我的生活作文五篇

　　我的課余生活作文350字_小學(xué)三年級作文

　　我的課外活動(dòng)多種多樣，如看電視，玩電腦，滑旱冰……其中，我最喜歡滑旱冰，它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )。

　　記得我第一次滑旱冰時(shí)，心情格外激動(dòng)。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑沒(méi)想到腳還沒(méi)站穩，屁股差點(diǎn)開(kāi)了花，我疼得齜牙咧嘴�！俺砸粔q，長(cháng)一智”，我開(kāi)始抱著(zhù)電線(xiàn)桿練習，當我一松手時(shí)，摔了個(gè)四腳朝天。在媽媽的鼓勵下，我忍著(zhù)劇痛反復練習，終于在地上能獨自滑了。

　　現在滑旱冰不僅會(huì )一些基本的本領(lǐng)，同時(shí)還創(chuàng )造出各種各樣的玩法：如神龍擺尾，飄移……這些雖然很累，但我的心靈很放松。

　　課余時(shí)間玩滑旱冰，讓我變勇敢了。每當我遇到困難的時(shí)候，我都有戰勝困難的勇氣了，我越來(lái)越堅強了。

　　三年級:王興旺

　　生活處處是課堂作文400字_小學(xué)六年級作文

　　“生活處處是課堂”，這句話(huà)說(shuō)的也不無(wú)道理，想想，自己曾經(jīng)在生活中是否有一些發(fā)現呢？

　　有一次，我看到魚(yú)缸里的金魚(yú)不停地來(lái)回游動(dòng)。于是，我起了好奇心：魚(yú)來(lái)回游動(dòng)是不是跟它的尾巴有關(guān)系？我抓起一條金魚(yú)，對它說(shuō)：“小魚(yú)，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會(huì )原諒我的，對嗎？”然后，我拿來(lái)一個(gè)剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會(huì )動(dòng)了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的是我失去了一條小魚(yú)，高興的是我獲得了一個(gè)新知識：原來(lái)，魚(yú)游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。

　　還有一次，那是一個(gè)很熱的中午，我看見(jiàn)地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但是螞蟻太小了，再加上它來(lái)回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現：螞蟻在陽(yáng)光下，如果用放大鏡照的話(huà)，螞蟻就會(huì )被曬死。因為放大鏡把太陽(yáng)光聚集起來(lái)會(huì )產(chǎn)生高溫。

　　“生活處處是課堂”，其實(shí)，我們在生活中，有時(shí)候也會(huì )在不知不覺(jué)中給自己上一課。

　　編制幸福暑假生活作文800字_初中初三作文_勵志作文

　　新的署假又要開(kāi)始了，我們故然渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步，是的，我們離中考也只有一個(gè)學(xué)年度了。前些天去請教了一下上過(guò)初中的哥哥姐姐們，他們都說(shuō)初四是初中最重要的一年，初四是中考復習的黃金時(shí)期，但初中所學(xué)知識較多，而且還有新知識沒(méi)有學(xué)習，這就使初四的學(xué)習生活更為緊張了，所以為了分擔初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預習了三門(mén)主科，兩門(mén)副科，分擔初四的學(xué)業(yè)壓力。

　　當然以前的知識也不能忘，我的英語(yǔ)是我的死穴，暑假期間我果斷先寫(xiě)的英語(yǔ)增強英語(yǔ)印象不會(huì )至于開(kāi)學(xué)后英語(yǔ)全忘，對于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我覺(jué)得這是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，不是靠我被幾個(gè)單詞就能學(xué)會(huì )的，所以在暑假期間我會(huì )看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強我的語(yǔ)感，多聽(tīng)英文歌曲也是有幫助的。暑假作業(yè)也是需要下功夫的，不認真寫(xiě)作業(yè)也會(huì )使自己的知識出現遺漏現象，也會(huì )使自己的字體出現殘缺的地方，三天不寫(xiě)字自己的文字就會(huì )沒(méi)有原來(lái)好看。

　　增長(cháng)了知識我們也要適當增加體育活動(dòng)多參加一些夏令營(yíng)，或是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長(cháng)見(jiàn)識，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，可見(jiàn)旅游也是增長(cháng)知識的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見(jiàn)識一下祖國的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不是用來(lái)觀(guān)賞的，那要它何用？參加體育活動(dòng)（戶(hù)外活動(dòng)）有助于身體健康和諧發(fā)展，又可以增加自己的見(jiàn)識，何樂(lè )不為呢？

　　維護好朋友之間的友好關(guān)系也說(shuō)不錯的，在暑假時(shí)期去同學(xué)家做客也是可以的，畢竟以后還是要到社會(huì )上生活，不圍好自己的朋友圈是非常吃虧的，當然也要多交朋友擴大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。

　　其實(shí)，暑假生活只是我們初四的開(kāi)始，在初四來(lái)臨之前的最后一次放松，我們應該在這次暑假中努力學(xué)習一些現階段我們可以掌握的知識，可以來(lái)補充我們初四學(xué)習的內容，暑假是快樂(lè )的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺(jué)好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過(guò)云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿(mǎn)的生活就在那頭，我們人生要經(jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開(kāi)始一定不會(huì )是快樂(lè )的，就像開(kāi)始的那場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣雖然會(huì )經(jīng)歷辛苦的一陣子但是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的我們見(jiàn)到彩虹一定會(huì )感到快樂(lè )的，因為我們經(jīng)歷了那么多的痛苦就一定會(huì )得到我們應得的快樂(lè )。

　　暴風(fēng)雨后便是彩虹，學(xué)習不是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習的，與其這樣學(xué)習倒不如認為是侮辱知識，當然知識可以改變人的命運，但我更以為學(xué)習是追求知識更高的境界，得到學(xué)習的快樂(lè )學(xué)多學(xué)少但是得到了知識中的快樂(lè )就是值得的，哪些被知識改變命運的人不過(guò)是知識反饋給可憐人的物質(zhì)獎勵罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準備好了，我可以慢慢的過(guò)完這愉快的暑假，但又不會(huì )缺少意義。

　　這就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？

　　初三:吉正宵

　　和家人的生活作文400字_小學(xué)四年級作文

　　和家人的生活是多么的美好��！而且我更是有對我百般疼愛(ài)的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們什么都寵著(zhù)我，我簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主，但是他們有時(shí)候也會(huì )對我很?chē)Z叨，有時(shí)候會(huì )訓斥我的所作所為，有時(shí)候不允許我做這做那，不允許我吃過(guò)多的冷飲，不允許我過(guò)度地沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不允許我一整天都宅在家里看電視等等……但是，想來(lái)誰(shuí)都知道吧，他們這樣是對我好，哪怕他們有時(shí)候也會(huì )對我很兇，但是和他們在一起的日子是我這輩子最最開(kāi)心的了……

　　有時(shí)候，他們從百忙的時(shí)間中抽出那么一點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，都是我最開(kāi)心的時(shí)候。因為，我爸爸媽媽的工作很忙，雖然經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)各種各樣的禮物來(lái)給我，比如什么啊，毛絨玩具，甜滋滋的巧克力，還有各種益智有趣的玩具給我。是的，我爸媽雖然工作很忙，卻也會(huì )給我買(mǎi)禮物，但是最讓我喜歡的還是他們能抽出時(shí)間來(lái)陪我玩，我們做各種有趣的游戲。比這些沒(méi)有生氣，沒(méi)有靈魂的玩具好多……

　　這就是我和家人的生活，多么美好��！

　　生活即老師作文800字_初中初一作文_人物作文

　　有人說(shuō)生活是一條小溪——源遠流長(cháng)；有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)——五彩繽紛；還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是，我認為生活是位學(xué)識淵博的老師，告訴我們生活的常識，告訴我們做人的道理，有時(shí)還告訴我們做事的技巧。我也從生活中學(xué)到了許多的東西。

　　由于爸爸是軍人，在青島工作，我和媽媽的戶(hù)口也跟著(zhù)隨軍到了青島。這樣，在2010年的九月，我也從煙臺海陽(yáng)市的育才小學(xué)轉學(xué)到了青島市嘉峪關(guān)小學(xué)上學(xué)。但我的媽媽卻因為工作無(wú)法調動(dòng)的原因仍然留在我的老家海陽(yáng)工作。從此，我們全家人過(guò)上了兩地分居的生活。媽媽基本上要十天半個(gè)月才能來(lái)青島和我們團聚一次，并且還要坐三個(gè)小時(shí)的長(cháng)途車(chē)。由于我從小都是跟著(zhù)媽媽一起生活，突然失去了媽媽的陪伴，我覺(jué)得生活也突然變得艱辛起來(lái)。

　　到青島上學(xué)后，雖然我在學(xué)校的生活豐富多彩，但放學(xué)回到家，總有一種莫名的空虛感和失落感。少了媽媽陪伴的我，就少了雨天上學(xué)時(shí)媽媽電動(dòng)車(chē)的“專(zhuān)車(chē)接送”，少了晚飯時(shí)溫馨的餐桌交流，少了學(xué)習時(shí)媽媽的精心輔導，少了睡覺(jué)時(shí)媽媽為我關(guān)燈的那只大手。

　　將近過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，我才漸漸適應了沒(méi)有媽媽陪伴的生活。我開(kāi)始學(xué)習自己一個(gè)人乘公交車(chē)上學(xué)，學(xué)習在作業(yè)遇到困難時(shí)自己去查閱學(xué)習資料或向同學(xué)請教，學(xué)習自我約束有規律地起居作息。慢慢地，我發(fā)現，媽媽不在的日子并不是想象中那么難過(guò)，生活也并不像預料中那么艱辛。

　　媽媽不在身邊，家依然還是一個(gè)溫暖的家，電話(huà)那頭不時(shí)傳來(lái)媽媽對我的濃濃關(guān)愛(ài)。媽媽不在身邊，我學(xué)會(huì )了更多的東西，似乎更加自主，更加獨立，更加成熟了。不再因為奶奶的廚藝不如媽媽而挑三揀四，不再因為在學(xué)校犯錯而被老師聯(lián)系家長(cháng)。

　　就在生活鼓勵著(zhù)我不斷向前進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間也悄悄地從指縫中溜走了，不經(jīng)意間，一年過(guò)去了。進(jìn)入了新的一年，而我卻覺(jué)得，我不只是長(cháng)大了一歲。生活這位學(xué)識淵博的老師告訴我：只要堅強，就一定能戰勝困難，度過(guò)難關(guān)。生活也告訴我：軍人的孩子在父母的奉獻中可以收獲更多的成

　　初一:淋濕了的夢(mèng)

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