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生活你好作文（通用47篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活你好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活你好作文 1
到底什么能讓生活更美好呢？是聽(tīng)一首美妙的音樂(lè )，是一朵自己親手栽種的小花，是一次歡樂(lè )的旅行，還是講一次誠信呢？我認為讓我的生活更美好的，當然是養一只可愛(ài)的泰迪狗了！
我一直都渴望能養一只小狗，做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)和小狗一起去玩耍。就在前幾天，回家時(shí)，手里抱著(zhù)一只黑色的小泰迪，媽媽看見(jiàn)了爸爸手里的小狗問(wèn)爸爸：“咦？這只狗不是姑媽家的嗎？”“是呀！可是她不想養了，就說(shuō)送給我們了�！卑职珠_(kāi)心地回答道。
我高興得一蹦三尺高，因為我終于也有一只自己的小狗了。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“桔婷”，桔婷的到來(lái)給我的生活帶來(lái)了不一樣的色彩。
我和爸爸都忙碌了起來(lái)，我給桔婷用紙箱做一個(gè)溫暖舒適的小屋，而爸爸則在衛生間里給桔婷洗澡。洗完澡后，我把他帶到小屋里給它放了一些糧食和水，看著(zhù)桔婷開(kāi)心地吃著(zhù)，我也滿(mǎn)意地笑了。
桔婷特別乖。每當我放學(xué)回家，它看到我會(huì )立刻站起來(lái)，搖著(zhù)尾巴跑過(guò)來(lái)，用鼻子一邊蹭我的褲腳，還一邊“汪汪”地叫著(zhù)，表示歡迎我回家呢！
桔婷雖然很乖，但也還是有點(diǎn)調皮。有一次，我準備穿鞋去上學(xué)，卻發(fā)現鞋子少了一只，怎么找也沒(méi)找到。這時(shí)，我走到桔婷的小屋旁，發(fā)現我的鞋被桔婷高興地玩著(zhù)，桔婷發(fā)現了我，便叼著(zhù)鞋來(lái)到我面前，伸出舌頭微笑著(zhù)。我想：桔婷真是個(gè)“小淘氣”。
有幾次，爸爸媽媽下班比較晚，家里只有我一個(gè)人，我寫(xiě)完作業(yè)后，時(shí)不時(shí)的往窗外看看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)，似乎桔婷看出了我的`心事，它跑到我的跟前，用頭蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“別怕，我在這”。桔婷的出現，讓我不再孤單、害怕。
現在，桔婷仍在我家，我每天都會(huì )和它一起玩耍。我相信它永遠不會(huì )離開(kāi)我，也是桔婷讓我平淡無(wú)味的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
生活你好作文 2
當一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái)，空氣中再次彌漫起桂花的香氣，清風(fēng)吹拂下多了些許涼意，溫度自然地調配到二十多度的高低，我很享受這種天氣，透著(zhù)一種沉淀的清醒而美麗。
驀然想起，九月悄然在即，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷，從心底里悠悠升起一份特別的心緒。
你好，九月!
曾經(jīng)春的醞釀，夏的肆意，滿(mǎn)眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤的氣息，陽(yáng)光里也少了燥熱的支離，淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐，也多了一些詩(shī)意，更不要說(shuō)初秋的好脾氣，讓你不由得心曠神怡。
觸手可及的綠，讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續，不經(jīng)意想起綠葉掩映下的.金秋，也有著(zhù)一股股成熟的神秘，石榴、蘋(píng)果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容著(zhù)即將展現的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。
九月作為開(kāi)學(xué)季，又有一批批學(xué)子們帶著(zhù)夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去，校園里再次被父母的囑托和惦記充溢，泛黃的書(shū)頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記，將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。
教師節、中秋節、國慶節將次第上演感恩的漣漪，在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國夢(mèng)梳理，一切都猶如面對新生兒的呱呱墜地，有的是驚喜，有的不可言棄，有的是不可抑制學(xué)習以及責任感的傳遞。
也許，正是因為經(jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉，出于對時(shí)代的反思和考慮。這不，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的品牌節目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也以“父母教會(huì )我”為主題，旨在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的好習慣，傳承中華傳統美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì )演繹“厚德載物，自強不息”的傳奇。
從九月一日起，在心底里會(huì )反復吟誦一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。
生活你好作文 3
我小的時(shí)候，玩具幾乎都是買(mǎi)的。偶爾有人做，一夜之間，整個(gè)小區都知道，并且能風(fēng)靡好幾個(gè)社區。有一段時(shí)間小院里的孩子們全都迷上了紙板槍。
先找來(lái)一些不用的硬紙板，在紙板上畫(huà)出自己喜歡的槍形，再用刀片從紙板上剪下來(lái)，重復制作五六個(gè)，然后重疊相粘，他就變得厚而結實(shí)，握在手中沉甸甸而有分量。因為紙板槍的流行，小區的垃圾桶里，到處都是剪過(guò)的廢紙板，而一些小店里，用硬紙板裝東西的盒子，生意特別好。再想想，發(fā)明紙板玩具的人準是腦洞大開(kāi)，一定是沒(méi)想到因此而帶動(dòng)了紙板盒裝商品的`熱銷(xiāo)。
做好了紙板槍?zhuān)覀儼阉鼊e在腰里，仿佛自己一下子就變成了八路軍，滿(mǎn)院子找敵人，見(jiàn)一個(gè)開(kāi)一槍?zhuān)炖锖爸?zhù)：叭我們將槍以正確方式握好，有人甚至有兩把。小伙伴們分為兩組，一方演匪，一方演軍。軍對匪，突然感覺(jué)自己回到了戰爭年代，持槍斗匪，這種感覺(jué)好極了！
裁判一聲令下，雙方火力輸出，威力不比對方弱。打著(zhù)打著(zhù)，對方開(kāi)始逐漸敗下陣，看見(jiàn)敵方兩人竄進(jìn)樓內又出來(lái)，拿出花了好長(cháng)時(shí)間做的殺手武器，甚至有重型機槍?zhuān)瑳_著(zhù)我們就是一頓火花帶閃電，我方頓時(shí)損失慘重。
是時(shí)候拿出我方殺手武器了，有人從家里扛出一把買(mǎi)來(lái)的狙擊槍?zhuān)瑳_對方猛烈還擊，剎那間，敵方數人倒地。完美！我們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)殊不知已大戰三百回合，我方損失慘重，敵方也被消滅，我方艱難取勝。
在我們這些孩子眼里，玩具是個(gè)寶，游戲是種趣。因為游戲，我們從無(wú)憂(yōu)愁，閑的時(shí)候，拿出一把槍玩，解開(kāi)自己的心結，感覺(jué)生活格外美好。
生活你好作文 4
說(shuō)到勞動(dòng)，人們會(huì )說(shuō)勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng )造生活，勞動(dòng)創(chuàng )造美似的不勞動(dòng)，哪來(lái)的生活又哪來(lái)的財富？
別的不說(shuō)就說(shuō)我家吧，以前我家生活比較貧窮，一家人住在低矮的茅房里，屋里潮濕，光線(xiàn)昏暗，冬天天氣冷，屋子里冷得像冰窖；夏天天氣熱，屋子里熱得像火爐，幾年來(lái)爸爸在外打工掙了一些錢(qián)，回來(lái)后買(mǎi)下一棟房子，一家人住在新房子里寬敞明亮，樓上樓下電燈電話(huà)墻壁刷得像雪一樣白，大理石的地面光滑潔凈。能照出人的影子，家里裝上了空調，不管是炎熱的.夏天，還是寒冷的冬天，住在屋子里四季如春，陽(yáng)光灑滿(mǎn)屋子無(wú)比舒暢。
現在出門(mén)很方便，因為家里買(mǎi)了汽車(chē)，有時(shí)我起晚了，眼看上課的時(shí)間就要到了，我急得火燒火燎，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了。說(shuō)：“別急，爸爸開(kāi)車(chē)送你�！闭f(shuō)著(zhù)他開(kāi)著(zhù)他的汽車(chē)，不到三分鐘的時(shí)間就把我送到了學(xué)校，真是又方便又快捷呀！
是的呢，更不用說(shuō)了，過(guò)去家里沒(méi)錢(qián)，想吃一會(huì )兒肉也是一件很困難的事，一家人節衣縮食每天還不能填飽肚子，現在不同了大魚(yú)大肉山珍海味，哪一樣沒(méi)有嘗過(guò)？逢年過(guò)節桌子上擺滿(mǎn)了各種大菜，一家人坐在桌前隱藏勞動(dòng)成果，心里甜美的如飲瓊漿玉液。
穿的嘛，以前寒磣的不能再寒磣了。一件衣服要穿好幾年，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新的，看著(zhù)別的同學(xué)打扮的漂漂亮亮，我心里很是羨慕，我時(shí)常想要是我有件新衣服穿那該多好啊，現在不同的季節我都有了不同的新衣服，這些都是勞動(dòng)成果帶給我的幸福和甜美。
我們今年的城市化建設一天比一天好，高樓林立，馬路縱橫，力將調星羅棋布，五一不是勞動(dòng)給我們生活帶來(lái)美好的變化，所以我們要感謝生活，首先感謝勞動(dòng)成果是勞動(dòng)，創(chuàng )造生活是勞動(dòng)創(chuàng )造美好。
生活你好作文 5
有句古話(huà)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@告訴我們，不要光看書(shū)，不要變成書(shū)蟲(chóng)，要多出去走走，多接觸外面的世界。如果我們能把書(shū)本上的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，我們不僅可以增加知識，而且會(huì )有很多樂(lè )趣。自從出去散步后，我發(fā)現旅行讓生活變得更美好。
看一看名勝古跡，感受一下古代勞動(dòng)人民的智慧。當我抱著(zhù)“不到長(cháng)城不做英雄”的想法和父母一起爬上古長(cháng)城時(shí)，我立刻被它的壯麗所感動(dòng)。以前我對長(cháng)城的`認識是從書(shū)上讀到的；今天，我真的站在高聳的長(cháng)城上，我感到非常震驚。我踩著(zhù)古老的青磚，一步一步向前走。望著(zhù)遠處堅實(shí)的烽火臺和幽幽的青山，不由得贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和毅力，頓時(shí)感受到了中國人民的脊梁和精神。我為它驕傲，為它驕傲，我挺直了脊梁骨。
走到旅游景點(diǎn)可以更好地理解古詩(shī)的深刻。比如去姑蘇，想起了張繼的《楓橋夜泊》，真正體會(huì )到了“霜夜江風(fēng)釣火愁眠”的真諦。比如去廬山看廬山瀑布，想起李白的《望廬山瀑布》。只有這樣，我才能明白“直下三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢和魄力。如果有機會(huì )，我想去山東，爬泰山，體驗一下“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì )看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的滋味。在杜甫《望岳》。
我喜歡獨自坐火車(chē)旅行，靜靜地看著(zhù)沿途的風(fēng)景。我喜歡和家人朋友一起旅行，欣賞祖國的山水。旅行不僅讓我感受到生活的樂(lè )趣，也讓我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。就像宋代大詩(shī)人陸游說(shuō)的：“紙上談兵是淺薄的，千萬(wàn)不要知道這件事該做�！�
我喜歡旅行。旅行讓生活更美好！
生活你好作文 6
信任，是美好的，它是每一個(gè)人心中溫暖的太陽(yáng)，讓每個(gè)人都感到了溫暖；它是夜空中閃耀的星星，照亮我們前進(jìn)的道路……如果人與人之間沒(méi)有了信任，那么人世間只有謊言，人與人之間就無(wú)法溝通。如果是這樣，那么這么美好的世界就變成了滿(mǎn)是謊言的星球。
一開(kāi)始，我不相信任何人，但是因為一件事，讓我開(kāi)始對信任有了新的認識……一天中午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，為美麗的中午增添了不少色彩。當我走在大街上，路過(guò)一個(gè)有20多級臺階的'時(shí)候，看到一位小姐姐，她端坐在輪椅上，望著(zhù)那臺階，我心想：那位姐姐是要上去嗎？要不要去幫幫她？當我一有這個(gè)念頭，就立馬否認，“如果是詐騙怎么辦？”我搖搖頭。正當我要回去的時(shí)候，看到兩位叔叔跑到了姐姐的身邊，他們笑著(zhù)說(shuō)：“你需要幫忙嗎？我們幫你上去吧！”一開(kāi)始，姐姐有一些猶豫不決，可是過(guò)了一會(huì )兒，她放下心來(lái)，選擇信任這兩位陌生人，讓他們幫自己上去。一位叔叔背著(zhù)姐姐，一位叔叔幫忙拿著(zhù)輪椅，到了臺階的頂端，兩位叔叔把姐姐安然無(wú)恙地放在了輪椅上。姐姐向他們道了謝，便滾著(zhù)輪子離開(kāi)了�？吹竭@一幕，我不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)，世界是這么美好��！
因為這件事讓我開(kāi)始相信了別人，原來(lái)有別人幫助是那么美好的事情！有了信任，我們的生活將會(huì )變得美好起來(lái)。
生活你好作文 7
別人說(shuō)，有夢(mèng)想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有夢(mèng)想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有夢(mèng)想的人，才配得上站在山峰的頂端；有夢(mèng)想的`人，他的人生一定會(huì )無(wú)比的艷麗。
我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但并不是非�？旎�，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的事情來(lái)做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。
終于有一天，老師給我發(fā)了一張紙：“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你游泳本領(lǐng)再高，也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋，把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現吧！”
手中拿著(zhù)這潔白無(wú)瑕的紙，心里突然起了一涌波浪：是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區別？我心里構思著(zhù)。想到了！近期媽媽給我報了舞蹈班，而我，又那么喜歡跳舞，多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎臺上��！這何不是我的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習任務(wù)，然后獨自去舞蹈室練習。
日復一日，年復一年，漫長(cháng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。
我每星期都在舞蹈室練習基本功，在跳舞的基礎上又增加了感情。終于，我獲得了一次參加比賽的機會(huì )。在舞臺上，我細細地跳著(zhù)每一個(gè)節拍，認真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )聲細小時(shí)，我便帶有悲傷，帶有思念；音樂(lè )聲響徹云霄時(shí)，我便帶有激動(dòng)，帶有活力。音樂(lè )結束了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當領(lǐng)導宣布我獲得第一名時(shí)，我內心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。
在有夢(mèng)想的人生中，我找到了快樂(lè )。果然，有夢(mèng)想的人，才能讓生活更美好！
生活你好作文 8
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己，那不如用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。如果我把巴黎鐵塔，童話(huà)王國，空中花園等合在一起，你信嗎？——對，這就是書(shū)籍。
書(shū)中，它有著(zhù)最樸實(shí)，最真誠的人物。我愛(ài)讀書(shū)，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛(ài)讀書(shū)，因為我可以在其間。為樸實(shí)善良的小女孩，買(mǎi)走她的.火柴。我愛(ài)讀書(shū)，因為我可以在其間，為楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)抹去她的眼淚。
書(shū)中，它有著(zhù)童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀，結果，眼睛黑了好幾天呢！
書(shū)中，它有著(zhù)世界上無(wú)數的名流大川，看！氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書(shū)，它如一個(gè)知識的金庫，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數不勝數。
書(shū)中，它還有世界上無(wú)數的名人伴你學(xué)習。如英語(yǔ)天才李陽(yáng)，他讀書(shū)時(shí)也是十分的懶散。但是，經(jīng)過(guò)他人一次又一次嘲笑后，他開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jì)畢業(yè)于劍橋中學(xué)�，F在的他，英語(yǔ)可謂是“順口成章”�？梢�(jiàn)，只要大家都可以努力，終會(huì )取得好成績(jì)的。
在書(shū)的世界里，有著(zhù)太多太多的故事，可見(jiàn)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書(shū)，它像一個(gè)營(yíng)養品，充實(shí)了我們的人生。書(shū)，它像一幅畫(huà)卷，展示出各種各樣的世界。書(shū)，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得，書(shū)，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
生活你好作文 9
六年在轉眼中過(guò)去了，現在我已經(jīng)迎來(lái)了小學(xué)生活的最后一個(gè)暑假。
我很想念與我朝夕相處的同學(xué)和老師。但小學(xué)畢業(yè)后并不代表結束，而是代表更美好生活的最新開(kāi)始。為了迎接更美好的初中生活，我來(lái)做了一些計劃。
在初中生活中，畢竟有很多與小學(xué)不同的地方。不能再像以前一樣做什么事都不考慮后果，不能再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不能再像以前那樣粗心大意……比如學(xué)習的課程，課后作業(yè)，聽(tīng)課方法等等。在這個(gè)暑期里，我要全面鍛煉自己各方面的不足。小學(xué)時(shí)，我們的老師總是把重點(diǎn)寫(xiě)到黑板上，然后再給我們較長(cháng)的時(shí)間讓我們把它整理到筆記本上；可到了初中，課程多，學(xué)生也更多。老師也不會(huì )費時(shí)費力的把重點(diǎn)逐字逐句的說(shuō)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)。如果這樣，就要靠我們自己，課上更加仔細的聽(tīng)講，沒(méi)有時(shí)間開(kāi)小差。課下，要認真復習，鍛煉自己的寫(xiě)字速度和書(shū)寫(xiě)。在課堂上老師講的僅僅是你要掌握的半分之八十，而另外的一些有難度的知識，就要靠我們自覺(jué)學(xué)習了。一些難題，不能像以前那樣不懂就算了。中學(xué)中任何一道題都很重要。當然，初中后娛樂(lè )時(shí)間要大大減少，但是為了調節身心健康，娛樂(lè )活動(dòng)也是必不可少的。
上了初中后，還有很重要的就是朋友。知心朋友在任何時(shí)候都是很重要的，我們可以談心，可以討論想法和學(xué)習……但是那些壞朋友我們一定要避而遠之，他們會(huì )把我們帶入“誤區”。
以后，我們的`時(shí)間也會(huì )隨著(zhù)課程的增加而變得越來(lái)越少，所以我們要適應，要學(xué)會(huì )“擠”時(shí)間。而我，就是一個(gè)典型的慢性子，即使是再急的事情也讓我做的慢慢騰騰。等到升入中學(xué)以后，當然要改掉這個(gè)毛病。但任何事都是要質(zhì)量，不要有了速度忘了質(zhì)量，要努力做好每一件事情。我還有一個(gè)弱項，就是累人的體育，聽(tīng)說(shuō)好體質(zhì)也是十分重要的。既然這樣，當然也要把體育搞上去，只要堅持鍛煉就會(huì )成功。
再見(jiàn)了，快樂(lè )的小學(xué)生涯！
你好，初中生活。
生活你好作文 10
十月，樹(shù)葉在秋的催促下，紛紛跳下枝頭。
手中的100元還留有父親的余溫——一張被汗水浸濕，充滿(mǎn)期待的假幣。我不知如何開(kāi)口，因為，我仿佛看到父親在工地上，又替別人干了一份活，衣服早已濕透，那被風(fēng)雨打磨的手，被歲月侵蝕的手，被生活重擔緊緊壓迫著(zhù)的手，顫顫魏巍地遞給我一張假的100元。生活，你竟如此無(wú)情！
天空陰沉沉的，我無(wú)法想象我如何在同學(xué)們的'嘲笑中，從講臺上，領(lǐng)走我的假幣，但，我實(shí)在舍不得，讓這個(gè)被歲月侵蝕的男人，為我操心。
一股紅薯的香味鉆入我的鼻中，久久縈繞在我胸口，我頓時(shí)想出一個(gè)好主意：用假幣去買(mǎi)個(gè)烤紅薯，這樣就夠交班費了，但我想到父親平常教導我，窮人也要有志氣，人無(wú)信而不立，算了，我才不管呢，他誰(shuí)��？我急忙沖到一輛破舊的三輪車(chē)前。
“叔叔，拿一個(gè)紅薯�！�
“好嘞！”
眼前這個(gè)中年男人說(shuō)話(huà)帶著(zhù)厚重的外地方言，皮膚黝黑，雖不算老，腰桿卻也不那么筆值了，父親？不，不是，可是他麻利的行為，汗水的香氣，溫暖的話(huà)語(yǔ)像極了父親。
“小姑娘要大一點(diǎn)的，還是小一點(diǎn)的？”
“小一點(diǎn)的，謝謝！”
裝袋，過(guò)秤，我也看到了一個(gè)從遠方來(lái)到這兒打工，頂著(zhù)生活壓力的男人，父親的影子與他重合，我想到小時(shí)候父親閑時(shí)常抱著(zhù)我：“人而無(wú)信，不知其可也！”爸爸雖然沒(méi)什么本事，但也要告訴你，做人就要堂堂正正！我終究是不舍的，拿出了我一點(diǎn)一點(diǎn)積攢的零花錢(qián)......
陽(yáng)露出笑臉，我也笑了，撕開(kāi)紅薯黑紫色的外皮，里面黃澄澄的，一口咬下，細膩、香甜，溫度剛好。果肉流連于唇齒之間。我想，生活大概也是一個(gè)紅薯吧，撕下最艱難的軀殼，里邊，也是甘甜甘甜的。而誠信，必然是撕開(kāi)外皮的必不可少的工具。
生活，就算會(huì )打破我的尊嚴，把我踩在腳下，遍體鱗傷，可是，我又怎能屈服？帶著(zhù)父親的叮囑，我是全家的希望！
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，生活你好！
生活你好作文 11
一晃就過(guò)了六年的時(shí)間，自己卻不知不覺(jué)的升到了初中階段。雖然很希望自己一直留在小學(xué)里，但是時(shí)間并不留住我。初中，人生的一個(gè)巨大的轉折點(diǎn)，是青春奮斗的開(kāi)始，也是為了我自己的偉大理想。小學(xué)童年的稚氣要改掉，因為我已經(jīng)是個(gè)青少年了。
來(lái)到初中的校園，充滿(mǎn)了陽(yáng)剛的氣息。走進(jìn)高大宿舍樓，卻與想象中的與眾不同，同學(xué)們在自己的房間中整理自己的被子和行李箱。又往外看你會(huì )發(fā)現這怎么沒(méi)有了阿姨的身影呢？當然，因為自己長(cháng)大了，現在什么事情都得自己做，比如洗手間的同學(xué)們拿著(zhù)自己的臟衣服，用刷子和肥皂洗自己的衣服了。我的家人正與一旁的教練談話(huà)，而我也正忙著(zhù)自己的行李和床鋪。
來(lái)到初中，在宿舍樓里隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的打鬧聲。想起曾經(jīng)的自己，自己覺(jué)得似乎有些悲涼，因為與伙伴們呆了六年的時(shí)間怎么可能沒(méi)有一絲的感情呢？但又回想起來(lái)，又似乎有些開(kāi)心，因為我又可以認識更多的新伙伴了。我搬進(jìn)104新宿舍時(shí)，第一個(gè)迎接我的人叫“吳偉杰”，他穿著(zhù)校服，長(cháng)著(zhù)尖嘴猴腮的猥瑣臉。但他彬彬有禮的幫我整理行李箱，又有禮貌的向我親人問(wèn)好。他，是我的.第一個(gè)朋友。應該是認識的第一位。其它室友們不是靜靜的看漫畫(huà)書(shū)，就是你追我趕的打鬧。
第一堂課就是歷史課，也是我第一個(gè)老師，他是我們的代理班主任，因為真正的班主任有事沒(méi)有來(lái)。他很慈祥，我們就是在他的課上打鬧，他只會(huì )用嚴厲的目光掃視著(zhù)我們，但從來(lái)不打我們。
初中的生活是靠自己的，因為我們長(cháng)大了。不要因為自己有太多的作業(yè)負擔，而放棄了學(xué)習，來(lái)到初中了，我只能面帶微笑的說(shuō)：“你好，初中，我來(lái)啦！”
生活你好作文 12
清晨，陽(yáng)光的影子拓印在窗簾上，好似一幅抽象畫(huà)。
院子里鳥(niǎo)兒唧唧，唧唧的叫聲，像嬰兒的夢(mèng)囈，一會(huì )輕柔，一會(huì )高亢。
我騎上車(chē)，匆匆地趕往學(xué)校。一路上，微冷的風(fēng)裹挾著(zhù)梧桐葉的小碎片，撲面而來(lái)，嚇得我不停窺探路面，好似生來(lái)的小眼聚光。我右手握著(zhù)車(chē)把，左手撥弄著(zhù)眼前的塵粒，拐了彎，碾過(guò)小水坑。停車(chē)，拔鑰匙，瞥見(jiàn)那白墻上的片片潮綠，與青石磚相映，好似江南水鄉小街。
穿過(guò)馬路，此時(shí)校歌也響起，望著(zhù)西方的天，好像映著(zhù)太陽(yáng)光照淡紅一片。風(fēng)繼續吹著(zhù)，吹得天上的'云一絲一絲扯開(kāi)，像淌了一天空的蛋清，軟軟的，再仔細一嗅，是天空的香氣。
我途徑那家熟悉的賣(mài)粥車(chē)時(shí)，向著(zhù)賣(mài)粥的婦女說(shuō)了聲：“來(lái)杯西米粥�！蹦俏粙D女笑容滿(mǎn)面，大聲應道：“好嘞�！�
片刻，她把盛好的粥遞給我。我付了錢(qián)，笑了笑轉身離開(kāi)，從身后傳來(lái)她的聲音：“您慢走！”我端著(zhù)那杯熱乎乎的粥心里暖暖的。
時(shí)間伯伯總是吝嗇得很，不肯多留些時(shí)間給老師。
老師搖了搖頭，戀戀不舍地說(shuō)道；“放學(xué)�！蔽一琶�(zhù)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑走出教室，談?wù)勑@趣事，以及奇葩的同桌。
風(fēng)好像也覺(jué)得有些煩悶，得了天帝的旨意急忙下來(lái)放風(fēng)，這會(huì )兒可真是自由的緊，吹得楊葉碎發(fā)一個(gè)勁兒地飄。我忙擺弄著(zhù)自己額前的碎發(fā)，攪合著(zhù)陽(yáng)光一起瘋，心不由地醉了。
夜晚時(shí)，風(fēng)收斂得多了，樹(shù)木像是被風(fēng)丟過(guò)來(lái)，不像是特意栽種的，可是他們倒自覺(jué)得很，排列得特別整齊。我順著(zhù)栽滿(mǎn)梧桐樹(shù)的小路，看到了車(chē)旁的兩個(gè)人——母親和我的父親。父親拎起我的書(shū)包默默走在后邊，母親和我在前邊并排跑步，路燈暖暖的，我的心也暖暖的。
這就是是我的青春生活。
生活，你好，因為我的心中住著(zhù)青春，住著(zhù)親情，住著(zhù)美好。
生活你好作文 13
當一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái)，空氣中再次彌漫起桂花的香氣，清風(fēng)吹拂下多了些許涼意，溫度自然地調配到二十多度的高低，我很享受這種天氣，透著(zhù)一種沉淀的清醒而美麗。
驀然想起，九月悄然在即，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷，從心底里悠悠升起一份特別的心緒。
你好，九月!
曾經(jīng)春的醞釀，夏的肆意，滿(mǎn)眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤的氣息，陽(yáng)光里也少了燥熱的支離，淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐，也多了一些詩(shī)意，更不要說(shuō)初秋的好脾氣，讓你不由得心曠神怡。
觸手可及的綠，讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續，不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋，也有著(zhù)一股股成熟的神秘，石榴、蘋(píng)果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容著(zhù)即將展現的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。
九月作為開(kāi)學(xué)季，又有一批批學(xué)子們帶著(zhù)夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去，校園里再次被父母的囑托和惦記充溢，泛黃的.書(shū)頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記，將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。
教師節、中秋節、國慶節將次第上演感恩的漣漪，在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國夢(mèng)梳理，一切都猶如面對新生兒的呱呱墜地，有的是驚喜，有的不可言棄，有的是不可抑制學(xué)習以及責任感的傳遞。
也許，正是因為經(jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉，出于對時(shí)代的反思和考慮。這不，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的品牌節目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也以“父母教會(huì )我”為主題，旨在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的好習慣，傳承中華傳統美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì )演繹“厚德載物，自強不息”的傳奇。
從九月一日起，在心底里會(huì )反復吟誦一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。
生活你好作文 14
生活，像一縷清風(fēng)，拂過(guò)了勤勞的早晨、慵懶的午后，拂過(guò)了瑰紅色的傍晚、墨藍的深夜。不禁想道一句：生活，你好！
早晨，你好！已經(jīng)數不清多少次了。一年365天，伴隨著(zhù)時(shí)鐘的響鈴，我無(wú)奈地從床上爬起。起床、洗臉、刷牙、穿衣……每一項都成了必不可少的環(huán)節，平淡無(wú)味的生活中來(lái)一點(diǎn)音樂(lè )，頓時(shí)心境莫名變得美妙起來(lái)，情不自禁道一聲：早晨，你好！
午后，你好！結束了一早上的課程，我們迎來(lái)了慵懶的午后，趴在桌上，閉上眼。似睡非睡，任憑窗外的風(fēng)兒拂過(guò)，悄悄向我訴說(shuō)它的'小秘密。于是，索性抬頭問(wèn)候一聲：午后，你好！
傍晚，你好！做完作業(yè)，將小狗帶出房門(mén)，在小區里跑呀、跳呀，盡情玩耍。約上幾個(gè)小伙伴，開(kāi)始了一天中最美好的時(shí)光。在小區里面邊走邊聊天，或玩玩游戲，多么自由。傍晚，是放飛自我的時(shí)間�；氐郊抑�，喝上一小杯果汁，看上一本好書(shū)，無(wú)盡的樂(lè )趣。傍晚，真美妙。傍晚，你好！
午夜，你好！滅了燈，抬頭看看，外面早已是一片墨色，月亮姑娘似乎也困得眨眼睛。依依不舍地爬上床，閉上眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉。深夜，你好！
生活，你好！明天，你好！
生活你好作文 15
一層層光點(diǎn)染開(kāi)來(lái)，筆尖是一圈彩色的光影，是文字的彩虹。寧靜著(zhù)的嘀答嘀答，微笑著(zhù)的沙沙作響。似乎某一只小土撥鼠在好奇地啃咬時(shí)間，時(shí)間在筆尖流動(dòng)，文字中游走。不急不緩，不躁不亂，時(shí)間一筆一畫(huà)寫(xiě)下我們的語(yǔ)言：你好，生活。
柳絮帶著(zhù)冬天雪花的誓言，擁抱柔軟的春天，調皮、天真又惱人。翻翻飛飛，是它的優(yōu)美；洋洋灑灑，是它的`陶醉。一個(gè)午后，伸手抓住一只作怪的白絮，瞧它可憐巴巴的樣子，于是送它飛走。柳絮美得驚心動(dòng)魄，調皮得令人心惱，但微微一笑，讓它調皮去吧，美了歲月就好。柳絮耳語(yǔ)生活，生活彎眉微笑：心若不傷，風(fēng)又奈何；你若不傷，歲月無(wú)恙。樹(shù)葉斑駁，一串串的葉子串起高山大海，連接遠方。綠色在徜徉，留戀天空，依偎三季。在樹(shù)下，從這頭走到那頭，思緒跨了漫漫世紀。
綠色點(diǎn)燃的畫(huà)橋，細條勾勒了月光，細語(yǔ)生活，生活素手撫額：你不能做我的詩(shī)，正如我不能做你的夢(mèng)。
留戀著(zhù)清水悠悠，心念著(zhù)星空輝輝，此時(shí)此刻之情淡了一季的梅花。何不心兒寬、眸兒亮、不埋不怨，淺笑盈盈，遇上一場(chǎng)美麗的意外，可以側手歪頭，唇角翹起：你好，生活。
生活你好作文 16
期末考試結束了，這意味著(zhù)我們要告別初一，即將進(jìn)入新奇的初二生活。在初二生活中，我們必能更多有趣的知識結交為朋友，在更加寬闊的海洋內邀游。
“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”，在這段“黎明前的`黑夜”里，我們一刻也不能放松，一個(gè)暑假就能拉大人與人之間的差距。當你在放松休息時(shí)，別人在默默地預習。開(kāi)學(xué)后，當老師講課，對預習過(guò)的同學(xué)這只是又簡(jiǎn)單地復習了一遍，如果沒(méi)習，就只能忙的焦頭爛額，“還要緊張地大喊：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”到最后還根本學(xué)不好老師教的知識。
初二的學(xué)習內容只會(huì )比初一的難而不會(huì )比初一的簡(jiǎn)單。暑假就相當于蓋房于時(shí)搭得地基，只有這段時(shí)間充分地利用好，才能勇敢地去面對一項又一項新的挑戰，才有可能克服初二生活中的難關(guān)。
我們應好好利用暑假里的一分一秒，不讓它們白白流逝。除了寫(xiě)作業(yè)外，還要有計劃地干其他事情，而不是只知道玩兒。我們還可以加強鍛煉、加強閱讀、加強寫(xiě)字、加強預習，復習。只有這樣，我們才能在暑假這個(gè)“充電站”里給自已充滿(mǎn)電、加滿(mǎn)油，不至被初二生活所嚇到。
初二是新的征程，我要更加努力才行。
你好，初二的新生活！
生活你好作文 17
今天是新學(xué)期的報到日，我背著(zhù)大大的書(shū)包，去了學(xué)校。去程，書(shū)包里只有幾本假期作業(yè)，顯得空蕩蕩的；返程，卻裝滿(mǎn)了領(lǐng)回的課本和作業(yè)本。
背著(zhù)沉沉的書(shū)包回到家中，我給新書(shū)包上透明的書(shū)皮，看著(zhù)書(shū)本上“八年級”的字樣，我知道，從今天起，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。（無(wú)論是老師還是同學(xué)，都不習慣七年級、八年級這樣的說(shuō)法，還是用初一、初二來(lái)稱(chēng)呼學(xué)生。）
過(guò)去，初中四年，小學(xué)五年，如今改成了初中三年、小學(xué)六年，初二的意義也變得不同了。在四年制初中的時(shí)代，二年級是快樂(lè )的，褪去了初一方入校園的青澀，中考的壓力又還在前方，宛如席慕蓉筆下夏日的蓮花，不憂(yōu)不懼，亭亭開(kāi)放，盡情享受著(zhù)青春的.快樂(lè )�，F在初中只有三年，初二便顯得承上啟下，是知識積累的關(guān)鍵階段，也是決定初三成績(jì)的階段。
日本有一個(gè)說(shuō)法叫“中 二病”，指的是初中二年級的學(xué)生處于青春期，往往容易以自我為中心，妄想一些不實(shí)際的事情，卻不知道自己的樣子在別人眼中之可笑。的確，空想不能帶來(lái)實(shí)際的改變，新的學(xué)年里，我一定要腳踏實(shí)地、穩扎穩打，努力鞏固基礎，提高成績(jì)，無(wú)悔于自己的初中二年級。
生活你好作文 18
生活像一張白紙，心情好時(shí)在上面畫(huà)上五顏六色的色彩；生活像花園，五彩繽紛；生活像相冊，記錄下你每天的生活。生活，你好！
早晨，當刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地睜開(kāi)眼睛，來(lái)到陽(yáng)臺邊吃早餐，邊享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空�？吹教炜账{藍的，萬(wàn)里無(wú)云，嘴上不禁露出了笑容。生活，你好！
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我。我從書(shū)柜里拿出一本小說(shuō)，邊看邊喝著(zhù)媽媽給我榨的橙汁，時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空，看著(zhù)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。生活，你好！
傍晚，彩霞染紅了天空，我坐在花園的竹椅上，欣賞著(zhù)陽(yáng)臺上美麗的.花朵，累了，時(shí)不時(shí)眼睛微閉著(zhù)，躺著(zhù)。生活，你好！
深夜，當皎潔的月光從窗外透過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁打了一個(gè)哈欠——想睡覺(jué)了，我來(lái)到溫暖、舒適的床上閉上眼睛睡著(zhù)了。不時(shí)，窗外的涼風(fēng)隱隱向我吹來(lái)。生活，晚安！
生活，你好！生活，晚安！
生活你好作文 19
從不同角度去看生活，你會(huì )看到多姿多彩多面性的生活。
——題記
生活是一杯濃濃的黑咖啡，當你品嘗過(guò)苦澀之后，留在口中的是一絲絲回味無(wú)窮的香醇。如果你因為害怕苦澀而不去細細品嘗，那你只有錯過(guò)那份苦澀之后的香醇，若是你能換個(gè)角度去看待這杯生活的咖啡，那么你些許就會(huì )為你的選擇而感到欣慰。
一位哲人曾說(shuō)：“成功和失敗只代表過(guò)去，忘記過(guò)去，才可能走進(jìn)新的天地�！绷硪晃徽苋擞终f(shuō)：“過(guò)去不能忘，因為歷史是一個(gè)永遠的存在�！斑@兩句話(huà)都是正確的，只是從不同的角度去看待同一個(gè)問(wèn)題，就有了兩個(gè)相反的答案，生活也是如此的。
生活中，我們常常抱怨，常常埋怨，常常感到無(wú)聊，這是因為我們是從悲觀(guān)的角度去想了，換個(gè)角度看生活，我們會(huì )發(fā)現，生活中，我們常常歡笑，常常陶醉，常常感到甜美，原來(lái)生活中有這么多的美，生活中的美無(wú)處不在。
一分為二看生活，一分為二過(guò)生活，從不同角度去觀(guān)察、品味、感受生活，跟著(zhù)自己的`感覺(jué)走，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)這么的多姿多彩多面性！
在傷心難過(guò)的時(shí)候，就換個(gè)思維去看待自己，換種心情去對待生活中遇到的問(wèn)題，從另外一個(gè)角度找到屬于你的快樂(lè )吧！
什么事都是有兩面性的，不光是生活，還有過(guò)去和未來(lái)，成功與失敗，只要你感覺(jué)是很棒的，那么它就是適合你的，一分為二看生活，找到適合你的方向去看一切事物，你就有多姿多彩的生活！
一分為二地去看你的生活吧，你一定會(huì )感受到生活的美，品嘗到生活的滋味，回味出生活的咖啡中那一絲絲香醇的滋味。
生活你好作文 20
高爾基曾說(shuō)：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！备郀柣脑�(huà)證明了這樣的一條真理——生活需要書(shū)籍。
夕陽(yáng)下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著(zhù)女兒的小手，撫摸著(zhù)她的頭發(fā)，手里拿著(zhù)一本書(shū)，在她耳邊敘說(shuō)那耳熟能詳的童話(huà)故事。女兒聽(tīng)得入了神，陶醉在故事里，時(shí)而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣，時(shí)而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書(shū)籍，這是我對書(shū)的最初感受。
春雨里，西窗下，少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著(zhù)，窗里的少年捧著(zhù)書(shū)靜靜地讀著(zhù)。她品讀著(zhù)“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的寂寞，品讀著(zhù)“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的婀娜，品讀著(zhù)“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”的繽紛，品讀著(zhù)“酒如愁腸，化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書(shū)籍，這是我對書(shū)的現在感覺(jué)。
低頭時(shí)，哭泣時(shí)，書(shū)籍告訴我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，失意的生活需要書(shū)籍；抬頭時(shí)，歡笑時(shí)，書(shū)籍告訴我“如果名聲大于實(shí)際，聰明的你就應該低下頭去”，得意的生活需要書(shū)籍。
幸福時(shí)，書(shū)籍告訴我“幸福是很莊重，很?chē)栏竦�，只在忠誠的心上刻下很深的印象�！毙腋５纳钚枰獣�(shū)籍；不幸時(shí)，書(shū)籍告訴我“人生如夢(mèng)。一樽還酹江月”，不幸的生活需要書(shū)籍。
“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的.辰光換成巨大的享受的時(shí)刻�！懊系滤锅F這樣評價(jià)書(shū)籍與生活的關(guān)系。
書(shū)，讓我在生活中放飛夢(mèng)想，書(shū)，讓我在生活中收獲希望，追隨書(shū)籍我會(huì )抵達理想的殿堂。生活需要書(shū)籍。
那飄然飛出的一絲絲書(shū)籍的清香，那是我的心靈在書(shū)籍的天空中飛翔。
——后記
生活你好作文 21
真的，難道不覺(jué)得結婚之后即便對象不是當初那個(gè)自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著(zhù)過(guò)來(lái)的，最后磨合著(zhù)，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機會(huì )去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的'一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì )彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(cháng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個(gè)結婚對象，我以為他會(huì )過(guò)算特別美滿(mǎn)的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話(huà)就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著(zhù)一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語(yǔ)呢喃。
生活你好作文 22
今天是暑假的第一天，我早晨早早的就醒來(lái)了。不是不想睡了，而是到了六點(diǎn)自己就醒來(lái)了。在學(xué)校沒(méi)有覺(jué)的生物鐘這么準時(shí)，因為我平常不是最早起的人。我總是在別人起床后在宿舍收拾東西，打掃衛生的時(shí)候我才能醒來(lái)。
睜開(kāi)眼一看，我的爸爸、媽媽已經(jīng)不在了。估計是去下地干活去了吧。我其實(shí)昨天就已經(jīng)下定決心今天要好好的睡一個(gè)懶覺(jué)，因為我覺(jué)的在學(xué)校我老是有缺覺(jué)的感覺(jué)。真到了可以睡懶覺(jué)的時(shí)候卻睡不著(zhù)了，既然醒來(lái)了，我也不睡了。再睡總有一種內疚的感覺(jué)，感覺(jué)對不起父母一樣。他們去下地干活，都是為了這個(gè)家里的生活，我要是不為家庭做些貢獻就是起不到一個(gè)家庭成員的作用。
想到這里，我迅速起床。起來(lái)后我準備去下地幫父母干活，到了準備出發(fā)的時(shí)候，我才發(fā)現我不知道他們去干什么樣的.活，我不知道帶什么工具。其實(shí)我很少下地干活，父母只是讓我好好學(xué)習，地里的活根本不用我管。我還是小的時(shí)候跟著(zhù)他們去地里玩過(guò)，后來(lái)大了，更不用我干活，只是跟我說(shuō)，“你上好學(xué)就可以了，別的不用管。也沒(méi)有多少活，我們能做�！�
到今天，我想干點(diǎn)農活的時(shí)候看來(lái)也在短時(shí)間內幫不上忙了。我想來(lái)想去，父母肯定沒(méi)有吃飯，他們通常都是早早的去地里干活，因為太陽(yáng)還沒(méi)有上來(lái)，比效涼爽。我給他們做飯吧。對，就這么辦，好在這也能體現我的價(jià)值所在。
我把飯熱在鍋里，一會(huì )飯就熱了。我把飯端出來(lái)，把面下了鍋里。只一會(huì )會(huì )，都好了。我又把飯放在鍋里。這時(shí)我給父母打了電話(huà)，他們已經(jīng)回來(lái)了。他們看到我給做好飯了，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是他們非常開(kāi)心�？磥�(lái)我的暑假第一天過(guò)的很有意義。
生活你好作文 23
時(shí)間就如那晶瑩透明的雪花一樣稍縱即逝，而雪花也就正如生活一樣多姿多彩。雖然全身晶瑩透明，但其中卻泛著(zhù)五顏六色的光芒……
窗外的飛雪雖然已經(jīng)停下了，但是卻無(wú)法停止我對過(guò)往事情的回憶：炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，似乎想要把大地母親僅剩不多的水分吸取完。課堂上，老師在講臺上講得唾沫橫飛，講得是津津有味；同學(xué)們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力地聽(tīng)著(zhù)。頭上，電風(fēng)扇一直轉個(gè)不停。我坐在位置上，不時(shí)陣陣微風(fēng)撩起我幾縷發(fā)絲，心不由得浮躁了起來(lái)。無(wú)奈地望著(zhù)講臺上科學(xué)老師敬業(yè)的表現，真是對他佩服得五體投地。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得大汗淋漓�；仨�(zhù)窗外低飛的鳥(niǎo)兒，思緒同心一起飛出了教室
忽然，天變暗了，大雨傾盆而下。雨珠像斷了線(xiàn)的珠子，傾瀉而下。心和思緒在雨中自由地翱翔，沒(méi)有壓力和顧忌的感覺(jué)真好！心和思緒在雨中嬉戲累了，便尋到了一處避風(fēng)的`港灣。透明的雨珠越進(jìn)窗戶(hù)，滴落在我的臉上。燥熱的臉上立即變得涼爽了，漂浮的思緒立即變得平定了，浮躁的心立即變得平靜了……
寒冷打斷了我對過(guò)去的回憶，勾起了我對這一事件的感悟：悶熱的天氣容易帶給人睡意和浮躁的心情，而悶熱過(guò)后的雨珠卻能帶給我們清新的感覺(jué)，而且這感覺(jué)能使人變得很有精神頭兒……
雨珠能在炎熱之后帶來(lái)寧神靜心的作用，更能在人們浮躁的心上落下安定的一吻，還能在人們不定的思緒上留下平靜的一啄……
雪花伴著(zhù)雨珠墜地，花瓣伴著(zhù)飄帶落下，香味伴著(zhù)感悟降臨，心聲伴著(zhù)生活飄來(lái)……感悟與生活密切相關(guān)，我們內心最真誠的感悟與看世界息息相關(guān)！
生活你好作文 24
校園里的生活豐富多彩，讓人感嘆不已。
東華小學(xué)建校以來(lái)，教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美，老師、阿姨和藹可親。讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了許多知識。
想知道嗎？那就讓我來(lái)介紹一下吧！
還記得上幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節，激發(fā)了我們對體育的熱愛(ài)之情。下課時(shí)，教室里減少了雜亂的說(shuō)話(huà)聲，大家懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比地心情跑出教室踢鍵子。
體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情，瞧：周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評。他踢毽子姿勢優(yōu)美，非常平穩。鍵子一上一下地“跳”著(zhù)，他的眼睛也隨著(zhù)一上一下滑溜溜的轉著(zhù)。
學(xué)校里有好多同學(xué)有著(zhù)音樂(lè )天賦。班里的每個(gè)同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節下課，我們都會(huì )拿著(zhù)各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚的音樂(lè )聲和歡快的說(shuō)笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。
課堂上，每個(gè)同學(xué)都不敢馬虎，聚精會(huì )神的聽(tīng)好每一節課，做好每一堂筆記。因為只有抓好課堂四十五分鐘，才能真正掌握到學(xué)習的'重點(diǎn)。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，但我們不能驕傲，我們更要團結一致，再接再厲，讓426班的成績(jì)更上一層樓。
叮鈴鈴……放學(xué)了，這可是一天中最輕松、最開(kāi)心的時(shí)間了。同學(xué)們三五成群的奔向宿舍，邊說(shuō)邊笑，還有人邊唱著(zhù)那首最流行的<<江南style>>，還有人在玩游戲，游戲的種類(lèi)還真不少呢!有剪刀石頭布，還有漢堡包……笑得個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。
多么熱鬧的一個(gè)大家庭��！有苦亦有甜，只要你走進(jìn)這個(gè)大家庭，便能感受到團結學(xué)習的力量和無(wú)限的歡樂(lè )。
生活你好作文 25
揉了揉看書(shū)看得酸痛的眼，想抬頭休息一會(huì )兒。順著(zhù)明亮的玻璃，再一次打量這個(gè)我再熟悉不過(guò)了的院子，才驚異地發(fā)現，它的變化，太大，太大……
不知從何時(shí)起，那些傘狀樹(shù)木的葉子像是涂上了一層更加深沉、耀眼的綠，不比當初那些惹人憐愛(ài)的嫩綠色，反倒變得更加成熟，像是厚重的油彩，遍染了整片土地。
活潑的春天已不復存在，隨之而來(lái)的，是這燥熱的夏天。如同一個(gè)孩子，在幾個(gè)月后，就忽然長(cháng)大了。我想，這便是人生命中的.一次重要的蛻變吧!風(fēng)輕柔的撫過(guò)樹(shù)間，綠葉跳起了和諧的夢(mèng)幻華爾茲，走在林蔭小道上，到處都能聽(tīng)見(jiàn)葉的裙擺相互摩擦出來(lái)的“沙沙”脆響。生活，總是需要像綠葉那樣的熱情，努力地拼搏，在生命力最旺盛的時(shí)期，留下一支難忘的舞蹈吧!葉總是那么樂(lè )觀(guān)，即使到了十一月的深秋，還未停下旋轉的腳步，直到最后一次力不從心，失足離開(kāi)了它那生活了九個(gè)多月的家園。
不過(guò)，那也不是問(wèn)題，寬闊的大馬路上總會(huì )有許多像它一樣熱愛(ài)舞蹈的兄弟姐妹，陪它跳完最后一支離別的舞。生活，總是需要一種樂(lè )觀(guān)來(lái)堅持，即使有十分枯燥的任務(wù)，依然要孜孜不倦，毫無(wú)怨言地將它完成。十二月，北風(fēng)如利爪，毫不留情地劃過(guò)那曾經(jīng)蘊含無(wú)限生機的大地。光禿禿的樹(shù)干和枝丫，看似貧瘠的土地卻藏著(zhù)鮮為人知的秘密。葉在生命的最后一刻，把自己埋入漆黑的土壤，化為第二年的春泥，孕育下一代。
生活，總是需要愛(ài)的滋養，把關(guān)愛(ài)留給別人，就是把快樂(lè )留給自己!睜開(kāi)眼，依舊是那燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴卻不再讓人心煩意亂，葉的一生仿佛依舊歷歷在目。生活，雖時(shí)有平淡，卻不能少了心底的那股子沖勁。用樂(lè )觀(guān)來(lái)面對一切困難，用愛(ài)來(lái)打造更好的明天!
生活你好作文 26
這個(gè)世界有許多不足，如汽車(chē)尾氣會(huì )使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾，讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農民伯伯也越來(lái)越辛苦，他們整日鋤禾日當午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險要依靠潛艇、飛機和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì )把汽車(chē)尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì )清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì )永遠擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì )把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì )在旁邊變出來(lái)一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì )解決的廢臭的垃圾堆，我會(huì )把垃圾堆變成供農民伯伯的田地使用的非常好的.肥料，我會(huì )把一些廢鍋爛鐵變成農民伯伯使用的拖拉機或者是播種肥料的機器，給一些貧窮買(mǎi)不起機器的農民伯伯免費使用。我會(huì )變一種永遠都用不完的殺蟲(chóng)藥，供田地上都有害蟲(chóng)而買(mǎi)不起殺蟲(chóng)藥的農民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì )自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球學(xué)習，認識其他星球的小朋友們，把她們請到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì )把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛(ài)心。我會(huì )把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現在要好好學(xué)習，用自己知識魔棒將所有的希望變成現實(shí)，實(shí)現我的理想。
生活你好作文 27
未來(lái)是美好的，未來(lái)是漂亮的，未來(lái)是高科技“流浪”的時(shí)代，未來(lái)是人類(lèi)享福的時(shí)代。
未來(lái)的生活豐富多彩。有海底城市，有空中城市，有陸地城市……海底城市吧！海底城市沒(méi)有被淹沒(méi)的原因是因為海底城市有三層干果結界，第一層是核桃，第二層是堅果，第三層是碧根果。這些干果不僅有防御功能，還可以攻擊不明東西，還能將稀有的海底生物的照片發(fā)布到照片展上。我們怎樣進(jìn)去呢？坐纜車(chē)？不不，我們是坐專(zhuān)門(mén)的`地下列車(chē)通過(guò)地下通道來(lái)的。大家可能有疑問(wèn)了，那么大的城市得需要多少氧氣罐？不需要氧氣罐也行，因為氧氣輸送器被安到了海底植物體內，這種納米技術(shù)既不影響植物成長(cháng)，又能凈化空氣減少霧霾。打開(kāi)海底城市的門(mén)，第一眼就看到一個(gè)全新的世界�？�，那是學(xué)校，學(xué)生們正坐著(zhù)用敏感蓮做的課桌呢。它能感知到學(xué)生們的心跳、脈搏和血壓的微小變化。它還能夠感應到學(xué)生的不良行為，稍有不對便由原本的青綠色變?yōu)檠t色。每家都有一個(gè)保姆機器人，這機器人隨叫隨到，還能許愿呢！每年家里人一人只能許一次。說(shuō)說(shuō)常用東西的變化吧。衣服只有一件，是不是覺(jué)得一件不夠呢？實(shí)話(huà)告訴你吧，衣服是智能的。只要你在心里描述出那件衣服的樣子，它就能讓你穿上華麗麗的衣服。鞋子上有按鈕，一按它就能夠更換鞋子、鞋型和顏色。汽車(chē)有許多形狀，樣式，可以做到與眾不同。汽車(chē)的輪胎已變成螺旋槳了，噪音也沒(méi)了，變成了美妙的音樂(lè )，頗為特別。而且汽車(chē)尾氣也沒(méi)了，減少了污染。
希望這是真的。我以后一定要奮發(fā)學(xué)習，讓這成為真正的未來(lái)！
生活你好作文 28
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢桂花幽幽的芳香，生活更是鍋碗瓢盆奏出的交響樂(lè )……法國作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！闭埼⑿Φ孛鎸ι畎�！因為生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣也會(huì )對你報以笑容的。你若對著(zhù)它哭，它也會(huì )傷心落淚，人生雖然是一條鋪滿(mǎn)荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的'，生活永遠向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)�！靶诔ｉ_(kāi)者幸福如春�！毙�，它將化為和煦的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠春意盎然！
笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。給自己一個(gè)微笑，敞開(kāi)塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿(mǎn)懷著(zhù)感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界。笑待他人，你永遠年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的地位，你便會(huì )過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍天的博大，卻可以有白云的悠然；沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著(zhù)；沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會(huì )找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè )。這更是一種自信的表現、是一種人生的智慧。朋友們，當你處在困難之中時(shí)，請以真誠的微笑面對吧，你會(huì )信心百倍地擺脫困境的；當你失意時(shí)，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對生活吧；朋友，人生猶如一葉方舟，請勇敢揚起生活的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙漿，背起樂(lè )觀(guān)的寶囊，給自己一個(gè)微笑，去尋找幸福的彼岸。
生活你好作文 29
人生中不如意之事十有九八，沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人生的道路上必定會(huì )有許許多多的困難來(lái)阻擋我們，這時(shí)我們常常會(huì )埋怨生活�？墒�，當我們戰勝這些困難后，卻能學(xué)會(huì )一些意想不到的收獲，這時(shí)，我們就該感謝生活了，而有這么一件事，也使我受之啟發(fā)……
那次，正是暑假里的一天，太陽(yáng)把大地烤得像個(gè)火爐。我正在埋頭做作業(yè)。忽然，一道數學(xué)思考題擋住了我筆尖的“去路”。
我瀏覽了一次題目，心里想：這道題也太簡(jiǎn)單了，還能叫思考題！隨即，我抄起筆，在稿紙上列起算式來(lái)�？墒�，得到的結果卻是一個(gè)無(wú)限小數，我撓撓后腦勺，以為是自己列式出錯了�？梢贿B計算了三四次，結果還是那個(gè)無(wú)限小數。我不禁自言自語(yǔ)道：“難道是我的方法不對？”
我又重新看了一次題目，發(fā)現我把題意弄錯了。當我正真讀懂題目后，才知道這道題的難處。我在草稿紙上列起了一條又一條式子，可卻沒(méi)有一條是對的。
我開(kāi)始放棄了：這么難，不做了。我離開(kāi)學(xué)習桌，可轉念一想：世上許多偉人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗后才成功的，我為什么不能堅持下去呢？于是，我又重新坐到學(xué)習桌前，再次思考這道難題。
這次我集中精神，眼睛跟隨著(zhù)筆尖在書(shū)上移動(dòng)。緊接著(zhù)，我嘗試利用各種方法來(lái)，可還是不成功。我不放棄，腦海里回顧著(zhù)老師在課堂上講過(guò)的'知識。最后，我決定要用方程來(lái)解答。
過(guò)了一會(huì )兒，我歡呼起來(lái)：“好��！我做出來(lái)了”我看著(zhù)書(shū)上的答案，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次，我真正懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的含義。
生活你好作文 30
時(shí)光來(lái)去匆匆，總在不經(jīng)意間給我們留下太多太多的無(wú)奈與留戀。仿佛是彈指之間，初中生活的第一年已經(jīng)過(guò)去了。我想挽留它，卻發(fā)現自己是那樣的無(wú)能為力。
此刻，坐在考場(chǎng)上，面對七年級的最后一份語(yǔ)文試卷，忽然憶起進(jìn)考場(chǎng)之前一位同學(xué)問(wèn)我：“馬上就要進(jìn)行期末考試了，你擔不擔心考砸？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又攤開(kāi)雙手無(wú)可奈何地搖搖頭。她不解地問(wèn)：“什么意思？”我長(cháng)嘆一聲：“怕，有誰(shuí)不怕考試呢？但什么時(shí)候取消考試卻只有天知道，最起碼現在老師不會(huì )因你擔心考砸而取消考試�！�
“深有同感�！彼f(shuō)，“加油，好好努力�！蔽乙才呐乃募绨虮硎菊J同，并補充一句：“還要加上臨場(chǎng)發(fā)揮好�！�
也許初中生活就是這樣的，人人怕考試，人人討厭考試，人人都想逃避考試。第一名會(huì )花落誰(shuí)家？哪個(gè)倒霉蛋會(huì )撿起那個(gè)不幸的倒數第一？
又想起曾經(jīng)的.一個(gè)下午，我們幾位同學(xué)無(wú)意間談到了初二時(shí)將面臨的軍訓。一個(gè)同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“你們知道不知道，初二的軍訓特別苦�！蔽也遄斓溃骸安豢�？不苦還能稱(chēng)得上‘訓’？顧名思義，像軍人那樣訓練，絕對要吃盡苦中苦�！薄暗步^對成不了人上人�！绷硪煌瑢W(xué)接過(guò)話(huà)頭，“我好希望快點(diǎn)長(cháng)大啊，長(cháng)大了就不用這樣考那樣訓了�！�
“變小還差不多！”
“還是變大熊貓吧，整天啃竹子，人見(jiàn)人愛(ài)，國寶生來(lái)就幸運�！�
“東北虎不是更好！國家一級保護動(dòng)物，吃了人也只能怪那個(gè)人命不好，該死……”
初中生活就是這樣，話(huà)題開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又都笑了起來(lái)。
啊，這充滿(mǎn)了苦與樂(lè )，讓人萬(wàn)般難忘的初中生活！
生活你好作文 31
今天，我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，開(kāi)始了我的夢(mèng)之旅行。
我被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)熱鬧的大街上，我就慢慢的逛了起來(lái)，我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面，走近一看，原來(lái)是傳說(shuō)中的七色花，我馬上問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”我一聽(tīng)老板說(shuō)的價(jià)格，真是大吃一驚，竟然這么便宜，我就馬上買(mǎi)了下來(lái)，我看上面的說(shuō)明書(shū)，說(shuō)可以變很多東西，所以我馬上摘下一片花瓣，馬上許了一個(gè)愿，沒(méi)想到那個(gè)東西變了出來(lái)，卻是個(gè)假的，只是一個(gè)玩具，可這個(gè)玩具的作用可大了，我要它幫我去買(mǎi)一杯飲料，過(guò)了幾秒鐘，我就喝到我要喝的飲料啦！于是，我接著(zhù)走，又看到了新型產(chǎn)品，“ 任意門(mén)”，可是我口袋里的錢(qián)不夠，所以我摘掉了第二片花瓣，口袋里馬上出現了錢(qián)，我就買(mǎi)了這個(gè)任意門(mén)，我把這個(gè)門(mén)打開(kāi)以后，就到了另一個(gè)地方，我邊走邊欣賞，這里的`景色真是太美了，我想。我又打開(kāi)任意門(mén)，回到我心里想的那個(gè)地方，家。到家之后，我就坐到沙發(fā)上，就有人自覺(jué)地把我想要的東西拿過(guò)來(lái)，吃完以后，我感到有點(diǎn)熱，我就去按一下床邊的藍色按鈕，房間就變冷了，我立刻感到?jīng)鏊瑯O了，之后，我就躺在了床上，開(kāi)起了小說(shuō)，看完之后，我就打開(kāi)任意門(mén)，去了公園，這里的公園非常高級，只要你想玩什么，你只要投一塊硬幣出去，你就可以玩了，到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳，可以在上面游戲，可以拿云朵做東西，可以在上面聊天，可以在上面看書(shū)，而且光線(xiàn)非常好……公園里除了可以玩著(zhù)一樣還有別的，像什么十八屋地獄，空中飛舞，幽靈鬼屋等好玩的項目。接著(zhù)我打開(kāi)任意門(mén)回家啦！
突然我的眼前一片漆黑聽(tīng)到有人在叫我，我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是媽媽在叫我，后來(lái)我和媽媽說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我想生活在那個(gè)時(shí)代。
生活你好作文 32
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，我們的成長(cháng)歷程，我們的團結一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
小學(xué)六年級，意味著(zhù)將要步出六年的小學(xué)生涯，而邁入三年的初中生涯。一想到即將和同學(xué)們分別，眼眶難免會(huì )變得濕潤，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽(tīng)我的使喚。無(wú)可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動(dòng)不了時(shí)間老人。想要挽回那兩千多個(gè)日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀�?/p>
擦干眼淚，繼續面對在小學(xué)剩下的日子�；叵肫疬^(guò)去，也感到滿(mǎn)足。至少同學(xué)們從五年級的時(shí)候就知道該珍惜我們共同擁有的時(shí)間了，讓這兩年沒(méi)白白浪費。
其實(shí)，現在只有12歲，我們還有很長(cháng)的`路要走。初中，高中，大學(xué)……而且，到了初中，又將會(huì )有新的同學(xué)，新的伙伴，一切都像是重頭開(kāi)始。
我怨恨時(shí)間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們去面對。天下沒(méi)有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢······
我的眼淚又情不自禁地落下了······
小學(xué)生活即將結束，舍不得母校，老師還有那親愛(ài)的同學(xué)們！
生活你好作文 33
生活處處有啟示，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現。這不，我就從生活中的道理一個(gè)啟示。
今天是周末，我躍上幾個(gè)好朋友，在庭院里跳皮筋。轉眼間，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我跳得筋疲力盡、口干舌燥。突然間想起口袋里有一元錢(qián)。心想：去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)飲料喝吧！
我跑到小賣(mài)部前，職責和冰柜里的一瓶冰紅茶說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)瓶冰紅茶�！卑⒁陶酒鹕韥�(lái)，拿出冰紅茶說(shuō)：“一塊五！”我立刻窘住了，頭上冒著(zhù)冷汗，手不禁伸進(jìn)口袋摸了摸那一元錢(qián)，真希望它馬上變成一塊五。阿姨又重復了一次：“一塊五！”這是，我更緊張了，她要是知道我錢(qián)不夠，會(huì )不會(huì )把我轟出去��？此時(shí)此刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，“善解人意”的`阿姨看懂了我的心思，說(shuō)：“太貴了嗎？要這瓶吧，一塊錢(qián)�！蔽曳路饛牡鬲z到了天堂，連忙掏出一塊錢(qián)，說(shuō)：“那我買(mǎi)一瓶！”阿姨遞過(guò)手中的冰紅茶，我看了看，疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì )這么多灰塵？”阿姨皮笑肉不笑地回答：“馬路上車(chē)多，塵土飛揚，反正也臟不到里面�！蔽衣�(tīng)后爽快地付了錢(qián)，“咕咚咕咚”幾口下了肚。
第二天，我一起床就開(kāi)始拉肚子，媽媽帶我到醫院去檢查，醫生說(shuō)是吃壞了肚子。我想了想，不會(huì )是昨天的冰紅茶吧？我捂著(zhù)肚子來(lái)到垃圾桶邊，拾起昨天喝的冰紅茶，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，這是一瓶已經(jīng)過(guò)期的冰紅茶，難怪阿姨會(huì )賣(mài)給我一元錢(qián)。也怪我，當時(shí)怎么不看一看呢？
我要提醒各位小朋友，以后買(mǎi)東西可要多多注意保質(zhì)期。同時(shí)也警告各位叔叔阿姨，前往別買(mǎi)過(guò)期食品，這樣終究會(huì )害人害己。
這就是生活給我的啟示。
生活你好作文 34
我的生活極其平凡，因為有平凡�？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著(zhù)池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿(mǎn)了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著(zhù)花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著(zhù)她的米色長(cháng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤著(zhù)我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿(mǎn)了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著(zhù)我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，帶著(zhù)飛舞的樹(shù)葉�？�，金色的葉子充滿(mǎn)了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會(huì )變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì )退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的`一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨特的青年，努力實(shí)現其應有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以無(wú)限期地把它獻給我們偉大的新社會(huì )主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活你好作文 35
轉眼間，我已踏進(jìn)了初中生活的大門(mén)。望著(zhù)嶄新的校園，我心中有說(shuō)不出的喜悅�？墒�，成為一名中學(xué)生，帶給我的既有喜也有憂(yōu)......
我剛去初中上學(xué)的那一天可神氣了，鄰居奶奶看見(jiàn)我總不住夸贊：“中學(xué)生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著(zhù)我跟她女兒說(shuō)：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來(lái)羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)新課本，新老師，新同學(xué)，一想到要學(xué)習更多的知識，不免樂(lè )了起來(lái)。
可是，“樂(lè )極生悲”��！初中生活并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。每天早上六點(diǎn)就要起來(lái)，晚上九點(diǎn)才能回去�？颇慷�，作業(yè)多，老師比小學(xué)嚴多了。所以我經(jīng)常被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要對付一大堆作業(yè)，還沒(méi)做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時(shí)間都沒(méi)有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。
酸當然也有了！周末我領(lǐng)著(zhù)表弟表妹玩游戲，結果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過(guò)來(lái)：“誰(shuí)干的！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著(zhù)我說(shuō)：“竇媛，你是中學(xué)生了，不管杯子是不是你打破的`，你都有責任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來(lái)受委屈這么難受......
成為中學(xué)生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學(xué)同學(xué)，幾個(gè)人在廣場(chǎng)上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個(gè)騎單車(chē)的阿姨從我們身旁經(jīng)過(guò)，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著(zhù)頭走到一邊。
成為中學(xué)生，雖然讓我能學(xué)到更多，但“中學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來(lái)。初中生活，酸甜苦辣，不過(guò)只有這樣的生活，才更有意義。
生活你好作文 36
生活就是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，給了我啟迪，給了我思考。生活是艱辛的，是快樂(lè )的，是酸是甜是苦是辣的。我對生活充滿(mǎn)了好奇，也總是用微笑去面對生活，感悟生活!
天真的我總是認為生活是平等的'，是令我們每個(gè)人都向往的。而那一次評選“優(yōu)秀少先隊員”的事，讓我徹底地了解了生活。
那次，學(xué)校要評“優(yōu)秀少先隊員”了，是每個(gè)班評選15名，讓同學(xué)投票選。評完，把結果教給老師后，班里的同學(xué)大多數都告訴我說(shuō)，投我了，我很開(kāi)心，也很高興�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現15名優(yōu)秀少先隊員里少了我的名字，我當時(shí)就落淚了，不知這是什么淚?但我知道，這淚酸酸的，使得我極其厭煩。放學(xué)后，我沒(méi)有回家，而是獨自跑到了家屬院的操場(chǎng)上，拼命地發(fā)泄自己!
為什么?為什么?15名“優(yōu)秀少先隊員”里為什么沒(méi)有我?我無(wú)從知道，也沒(méi)有人來(lái)回答我。大概是媽媽見(jiàn)我那么長(cháng)時(shí)間不回家的緣故吧!她找到了我，我把事情一五一十地告訴了她，她說(shuō);“孩子，難道榮譽(yù)對你來(lái)說(shuō)真的很重要嗎?”“對!媽媽�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)了句。媽媽一下子驚呆了，大概她知道我很要強，所以也沒(méi)有再問(wèn)下去。而是把我拉到了草坪上，坐了下來(lái)。她說(shuō):“孩子，媽媽知道你是一個(gè)要強的孩子。但你要明白，人的生活總不是一帆風(fēng)順的。你看這小草，總是被風(fēng)刮被陽(yáng)曬，也沒(méi)有低頭呀!所以孩子，沒(méi)評上就沒(méi)評上，不用在乎�！蔽乙话驯ё×藡寢�?zhuān)屟蹨I肆無(wú)忌憚地流淌......生活大概就是這樣吧!有時(shí)讓你快快樂(lè )樂(lè )，有時(shí)讓你淚流成河......
生活你好作文 37
剛嘗咖啡時(shí)，舌頭告訴我你它很苦；當你細細地去品嘗它時(shí)，心會(huì )告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。
記得從鄉下到城里來(lái)上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)未脫稚氣的孩子，由于城里沒(méi)有親戚，我只有住校了。
剛住校那會(huì )兒，我沒(méi)有覺(jué)得什么苦，倒是感到挺好玩的�？墒�，幾天下來(lái)，我的思想便有1800大轉彎，在心頭涌動(dòng)的唯一情緒就是：住校真苦！
早晨，5點(diǎn)30分，嘹亮的運動(dòng)員進(jìn)行渠化破清晨的寂靜，準時(shí)地“敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊到操場(chǎng)集中，做《中學(xué)生廣播體操》。做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。
晚上，兩節晚自習后，本已很疲倦的我多想快點(diǎn)回到宿舍，美美地睡一覺(jué)��！可是，事與愿違，住校生還得再上一節晚自習，只好勉強忍著(zhù)疲倦服從了。
逢到了陰雨天，走讀生可以不上晚自習，住校生依舊正常。這時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
衣服原則上一周一換，還要抽空把咋臟衣服給洗了�！斑@是我們孩子干的事嗎？”唉，誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”？
有一次，我沒(méi)有按時(shí)出早操，被懲罰操場(chǎng)10圈。那時(shí)，我恨透了爸媽?zhuān)瑸槭裁匆屛易⌒０�，受這等罪�！耙浅抢镉袀�(gè)親戚該多好��！”我恨著(zhù)，我盼著(zhù)。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，年級的增高，生活的適應，我習慣了住校生活，也漸漸明白了父母的辛苦：這也是為我以后上大學(xué)打下基礎�，F在，住校生活對我來(lái)說(shuō)就是“一碟小菜”了。
生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品嘗，才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。
生活你好作文 38
生活，只有簡(jiǎn)單著(zhù)，才能快樂(lè )著(zhù)。
——題記
在生活中，總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實(shí)，這都是因為他們奢求得太多，給自己增加了無(wú)形的負擔，結果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求，豈不是活得更快樂(lè )了嗎？
據說(shuō)上帝在創(chuàng )造蜈蚣時(shí)，并沒(méi)有為它造腳，但它可以爬得和蛇一樣快。有一天，它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動(dòng)物都跑得比自己快，心里很不高興，便羨慕地說(shuō)：“腳越多，當然跑得越快啊�！庇谑�，它向上帝禱告說(shuō)：“上帝��！我希望擁有比其它動(dòng)物更多的腳�！�
上帝答應了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前，任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一只一只地往身上貼，從頭一直貼到尾，直到再也沒(méi)有地方可貼了，它才依依不舍地停止。它心滿(mǎn)意足地看著(zhù)滿(mǎn)身是腳的自己，心中暗暗竊喜：“現在我可以跑得比其他動(dòng)物都快了！”
但是，等它開(kāi)始要跑時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己完全無(wú)法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的`，它非得要全神貫注，才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩地往前走。
為此，它很痛苦，但一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能后悔當初不該奢求過(guò)多，給自己造成極大的負擔。
生活的道理也是相同的，只有簡(jiǎn)單著(zhù)，才能快樂(lè )著(zhù)。一個(gè)人的身上背負太多的包袱，會(huì )將這個(gè)人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。反之，如果能放下一些包袱，不奢求華屋美廈，不垂涎山珍海味，不追名逐利，不扮貴人相，過(guò)一種儉樸素凈的生活，不僅不會(huì )阻礙自己前進(jìn)的步伐，還會(huì )讓自己的腳步走得更有力量，更能感受生活的快樂(lè )。
生活你好作文 39
斟一杯美酒，“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)�！钡眉厌劽谰�，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？
往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時(shí)，一起涌上心頭，帶著(zhù)辛酸，帶著(zhù)不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功而追，為名而爭，為生活而憂(yōu)，苦不堪言。然后揚頸飲盡，豪情壯言便揮發(fā)出來(lái)，仿佛一股迷人的氣息，使人沉醉�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”，此時(shí)心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月，照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住細細地掬了一口，仿佛飲盡世間的滄桑，飲盡人生的無(wú)奈，雖有淡淡清香，然而更多的，卻是流連在唇邊的醉人的'苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！�
捧一杯清水，靜靜注視，便仿佛看見(jiàn)李清照單薄的身影，孤獨的駐足，幽怨的眼神。而周?chē)�，只剩下空曠的人生�！安畔旅碱^，卻上心頭”，或許，只有多情的人，才配擁有這多彩的世界。只有多情的人，才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。
罷了，罷了，因何如此痛苦？因何如此無(wú)奈？因何如此不堪？“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！被蛟S，我需要的，只是另外一種生活，如此而已。
“心如止水鑒常明，見(jiàn)盡人間萬(wàn)物情�！睘楹尾荒茏龅叫娜缰顾�？為何不能做到淡泊明志，寧靜致遠？為何又不能做到如花開(kāi)花落，云卷云舒，寵辱不驚？
仰頸再盡，一杯美酒，告別世俗的無(wú)奈與滄桑。俯身輕抿，一口清水，寧靜之心緩緩而來(lái)，恰似我等待著(zhù)的，多苦亦多彩的生活。
生活你好作文 40
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)新天地里，我又可以體驗到學(xué)習中的樂(lè )趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè )，也存在著(zhù)苦。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
有一次，我的強項數學(xué)竟然考得出乎意料。面對我的考試成績(jì)，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的成績(jì)考得怎么差？為什么別人考得那么好？為什么我就不能比那些人考得好嗎？難道我不如他們嗎？這不可能，我一定要超過(guò)他們的。我一定能行的，相信自己！于是，我從試卷認真地分析，找出了自己所出現的錯誤。就在后一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在我值周的時(shí)候，我雖然每天都會(huì )很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂(lè )意。因為這使我體會(huì )到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當時(shí)非常的感動(dòng)，正當我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著(zhù)同學(xué)之間的.友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著(zhù)我們多姿多彩的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中是有苦也有樂(lè )，它們分配著(zhù)初中的生活，讓我們記住了它們給我們所留下的紀念，那會(huì )是一頁(yè)美好的相冊！
生活你好作文 41
生活，是五顏六色的;生活，仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是．．．．．．今天，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人，因為迷上了吸毒，害的家破人亡。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)．．．．．．最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。說(shuō)到家財萬(wàn)貫，應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的.家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。
如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng)，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！不過(guò)，光有家財萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測井，離家較遠，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(cháng)，爸爸用手機特地打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？
還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè )得我甭提有多高興了！珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè )！
生活你好作文 42
生活好比用冷水沖的果珍今天在家里沖果珍喝，但沒(méi)有熱水了；但我又非常想喝果珍，無(wú)奈之下，我就用冷水沖了一杯嗎，沖好后，那顆粒好象專(zhuān)門(mén)和我作對似的，就是不溶解到水中，全部沉淀到了杯底，唉，我緊皺眉毛，一閉眼喝了一小口，“這哪是果珍��！像白開(kāi)水一樣！還有點(diǎn)苦！”
我抱怨著(zhù)又喝了一口：“恩，味道比剛剛好多了！”我又接著(zhù)喝了幾口，發(fā)現，越往下喝越有味道，甚至味道比用熱水沖出來(lái)的還醇，還香，還甜！真是美妙無(wú)比，我有了一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。生活。冷水。果珍我想，生活不也是這樣嗎？有的人先開(kāi)始就生活在幸福中，到最后反而感覺(jué)不到幸福了，而有些人，經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì )倍感幸福。這不就像這冷水沖的果珍一樣嗎？我愛(ài)喝像生活，苦盡甘來(lái)的果珍！因為它叫會(huì )了我有苦就肯定在不久的將來(lái)得到應有的回報！所以經(jīng)歷了磨難，痛苦，那種甘甜才會(huì )更加的爽口！
我的生活也像著(zhù)冷水沖出的果珍，我現在要努力，以后才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )感受到甘甜。但如果我現在就開(kāi)始享受安逸的生活，那么我注定會(huì )是一個(gè)無(wú)能的人，雖然現在條件很好，我想要什么就可以得到什么，但從用冷水沖果珍的.啟示中，我發(fā)現，其實(shí)我更愛(ài)喝到杯底的那種感覺(jué)，這種感覺(jué)比任何的味道都甜！因為這種果珍，是經(jīng)歷了經(jīng)歷了痛苦，辛酸的滄桑，突然成功了，那么，他會(huì )倍感的甜。
磨難煉就的人生，雖然先開(kāi)始有些辛苦，但辛苦過(guò)后的幸福是什么感覺(jué)也無(wú)法比擬的！我愛(ài)！直到永遠
生活你好作文 43
六年的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活多么難忘，許多事給我留下了深刻的印象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”，怎么撿也撿不完，這些“貝殼”有的光彩照人，有的卻黯然失色。其中，有一件事我怎么也忘不掉，因為那畢竟是一件傻事呀！現在想起來(lái)我不禁哈哈大笑。
記得在三年級的國慶節的時(shí)候，放了一個(gè)星期的假，學(xué)校組織我們去麗江的玉龍雪山。當我知道要去的時(shí)候，我高興得一蹦三尺，因為我們南方只是偶爾下了幾場(chǎng)雪，第二天就融化掉了，這次可以看到好多的雪，所以我們特別高興！
我們去玉龍雪山時(shí)，我們先坐在汽車(chē)上開(kāi)到昆明，然后用火車(chē)把我們運往麗江，我們坐了兩天兩夜的時(shí)間的火車(chē)才到麗江，最后我們住在旅館里。我聽(tīng)說(shuō)一天后才去，可真掃興呀，可我又聽(tīng)說(shuō)這里可以看到玉龍雪山時(shí)，我們便興高采烈地拿出望遠鏡來(lái)看，我的'朋友也來(lái)看了，我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。
可讓我等到了去玉龍雪山的時(shí)候，我們已經(jīng)在玉龍雪山的山腳下了，可是這里已是人山人海了，好不容易才到了玉龍雪山上，我看雪那么白，心想：這樣的雪是不是可以裝進(jìn)去。我就把爸爸的一個(gè)瓶子拿來(lái)，用雪把瓶子裝滿(mǎn)。
回來(lái)的時(shí)候，我把裝雪的瓶子打開(kāi)，一看：“��！我裝的雪不見(jiàn)了﹖”我大叫起來(lái)。這話(huà)把爸爸嚇了一跳，說(shuō)：“是怎么回事﹖”我把事情說(shuō)給了爸爸，爸爸：“哈哈！”大笑地說(shuō)：“雪到一定的溫度就會(huì )融化了�！保骸霸瓉�(lái)是這樣！”我說(shuō)道。
現在回想起來(lái)，我總是：“哈哈哈哈……”因為那是一件傻事呀！
生活你好作文 44
合上《童年》，我的心久久不能平靜......這本書(shū)主要講述了阿廖沙，也就是作者高爾基三到十一歲時(shí)期悲慘的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴、狠心的外祖父，粗野、自私的兩個(gè)市儈舅舅，在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。然而，就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、忍讓寬容的外祖母，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些民間故事給阿廖沙聽(tīng)。
另外，還有樂(lè )觀(guān)純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。讀完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時(shí)今日幸�？鞓�(lè )的童年生活，形成了多么鮮明的`對比��！
我不得不對自己過(guò)去的種種行為感到愧疚，曾經(jīng)，我因為不能去玩而暴跳如雷、因為做家務(wù)太累而半途而廢、因為學(xué)習繁重而哭哭啼啼，這些都是多么不應該��！比起阿廖沙，我們可以說(shuō)是在蜜罐里泡大的了，一個(gè)天上，一個(gè)地下，不得不讓我心頭一顫，使我學(xué)會(huì )了許多許多……珍惜生活，感悟人生，努力延長(cháng)生命的價(jià)值、生命的意義，這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又輕輕把書(shū)翻開(kāi)，仔細品味一番，多少人生哲理蘊含其中��！
生活你好作文 45
必須把握住正確的航向，一槳一槳努力地劃，不停地劃。 對美好的未來(lái)，青春年少的我，總是滿(mǎn)懷希望張開(kāi)雙臂迎接它，卻未料到一向成績(jì)很好的我，竟也有這樣的事情。 有一次，臨近期中考試了，我為考試的事發(fā)愁，生怕自己考不好，會(huì )被爸媽罵。一天晚飯后，我在看書(shū)做作業(yè)，可是不知怎的，滿(mǎn)腦子空空的`，就是裝不下書(shū)本上的知識。心想，反正時(shí)間還早，到了考試再看吧。
我就打開(kāi)電視機，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。盡管我在看電視時(shí)，也有幾分不自在，不舒坦，可看著(zhù)看著(zhù)，考試的事就丟在腦后了，以后的幾天都這樣過(guò)去了。 考試的前一天晚上，我做完作業(yè)后，準備拿出書(shū)來(lái)看。突然一個(gè)偷懶的念頭在我腦中閃過(guò)：不如明天早晨再看吧，反正明天早上有的是時(shí)間。于是我又放下書(shū)，看起電視來(lái)。 第二天，我早早地就到了學(xué)校，發(fā)現別的同學(xué)都已經(jīng)在認真地看書(shū)了。忽然覺(jué)得很慚愧，更害怕考砸，于是拿起書(shū)來(lái)認真地看�？墒�，短短的十幾分鐘的認真又有何用呢？
所謂“臨時(shí)抱佛腳，越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。 果然如我所料，這次考得實(shí)在不盡如人意，連最基礎最簡(jiǎn)單的都沒(méi)做對。我深刻地總結了一下失敗的原因：主要是由于平時(shí)不認真，白白浪費時(shí)間。機不可失，時(shí)不再來(lái)，這句常聽(tīng)的話(huà)，我這時(shí)才明白它的真正含義。這次深刻的教訓使我明白：只有付出才有回報；只有奮發(fā)圖強，才能擺脫失敗，收獲成功。 人生往往如此，失去了才覺(jué)得曾經(jīng)擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向，就必須學(xué)會(huì )理性思考，牢牢把握現在，用自己的理想不斷去校正航向，用自己的奮斗去實(shí)現遠大的目標。
生活你好作文 46
生活是個(gè)七巧板，其中蘊含著(zhù)追尋夢(mèng)想的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞。此時(shí)的你需要周?chē)说囊粋�(gè)微笑，一個(gè)親切的笑容。
我們就先拿追尋夢(mèng)想的艱辛來(lái)說(shuō)，人生的每一段路都沒(méi)有你想象得那么簡(jiǎn)單。人生的路是遙遠的，然而，人生追夢(mèng)的路更是遙遠，當你以為快要碰到你的夢(mèng)想時(shí)，上帝又為你出了道難題，你必須要過(guò)了這道坎。當你正準備放棄時(shí)，這時(shí)的你只需要周?chē)腵人說(shuō)一聲“加油！”，這樣，你就會(huì )渾身充滿(mǎn)力量，繼續向前走。
我們再來(lái)看看成功的喜悅，當你成功時(shí)，你有沒(méi)有感到無(wú)比的快樂(lè )？這就是成功的味道，喜悅的味道。但與此同時(shí)，你不應該把成功看做是驕傲，難道你忘記了這樣一句話(huà)嗎——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，當你感受的成功的喜悅時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲。
我們在把目光轉到挫折的痛苦上去。在你遇到挫折的時(shí)候，你是否嘗到了其中的苦痛呢？在人生的路途里 ，挫折是在所難免的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)說(shuō)的好，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能勇闖世界，才能見(jiàn)到成功的喜悅。在你處于挫折時(shí)，你肯定想擺脫它，但又斗不過(guò)它，所以你要擺脫它，一定要將懦弱這個(gè)詞，在你的每分每秒中去掉。聽(tīng)取鼓勵的話(huà)：“遇到挫折的時(shí)候，你要以堅強的意志力抵抗它，不要因為它的強大而把你壓垮了�！�
不是每一個(gè)人都是快樂(lè )的，也不是每一個(gè)人沒(méi)有孤獨和寂寞。我也有孤獨和寂寞，當我的好朋友不跟我玩時(shí)，當我的妹妹討厭我時(shí)，我就覺(jué)得百思不得其解，我沒(méi)有做錯的地方，為什么還要遠離我？這時(shí)候的你只需要鼓起勇氣，在試著(zhù)接受你的敵人，正所謂——化敵為友。
生活既像苦澀的咖啡，又像香甜的牛奶，只要聽(tīng)聽(tīng)溫馨的話(huà)語(yǔ)，你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐Ｄ獭?/p>
生活你好作文 47
我家隔壁的一位叔叔愛(ài)養鳥(niǎo)，鳥(niǎo)籠掛滿(mǎn)了陽(yáng)臺。
一日我到他家去看鳥(niǎo)，發(fā)現多了幾只雛，我便問(wèn)：“叔叔這怎么多了幾只小鳥(niǎo)呀？”叔叔回答：“這是母鳥(niǎo)前幾天剛生的小鳥(niǎo)！”我仍要打破砂鍋問(wèn)到底：“那母鳥(niǎo)呢？”叔叔理了理小雛毛說(shuō)：“把雛兒生下來(lái)母鳥(niǎo)就死了……”我和他沉默了一會(huì )兒，他又說(shuō)：“如今，小鳥(niǎo)們也該學(xué)飛了！來(lái)幫幫忙！”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個(gè)小臺子。叔叔撫摸著(zhù)一只小鳥(niǎo)，忽地把小鳥(niǎo)推向外頭！小鳥(niǎo)“啾”地發(fā)出一聲?shū)Q叫，退了回來(lái)�！昂秒U，”我對叔叔說(shuō)，“為什么要這樣對待小鳥(niǎo)呢？”叔叔說(shuō)：“唉，我也不想��！只有這樣它才能學(xué)會(huì )飛��！”
叔叔又將停在邊際的`小鳥(niǎo)又是一推！鳥(niǎo)像出膛的炮彈，垂直落下！我閉上了雙眼！“啾，啾啾！”��！是鳥(niǎo)叫！我睜開(kāi)了雙眼，那只鳥(niǎo)兒竟學(xué)會(huì )了飛翔！正努力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，往上飛翔！我頓時(shí)明白了！我幫叔叔一起來(lái)讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛行！
我抓起一只小鳥(niǎo)，正準備從高處丟下，但望了望那鳥(niǎo)：可憐巴巴地叫著(zhù)，怎么能讓我下得了手？！再看叔叔：毫不猶豫地扔下一只又一只鳥(niǎo)，那些鳥(niǎo)兒從高空墜下，發(fā)出驚叫！毛發(fā)被風(fēng)吹得直了起來(lái)！但學(xué)會(huì )飛翔后，又萬(wàn)般欣喜的落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥(niǎo)，這簡(jiǎn)單的血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的一瞬間，它，扇動(dòng)了翅膀！飛到我的肩頭，輕輕啄著(zhù)我的耳垂……
事后，叔叔對我說(shuō)：“有時(shí)可能它們會(huì )有點(diǎn)怨恨，但終究它們會(huì )明白：這，才是生活之道��！”
是��！爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎攀肿屛覀冿w吧！
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