我想讓生活更美好記敘作文
【篇一：我想讓生活更美好作文】
我是一名的學(xué)生，面對考試的臨近，我每天應該做的只有學(xué)習。
從家到學(xué)校，從學(xué)校再回到家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，乏味至極。只有在休息時(shí)，靜靜的躺在床上，仰望著(zhù)蔚藍的天空，我多么希望在遙遠的天際能夠飛來(lái)一座宇宙飛船，從此展開(kāi)一場(chǎng)星球大戰，我作為地球上的一員，代表著(zhù)我的星球同敵人在茫茫的銀河系里作戰。但這一切都是空想，我只能在科幻小說(shuō)，或在夢(mèng)里體驗那份精彩。
故事的主人公大都是一些平凡的人，但隨之而來(lái)的不平凡的經(jīng)歷，改變了他們的一生。為什么我只是一個(gè)坐在教室里的學(xué)生，為什么我每天早晨醒來(lái)，第一眼看到的還是那個(gè)放在床邊的鬧鐘，那張陪我度過(guò)漫漫長(cháng)夜的寫(xiě)字臺。難道這個(gè)世界上就沒(méi)有奇跡嗎？或許我與奇跡沒(méi)有緣分，或許我曾與奇跡擦肩而過(guò)，或許這世界上根本就沒(méi)有奇跡……我還是我，依舊過(guò)這平淡無(wú)味的生活。
如果學(xué)校組織亞馬遜探險，我第一個(gè)報名；如果父母讓我去航海，我寧愿放棄學(xué)業(yè)；如果中美開(kāi)戰，我就去保家衛國；如果……我不是好戰分子，只因為我渴望精彩，渴望挑戰，渴望有美好結局的故事。
然而，這一切只是美好的幻想，我也只能在平淡的生活中找尋快樂(lè )，探求精彩。于是我漸漸的發(fā)覺(jué)，其實(shí)精彩的生活就在我的身邊：興高采烈的踢一場(chǎng)激烈的球賽，這是精彩的；做出一道極難的數學(xué)競賽題，這是精彩的；與同學(xué)互相交流，彼此學(xué)習，這也是精彩的……原來(lái)奇跡就隱藏在我們生活的角落里，需要你用心體會(huì )，深感其中。
我在希望中以心高歌，愿明日的精彩更多！
【篇二：我想讓生活更美好作文】
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我想讓生活更美好作文沒(méi)有錢(qián)去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著(zhù)破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現人生夢(mèng)想的轉折點(diǎn)。
第一句話(huà)，“必須分清公家與私人！”這話(huà)說(shuō)在上世紀70年代末期。那時(shí)，我經(jīng)常到父親單位上去玩。父親是多年的商店經(jīng)理，幾乎每天打烊后，都要帶領(lǐng)大家一起點(diǎn)數錢(qián)幣及糧票、布票、油票、糖票、火柴票等有價(jià)證券。我總擔心錢(qián)和有價(jià)證券會(huì )出問(wèn)題，誰(shuí)弄（在我們小鎮，“弄”有乘人不備非法謀取的意思）一張到腰包豈不拐了？我好多次都想提醒父親。有一天與父親一起回家，我終于把問(wèn)題提了出來(lái)。我想讓生活更美好作文不想我話(huà)一出口，從來(lái)性情溫和的父親臉上突變、雷霆大發(fā)，全然不顧是在小鎮的大街上，“只有你有那樣的壞思想！弄錢(qián)弄票是犯罪！你要好好地改造自己的思想，以后參加工作必須分清公家與私人，不然以后會(huì )成為國家的罪人！”當時(shí)不到16歲的我被罵得措手不及、烏龜不眨眼睛，然后是淚眼婆娑。幸虧是在街上，父親才沒(méi)動(dòng)手教育。父親這么教育我和兄弟姊妹，也是這么做的。父親工作期間多與錢(qián)物打交道，從未出過(guò)差錯。
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史，還是屈服于封建皇權放棄？司馬遷在危難面前，我想讓生活更美好作文毅然選擇了堅持，而正是這場(chǎng)危難，給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危，恐怕難以成就“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
【篇三：我想讓生活更美好作文】
生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌；它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道�？傁Ｍ率马樞�、路途平坦，不愿面對困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅持。太多人認為堅持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧！堅持讓學(xué)生的生活更美好。
老師常常告訴我們堅持是學(xué)生的一種美德，只要堅持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習方法的不當，使我們的成績(jì)不理想。也導致班里的總體成績(jì)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅持到月考，我們班考出了理想的成績(jì)，也讓我們班揚眉吐氣了一次，也讓我們樹(shù)立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強，才能取得好成績(jì)，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“哲哲，你一定要好好學(xué)習呀！別人都說(shuō)，“分分，學(xué)生的命根�！敝挥锌己昧�，才不怕媽媽吵呀�！�
所以我覺(jué)得堅持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。堅持能讓家庭更加美好�，F代許多人都找不到工作，或者就是滿(mǎn)足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持，堅持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯，能維持生活的需要，但因為干的是苦力活，就放棄了，只干一份經(jīng)濟太低卻不辛苦的工作。這就是現代人的生活。
所以我覺(jué)得堅持能使家庭更美好。以上的兩個(gè)例子都是因為堅持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：堅持，能讓生活更美好。
【篇四：我想讓生活更美好作文】
古人語(yǔ)：“地力之生物有大數，人力這成物有大限，取之有度，用之有節，則常足，取之無(wú)度，用之不節，則常不足�！边@句話(huà)的意思是：自然界所生長(cháng)的萬(wàn)物（資源）是有限的，由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度，用時(shí)節約，則常常能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求。如果相反，取時(shí)無(wú)限度，用時(shí)又浪費，那么球上公有的資源就會(huì )很快消失。
現在全社會(huì )最引人注目的事是節約，節約是時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題。新聞媒體每天都有關(guān)于節約的報道，茶余飯后人們也在談?wù)撝?zhù)這個(gè)話(huà)題。人們對于節約眾說(shuō)紛紜，觀(guān)點(diǎn)不一，煞是熱鬧！
同學(xué)們不是經(jīng)常在書(shū)中讀到中國地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催�要節約呢？因為我國是一個(gè)有13億人口的泱泱大國，自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧：人類(lèi)用水量隨著(zhù)人口的增長(cháng)而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年達到了60億，增加1。4倍，與此同時(shí)，農業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據專(zhuān)家估計，世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增，預計到2050年將達到94億，水的需求量也將成倍增長(cháng)，形式十分嚴峻。
擰開(kāi)水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來(lái)，其實(shí)，自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠的某條江河，某座水庫，這些原水首先要在凈水廠(chǎng)凈化，去除鐵質(zhì)，去除細小的漂浮物，水生物，沉淀下雜質(zhì)，用殺菌液體殺菌，經(jīng)過(guò)檢驗符合人體飲用后才能出廠(chǎng)。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序，你有理由浪費嗎？
近幾年來(lái)，由于人們生活水平的提高，大家對艱苦奮斗和勤儉節約地意識淡薄，大吃大喝，鋪張浪費現象比比皆是。而且人們普遍出現了認識上的誤區，很多人認為節約就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場(chǎng)。中國人民自古以來(lái)長(cháng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節約，但是礙于面子，也充當大款。節約為榮，浪費可恥變成了浪費為榮，節約為恥了。
為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福，為了我們的國家更加繁榮富強，為了我們的地球更加生機勃勃，我們對于資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能達到“用之不竭”�，F在全社會(huì )倡導節約，我們不妨行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從現在做起，從自身做起，節約用水，節約用電……
“不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚”。
【篇五：我想讓生活更美好作文】
大家都說(shuō)，初二是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。所以，本來(lái)學(xué)習成績(jì)不怎么好的我，現在每天能做的只有學(xué)習。
從家到學(xué)校，從學(xué)校再回到家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，乏味至極。
只有在休息的時(shí)候，才可以打開(kāi)窗戶(hù)，仰望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空中飛翔。我多么希望我就是那只小鳥(niǎo)。拋開(kāi)一切煩惱。
只有在休息的時(shí)候，才可以打開(kāi)MP3，帶上耳機，靜靜的品味那悠揚的音樂(lè )。
只有在休息的時(shí)候，才可以翻開(kāi)小說(shuō)，在唯美的故事情節里，體會(huì )別人的快樂(lè )。
故事的主人公大都是一些平凡的人，但隨之而來(lái)的不平凡的經(jīng)歷，改變了他們的一生。我只是一個(gè)坐在教室里的學(xué)生。我每天早晨醒來(lái)，第一眼看到的永遠是那個(gè)放在床邊的鬧鐘，那張陪我度過(guò)兩千多個(gè)漫漫長(cháng)夜的寫(xiě)字臺。這個(gè)世界上會(huì )有奇跡嗎？或許我與奇跡沒(méi)有緣分，或許我曾與奇跡擦肩而過(guò)，或許這世界上根本就沒(méi)有奇跡……我還是我，依舊過(guò)這平淡無(wú)味的生活。
雖然我回不到過(guò)去了，雖然我沒(méi)有那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光了，雖然沉重的學(xué)習負擔讓我疲憊。那么，我就去體會(huì )現在的生活吧，在平淡的生活中尋找快樂(lè )。也許，這會(huì )讓生活變得更美好。
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