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六年級下冊作文《難忘的小學(xué)生活》

時(shí)間:2022-01-26 19:55:41 生活 我要投稿

六年級下冊作文《難忘的小學(xué)生活》

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六年級下冊作文《難忘的小學(xué)生活》

  六年級下冊作文《難忘的小學(xué)生活》1

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校,再見(jiàn)!

  六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的'愛(ài)。往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:團結一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著(zhù)那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。

  “噓——”哨聲響起

  ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無(wú)言以對,但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。

  男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲;你們還好嗎?

  六年級下冊作文《難忘的小學(xué)生活》2

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(cháng),因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì )說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習、值日、做人………而我們

  又能報以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì )不會(huì )又要挨罵了?我靈機一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因為老師的話(huà)而感到放松,反而覺(jué)得自己做錯了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她

  語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會(huì )釀成更大的錯誤!蔽衣(tīng)了老師的.一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠是我們最好

  的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(cháng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著(zhù)各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱

  冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著(zhù)我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。

  小學(xué)生活就要結束了,回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的不舍和眷戀。

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