執著(zhù)精神卻使他從一個(gè)農村娃成長(cháng)為真正的“兵王”。他來(lái)自農村，憨傻木納，可他卻沒(méi)有向命運屈服。他的執著(zhù)信念，為他的生命，增添了多彩的光輝，了，拓展了他生命的寬度。
人生就像大海里的一葉扁舟，小船不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜的，生活也不會(huì )永遠一帆風(fēng)順。正如劇中連長(cháng)所說(shuō)：“日子就是問(wèn)題疊著(zhù)問(wèn)題，要挺胸抬頭去面對�！鄙钪械钠D難挫折在所難免，但在降臨時(shí)，我們是選擇面對還是逃避？選擇前者，就等于給了自己一個(gè)戰勝困難的機會(huì )，即使失敗了，我們人可以挺胸抬頭，因為我們對得起自己；選擇后者，就是選擇了失敗，因為我們連一個(gè)挑戰困難的機會(huì )都沒(méi)有，又何談戰神呢？挫折和困難只是生活的調味品，我們要敢于去品嘗這味道，為平凡的生活添一筆絢麗的色彩，讓有限的生命無(wú)限寬廣。
“什么是有意義？有意義，就是好好活，什么是好好活，好好活，就是做很多很多有意義的事�！痹S三多用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)詮釋了生命的意義。人活著(zhù)不只是為了享受，上帝在給你生命的同時(shí)，也賦予了另一個(gè)崇高的使命，讓你的生命充滿(mǎn)意義，要用有限的生命去做許多有意義的事情。
生命的長(cháng)乘與生命的寬等于生命的面積，生命的長(cháng)度是有限的，但是你的面積卻是不恒定的，因為我們可以拓寬它的寬度。正如許三多的人生，他的生命是寬廣的，從他的成長(cháng)歷程中，我們可以感悟許多，收獲許多，我們也懂得了如何去拓展，自己生命的寬度，讓自己的生命煥發(fā)出更加耀眼的光輝！
生命的寬度作文 篇4
你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度！
有人曾說(shuō)過(guò)，世界上最遙遠的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著(zhù)兩個(gè)世界。當生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長(cháng)度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣！
雖然我們不能延伸生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命的寬度！
生命的寬度是無(wú)限的。來(lái)吧，朋友，拋掉林妹妹的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的思想，帶上許三多的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)“不拋棄，不放棄”，學(xué)著(zhù)《功夫熊貓》上的熊貓阿寶“每個(gè)人都是自己的英雄”，踏上神勇的神舟七號，我們一起去拓展生命的寬度！
我們來(lái)到了敘拉古國。那個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在地上干什么呀？忽然，一群羅馬兵沖進(jìn)來(lái)圍住了他。哦，他是阿基米德，那個(gè)發(fā)現杠桿定律和浮力定律的偉大數學(xué)家、物理學(xué)家。當羅馬兵粗魯的踩著(zhù)沙地，阿基米德吼道：“走開(kāi)，別踩壞我的圖形！”羅馬兵生氣的殺了他。
阿基米德雖然死了，但面對死亡，他毫不畏懼，為真理勇敢斗爭。他的生命寬度，無(wú)疑拓展到了無(wú)限。
我們來(lái)到日內瓦刑場(chǎng)。那里火光沖天，只因為要處死賽爾維特。賽爾維特寫(xiě)了一本書(shū)《基督宗教的復興》，該書(shū)首創(chuàng )血液循環(huán)理論，而古希臘醫學(xué)權威蓋侖則認為血液是肝臟制造，被身體吸收，不會(huì )返回。而他的理論被教會(huì )推崇，于是賽爾維特被教會(huì )指責“冒犯神明”，判以死刑。
賽爾維特為真理義無(wú)反顧獻出了生命，他的精神在熊熊烈火中將會(huì )永生，同樣，他的生命寬度也拓展到了無(wú)限。
正如電影《十全十美》所講述的一樣，任何事物都不可能十全十美，我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心�？纯窗�，洪戰輝堅強的背著(zhù)幼小的妹妹一起上大學(xué)；徐本禹大學(xué)畢業(yè)后堅持在貧困山區支教；鐘南山帶領(lǐng)白衣天使們勇敢的與SARS作戰……雖然他們不能長(cháng)生，但他們都拓展了自己生命的寬度。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度！朋友，你已想好了嗎？該怎樣去拓展你生命的寬度呢？
生命的寬度作文 篇5
生命的寬度是用什么來(lái)丈量的呢？是用腳步？這個(gè)標準真的是很難得到衡量。
每個(gè)人的視角不同心里測量的寬度就因人而異。因為生命的寬度太寬泛了，所以，它的定義就是多姿多彩的。
佛經(jīng)的一則典故一直在我的腦海里瀠繞。讓我從佛經(jīng)的譬喻里開(kāi)釋了“人生終究是什么”，佛陀在“佛說(shuō)譬喻經(jīng)”里這樣說(shuō)；
在一個(gè)寂寞的秋日黃昏，無(wú)盡廣闊的荒野中，有一個(gè)旅人步履蹣跚地趕路。忽然，旅人發(fā)現薄暗的野道里散落著(zhù)一塊塊白色的東西，定睛一看，原來(lái)是讓的白骨旅人正在疑惑之際，忽然從前方傳來(lái)驚人的咆哮聲，緊接著(zhù)，一只大虎向他緊逼而來(lái)�？吹竭@只虎，旅人頓時(shí)明白了白骨的來(lái)源，他立刻向來(lái)時(shí)的道路拔腿就跑。
但旅人顯然迷失了方向，他竟跑到一座斷崖絕壁的盡頭，跳下去會(huì )摔死，不跳會(huì )被老虎吃掉，旅人束手無(wú)策了。
在千鈞一發(fā)之際，旅人看到斷崖上有一棵松樹(shù)，并且發(fā)現從樹(shù)枝上垂下一條藤蔓，伸向崖底。于是他便毫不猶豫地抓著(zhù)藤蔓垂下去，可謂九死一生。這只虎看到即將入口的食物居然逃跑了，非常憤怒，在崖上狂吼著(zhù)。
謝天謝地！幸虧有這根藤蔓，才撿回一條命。旅人暫時(shí)安心了，但是當他朝下面看時(shí)，不禁“啊”了一聲，原來(lái)，腳下竟是波濤洶涌的深海，海面上怒浪翻滾，在那波浪間還有三條毒蛇，正張開(kāi)大口等待著(zhù)他的墜落，旅人全身戰栗起來(lái)。更恐怖的是，他現在賴(lài)以求生的藤蔓的根處，出現了一白、一黑兩只老鼠，它們正在交互地啃著(zhù)藤蔓！旅人拼命地搖動(dòng)藤蔓，想趕走老鼠，可是老鼠一點(diǎn)也沒(méi)有要逃開(kāi)的意思。
在旅人搖動(dòng)藤蔓時(shí)，有液體從上面落下來(lái)，這是從樹(shù)上的蜂蜜巢所滴下來(lái)的蜂蜜。旅人將蜂蜜舔到嘴里；“多么令人陶醉��！"他竟然完全忘記自己正處于恐怖的境地，而醉心于蜂蜜的甜美。
朋友，從佛經(jīng)“譬喻經(jīng)”里你看到了什么呢？生命是處在危機四伏的狀態(tài)里，要生存，就要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，讓自己的狀態(tài)融入到環(huán)境里，在不斷碰壁里變換著(zhù)前行的路。有常與無(wú)常是纏繞生命的一個(gè)飄帶，是生命沒(méi)有辦法逃避的事實(shí)。
生命的寬度從狹義上說(shuō)，它是很窄的，匆匆的，它的寬度是有限的。是在猝不及防里變化著(zhù)的，無(wú)論怎么去努力延年益壽，都是終究要溶于土地。這樣說(shuō)不是悲觀(guān)和頹廢，而是看到了生命的本來(lái)面目。
生命的寬度從眼前的角度里說(shuō)，它是寬的，因為認清了生命的面目。所以，會(huì )在坦然里做能夠達到的目的。品嘗蜜也好，品味甘苦也好，都是一種生命親歷的見(jiàn)證。
醒悟者，會(huì )綻放出那一份光彩，活出短暫時(shí)光里的那一抹靚麗。品嘗到有味道的人生，就有了無(wú)憾的心境。
混沌者，懵懵懂懂，不知道來(lái)到這個(gè)世間自己要做什么，渾水摸魚(yú)度時(shí)光�？蓢@！
貪婪者，會(huì )把肚皮要撐破也還要中飽私囊。自私自利，沒(méi)有生命的味道，變成了行尸走肉�？杀�！
生命的寬度不應該以財富來(lái)丈量，是應該用生命的態(tài)度和仁慈之心做積淀，這樣才能讓生命飽滿(mǎn)豐潤。
大千世界紛繁，只要自己能夠掌握生命的度數，一切都是在為自己在做的造化，從中去修為，有一個(gè)提升，那就是為生命寬度所做的積累，是充盈的。
“海納百川，有容乃大�！鄙眢w在世間終究會(huì )墜落在泥土，精神是主導靈魂的導師，是牽引心的寬度的軌道。有了這些，世態(tài)炎涼，風(fēng)餐露宿，是是非非，艱辛困苦，都會(huì )在微笑里釋?xiě)�。這個(gè)就是心的寬度。
沒(méi)有完美的事物，沒(méi)有完美的人生，但是我們還要在沒(méi)有完美里追求完美，讓心靈提升到一個(gè)高度，來(lái)修為生命的寬度。
生命的寬度作文 篇6
用思想拓展生命的寬度造物主的公平在于整齊劃一地裁定了每條生命的長(cháng)度，造物主的明智在于把生命的寬度交給了未知，留給每一個(gè)生命的主人去開(kāi)辟，去耕耘，去拓寬，于是沒(méi)有思想的人，在渾渾噩噩之中讓生命之水萎縮成了涓涓細流，有思想的人把生命之水激蕩成連天碧波，讓生命之舟駛向輝煌，并在身后留下一抹永不消逝的光芒。
人的一生相對于滾滾的時(shí)間長(cháng)河是短暫的一瞬間，但怎樣才能使生命閃現一抹耀眼的光輝呢？拓展生命的寬度，讓生命閃電劃過(guò)天空，留下璀璨，留下美好，這樣的生命才有意義！
人的生命的確是世界上最脆弱的東西，誰(shuí)也無(wú)法預料它破碎的時(shí)刻。然而，能超越生命本身的是人的精神力量。樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，并為高遠的理想奮斗，流下的汗水，付出的心血，收獲的感動(dòng)，擷取的智慧，都可以拓展生命的寬度。
歷史是不會(huì )以擁有物質(zhì)財富的多少而衡量一個(gè)人的價(jià)值的，歷史看重的是你留下的精神財富。馬克思為了找到指明人類(lèi)方向的理論，研究各國歷史，學(xué)習多個(gè)國家的語(yǔ)言。他在為人類(lèi)解放而奮斗的歷程中，拓展了自己生命的寬度。留下了《資本論》，也留下了無(wú)產(chǎn)階級奮斗的目標，他是一座精神的豐碑，永遠佇立在人們的心中！中華民族魂魯迅，積其一生之力鑄國人之魂，他的矛頭直指封建社會(huì )，筆桿如槍桿，犀利的語(yǔ)言，無(wú)情的批判，只為喚醒沉睡的東方雄獅。雖然他過(guò)早的離開(kāi)了人世，沒(méi)能看到民族的解放，但他的精神，化作一代又一代青年人的生命航標，他的靈魂凝成了為祖國事業(yè)而奮斗的永恒召喚。貝多芬，一個(gè)悲壯的名字。他早年雙耳失聰，這樣的打擊對于一個(gè)音樂(lè )家無(wú)疑是致命的，但是失聰的噩運并沒(méi)有讓他屈服，他靠著(zhù)對音樂(lè )堅定不渝的執著(zhù)，靠著(zhù)常人難以想象的精神力量，完成了一部又一部驚世駭俗的作品。貝多芬早已離我們而去，但他留下的扣人心弦的音符仍在敲打著(zhù)我們每一個(gè)人的'心扉。正是思想，才拓寬了貝多芬生命的寬度，讓貝多芬從一個(gè)廢人變成了世界音樂(lè )大師。
偉人的智慧、偉人的精神力量，是我們寶貴的財富。閱讀偉人的靈魂，閱讀偉人的一生，你會(huì )強烈地感到思想、精神是他們生命的源泉。我們在吸取思想精華時(shí)，豐富了自己的內涵，同時(shí)也拓展了生命的寬度。
生命的寬度作文 篇7
個(gè)體的生命在歷史的長(cháng)河中如流星般短暫，短暫的讓人都來(lái)不及去仔細觀(guān)看�？蛇@短暫的生命是如流星般發(fā)出點(diǎn)亮星空的光芒，還是默默墜入歷史的河底，不曾留一絲光亮？點(diǎn)亮你的生命，拓寬人生的寬度，讓長(cháng)度有限的生命，擁有無(wú)限的寬度。
生命的寬度見(jiàn)證了人的成就，這寬度需用信仰來(lái)開(kāi)拓�！叭松鷷�(huì )思想的蘆葦”，脆弱而頑強。這思考的過(guò)程正是決定生命寬度的時(shí)刻。思索中，我們確定了人之內涵，明晰了自己的信仰。古往今來(lái)，多少人追求著(zhù)長(cháng)生不老，這份錯誤的信仰，造就了中國古代一輩輩的煉丹家，誕生了靈魂不滅的學(xué)說(shuō)。人們忘記了生命真正的意義，企圖延伸長(cháng)度來(lái)影響寬度，最終淹沒(méi)在自己的迷夢(mèng)中，化為青煙、黃土。歷史沒(méi)有選擇他們，而是選擇了那些生命之旅增足夠壯美的人。他堅持著(zhù)心中的信仰，找對了人生的方向，幾十載的生命足以讓世代銘記。因為他的生命蘊含了太多我們敬仰的、無(wú)法企及的光輝，這光輝是生命的寬度。
生命的寬度是那令人崇敬的品格，是亙古流傳的精神，是飛揚的思想，是不朽的人格。蒲松齡滿(mǎn)口胡言，寫(xiě)鬼話(huà)狐，到處尋故事。但聊齋中的哪一筆不充滿(mǎn)批判的光芒？哪一句不蘊藉著(zhù)不羈的思想？這思想讓后人深慮，讓其生命寬廣。戚繼光無(wú)畏抗倭，戚家軍威震四海，這份光榮是報國志鑄成，由愛(ài)國情凝成，由抗敵心煉成。他們無(wú)畏于抗敵，無(wú)畏于絕路，留下萬(wàn)古功績(jì)讓后人評說(shuō)。這份情，這種精神，是生命最廣的寬度。不知見(jiàn)了這赤子愛(ài)國心，抗日中的無(wú)數茍活漢奸是否應汗顏？他們的確使自己的生命時(shí)間變長(cháng)，可這種活著(zhù)，卻比死去的人生命還短。他們無(wú)益于世，生命變得狹隘。
生命的寬度是奮斗者用汗水來(lái)拓展的。鄧亞萍的生命近乎傳奇。她從世界冠軍到哈佛博士，用拼搏與汗水譜寫(xiě)生命的強音，讓生命充滿(mǎn)光輝與美麗。等長(cháng)的生命，因不同的態(tài)度與經(jīng)歷，顯現出不同的意義。拓展自己的生命寬度，才能讓人生雋永。
生命的長(cháng)度我們無(wú)法延長(cháng)，唯有讓生命變得寬廣，才是我們的幸福，無(wú)悔的選擇。
生命的寬度作文 篇8
思想，把生命拓寬上帝造人的時(shí)候，用繩子從天上吊下來(lái)一塊石頭，人不喜歡。上帝吊下來(lái)一只香蕉，人很高興的接受了。于是，上帝給了人如香蕉般雖然短暫但卻充滿(mǎn)活力、多姿多彩的生命，而不是石頭般雖然恒久卻沒(méi)有變化的生命。
我很慶幸，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，鑄就了人類(lèi)日后的輝煌。
有人問(wèn)蘇格拉底：你愿意做一頭快樂(lè )的豬還是一個(gè)痛苦的人？蘇格拉底說(shuō)：“還是作一個(gè)人吧�！笔鞘裁醋屓丝梢悦鎸τ捎谏頌槿硕鴰�(lái)的痛苦？是什么讓人即使飽受折磨仍覺(jué)得是快樂(lè )呢？是思想。豬的一生只有吃睡，生命根本沒(méi)有寬度可言。但由于思想的存在，艱難困苦的人卻并不覺(jué)得一生漫長(cháng)，甚至可以坦然面對不期而至的死亡。如果寬度已足夠寬，長(cháng)度不夠又何妨？王勃的一生可謂曇花一現，但他的生命之花綻放的美麗卻讓人驚羨！“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的精妙詩(shī)句使千百年前站在滕王閣才華橫溢的王勃定格為永恒。他用自己文學(xué)的天賦與努力拓展了生命的寬度，使自己短暫的人生熠熠生輝。再想想那些服食丹藥，追求長(cháng)生不老的皇帝們吧！正是不懂得思想的力量，而盲目追求長(cháng)生，最終卻都悄然化為泥土。
是的，恒久并不是生命最深的奧義，如何在有限的生命中發(fā)出最多的光和熱，這才是生命留給人的最難的難題。人不可能無(wú)限地去延長(cháng)自己的生命長(cháng)度，于是我們選擇豐盈自己的思想，來(lái)拓展生命的寬度，在有限的生命長(cháng)度中，獲得盡量大的面積——那面積，是我們一生的成就�！拔宜脊饰以凇�，思想讓我們存在，思想成為我們在這個(gè)美好的世界停留過(guò)的證明，思想讓一個(gè)人的一生不再那樣狹小與簡(jiǎn)單，思想讓一個(gè)人即使死去了，仍可以繼續“活”在人們心中，直到永遠�？鬃右咽徘�，他博大精深的思想仍為我們所敬仰；李白、杜甫早已離我們而去，但“李杜在，光焰萬(wàn)丈長(cháng)”，蘊含他們思想的詩(shī)，仍為后人所頌揚；周恩來(lái)作古已半個(gè)世紀，但他廉潔奉公辛勞為民的精神仍在鼓舞著(zhù)當代人前進(jìn)。是思想的光芒，照亮了他們的形象。
有一種死永遠不會(huì )消逝，那就是凋零的花，離枝的葉，蒸發(fā)的露，飄零的萍。是的，生命是短暫的，生命是脆弱的，但是，思想的存在能讓生命永恒�；▋河兴枷刖驮�(jīng)燦爛，葉子，有思想就曾經(jīng)吐綠，思想，讓短暫的生命留下絢麗時(shí)永遠的輝煌。震天動(dòng)地的爆炸，炸不掉董存瑞高舉炸藥包偉岸的身姿，寒光凜凜的鍘刀，鍘不斷劉胡蘭視死如歸的堅強意志。熊熊的烈火，燒不完邱少云堅毅的眼神中對勝利的渴求，機槍噴射的火舌，只能讓黃繼光的胸膛變得更加堅硬。
他們都在那么一瞬間離我們而去了，但是他們在都用年輕的生命唱一首永恒不變的歌，那歌里含著(zhù)對祖國無(wú)限的忠誠，對人民無(wú)限的熱愛(ài)，思想的存在，可以彌補生命的短暫，可以寫(xiě)下永恒和美好，鑄造永遠的輝煌！
生命的寬度作文 篇9
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著(zhù)。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著(zhù)面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識到它的危險。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地搖晃。
誰(shuí)會(huì )在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂(lè )的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計其數的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機，當你毫不猶豫地無(wú)視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì )摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著(zhù)剛捉到的蟬，孩子的家長(cháng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著(zhù)扇子，望著(zhù)自己的孩子，漠然地笑著(zhù)，誰(shuí)會(huì )在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì )呢？
生命的寬度作文 篇10
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅強的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè )乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍蝴蝶那晶瑩的藍翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉睛的看著(zhù)它，它在空中旋轉、飛舞，可不巧的是，它飛著(zhù)飛著(zhù)墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標本，是不是可以永遠的留住它，讓它永遠在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報紙，把蝴蝶放在報紙下面，再壓住，可壓了一會(huì )兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們怎么能這樣對待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì )破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(cháng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
生命的寬度作文 篇11
在炎熱的夏天，我吃著(zhù)涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著(zhù)電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門(mén)窗關(guān)牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話(huà)都關(guān)機了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著(zhù)窗外。我從沒(méi)發(fā)現過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀(guān)。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著(zhù)，不愿低頭，頭頂著(zhù)雨，要向上天挑戰，雨停后我發(fā)現本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無(wú)法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì )與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會(huì )知道困難其實(shí)很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機會(huì )，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會(huì )站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習么？
逃避現實(shí)，想要命運守護的人，命運絕不會(huì )站在你的一邊，命運給人帶來(lái)厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì )被命運排擠相反，你如果在厄運來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì )收到命運的庇護。
讓我們學(xué)習小草的堅忍韌不拔，學(xué)習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命的寬度作文 篇12
如果我的生命只剩下三天，我會(huì )用一天的時(shí)間向生我養我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因為我爸媽聽(tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì )很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因為他們愛(ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì )哭著(zhù)說(shuō)孩子終于長(cháng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì )覺(jué)得自己長(cháng)大了，不用擔心父母了。我會(huì )花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì )和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認識那個(gè)人卻不認識。正因為如此，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì )對你發(fā)脾氣，因為有時(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因為背后有大哥，也不是因為我比他強，更不是因為我看他被欺負，而是因為他不介意，看重善良。兄弟們在你挨打的時(shí)候陪著(zhù)你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因為一點(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費了很多時(shí)間。當時(shí)真的很感動(dòng)，因為他的出現并沒(méi)有讓我做出讓父母傷心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他當親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì )以為會(huì )留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì )和和自己玩過(guò)過(guò)家家的女生過(guò)最后一次，因為我小的時(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家�，F在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì )做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命的寬度作文 篇13
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。
人生如歌。對于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過(guò)去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，他終于成功了。對這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿(mǎn)酸甜苦辣的歌，也正是因為這些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因為他想用自己的生命去做自己的成功。即使沒(méi)有成功，他對自己的人生也沒(méi)有遺憾，因為他努力，他問(wèn)心無(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽(tīng)。但對于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠是我心中最美的歌。
人生如歌。對于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因為他唱的是他一生中最美最動(dòng)人的歌。如果你覺(jué)得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過(guò)且過(guò)。那么他的人生就會(huì )平庸，他的人生就會(huì )是一首沒(méi)有音符，沒(méi)有節奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數人生的磨難，他都沒(méi)有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒(méi)有成功，但除此之外，他就沒(méi)有遺憾了。因為經(jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì )是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒(méi)有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
生命的寬度作文 篇14
梅花，開(kāi)在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他一生無(wú)悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊梁，他在面對官場(chǎng)仕途和人性尊嚴的時(shí)候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩(shī)句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話(huà)�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂(lè )自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學(xué)習資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂(lè )，因別樣而動(dòng)人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無(wú)華的樂(lè )章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，溫暖著(zhù)我。
在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開(kāi)命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個(gè)人的個(gè)性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過(guò)自己滿(mǎn)意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話(huà)；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個(gè)性演繹個(gè)人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，漫觀(guān)天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫(xiě)到了梅花，引出了陶淵明還有現在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無(wú)畏，創(chuàng )造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因為個(gè)性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結尾處，短小精悍，用簡(jiǎn)短的話(huà)點(diǎn)明了主旨，饒有韻味。
生命的寬度作文 篇15
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì )被我收入肚中，而現在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著(zhù)，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對你，你會(huì )怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂(yōu)傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂(yōu)傷的眼神，面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著(zhù)好好看看這美麗的世界，期待著(zhù)一生中有趣、快樂(lè )的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè )的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權利，剝奪了選擇的權利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè )世界去的權利都沒(méi)有…
我們人也是動(dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權利呢？
羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類(lèi)。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì )流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸�！�
生命的寬度作文 篇16
我，是一條快樂(lè )的小魚(yú)。從小就生長(cháng)在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運，就這樣結束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì )突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著(zhù)告訴我：“這都是人類(lèi)濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導致的'結果��！我們?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來(lái)是人類(lèi)！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對我說(shuō)：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開(kāi)這個(gè)地方，重新快樂(lè )起來(lái)！對了！我要做一只鳥(niǎo)兒，永遠在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說(shuō)：“第二天你的愿望就會(huì )實(shí)現！”說(shuō)完他便消失了。我將信將疑，也沒(méi)管那么多，晚上甜甜地睡著(zhù)了……
第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥(niǎo)巢里。原來(lái)老人實(shí)現了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠(chǎng)排出的廢氣是我們鳥(niǎo)兒非常難受，原本蔚藍的天空變得灰塵彌漫。每當我飛過(guò)那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對著(zhù)我喊：“變色鳥(niǎo)！變色鳥(niǎo)！”我非常傷心，這次又是人類(lèi)害得我們不能快樂(lè )生活。
在無(wú)奈之下，我又離開(kāi)了我的家，繼續尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì )在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命的寬度作文 篇17
幾抹溫柔的綠依舊生氣盎然，縱使窗外一片死寂，卻仍如水般恬靜。室內的墨雜，不論是喜惡多別，也總是一副其樂(lè )融融。
不明白為何離開(kāi)了那片黑土，它們也還是搖曳風(fēng)姿。本是一年開(kāi)始，經(jīng)歷割膚之痛，沖破黑暗，然后飽受挫折，舒展手臂，最后再受世人的贊詠而后枯死。這是一規則�？伤鼈�，毫無(wú)意義地離開(kāi)了滿(mǎn)是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了真正屬于它們的地方。
手指似曾相識地撥著(zhù)葉，看它來(lái)回搖動(dòng)，最后歸為寂靜。不覺(jué)間浮起了一個(gè)身影：
蹲在地上，粗糙的手指此刻卻那么溫柔，只敢用手輕輕托著(zhù)，然后緩緩放下，攏了攏土，遲疑緩慢，用手指將十幾厘米寬的花瓶里的泥土按實(shí)，卻再也不敢去觸碰。
眼睛環(huán)視室內，每一盆都是母親親手種的。那一盆君子蘭她說(shuō)它怕澇，不然會(huì )爛根；那一盆狐尾蘭她說(shuō)它過(guò)不得旱，要經(jīng)常澆水；那一盆鳳尾竹她說(shuō)它怕陽(yáng)光，會(huì )傷著(zhù)……
每一盆都像她的孩子。
還是不明白，為何失了野性的它們，竟可奪得母親這等眷念？
“好，這些怎么只有葉不開(kāi)花，還綠里夾黃，真難看！”我不滿(mǎn)地打量。
“你懂什么，你和你姐要都上了大學(xué)，可就只是它們陪我�！彼卮鹫f(shuō)。
手指沿著(zhù)紋脈，想感受它的跳動(dòng)�？蓻](méi)有，它們在我眼里只是一群死物，縱使墨綠清雅，卻毫無(wú)意義。
它們離開(kāi)了那滿(mǎn)是榮譽(yù)的地方，離開(kāi)了它們本應該在的地方。意義？毫無(wú)意義！
仍是模糊，為何弱不禁風(fēng)的它們卻受母親如此呵護，為何毫無(wú)野性的它們給母親如此力量。無(wú)意間看見(jiàn)窗外的幾叢蕭瑟的黃草，突然間，我明白了。
原來(lái)溫室之花之所以受母親愛(ài)憐，是母親賦予了它們愛(ài)與守護的意義；枯葉凄草之所以有此贊譽(yù)，是詩(shī)人賦予了它們堅韌和不屈的意義。萬(wàn)物都無(wú)意義，關(guān)鍵是賦予它們什么意義。
那人生，也亦是如此吧！
生命的寬度作文 篇18
我不得不相信，眼前這一幕是真實(shí)的。
幾天以前，這里還毫無(wú)生機，不經(jīng)意間，我把一�；ㄗ褋G到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒(méi)想到這頑強的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰勝冰冷無(wú)情的石磚，迎來(lái)了陽(yáng)光的洗禮。他已長(cháng)出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿(mǎn)，那樣充滿(mǎn)昂然的生機！要知道，他的底下，是更為堅硬的一層水泥地��？我很困惑，他周?chē)墒菦](méi)有絲毫的營(yíng)養來(lái)源的。那，他怎么會(huì )？難道，那那到是他突破了水泥地？這個(gè)念頭剛從我腦中閃過(guò)，我就覺(jué)得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過(guò)，種子自身有一些營(yíng)養，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時(shí)少了大半。想到這飽滿(mǎn)的花朵兒還沒(méi)來(lái)得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開(kāi)了。
以后，我每天都來(lái)看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過(guò)去了，花朵兒越來(lái)越豐滿(mǎn)，絲毫沒(méi)有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕�！斑@花，”我有點(diǎn)搞不懂了，“怎么還沒(méi)謝��？”既不想他謝和見(jiàn)他沒(méi)謝驚奇的矛盾心理讓我語(yǔ)無(wú)倫次�！案悴欢�，真搞不懂�！痹谖殷@詫的同時(shí)，一陣風(fēng)，鬼魅般刮了起來(lái)，不一會(huì )兒，便瘋狂的刮著(zhù)。我在風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒戰，忙躲到到屋檐下，只見(jiàn)那小小的花兒，被風(fēng)玩弄著(zhù)，搖來(lái)晃去，“那細嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃��？”我呀然失語(yǔ)，“這回，花兒難逃枯萎的厄運了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風(fēng)搖曳，頑強地與風(fēng)抗爭�；ò闹亓�，讓他失去了平衡，負重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時(shí)，他那細嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風(fēng)，拿那頑強的生靈沒(méi)轍了，，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強的活了下來(lái)。在陽(yáng)光下，他開(kāi)了，開(kāi)得恣意風(fēng)流。那盛開(kāi)的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過(guò)去，拿開(kāi)磚頭，發(fā)現他下面的水泥地已然裂開(kāi)，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命的寬度作文 篇19
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災難面前卻無(wú)所畏懼，仍然堅持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅持而可敬，生命因奉獻而深沉！
那雙眼睛，令我對生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅強，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區中堅持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅持不懈！她，決不向命運低頭，她，決不對生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過(guò)搶險人員的不懈努力，她的堅持有了結果，她的堅持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿(mǎn)懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難同胞！她救了那么多人也是對自己受傷心靈的彌補！她不能哭，作為人民警察她必須堅強。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來(lái)了。她細心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉過(guò)頭望望男孩，依依不舍地離開(kāi)了！
一首好詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲：
請保佑孩子們，保佑等待著(zhù)的家長(cháng)。
請保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請保佑搶險的戰士們，保佑每一個(gè)出入于災區第一線(xiàn)的人。
愿天佑中華！
生命的寬度作文 篇20
面對一場(chǎng)空難的新聞報道，一向無(wú)心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無(wú)常��！我們不知道為什么要來(lái)到這個(gè)世界，我們也無(wú)法臆斷哪一天離開(kāi)，我們所能做的只有珍惜今天。
無(wú)言的我面對著(zhù)屏幕，心中臆想著(zhù)：這場(chǎng)空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒(méi)有愛(ài)的人呢？是否有在登機前恨恨的發(fā)著(zhù)毒誓，與某人此生永不相見(jiàn)的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結了多年的恨怨，只要能到達目的地，就會(huì )和曾經(jīng)的仇敵擁抱一團而成為最?lèi)?ài)的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會(huì )流淚的我也已經(jīng)含淚眸間。面對脆弱的、堅強的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂(lè )的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺(jué)到了生命的沉重，我們的負重其實(shí)就在生命的有無(wú)之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂(lè )，哪一天生命不再延續，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂(lè )能夠友善，走過(guò)人世間，能夠沒(méi)有悔恨沒(méi)有遺憾，那該有多好��！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過(guò)很多的爭論和混戰。為了爭得一個(gè)“公理”，為了讓人們來(lái)肯定自己，這本是無(wú)可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達到自己的目的不惜損害別人，這樣的結局，就算是暫且的贏(yíng)了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過(guò)100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會(huì )有著(zhù)很多的沉重的吧？有情的有愛(ài)的生命，才會(huì )在負重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負重中些許的輕松也罷，我們都應該坦然面對，而且我覺(jué)得我們應該讓我們的生命沉浸在快樂(lè )之中。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：愛(ài)別人就是愛(ài)自己，愛(ài)自己就是愛(ài)生命。那么就讓我們熱愛(ài)生命吧！愛(ài)別人，愛(ài)生命中偶然相遇的路人，愛(ài)生命中必然同行的親人，愛(ài)自己，愛(ài)美麗的或是不美的自己，愛(ài)成功的或是失敗的自己，讓我們把愛(ài)的詩(shī)篇寫(xiě)滿(mǎn)我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話(huà)，那么一切的災難，都將不再有能力打敗我。
生命的寬度作文 篇21
凋零的花瓣訴說(shuō)的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂(lè )，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實(shí)的心靈，抒發(fā)我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的場(chǎng)面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命升華到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。
生命的寬度作文 篇22
我對水有一份鐘愛(ài)，看著(zhù)它們從我面前流過(guò)，看著(zhù)它們的起起落落，我感受到了生命的運動(dòng)。水是流動(dòng)的，所以水富有生命感。流水的聲音如同脈搏的聲音，讓人感受到無(wú)限生機。無(wú)論白天還是黑夜，水始終在流淌著(zhù)，持之以恒地流動(dòng)是水的毅力。
水是純凈透明的。天地造水，也許就是讓它來(lái)凈化這個(gè)世界的吧！從如鏡的水中，我們可以看到水底的卵石，也可以看到水中的自己，那是純潔的心靈。
水本身沒(méi)有形狀，但它隨物成形。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。對于必要的改造，它不作任何抵抗，只是積極地順應環(huán)境，這是水的修養。
水有性格，也就是一種親和力。我喜歡水的性格，因為當我們面對水的時(shí)候，總會(huì )產(chǎn)生清新的感覺(jué)，而沒(méi)有面對高聳大山的那種緊張感。水給人帶來(lái)的是心曠神怡，不會(huì )讓我們有壓力。水的滲透力是世界上任何東西都無(wú)法比擬的�；覊m和沙土能通過(guò)細小的空隙，而水能穿過(guò)更小的縫隙，因為水有一種無(wú)孔不入的韌勁。
但是你不要以為水是軟弱而且缺乏力量的，其實(shí)，世界上最有力量的不是重與剛，而是輕與柔�！暗嗡┦北闶且粋�(gè)很好的例證。水的力量是超乎我們想象的，在洪水中被摧毀的財物與生命不計其數，所以，水的力量也是驚人的。
水無(wú)處不在，滔滔的大海，奔騰的江河，涓涓的溪流，綿綿的細雨，各種不同的形態(tài)。人們的生活離不開(kāi)水，水哺育我們成長(cháng)，陶冶我們的心靈，因為有水，才有了生命。水無(wú)私奉獻，它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污濁和疲憊，洗去喧嘩與忙碌，只留得人間無(wú)盡的贊嘆。
在一次次探尋中，我對水有了更新的認識，山石之間的小溪勇敢地向前流動(dòng)，因為前方有它的理想。在流水擊石的歡快聲中，我聽(tīng)到了生命的活力。我們平凡的生活也可以像水一樣，流淌出生命的精彩與價(jià)值。
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