三年級上冊語(yǔ)文第五單元作文：傳統文化
導語(yǔ)：我們的祖國有很悠久的歷史，歷史的長(cháng)河孕育了豐富的'傳統文化，比如陶瓷、武術(shù)、糖人、書(shū)法、戲曲以及飲食等！
【第1篇】
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內的`中華民族及其祖先所創(chuàng )造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個(gè)核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。
中國古代文化博大精深，它包括中國古典文學(xué)、中國古典哲學(xué)、中國古典史學(xué)、國畫(huà)、書(shū)法、篆刻、對聯(lián)、中國古典音樂(lè )、中國古典園林、中國古代建筑、中國古代科技、中國古代工程、中國古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國功夫、中國手工藝品、中國民俗、中國菜、中國古典醫學(xué)等等。
中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學(xué)習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
【第2篇】
在我們中國，無(wú)論是城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節。從進(jìn)入臘月，市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨，為節日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場(chǎng)，占了很大部分的是春聯(lián)，春聯(lián)有各種各樣的，有的上面寫(xiě)著(zhù)大大的“�！弊趾汀罢胸斶M(jìn)寶”;有的寫(xiě)著(zhù)“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè )祥和的話(huà)語(yǔ)!每家都會(huì )選擇一些自己喜歡的'春聯(lián)買(mǎi)回去，等待大年三十那天貼上去!
走過(guò)賣(mài)對聯(lián)的，就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的，有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數量也很多，有1000的有2000的還有10000的，這些全都是引人注目的年貨，家家必備。
我愛(ài)春節，我愛(ài)春聯(lián)，我還愛(ài)鞭炮!
【第3篇】
春節終于到了，我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爺爺正在貼對聯(lián)呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子，就和奶奶幫起忙來(lái)，奶奶說(shuō)：“關(guān)于春節還有一個(gè)傳說(shuō)呢!”
很久很久以前，有一個(gè)叫年的怪獸，它經(jīng)常來(lái)騷擾人們，讓人們睡不好覺(jué)。又到了一年的初一，人們想逃跑，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人，他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會(huì )兒，年來(lái)了，人們勸他說(shuō)：“還是到深山去避一下吧!”他還不同意，人們只好自己去深山了。年剛走到門(mén)前面鞭炮的'聲音響了起來(lái)，年一步也不敢向前走了，白發(fā)老人披著(zhù)紅布走了出來(lái)。原來(lái)，年怕巨大的聲音和紅色，于是年被嚇跑了。第二天，人們來(lái)到了村子里，發(fā)現白發(fā)老人還在那里，人們明白了，白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。
今天，我不但高興地過(guò)了年，而且我還收獲到了許多知識。
【三年級上冊語(yǔ)文第五單元作文：傳統文化】相關(guān)文章：
三年級語(yǔ)文上冊第五單元作文:生活中的傳統文化11-22
三年級上冊語(yǔ)文第五單元作文:生活中的傳統文化11-19
三年級上冊第五單元作文：傳統文化11-28
三年級上冊第五單元作文傳統文化11-11
三年級上冊第五單元作文:中華傳統文化11-04
三年級上冊第五單元作文：弘揚傳統文化08-06
三年級上冊第五單元作文：傳統文化3篇06-11
三年級上冊第五單元作文：生活中的傳統文化11-22