生活作文精華（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

生活作文 篇1

　　一個(gè)不算大的小區，幾十戶(hù)普普通通的家庭組成的小區。成員的平凡意味著(zhù)小區的平凡，如同大海里的一滴水，滴落在這個(gè)繁華世界的某個(gè)角落。

　　踏入小區，首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房，米黃色的墻面，藍色的大門(mén)，每天都有來(lái)來(lái)往往的人，臉上洋溢著(zhù)笑容。在花池里，種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，瞧，這些花兒散落在樹(shù)叢間，像眨眼的星星。春天里，樹(shù)木蒼翠欲滴，給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來(lái)，擺在一起，形成一個(gè)小花壇，于是，這成了小區里一道亮麗的風(fēng)景。

　　“你吃飯了沒(méi)啊，聽(tīng)說(shuō)大減價(jià)，咱們趕緊去瞧瞧吧…”；“你家小孩摔倒了，快來(lái)啊……”；“張大爺，剛才有人找你呢，快看看去吧…”安靜的小區時(shí)常被這些“

　　嘈雜”的聲音填充著(zhù)，你若仔細聆聽(tīng)，會(huì )有另一番韻味呢。

　　小區的保安換了一位又一位，可他們給我的感覺(jué)卻沒(méi)變。冬日里，他們穿著(zhù)厚厚的棉衣，嘴里呵著(zhù)白氣，早早的起來(lái)站在門(mén)邊，望著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的`人們。夏天，他們盡職盡守，額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。

　　每當午飯后，便是阿姨們最快樂(lè )的時(shí)候。小提包跨著(zhù)，小桌架起，麻將打起，常常就是一下午。孩子們打起羽毛球，玩著(zhù)滑板，跳起皮筋�？鞓�(lè )的表情，勝過(guò)夏日的眼光，是熱情的。

　　老年人喜歡聽(tīng)京劇，梅蘭芳、蓋叫天是他們口中的�？�。偶爾唱一段，過(guò)癮！中年人喜歡民樂(lè )，有時(shí)哼幾句，夠味！小朋友喜歡童謠，偷偷跳一段，快樂(lè )！在夏日的夜晚，搬起小板凳，拿著(zhù)扇子，聚在一起，你唱一段，我哼一句，舉辦起“戲會(huì )”來(lái)。聽(tīng)，那邊又傳來(lái)一陣陣掌聲和歡笑……

　　悅耳的鳥(niǎo)鳴，蔚藍的天空，一種安靜，一種祥和，一種快樂(lè )，一種平凡，演繹著(zhù)不同的生活。其實(shí)，在很多時(shí)候，平凡就是一種美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在我生活的這個(gè)平凡的小區里，卻有著(zhù)許多不平凡的美，你發(fā)現了嗎？

生活作文 篇2

　　從小到大，我們都在學(xué)語(yǔ)文，但卻永遠也學(xué)不完，因為語(yǔ)文的知識面真是太大了，我們從語(yǔ)文中也學(xué)會(huì )了許多知識，學(xué)到了各種文化。語(yǔ)文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文是語(yǔ)言的文化，而語(yǔ)言又是人類(lèi)感情溝通、聯(lián)絡(luò )的重要方式。生活處處有語(yǔ)文，留心處處皆學(xué)問(wèn)。擦亮你的雙眼，你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在

　　大街上，五花八門(mén)的商店以自己各具特色的招牌吸引著(zhù)人�！懊苎﹥骸�、“蘋(píng)果”“愛(ài)之屋”這些都是精品店，服裝店的名稱(chēng)，都具有他獨特的風(fēng)格，蘊藏著(zhù)語(yǔ)文的文化。

　　網(wǎng)絡(luò )上，網(wǎng)友們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達自己所想表達的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來(lái)輕松隨便，卻又不失風(fēng)趣幽默，真的是讓人嘆為觀(guān)止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底，理解它們還真是件難事兒呢！

　　電視上，經(jīng)銷(xiāo)商往往會(huì )為自己的產(chǎn)品使用簡(jiǎn)短形象的廣告詞。一句比如“成功之路，從頭開(kāi)始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶(hù)曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān)，生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來(lái)？

　　語(yǔ)文最直觀(guān)的'表現就是書(shū)籍了。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”�？梢�(jiàn)沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的人類(lèi)是不可進(jìn)步的；沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的社會(huì )是不能發(fā)展的。，所以從古代開(kāi)始，人們就表現出了對書(shū)籍的重視。反而有了書(shū)籍，我們便能體會(huì )梁山好漢的英雄氣概；傾聽(tīng)到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情；了解到了諸葛亮的聰明睿智；見(jiàn)識到了孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng)；更多的理解知識，了解知識，人類(lèi)便能探究歷史、展望未來(lái)。

　　然而，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，大大小小的情節，都是語(yǔ)文的精華所在，何不用我們的雙手來(lái)創(chuàng )造更加優(yōu)美的語(yǔ)文作品呢？

　　語(yǔ)文像一個(gè)小精靈，活蹦亂跳，自由玩耍；語(yǔ)文像大海，波濤洶涌而浩瀚無(wú)邊。

　　因此，語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在。

生活作文 篇3

　　同學(xué)們剛進(jìn)入三年級，從這學(xué)期開(kāi)始就要練習寫(xiě)一篇篇完整的作文了。這是同學(xué)們第一次寫(xiě)作文，不過(guò)不要怕，只要掌握了方法寫(xiě)作文并不難。在一、二年級的時(shí)候，同學(xué)們通過(guò)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)及看圖作文的訓練，已經(jīng)有了一定的寫(xiě)作基礎。這次習作要求大家寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活，那么，要怎么寫(xiě)呢？

　　一、認真審題，明確要求。同學(xué)們一定要養成認真審題的好習慣。本次習作要求中有三句話(huà)，歸納一下就是三點(diǎn)：1.寫(xiě)課余生活。也就是只能寫(xiě)課堂以外的內容，課堂上發(fā)生的就不能寫(xiě)了。2.可以寫(xiě)活動(dòng)，也可以寫(xiě)你認為值得寫(xiě)的事。一句話(huà)，只要是課余的，你想寫(xiě)什么活動(dòng)、什么有趣的事都可以。3.寫(xiě)完后與父母分享習作快樂(lè )。

　　二、回憶生活，精心選材。同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，只要打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你所經(jīng)歷的豐富多彩的課余生活就會(huì )出現在腦海中：一是游戲娛樂(lè )活動(dòng)類(lèi)。如，踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”、野炊、郊游、吹肥皂泡，等等。二是事件類(lèi)。這類(lèi)又可以分為好幾種，如個(gè)人興趣愛(ài)好飼養、種植、下棋、書(shū)畫(huà)、輪滑、溜冰等；再如技能學(xué)習洗衣服、打掃衛生、學(xué)做飯菜、整理臥室、學(xué)騎自行車(chē)等。在一篇短短的習作中，我們不可能把自己所有的課余生活都寫(xiě)下來(lái)，因此，只能選擇你最喜歡的某項課余活動(dòng)中的一次來(lái)寫(xiě)，或選擇課余發(fā)生的給你留下深刻印象的一件事來(lái)寫(xiě)。

　　三、具體描寫(xiě)，生動(dòng)表達。選好了材料，還要準確、細致地表達出來(lái)。不管是寫(xiě)活動(dòng)還是寫(xiě)事，都要寫(xiě)完整，也就是要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和起因、經(jīng)過(guò)、結果。文章的重點(diǎn)要放在經(jīng)過(guò)部分，可以按照事情發(fā)展的順序，把經(jīng)過(guò)部分一步一步地寫(xiě)下來(lái)。如果是寫(xiě)活動(dòng)，可以采用“點(diǎn)面結合”的方法來(lái)寫(xiě)。這里的“點(diǎn)”,是指場(chǎng)面中具有代表性的個(gè)體活動(dòng)的細節；“面”，則是指整個(gè)的場(chǎng)景和氣氛�！包c(diǎn)面結合”，既能讓讀者對整個(gè)場(chǎng)面有一個(gè)全面的了解，又能了解重要的細節。請看下面的片段：

　　“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。操場(chǎng)的西墻邊，這兒一組，那兒一組，玩得多起勁兒！兩頭丟包的同學(xué)密切配合，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著(zhù)，眼睛盯著(zhù)沙包飛來(lái)的`方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包嗖地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，他猛一轉身來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們勝利了，蹦啊跳啊，心里多么歡暢！

　　片段描寫(xiě)了同學(xué)們課余活動(dòng)中“丟沙包”的一個(gè)場(chǎng)面。畫(huà)波浪線(xiàn)的句子描寫(xiě)了整個(gè)“面”，表現了操場(chǎng)西墻邊一幅熱鬧、快樂(lè )、生機勃勃的畫(huà)面。沒(méi)有畫(huà)線(xiàn)的句子是“點(diǎn)”的描寫(xiě)，突出了“丟”和“躲”兩邊同學(xué)的熟練的技巧和沉著(zhù)機智的表現，特別是對“這個(gè)同學(xué)”的描寫(xiě)。由于寫(xiě)時(shí)抓住了同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作，因此文章顯得具體、生動(dòng)、傳神。

　　最后，同學(xué)們可以用活動(dòng)或事件的名稱(chēng)作為題目，也可以用其他合適的題目。當然，寫(xiě)完后不要忘了與父母分享寫(xiě)作的快樂(lè )哦。

生活作文 篇4

　　我的課余生活是開(kāi)心愜意的，又是緊張忙碌的。我會(huì )去豐富我的課外知識，會(huì )去強身健體，還會(huì )去閱讀書(shū)籍，當然也得勞逸結合，所以我又會(huì )去娛樂(lè )嬉戲。我在開(kāi)心的`課余生活里收獲了許多，也長(cháng)大了許多……

　　我的課余生活少不了運動(dòng)，而我的運動(dòng)中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著(zhù)輪滑鞋在小區里練習輪滑了，因為我非常喜愛(ài)這項運動(dòng)。長(cháng)大后我聽(tīng)說(shuō)滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現在輪滑和滑冰的技術(shù)非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運動(dòng)。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話(huà)下。冬天我去滑雪，去年我已經(jīng)把雙板滑雪練到了能從長(cháng)一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來(lái)了，今年我將挑戰單板滑雪！

　　我的課余生活也少不了一點(diǎn)娛樂(lè )。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽(tīng)煩了我的“懇求”，勉強答應了我一周玩一次的愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時(shí)，但我依然很高興。

　　我的課余生活里肯定少不了閱讀。因為書(shū)中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚(yú)一樣，吸食著(zhù)書(shū)海里的各種知識……

　　我在課余生活里收獲的知識與快樂(lè )就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！