我所追求的生活作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我所追求的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的追求是什么呢？大家有想過(guò)嗎？下面是以我所追求的生活為題作文，大家一起來(lái)欣賞一下吧！
我所追求的生活作文 篇1
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金人生得意須盡歡散盡還復來(lái)。
——題記
窗外，陽(yáng)光大朵大朵的照進(jìn)來(lái)，漸漸湮沒(méi)我蒼白的臉。白天不懂得夜的黑，完美不懂得殘缺的美。每一次都直到失去才知道擁有的美好。思緒單飛一杯香茗，一匹瘦馬，西風(fēng)輕吹。拒絕出仕，拒絕榮華。多一份高傲，多一份倔強，更添一分讓人的崇敬，添一分“斷腸人在天涯”的瀟灑。
不完美的仕途完美了精神
一壺酒，一輪月，一朵黃菊，一種孤獨。辭官歸隱，譜一曲《歸去來(lái)兮詞》。少了靈魂軀殼，多一份黃菊的清高。
不完美的夢(mèng)想完美了生命的價(jià)值。
一聲嘆，一株梧桐，一個(gè)凄冷的深院。剪不斷理還亂的愁絮隨著(zhù)他的生命也飄然而去，少了愁絲的苦苦糾纏，多了一篇凄涼篇章。
不完美的結局完美了人生的無(wú)憂(yōu)與滅亡。
記得有一句話(huà)：“過(guò)分的追求完美，世間的種種終必成空�！�
每一件事不能完全盡如人意，更多的時(shí)候不能以自己為中心。每一顆流星的劃落，都是上天的眼淚兒，瞬間的劃落，然后消失在天空的盡頭。是完美也是缺憾，此時(shí)我讀懂了一樣最美東西也許不僅因為它的美，也許還因為它的短暫與唯一。有時(shí)缺憾也是種美就如米若斯的維納斯。
“春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪。心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節�！焙�(jiǎn)單的生活單純的可以像一滴水讓人心醉。每個(gè)人手上都抓著(zhù)這樣一把讓人覺(jué)得幸福的事兒，我們不斷的把它往懷里揣，忘了將它珍藏。結果衣服破了一個(gè)洞，幸福全丟了。憂(yōu)傷被刻上眼角，悲傷便不能平靜純白。所以幸福的事兒不能追求太多，而往往一件小的事兒，便足以讓我們歡呼雀躍。這時(shí)我讀懂了“知足者常樂(lè )�！比嘶钤谶@世上，不如意的事十有八九，如果我們不知到知足，我想我們這一生也只能活在惆悵之中了。
“使生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！眲e讓過(guò)分追求完美的心使生活變的不殘缺。
想起一句詩(shī)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”陽(yáng)光仍大朵大朵照進(jìn)來(lái)，照著(zhù)我蒼白的臉。閉上眼，深吸一口氣，感覺(jué)風(fēng)的溫柔。請認真的去詮釋那不完美的瞬間，一切將會(huì )煥發(fā)幸福的色彩！
我所追求的生活作文 篇2
我喜歡花園里的樹(shù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不愿屈于它的永遠靜止，所以我又喜歡上了天上的鷹，自由自在，卻又責怪它的兇殘，所以我又喜歡上了海燕，在狂風(fēng)與烏云之間無(wú)所畏懼的吶喊著(zhù)迎接著(zhù)更加猛烈的暴風(fēng)雨。
他穿著(zhù)黑色的燕尾服，像一個(gè)紳士拿著(zhù)一根指揮棒在幽美的音樂(lè )會(huì )上舞動(dòng)著(zhù)跳動(dòng)的音符。但是在暴風(fēng)雨的邀請下，在狂風(fēng)那勁爆交響曲的伴奏下，混淆著(zhù)烏云無(wú)節奏的舞步下，他會(huì )毅然的伸展開(kāi)他矯健的身姿，展現著(zhù)最最鋼勁的舞姿，他尖叫著(zhù)，高歌著(zhù)，令人望而生畏。海燕像把利劍劃開(kāi)深藍色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海闊天空是他演出的舞臺，狂風(fēng)烏云是烘托他的背景。如果說(shuō)海燕像一個(gè)劍客，而遲遲未登臺的暴風(fēng)雨則更像他決戰的對手，劍客揮舞著(zhù)手中的寶劍，在屬于他的戰場(chǎng)上無(wú)所畏懼，即使對手再強悍，在他的眼中，好像只要心中有一個(gè)堅定的信念，學(xué)會(huì )勇敢面對一切，再恐怖的魔鬼都會(huì )在他心中轉化成溫柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向著(zhù)天空大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
我喜歡，一切勇敢的事物，一切為了心中的追求可以用盡一切拼到底的猛勁，那是一種執著(zhù)，是一種真正的俠客風(fēng)范。曾幾何時(shí)，也有過(guò)錯過(guò)，與喜歡擦肩而過(guò)；曾幾何時(shí)，也有過(guò)遺憾，對喜歡戀戀不舍；曾幾何時(shí)，也有過(guò)等待，等喜歡回頭看我�，F在，我不愿再等待，寧愿追上去，拍喜歡的肩，只希望只有勝利，不再遺憾。
我所追求的生活作文 篇3
走在綠蔭小道，雖有喧囂的車(chē)鳴聲，但心中的那份寧靜并未受到影響，抬頭望那綠葉，陽(yáng)光從縫隙中鉆出來(lái)，地面影射出點(diǎn)點(diǎn)白光，星碎般移動(dòng)……
三年的初中生活，是苦，是累，是樂(lè )，是閑適，這一切交織著(zhù)我的情感生活。在以后的日子里，不曉得命運會(huì )如何安排。這似乎已不重要了，我更在意的是在學(xué)習這一過(guò)程中，我那小小的觸動(dòng)。面對學(xué)習壓力，我感到咽哽；面對一次又一次的考試，我感到疲倦；而面對同學(xué)的友情，當生活遇到缺憾與苦難時(shí)，要努力往前走，向前看。正如劉禹錫所說(shuō)“沉舟破岸千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。不要在破落的事情、問(wèn)題前糾結、后悔，要向前看，向前走！在書(shū)中品味生活不正是那一份閑淡的快樂(lè )嗎？
在寫(xiě)作中尋找一份快樂(lè )，行書(shū)是一位白衣素女，撐起傘在雨中緩緩走著(zhù)，那是一種別樣的快樂(lè )。字從筆尖的流出，不受任何阻礙跳著(zhù)、舞著(zhù)，像孩童般笑鬧著(zhù)奔向行間格里，在行間格里她們突然就變成了那恬靜的素女，素女走向那向陽(yáng)的歡歌的鶯燕、走向那清澈的湖水、走向那一地金黃的落葉……，在寫(xiě)作中觀(guān)生活不也是一種閑適的快樂(lè )嗎？
傷感的雨在夜里漸漸遠去，快樂(lè )折折疊疊，繁繁覆覆，似一樹(shù)不落的繁花，佇立在夢(mèng)的路口，美麗青春之外又是一片天地，閑在其中矣。
快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，是閑適。在夏日的眼眸里，在七月的心底，在那繾卷延綿的蔭翳下，到底隱藏著(zhù)多少不為人知的美麗，在被陽(yáng)光照過(guò)的地方影綽跳躍，漫無(wú)邊盡。
快樂(lè )，不需要到熱鬧的地方，不需要到奇怪的地方，只需要安靜，只需要書(shū)就能打造一個(gè)專(zhuān)屬于你的快樂(lè )！
我所追求的生活作文 篇4
放眼觀(guān)今世界，科技發(fā)展，文化繁榮，生活富足所有的一切都在進(jìn)步，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。 但是，不知為何，總覺(jué)得內心空虛的很。 科技發(fā)展的多快啊，現在人人家里都有電腦，手機更新?lián)Q代的速度更是令人咂舌。原本是好事啊，可是，再看看現在，除了打電腦游戲，就是和自己根本不認識的人聊得火熱朝天。而自己的家人呢，看到他們的眼神，不會(huì )感到羞愧嗎？
和愛(ài)著(zhù)自己的人吵架，卻和陌生人說(shuō)心里話(huà)。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我卻越來(lái)越害怕長(cháng)大，害怕現實(shí)，只因為它看起來(lái)是這樣冰冷。面對它的冰冷，可又真的什么都想不起來(lái)，只是很清晰的記著(zhù)它透骨的冰涼。 我也像所有青年人一樣，不斷思索著(zhù)自己的成長(cháng)。我究竟應該如何去生活？這個(gè)問(wèn)題，別人們經(jīng)久不衰的津津樂(lè )道著(zhù)，但卻總是沒(méi)有個(gè)答案。全球七十多億人，就有七十多億種生活，沒(méi)人有答案，或許，我們只是在追求自己想要的東西。 但是，自己究竟想要什么？ 我究竟，想要得到什么？是美好的愛(ài)情，亦或是富足的生活。但看一看現實(shí)，就看一看身邊的父母，美好的愛(ài)情，哈！那只是我們年幼的標志罷了。
而人人都在追求富足的生活，但是，什么才叫富足的生活？要有多少錢(qián)又才叫富足？ 這樣的問(wèn)題，都說(shuō)明了我的幼稚吧。哪有什么輪到我來(lái)說(shuō)愁？ 就像學(xué)習一樣，難啊，許多人在追求學(xué)習好的方法。但其實(shí)，學(xué)習好很簡(jiǎn)單，從一年級開(kāi)始，老師就教導你如何學(xué)習好，你覺(jué)得聽(tīng)膩了的話(huà)其實(shí)就是學(xué)習好的真諦。 而我們做的，只是將自己的挫折無(wú)限擴大而已。 少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
我所追求的生活作文 篇5
離乘車(chē)時(shí)間還有大概一個(gè)小時(shí)。
好不容易放假了，便和兩個(gè)要好的朋友在學(xué)校里打發(fā)著(zhù)時(shí)間。
環(huán)境實(shí)在是好——
黃色的落葉做著(zhù)厚厚的鋪墊，青綠色和深紫色的灌木交織在一起……無(wú)論從哪個(gè)方面看這眼前的一切都那么舒心。
輕輕地將腳踏在落葉上，葉子“喀嚓喀嚓——”地響。
我們三個(gè)圍坐在小木墩上，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫的，愉快的開(kāi)著(zhù)玩笑�？傆浀迷绯康镍B(niǎo)叫聲最清脆了。最近都在緊張的復習，心情難得這么坦然，怎能不好好享受？
雅又開(kāi)始走了，枯黃的落葉還是“喀嚓喀嚓——”響，我和紫也跟著(zhù)她走了過(guò)去。
我們最終停在了那條黑瓦石磚的長(cháng)廊上，并排坐著(zhù)。這條長(cháng)廊古色古香，給我們的心也抹上了一層寧靜朦朧的美。
雅突然變戲法似的從包包里拿出一個(gè)紙飛鏢，是我們小時(shí)候最常見(jiàn)的四個(gè)“尖尖角”的哪種。她又像個(gè)小孩子一樣把飛鏢飛得老遠老遠，飛到了灌木叢旁的土地上，她又小心翼翼地跳下去撿，最后干脆就在那松軟的，鋪滿(mǎn)落葉的土地上跑著(zhù)玩了。
紫則低著(zhù)頭，專(zhuān)心地玩著(zhù)魔方。
我將頭輕輕的靠在旁邊的柱子上，一邊貪婪的享用著(zhù)新鮮空氣，一邊看著(zhù)雅在灌木叢里玩得不亦樂(lè )乎。
想起了小時(shí)候，我們在竹林里玩著(zhù)這樣的飛鏢。我們用稚嫩的手法，把飛鏢飛上了樹(shù)梢。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲的我們，是那么純凈的天空中那么白的云。
我們就這樣慢慢地度過(guò)40分鐘，安靜悠閑，從壓抑中找到久違的自然的快樂(lè )。
原來(lái)，無(wú)論生活中有多么繁重的事，日子都可以過(guò)得如此閑適
我所追求的生活作文 篇6
昨天，爸爸帶我去了仙湖玩。
前兩天一直下雨，雨后仙湖的空氣格外清新，我的心情也很清爽。
我們首先去做腳踏船，是天鵝形狀的，上面有篷，里面有兩個(gè)腳踏板，中間有個(gè)操縱桿，是用來(lái)掌握方向的。我們坐到船上，我來(lái)蹬，爸爸來(lái)掌握方向，一邊劃，一邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景。湖邊的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，湖上還有一座島呢！上面住著(zhù)漁夫，還有小鳥(niǎo)。湖水像一面鏡子，樹(shù)木的影子倒映在湖面上，把湖給映綠了。我看到湖面中間一座拱形橋，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想到橋那里去�！卑职执饝�，立刻改變了船的方向，我們的船向橋那邊駛去。船離橋不遠了，爸爸想考驗我是否會(huì )掌握方向，我猜出了爸爸的意思，就把操縱桿向前一推，船穩穩地從拱形洞里穿了過(guò)去，又向湖中央駛去。
我們下了船后，又開(kāi)車(chē)來(lái)到恐龍博物館，這可是我每次必來(lái)的地方！這里有許許多多的恐龍化石。入口處有一個(gè)馬門(mén)溪龍的骨骼化石，它的脖子好長(cháng)好長(cháng)，都伸到二樓去了！它的腳下有幾只小小的美頜龍化石�；赃呌锌铸埖暗幕�。我走到旁邊看立體電影，有一只霸王龍正向我走來(lái)，越來(lái)越近，大吼了一聲，太逼真了！我又來(lái)到“夢(mèng)幻魚(yú)”，里面會(huì )呈現出用各種光線(xiàn)折射的魚(yú)，摸是摸不到的，很有趣。爸爸帶我到二樓看了知識影片，我知道了這些恐龍時(shí)代的樹(shù)木為什么會(huì )變成枯木。原來(lái)，是因為火山爆發(fā)，把樹(shù)都燒死了，有一些枯木保存了上萬(wàn)年，一直完好無(wú)損。
欣賞了仙湖的美景，又看了我最喜歡的恐龍化石，還吃了一頓美餐。我今天真悠閑！、
我所追求的生活作文 篇7
暖暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，看著(zhù)五彩斑斕的霓虹燈，讀著(zhù)人們花紅酒綠的生活，我徘徊在這天地間，享受著(zhù)人的留下的美好。
人文社會(huì )的光環(huán)，是千秋萬(wàn)代的遺物。儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子打破了貴族壟斷教育文化的局面，潛心辦學(xué)教學(xué)，才有了今天教育事業(yè)的輝煌成就。每個(gè)人都可以坐在文雅的圖書(shū)館讀書(shū)，老年人也有了自己的大學(xué)。中華民族幾千年的文化絕不是一朝一夕形成的。我們今天學(xué)習的文化是經(jīng)過(guò)無(wú)數前人的探索實(shí)踐傳播下去，它是偉大的。
人文社會(huì )的光環(huán)，離不開(kāi)科學(xué)的照耀。我們生活中的全部哪一個(gè)不是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。手機人手一部，電腦即將著(zhù)及宇宙飛船早已登入太空�？茖W(xué)的力量遠不可想象。我們精神世界的全部，全部由科學(xué)堆積而成，文化乃科技發(fā)展之產(chǎn)物。沒(méi)有科技，飯都吃不飽，何來(lái)文明之說(shuō)?我們能優(yōu)雅的吃飯，我們能禮貌時(shí)說(shuō)謝謝，我們能文質(zhì)彬彬的讀書(shū)，是因為我們不餓。餓急了，誰(shuí)還會(huì )對人說(shuō)請你給我些飯吃好嗎?他不咬狗已經(jīng)很不錯了�？茖W(xué)推動(dòng)了人文的發(fā)展，科學(xué)豐富了我們的知識，充實(shí)了我們的業(yè)余生活，填滿(mǎn)了我們浮躁的心靈。
人文社會(huì )的光環(huán)，來(lái)自生活中的關(guān)懷。人們越來(lái)越追求食物的營(yíng)養，人們越來(lái)越注重居室的環(huán)保，人們越來(lái)越崇尚心靈的美化，人們越來(lái)越追求新鮮的空氣�？茖W(xué)造就了人文，人文融入了生活，生活發(fā)展了人文。在這物欲橫流的年代，仍有人吃不飽穿不暖，我們應盡自己的能力來(lái)幫助他人，關(guān)懷他人的生活，同時(shí)盡自己所能做生活的領(lǐng)導者，做自己的領(lǐng)導者，努力學(xué)習增長(cháng)才干。在這科學(xué)的影響下，會(huì )有更多人來(lái)引領(lǐng)時(shí)尚，引領(lǐng)潮流。
放眼我們的未來(lái)，有人文的美麗，有科學(xué)的時(shí)尚，我們不能自私的只想著(zhù)自己，我們要回報這個(gè)世界帶給我們的一切。
我所追求的生活作文 篇8
每個(gè)人都有生活，而每個(gè)人對待生活的態(tài)度卻不同，有的人說(shuō)生活因富貴而精彩；還有人說(shuō)生活因奮斗而精彩；而我卻說(shuō)：生活因追求而精彩。因為我懂得追求懂得怎樣去追求自己的生活。所以我的生活才因追求而精彩。
生活需要你嘗試著(zhù)去追求，去面對，才會(huì )有新的認識，才會(huì )更近一步的追求，即使是你所不希望，不期待的生活。
曾經(jīng)有這樣一則故事《砌磚的理想》：
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的人："你們在干什么？”
第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！�
第二個(gè)人說(shuō)：“賺工資�！�
然而第三個(gè)人卻說(shuō)：“建造世界上最富有特色的房子�！蹦莻�(gè)人笑了笑，若干年后第三個(gè)人成了有名的建筑工程師。
三句不同的話(huà)反映了三種迥然不同的人生追求，第三個(gè)人把平凡甚至枯躁乏味的職業(yè)當作自己的人生夢(mèng)想，人生追求，這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)了他勇往直前義無(wú)反顧的去追求，這個(gè)夢(mèng)想成為他人生中永不枯竭的動(dòng)力，他用自己的毅力證實(shí)了他的夢(mèng)想。
當然，追求必會(huì )遭遇挫折、困苦。追求就必然會(huì )面臨迷惑，然而追求也就會(huì )讓你懂得怎樣去選擇。人類(lèi)在追求的過(guò)程中有許許多多的感悟、發(fā)張、思索、困惑，從而使生活因追求而精彩。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩手里拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仰著(zhù)頭望著(zhù)在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，土人，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我感到驚訝：那個(gè)男孩卻笑了，我走在寧靜的田野上，這才明白了：那個(gè)男孩仿佛心中存在著(zhù)追求和向往，他渴望有一雙像風(fēng)箏一樣的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，這是他的夢(mèng)想，做一他笑了，他嘗試著(zhù)從心理上追求夢(mèng)想。他的笑聲在田野里回蕩......
我所追求的生活作文 篇9
生活永遠不會(huì )完整，每個(gè)人死后都會(huì )留下很多遺憾:夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，生活無(wú)法繼續，目標無(wú)法實(shí)現......秦始皇渴望長(cháng)生不老，但他最終永遠留在了自己的墳墓里。阮希望自己是無(wú)辜的，但她最終服毒自殺了。然而，盡管生活并不完整，你曾經(jīng)追求過(guò)嗎？我希望實(shí)現我的夢(mèng)想，即使希望很渺茫。我希望能夠用自己的足跡覆蓋世界，這可能永遠只是一個(gè)奢望。然而，即使這只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，只要你奔向希望，甚至走到生命的盡頭，回顧你過(guò)去的經(jīng)歷，有多少艱辛的汗水和委屈的淚水？但是在我生命的最后，我仍然沒(méi)有實(shí)現我的愿望，那又怎樣？我沒(méi)有遺憾。
為什么？
因為我追求過(guò)，我希望過(guò)！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢(mèng)想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
我帶著(zhù)傷，帶著(zhù)淚，這條路是我?jiàn)^斗的痕跡。遭受挫折和磨難，我只想看到我心中的花海和屬于我的那個(gè)世界的天空空。也許我永遠看不到心中的花海，看不到屬于我的世界，看不到天空，看不到充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的天空，天空有我的夢(mèng)想，但也許我永遠看不到它。但是我不后悔。
為什么？
因為我追求過(guò)，我希望過(guò)！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢(mèng)想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
生活需要追求和夢(mèng)想！也許它會(huì )傷害你，讓你感到委屈，讓你痛苦，但它也會(huì )讓你擁有最珍貴的記憶，讓你擁有充實(shí)的生活，一個(gè)屬于你自己的世界，一個(gè)屬于你自己的日子。天空空英里，有陽(yáng)光、希望和夢(mèng)想。它證明了你有夢(mèng)想和追求夢(mèng)想！即使你看不到天空，但你擁有它，所以你永遠不會(huì )后悔，你可以對著(zhù)天空大聲對自己喊:
我不后悔，因為我擁有并追求它！
我所追求的生活作文 篇10
低碳，我們的生活追求翻開(kāi)報紙，打開(kāi)電視，或者上網(wǎng)，一個(gè)陌生而又時(shí)尚的詞語(yǔ)——“低碳”總會(huì )出現。什么是低碳？單純字面理解，低碳是指較低的溫室氣體排放。除此之外，現在低碳也是環(huán)保的代名詞，可以延伸到循環(huán)利用，節能減排等方面。低碳生活，作為一種生活方式，先是從國外興起，如今已經(jīng)悄然走進(jìn)中國。這是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。
許多年來(lái)，人們?yōu)榱诉^(guò)上舒適的生活，不斷奮斗，過(guò)上了幸福美好的生活，卻忽略了大地母親的感受。人們?yōu)E砍亂伐參天大樹(shù)，用來(lái)做筷子等。大型工廠(chǎng)排出的污水，有些沒(méi)經(jīng)過(guò)處理排入長(cháng)江，黃河，有的甚至直接流入大海；還有些工廠(chǎng)排放過(guò)多的廢氣，使我們空氣的溫度逐漸提高，污染環(huán)境�，F在的家庭經(jīng)濟特別好，常常出門(mén)不關(guān)閉電源，浪費電資源......
當全球變暖、海洋赤潮、氣候反常的現象出現時(shí)，人們終于警醒，我們只有一個(gè)地球，不愛(ài)護我們的生存環(huán)境，我們會(huì )遭到大自然的報復的。我們要保護地球，愛(ài)護環(huán)境，提倡低碳生活！自哥本哈根世界氣候峰會(huì )后，低碳生活的概念已經(jīng)引起越來(lái)越多人關(guān)注。我國上海的□，明確提出了“低碳”口號�？纯础跎险钩龅脑S多建筑，它們的設計都顯現了“低碳”的理念，營(yíng)造出和諧自然的環(huán)境。
從世博到日常生活，低碳已經(jīng)成為大家的追求。金寶貝早教的低碳大篷車(chē)，通過(guò)置換寶寶日常生活中的可重復利用物品達到環(huán)保的目的。每年的無(wú)車(chē)日，倡議大家盡量乘坐公共交通工具出行，減少廢氣排放。低碳，我們的生活追求。它既是一種時(shí)尚，也是一種環(huán)保的行為。保護好地球母親，會(huì )讓我們明天的生活更加美好幸福！讓我們集合大家的力量，共同保護地球母親吧！低碳，我們的生活追求！
我所追求的生活作文 篇11
心很脆弱，你得學(xué)會(huì )去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”�！ }記
他，為了學(xué)習去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著(zhù)周?chē)呐笥?他，用力量打敗了學(xué)校的傳統觀(guān)念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪�！钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著(zhù)“活在當下”的理念，認真快樂(lè )的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì )為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿(mǎn)期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì )告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì )戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當他們遇到困難時(shí)，他都會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院里變成植物人時(shí)，他會(huì )盡自己的全力去救助他;當法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習時(shí)，他會(huì )用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵法罕去向爸爸批準。
“學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求長(cháng)處，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你�！彼r(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對學(xué)習的熱愛(ài)，他為了想當工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生在做十年級的數學(xué)題，他在成功的路上奔跑著(zhù)，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì )有他現在的成績(jì)。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越，成功伴隨你。
我所追求的生活作文 篇12
樹(shù)立奮斗的目標，人生才有了方向。
———題記
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下了絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下了圈圈年輪；而我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，又留下了什么呢？
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，而身在茫茫人海俗世的我們，到底應該做些什么呢？
從小，我們就聽(tīng)從父母的安排，從幼兒園開(kāi)始，一直像個(gè)機器完成使命一樣日復一日，年復一年地重復著(zhù)相同的動(dòng)作和思想。而當長(cháng)輩們問(wèn)起“你長(cháng)大了想要做什么呀？”我們的回答從小到大就一直在變化，也許是因為我們根本不清楚，也不知道自己的理想到底是什么！
長(cháng)輩們總是說(shuō)，我們太小了，還沒(méi)有深入社會(huì )，也就不知道我們到底想要什么！所以，我們的一切都被理所當然的安排好了�？墒�，只是因為我們太小，不懂事理的緣故嗎？不，不是的。是因為我們的入世未深嗎？不，不是的。還是因為我們的生活就該沒(méi)有目標呢？不，也不是的。
換一種說(shuō)法，當你特別想要做到某事的時(shí)候，你會(huì )想出一萬(wàn)種方法來(lái)幫助你實(shí)現它。當你很在意某物時(shí)，你也會(huì )窮盡各種方法得到它。命運，亦是如此。
如果我們有了追求，就如同在茫茫上找到了燈塔，在沙漠里，看見(jiàn)了綠洲，我們會(huì )拼盡一切到達那里！目標，亦是如此。
我們有了追求的目標，那么我們便不再迷茫，因為有了方向，我們成功的幾率才會(huì )增加，我們的生活才因而有了動(dòng)力，變得豐富，變得充實(shí)。我們就有了時(shí)間去做一切該做的事。
追求，讓生活更有信心；
追求，讓人生不再枯燥；
追求，讓人生更加精彩。
我所追求的生活作文 篇13
有的人認為生活因友誼而精彩，有的人認為生活因誠實(shí)而精彩，有的人認為生活因歌聲而精彩，可我認為生活是因追求而精彩!
生活因追求而精彩，如果你不求上進(jìn)，只在原地踏步，別人會(huì )把你看不起，而你能甘心自己是一個(gè)只會(huì )在停留原地的廢人嗎?
生活因追求而精彩，夢(mèng)想也是追求的一種，但你不努力，不堅持、不刻苦學(xué)習怎么“能達到目標呢?目標也不是說(shuō)實(shí)現，就一定能實(shí)現。目標需要努力，堅持、刻苦，認真按時(shí)按點(diǎn)。實(shí)現目標，是用時(shí)間、汗水，成果組成的，沒(méi)有充分的利用時(shí)間也不可能實(shí)現目標，沒(méi)有汗水的付出，就不會(huì )有好的成果，沒(méi)有好的成果就意味著(zhù)，你不會(huì )正確用科學(xué)的學(xué)習法來(lái)學(xué)習，不會(huì )學(xué)習你就要采用不同的方法。
生活因追求而精彩，追求是成功的一半。成功，也不是靠嘴皮說(shuō)來(lái)的成功，成功后，當然也不能驕傲。
生活因追求而精彩，我們的生活中到處都有比你強的人，也有比你弱的人。比你弱的人他們也有自己的目標，比你強的人，你就更應該懂得向他們靠攏。
生活因追求而精彩，我們在網(wǎng)絡(luò )上有時(shí)會(huì )看到一些明星。明星?明星為什么是他們而不是你呢?他們比你多一個(gè)腦袋，還是比你多一雙手?他們?yōu)槭裁幢饶銉?yōu)秀，他們和你不一樣嗎?不，并不是的，他們也不是天才，他們也是通過(guò)努力，堅持才有了今天的成就。
生活是辛苦的，是快樂(lè )的，也是惆悵的，如果你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，別在該努力的時(shí)候選擇安逸。人生人成長(cháng)，人生人長(cháng)大，這一路走來(lái)有得有失，有失有得，該學(xué)會(huì )的我們必須擠破腦袋去努力，該放棄的也別猶豫，努力后的生活定會(huì )如你所愿。
我所追求的生活作文 篇14
追求，是劃過(guò)夜幕的流星，給人們帶來(lái)無(wú)限希望；追求，是一朵不敗的花，能綻放出生命之蕊；追求，是一把鋒利的劍，在人生的路上給人披荊斬棘的力量。
在高山流水間，幽揚的琴聲陣陣，連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約，是對傾聽(tīng)的追求，是那尋遍天涯唯知己的詩(shī)意。
在那幽幽的群山中，陣陣菊香隨風(fēng)吹來(lái)。那是陶潛的追求，寧靜閑適，是“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意。
我們的生活如此平凡與普通。沒(méi)有李清照“讀書(shū)消得潑茶香”的幸福；沒(méi)有李義山“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的思念；更沒(méi)有劉禹錫“無(wú)絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩(shī)意！
雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答，雷聲轟隆隆地響著(zhù)，像個(gè)胖子在天上摔了個(gè)跤。你可以抱怨，抱怨著(zhù)那煩人的雨，這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣，做那暴風(fēng)雨中飛翔的海燕，也許風(fēng)還在吼，雨還在鬧，但昂揚的斗志能蓋過(guò)這一切，使他們黯然失色。
我們是普通人，與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣，憤懣這生活中沒(méi)有感動(dòng)和幸福，沒(méi)有轟轟烈烈。但是世界不能聽(tīng)見(jiàn)你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水，能用一顆小石頭激起漣漪；我的心是一張白紙，能涂上絢爛的色彩；我的心是一根琴弦，一陣風(fēng)兒能撥起音符。蕩漾的秋水更美，彩色的紙更誘人，跳動(dòng)的音符更能動(dòng)人心弦。有了詩(shī)意的，更感恩。
在寂靜中，追求一種寫(xiě)意的信仰，追求一種詩(shī)意的生活。
我所追求的生活作文 篇15
在奧林匹克運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，英姿颯爽的菲爾普斯，圓了他的八金夢(mèng)，一個(gè)個(gè)耀眼的獎牌，一陣陣熱烈的掌聲，一次次起點(diǎn)的哨響都是他的追求，當他完成了自己的“八金夢(mèng)”后，卻陷入了與煙草為伴的苦悶生活中，他的追求已經(jīng)蒙上了不可褪去的灰色，他矯健的身姿已經(jīng)不再高大，他失去了對生活的追求，他因為已經(jīng)獲得了最大的榮譽(yù)，而放棄了自己內心的渴望。他的生活變得空虛、無(wú)聊，他不想再一次迎接挑戰，擁有追求，他只是用呆滯的目光，望著(zhù)自己曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，回想著(zhù)一次次與勝利的觸碰，漸漸陷入了迷惘，也陷入了可怕的失敗……
我只能祈禱，默默的祈禱他能再次擁有追求，再次迎接挑戰……
菲爾普斯事件，使我內心感到震撼。和他相比，我現在所取得的成績(jì)，又算得了什么呢？我不能總是滿(mǎn)足于現狀，我要像飛鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)翅膀，在蔚藍的天空越飛越高。我開(kāi)始給自己制定了一個(gè)小小的計劃——追求“A”，“A”代表著(zhù)完美。
每當我的作業(yè)本，飛躍兩組，落在我的桌子上，我就迫不及待的翻開(kāi)看看，又是“A”，太棒了！欣喜一會(huì )，便又開(kāi)始緊張的學(xué)習，計劃著(zhù)下一次的得A戰略。其實(shí)我也曾看著(zhù)自己的成績(jì)沾沾自喜過(guò)、滿(mǎn)足過(guò)，我也想要去嘗試蟋蟀隨遇而安、無(wú)所事事的生活，那樣不是活得更輕松、更快樂(lè )嗎？可是我不能。失去了緊張、充實(shí)的生活狀態(tài)，我發(fā)現自己就如同寄生蟲(chóng)一樣，生活的毫無(wú)意義。所以我將自己的時(shí)間和追求都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣反而快樂(lè )、充實(shí)了不少。
抬起頭，望著(zhù)飛鳥(niǎo)掠過(guò)的天空，我看懂了自己，也看懂了飛鳥(niǎo)不懈努力的心……
我所追求的生活作文 篇16
春天已經(jīng)一日日的遠去了，河里的水，在下過(guò)幾場(chǎng)雨后，已經(jīng)沒(méi)過(guò)了白花花的石頭，水不如先前的寒冷了，溫熱的。河里的魚(yú)兒，就在水中自由的游來(lái)游去，有孩子在空下來(lái)大日子，就去河里釣魚(yú)。
在這樣的日子里，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，去河里釣魚(yú)，是一種很美的事。四周，是連綿的高高的山，山上已經(jīng)綠的十分的臃腫了，河邊的柳，也拖長(cháng)了柳絲，在微風(fēng)中，輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，水面就漾過(guò)一片波紋。在綠色的包圍中，在這靜靜的山間，靜坐在石上，來(lái)垂釣，是多么閑適的生活呀！一心只盼著(zhù)魚(yú)兒早些來(lái)吃魚(yú)餌，好上鉤，在垂釣中，把平時(shí)生活中的不如意，把生活中的好多的不順心的事，都可以忘記的干干凈凈的。到有魚(yú)兒來(lái)吃魚(yú)餌了，看準時(shí)機，拉起釣竿，把那魚(yú)兒釣上來(lái)，那一刻是十分開(kāi)心快樂(lè )的事情。
這河里的魚(yú)兒，不知道釣的人少，還是讒，比較好釣的，往往剛那魚(yú)餌放下去，就有魚(yú)來(lái)吃了，拉起釣竿就能把它釣上來(lái)，不多一會(huì )兒，就可以釣上來(lái)好多�；貋�(lái)，把魚(yú)剖了，煮湯，或者炸了吃，都是上好的美味。邊吃魚(yú)，在感受那美味的同時(shí)，也就感到了釣魚(yú)樂(lè )趣了。
不過(guò)，漸漸的我就注意到，附近好多的人吃魚(yú)，并不如我一般的去河里釣，而是用竹子編了竹簍，當地人叫魚(yú)號子的東西，在竹簍的有洞的一端抹上食物，放魚(yú)比較多的水里，隔一些時(shí)間，去把那竹簍取回來(lái)，那竹簍里，往往就進(jìn)了好多的魚(yú)，這都是貪戀竹簍上的食物，而進(jìn)入竹簍的魚(yú)兒。魚(yú)兒一但進(jìn)入那竹簍，就出不來(lái)了，就活活的被活捉了。
進(jìn)去的魚(yú)少的，有一碗，大的有好幾碗。在我嘆服當地人的聰明，用極簡(jiǎn)單的方法，可以弄到好多的魚(yú)兒，好好的飽食魚(yú)的美味。同時(shí)我又為他們嘆息，也許他們用的極簡(jiǎn)單的方法，可以很快弄好很多的魚(yú)，可是他們體會(huì )不到釣魚(yú)的那種閑適忘我的生活的�？赡苁俏业牧岁P(guān)鍵是在釣魚(yú)，吃魚(yú)是快樂(lè )的延續；而當地的人，不在于垂釣的快樂(lè )，而在與吃魚(yú)的快樂(lè )吧！
人各有追求，各有活法，是不能強求統一的。我想。
我所追求的生活作文 篇17
所謂追求，實(shí)際上，我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。
可能是我腦子里還沒(méi)有真正理解這個(gè)詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當你問(wèn)不同的人時(shí)，每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無(wú)法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近，當一位老師為我們全班同學(xué)講課時(shí)，我才意識到這個(gè)詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時(shí)，老師只是在演講開(kāi)始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片，但是當我第一次開(kāi)始觀(guān)看時(shí)，我感到非常好奇。我只是覺(jué)得里面的士兵很帥。我認為長(cháng)大后自己必須當兵。當老師開(kāi)始真正地進(jìn)入主題時(shí)，我覺(jué)得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說(shuō)過(guò)：如果你有明確的目標追求，那就意味著(zhù)你擁有自己的生活。
我記得校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話(huà)。當時(shí)校長(cháng)說(shuō)：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過(guò)培訓，努力實(shí)踐，這不僅對你的個(gè)人生活和未來(lái)具有重要意義，而且國家的未來(lái)將取決于你們�！崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“如果你現在在上課睡覺(jué)，你將在做白日夢(mèng)。如果你現在正在努力學(xué)習，那么將來(lái)你就能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！碑斶@堂課即將結束時(shí)，老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過(guò)這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺(jué)得從小到大，這對我來(lái)說(shuō)是最有意義的課程。
回到家后，我認真思考了一下，回想起讀書(shū)的學(xué)習生涯：我發(fā)現自己從來(lái)沒(méi)有設定目標，因此我有時(shí)會(huì )很空虛和困惑。我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )追求生活。如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，我們就會(huì )迷失自我，我認為我應該為我的未來(lái)設定一個(gè)目標。不管這個(gè)目標小還是大，或者能不能實(shí)現，我也會(huì )為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的.綠洲一樣，有追求的人生才有意義。
我所追求的生活作文 篇18
前段時(shí)間電視新聞中時(shí)常能聽(tīng)到一個(gè)名詞——低碳，然而現在這個(gè)詞幾經(jīng)漸漸被人們所淡忘了，是不是低碳已經(jīng)落實(shí)到我們每家每戶(hù)了呢？其實(shí)我想肯定不是這樣的，而是我們現在人對于這個(gè)呼吁始終無(wú)動(dòng)于衷，原來(lái)怎么樣現在還是怎么樣的。
隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，我們可以發(fā)現在近幾年中，世界各地不時(shí)得發(fā)生著(zhù)大大小小的自然災害，這其中的一部分原因也許也是因為人類(lèi)肆意大量排放二氧化碳所造成的，所以我們必須覺(jué)悟起來(lái)，講低碳理念落實(shí)到行動(dòng)中。
首先我們電腦族應該先做個(gè)榜樣，在用電腦的時(shí)候，如果長(cháng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就可以把電腦設為待機狀態(tài)，不用的時(shí)候就拔下插頭。不僅如此，如果短時(shí)間內不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外盡量少開(kāi)音響，顯示器的亮度也可以調低。
不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習慣。
此外，我們的日常出行方式也必須進(jìn)行改進(jìn)�？茖W(xué)說(shuō)明：每消耗一公升汽油會(huì )產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車(chē)無(wú)疑是過(guò)著(zhù)一種高碳生活，所以我們要出遠門(mén)的話(huà)最好選擇坐公交車(chē)，如果路程并不遠則應該以車(chē)代步。要是實(shí)在抵御不了私家車(chē)的誘惑，不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車(chē)習慣來(lái)“低碳”，這樣每輛車(chē)每年可減少油耗約180升，相應減排二氧化碳400千克。
低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
我所追求的生活作文 篇19
生活需要你嘗試著(zhù)去追求，去面對，有新的認識，才會(huì )更近一步的追求它才會(huì )使我們不斷向上！追求是經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗的終點(diǎn)；追求是小船駛向夢(mèng)想的彼岸；追求是蠟燭，在快要燃燒殆盡時(shí)摩擦出最后的光亮。我們追求夢(mèng)想因為我們想要實(shí)現夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈，舞蹈使我快樂(lè )又健康，母親也鼓勵我去學(xué)舞蹈。四年級那年，我報了舞蹈班開(kāi)始學(xué)習舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習那天我抱著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室里，開(kāi)始了我對舞蹈地不懈追求。
從我進(jìn)了舞蹈班以后我就交了許多的新朋友，我們經(jīng)常一起練習，一起幫忙。不久之后，我就成了舞蹈班里老師得力的小助手。就這樣日復一日，年復一年。我們終于有了在真正的舞臺上表演的機會(huì )。
那次我們終于可以在真正的大舞臺上表演了，同伴們都特別開(kāi)心。每天都在練習。到了比賽的時(shí)候我們坐上巴士去了烏海。我們都迫不及待的在后臺準備著(zhù)，生怕表演失誤。我們在臺上表現自我最后拿到了獎。知道我們?yōu)槭裁匆玫竭@個(gè)獎嗎？因為這個(gè)獎可以直通北京，去往更大的舞臺上去表演，發(fā)揮。我們期待著(zhù)去北京的那天……
放暑假了。我們每天都刻苦的練習，每晚回家又得寫(xiě)作業(yè)，就在半個(gè)月快過(guò)去時(shí)，我們終于可以去北京啦！我們坐上火車(chē)去了北京。那是我第一次離開(kāi)家人獨自去陌生的城市。一下火車(chē)就已經(jīng)能看到人山人海的街道。我們在北京待了五天五夜，吃遍了山珍海味，去遍了舉世聞名的地方。表演那天我們還拿到了一個(gè)水晶似的獎杯不僅重還發(fā)著(zhù)閃眼的光，上面刻著(zhù)“優(yōu)秀演員”四個(gè)大字。我們每天都愛(ài)不釋手的拿著(zhù)。
幾天后，我回到了阿拉善與父母分享了我的快樂(lè )時(shí)光和有趣的事，她們都為我開(kāi)心。
我們要向往追求，只有不懈努力的追求才能如你的夢(mèng)一般美好。有志才能不斷進(jìn)步，有志才能不斷發(fā)展，有志才能發(fā)現真正的自己，有志才可以將美夢(mèng)一一變成現實(shí)。所以“有志者事竟成！”
我所追求的生活作文 篇20
生活中最不可少的，那便是追求。追求可以使一個(gè)人拼盡全力，可以使一個(gè)人做到最好，也可以使一個(gè)人變得無(wú)比堅強。生活因追求而多姿多彩，生活因追求而熱情無(wú)比，生活因追求而精彩。
一個(gè)人有了追求，便是最大的動(dòng)力。追求，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又讓人為難的詞語(yǔ)。我想成為一位作家，覺(jué)得只有在虛擬的世界中，我才可以“隨心所欲”，勾勒出自己所向往的美好。我一直再追求一種，能夠震撼到自己的一種文字。為了這個(gè)追求我也受傷過(guò)，絕望過(guò)。
有那么一段時(shí)間，我沉迷于文字之中，我想要成為一位作家。但我深知，只有不斷地閱讀，不斷拓寬我的視野，不斷地壘高自己，讓自己變得厚重，淵博起來(lái)，才能讓自己厚積薄發(fā)。才可以讓我有更多的想象，讓我以獨特的視角發(fā)現、思考、寫(xiě)作。為此，我的家人和朋友都為我感到擔心。因為我每天都沉迷于文字之中，就好像入了魔，那些文字，就像是一塊塊吸鐵石，吸引著(zhù)我的眼球，使我無(wú)法離開(kāi)它們。我漸漸開(kāi)始試圖來(lái)寫(xiě)一些故事，一些不屬于我們的故事，可無(wú)論我怎么去寫(xiě)，都好像缺乏一種東西，那些故事顯得枯燥無(wú)味，絲毫沒(méi)有使人想“參賞”它的一種厭惡感。我很煩惱，是我閱讀的還不夠？還是我根本就不合適去寫(xiě)作？很快這種想法便被打破了，世界上沒(méi)有合不合適，而是在于努力不努力，我相信，只有不懈地追求和努力，就一定能夠得到自己想要的。我寫(xiě)出來(lái)的故事，使我深深的感到苦惱，我想到放棄，可是這么長(cháng)時(shí)間的努力就這么白費了嗎？不，決不會(huì )。就在我苦惱和猶豫不決的時(shí)候，許夢(mèng)說(shuō)：“追求世界的同時(shí)，何不去留心和發(fā)現一下世界，或許會(huì )對你有很大的幫助�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。終于知道我缺乏寫(xiě)的東西，正是感情和對世界的觀(guān)察�，F實(shí)和小說(shuō)雖有很大差別，但只要投入了情感，留心觀(guān)察就會(huì )使人分不清虛幻和現實(shí)。只要這樣，那些所編構的故事才能變成真實(shí)。
追求一種東西的時(shí)候，或許所收獲的就不止一點(diǎn)，只要留心與觀(guān)察。追求會(huì )讓人有種目標而不懈努力，生活因追求而精彩。
我所追求的生活作文 篇21
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，當自己獨自一人行走在返回宿舍的途中�？倳�(huì )仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個(gè)習慣。
小時(shí)候，我的情緒非常的不穩定，常常會(huì )為了一些小事就會(huì )憂(yōu)愁起來(lái)。心里總是裝滿(mǎn)了悲傷和孤寂，自己又不懂得如何去排遣。當悲傷和孤獨多得溢出來(lái)的時(shí)候，自己總是會(huì )不爭氣地躲在房間里哭泣。
我是一個(gè)異常害怕黑暗的人，總是對黑暗有著(zhù)難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時(shí)候都喜歡把房間里的燈都熄掉，獨自一人在黑暗中哭泣�？赡苁强粗�(zhù)偌大的房間內空無(wú)一人時(shí)那種突如其來(lái)的孤獨感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。
有次當我哭完，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到了月光充滿(mǎn)了我的房間�！斑B你都出來(lái)嘲笑我嗎？無(wú)聊�！弊詈髿鈶嵉厣洗菜X(jué)了。
到了深夜的時(shí)候，突然間驚醒，然后把手按在胸前，“原來(lái)我還活著(zhù)”正想閉上眼睛再次入睡的時(shí)候，卻看見(jiàn)窗外憂(yōu)愁的蛾眉月“天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺，那值得嗎？”
“沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎�！�
“所以就把太陽(yáng)的光反射給我，是可憐和你有相同想法的我嗎？”
“并不是可憐你，僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂(lè )觀(guān)，開(kāi)心和積極地生活下去”
“為了代替絕望的你而活下去？”
“你是你，我是我，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)而活。這是你的生命�！�
“這是我的生命，可笑，這僅是你逃避的借口而已�！�
“我們都在逃避，逃避世界，逃避現實(shí)，逃避自我�！�
“我們這樣的人為何還要活在世上？”
“為了尋找那僅屬于我們各自的幸�！�
那天晚上，就這樣被說(shuō)服了，然后安穩地入睡。
之后，晚上常常坐在窗臺上感受月光冰冷的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候，心情才能完完全地全平靜下來(lái)，感受自己內心真正的自己。
我知道那天晚上我完完全全被騙了，但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。
我所追求的生活作文 篇22
在我十一年的人生里，書(shū)占有著(zhù)一個(gè)必不可少的位置。從小到大，我對書(shū)一直有著(zhù)一種特殊的感情。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)對我來(lái)說(shuō)，十分確切。在我兩三歲時(shí)，我每天都要求奶奶給我講一個(gè)故事，以滿(mǎn)足我對書(shū)這樣東西的好奇心，如果一天不講我就睡不著(zhù)。不知為什么，我的記憶力當時(shí)那么好，一個(gè)故事聽(tīng)奶奶講兩遍后，就能說(shuō)個(gè)大概�？傊�，在小時(shí)候，書(shū)是一個(gè)我感興趣的東西，聽(tīng)故事是一件快樂(lè )的事情。
當我在幼兒園里呆了一段時(shí)間后，我開(kāi)始給大腦中的“字庫”里大量?jì)Υ鏉h字，為得是能用自己的眼睛去看書(shū)，把書(shū)中一個(gè)個(gè)奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來(lái)：為的是讓我融入書(shū)中去，而不是通過(guò)一個(gè)個(gè)“翻譯器”去理解沒(méi)有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫(huà)，但這對于那時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)足了。我對讀書(shū)的興趣依然只增不減。
到了小學(xué)以后，我對自己當時(shí)的圖書(shū)有兩大不滿(mǎn)。第一，我不滿(mǎn)足只看一般的小故事了。我開(kāi)始一步步跨入古代、現代、中國、外國的名書(shū)，名小說(shuō)的大門(mén)，我開(kāi)始了解現代化技術(shù)和知識。為此，圖書(shū)館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書(shū)館，不厭其煩的一本又一本的借書(shū)還書(shū)。第二，我不能理解較深一層的意思。于是每一本書(shū)，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫(huà)下來(lái)，讀完以后，查出意思。最后再把整個(gè)意思連起來(lái)，就讀明白了。
喜愛(ài)讀書(shū)，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經(jīng)�？荚囋诎嗬锩星懊�。
人們常說(shuō)書(shū)是“長(cháng)生果”，而在我眼里，書(shū)是一位親密的朋友。就是我將全世界的書(shū)閱讀完也不滿(mǎn)足。書(shū)就像一位朋友，我見(jiàn)到他就像見(jiàn)到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書(shū)，書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我明白了許多道理。
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