以生活為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以生活為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以生活為話(huà)題的作文1
第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內，睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍的天空，我看著(zhù)那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。
——題記
清晨是一天的開(kāi)始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開(kāi)家門(mén)，芬芳的草香撲鼻而來(lái)，陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，輕輕的，柔柔的。走在僻靜的.林間小路上，聽(tīng)著(zhù)那潺潺的水聲，鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑，張開(kāi)手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響，一陣悠揚的笛聲從遠處傳來(lái)，花兒聽(tīng)了綻開(kāi)了笑臉，小溪聽(tīng)了舞動(dòng)著(zhù)清澈的身軀向前奔去，匯入大海。一切的一切是那么的美妙，我面對眼前世界，開(kāi)心的笑了……
中午，強烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái)，和朋友們一起談心，聊天。十多年未見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué)，擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候，那一句句叮嚀，無(wú)不透漏著(zhù)永恒不滅的友誼。他們都笑了，幸福洋溢在臉上，掩埋在心里……
晚間，深邃的天空掛著(zhù)一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起，他們拋開(kāi)學(xué)習的壓力，天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái)，無(wú)拘無(wú)束的跳著(zhù)，鬧著(zhù)……。
最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)了人間，拖著(zhù)疲倦的身子仰望深藍的天空，我看著(zhù)那亮閃閃的星星，露出了微笑。
以生活為話(huà)題的作文2
隨著(zhù)人們生活節奏逐漸加快，人們無(wú)法擁有整片的時(shí)間去閱讀、去購物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時(shí)間的得力小助手。
有些人會(huì )抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去商場(chǎng)進(jìn)行購物，可是有些人無(wú)法有這么多時(shí)間，于是，人們用手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購物，如果他們目標明確，5分鐘內就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時(shí)間對網(wǎng)上的`物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購，他們就可以穩坐釣魚(yú)臺，等送貨員來(lái)送貨了。很多人想要掌握更多的知識，卻苦于沒(méi)有時(shí)間。于是，電子書(shū)、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們在排隊、等車(chē)、點(diǎn)菜的同時(shí)，會(huì )用電子書(shū)閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)目，或是用單詞軟件聽(tīng)讀屏學(xué)習軟件中的單詞。
但是有時(shí)候，人們也會(huì )成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上，經(jīng)常會(huì )看到許多人在走路時(shí)，光看手機不看路，這樣十分危險，一旦撞到樹(shù)上或是電線(xiàn)桿上，后果將不堪設想！現在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲，這種游戲一打就會(huì )上癮，而且打的時(shí)候還會(huì )罵臟話(huà)！在地鐵里，許多人會(huì )抓緊時(shí)間給同學(xué)發(fā)微信、QQ等，發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)就莫名其妙笑起來(lái)。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會(huì )坐過(guò)站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。
隨著(zhù)人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！
以生活為話(huà)題的作文3
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )正在邁入信息網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )給我們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。網(wǎng)絡(luò )現在已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，我的生活也因為有了網(wǎng)絡(luò )而更加精彩。
每年的暑假，在炎熱的天氣里能夠坐在有空調的電腦面前，欣賞一本好書(shū)，讓心靈在美妙的文字之間遨游是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情。網(wǎng)絡(luò )為我提供了一個(gè)書(shū)的世界，從國內外的神話(huà)、童話(huà)、小說(shuō)到各種作文選，書(shū)中的.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我為之動(dòng)容，作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服，網(wǎng)絡(luò )讓我有了一次又一次和作者靈魂對話(huà)的機會(huì )。
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )可以舒緩人體疲勞，放松緊張的心情。網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)音樂(lè )的海洋。每當我疲憊不堪時(shí)，只要點(diǎn)擊鼠標，通過(guò)百度里的"MP4"搜索一下，就可以找到讓人心動(dòng)的音樂(lè )。戴著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )流出，或悠揚或高亢，仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽，又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好，網(wǎng)絡(luò )再一次給我開(kāi)啟了方便之門(mén)。
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)到網(wǎng)上購物，我總擔心會(huì )不會(huì )被騙。但看著(zhù)同學(xué)們接二連三地網(wǎng)上購物，且價(jià)廉物美，我也心癢難耐。一天，在淘寶網(wǎng)上看到《上下五千年》才五折，而且可以貨到付款。我想貨到才付款，不用擔心被騙，就試一下吧。沒(méi)想到第三天，郵遞員真的送來(lái)了書(shū)。網(wǎng)上購物便利、快捷、稱(chēng)心、如意。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我還從互聯(lián)網(wǎng)上及時(shí)了解國際國內時(shí)事新聞。在各大新聞網(wǎng)站上，有著(zhù)包羅萬(wàn)象的新聞，我閱讀它，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)、社會(huì )熱點(diǎn)，就不會(huì )做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。最讓我感到欣慰的是，可以給我的朋友發(fā)電子郵件，找我的堂姐聊聊天。
網(wǎng)絡(luò )，因為有你，我的暑假生活變得異彩紛呈。
網(wǎng)絡(luò )，我的暑假生活有你更精彩。
以生活為話(huà)題的作文4
每天，歲月總會(huì )來(lái)到你的家門(mén)，來(lái)到你的床邊，輕輕的喚醒你，讓你開(kāi)始接受智慧和勇氣的考驗，迫使我們不斷地學(xué)習，不斷面對，不斷克服。
因此，生活在繼續。
正因為生活在繼續，我們才得到很多，學(xué)到很多�？傆腥讼矚g說(shuō)：“生活是我們最好的老師！”
生活是大方面吧，它包含人們很多情感。每一種情感都能讓你學(xué)習很多道理，懂得愛(ài)與如何愛(ài)。生活，可以分為多個(gè)部分。為了吃穿住行，你得不斷學(xué)習去解決這些問(wèn)題，也許你能體驗到真正的艱辛與勞作，從而得到滿(mǎn)足。
意志堅強的人，他們感受過(guò)真正的生活，它很抽象，卻表現在各種拼搏中�；蛟S，當你學(xué)栽樹(shù)時(shí)，你會(huì )享受到綠色；當你學(xué)著(zhù)數數時(shí)，你經(jīng)歷了枯燥；當你學(xué)著(zhù)吸食毒品時(shí)，你在編織一種頹廢的生活。人們可以阻止你前行，或結束你的生命，卻擋不住命運的齒輪，為懂得學(xué)習的人開(kāi)辟一片廣闊的天地，讓他們在學(xué)習中建造自己的王國。他們是自己的主宰，以為他們是那個(gè)世界唯一的締造者。他們擁有勇氣和智慧，因為他們在不斷地學(xué)習，不斷創(chuàng )造。
這世上，沒(méi)有人喜歡一無(wú)是處的`人，更何況是安于現狀，不思進(jìn)取的人�，F在，我們都在提倡終身學(xué)習，至少等到你老無(wú)所依時(shí)，你必須學(xué)會(huì )如何生存下去。你或許會(huì )得到好心人的幫助，卻沒(méi)有人能扶起你已倒下的自尊。
在生活中不斷的學(xué)習，停止了學(xué)習就停止了生活。他讓我們擁有了智慧和勇氣，讓我們更加無(wú)畏的學(xué)習。
以生活為話(huà)題的作文5
夏蟬拖著(zhù)單調的尾音，隱藏在濃蔭中，用聲音在空中劃出長(cháng)長(cháng)的道了，劃破這夏日的寧靜。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散葉子辛苦收藏的陽(yáng)光，撒下一地碎汞，周?chē)墓嗄旧成车乇硎就锵А?/p>
校園的夏景年復一年，應屆的學(xué)生不斷更迭，今年的夏蟬，是否也會(huì )為我唱一首驪歌?
初一的我，帶著(zhù)些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了x中校園，開(kāi)始了我的初中生活。那時(shí)，一切都仿佛那么簡(jiǎn)單，以為有幾個(gè)知心朋友，有一份“糞土當年萬(wàn)中侯”的意氣風(fēng)發(fā)，再加上“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷籬人”的少年疏狂，一切都是那么觸手可得。
如果說(shuō)初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我開(kāi)始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫(huà)上獨創(chuàng )的符合;喜歡拉著(zhù)好友在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的跑道上，揮霍掉整節體育課我們漫步閑談，長(cháng)長(cháng)的跑道仿佛巨大的年輪，一圈又一圈，仰望湛藍的晴空，呼吸著(zhù)操場(chǎng)上暖暖的陽(yáng)光，仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數學(xué)公式，吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌，穿行而過(guò)。
終于，到了初二，緊張忙碌得忘記了中考外世界的初二，充實(shí)而勞累的初二，理想現實(shí)交錯撞擊的初兒，泛著(zhù)一絲淡淡離愁的初二，在紛飛的`卷子中，如一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，終究逝去。
所有的縱情歡笑，彷徨沮喪，所有的汗水、淚水，所有刻骨銘心的友情，壯志凌云的激越，所有屬于我青春飛揚，。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著(zhù)枝葉婆娑，為我唱響最后的驪歌。
再見(jiàn)嘍，我的灼熱年華!
以生活為話(huà)題的作文6
時(shí)光之船總是匆匆駛過(guò)。我們長(cháng)大成熟了，童年那美好的日子也悄然不見(jiàn)了，我時(shí)�；貞浲昴翘煺嬷蓺獾臉幼�，在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。
春天，一夜春雨，又放晴時(shí)，天更遠了，云更白了，田野又綠了，太陽(yáng)暖洋洋的，小草又探出了頭，在外面呼吸新鮮的空氣呢。
晚上，當夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請不要問(wèn)我們去干什么，先聽(tīng)聽(tīng)這夜的絮語(yǔ)吧：油蛉在這里低聲歌唱，蟋蟀們在這里彈著(zhù)優(yōu)美的`歌曲，那入夜的小蟲(chóng)子們也在呢喃，偶爾從樹(shù)林里傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲的，那應該是它在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧，小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂(lè )。踩著(zhù)這曲子的節拍，我們悄悄地摸到了河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著(zhù)，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻，啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。
我們開(kāi)始行動(dòng)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針所做的魚(yú)鉤，把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍兒系了插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河，于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來(lái)，月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著(zhù)大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著(zhù)，小河邊也朦朧起來(lái)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)提著(zhù)手電筒溜到小河邊，把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，將絲繩一根根地提出水面，“呀”竟然鉤了這么多的魚(yú)兒，我們高興得笑了起來(lái)，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠很遠，好像傳到了樹(shù)林的那邊，也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲，好像都在埋怨我們把它們吵醒了。
回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂(lè )園，我們在游樂(lè )園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
以生活為話(huà)題的作文7
今天的天氣對于植物是很好的，但是對于好多棵棵會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)呢?那可不一定!
“呼…呼”樹(shù)兒伸了個(gè)懶腰，并且隨著(zhù)緊張的呼吸，肩膀一抽一抽的'，但抽了一下會(huì )兒，又不抽了。因為她感覺(jué)到，族長(cháng)沉重的腳步，正往這里邁來(lái)。
對于這些樹(shù)種來(lái)說(shuō)，最重要的，就是水，因為他們是“露露水族”啊。在“露露水族”看來(lái)，當一天即將到來(lái)之際，一定要派很多很多衛士去查看，如果東方是一片昏暗的話(huà)，那這一天，族長(cháng)將會(huì )異常的興奮，他將會(huì )召集大家，喝酒，擺宴席!
可是，這一連好幾個(gè)月都是晴天，因為平時(shí)雨水多，“露露水族”沒(méi)有庫存，但最近一直都沒(méi)有下雨，許多“露露水族”的樹(shù)兒都被困在焦渴之中。正當族長(cháng)在族棚里愁眉莫展之時(shí)，一聲“報”的聲音又將族長(cháng)心中的怒火燃燒了起來(lái)。自從族長(cháng)眉頭皺起來(lái)的那一天起，“火火焰族”的族長(cháng)就不止一次的來(lái)挑釁。
說(shuō)“喂，臭老頭!趕快出來(lái)吧，不要在里面當縮頭烏龜了，快出來(lái)吧!”水族族長(cháng)族長(cháng)一聽(tīng)見(jiàn)這聲音，舉起水族世代相傳的水之魔棒，大步邁向水族村落的出口。雖然水之魔棒經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的干涸已經(jīng)力不從心了。
“喂，火族族長(cháng)，你別太沒(méi)大沒(méi)小了，怎么說(shuō)我也是你哥哥，比起我來(lái)，你還差我兩百歲呢!”“呦，你終于出來(lái)了，我跟你說(shuō)，兩百歲而已，你也別太囂張了，我為有你這樣的哥哥而感到恥辱!”“你……”“怎么了，，生氣了，這算什么啊，這對有你這樣大肚量的哥哥來(lái)說(shuō)算什么啊，啊，啊?”
“哼!”我才不跟你計較呢，老弟啊，我勸你還是別憋著(zhù)了，這兩千年來(lái)的仇恨你一直憋在心里吧，好，今天我們就來(lái)做個(gè)了斷。你把你以前的仇恨全都發(fā)泄出來(lái)吧!發(fā)泄吧!”
一場(chǎng)亂戰之后，兩族族長(cháng)各拖著(zhù)疲憊的身軀回部落了……。
以生活為話(huà)題的作文8
“要風(fēng)度不要溫度！”這是咱班的潮人——阿屈的座右銘。這個(gè)潮人可不得了，衣服天天翻新樣，快來(lái)看本人拍下的幾個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一：快樂(lè )潮人
下課了，幾個(gè)女生在走廊里踢起了雞毛毽子，阿屈湊了過(guò)去，突然神秘地進(jìn)出了一句：“你們知道嗎？現在流行的呀，是這個(gè)哦！”說(shuō)著(zhù)，從身后變出了一個(gè)塑料的毽子，熟練地踢了起來(lái)，大家都羨慕地望著(zhù)那只猶如蝴蝶般上下翻飛的毽子�！翱纯�，竟然有那么好看的毽子！顏色真鮮艷！”阿屈也不小氣，慷慨地借給大伙兒踢了個(gè)夠，用她的話(huà)說(shuō)，分享是一種快樂(lè )嘛！
鏡頭二：郁悶潮人
一大早，老師還沒(méi)來(lái)，阿屈就皺著(zhù)眉頭，一手托腮，自言自語(yǔ)著(zhù)：“昨天考得挺不錯，老媽倒是說(shuō)話(huà)算數獎勵了一支新的自動(dòng)鉛筆，可沒(méi)想到這么難看，還裝不進(jìn)鉛，郁悶��！”再看她手里那支所謂“難看的筆”，的確，雖說(shuō)是新款，但樣式仍然和老式筆沒(méi)太大分別，我看了都不太想要，更何況一向講究時(shí)尚的阿屈呢？她隨手把那筆送給了我。瞧這個(gè)名副其實(shí)的潮人，連文具，也要最時(shí)尚、最有個(gè)性的呢！
鏡頭三：得意潮人
吃完午飯，阿屈又閑不住了，四處張望著(zhù)，顯得十分無(wú)聊。幸好，她的鄰桌小蔡挑起了話(huà)題：“哇！你的'靴子好漂亮��！”頓時(shí)，阿屈來(lái)了精神，低頭看了看那新版的“流蘇長(cháng)靴”，得意地說(shuō)：“可不，老爸昨無(wú)晚上剛從韓國回來(lái)，給我帶的禮物！”聽(tīng)了她的話(huà)，小蔡忍不住看了一眼又一眼，恨不得自己也能有一雙。這時(shí)候，又有幾位對時(shí)尚敏感之人聞風(fēng)湊了過(guò)來(lái)，這下子，阿屈更加得意了！
無(wú)時(shí)無(wú)刻不與“潮流”聯(lián)系在一起的阿屈，作為班里的時(shí)尚潮人，義不容辭地引領(lǐng)起了同學(xué)們的時(shí)尚熱潮！
以生活為話(huà)題的作文9
有一天，我去生活小區附近的綠地散步，走到綠地的甬道進(jìn)口處，看見(jiàn)一輛淺灰色的轎車(chē)，發(fā)動(dòng)機蓋上歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字“不要擋道，謝謝”。
有一條規劃路將綠地分成了兩段。雖然規劃路不是正規的馬路，但是這里依然有車(chē)輛、行人通過(guò)，由于路挺寬，所以?xún)蓚瓤拷G地處成了機動(dòng)車(chē)輛停放的地方。園林管理部門(mén)為了防止不自覺(jué)的車(chē)主將汽車(chē)開(kāi)進(jìn)綠地，便在綠地與規劃路交界安了一溜兒圍欄，僅僅在甬道處開(kāi)著(zhù)一個(gè)口子，供游人行走。
甬道不寬，只有一米多一點(diǎn)兒，兩個(gè)不太胖大的行人可以在上并肩而行。圍欄的開(kāi)口與甬道基本等寬。按理說(shuō)，停車(chē)者應該顧及行人通過(guò)，而不將車(chē)停在甬道入口處�？墒�，偏偏有不自覺(jué)的`車(chē)主，時(shí)常將車(chē)堵了道口。
那輛淺灰色的轎車(chē)便是這類(lèi)不自覺(jué)的主兒放的，將本就不寬的甬道口堵了一大半兒，所以才招來(lái)不滿(mǎn)者在發(fā)動(dòng)機蓋上給其寫(xiě)了一條抗議性的“留言”。
其實(shí)，那個(gè)車(chē)主停車(chē)時(shí)想必也不會(huì )不知道自己堵了道兒，不過(guò)其只圖自己方便，卻不顧他人的利益，屬于那種損人利己之徒。好在他（她）遇上了文明人，僅僅在車(chē)上給寫(xiě)了一條“留言”，既然無(wú)法與之面談，便留言予以告誡，或叫警示，讓其以后遇事不要太自私，也稍微想想別人。
若是碰上了粗魯的人，一氣之下讓他（她）的汽車(chē)掛點(diǎn)兒花，想必他（她）也沒(méi)轍！
以生活為話(huà)題的作文10
人的一生中不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到各種各樣的挫折，而挫折是我們人生的總要組成部分，就是說(shuō)要想成功，就必須要刻服挫折。
有一次，在期中考試的時(shí)候，我因為考試粗心大意、馬馬虎虎。而導致語(yǔ)文試卷沒(méi)能寫(xiě)完，考試是認為試題很容易，不需要認真檢查。后來(lái)，收試卷的時(shí)候，才發(fā)現最后一大題——附加題沒(méi)寫(xiě)，本想寫(xiě)完的.，可沒(méi)時(shí)間了。
不久，老師批改完了試卷，把試卷發(fā)在我手中，那很不顯眼的分數80分，沒(méi)能達標。淚水瞬間糢糊了我的眼睛。別人都是九十多到一百多，可我……。老師當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“今次班上只有一個(gè)同學(xué)把試卷留空白，沒(méi)能答完而導致失分，從一百多分降到八十多�！焙髞�(lái)同學(xué)們你望我我望你的議論紛紛。而我羞愧地低下了頭。
回到家后，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣、無(wú)精打采的樣子問(wèn)道：“女兒，發(fā)生了什么事了�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽溫柔的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次考試已代表過(guò)去了，分析失敗的原因，善于總結，努力爭取下一次考試的機會(huì )，要想成功，就一定要勇敢的刻服生活、學(xué)習上的挫折�！鳖D時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我信心十足，對！我要勇敢刻服挫折，做生活中的強者。到了下一次考試，我的語(yǔ)文成績(jì)排到了班的前三名。雖然不是第一，但我成功刻服挫折了，并走向了成功，媽媽和老師都對我刮目相看。
有挫折并不可怕，可怕的是你不懂得怎樣刻服罷了。
以生活為話(huà)題的作文11
螞蟻大戰洋捌子
一天下午，我和同班同學(xué)鄭家明、侯杰來(lái)到學(xué)校大門(mén)口。鄭家明舉起右胳膊一看手表，還沒(méi)到進(jìn)校門(mén)的時(shí)間，我們幾個(gè)便來(lái)到學(xué)校前邊的一片大楊樹(shù)林里玩兒。
這時(shí)，我發(fā)現地上有很多足有l厘米長(cháng)的大個(gè)兒黑螞蟻在樹(shù)下的草叢中爬來(lái)爬去，就對他們倆個(gè)說(shuō)：“咱們捉些螞蟻，再捉一只洋捌子，看看螞蟻厲害，還是洋捌子厲害？”
他們兩個(gè)一聽(tīng)要玩螞蟻與洋捌子PK勝負，一下子興奮起來(lái)，說(shuō)：“好哇！”
于是，我在草地上找來(lái)一個(gè)破舊的塑料袋，然后我們幾個(gè)就在地上捉螞蟻。不大工夫每個(gè)人捉了能有10幾只，將它們放在塑料袋里。黑螞蟻變成了一團黑色的'毛球，在塑料袋里滾來(lái)滾去。
緊接著(zhù)，侯杰在一棵粗大的楊樹(shù)干上捉來(lái)一只足有5厘米長(cháng)的大個(gè)兒洋揦子放在地上。然后我們每人拿出一只黑螞蟻放在洋捌子身上，洋揦子頓時(shí)被螞蟻咬得在地上翻身打滾兒，把我們三個(gè)逗得哈哈大笑。緊接著(zhù)，我們把塑料袋里的黑螞蟻全都倒在洋捌子身上，不多時(shí)它們紛紛爬到洋捌子身上用嘴咬著(zhù)，最后竟把還歡蹦亂跳的洋捌子一點(diǎn)一點(diǎn)地給運走了。我們幾個(gè)樂(lè )得跳了起來(lái)。侯杰說(shuō)：“這么大個(gè)兒的洋刺子，還斗不過(guò)幾只小小的螞蟻�！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)，還是老師在課堂上說(shuō)得對，團隊的力量大呀！”
“零零……”，入校的鈴聲響了，我們幾個(gè)蹦蹦跳跳地向學(xué)校大門(mén)跑去。
以生活為話(huà)題的作文12
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。
生活總會(huì )為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè )、幸福 無(wú)論生活留下什么，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會(huì )中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì )得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周的時(shí)候，感覺(jué)到需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我： 一旦你學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活，你就會(huì )對生活的一切心存感激，也會(huì )用樂(lè )觀(guān)的方式評價(jià)生活。 有一句話(huà)說(shuō)得好：當上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì )留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè )和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著(zhù)你去發(fā)現去探索，等著(zhù)你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì )關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì )用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢(qián)，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的.權利，擁有這個(gè)美好的世界；感謝選擇生活的權利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B育之恩，手足之情，知己交心，桃李報春；感謝我們擁有可以發(fā)現世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。
以生活為話(huà)題的作文13
突然，小學(xué)六年的生活會(huì )畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但獨立的老師，同學(xué)們分開(kāi)的想法，我的心臟會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)絲絲憂(yōu)傷。經(jīng)過(guò)六年的教師和學(xué)生的日常生活中，我們怎么能說(shuō)這是細分？在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的腦海里浮現。請記住，在盛開(kāi)的桂花在9月，我遇見(jiàn)了你。九月什么季節，你把我帶到了海洋的知識讓我舒服在歷史長(cháng)河中通過(guò)，攀登英語(yǔ)的高峰。在身體前方，它既是一個(gè)亮眼。你有廣博的知識的基礎上三尺講臺的，用三寸粉筆，寫(xiě)我們的精彩生活。
記得一次考試，我打破了天空像一個(gè)49分，立即，眼淚像一條斷線(xiàn)的珠子，不停地流下來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心一下子崩潰了..你微笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)有成功或失敗的英雄”。一句樸實(shí)真摯的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我受傷的心，讓我仿佛回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航..奮斗的過(guò)程是艱難的，但有了你的'靈感，一切都變得輕松和快樂(lè )。你是一盞明燈，指引我一步步走向勝利之路，你是半根蠟燭，熄滅了自己，照亮了別人..
分手的號角曾經(jīng)吹響，我們不得不面對分手的事實(shí)。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的書(shū)桌，我忘不了..畢竟，六年的生活是他們陪著(zhù)我來(lái)的，無(wú)論是過(guò)去六年的起起落落，還是畢業(yè)學(xué)生的深情告別，離開(kāi)學(xué)校，腿上似乎充滿(mǎn)了鉛：老師，再見(jiàn)！再見(jiàn)，同學(xué)��！再見(jiàn)，母校��！
以生活為話(huà)題的作文14
精彩的生活就像調味品，有酸的味道,有甜的味道，有苦的味道，更有辣的味道。
酸的味道
唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，這回肯定又考砸了。果然不出我所料，語(yǔ)文86.5，數學(xué)84.75。這時(shí)，我覺(jué)得滿(mǎn)世界都是酸酸的，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，就連我們的`眼睛也是酸酸的。
甜的味道
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的。一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費，我的書(shū)法終于獲得很大進(jìn)步。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，心里掛起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜、快樂(lè )帶給爸爸媽媽。
苦的味道
有甜的味道，當然也有苦的味道。每天的學(xué)習生活就是苦的味道。這不，語(yǔ)文老師留了半黑板的作業(yè)。數學(xué)老師又拿來(lái)了三堆卷子，還說(shuō)我是為你們好。同學(xué)們都伸出舌頭，拉長(cháng)臉，唉，苦啊苦。
辣的味道
“哇噻，考得這么好！”同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知是高興還是難過(guò)，老師還在表?yè)P我考得很好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一瞥眼睛斜了一下，我雖然安慰自己，他們是羨慕嫉妒恨，但我還是討厭他們。還有的同學(xué)疑惑的望著(zhù)我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)了燙，像是辣椒醬擦過(guò)一樣，怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那有著(zhù)光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道我不要再體會(huì )。
精彩的生活就是這樣，有著(zhù)酸，有著(zhù)甜，有著(zhù)苦，還有著(zhù)辣。
以生活為話(huà)題的作文15
生活好似一本字典，一本厚厚的字典，它蘊涵著(zhù)豐富的人生哲理，需要我們細心地翻閱，認識地領(lǐng)略。
生活譬如一杯咖啡，一杯濃濃的咖啡，它容納了生命的各種滋味，需要我們用一生去體會(huì )，一輩子來(lái)品嘗。
生活又像一個(gè)記事本，記載著(zhù)我們純真的理想和美好的'回億。生活是那么的抽象，是那么的難懂，但只要我們樂(lè )觀(guān)、認真地對待它，解讀生活就是一件難事了。
一、珍重人生
“人生一世，親情、有請、愛(ài)情，三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實(shí)為可憐；三者皆缺，活而如亡�！报D―劉心武語(yǔ)
親情需要溝通；友情需要理解；愛(ài)情則需要珍惜。但對于這個(gè)年齡段的我們，不能將愛(ài)情與理想劃為等號，我們應該珍惜青春時(shí)光，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，這樣愛(ài)情才會(huì )更有意義。
二、學(xué)會(huì )寬容
人生在世，哪能事事皆如意！但學(xué)會(huì )了寬容，我們的生活變得輕松快樂(lè )、寬容能松弛別人，也能撫慰別人自己。寬容會(huì )使你隨和，讓你一生快樂(lè )。
擁有寬容，你將一生收獲笑容。
三、愛(ài)上音樂(lè )
在我們身邊，什么都會(huì )被叛我們，可音樂(lè )不會(huì )。它會(huì )在你寂寞孤獨、困倦時(shí)，給你一個(gè)心靈空間，使你平靜，讓心坦然。
還有許多許多，用愛(ài)心讓世界變得溫暖，用幽默讓我們歡悅……珍惜擁有！
只要、學(xué)會(huì )解讀生活，你就會(huì )幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
看著(zhù)藍天白天，望著(zhù)青山綠水，用心微笑一個(gè)吧！
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