高中生活隨筆作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高中生活隨筆作文，歡迎大家分享。

高中生活隨筆作文1

　　怎么說(shuō)好呢?又過(guò)了一個(gè)年頭，我的成績(jì)變得越來(lái)越差。往昔，我總是主動(dòng)告訴未曾知曉成績(jì)的父母，然后便自豪而又帶點(diǎn)鄙夷地說(shuō)：“你們以前成績(jì)一定沒(méi)我好�！�

　　有一句話(huà)，我們最大的情敵不是第三者，而是時(shí)光。是啊，短短的幾個(gè)月內，學(xué)習的興致，還有熱情，似乎消逝了，它們在哪兒？我想找到它們，但心亂如麻，似乎迷宮，我找呀找呀，我喊呀喊呀，直到身心俱憊，直到喉嚨嘶啞，暮然回首，亮堂堂的天，卻昏暗了。

　　我真的厭惡現在的生活，渾渾噩噩的生活。暗無(wú)天日的世界，我狗涎殘喘著(zhù)。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，卻覺(jué)得窒息般。沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，對什么都視如淡然，對什么都輕篾一笑，對什么都是如此如此的虛偽。它，虛偽，漸漸成了我的代名詞。

　　如今，每每父母提起我的成績(jì)，我總是支支吾吾的，說(shuō)出一個(gè)我不喜歡，他們不滿(mǎn)意的結果。我沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了加速度，沒(méi)有了支持力，有的只是重力以及摩擦，重重的壓力讓我對未來(lái)喪失了信心，生疼生疼的摩擦力，在把我那顆清高的、自尊的、自負的而又自傲的'不羈的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)地削去棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著(zhù)。合力不為零，方向偏離了軌道，我默默承受著(zhù)，這著(zhù)實(shí)沉重的沉重。

　　為什么那些人在高中生活里如魚(yú)得水？我只得混水摸魚(yú)，我不服，我不服，我想要知識，我想要勝利，我想讓自己變得更加強大，強大到嘲諷我的人會(huì )后悔她們的譏笑，強大到那些歧視我的目光統統消失，強大到有一天我可以直起腰板仰天長(cháng)笑。

　　今天的體育課上，我和ANTY(一個(gè)我喜歡的卻不喜歡我的女孩)聽(tīng)了一首歌曲，這首歌，讓初中的那段歲月不期而至。記得以前，學(xué)習的動(dòng)力一直一直是仇恨，他們一群人，欺騙我，取笑我，給我那顆脆弱而又敏感的心以深深的創(chuàng )傷，讓我成為眾人茶余飯后的笑柄，我好恨�？墒�，突然之間，他們從我的世界里邊消失了，留下的只是悲痛欲絕的我，一個(gè)沒(méi)有考上好的中學(xué)，沒(méi)有了靈魂的怪人。歌中有這樣一個(gè)句子，漫漫長(cháng)夜循環(huán)著(zhù)收音機，寄宿在校時(shí)，我亦是如此，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，淚水漸漸浸濕衣衫，然后輾轉反側，徹夜難眠。

　　現下，一邊寫(xiě)著(zhù)隨筆，一邊淚如雨下，雖然世界昏暗著(zhù)昏暗，但我想著(zhù)，我希冀著(zhù)，我憧憬著(zhù)，我相信著(zhù)，有一天我會(huì )做到那樣，將來(lái)會(huì )有一天，我的世界里，會(huì )光明著(zhù)光明。

高中生活隨筆作文2

　　中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我帶著(zhù)這種激情進(jìn)入了高中，幻想著(zhù)每天都是美好的。但事實(shí)并非如此�？菰飭握{的高中學(xué)習磨滅了我的熱情，對家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機械地運轉卻不會(huì )有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。

　　這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì )在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的便條上寫(xiě)著(zhù)“永遠不要只看見(jiàn)前方路途遙遠，而忘了自己堅持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物�！蔽疫�著(zhù)紙條，一遍遍回味這句話(huà)，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著(zhù)無(wú)助，努力地掙脫束縛。

　　我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買(mǎi)飯的等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對未來(lái)的憧憬轉化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍圖，讓想要懈怠的心重新加滿(mǎn)能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿(mǎn)生命。霧氣消散，留下一片生機。

　　成長(cháng)，就是漫長(cháng)的破繭成蝶，掙扎著(zhù)褪去所有青澀。成長(cháng)，也是一剎那的`頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵，開(kāi)始勇敢面對自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著(zhù)光，時(shí)刻提醒我遠離迷茫的漩渦，堅定自己的方向。

　　春光似海，盛世如花�；蛟S未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著(zhù)希望，伴著(zhù)朝陽(yáng)，堅定地踏上通往未來(lái)的旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。

高中生活隨筆作文3

　　昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說(shuō)，以前沒(méi)有雙休日時(shí)，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵！想想也是，人哪有知足的時(shí)候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著(zhù)自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽！心情不由地開(kāi)始快樂(lè )起來(lái)。哼著(zhù)小曲兒，上著(zhù)ＱＱ和同學(xué)們聊起家常來(lái)，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰(shuí)手氣好，哈！一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他，其實(shí)每個(gè)人的內心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪，時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松，時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒，呵呵！正因為有童心在作祟，所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂(lè )時(shí)偶然發(fā)現新聞價(jià)值豈不娛作兩得？這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅使。

　　因是性情中人，總喜歡無(wú)論是工作還是生活，時(shí)間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂(lè )兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰？發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說(shuō)也想學(xué)習搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè )，何況孩子呢？突然就不忍心責備于他，于是淳淳誘導，告訴他人固然對玩樂(lè )興趣濃些，但做人還得有個(gè)責任，做為學(xué)生，理所當然要完成分內之事才可玩其他。做父母的`我們在玩樂(lè )前，誰(shuí)不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂(lè )作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們？等到歲月不等人時(shí)，自悔已是毫無(wú)意義。

　　兒子雖懂我一番言語(yǔ)，但能不能做到貪玩與學(xué)習的側重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學(xué)習中有所樂(lè )。

【高中生活隨筆作文】相關(guān)文章：

生活隨筆作文03-27

生活隨筆的作文07-31

高中隨筆作文通用03-15

寒假生活隨筆作文05-06

有關(guān)生活隨筆作文11-21

生命_生活隨筆作文02-15

關(guān)于生活的隨筆作文12-20

暑假生活隨筆作文11-22

關(guān)于生活隨筆作文12-20