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什么刷新了我的生活作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的什么刷新了我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么刷新了我的生活作文1
幽幽桂香，句句低喃。秋，有著(zhù)“我花開(kāi)后百花殺”的豪氣，卻又不免有桂的綿延，裹挾著(zhù)愛(ài)與成長(cháng)，一頁(yè)一頁(yè)，刷新著(zhù)空白的詩(shī)篇。
一念桂花茶，一曲淺嘗蕩。
清桂初綻，嫩黃潑灑于樹(shù)間，我走進(jìn)桂花林間，尋著(zhù)一枝最繁茂的桂花，老師“尋秋”的作業(yè)令我欣喜不已，泡一杯桂花茶，雅與品相蘊相間。想罷，便輕輕折下一枝簇擁著(zhù)金桂的枝條，淡雅而又美好。
望向“咕嘟咕嘟”冒著(zhù)泡的綠茶，茶香在空氣中發(fā)酵，醞釀，伴著(zhù)桂香，我緩緩刮下一株一株嫩黃的桂，輕輕灑落，頓時(shí)，小花懸在茶之中，打著(zhù)旋，一種秋天的味道蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾著(zhù)，淺嘗一口，奇怪，一種夾雜在苦與腐的.味道，包裹在我的舌間，我沮喪至極，望向層層疊疊的桂花，濃桂正盛，欣欣然簇擁著(zhù)，鼓舞著(zhù)失落的我，轉念一想，這不過(guò)是一種嘗試，一次一次的嘗試，終究會(huì )帶來(lái)成功，抱怨又如何化解得了愁苦？嘗試，刷新了我的生活，使我無(wú)所畏懼，成不驕，敗不喪。
桂香裹糯糕，愛(ài)在素間笑。
黃桂吐苞，已是中秋，我坐在外婆家沙發(fā)上，沉悶的政治令我昏昏欲睡，濃郁的桂香帶著(zhù)牛奶的濃純味飄入客廳，卻絲毫提不起我的興致，又是一個(gè)燥熱的下午，窗外明晃晃的陽(yáng)光搖曳著(zhù)，我看著(zhù)政治資料，將冗長(cháng)的話(huà)強記下來(lái)，反反復復，好不無(wú)聊。外婆在廚房中“呯呯”地忙，一陣雜亂，使我心不在焉。
煩躁迫使我放下書(shū)，輕輕地走入廚房，一種分外的暖與甜香頓時(shí)充盈著(zhù)我的周身，“吃點(diǎn)看看吧”外婆帶著(zhù)得意的笑，用期盼的眼神看著(zhù)我，陽(yáng)光傾瀉，周遭一片暖，我打開(kāi)蒸籠，一個(gè)個(gè)白白胖胖的團上點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)嫩黃，“桂花糕！”我驚喜地叫，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，格外的甜，清純的愛(ài)，登時(shí)，反復無(wú)常的午后被披上了雅致與清新的鎧甲，我想，悶熱之時(shí)，抬頭看看，大千世界，總有愛(ài)縈繞。帶著(zhù)桂香的愛(ài)，刷新了我的生活，使我與苦、累告別，為我記憶的錦鍛記下了華麗的一抹濃彩。
如今在家中，抬頭便是桂樹(shù)，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)奮筆疾書(shū)時(shí)，桂的香讓我格外歡愉，不得志時(shí)，這種綿延的香便化作鏗鏘，告訴著(zhù)我嘗試，濃桂，刷新著(zhù)我的生活。
其實(shí)，桂不過(guò)是我的寄托與希冀，一路走來(lái)，總發(fā)覺(jué)不易，時(shí)常覺(jué)得艱辛，生活已不是詩(shī)，而是刀槍血雨的戰場(chǎng)，使我拋棄生活的美，有時(shí)，不要走得太匆忙，走馬觀(guān)花，便會(huì )喪失生活的真諦，桂以及大自然的一切，會(huì )讓你發(fā)現美，走近生活，不妨細心看一看，它們會(huì )以另一種方式，引領(lǐng)你，刷新著(zhù)自我的生活。
什么刷新了我的生活作文2
我坐在火車(chē)上，漫不經(jīng)心的朝窗外望去，卻被眼前的景象所吸引：湛藍的天空做了幕底，千百只燕兒歡快的飛著(zhù)，掠過(guò)水面，停在一望無(wú)際的野草花叢中。我想：這派欣欣向榮，我好像在哪見(jiàn)過(guò)。噢，在那……
剪刀的前端如同鳥(niǎo)兒那尖尖的喙，在一張紙上張開(kāi)、挺進(jìn)、閉合，勾出一道道空鏤的渠，無(wú)數條渠相繼交匯，錯落有致，有條不紊。
我的奶奶正在剪紙。奶奶出生在瑞昌，那是一個(gè)遠近聞名的剪紙圣地。奶奶習得這樣一門(mén)手藝，便整日握著(zhù)剪刀柄，在牛皮本的封底上剪、在香煙盒的襯紙上剪，“喙”所到之處，皆是一幅栩栩如生的畫(huà)，見(jiàn)者，大部分都會(huì )贊嘆不已：栩栩如生。奶奶剪了一生的紙，在奶奶手中仍然像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讓奶奶捧在手心，放不下來(lái)。據父親說(shuō)，憑借這一把剪刀在上個(gè)世紀九十年代，竟讓一家四口人過(guò)上了充裕的生活。但是，我并不欣賞這樣在我看來(lái)極端潦草空虛的畫(huà)，甚至有些排斥：我不喜歡剪刀整日“咔嚓”響個(gè)不停，更不喜歡奶奶因為剪紙對我不聞不問(wèn)。
一日我放學(xué)回家，往日飯菜飄來(lái)的香氣聞不到了，我督見(jiàn)奶奶坐在沙發(fā)上拿著(zhù)一張紙比劃著(zhù)，頓時(shí)怒火中燒：“看看！都什么年代了，還拿著(zhù)這破紙，現在倒好，飯都不做了！”奶奶明顯有些被我的反應嚇到，連忙奔向廚房，打開(kāi)電飯煲，只見(jiàn)一堆生米躺在電飯煲里，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，跑向房間，“咣”一聲關(guān)了門(mén)。
那晚，我再也沒(méi)有出房門(mén)。我獨自一人待在房間里，像往常一樣打開(kāi)電視機，觀(guān)看當日播放的新聞聯(lián)播�！敖�，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者愈來(lái)愈少，中國的傳統文化傳承面臨前所未有的危機……”我關(guān)了電視，這句話(huà)卻如空谷中的'回音，不斷在我耳邊響起。我心中的那團憤怒之火漸漸熄滅了，我仿佛看到了奶奶剪紙所蘊含的真諦。第二天，我放學(xué)回到家，在家門(mén)前停留了幾秒才打開(kāi)門(mén)，飯菜的香氣撲鼻而來(lái)。奶奶并沒(méi)有坐在沙發(fā)上，而是像個(gè)委屈的孩子在廚房默默流淚。那一刻，我不顧一切地朝奶奶奔去，扶起奶奶，說(shuō)：”奶奶，您教我剪紙吧！“或許，我理解了奶奶，明白了剪紙的真諦。
那晚，奶奶細心的教我如何剪出精美的作品，我也聽(tīng)得很認真。我與奶奶共同剪了一幅作品：許多只陰陽(yáng)相刻地燕兒在天空做的幕底上翱翔，欣欣向榮。
在文化發(fā)展的長(cháng)河中，許多非遺文化就快要隱沒(méi)在現代襲來(lái)的一股股猛浪中，我們要理解、學(xué)習、傳承他們，以此刷新自己的文化素養生活！
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