生活中的數學(xué)作文匯編(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的數學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
生活中的數學(xué)作文1
在國慶節放假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起回了趟老家，到了曲陽(yáng)高速服務(wù)區的'時(shí)候，我們休息了一會(huì )兒，也順便給車(chē)加了一下油，要不然車(chē)就沒(méi)油了。
不大一會(huì )兒，我們加完油，又開(kāi)車(chē)上路了，突然爸爸問(wèn)我：“看你平時(shí)數學(xué)學(xué)得不錯，那我就考考你吧！咱們剛才加油，加1升油7。52元，咱們共加了50升油，是多少元？”我想了想說(shuō)∶“應該用7。52×50=376〔元〕，咱們剛才加油一共花了376元，對不對？”
“對，不錯，別得意，我在考考你，如果10升油可以跑100公里，咱們加了50升油，油箱如果還剩60升油從石家莊到唐山老家有400公里，夠不夠？如果在從老家返回石家莊呢？夠嗎？”爸爸說(shuō)�！昂�！有兩個(gè)問(wèn)題，不過(guò)難不倒我，應該用50+60=110升，再用110除以10乘以100等于1100公里，1100大于400，第一問(wèn)：夠了，再看第二問(wèn)，用1100減去400等于700，700大于400，返回石家莊也夠了，怎么樣，對不對？”“OK，完全正確，你數學(xué)學(xué)得不錯，非常好！”
我想：還好數學(xué)學(xué)得不錯，否則就打不上來(lái)了。其實(shí)，數學(xué)還有更多的問(wèn)題和奧秘，只要我們一起去努力去探索、去學(xué)習，一定會(huì )成功的！
生活中的數學(xué)作文2
今天真是個(gè)好天氣！我和媽媽準備去小區對面的嘉盛廣場(chǎng)買(mǎi)東西。
來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市，媽媽要買(mǎi)一瓶洗潔精，于是，我們就走到了洗潔精專(zhuān)區。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我現在要買(mǎi)一瓶柑橘位的洗潔精，這里有不同重量�？伎寄�，那種最實(shí)惠。我就買(mǎi)最實(shí)惠的那種�！蔽倚南耄哼@有什么難的，我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去，排除了非常多瓶，只剩下兩瓶了。
我思索了一下，仔細的端詳著(zhù)，發(fā)現雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多，可是包裝紙上寫(xiě)著(zhù)的`重量是不一樣的：一個(gè)寫(xiě)著(zhù)1。5千克；另一個(gè)寫(xiě)著(zhù)1。3千克。而它們的價(jià)格都是12元，當然是1。4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對媽媽說(shuō)：“這瓶最便宜，就買(mǎi)這瓶吧�！边@時(shí)，媽媽拿著(zhù)另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說(shuō)：“這瓶1。5千克，12。9元，這瓶最便宜�！蔽易屑氁豢�，原來(lái)那是超級特價(jià)裝，哎呀！失算了。
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)數學(xué)，一不小心就會(huì )出現錯誤，我們一定要學(xué)好數學(xué)。
生活中的數學(xué)作文3
《數學(xué)日記（折扣），在購物中的數學(xué)》
從1月24日休業(yè)式開(kāi)始，我在湖共去了三次書(shū)店，這是一個(gè)批發(fā)書(shū)店，很多東西都會(huì )在原價(jià)的基礎上打折扣。也很巧妙的運用了不少數學(xué)知識。
在我收到的3張小票上，分別寫(xiě)著(zhù)單價(jià)，數量，折扣以及金額。單價(jià)指的是原價(jià)，金額則是指現價(jià)。在小票上，折扣很奇怪的沒(méi)有寫(xiě)上幾幾折，而是寫(xiě)上了百分率。80%、100%、85%、90%……等等。我心中暗暗自喜，還好這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)，要不然真看不懂。結合學(xué)校里學(xué)過(guò)的知識，我可以知道的公式是:原價(jià)乘以折扣得到現價(jià)，現價(jià)減去原價(jià)是我現在得到的.折扣，減去差的就是折扣金額�，F在，我把這些死沉沉的數學(xué)知識放到生活中，放在購物中，這就是生活中的數學(xué)。拿一本<
數學(xué)不單單是在練習本上一遍遍，一道道的題目，不單單是方程中的“x”，是幾何的“a，b，h”，更是在生活中的工具，在購物中的工具。
生活中的數學(xué)作文4
數學(xué)是一門(mén)很深奧的課題，它不僅用于課本上，還廣泛的存在我們周?chē)纳钪小?/p>
寒假時(shí)，我和爸媽回到鄉下過(guò)年。一進(jìn)家門(mén)，大伯便微笑著(zhù)迎面走來(lái)，說(shuō)：“小麗，你來(lái)了呀！歡迎到大伯家過(guò)年咯！”我很高興地給大伯一個(gè)大大的擁抱。
吃過(guò)午飯，我們坐在客廳里聊天，在聊天中，爸爸提起我的數學(xué)成績(jì)不錯，每次在班上都能考到90分以上。大伯聽(tīng)后馬上夸獎我說(shuō)：“小麗，你真厲害，以后一定會(huì )有出息的！”我立馬開(kāi)心的笑了起來(lái)。這時(shí)，大伯說(shuō)要考考我了，只見(jiàn)他拿起一塊三角形的蛋糕，對我說(shuō)“你會(huì )不會(huì )求這個(gè)蛋糕的面積呀？”我仔細看了看后，嘴角揚起了一絲微笑，輕松流利地說(shuō)出了計算方式及公式的運用方法。大伯微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸贊了我一句后又說(shuō)：“看來(lái)我們小麗確實(shí)很不錯喲，那好，我再考你一道題�！贝蟛坪踉缫炎龊昧藴蕚�，像變魔術(shù)一樣從背后拿出了一個(gè)道具，我定睛一看，這是一個(gè)不規則的立體形狀，大伯讓我求出它的體積�！拔以撛趺崔k呢？”這時(shí)我沒(méi)有了剛剛的那股神氣了，于是我漸漸地地下了頭，似乎是要認輸了。爸爸向前走了一步，好像是要來(lái)教我，但被大伯攔住了。大伯用鼓勵的`眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)“加油，小麗，我相信你能行的！”我苦思冥想，突然靈機一動(dòng)，立馬從廚房找來(lái)了一個(gè)量杯，我把這個(gè)物體放了進(jìn)去，再倒入水，利用排水法來(lái)求出這個(gè)物體的體積。頓時(shí)大伯開(kāi)懷大笑,稱(chēng)贊我是個(gè)小天才，爸爸也對我豎起了大拇指。
數學(xué)可真奇妙呀！讓我體會(huì )到生活中處處有數學(xué)，數學(xué)應用于生活！
生活中的數學(xué)作文5
一年一度的校讀書(shū)節活動(dòng)中，最令人期盼的就是“書(shū)海淘寶”活動(dòng)了。中午一吃完飯，我們就扛著(zhù)大大的廣告牌，拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋舊書(shū)就趕到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周已經(jīng)擺了好些書(shū)攤了。我們也挑了一個(gè)比較顯眼的地方開(kāi)始布置場(chǎng)地。
一開(kāi)始書(shū)很好賣(mài)，隨著(zhù)川流不息的人群的到來(lái)，我們手忙腳亂地介紹書(shū)、拿書(shū)、收錢(qián)……就這樣，大部分書(shū)都按標價(jià)5元、3元、2元賣(mài)掉了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，來(lái)逛書(shū)攤的“顧客”明顯少了，我就決定去別的書(shū)攤逛逛，看看有沒(méi)有我想買(mǎi)的書(shū)。來(lái)到五、六年級書(shū)攤那兒，我聽(tīng)到了一陣陣響亮的吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)啊，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，好看的書(shū)便宜賣(mài)了，所有書(shū)八折，一律八折！”“哎，小弟弟，別光看不買(mǎi)呀，跳樓價(jià)大甩賣(mài)啦，兩本五元，五無(wú)兩本！”……
就這樣，我用自己都想不到的價(jià)格淘到了兩本《淘氣包馬小跳》。付了錢(qián)，我又興沖沖地跑回自己的書(shū)攤，學(xué)著(zhù)大哥哥大姐姐的樣推銷(xiāo)起自己的書(shū)來(lái)：“快來(lái)快來(lái)，現在開(kāi)始虧本賣(mài)了，兩本付一本的價(jià)，買(mǎi)到就是賺到，再不買(mǎi)就沒(méi)機會(huì )了！”我們的'叫賣(mài)聲，又吸引來(lái)了一批顧客，終于在書(shū)市結束前，我們賣(mài)光了書(shū)攤上的所有書(shū)。
回到教室，我們向老師匯報了自己擺攤的經(jīng)歷，老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們真能干，竟然學(xué)會(huì )了促銷(xiāo)手段，這可是六年級才開(kāi)始學(xué)的數學(xué)知識！”
生活中的數學(xué)作文6
上海世博會(huì )開(kāi)幕已過(guò)二個(gè)多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀(guān)世博會(huì )。媽媽聽(tīng)后笑了笑說(shuō)：“可以，不過(guò)你得先回答我一個(gè)問(wèn)題�！蔽液敛华q豫地回答：“好的”。媽媽說(shuō)：“我們乘動(dòng)車(chē)去上海，經(jīng)過(guò)無(wú)錫、蘇州、昆山、上海共四個(gè)站，售票員要為這趟動(dòng)車(chē)準備多少種不同的車(chē)票？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不對，這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)里面大有學(xué)問(wèn)呢！”媽媽邊說(shuō)邊畫(huà)了一張草圖如下：
無(wú)錫―――蘇州―――昆山―――上海
這時(shí)，我才恍然大悟說(shuō)：“我知道了，只要數一數這條線(xiàn)段上一共有多少條線(xiàn)段就知道該準備多少種不同的車(chē)票了，售票員要為這趟動(dòng)車(chē)準備3+2+1＝6（種）不同的車(chē)票，加上回來(lái)的.車(chē)票，一共是6×2=12（種）�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“恩，這回對了！”
數學(xué)與生活息息相關(guān)。只要在生活中用心去體會(huì )，就能感受到數學(xué)的樂(lè )趣。
生活中的數學(xué)作文7
數學(xué)以前的對我來(lái)說(shuō)是一門(mén)枯燥的`學(xué)科，而現在變得豐富有趣了，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
七歲時(shí)爸爸帶我們全家去游泳，游到1半爸爸問(wèn)我如果這個(gè)游泳池長(cháng)50米。我在里面來(lái)回游了兩次，有多少米？我迅速答了出來(lái)：“50x2=100米，100x2=200米，太簡(jiǎn)單了！”
讀三年級時(shí)，媽媽在廚房里叫我。過(guò)去問(wèn)我王雨欣你看一鍋可以煮15個(gè)餃子，時(shí)間十五分鐘，我要做45個(gè)餃子要多久？我想了想說(shuō)出了解題方案45÷15=3（鍋）15×3＝45（分鐘）。媽媽也向我豎起了大拇指。
昨天我到超市買(mǎi)零食。買(mǎi)了一包薯片，一包餅干，一瓶汽水。一袋水果，一包面包。我給了收銀員阿姨50元，阿姨找了我24元。我仔細一看薯片五元，餅干三元，汽水四元，水果8。5元，面包6元。阿姨多給了五角錢(qián)，我忙對阿姨說(shuō)，阿姨你找多了五角錢(qián)，阿姨又算了一次，對我說(shuō)謝謝你！
這就是生活中的數學(xué)！
生活中的數學(xué)作文8
今天，天氣不錯，我和爸爸媽媽一起商量著(zhù)去超市買(mǎi)東西。
到了超市后，琳瑯滿(mǎn)目的東西擺在我們的面前，太豐富了！我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來(lái)，我拉著(zhù)爸爸媽媽不由自主的'來(lái)到了零食區，我們買(mǎi)了4包薯片，每包元，1箱酸奶，57元，2包餅干，每包4元，一些士力架，22元，一袋話(huà)梅糖，3元，2包海苔，一包元。
轉完零食區，我和爸爸又隨著(zhù)媽媽來(lái)到水果和蔬菜區，我們買(mǎi)了一些橘子，13元，一些番茄9元，一斤五花肉，15元，一些大米，17元。
買(mǎi)完?yáng)|西了，該到結賬臺付款了，爸爸讓我算算一共花了多少錢(qián)，同時(shí)爸爸也在算，我冥思苦想起來(lái)，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的幾分鐘，終于算出來(lái)了，我興奮地說(shuō)：“元！”爸爸說(shuō)：“恭喜你，答對了！”
聽(tīng)到爸爸的贊美，我不禁沾沾自喜，同時(shí)得到了數學(xué)的樂(lè )趣！
生活中的數學(xué)作文9
星期天，我和媽媽去工地看房子，正好看見(jiàn)伯伯在給我家新房子的窗戶(hù)量尺寸，準備和爸爸去進(jìn)料。我也擠到跟前看熱鬧，發(fā)現了他身旁的一個(gè)簡(jiǎn)單的平面圖：
看著(zhù)他忙活，我心想我也會(huì )，于是主動(dòng)要求伯伯給我個(gè)尺寸讓我我算，于是伯伯就說(shuō)那你就把后面的8個(gè)小窗戶(hù)算算看好了，長(cháng)是2米，寬是1米，聽(tīng)完我就用這兩天新學(xué)的知識做了起來(lái)，一邊做嘴里一邊念叨：第一步，一個(gè)長(cháng)邊與一個(gè)短邊的總和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一個(gè)窗戶(hù)的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8個(gè)這樣的窗戶(hù)需要幾米——78=56米，所以一共是56米料。
剛算好，媽媽便進(jìn)來(lái)了，我把算好的結果大聲地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“小馬虎，你再看看�！苯�(jīng)過(guò)我的`觀(guān)察才發(fā)現，一個(gè)窗戶(hù)有4個(gè)框，每個(gè)窗戶(hù)還要平均分出2個(gè)活動(dòng)扇，在一個(gè)活動(dòng)扇中長(cháng)邊是原來(lái)長(cháng)邊的一半即22=1米，寬邊不變，所以活動(dòng)扇就是每個(gè)邊都是1米的正方形，應該有8個(gè)1米，我只算了1個(gè)1米，少算了8—1=7個(gè)1米，8個(gè)窗戶(hù)少算了78=56米，所以整體要用56+56=112米。
這次我總算做對了，哈哈……
生活中的數學(xué)作文10
今天下午4：10就放學(xué)。在上最后一節課時(shí)，下課鈴聲一響，同學(xué)們都齊刷刷地收拾好各自的書(shū)本和學(xué)具，背上書(shū)包爭先恐后地沖出教室，在教學(xué)樓下排著(zhù)整齊的隊伍向校門(mén)口走去。
因為明天就是10月1日國慶節了，剛好又是農歷八月十五是中國人的傳統節日——中秋佳節，我們學(xué)校放8天假。我們都興奮的不得了，很快我們隊伍就來(lái)到了校門(mén)口。有的同學(xué)是家長(cháng)來(lái)接的，有的同學(xué)是自己走路回家的，還有的同學(xué)是自己坐公交車(chē)回去的。我剛走到校門(mén)口，就看到了爸爸的車(chē)子。我走前問(wèn)：“爸爸等了多久了？”他說(shuō)：“大概 5分鐘�！�
隨后爸爸開(kāi)了5分鐘的車(chē)子，就來(lái)到了大世界。他說(shuō)：明天就過(guò)節了，買(mǎi)些月餅回老家送禮。一走進(jìn)超市，最引人注目的就是賣(mài)月餅的那幾個(gè)貨架了，貨架周?chē)紘?zhù)買(mǎi)月餅的人。我也跟著(zhù)爸媽湊前去看了看，上面有大小不一口味不同，包裝不同，廠(chǎng)家不同的`月餅，有各式各樣精美包裝好的月餅禮盒。每個(gè)貨架上的月餅的價(jià)格都不同，看到散裝最便宜的就是水果味的5元一個(gè)香芋、芝麻、紅豆8元一個(gè)，玫瑰，五仁，奶油椰蓉10元一個(gè)，單黃白蓮蓉12元一個(gè)，雙黃白蓮蓉16元一個(gè)，禮盒包裝好樣式和價(jià)格就更多了有128.8元一盒的，148.8元一盒的，188.8元一盒的；238.8元一盒……
爸爸給了我50元錢(qián)，叫我選自己喜歡口味，叫我自己去單。我選了3個(gè)單黃白蓮蓉的月餅，1個(gè)玫瑰的月餅，我拿著(zhù)這些月餅和50元錢(qián)走到收銀臺排隊，在排隊時(shí)我算了一下，單黃白蓮蓉1個(gè)12元，那3個(gè)就12×3=36（元）玫瑰的月餅10塊錢(qián)一個(gè)，那就是36+10=46（元）50—46=4（元），要找回4元錢(qián)。
從超市出來(lái)已經(jīng)6：00了，我把找回錢(qián)還給爸爸。爸爸說(shuō)：“這個(gè)給你當零花錢(qián)用�！庇谑俏医邪帜愕任乙粫�(huì )，我拿著(zhù)這4元錢(qián)去了晨光文具店，買(mǎi)了一本作文本3元，和一支筆1元，剛剛好用完。從文具店出來(lái)已經(jīng)是6：10了，我和爸爸高高興興地回家了。
原來(lái)我們的生活中處處都是數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)我們的生活，我一定要學(xué)好數學(xué)。
生活中的數學(xué)作文11
我、爸爸、媽媽、劉昊文，還有劉昊文的爸爸、媽媽、弟弟一起去肇慶玩。
原計劃2小時(shí)到達，現在3小時(shí)達到。廣州到肇慶路程是100千米，問(wèn)：原計劃平均時(shí)速是多少？現在的平均時(shí)速是多少？答：（1）100&spanide；2=50（千米），（2）100&spanide；3=33（千米）…1（千米）。
到達之后，我們一起坐船渡過(guò)西江去紫云谷游泳，包括大人4個(gè)，小朋友3個(gè)，其中我們三個(gè)小朋友想要坐在一起，大人們也坐在一起。問(wèn)：座位坐法有多少種排列順序，大人多少種？小朋友多少種？答：（1）4×3×2×1=24（種），（2）3×2×1=6（種）。對岸的水上樂(lè )園免費游玩，我們玩得太開(kāi)心了！
第二天我們去了羚羊峽古棧道徒步。晚飯我們還買(mǎi)了飲料，一瓶飲料的價(jià)格是5。8元，一共買(mǎi)了1瓶可樂(lè )、1瓶雪碧、1瓶橙汁。問(wèn)：買(mǎi)飲料一共用了多少錢(qián)？答：5。8×3=17。4（元）。實(shí)在太好喝了。
我們吃完飯的時(shí)候是下午5時(shí)40分，吃完開(kāi)車(chē)的'時(shí)候是晚上7時(shí)20分，問(wèn)：晚飯一共用了多少時(shí)間？答：7時(shí)20分—5時(shí)40分=1時(shí)40分。
回到家里睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)是10時(shí)20分了。但我經(jīng)過(guò)了美好的兩天！
生活中的數學(xué)作文12
今天媽媽要帶我和妹妹去漯河姥姥家。因為要坐火車(chē)，我的心情非常激動(dòng)。
早上5：30我們就起床了，吃了點(diǎn)面包，喝了點(diǎn)牛奶，6點(diǎn)鐘我們便走出了家門(mén)，坐上了出租車(chē)。6：30我們趕到了鄭州火車(chē)站，火車(chē)站人山人海，我們等到7點(diǎn)鐘才上車(chē)。
火車(chē)很漂亮，像一條藍色帶著(zhù)紅白色條紋的長(cháng)龍。車(chē)箱也很漂亮、干凈。每排有六個(gè)坐位，每個(gè)坐位像一個(gè)穿著(zhù)藍色裙子，帶著(zhù)一頂白色帽子的小姑娘，每排坐位中間還有一個(gè)小桌子，車(chē)箱的上面還有行李架呢。車(chē)窗很寬敞、很明亮，窗簾是雙層的，里面還有一層白紗。車(chē)上還放著(zhù)《北京歡迎您》的歌曲，讓我感受到了奧運的氣息無(wú)處不在。
7：26分，火車(chē)終于開(kāi)了，我高興得心都快跳出來(lái)了！火車(chē)開(kāi)得很穩，讓我感覺(jué)不到火車(chē)在走�；疖�(chē)里還有空調，很涼快，讓我感覺(jué)到心情很舒暢。
8：10我們到了許昌，8：41我們到了漯河，下了火車(chē)，我們又坐上出租車(chē)，9：10分，我們到了姥姥家，姥姥已經(jīng)做好了我最?lèi)?ài)吃的餃子等著(zhù)我呢。
吃完飯，媽媽問(wèn)我從我們家到姥姥家，總共用了多長(cháng)時(shí)間？
我們從6點(diǎn)出發(fā)，到9：10到的`姥姥家：
6點(diǎn)到9點(diǎn)是三個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)到9：10是10分鐘，我們共用了3個(gè)小時(shí)10分鐘。
媽媽又問(wèn)我坐火車(chē)用了多長(cháng)時(shí)間？
我們從7：26坐上火車(chē)，8：41下的火車(chē)：
從7：26到8：26是1個(gè)小時(shí)，從8：26到8：41是15分鐘，我們共用了1個(gè)小時(shí)15分鐘。
媽媽又問(wèn)，許昌離鄭州近，還是離漯河近？
從鄭州到許昌，時(shí)間是從7：26到8：10分，從7：26分到8點(diǎn)是34分鐘：60-26=34（分鐘），從8點(diǎn)到8：10是10分鐘，加到一起就是：34+10=44（分鐘）。
從許昌到漯河，時(shí)間是從8：10分到8：41是31分鐘：41-10=31（分鐘）
這說(shuō)明許昌到漯河近，用了31分鐘，許昌到鄭州遠，用了44分鐘。
媽媽又問(wèn)，我們在鄭州車(chē)站等了多長(cháng)時(shí)間火車(chē)才開(kāi)？
我們到鄭州站是6：30，火車(chē)是7：26分才開(kāi)的，從6：30到7點(diǎn)是30分鐘，從7點(diǎn)到7：26是26分鐘，加起來(lái)是56分鐘：30+26=56（分鐘）
小博友們，你還能提出什么問(wèn)題，請和我一起算吧！
生活中的數學(xué)作文13
生活中有許多地方需要用到數學(xué)，而我們這學(xué)期學(xué)的圓柱，圓錐，正方體，長(cháng)方體的表面積和體積……都可以在生活中運用到。比如說(shuō)：求長(cháng)方形游泳池的`體積或鋪瓷磚的面積；求水杯的容積；將1個(gè)xx米的圓錐形沙堆鋪在長(cháng)x米寬x米的路上，如果要厚x米，能鋪幾米……
在生活中我也運用到了我們學(xué)的知識呢。星期四我們和閨蜜一家出去玩，我們到了一個(gè)森林后，發(fā)現了一個(gè)牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)一公頃的森林可以?xún)艋嗌購U氣，媽媽便想拿這個(gè)知識來(lái)考考我們的數學(xué)知識扎不扎實(shí)。但由于我閨蜜的數學(xué)不太好，所以就只能我一個(gè)人自己算。終于在五分鐘后算出了答案。我閨蜜還一臉驚悚的看著(zhù)我，把我笑地可開(kāi)心了。
還有一次我們在購物的途中發(fā)現了有些商品上面標著(zhù)8折的優(yōu)惠，我當時(shí)又閑著(zhù)無(wú)聊，便把原價(jià)算了出來(lái)。不久，我還看見(jiàn)了一道“數學(xué)題”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：餅干原價(jià)8元一包，今天買(mǎi)四送一，那么相當于打了幾折？用4÷（5）=0.8可以得出打了8折。
數學(xué)在生活中可真是引用廣泛��！
生活中的數學(xué)作文14
今天下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽問(wèn)我：你們教室的書(shū)桌有多少角？四角。媽媽接著(zhù)問(wèn)：我們書(shū)桌有多少角？還有四個(gè)角。媽媽說(shuō)：是的，增加難度，你的尺子有多少角？紅領(lǐng)巾有多少角？我馬上說(shuō)：不難，直尺四角，都是直角，紅領(lǐng)巾三角一鈍兩銳角。媽媽很高興，看著(zhù)我的.臉，說(shuō)：眼睛有多少角？零角。母親說(shuō)：那三角眼呢？那是妖怪。媽媽說(shuō)：是的，我們通常說(shuō)眼角有眼屎，只是指眼睛的一個(gè)角落，而不是標準的角落。包括嘴角也是如此�！�
這時(shí)，媽媽的嘴張開(kāi)了，我看到了媽媽的大門(mén)牙，我說(shuō)：大門(mén)牙有四個(gè)角。媽媽笑得合不攏嘴，我和媽媽前仰后合。太有趣了！
我抬頭一看，看到我們臥室的頂燈是由一盞月亮燈和三盞彩色五角形星燈組成的。我說(shuō)：五角形星有多少個(gè)角？媽媽回答說(shuō)：五個(gè)角。我說(shuō)：錯了！十個(gè)角，五個(gè)銳角，五個(gè)鈍角。媽媽稱(chēng)贊我很棒！
今天我和媽媽既玩又復習數學(xué)，既開(kāi)心又學(xué)了一點(diǎn)知識，生活充滿(mǎn)了智慧！
生活中的數學(xué)作文15
國慶節到了，購物中心的各種商品打起了折扣。我的購物狂媽媽早就心動(dòng)了。今天，媽媽帶我迫不及待地來(lái)到了商場(chǎng)，只見(jiàn)這里的'商品琳瑯滿(mǎn)目，看得讓人眼花繚亂。陪著(zhù)媽媽在這里晃悠，不禁讓我口干舌燥。媽媽想了想，笑著(zhù)對我說(shuō)：“想喝奶茶沒(méi)問(wèn)題可是先回答我的問(wèn)題，怎么樣？”我猶豫了一下，想想香甜嫩滑的奶茶，最終還是投降了。
好，你聽(tīng)清楚了： “我想買(mǎi)一臺筆記本電腦，查看了A、B兩家商場(chǎng)。我看中的一款電腦標價(jià)都是5980，但優(yōu)惠方法不同。A商場(chǎng)全場(chǎng)九折，B商場(chǎng)購物每滿(mǎn)￥1000送￥100現金，你算一算哪家商場(chǎng)的價(jià)格更便宜�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“一樣便宜�！眿寢屝α诵Γ� “你確定嗎？”我猶豫了。
A商場(chǎng)打九折也就是一90%。折后電腦的價(jià)格：用5980*0.9等于￥5382就算出了折扣電腦的價(jià)格。
B商場(chǎng)呢：用5980÷1000等于5組也就是滿(mǎn)了五個(gè)￥1000還剩下￥980。用五組×100等于￥500，5980-500等于￥5480。￥5382小于￥5480。我恍然大悟“哦，原來(lái)A商場(chǎng)的更便宜一點(diǎn)�！�
這正如華羅根先生所說(shuō)：科學(xué)的靈感，決不是坐待可以得來(lái)的。
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