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軍訓生活的作文經(jīng)典8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的軍訓生活的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓生活的作文 篇1
我站在窗前，端著(zhù)一杯熱茶，目視著(zhù)太陽(yáng)從西邊落下；晚霞慢慢主宰整片天空，侵蝕著(zhù)藍天和白云�？粗�(zhù)這美麗的景象，我不禁陷入了回憶……
那是我的第一次軍訓，當天空剛剛吐白時(shí)，我們已經(jīng)出發(fā)了，目的地是本次軍訓地點(diǎn)——東西湖訓練中心。
“我姓魯，名叫魯超，這幾天就由我來(lái)?yè)斈銈兊慕坦��！毙蹨喦f重的聲音銘印在我小小的心靈中，心想：這肯定是個(gè)狠角色！
不出我的意料，就在我們剛下車(chē)不久，教官立刻給了我們一個(gè)下馬威——拎出三個(gè)講話(huà)的同學(xué)罰站，起了殺三儆百的效果，我們立刻閉了嘴。
宿舍有些令我失望，綠色的被子，綠色的床單，處處都是綠色。飯菜更令我失望，硬的，涼的，酸的，苦的就是我對飯菜的評價(jià)。草草地扒了幾口飯，便出去站隊了。
下午，我們玩了“閃電大行動(dòng)”的小游戲。這個(gè)游戲分三個(gè)部分：鋼鐵戰士、啦啦隊比拼和閃電報數，訓練完還要與其他四個(gè)班進(jìn)行激烈的比拼。理所當然的是，我們拿了冠軍。在鋼鐵戰士中，我們以雄渾的.聲音讓對手嚇破了膽；啦啦隊比拼中，高昂的聲音讓我們激情大漲；而在閃電報數中，我們以1。68秒的成績(jì)報完了20個(gè)數的絕對優(yōu)勢戰勝了其他班。
晚上，看完電影《洞穴之光》后，帶著(zhù)心中的歡喜，帶著(zhù)明早六點(diǎn)半必須起床的命令，帶著(zhù)一絲想家的感覺(jué)，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早，揉了揉睡眼蒙眬的雙眼，鼓了鼓自己還沒(méi)吃飽的肚子，攏了攏雜亂的頭發(fā)，開(kāi)始了上午的活動(dòng)。
“同舟共濟”這個(gè)游戲主要鍛煉了我們的合作能力與配合能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的野炊活動(dòng)，我們吃上了自己做的飯菜，雖然有些苦，味道也不太好，但這畢竟是我們的成果。
下午的活動(dòng)是“吸管建塔”，我們建的塔名叫希望之星，在評比中獲得亞軍。晚上的聯(lián)歡晚會(huì )上，同學(xué)們各顯才藝，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，統統展現給大家。
第三天，最后一個(gè)活動(dòng)完成后，我們懷著(zhù)一半的開(kāi)心與流連，一半的疲憊和勞累，離開(kāi)生活了三天的訓練中心。
在結營(yíng)儀式中，我哭了，大家都哭了。不是因為不想結束活動(dòng)，而是讓人感動(dòng)的“責任心的培養”。
每個(gè)班都選出了兩個(gè)領(lǐng)袖，我們的過(guò)錯將由他們承擔。第一輪過(guò)去了，許多人都犯了錯，當我聽(tīng)到教官口中的話(huà)后，我落淚了。
“六年級一班，跑十五圈！”
氣喘吁吁的領(lǐng)袖跑到了隊伍前方，胸脯不斷地起伏著(zhù)，我再次落淚。結營(yíng)儀式結束時(shí)，我們的眼淚都已經(jīng)哭干了。
這次軍訓帶給我的收獲不少：
學(xué)會(huì )團結——團結像一個(gè)等邊三角形，三角形是最堅固的，每條邊都是平等的，表示齊心協(xié)力。唯有一個(gè)班團結起來(lái)，才可以取得勝利。
學(xué)會(huì )堅持——訓練時(shí)動(dòng)作要一致，烈日炎炎之下，不管多苦多累，都要堅持下去。
學(xué)會(huì )獨立——我們不能太嬌生慣養，在蜜罐里泡大的我們，幾乎都不會(huì )自理。獨立，是長(cháng)大的重要因素。
承擔責任——自己做的事自己承擔，哪怕是犯了錯也要敢于承擔，犯了錯不可怕，可怕的是不敢出來(lái)認錯！責任，在生活中比比皆是。
天已經(jīng)黑了，茶中飄起的熱氣把我從回憶中驚醒。我笑了笑，緩緩地抿了一口溫茶，甜香的感覺(jué)沖入心房……
軍訓生活的作文 篇2
軍訓生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計數方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓練時(shí)頂著(zhù)的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。
一天的訓練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當這時(shí)，總會(huì )時(shí)時(shí)刻刻瞄著(zhù)腳下，判斷會(huì )不會(huì )有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著(zhù)燈光捧著(zhù)書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認真地聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨特的文化底蘊，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當做休憩的大樹(shù)。
旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著(zhù)我們的視線(xiàn)看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著(zhù)課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負”著(zhù)一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課。
過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>
老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì )兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊里沒(méi)有遠去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(cháng)脖子找著(zhù)那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對著(zhù)我們，從容地翻著(zhù)書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。
那螳螂估計還是覺(jué)得當初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著(zhù)更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。
女生們長(cháng)舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。
可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著(zhù)螳螂的雙腿沒(méi)有松手。
后來(lái)的講座我們再也沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著(zhù)這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著(zhù)螳螂的.男生向教官打了報告，跑到遠點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓練一天的疲累。
多日的訓練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準踩了！
但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話(huà)可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練，站著(zhù)軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著(zhù)我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著(zhù)不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災樂(lè )禍地看著(zhù)這群女生吱呱亂叫著(zhù)，好不快活！那位犯困的“罪魁禍首”此時(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著(zhù)打瞌睡，絲毫不理會(huì )旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著(zhù)這塊勉強比較安全的操場(chǎng)，我們仍然緊張兮兮地狠狠盯著(zhù)地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
軍訓生活的作文 篇3
前幾天,我們來(lái)到了雨花營(yíng)地，開(kāi)始了我們那累而快樂(lè )的軍人生活，以下使我映像最深的三件事。
站軍姿我們剛到那兒，總教官就讓我們立正半個(gè)小時(shí)，并且不能動(dòng)。我聽(tīng)了，本以為肯輕松�？墒�，還沒(méi)有到20分鐘的時(shí)候，我頓時(shí)感到天旋地轉、雙腿發(fā)軟，眼前的.一切一會(huì )近，一會(huì )遠。我那機械支撐的身體也開(kāi)始左右搖擺。我緩緩地舉起手，教官看見(jiàn)了，把我送到了醫務(wù)室。醫生摸了摸我的頭，說(shuō)是早上沒(méi)有吃飽，有些低血糖了。信號剛才報告得及時(shí)，不然就要暈倒了。說(shuō)著(zhù)，她倒了一杯糖鹽水給我喝，以補充體力�；氐綄嬍�，大家都很關(guān)心我，我非常感動(dòng)。上廁所第一天晚上，教官對我們說(shuō)：“晚上去上廁所一定要輕開(kāi)門(mén)、輕走路、輕上床，明白？”“明白！”我們回答，半夜，我去上廁所。
突然，我一個(gè)黑影正在躡手躡腳地向前走。我以為是賊，生怕被他看見(jiàn)�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，口袋里的筆掉了下來(lái)，那人聽(tīng)見(jiàn)了，我急忙躲到墻后，他回頭一看，沒(méi)有發(fā)現我，便繼續向前走。我探出頭來(lái)，見(jiàn)他像廁所方向走去，便開(kāi)始跟蹤他，不想卻和他碰了個(gè)正著(zhù)，我們兩個(gè)都嚇了一跳，可定神一看原來(lái)是隔壁班的劉志凱，他也認出了我。我們不約而同地說(shuō)：“嚇死我了，還以為有賊呢！”回學(xué)校第三天下午，我們要返校了。這時(shí)，幾位女同學(xué)哭了起來(lái)。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)被感染了，也開(kāi)始號啕大哭。
這一哭久久不能平息，直到我們回到學(xué)校了還能聽(tīng)到“樂(lè )教官、李教官”之類(lèi)的聲音。在軍營(yíng)里我們不但學(xué)到了許多知識，還體會(huì )到了軍人鐵的紀律、和那流血、流汗不流淚的精神。
軍訓生活的作文 篇4
軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。
在軍訓的第一天，我來(lái)到聚華體育場(chǎng)放眼望去全操場(chǎng)都呈一片綠色，所有同學(xué)都穿著(zhù)迷彩服。我來(lái)到我們班，有些人大聲喧嘩，而有些人卻一聲不吭的站在隊伍里。我們的教官姓范，副教官姓由。首先訓練我們的是站軍姿，一站就是十幾分鐘，我的身體搖搖晃晃的`，腳也有些麻，我從來(lái)沒(méi)有站過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，而且還是站軍姿。我有些堅持不住了，但這可是軍訓的第一天我一定要站好。經(jīng)過(guò)我的努力，我堅持到了最后。還真做到了站如松的樣子。
被太陽(yáng)曬的滋味可真不好受，又加上嚴酷的軍訓，我寧愿在家里看書(shū)學(xué)習。古人說(shuō):故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。立正，擺臂，踏步這些動(dòng)作我們要反復的作著(zhù)。這些平�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的東西，現在做起來(lái)可不是那么容易了，教官對動(dòng)作的準確性的要求非常嚴格，對我們的期望也很高。讓我最辛苦的就是踢正步，我踢的雖然很好但人和人之間擺臂的時(shí)候相互碰撞是很疼的，我都出了一身的冷汗，疼的雞皮疙瘩都出來(lái)了。
到了會(huì )操的那天，我們大家穿得很整齊，天上的太陽(yáng)很耀眼，有些人嬉皮笑臉的，有些人卻不說(shuō)話(huà)。大家都想拿第一，但這可不是件容易的事，需要大家齊心協(xié)力，要團結，做到整齊劃一。上場(chǎng)了大家都想把最好的一面展示給校領(lǐng)導，我們班是第二個(gè)出場(chǎng)，我的心在猛烈的跳生怕做錯每一個(gè)動(dòng)作。還算進(jìn)行的順利，聲音洪亮，整齊劃一非常的好這也是我們大家五天幸苦的成果呀！
只要功夫深鐵杵磨成針。只要有團隊精神，一切都會(huì )成功！
軍訓生活的作文 篇5
我們的教官姓菅，穿著(zhù)軍裝精神極了，每天都認真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓練場(chǎng)地，教官就對我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節課�！币宦�(tīng)要換教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的.。嘴里說(shuō)著(zhù)“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì )兒，周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频�，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著(zhù)教官遠去的背影，我們呆呆地站著(zhù)軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢�，邊擦邊哭，就這樣重復著(zhù)，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著(zhù)說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦�(tīng)到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節課終于結束了，“教官回來(lái)嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎�(zhù)�？匆�(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
軍訓生活的作文 篇6
人的一生總要面對很多困難和挑戰，但他們并不能讓我們的人生停下腳步，無(wú)論怎樣都要戰勝他們。軍訓就是我步入高中以后所要面對的第一個(gè)挑戰，它能磨練人們的意志并且考驗了我們的身體素質(zhì)，這時(shí)的我們在今后的學(xué)習中遇到困難也能迎難而上，鍥而不舍，能夠使我們戰勝困難的決心更加堅定。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毕胍〉脙�(yōu)異的成績(jì)，必然要經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的斗爭，這便考驗了我們的意志。
短暫的七天，一個(gè)嶄新的、陌生的班級體必須要學(xué)會(huì )團隊協(xié)作、互幫互助，步調才能一致，動(dòng)作才能統一。這短短的'七天是新的班集體中每一個(gè)同學(xué)相互磨合的過(guò)程，雖然我們身心俱疲，但這不能阻止我們繼續下去的決心，因為有句話(huà)是這樣的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！敝挥谐缘昧丝�，才能享受到甜。
親愛(ài)的班主任天天陪著(zhù)我們風(fēng)吹日曬，風(fēng)雨同舟;敬愛(ài)的符教官日日對我們悉心教導，耐心;可愛(ài)的同學(xué)們時(shí)時(shí)與我們歡聲笑語(yǔ)，相互問(wèn)候。陽(yáng)光照在臉上，身上，腿上，腳上，由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽(yáng)，我瞇著(zhù)眼抬起頭，直視著(zhù)從手指縫隙間傾灑下來(lái)的一縷縷陽(yáng)光，這個(gè)世界，好像有些不真實(shí)，有些夢(mèng)幻，有些愜意。
剛開(kāi)始軍訓，同學(xué)們心不齊，做動(dòng)作時(shí)全不在一個(gè)節奏上，懶懶散散，一旁的班主任為我們感到很著(zhù)急。后來(lái)同學(xué)們逐漸認識到了團結的重要性，齊心協(xié)力，勁往一處使，相互照應，是的教官連連稱(chēng)贊。聽(tīng)到教官的夸獎，同學(xué)們收到了極大的鼓舞，開(kāi)始更加賣(mài)力的訓練，我們的狀態(tài)也越來(lái)越好。
軍訓的時(shí)候也會(huì )有休息的時(shí)間，在這期間，教官會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學(xué)們一唱一和，節奏強烈，且拉歌內容朗朗上口，讓人聽(tīng)一遍就能記住，不僅鍛煉了同學(xué)們和交管之間的默契，還很好地進(jìn)行了互動(dòng)。
軍訓給我了很多啟示，也讓我很感動(dòng)，同學(xué)間純潔的友誼，班集體中日益增加的凝聚力，黑黝黝的皮膚掩蓋不了我們燦爛的笑容，炎炎烈日阻止不了我們堅定的步伐。
軍訓生活雖然短暫，但他卻給了我們永恒的記憶。經(jīng)歷了這次難忘的軍訓，我們少了嬌氣，多了堅強;少了依賴(lài)，多了自立;少了躊躇，多了果敢。
我想在今后的學(xué)習中每當我遇到了困難，只要我想起了這次軍訓經(jīng)歷，我就會(huì )從中獲得的前進(jìn)動(dòng)力。高中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們揚帆起航，乘風(fēng)破浪吧!
軍訓生活的作文 篇7
在今天——這個(gè)炎炎夏日的日子里，我的心情激動(dòng)得就像那奔騰不息的黃河，許久不能平靜下來(lái)。因為今天我要到油田六中報到。不僅要報到，我還要領(lǐng)略一下這所學(xué)校的美好環(huán)境與良好的學(xué)習氛圍。
當我踏入六中校門(mén)的第一步時(shí)，我心就澎湃起來(lái)——我，將要成為一名中學(xué)生了！
接下來(lái)就是要查看分班情況。我和媽媽分工，我找后面的名單，媽媽找前面的名單。經(jīng)過(guò)一番苦找，最終被我“拿下”�！皨寢�?zhuān)艺业搅�，在初一七班！”我歡呼雀躍著(zhù)。我找到了七班，進(jìn)去向老師問(wèn)好，就找了個(gè)位置坐下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我看到了一張熟悉的面孔走進(jìn)了教室。啊，是張霄騰！我興奮地向她招招手，生怕她看不見(jiàn)我。在小學(xué)的時(shí)候，我天天和張霄騰見(jiàn)面，并不覺(jué)得親切，而現在，我在“人山人�！敝姓乙�(jiàn)了一位“老朋友”，實(shí)在是非常激動(dòng)。下面，老師很風(fēng)趣又很幽默做了自我介紹，原來(lái)我們的班主任姓張，叫張強。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)張老師是六中的名師，他帶的班級在中考成績(jì)中是最好的。我好榮幸呀！我心里在暗自得自豪著(zhù)。張老師開(kāi)始點(diǎn)名了�！瓣愑晷��！薄暗�！”我鏗鏘有力的聲音好像震住了全場(chǎng)。
張老師點(diǎn)完了名，就先讓我們到外面玩一會(huì )兒，十分鐘后要重新安排一下我們的座次。我和我的好朋友站在樹(shù)蔭下，看見(jiàn)窗戶(hù)里的張老師和十名同學(xué)干起活兒來(lái)。我原本以為，張老師留在教室里要指揮同學(xué)們干，沒(méi)想到張老師和同學(xué)們一起干活。這真是一位值得別人尊敬的好老師��！十分鐘后，我們再次進(jìn)入教室，干凈整潔的教室就像一幅嶄新的畫(huà)卷，帶給人一種美的享受。同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，張老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。等我們做好后，張老師就給我們開(kāi)起了班會(huì )。
滴答，滴答……時(shí)間老人倉促地行走著(zhù)，轉眼間就到了十點(diǎn)鐘。我們開(kāi)心地和張老師再見(jiàn)，滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)天天都能見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和我尊敬的老師。
午飯后終于盼到了下午，學(xué)校領(lǐng)導們給我們開(kāi)了入學(xué)教育，還介紹了每個(gè)班的軍訓教官。他們個(gè)個(gè)神清氣爽，走起路來(lái)充滿(mǎn)了自信。他們的隊長(cháng)還帶領(lǐng)著(zhù)每個(gè)教官給我們表演了一番，原來(lái)軍人的.訓練也是很辛苦的。結束了入學(xué)教育，我們的班主任張老師領(lǐng)我們進(jìn)班，寫(xiě)下了張老師以《我們的大中國》這首歌改編成了《我們都有一個(gè)家，名字叫七班》。這首歌是我們班的副班歌，還有我們的正班歌正在創(chuàng )作中，我們很是期待。
抄完了歌詞，我們邁步向操場(chǎng)出發(fā)。張老師向我們介紹了我們的體育老師，他也姓張�！巴π靥ь^，目視前方，兩手放在褲線(xiàn)的兩邊！”這是體育張老師對我們的要求。然后，我們又練習了向左向右轉、原地踏步等一些基本動(dòng)作�？旆艑W(xué)的時(shí)候，張老師讓我們原地休息�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了之后，張老師一聲“起立”，我們立刻站起身來(lái)，一秒鐘都不敢放過(guò)�！巴瑢W(xué)們再見(jiàn)！”張老師向我們告別都非常有力量�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我們回答得也很響亮。
我走在六中的校園里，此時(shí)此刻天空中好像刮起了陣陣微風(fēng)，心里涼爽了許多，今天的一幕幕都浮現在了眼前。剛才我們那嘹亮的聲音在校園里回蕩著(zhù)，今天班級里老師和我們的歡聲笑語(yǔ)也撒滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。好像所有的事情就發(fā)生在現在……
軍訓生活的作文 篇8
我想大多數人剛開(kāi)始聽(tīng)到軍訓這一個(gè)詞的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得就是苦，其實(shí)我以前也這樣認為，但經(jīng)過(guò)一件事，讓我讀“軍訓”這個(gè)詞，有了360度大轉彎。
記得我在讀三年級的時(shí)候，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，就是去銀浩去軍訓，當時(shí)的我一聽(tīng)，耳朵就耷拉下來(lái)，心想：這一次軍訓一定很苦把，我可不怎么想去�？墒侨绻蝗�，我在同學(xué)心目中地位就會(huì )貶低，唉，無(wú)奈，我只的哭喪著(zhù)臉拿著(zhù)“行李”。
在當時(shí)走的時(shí)候，我的爸爸就鼓勵我，說(shuō)：“兒子，你就把這次軍訓當做一次實(shí)踐訓練!”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。其實(shí)，但是我真懷疑我是不是我爸親生的。
當車(chē)來(lái)了之后，我一個(gè)人就拿著(zhù)行李上了車(chē)，而別的家長(cháng)卻大包小包替孩子拿著(zhù)行李，尤其是我們班的郝文龍，200多元的好吃的，還拿了200多元，看到這場(chǎng)情景，我心里真不是滋味。
上了車(chē)之后，同學(xué)們都吃著(zhù)自己的好吃的，我卻只吃了幾根火腿腸，我拿的吃的不多，我去那里還要吃呢!一路上，同學(xué)們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，我也忍不住參加進(jìn)來(lái)。
到了銀浩之后，同學(xué)就陸續下了車(chē)，然后走進(jìn)自己的宿舍，我一進(jìn)來(lái)，就叫起來(lái)：“這宿舍我們怎么住?”一進(jìn)里面，就看到幾塊兒木板，這就是床，枕頭是瓜子皮裝的，我真是后悔死了!我怎么來(lái)了個(gè)這么爛的破地方?唉，沒(méi)辦法，湊乎的住吧，5天以后就走了。
一來(lái)就吃午飯，這地方也不怎么好，但是伙食卻還不錯，我一次吃了一大盒飯，可他們卻到了，唉，節約是美德嘛!他們沒(méi)有，我就不管他了。
這一天，菅教官把我們帶到食堂，拼模型，那時(shí)的我用了10個(gè)小時(shí)才拼好，回宿舍后，我們互相媲美，認為呂學(xué)聰的最好，晚上，大家冒著(zhù)“生命危險”講鬼故事，時(shí)不時(shí)還嚇一嚇膽小的.人，當然，我也在其中。
在這次軍訓的一天，我怎么也洗不下飯盒上的油，還是教官告訴我的，說(shuō)要先拿熱水往下洗，我半信半疑的來(lái)到熱水旁邊，一洗，嘿，還真洗下去了，我心想：沒(méi)嘗試到底還是不行啊!
在軍訓第三天的時(shí)候，我們班級里發(fā)生了一件重大的事，李浩被人打了!還很?chē)乐�，就提前回去了，我真替他感到可惜。�?奇怪，以前應該羨慕他啊!哦，原來(lái)是我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)地方!
唉!時(shí)間過(guò)得真快啊!要不了多久，我們的軍訓生活就快要結束了，此時(shí)的我有點(diǎn)依依不舍，竟流下了眼淚。啊!我的軍訓生活，再見(jiàn)了!宿舍;再見(jiàn)了，教官;再見(jiàn)了，伙食!我會(huì )永遠記住你，軍訓!我們還能再見(jiàn)面嗎?
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