生活話(huà)題作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生活話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
生活話(huà)題作文1
在我的生活中，掌聲就像調色盤(pán)一樣，讓我的生活多姿多彩。它有時(shí)是鼓勵我成功的動(dòng)力；有時(shí)又成為我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的源泉……
記得今年十月一日，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。當老師宣布我是領(lǐng)誦的人時(shí)，我的心怦怦直跳�；丶液笪铱炭嗟鼐毩暲收b稿。終于到了比賽那天，當我坐在觀(guān)眾席上看到低年級的同學(xué)在臺上朗誦時(shí)，我緊張的兩腳不停地發(fā)抖。這時(shí)候，主持人報出了：下面由五（1）班進(jìn)行朗誦時(shí)，我忽然一驚，覺(jué)得眼前這條通往舞臺中間的路好長(cháng)��！來(lái)到舞臺中間，看見(jiàn)下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白，手心直冒汗。
突然，響亮的掌聲響了起來(lái)，那掌聲別提多動(dòng)聽(tīng)了。這時(shí)候，我頓時(shí)來(lái)了一股自信，朗誦稿立刻浮現在我眼前，等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過(guò)話(huà)筒，接著(zhù)朗誦。朗誦期間同學(xué)們的.掌聲一陣高過(guò)一陣，給我增添了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心，于是我朗誦的聲音一浪大過(guò)一浪。轉眼間，我們的朗誦結束了。在熱烈的掌聲中，我帶著(zhù)燦爛的笑容大步的走下臺！
生活需要掌聲，這次掌聲，讓我記憶猶新，是這次掌聲讓我越來(lái)越充滿(mǎn)自信。相信掌聲能讓我越走越遠，越飛越高。
生活話(huà)題作文2
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。
雖然我們有一個(gè)假期，但我的父母沒(méi)有放假，很多工作要忙一整天。有一次，爸爸媽媽工作9：00回家，我看見(jiàn)爸爸媽媽看累了，心想：“爸爸媽媽這么忙，很累，我們的孩子照顧家庭的工作。否則，我會(huì )做飯的今天�！熬瓦@樣吧。我會(huì )舀飯的籃子淘三杯，然后用清水洗凈，洗去垃圾，“刷刷，刷刷”了。我把淘米放入電飯煲。然后蓋上蓋子，按下按鈕。是的，我煮燙一下吧！所以，我收拾涼菜放入微波爐，“咚”OK了。我把碗碟碟，然后幫爸爸媽媽盛好飯，而且上盤(pán)。我打電話(huà)給我和姐姐在一旁的.食物結束。爸爸媽媽看，頓時(shí)來(lái)了精神，說(shuō)：�！拔覀兺嗽趺醋鲲埖呐畠骸�，“這頓飯是真的很好吃，”其實(shí)，我們知道一點(diǎn)點(diǎn)食物，我不吃飯，爸爸媽媽讓我們感到很高興這么一說(shuō)，我還真有這樣的爸爸媽媽很高興��！
我以前很懶�，F在，我終于明白了努力工作，收獲的意義。因為我經(jīng)歷了一次勞動(dòng)訓練，真正體會(huì )到了努力工作的價(jià)值。
生活話(huà)題作文3
我有很多的課余愛(ài)好，如：跳繩、唱歌、看書(shū)、打羽毛球……但我最喜歡的就是騎自行車(chē)。
當我7歲的時(shí)候，我需要一輛帶有輔助輪的自行車(chē)，但一輛無(wú)法擺脫它的自行車(chē)并不是真正的騎。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我長(cháng)高了，媽媽說(shuō)我要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。起初，我覺(jué)得學(xué)起來(lái)容易，就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”然后，我一騎上去摔倒，就憤怒地說(shuō)：“我不學(xué)！”母親跑過(guò)去說(shuō)：“兒子，你還好嗎？”我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系�！比缓笪业�.母親鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論你做什么，你都必須自信、堅持和耐心才能把事情做好�！甭�(tīng)這句話(huà)，我相信我一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。后來(lái)，雖然一次又一次地跌倒，但我想起了媽媽的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心，我相信，每一滴汗水都不會(huì )白流。果然，自然成功了，經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。母親對我說(shuō)：“兒子，你太棒了！”我驕傲地說(shuō)：“謝謝�！�
從這件事中，我學(xué)會(huì )了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看彩虹，沒(méi)有人能隨便成功，只要努力，就會(huì )收獲成功的喜悅！
生活話(huà)題作文4
這個(gè)暑假我過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我回了一次老家。
我坐飛機到了老家，我見(jiàn)到了表哥他們，只要早上寫(xiě)完作業(yè)，吃晚飯以后就一起去山溝里、山上到處跑，抓知了和撿蟬衣。
最悠閑的就是去釣魚(yú)了。有一次，我和表哥下山去買(mǎi)筆寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)表哥他的.同學(xué)在釣魚(yú)，表哥和我都沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，我們倆就下河看他釣魚(yú)，只見(jiàn)他蹲在河邊，神情自若，全神貫注的盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，連我們來(lái)了都不知道，過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了一下，他試了試魚(yú)跑掉沒(méi)有，然后把魚(yú)線(xiàn)收回來(lái)，釣上來(lái)大約十公分的小魚(yú)，我和表哥都想試試，征得他的同意后，表哥拿起魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，便耐心的等待起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，表哥看見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了一下，提起魚(yú)竿，試了試魚(yú)的分量，然后一拉，魚(yú)沒(méi)有，卻釣上來(lái)一堆水草，我們都在一旁偷笑，表哥的同學(xué)說(shuō)：“還是看我的吧！”
表哥把魚(yú)線(xiàn)丟給了他，我們又釣了半個(gè)小時(shí)，收獲還不小，有四五條小魚(yú)呢！
我在老家玩了半個(gè)月就回到寧波來(lái)了，真懷戀那段日子��！
生活話(huà)題作文5
兒子放學(xué)回家，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，自豪的說(shuō)：“我們班被評為書(shū)香班級，校信通給我們發(fā)了很多書(shū)，我寫(xiě)的博文多，老師讓我挑了一本�！笨粗�(zhù)他滿(mǎn)臉驕傲的樣子，我告誡他說(shuō)：“你得珍惜這次學(xué)習機會(huì )，好好讀，不能太驕傲。以后也要多寫(xiě)博文，提高自己的作文水平�！�
不料兒子聽(tīng)了我的話(huà)，對我振振有詞的說(shuō)：“博文都是爸爸和我寫(xiě)的，你一篇也沒(méi)有，還不就是幫我打打字嗎？這次老師說(shuō)了，兩周內誰(shuí)寫(xiě)的博文多，誰(shuí)就先挑自己喜歡的書(shū)。"
聽(tīng)了兒子的話(huà)，我還真是不好意思。想想我這個(gè)做媽媽的真是不稱(chēng)職，對于自幼懼怕作文的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)博文簡(jiǎn)直是天方夜譚。每當孩子寫(xiě)作文時(shí)我總是讓老公給他輔導。還滿(mǎn)有理的說(shuō)，以后孩子的.數理化你就不用管了，你是寫(xiě)材料的，語(yǔ)文就交給你了。
沒(méi)想到自己的懶惰給孩子的心理造成了不良影響，不由得讓我重新審視自己育子的方法。俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行時(shí)刻影響著(zhù)孩子。我作為一個(gè)母親，更應該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
只有不斷的讀書(shū)，更新自己的知識，才能提高自己的寫(xiě)作水平。兒子，相信媽媽一定會(huì )努力學(xué)習，不僅是為了你，也為了我自己的生活更有意義。
生活話(huà)題作文6
又是一個(gè)美妙的周末，是我和我的小表妹再次相聚的時(shí)候了。我們坐在客廳的茶幾旁，看著(zhù)桌上所有的玩具..突然，在我眼前出現了一個(gè)漂亮的盒子，表哥在旁邊叫：“姐姐，讓我們玩4D彩泥吧！我想成為白雪公主！我不得不簽字。
首先，我們在第一確定步驟閃耀部，肉出泥漿的顏色，外面包泡沫球，那么顏色黑粘土，在封裝側的捏合球。雪白的頭就完成了。
然后開(kāi)始煮雪白色的頭發(fā)，但是當我們做所有的小卷發(fā)。粘上去開(kāi)始組織，他們注意到，實(shí)際上有我們破碎的地方。即使我們不能沒(méi)有進(jìn)一步的'努力來(lái)恢復。大姐失望的嘆息，急哭了
為了讓姐姐開(kāi)心，我突然想到，那黑色和肉色的彩泥，反復拉伸，它變成了灰色。我用一個(gè)模型做了一個(gè)灰色的立方體，把它放在桌子上，然后摩擦一個(gè)圓圈，輕輕地把它放在立方體上。最后，我拿出了二星級的塑料眼睛，把它們放在圓圈的頂部。另外，加上一頂小帽子，一個(gè)調皮可愛(ài)的灰色外星人出現在他的表妹面前，動(dòng)了動(dòng)，它的眼睛也會(huì )到處顫抖，這一個(gè)淘氣的外星人，讓表妹忍不住笑了，也忘了白雪公主。
生活話(huà)題作文7
春節期間，人們有許多習俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、穿紅色衣服驅趕新年動(dòng)物等。但是人們有沒(méi)有想過(guò)，當我們快樂(lè )地燃放煙花時(shí)，我們共同的地球是否在向我們哭泣。
農歷新年前夜，在我奶奶家吃完晚飯回家的路上，我聽(tīng)到了震耳欲聾的鞭炮聲。天空閃耀著(zhù)紅、黃、綠、紫檀等美麗的煙花，它們在空中停留了幾秒鐘，然后消失在廣闊的夜空中，留下一片煙云在空中。整個(gè)城市彌漫著(zhù)強烈的硫磺味，我的能見(jiàn)度只有50米，所有的建筑物都被煙霧籠罩，我不知道這是霧，煙霧，還是硫磺煙霧。
我呼吸著(zhù)多云的.空氣，看著(zhù)這座朦朧的城市，仿佛聽(tīng)到了整個(gè)城市的哭聲，此時(shí)此刻的PM2。價(jià)值上升了多少？
大氣污染嚴重危害人體呼吸道氣管，肺等呼吸道系統，大氣污染物在空氣中堆積，造成空氣質(zhì)量下降，全球氣候變暖，臭氧層破壞，所以明年我建議少放煙花盡可能，保持，可以用錄音代替鞭炮爆竹，在廣場(chǎng)的大屏幕上煙花視頻播放，讓環(huán)保和喜慶，兩全其美！讓我們共同努力，推動(dòng)低碳生活，保護家園的生存。
生活話(huà)題作文8
我的課余生活可豐富了！瞧，鈴鈴鈴，大課間開(kāi)始了！我們排好隊，步伐整齊地來(lái)到操場(chǎng)。
大課間的內容可豐富啦！我們跳開(kāi)場(chǎng)舞、變換隊形、跑操、做游戲和做放松操。其中我最喜歡做游戲了，我們玩的是袋鼠跳。我們先把腳放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后雙手抓緊袋子，用力地向前面跳，活像一只可愛(ài)的小袋鼠。我是倒數第二個(gè)選手，還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，我就給前面的`同學(xué)加油。當我對面的同學(xué)跳到我面前時(shí)，我連忙蹲下身子，幫同學(xué)把袋子脫下來(lái)，自己趕緊穿好袋子，緊緊地抓住袋子往前面跳。那時(shí)，我仿佛自己就是一只活潑的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！當我很累的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)給我的加油聲。我想：我要給班級爭光，我要堅持，我要我們班拿第一。于是，我使出全身的力氣向前沖去。在我的堅持下，在全班同學(xué)的努力下，我們班拿了第一。
我們高興地叫呀，跳呀！大家相互擊掌，相互祝賀，因為第一名是通過(guò)我們的努力得來(lái)的！
生活話(huà)題作文9
今天中午剛吃完飯，我看見(jiàn)在大操場(chǎng)的北面，有一片美麗的金達萊。遠看，像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了，趕緊往花壇邊跑去。
金達萊差不多都開(kāi)放了。只見(jiàn)它們有的像彎彎的`小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像扁扁的面包……
我輕輕地摸了摸那些金達萊的花莖，感覺(jué)有些粗糙，我想：雖然金達萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長(cháng)，但還能競相開(kāi)放，還要展示自己的美麗，多么頑強呀!
咦，金達萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現出這個(gè)問(wèn)題。
于是，我便找于老師問(wèn)個(gè)究竟。于老師告訴我，原來(lái)這種花是先開(kāi)花后長(cháng)葉的。因為花只需要很低的溫度就能開(kāi)花。去年夏天和秋天的時(shí)候，花芽就已經(jīng)在枝子里呆著(zhù)睡覺(jué)，準備開(kāi)放。一直到二三月份，溫度適合了，它就從枝子里冒出來(lái)了。而葉子呢?它需要更高的溫度，現在覺(jué)得太冷，一直到花期過(guò)了，天氣暖和了，再長(cháng)葉子。形成了先開(kāi)花后長(cháng)葉。我聽(tīng)了，嘻嘻的笑了，原來(lái)是這樣啊!
通過(guò)這件事，讓我知道在生活中，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所收獲，有所發(fā)現。
生活話(huà)題作文10
憧憬很美好，但并不意味要得到。遠方的景色很美，人們多少都會(huì )去追求，卻忘記了路程和距離的限制，最終得到的僅是迷失。
對你的想念，用笑去打發(fā)，對你的愛(ài)戀，用心去感化，讓我的感覺(jué)轉變。
盲目的掙扎拯救不了什么，我選擇善待它，讓它飛，讓它遠，讓我不再想，不再牽掛。
有一種愛(ài)叫放棄，有一種恨叫原諒。
把一生的眼淚刻成祝福，刻出幸福，愿你記住。曾經(jīng)一個(gè)女孩為你笑了一生，無(wú)奈的選擇，但是她感謝你。
只有讓你犯錯，你才會(huì )知道什么是錯，什么是對。如果不犯錯，你又能怎么知道你的對其實(shí)是錯？
幸運草種在夢(mèng)的花園~別讓青春的花越開(kāi)越孤單。
沒(méi)有堅強的靈魂就沒(méi)有長(cháng)久的生命。
有時(shí)我真像是只小小的`蝸牛，慢慢地爬呀，爬呀，卻始終也爬不到岸。
僅僅是方位的不同，同本質(zhì)的東西卻遭到不同的待遇。一樣的東西，兩種命運；一種悲哀，卻有著(zhù)不同的結局。
生活仿佛就是一條時(shí)間隧道，你走的快了，就離死亡不遠，但如果你走慢了，就會(huì )被世間淘汰。所以，無(wú)奈，活的快樂(lè )就自在！
生活話(huà)題作文11
我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車(chē)，打羽毛球，跑步。我最喜歡的是騎自行車(chē)。
說(shuō)到騎自行車(chē)，有一段艱難的旅程。當我第一次開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，我總是搖搖晃晃的，沒(méi)有把握好方向。媽媽每次下班都和我一起練習騎自行車(chē)。從車(chē)子起步摔下來(lái)勉強能騎出幾米，幾十米，我不用少受點(diǎn)苦，我學(xué)車(chē)的時(shí)候，手臂上的傷疤留下了。然而，慢慢地，我的勇氣，手腳也熟練了。再過(guò)幾天我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，更別提有多開(kāi)心了��！
騎自行車(chē)的感覺(jué)真爽��！空閑的時(shí)候，我喜歡騎自行車(chē)走在外面，在公園，在鄉村小道，在樹(shù)林里的安靜，我對心愛(ài)的自行車(chē)輕松踏上，哼著(zhù)歡快的曲調，漫無(wú)目的騎去。輕輕的迎面而來(lái)的風(fēng)遠方，柔柔的，與沿途的風(fēng)景一起，我感到說(shuō)不出的喜悅。
有時(shí)候，我喜歡孩子們結伴而行，我們乘坐的.小團體，有說(shuō)有笑，有時(shí)看看誰(shuí)是騎快，有時(shí)候我們必須找到橋的一個(gè)特殊的斜坡，從高處沖去，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)我們被激發(fā)。坐在車(chē)里，感覺(jué)美女如云。我們笑啊唱啊。好像有很多的樂(lè )趣。
這是我的課余生活自行車(chē)。你喜歡這樣的課余生活嗎？我們什么時(shí)候一起騎自行車(chē)吧！
生活話(huà)題作文12
生活的路上常常飄蕩著(zhù)一串串或緩或急的單調的足音灰暗的天空下有有時(shí)連一只鳥(niǎo)都不愿光顧的陽(yáng)臺。此時(shí)，空落的心境會(huì )突然升起一絲愁思，使你覺(jué)得生活好單調，好乏味。其實(shí)你不必這樣，生活就像一本好書(shū)，它有它美麗的封面，更有豐富的內涵。
早晨，噴薄而出的旭日渲染著(zhù)一種悲壯的意境。一輪皓月，千古常新，把夜晚裝飾的.寧靜而富有激情。冬天飛舞的雪花、平鋪的雪被則讓你感受到春天正在蕭殺中供出嫩芽。
當你為實(shí)一項新的設想而腳步生風(fēng)時(shí)，當你執著(zhù)與你的理想，默默的挖取知識的寶藏時(shí)，當你為摘取豐碩的勞動(dòng)成果而揮灑晶瑩的汗珠時(shí)，生活是美好的，生活，因創(chuàng )造而美。美，從你進(jìn)取的智慧里提��；從你勤勞的雙手里放飛。驚雷美在它炸開(kāi)了烏云重重的封鎖，綠芽美在它沖破了東的束縛，油井美在它捧出了它心底的誠意，果實(shí)美在它聳拉著(zhù)沉甸甸、金燦燦的豐收。
紅塵滾滾，季節沸騰。朋友，你應該摘下惆悵的眉結，讓霧一樣的茫然在太陽(yáng)下蒸融，讓徘徊的腳步拋開(kāi)繩索，用堅實(shí)的腳步去丈量生活。生活，是美的，愿你我都能擁有快樂(lè )的生活。
生活話(huà)題作文13
感受生活，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得彷徨，彷徨生活會(huì )迷失著(zhù)我，讓我獨處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡�？�，為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì )學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶，記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫(huà)它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺(jué)。
人的`本性就是那樣的軟弱，憑著(zhù)感覺(jué)去過(guò)好每一天，讓著(zhù)腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o(wú)意，無(wú)意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著(zhù)不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有，我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們。
生活話(huà)題作文14
小學(xué)的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然那樣的清晰而親切。
胡蝶是我的好朋友，有一天我們買(mǎi)了一模一樣的筆。這筆色彩鮮艷，書(shū)寫(xiě)流暢，被我視為珍寶。但是，第二天居然不翼而飛了，我急滿(mǎn)頭大汗的尋找，忽然發(fā)現了胡蝶的`課桌上放著(zhù)兩支一樣的筆。于是我問(wèn)她是不是拿了我的筆，她說(shuō)是別人的。我很生氣，決定不再跟她玩了。就這樣，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消除我對她的疑心。
不久的一件事情讓我改變了對她的態(tài)度。那天我發(fā)現她手里拿著(zhù)十元錢(qián)，似乎是撿來(lái)的。我就緊跟著(zhù)她，想看看她究竟這樣處理。沒(méi)有想到她快步走進(jìn)了老師的辦公室，把它交給老師。當我看到學(xué)校宣傳欄里的大紅紙上寫(xiě)著(zhù)：“胡蝶同學(xué)拾金不昧的精神值得大家學(xué)習�！蔽夷樁技t了，就在這時(shí)候，我的筆“回來(lái)”了，原來(lái)我的另外一個(gè)好朋友借的時(shí)候沒(méi)有打招呼，結果又沒(méi)有及時(shí)的歸還。
我決定向她道歉，沒(méi)有想到她說(shuō)：“我根本沒(méi)有計較什么，咱們還是好朋友，希望初中還能和你同班”。這也正是我所希望的。
生活話(huà)題作文15
在生活中，只要處處留心，就會(huì )有新發(fā)現。
那一天，我一不留神，把墨水瓶打翻了，墨水“嘩”一聲流出來(lái)，流在了我的白襯衫上。我“眼前一黑”，心想：“這下完了，媽媽肯定會(huì )把我罵個(gè)狗血噴頭�！�
我是在午睡時(shí)被媽媽拎起來(lái)的`。媽媽很生氣，像審問(wèn)罪人似的，怒氣沖沖地說(shuō)：“嗯?你看看，這怎么回事?還不快洗!”我“噔”地躍起，開(kāi)始洗。
我接了盆水，把衣服放進(jìn)去，搓了些肥皂，快速搓著(zhù)，但絲毫不見(jiàn)反應。我又搓了些洗衣液，但仍是一樣。我想弄一個(gè)惡作劇——灑些鹽在水里。這時(shí)，媽媽加上句：“快洗，不干凈就別吃飯!”我一邊撒鹽，一邊垂頭喪氣：“看來(lái)今天飯是吃不到了�！�
當我再次拿出衣服看時(shí)，大吃一驚：衣服上的墨跡像會(huì )走路似的，無(wú)影無(wú)蹤了。
我一邊得意地給媽媽展示我的作品，一邊狼吞虎咽地吃飯。
“灑下鹽就能將衣服洗干凈”。這就是我的發(fā)現。你有什么新奇的發(fā)現呢?
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