高中第三冊第一單元作文：中學(xué)生上網(wǎng)利多還是弊多
上網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習的廣闊空間,使我們能博學(xué).
涉獵多方面的學(xué)問(wèn)可以提供開(kāi)闊的思路---格拉肖
著(zhù)名的學(xué)者鄧拓,雖然工作繁忙,但仍堅持每天上網(wǎng)瀏覽半個(gè)小時(shí).有人曾問(wèn)他:"您每天的工作那么的繁重,為什么還要上網(wǎng)看報呢?你對青少年的上網(wǎng)有什么看法?"他回答,說(shuō):"在這信息時(shí)代,知識的更新速度很快,而我們的信息網(wǎng)絡(luò )正能滿(mǎn)足我們這些渴知者的需要.在短時(shí)間內能使我們準確,及時(shí)了解到各地各方面的最新資訊,增長(cháng)知識的同時(shí)又能節省時(shí)間.這么好的工具就在你身邊,我們?yōu)槭裁床缓煤美媚?況且,獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當前青少年的關(guān)注點(diǎn)十分廣泛，傳統媒體已無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足青少年這么多的興趣點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿(mǎn)足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源�，F在，互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種種信息的最佳來(lái)源。所以,我贊同青少年的正確合理的利用網(wǎng)絡(luò )資源."所以說(shuō),上網(wǎng)為青少年的求知和學(xué)習提供了良好的途徑和廣闊的空間。
上網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。美國的一些專(zhuān)家學(xué)者將計算機技能作為未來(lái)成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，他們說(shuō):"因為在互聯(lián)網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類(lèi)生活的所有方面的各類(lèi)信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識寶庫。"
提高自身的技能就等于在提高自身的社會(huì )價(jià)值--陳宏謀
上網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會(huì )參與度，開(kāi)發(fā)青少年內在的潛能。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性，使上網(wǎng)的青少年處于和現實(shí)生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過(guò)程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問(wèn)題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網(wǎng)絡(luò )的互動(dòng)性使青少年可以通過(guò)網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會(huì )問(wèn)題的討論，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解;而網(wǎng)絡(luò )的無(wú)邊無(wú)際也會(huì )極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲，使其潛質(zhì)和潛能能有效地開(kāi)發(fā)出來(lái)。
綜上所述,上網(wǎng)能為青少年提供了求知和學(xué)習的廣闊空間;有助于不斷提高自身技能;有助于拓寬思路和視野.
所以,上網(wǎng)的利大于弊.
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