學(xué)問(wèn)藏在生活里作文15篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)問(wèn)藏在生活里作文，歡迎大家分享。
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學(xué)問(wèn)藏在生活里作文1
記得剛上學(xué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆x書(shū)？”媽媽說(shuō)，為了明理。那時(shí)，我以為學(xué)問(wèn)只在書(shū)本里，后來(lái)，我才慢慢發(fā)現，除了書(shū)本，生活中也處處都有學(xué)問(wèn)。
我在我們家的廚房里發(fā)現了學(xué)問(wèn)。一天傍晚，我在廚房跟外婆一起做飯。我把洗好的青菜倒進(jìn)滾燙的油鍋里時(shí)，火苗一下竄的老高。我嚇了一跳，剛想接一盆水把火撲滅，誰(shuí)知剛倒進(jìn)一點(diǎn)水，火燒得更旺了。我嚇得呲哇亂叫，不知所措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，外婆拿來(lái)鍋蓋，毫不猶豫蓋了上去，火一下子滅了。
后來(lái)，媽媽告訴我油鍋起火千萬(wàn)不能用水，因為燃燒需要氧氣，而油比水輕，把水倒在油上，水會(huì )沉下去，油會(huì )浮在上面，不能隔絕氧氣，反而增大了油和氧氣接觸面，會(huì )越燒越旺，而用鍋蓋蓋住，則會(huì )把油和氧氣隔絕開(kāi)。這樣，等鍋內的氧氣燃燒完，油鍋自然也就滅了。聽(tīng)完，我恍然大悟，沒(méi)想到，小小的廚房里也藏著(zhù)大大的學(xué)問(wèn)呢！
這是來(lái)自廚房的學(xué)問(wèn)。
種綠豆也讓我發(fā)現了學(xué)問(wèn)。一次，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察豆芽的生長(cháng)情況。我把發(fā)豆芽的盆放在了陽(yáng)光房里，兩天后，綠豆們有的沒(méi)發(fā)芽，有的雖然發(fā)芽了，莖和葉片卻略微發(fā)紅，細細的，看上去弱不禁風(fēng)。外婆說(shuō)，發(fā)豆芽必須要用黑色的遮陽(yáng)布遮住，而且要放在沒(méi)有陽(yáng)光直射的'地方，這樣才有利于豆芽的成長(cháng)。我按外婆說(shuō)的做，果然，第二次發(fā)豆芽非常成功。我們全家都品嘗到了美味的炒豆芽，這是來(lái)自植物的學(xué)問(wèn)。
你看，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，它們在廚房里、植物里，只不過(guò)有時(shí)它“藏”起來(lái)了，我們要擦亮我們的眼睛，去發(fā)現生活中的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文2
學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，它就藏在我們的生活當中。只要用心觀(guān)察，生活當中，處處都能學(xué)到本領(lǐng)。
春節，是我們國家一年當中最隆重，最盛大的傳統節日。我盼啊盼，終于是盼到了今年春節的到來(lái)。大街小巷都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里都是人山人海的熱鬧，不管是大人還是小孩，手上都領(lǐng)著(zhù)大包小包，他們的臉上也都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
今年春節，我們家的餃子是自己親手做的。爸爸做了餃子餡，而我則是在搟餃子皮。我搟了許多個(gè)餃子皮，手都搟麻了，我有點(diǎn)不耐煩了，對爸爸說(shuō)：“爸，你來(lái)?yè){餃子皮吧，我來(lái)包餃子�！薄澳愦_定？”爸爸一臉疑惑地看著(zhù)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“當然確定。不就是包餃子嗎，有什么難的�！薄澳呛冒��！卑职贮c(diǎn)頭同意了。
爸爸把餃子皮全都搟好后，便去休息了。我拿起了一個(gè)餃子皮，將它平鋪在手上，隨后拿起了勺子，舀了一勺餡，放在了餃子皮的中間，隨后將兩邊的餃子皮慢慢地包起來(lái)，不好，我用力過(guò)猛把餃子皮捏破了！“只是一點(diǎn)兒小失誤，這次不算�！蔽亦哉Z(yǔ)道。我又嘗試著(zhù)包了幾個(gè)餃子，但是結果要么是餡放多了餃子皮撐不下，要么是包的過(guò)程顛倒了，要么是包的時(shí)候捏歪了……這些無(wú)一例外全部都失敗了。
就在此時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房，她見(jiàn)我沒(méi)有包出一個(gè)餃子，便問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我低下頭支支吾吾的說(shuō)：“奶奶，我……不會(huì )包餃子�！蹦棠堂嗣业念^說(shuō)：“乖孫，不會(huì )包沒(méi)關(guān)系，只要咱努力，什么都會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我教你�！薄班�！”我抬起頭說(shuō)道。
奶奶拿起了一個(gè)餃子皮，邊做邊說(shuō)道：“首先，咱們先舀一勺餡放在餃子皮上，然后在對折，隨后將兩側餃子皮的中間捏合，再將左右側夾緊，最后再捏緊，一個(gè)餃子就做好了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的.樣子，嘗試了幾遍后，終于包好了一個(gè)餃子。最終，在我的努力之下，終于將所有餃子都包好了。年夜飯上，我吃到了自己包的餃子，心里暖乎乎的。
通過(guò)這次包餃子的嘗試，我既學(xué)會(huì )了如何包餃子，又懂得了一個(gè)道理：要想學(xué)好一種本領(lǐng)，必須要有細心和耐心，還需要恒心。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文3
學(xué)問(wèn)源于萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)。
——題記
正所謂“生活處處皆學(xué)問(wèn)，細節之處見(jiàn)真章”，風(fēng)起云涌，日落日出。生死交輪，燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中生長(cháng)著(zhù)，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著(zhù)、感受這世界。無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)藏在其中。
潔白的燈光，緩緩酒在繡架上，灑在一位阿婆灰白相間的銀發(fā)上。只見(jiàn)她用靈活而蒼老的雙手，在錦緞上穿針引線(xiàn)，一挑一捻，一牽一引，輕輕將荷葉的葉片的輪廓構畫(huà)出來(lái)了。那針線(xiàn)，纖細如發(fā)，輕快如梭，神韻如筆，不多時(shí)，已將水中的荷葉繡出來(lái)了。荷葉在光的照射下，還有水中的倒影，無(wú)不顯示著(zhù)懷淡和詩(shī)意。深淺不一的綠色，映著(zhù)旁邊的粉紅色的錄苗，點(diǎn)綴著(zhù)一兩只蜻蜓，簡(jiǎn)直就是丹青妙手中最美一軸卷帙。忽然想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖魚(yú)，里有蜻蜓立上頭�！北藭r(shí)的詩(shī)與畫(huà)，畫(huà)與繡品，演繹得那么默契，那么雅潔。
這位是鄰居家的阿婆，阿婆是從年輕時(shí)開(kāi)始做繡娘，繡了一輩子，但心里依然是歡喜的.。從一頭青絲，繡到滿(mǎn)頭銀發(fā)；從燕語(yǔ)鶯啼，繡到寒氣逼人；從東方欲曉，繡到月明星稀……有關(guān)她的故事一定很精彩：有出嫁時(shí)的嫁衣上的刺繡和卷枕，有孩子衣服上的可愛(ài)的貓貓，看送朋友絲中上的翠竹泣墨痕，也有母親送老衣上的不舍的淚痕……刻繡就是她的人生，則繡就是她的故事啊。這個(gè)學(xué)問(wèn)就是：傳統工藝，需要一輩子去傳承，去精研，時(shí)代需要這種學(xué)問(wèn)的發(fā)揚。五五輪換，生生不息。
傍晚，我們到表叔家做客，表叔是做美食的，開(kāi)了個(gè)酒店，在當地非常有名，如果在《清明上河圖》上，應該算是“記李員外家”了。他特意分享了一道菜——海鮮粥。我盛了一碗，味道鮮美，讓人贊不絕口。這味道不是北方的重咸重辣，而是有南方溫和的味道。特意向他討要了“秘方”。他認真傳授，從配料到順序，從方法到火候，無(wú)不細致入微，讓人感動(dòng)。特別是從配料儲備上，需要提前一天準備，否則影響口感。另外，選材上，非�？季�，需要東北的五常大米、香芹若干、肉厚牡蠣干、上好的扇貝……我忽然想起了，《紅樓夢(mèng)》第四十一回，鳳姐給劉姥姥夾的茄饗時(shí)，如下：鳳姐兒笑道：“這也不難。你把才下來(lái)的茄子把皮切了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌，新筍，蘑菇，五香腐干，各色干果子，俱切成丁，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴，要吃時(shí)拿出來(lái)，用炒的雞瓜一拌就是�！�
是的，看似一碗簡(jiǎn)單的粥、一盤(pán)簡(jiǎn)單的茄饗、一盅美酒，背后都是功夫。而有些時(shí)候，我們品不出道的美，更品不出這味道背后的付出。世間，哪有隨隨便便成功，成功的背后，不就是我們不想、不敢或不愿去嘗試和探索嗎？
每個(gè)人都活在自己的生活中，受世間萬(wàn)物影響，學(xué)問(wèn)自然而生，相互串聯(lián)，處處積累，走向自己的遠方。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文4
“學(xué)到老活到老，學(xué)到八十仍嫌少”學(xué)無(wú)止境，在生活中也處處藏著(zhù)學(xué)問(wèn)。
在我們平時(shí)的運動(dòng)中就有學(xué)問(wèn)，在打籃球投籃時(shí)，其中就蘊含了拋物線(xiàn)，這個(gè)學(xué)問(wèn)拋物線(xiàn)是平面內與一定點(diǎn)和一定直線(xiàn)的距離相等的點(diǎn)的軌跡。也就是說(shuō)掌握了投籃的力度，高度和出手的距離，就有很大的幾率可以命中籃框，還有球落在地上的反彈，不同的距離和不同的力度，反彈的地方也有偏差。
在游樂(lè )場(chǎng)中也存在著(zhù)學(xué)問(wèn)，例如在玩碰碰車(chē)的時(shí)候，兩輛車(chē)撞在了一起，由于慣性的.原因車(chē)會(huì )被撞開(kāi)，又比如在秋天，果園里的水果都成熟了，有的水果就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，這是因為地球上有著(zhù)萬(wàn)有引力引力，也會(huì )在無(wú)形中把物體向另一個(gè)比它吸引力更大的地方拉。
在打雷的時(shí)候，人們總先看見(jiàn)從天而降的雷，而后才聽(tīng)見(jiàn)雷的聲音，這是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以導致人們先看到雷，而后聽(tīng)到雷的聲音。
任何地方都有學(xué)問(wèn)，在水中，水有壓力，人在潛水中，潛得越深，水的壓力越大，從而導致人體受不了，潛艇也是如此，在《海底兩萬(wàn)里中》，尼摩船長(cháng)的潛艇有著(zhù)特殊的辦法使潛艇潛入很深的海底，但在現實(shí)中卻很難實(shí)現。
學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，生活僅僅是學(xué)問(wèn)中的一方面，正是因為學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，所以我們才可以探索學(xué)習明白事物自身的原理與奇妙之處。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文5
學(xué)問(wèn)到底藏在哪里呢？其實(shí)，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在。最近，我就發(fā)現了一個(gè)生活中的小竅門(mén)兒！
一天，我在餐桌旁等待著(zhù)媽媽為我做的早餐，媽媽端上了白煮蛋，白煮蛋本來(lái)就是我們家早飯里的“�？汀�。我把一個(gè)蛋放在桌子上，在我去拿酸奶的時(shí)候，雞蛋就重重地摔到了地上。我連忙把雞蛋撿起來(lái)，放在了桌子上面，可是雞蛋還是會(huì )滾下來(lái)。就這樣，我逐漸失去了耐心，雞蛋都要被摔爛了！我生氣極了。
正當我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦？看起來(lái)你的心情不在怎么好？”我說(shuō)道：“這個(gè)雞蛋實(shí)在太調皮了，老是滾到地上，一點(diǎn)也不老實(shí)！”媽媽又說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！”說(shuō)著(zhù)便去廚房里拿了一些鹽，均勻地撒在桌子上，我再把雞蛋放在了鹽上面。雞蛋居然自己立了起來(lái)，這下雞蛋總算是乖乖聽(tīng)話(huà)了，我覺(jué)得很意外，鹽的用處可真廣泛��！
從此，我的腦海里浮現出了一個(gè)大大的問(wèn)號，為什么撒上鹽，雞蛋就可以立起來(lái)呢？
于是，我在網(wǎng)上查了一些資料。原來(lái)，雞蛋表面很光滑，放在同樣光滑的大理石桌子上很容易滾落。若是在桌子上撒上一些鹽就增加了雞蛋與桌子之間的摩擦力，從而阻止雞蛋滾落。
我還發(fā)現，汽車(chē)輪胎上都可有各種各樣的`花紋，可不是用來(lái)裝飾的，它是為了增加與地面的摩擦，從而起到防滑的作用。我不禁感嘆：摩擦力的奧妙可真不少。
你看，只要你善于發(fā)現，學(xué)問(wèn)就藏在生活里，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文6
學(xué)問(wèn)藏在哪兒？學(xué)問(wèn)藏在圖書(shū)館里，學(xué)問(wèn)藏在學(xué)校里，學(xué)問(wèn)藏在草地里……
還記得那天，我數學(xué)小測驗只考了79分，我非常難過(guò)。小組的同學(xué)考得都很高，我很不好意思把試卷拿出來(lái)，一直藏在課桌里面。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走，看到一些同學(xué)在草坪上開(kāi)心地玩耍，我更失望了，找到一座長(cháng)椅坐了下來(lái)，心想：“今天沒(méi)好日子過(guò)了！”
我又氣又惱，生氣地把試卷揉成一團扔到一塊大石頭旁，哭了起來(lái)。我一邊哭一邊去把試卷?yè)炱饋?lái)。突然，我看到石頭縫里有一朵淡藍色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。雖然石頭上有好多苔蘚，里面還臭烘烘的，但是絲毫不影響它堅強地活下來(lái)。石頭一旁有火紅的`玫瑰花，多彩的大麗菊，粉嫩的郁金香……都比這朵花高貴、艷麗、優(yōu)雅……
但我覺(jué)得它才是最引人注目的那朵小花。沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有寬敞的空間，也沒(méi)有充足的光照……卻依然不懼困難，頑強地生長(cháng)著(zhù)。這讓我聯(lián)想到了自己，我看看那張皺巴巴的試卷，又看看那朵小花，頓時(shí)明白了：一朵平凡的小花在那么惡劣的環(huán)境下都能堅強的活下來(lái)并燦爛的開(kāi)放著(zhù)，我遇到這點(diǎn)困難，又怎能畏懼？
于是我擦干眼淚，把揉皺的試卷?yè)崞窖b進(jìn)了書(shū)包，暗自下定決心：回家一定認真復習，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)！
因為一朵小花，讓我看見(jiàn)了智慧的結晶，快樂(lè )的源泉。小花頑強的精神一直激勵著(zhù)我。
每個(gè)人的生活不可能都一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能在困難面前低頭，要做一個(gè)勇敢堅強的人。生活里的很多物件都能給我們心靈的啟發(fā)，只要你留心觀(guān)察，學(xué)問(wèn)藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文7
風(fēng)起云涌，日落日出。生死交輪，燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中生長(cháng)著(zhù)，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著(zhù)、感受這世界。無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)藏在其中。
事事相連，物物相通。
月兒又一次落下，太陽(yáng)又一次升起，夏末時(shí)節，陽(yáng)光又一次交疊在陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺的鐵欄反射著(zhù)光芒，印上了點(diǎn)金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長(cháng)著(zhù)，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的`皮膚，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一只年老的胳膊伸了下來(lái)，顆顆斑點(diǎn)無(wú)規律的排列著(zhù)，黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致，那只老手輕柔的拂過(guò)蔥葉。陽(yáng)臺又傳來(lái)了幾聲腳步聲，一個(gè)與老人年齡相仿的太太進(jìn)來(lái)了，推著(zhù)一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄桿上，唯獨留下一縷光照在葉上，生機勃勃……
五五輪換，生生不息。
求取春來(lái)，那小蔥也不再是眼前那個(gè)模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽(yáng)還是有的，天剛放亮，陽(yáng)臺的門(mén)又被推開(kāi)，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著(zhù)點(diǎn)幽香蕩下幾滴清水。接著(zhù)，一件件衣服掛在欄桿上，屋里靜的有些可怕，一片寂靜下好似有了些不和諧的東西。陽(yáng)光從那衣間照入房?jì)�，那老人坐在椅上，看向房�(jì)鹊恼掌伎贾?zhù)。
年年去，月月過(guò)。那株平凡的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、希望。
每個(gè)人都活在自己的生活中，受著(zhù)世間種種影響，細水長(cháng)流中，學(xué)問(wèn)自然而生，相互串聯(lián)，處處積累，走向自己的遠方。
學(xué)問(wèn)藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文8
大千世界中，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)中藏滿(mǎn)了各種知識，可總有一些知識藏在生活中，需要我們去探索發(fā)現。
小時(shí)候，經(jīng)常與小伙伴們去打水漂，可這小石子沒(méi)幾秒就沉到了水底。小溪旁有幾塊輕悄悄的浮木，可是話(huà)說(shuō)，這木頭不比小石子大的多嘛，可他為什么不沉呢？那時(shí)的我愛(ài)看電視，這電視上講了如果有人被沖入洪水中，在周?chē)鷩L試著(zhù)找到浮木爬上去，這不更重了嗎？為什么呢？這是因為樹(shù)的密度比水小，石頭相反比水的`密度大。所以樹(shù)木會(huì )浮在水面上，而石頭則沉入水底。生活中的木船也是這個(gè)道理，人們運用這個(gè)現象也制造了很多的海上工具，不得不說(shuō)生活中的學(xué)問(wèn)真多！
當然除了這個(gè)，還有個(gè)吃的學(xué)問(wèn)。那就是每到吃菠蘿的季節，大街上總有很多小販賣(mài)菠蘿，可他們的菠蘿酸甜可口，忍不住買(mǎi)幾個(gè)新鮮的菠蘿回去吃，可卻沒(méi)有小販那里的好吃可口，偶爾多吃幾個(gè)會(huì )感到舌頭很難受�？吹侥棠虨槲覀兦胁ぬ}時(shí)，會(huì )用水泡著(zhù)放入少許的鹽，然而菠蘿并不會(huì )因為鹽而變咸，會(huì )變得很甜，問(wèn)奶奶也不明所以，于是上網(wǎng)查得知菠蘿用鹽水泡一下為了預防過(guò)敏，使味道更甜美。
這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)問(wèn)都發(fā)生在生活中，生活處處有學(xué)問(wèn)，善于觀(guān)察和探索，學(xué)問(wèn)在生活中就不會(huì )止。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文9
生活，既是豐富多彩、又是平凡單調局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現在我們面前，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。我們無(wú)法預測生活的未來(lái)，更無(wú)法重演生活的過(guò)去。因此，當我們活在今天的現實(shí)，為了實(shí)現明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應當學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美，讓現在擁有的這時(shí)刻處于愉悅。
欣賞生活的美，珍惜身邊的愛(ài)人。生活的美好，很大程度上來(lái)源于愛(ài)的澆灌。徜若缺少愛(ài)的滋潤，又豈能欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無(wú)法再注意到生活的情趣時(shí)，請向四周望一望，看看身邊那些愛(ài)你的人；當你在求學(xué)途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細心開(kāi)導的言語(yǔ)，是愛(ài)；當人生失意、漂泊多年，回到家時(shí)母親看似沉默的眼神中不禁流露關(guān)切與欣慰；當向朋友訴苦惱，朋友的專(zhuān)心傾聽(tīng)，朋友的鼓勵安慰、溫暖擁抱，是愛(ài)。發(fā)現這些愛(ài)，開(kāi)始重視，學(xué)會(huì )欣賞，懂得珍惜，你就會(huì )知道生活的太陽(yáng)不曾下山——他們的愛(ài)一直溫暖著(zhù)你、你的生活。
發(fā)現生活的美，細心觀(guān)察周?chē)氖挛�，當你不滿(mǎn)于現實(shí)的枯燥難耐，無(wú)法品味生活的滋味時(shí)，請放松心情，看看周?chē)切┰荒愫雎缘木拔铮耗穷^頂的天空白云便是一幅絕妙的畫(huà)。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫(huà)出隨心的圖案；看看吧，當白云緩緩移動(dòng)，似不動(dòng)聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日光的變化而呈現出的不同色彩，你會(huì )發(fā)現光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會(huì )不自覺(jué)地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活美的發(fā)現，當你入睡時(shí)，小草正在努力地沖破土壤；當你匆忙地經(jīng)過(guò)花叢，來(lái)不及看那些花時(shí)，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著(zhù)；當你沉迷于游戲，樹(shù)梢上的.芽枝也在悄然萌發(fā)，當你念念于現實(shí)的不公，媽蟻正忙碌著(zhù)準備物資，盡管它們弱小，盡管會(huì )遇上比它們大八倍的動(dòng)物，它們依舊樂(lè )此不疲，當你的視線(xiàn)停留在冗長(cháng)枯燥的公式，飛鳥(niǎo)正在變換它們的隊形，上演屬于它們的舞劇……請放下急躁不安的心，細心體驗生活的美好，留心觀(guān)察周邊的事物，你會(huì )融入它們的節奏。
發(fā)現生活的美，看到人性的閃光點(diǎn)，大概因為聽(tīng)過(guò)太多不明理的人對生活的抱怨和過(guò)分、夸張地描述生活的苦難，讓還未踏入社會(huì )的稚子對未來(lái)要面對的生活滿(mǎn)心擔憂(yōu)。人情冷漠，但這些都是胡亂扣給社會(huì )的大帽子。在陌生的城市里問(wèn)路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車(chē)的人替你打的一杯熱水是值得你欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷漠，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會(huì )欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景！
走近生活，細心觀(guān)察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會(huì )知道：原來(lái)，美在生活中無(wú)處不在！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文10
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。發(fā)現需要用心靈、用智慧去思考�！蓖瑯�，只要你留心觀(guān)察、善于發(fā)現，就能在生活中找到無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。
一天，我正在對著(zhù)鏡子練習拉丁動(dòng)作，練著(zhù)練著(zhù)，一陣陣飯菜香氣撲鼻而來(lái)。午飯時(shí)間到，媽媽的可口飯菜已備好。我像一支脫了弦的箭一樣，飛速沖到飯桌前，準備將美食統統一掃而光�！巴�，是我最喜歡的紅燒魚(yú)耶！”我高興地一蹦三尺高。不管三七二十一，我拿起筷子，夾了一大塊魚(yú)肉，直接放進(jìn)嘴里�！罢嫦�！”正當我吃得津津有味時(shí)，一向是吃魚(yú)高手的我，竟然被魚(yú)刺卡住了。
“咳，咳，咳……”我想把魚(yú)刺咳出來(lái)�？攘撕脦紫�，頑固的魚(yú)刺就是不出來(lái)。但我堅信，這根魚(yú)刺一定會(huì )被我咳出來(lái)。于是我繼續咳�？珊韲翟娇仍教�，我的.眼淚都咳出來(lái)了。我一手捂著(zhù)喉嚨，一手捂著(zhù)胸口，只見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，疼痛難忍，最終也還是沒(méi)能把魚(yú)刺咳出來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了：“快，喝點(diǎn)醋�！眿寢尠蜒b了半碗醋的碗喂到我的嘴邊，我連忙把醋往嘴里倒。這時(shí)的我絲毫沒(méi)有注意到醋非常酸，只知道魚(yú)刺已經(jīng)被我咽下去了。
原來(lái)，魚(yú)刺卡住喉嚨時(shí)，可以通過(guò)喝醋將魚(yú)刺軟化，因為醋中含有醋酸，魚(yú)刺等骨頭的主要成分是碳酸鈣，當殘酸鈣遇到醋酸時(shí)，會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，使魚(yú)刺中軟化，進(jìn)而”化掉”魚(yú)刺。
我從這件事情中明白了一個(gè)道理：醋可以讓硬骨頭變軟，學(xué)問(wèn)都藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文11
書(shū)，是一種很常見(jiàn)的事物，書(shū)里匯聚著(zhù)許多知識，有著(zhù)重要的作用。我每天的睡前讀物都有《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)，值得我一讀再讀。書(shū)中記錄了孔子的名言警句，由孔子的弟子編寫(xiě)而成。
《論語(yǔ)·為政》篇有言：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”�？鬃邮鍤q就有志于學(xué)習，三十歲說(shuō)話(huà)做事合于禮，四十歲能不被外界事物所迷惑，五十歲了解了自然的'規律與法則，六十歲聽(tīng)到別人說(shuō)的話(huà)就能領(lǐng)會(huì )，七十歲隨心所欲，但任何言行都不會(huì )越出規矩和法度。我們當代青少年應向孔子學(xué)習，要講禮貌，努力學(xué)習，不要荒廢自己的人生。
《論語(yǔ)·禮仁》篇有言：“不仁者不可以久處約，不可以長(cháng)處樂(lè )。仁者安仁，知者利仁”。有仁德的人實(shí)行仁德，便能感到心安，不實(shí)行仁德便不能心安，有智慧的人能認識到仁德的重大作用，他便去實(shí)行仁德。這里，孔夫子想告誡我們，要和有仁德的人交往，不要和無(wú)德之人來(lái)往。
《論語(yǔ)》中關(guān)于孔子的小故事還有很多，它們既有趣又嚴謹，蘊含著(zhù)深厚的學(xué)問(wèn)。比如說(shuō)，有一次孔子帶學(xué)生出游，中午飯要熟的時(shí)候，孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃，以為他在偷食，便教訓了他。顏回解釋說(shuō)：“老師誤會(huì )了，剛才我看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了�！钡弥嫦嗟目鬃痈锌卣f(shuō)：“親眼看見(jiàn)的事情也不一定就是事實(shí)，何況道聽(tīng)途說(shuō)呢！”這個(gè)故事告訴我們：事情弄清楚前，不要妄下論斷，冤枉了別人。
書(shū)是很重要的，它能讓我們增長(cháng)知識，讓我們懂得道理�？傊�，書(shū)，必不可缺。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文12
學(xué)問(wèn)藏在哪里？很多人都覺(jué)得藏在書(shū)里，藏在學(xué)校，藏在歷史里。而我覺(jué)得學(xué)問(wèn)藏在生活里。生活中有很多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，只要你仔細觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現許多學(xué)問(wèn)。
我們小區新建了幾個(gè)垃圾分類(lèi)站，每個(gè)站都分配了一個(gè)管理員，主要負責監督整理的事務(wù)。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長(cháng)得瘦瘦黑黑的'，是個(gè)再普通不過(guò)的老人。就是這樣普通的一個(gè)人，卻在無(wú)形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不愿的，自從他來(lái)了，我都搶著(zhù)去倒。這位老爺爺很愛(ài)笑，每個(gè)去倒垃圾的人他都笑瞇瞇地打招呼：“吃了嗎？”起初聽(tīng)見(jiàn)他這樣問(wèn)，我還有點(diǎn)不習慣，漸漸地就習以為常了，要是哪天他沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上這么一句，我還有點(diǎn)小小的失落。
以前扔可回收垃圾和別的垃圾沒(méi)什么兩樣，現在，它能帶給我成就感，因為老爺爺看到這個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光，就像在沙漠中看見(jiàn)了一汪泉水。他會(huì )更熱情地問(wèn)：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時(shí)，他會(huì )把別的垃圾一并收走，并真誠地道謝：“很感謝！很感謝！”這時(shí)，我總會(huì )帶點(diǎn)小得意，好像我做了什么了不得的好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報告：“今天那個(gè)老爺爺可開(kāi)心了！”這時(shí)，爸爸總會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是不是多問(wèn)了一句你吃了嗎？”每次說(shuō)到這兒，我們全家都會(huì )笑成一團，覺(jué)得這位老爺爺實(shí)在可愛(ài)。
這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業(yè)。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾里要是混有其它垃圾，他立馬能發(fā)現，并快速分類(lèi)。要是有著(zhù)急上班送孩子的，他會(huì )主動(dòng)去接垃圾袋，并催促大家忙自己的去。
雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學(xué)問(wèn)可以感染每一個(gè)人，他的每一次問(wèn)候就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。是他，讓我知道職業(yè)不分貴賤，重在做哪一行就要愛(ài)哪一行，而不是應付了事。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文13
學(xué)問(wèn)藏在哪里？有人說(shuō)，學(xué)問(wèn)藏在書(shū)本里，而我想說(shuō)，學(xué)問(wèn)就藏在我們的生活里，只要你用心觀(guān)察，就一定能找到。
記得有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)菠蘿回來(lái)，她洗了洗菠蘿，并切成了小塊，我看到洗好后的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說(shuō)：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱�？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會(huì )導致機體產(chǎn)生過(guò)敏反應，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預防過(guò)敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細菌，從而預防因細菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適癥狀；最后，菠蘿中含有有機酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿里面的有機酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過(guò)長(cháng)時(shí)間，以免破壞菠蘿的口感�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我瞬間明白了，原來(lái)吃菠蘿還有這么多學(xué)問(wèn)。
還有一次，我和媽媽去森林公園游玩，我們在那里騎行，突然被遠處的一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來(lái)這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的.邊是金色的，葉子中間長(cháng)著(zhù)一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀(guān)賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作為藥材使用，它可以清肺熱、滋養腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病癥。
其實(shí)，我們的生活中到處都隱藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，我們不僅要用心觀(guān)察，還要善于提出問(wèn)題和思考，這樣就能收獲更多的知識。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文14
做一件事，很簡(jiǎn)單；能堅持下來(lái)，可就難了。
我7歲的時(shí)候，非常喜歡打鼓，于是爸爸媽媽給我報了一門(mén)架子鼓課，爸爸還給我買(mǎi)了一套鼓。每周都有一節課，在前兩三周，我還有很濃的興趣�？墒�，在上了一兩個(gè)月后，我才發(fā)現并不是我想的那樣：能熟練地一邊看著(zhù)鼓譜一邊打，還能打出搖滾的感覺(jué)。真實(shí)的情況是：我甚至連架子鼓也打不了，只能單純地打啞鼓。家里的架子鼓都放了一個(gè)多月了，我還一次都沒(méi)打過(guò)。整天開(kāi)著(zhù)節拍器，練著(zhù)基本功。又過(guò)了一兩個(gè)月，還是只能打啞鼓。我實(shí)在忍不住了，就把我不想上課的.想法，告訴了爸爸和媽媽。
這可把爸爸媽媽急壞了，爸爸說(shuō)：“我給你買(mǎi)的鼓你還沒(méi)打就不上了，那怎么能行？而且，做什么事都要堅持到底！你想想看，你才學(xué)了四個(gè)月，就想打好鼓，那是不現實(shí)的。哪種樂(lè )器，不是要花個(gè)幾年的功夫，才能真的上手的？”爸爸的這一通批評，讓我更不想去了。還是媽媽把爸爸叫到一邊，說(shuō)道：“我覺(jué)得，練基本功確實(shí)很枯燥，我們不能批評他�！眿寢屪叩轿颐媲�，對我說(shuō)：“什么事都不好放棄，萬(wàn)事開(kāi)頭難。你只要學(xué)進(jìn)去了，就不覺(jué)得難了。我們一起再堅持堅持，好不好？”我想了想：也是，打鼓，哪有那么容易的？我還想再試一試，并不打算放棄它。
之后的兩年，我堅持了下來(lái)，還到大潤發(fā)去表演了。又過(guò)了一年，我一下去考四級，而且都通過(guò)了。到現在，我已經(jīng)打了6年的鼓了。我非常感謝當年爸爸媽媽對我的開(kāi)導，還有我自己的堅持。
就像萊特兄弟，他們?yōu)榱孙w上藍天，百折不撓，最終成功的造出了世界上第一架飛機�！皥猿志褪莿倮�，做什么事都要堅持，只有堅持才有可能成功。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文15
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能發(fā)現無(wú)窮的奧妙。
有一天，我帶著(zhù)兒子去金鷹逛街，那天烏云密布的，雖然沒(méi)什么太陽(yáng)但我們才走了十分鐘身上已經(jīng)全部被汗水浸濕了，我心想：今天這天氣真悶啊，話(huà)音剛落突然就下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到高架下面去躲雨，這雨下得快停得也快，不一會(huì )太陽(yáng)又冒了出來(lái)，暖暖驚奇的發(fā)現天上多出了一道彩虹，這彩虹真漂亮！他發(fā)現彩虹每次都是在下雨后才出現的，于是我拿出手機一查，告訴暖暖，這是因為在雨后，空氣中會(huì )有大量的小水滴懸浮在空中，當光線(xiàn)經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì )出現折射現象，又因為在光的折射過(guò)程中，紅橙黃綠藍靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我們所看到的彩虹。
今年的暑期特別熱，一大早就升到了40度，每次暖暖都熱的要我給他買(mǎi)冰棒解解暑，我帶著(zhù)暖暖來(lái)到小店，一眼就看到個(gè)大大的冰箱�？善婀值氖�，冰箱上居然還蓋著(zhù)一層被子。這是用來(lái)裝冰棒的冰箱嗎？暖暖說(shuō)可能是老板想晚上睡覺(jué)有冰被子蓋吧�；厝サ穆飞�，暖暖就一直想讓我也把我們家的冰箱蓋上被子，晚上他就能睡個(gè)涼快的覺(jué)了，回家后他就開(kāi)始翻衣柜找被子，暖暖爸奇怪地問(wèn)他在干啥，他告訴了爸爸買(mǎi)冰棒的經(jīng)歷，爸爸笑了笑，拿出2個(gè)冰淇淋杯放在陽(yáng)臺上，并從房間搬出一床被子。小心翼翼地蓋在了一個(gè)冰淇淋上，另一個(gè)就讓它赤裸裸地接受太陽(yáng)的洗禮，一切準備就緒，我坐在一旁，靜靜地觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)沒(méi)有蓋被子的`冰淇淋的杯壁上開(kāi)始有水珠出現，先是很小的一顆，漸漸地越來(lái)越多，直到冰淇淋杯里全部化成了水，我心想：這個(gè)冰淇淋杯都化了，那另一個(gè)蓋著(zhù)的被子的肯定也化了。我迫不及待的掀開(kāi)被子，結果傻眼了，被子里的冰淇淋居然安然無(wú)恙。到底是什么原理呢？我拿起冰淇淋左看右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰淇淋阻隔掉陽(yáng)光的直接照射，這樣冰淇淋就融化得慢了。
生活是讓我們用眼睛認真的去發(fā)現的，只要用眼睛認真的去發(fā)現，就會(huì )學(xué)習到不一樣的知識。
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