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三年級剪紙的傳統文化作文

時(shí)間:2022-01-29 09:36:49 [第五單元]生活中的傳統文化 我要投稿
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2016三年級有關(guān)剪紙的傳統文化作文

  中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。以下是小編帶來(lái)的生活中的傳統文化作文,希望對你有幫助。

2016三年級有關(guān)剪紙的傳統文化作文

  生活中的傳統文化作文(一)

  今天早上起床后,吃過(guò)早飯,我開(kāi)始寫(xiě)我的語(yǔ)文作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)又看了一會(huì )兒報紙;在報紙上我看到了一幅剪紙很漂亮,就決定也剪一幅。

  我拿來(lái)了紙和剪刀叫媽媽教我剪紙。媽媽讓我學(xué)著(zhù)她的樣子先把一張正方形的紙對折成長(cháng)方形,然后再對折成小正方形,最后對折成三角形。我們在三角形上分別畫(huà)上了一個(gè)光頭的男孩。媽媽告訴我男孩的手一定要畫(huà)到紙的邊邊上,不然剪出來(lái)他們就不會(huì )手拉手了。

  男孩畫(huà)好后媽媽問(wèn)我:“千千,你猜我們這樣剪會(huì )剪出幾個(gè)男孩”?我說(shuō):“不知道”媽媽說(shuō):“想一想,我們剛才對折了3次”。“6個(gè)”,“不對,再想一想”。我又仔細地想了想:對折一下是2個(gè),再對折一下是4個(gè),再對折是8個(gè)。“呵呵,我知道了是8個(gè)”。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完我們倆就開(kāi)始剪了,我小心翼翼地拿著(zhù)剪刀沿著(zhù)畫(huà)好的圖案一點(diǎn)一點(diǎn)剪。不大一會(huì )兒就剪好了。我高興地把紙打開(kāi),啊!真好看!我想如果涂上顏色肯定會(huì )更漂亮。

  說(shuō)干就干,我拿出彩筆給每個(gè)男孩都畫(huà)上了笑臉,還給他們穿上了不同顏色的衣服。穿上衣服的'男孩更好看了,像是正在做游戲。我高興的看了又看。接著(zhù),我們又用同樣的方法剪了8個(gè)扎著(zhù)小辮兒穿著(zhù)裙子的女孩。剪好后也給她們畫(huà)上了笑臉,把裙子涂上了不同顏色,快要涂完的時(shí)候,門(mén)響了,開(kāi)門(mén)一看是我樓下的兩個(gè)小伙伴來(lái)找我玩兒。他們看到我的剪紙都說(shuō)很好看。我急忙把剩下的涂完就下樓玩兒去了。

  生活中的傳統文化作文(二)

  一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)上看到了這幅剪紙。剪紙上面是一頭健壯的老牛,馱著(zhù)一個(gè)小男孩。老牛身旁還有一個(gè)小男孩,他正在賣(mài)力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在幫助他,把他往牛背上拉?粗(zhù)這幅技藝高超,做工精美的剪紙,我慢慢的展開(kāi)了想象的翅膀,飛向想象的王國……

  一個(gè)晴朗的上午,放牛娃阿牛騎在老牛背上,高高興興的去小山坡上放牛。阿牛是個(gè)窮苦孩子,從小就沒(méi)了爹娘,靠自己放牛過(guò)日子。日子清苦,買(mǎi)不起玩具和零食,就不免會(huì )遭到富家孩子的取笑。平時(shí)一起玩的'時(shí)候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到這時(shí),阿牛都很傷心很生氣,他唯一能做的,只有牽著(zhù)自己的老黃牛,躲在角落里,默默地流淚。

  阿牛最喜歡的事情,就是帶著(zhù)他心愛(ài)的老牛,到長(cháng)滿(mǎn)青草的山坡上去吃草。這天,阿牛又騎著(zhù)老牛來(lái)到山坡,山坡上的草很青很綠,老牛吃得很歡。阿牛也很快樂(lè )。

  太陽(yáng)漸漸偏西,阿牛也該回去了。他騎著(zhù)老牛,慢慢悠悠的往回走。

  突然,阿牛聽(tīng)見(jiàn)了幾聲痛苦的呻吟從遠處傳來(lái)。阿牛騎著(zhù)老牛循聲找去,只見(jiàn)地上坐著(zhù)一個(gè)小孩子。阿牛仔細一看,喲,這不是隔壁的鄰居小胖嗎?那個(gè)經(jīng)常取笑阿牛的小胖。

  “你怎么了?”阿牛輕聲問(wèn)。“我…我今天出來(lái)玩,不…不小心扭傷了腳,現在動(dòng)…動(dòng)不了,嗚嗚…”小胖抽泣著(zhù)說(shuō)。

  阿牛不想理小胖了,因為他以前嘲笑他的模樣出現在眼前。阿牛牽著(zhù)牛,調了個(gè)頭,繼續往家走。“真是罪有應得!讓他也嘗嘗痛苦的滋味!”阿牛想。

  可他走了幾步,身后傳來(lái)小胖哀求的聲音:“阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!”

  阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可憐了。救吧?又太便宜他了,他原來(lái)對我那么壞!怎么辦呢?救還是不救?他猶豫了。突然,他想起已經(jīng)去世的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):在別人困難時(shí),我們要伸出援助之手,去幫助他們。想到這兒,他為自己的做法臉紅了,他立刻調轉牛頭,回到小胖身邊。

  “來(lái),上來(lái)吧!”阿牛輕聲對小胖說(shuō)。小胖沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),不解的問(wèn):“什…什么?上來(lái)?你救我?”阿牛淡淡的一笑,“是啊,快上來(lái)吧。”說(shuō)著(zhù),伸出手來(lái)。

  “阿牛,謝謝你,我以前那樣對你,你還是不計前嫌,愿意搭救我。”小胖又羞愧又感激,眼淚流了出來(lái)。

  “不用謝!”阿牛笑著(zhù)回答。他用力把小胖拉上了牛背。“阿牛,你真是個(gè)好人!我以后再也不會(huì )欺負你了,讓我們做好朋友吧!”小胖發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)。

  阿牛笑了。

  夕陽(yáng)下,他們踏上了回家的路,老牛馱著(zhù)兩個(gè)男孩的剪影是那樣美,好像一幅畫(huà)。

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