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暑假生活小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-13 13:34:20 生活 我要投稿

暑假生活小學(xué)作文精選15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的暑假生活小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假生活小學(xué)作文精選15篇

暑假生活小學(xué)作文1

  你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎?想知道的話(huà),那我就告訴你們吧。

  我把暑假兩個(gè)月分為兩半,一個(gè)月份為學(xué)習月,一個(gè)月為娛樂(lè )月。

  首先講講學(xué)習月吧。在這個(gè)月里,媽媽不僅給我報了學(xué)校的特長(cháng)班,還有其他很多,比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外,我的時(shí)間表也會(huì )嚇你們一大跳:上午和中午在學(xué)校度過(guò),下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字,然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的話(huà),我還會(huì )被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。雖然很苦很累,但是,我不但學(xué)到很多知識,還增強了體質(zhì)。

  你們說(shuō),是嗎?

  學(xué)習月過(guò)去了,就是快樂(lè )無(wú)比的娛樂(lè )月了。在這個(gè)月里,媽媽帶我去了長(cháng)沙,看了可愛(ài)的小表妹,還買(mǎi)了一些書(shū)。后來(lái),我們全家去了老家——四川南充,看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖,還有爺爺家的狗——歡歡。在南充,我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩,熱的時(shí)候又去游泳館沖浪,快樂(lè )極了;丶业臅r(shí)候我們去了重慶,游覽了紅崖洞,參觀(guān)了繁華的商業(yè)步行街,看到了中國人民解放軍紀念碑,收獲真大。從四川回來(lái)后,我整天看電視,和朋友們玩,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。

  這個(gè)暑假過(guò)的真有意識,真快活!真難忘!

暑假生活小學(xué)作文2

  光陰似箭,日月如梭。

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼間一個(gè)多月的假期結束了,馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級了。

  這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

  印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):

  剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團,第一次離開(kāi)父母遠行到韓國,體會(huì )了異國風(fēng)情。

  出國回來(lái),馬上準備鋼琴考級,參加了8月10日的鋼琴五級考試,現在還沒(méi)有通知成績(jì),但我感覺(jué)考得不錯。

  之后又參加了媽媽單位組織的出國QQCT海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在假期末,還參加了青少年OP級帆船訓練營(yíng),體驗海上駕駛帆船的膽量和樂(lè )趣。

  除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓練照常參加,余外還報了小學(xué)奧數班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì )了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

  昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì )吃飯時(shí),叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習累不累時(shí),我說(shuō):除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。

  對了,因為整個(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!

暑假生活小學(xué)作文3

  暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí),也很豐富多彩。

  我很喜歡體育運動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開(kāi)始,11:15結束,在14天的訓練中老師教會(huì )了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的乒乓球訓練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅持了3年半,我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯,有時(shí)爸爸會(huì )帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

  雖然我喜歡運動(dòng),但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間,我買(mǎi)了青少版的世界名著(zhù),如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū),如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。

  當然,學(xué)習也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習,下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習的間隙,我有時(shí)候騎自行車(chē),有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報》,了解一下發(fā)生在國內外的大事。

  我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。

暑假生活小學(xué)作文4


  時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)暑假快要結束了。暑假對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè )的。這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義,快樂(lè )極了!

  暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車(chē)、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、彈電子琴……

  每天上午我總是先做作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì )去足球場(chǎng)騎小單車(chē),我和那些小朋友們一起騎小單車(chē)比賽,你追我趕真是開(kāi)心啊!天氣不好時(shí),我就去找

  李紅麗玩芭比娃娃;有時(shí)我也會(huì )去找王淑冰,我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點(diǎn)時(shí),我就會(huì )和奶奶在老年之家打羽毛球,我還會(huì )和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。

  我特別喜歡去新華書(shū)店,那兒什么書(shū)都有。我可以把喜歡的書(shū)看個(gè)夠,走時(shí)我還會(huì )買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》……

  這個(gè)暑假我看了許多精彩的電視劇,有動(dòng)畫(huà)片、有科幻片、還有電影。如‘快樂(lè )星球’、‘家有兒女’、‘紅孩兒’‘哈利波特’……

  暑假將要結束,新的一學(xué)期將要開(kāi)始。我力爭在五年級成為三好學(xué)生,掌握更多的新知識

暑假生活小學(xué)作文5

  這本該是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì )畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著(zhù)我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè )的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò )牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

  這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。

暑假生活小學(xué)作文6

  暑假到了,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩!叭f(wàn)歲!”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來(lái),差點(diǎn)撞到天花板了!芭,出發(fā)了!”我在車(chē)里欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。

  到了奶奶家,令我開(kāi)心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓,我搶了一臺老式電腦,表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦,我心里挺不服氣。我們完了一會(huì )兒就到樓下去放鞭炮。我說(shuō) 要去拿瓶飲料,就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線(xiàn)拔下來(lái)插到自己的電腦上,我還設了一個(gè)開(kāi)機密碼,然后拿了瓶飲料下樓。等我們來(lái)玩電腦游戲時(shí),表哥才發(fā)現這都是我一個(gè)人的杰作。他問(wèn)我密碼, 我說(shuō):“爸爸知道!彼(wèn)爸爸的時(shí)候,我也沒(méi)閑著(zhù),我又在他的電腦設了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問(wèn)題解決了就放心的玩了……“吃飯了!蔽覍Ρ砀裾f(shuō)!拔也磐媪艘话!北砀缛氯抡f(shuō)。突然電 腦變成了黑屏,我一邊笑一邊說(shuō):“這一定是上帝給你的懲罰!北砀鐭o(wú)可奈何地隨我去吃飯了。

  直到現在,表哥對那件事還是百思不得其解。

暑假生活小學(xué)作文7

  我觀(guān)賞過(guò)許許多多的景物,但青島的海,它依舊讓我深深陶醉在其中。

  海,是無(wú)邊無(wú)際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人向往的。

  記得那一次,我第一次來(lái)到海邊,那時(shí),感覺(jué)它是一個(gè)哺育著(zhù)許多生物的母親,又感覺(jué),海也是豐富的資源場(chǎng)。

  我喜歡感受海的氣息,我光著(zhù)腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕托著(zhù),雪白的浪花嬉笑著(zhù)奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。

  我躺在椅子上,仰望著(zhù)那碧藍碧藍的天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。

  我幻想著(zhù)奇妙得海底世界,幻想著(zhù)圓柱展缸內,魚(yú)兒爭奇斗艷,海底隧道內,鯊魚(yú)伴我行走,走到水母宮,那里比仙境都美。

  我依然望著(zhù)那天空,看著(zhù)浪花的影子,又看著(zhù)那白云,我張開(kāi)雙臂,看著(zhù)那上岸的螃蟹,奮力的往沙子里鉆,我看著(zhù)浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。

  這就是我愛(ài)的大海,我永遠愛(ài)著(zhù)它,愛(ài)著(zhù)它的遼闊,愛(ài)著(zhù)它的美麗,愛(ài)著(zhù)它是個(gè)偉大的母親!

  這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了,希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè )的暑假。

暑假生活小學(xué)作文8

  蟬正在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒,炎熱的嬌陽(yáng)好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來(lái)了!大家期待的暑假也來(lái)了!好不容易有這么多空下來(lái)的時(shí)間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習演講!

  首先,我要多看報章雜志、搜集文章、分類(lèi)整理、觀(guān)摩別人的演講。有句話(huà)說(shuō):“知己知彼,百戰百勝!蔽乙獙W(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),再結合自己的特色,在家中對著(zhù)鏡子加以練習,如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀(guān)摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習,就像多了一點(diǎn)金黃的陽(yáng)光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!

  接著(zhù),我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓練”。從磨練作文能力開(kāi)始,直到講臺的剎那,再到老師講評的時(shí)候,我一刻也不敢懈怠,因為我知道,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!

  暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰場(chǎng)上大顯身手,不要辜負師長(cháng)、同學(xué)對我的期望,交出一張亮眼的'成績(jì)單!

暑假生活小學(xué)作文9

  和以前一樣,我的暑假生活是在爸爸的部隊度過(guò)的。

  每天早晨6點(diǎn)起床的號角吹響,我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操,但是我要向他們學(xué)習在隊列中站的筆直的身姿和做操時(shí)整齊劃一的動(dòng)作。吃完早飯是我的學(xué)習時(shí)間,我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時(shí)間,是看電視。爸爸媽媽說(shuō)我每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視,可是那些電視節目實(shí)在是太吸引人了,每次我都看得忘了時(shí)間,當然也少不了媽媽的批評。每天晚上,我去大操場(chǎng)跑步鍛煉身體,玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈,那可是很大很大的操場(chǎng)啊,我跑了一圈就氣喘吁吁,我心想只剩一圈了,我一定要堅持著(zhù)跑完。這樣堅持了兩個(gè)星期,我的身體就變得結實(shí)多了。

  我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂(lè )園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車(chē)、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動(dòng)。坐在海盜船上真是太驚險了,象真的要掉到河里去的感覺(jué),我緊緊地抓住扶手,有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學(xué)會(huì )了游泳、洗衣服,幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾,我的暑假生活很充實(shí)吧。

暑假生活小學(xué)作文10

  我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著(zhù)暑假好好地放松一下,但現實(shí)讓我大失所望,因為我的暑假=作業(yè)+輔導班!

  七月份,每天寫(xiě)完暑假作業(yè),我媽就帶著(zhù)我去平行線(xiàn),東方,華翰去“應聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰告捷是東方作文,每周兩次,課后寫(xiě)篇作文,穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導班,同時(shí)分享我的暑假游泳集訓,每周三次,每次1.5小時(shí),分別四種泳姿。不過(guò),緊張之余,見(jiàn)縫插針,小棲龍潭大峽谷4天,呵呵!

  月中,我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時(shí)打卡,不間斷練習基本樂(lè )譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓,下午練習,一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級告終!竊喜!

  鋼琴考級剛過(guò),奧數風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節外加延時(shí),上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果!挑燈夜戰間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節課聽(tīng)的云里霧里的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著(zhù)我們的命運!

  就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導班,轉眼開(kāi)學(xué)了,這就是我痛苦而快樂(lè )的暑假生活!

暑假生活小學(xué)作文11

  放暑假了,我的游泳生活就要開(kāi)始了。第一天去報到,我既緊張又興奮,緊張是因為我從來(lái)沒(méi)有獨自下水過(guò),興奮是我在想象學(xué)會(huì )的那一天,自由徜徉在浩瀚大海里的時(shí)刻。

  小伙伴們興高采烈地結隊出發(fā)了。游泳課開(kāi)始了,首先,教練讓我們在岸上練習憋氣,我很快就適應了,有些洋洋得意。接著(zhù)教練讓大家帶上小浮板跳進(jìn)游泳池,開(kāi)始在水里練習呼氣吸氣,好幾次我的鼻子和嘴巴都灌進(jìn)了水,我有點(diǎn)害怕了,但是,在教練的不斷鼓勵下,我努力練習,經(jīng)過(guò)一天的刻苦學(xué)習,終于掌握了水下憋氣的基本要領(lǐng)。

  接下來(lái)的幾天,大家開(kāi)始掌握蛙泳的基本動(dòng)作,收、翻、蹬、夾,我們反復地練習,直到后來(lái)每個(gè)小朋友都可以拿著(zhù)小浮板,像一條快樂(lè )的小魚(yú),在游泳池里自在地游來(lái)游去。

  八天的游泳課很快就要結束了,我和小伙伴們都學(xué)會(huì )了蛙泳的基本姿勢,但是,大家約定以后還要繼續加油,不但精通蛙泳,還要學(xué)習自由泳、仰泳、蝶泳等各種泳姿,真正成為一名水中健將,在大海里自由搏擊。

暑假生活小學(xué)作文12

  一個(gè)學(xué)期結束了,美好的暑假終于來(lái)臨了。

  學(xué)期一結束,老媽就在電腦上,單位上,打聽(tīng)暑假補習的事兒。一一看過(guò)后決定去語(yǔ)文進(jìn)修班,初二數學(xué),新概念英語(yǔ)2,我的暑期生活就正式開(kāi)始了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月身心疲憊的補習,終于可以休息一下,而且老媽準備一家去深圳玩一玩。

  到了深圳一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨把我們打了個(gè)措手不及,但過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)竟然出來(lái)了,這里的天氣真是變化多端呀。

  第一天,我們去了博物館,那里簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂,里面的公益設備真是太好了,有自動(dòng)直飲機,手紙,還有電梯呢。一開(kāi)始我們進(jìn)入了剛到這里參展的三星堆文物,里面有許多人俑和一些器皿,最讓我著(zhù)迷的當然是玉了,那玉補打磨得非常光滑,而且那是三千多年前的物品,經(jīng)歷那么長(cháng)的時(shí)間竟然還是如此光滑,要知道那時(shí)可沒(méi)有現代的高科技。最讓我好奇的當屬三星堆里的“千里眼,順風(fēng)耳”了,這是一個(gè)直徑約一米的面具,上面有兩只眼睛從眼眶中升50厘米左右,兩只耳朵如象耳一樣。讓人嘆為觀(guān)止的還有一10米長(cháng)的象牙,寬如碗口大小,長(cháng)得簡(jiǎn)直嚇死人,我猜測這大概是長(cháng)毛象的牙吧。

  經(jīng)過(guò)三天的玩樂(lè ),我體會(huì )到南昌與這里的差異,當老媽問(wèn)我長(cháng)大了會(huì )在深圳還是南昌呢,我毫不猶豫地回答:“深圳”因為我要到更廣闊的天地去奮斗。

暑假生活小學(xué)作文13

  悠長(cháng)而又愉快的暑假又開(kāi)始了。我的心早已樂(lè )開(kāi)了花,兩個(gè)月的假期,課業(yè)不再那么繁重了,有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球,這些在上學(xué)期間很難玩得盡興的最?lèi)?ài),在這假期里再也不用擔心被剝奪了。

  當然,對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的莫過(guò)于華燈初上時(shí)分,在那堤壩上的廣場(chǎng)自由溜冰的快樂(lè )時(shí)光了。瞧!在這烈日炎炎的夏季里,每當夜幕降臨時(shí),堤壩邊的廣場(chǎng)上便燈火輝煌,人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場(chǎng)上,頃刻間,這里人影潺動(dòng),人聲鼎沸,樂(lè )曲奏響之處,人們翩翩起舞,那矯健的舞步,柔美的身姿,伴隨著(zhù)陣陣清爽愜意的習習涼風(fēng),把夏日的酷熱驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。而我們這些酷愛(ài)溜冰的孩子,大的,小的,參差不齊地排著(zhù)隊伍,跟著(zhù)教練把腳下的輪子滑得虎虎生風(fēng),就像那哪吒的風(fēng)火輪,似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧,穩健的身姿,不時(shí)博得圍觀(guān)者的嘖嘖稱(chēng)贊。踩著(zhù)輪子跑路,我們的生活就是這么精彩!

  我噎!我爽!多么令人陶醉的假期生活!

暑假生活小學(xué)作文14

  今天,天氣晴朗,我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著(zhù):今天能不能抓到大螃蟹呢?

  我們來(lái)到了北塘公園,那里有清澈的河水,有綠油油的蘆葦,又高又大的水杉樹(shù),還有一片一片的沼澤地,實(shí)在是避暑的好地方!我望過(guò)去,發(fā)現有的螃蟹在洞里探頭探腦,有的在水杉樹(shù)的樹(shù)根底下聚會(huì ),有的在水中慢悠悠地散步,可是我們一走近,這些小家伙就迅速地逃走了。

  開(kāi)始抓螃蟹了,伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽(tīng)到有人喊道:“快來(lái)呀,這里有一只大螃蟹!笨上г(huà)音剛落,這大螃蟹就受到了驚嚇,躲進(jìn)了洞里。這時(shí),我們的小狗秋秋開(kāi)始出馬了,它用它的兩只前腿不斷地刨,不斷地刨,終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開(kāi)了,里面跑出來(lái)一只大螃蟹。正當它要逃跑時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子,以迅雷不及掩耳之勢夾住了這只螃蟹。哈哈,這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜,乖乖地呆在了水桶里,伙伴們都開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,好朋友阿布發(fā)現了一只大螃蟹正在水里散步,她伸手就去抓,可誰(shuí)知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指,疼得阿布哇哇大叫,連忙用力地甩手,終于擺脫了螃蟹的糾纏,可是也付出了出血的代價(jià)。

  這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛(ài),又是那么的可怕。

暑假生活小學(xué)作文15

  暑假里,我們帶萱萱先后到首都北京和三個(gè)美麗的海濱城市旅行。

  在北京,萱萱應邀參觀(guān)了《中國少年英語(yǔ)報》、《中國少年報》等報紙的編輯部。我們花了一天的時(shí)間參觀(guān)國家博物館,傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀(guān)了北京天文館和外國使館區。我們游覽了圓明園,參觀(guān)了北大、清華的校園。

  我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的海鮮,享受夏日海水的清涼,看到了三面環(huán)海的嶗山美景。在威海,萱萱知道一百多年前發(fā)生了一場(chǎng)甲午海戰。

  旅行途中,萱萱和我們一起規劃旅游線(xiàn)路,常常獨自購買(mǎi)地鐵票。去青島時(shí),我特意開(kāi)車(chē)從膠州灣跨海大橋上經(jīng)過(guò),回來(lái)時(shí)又走膠州灣海底隧道,讓萱萱感受交通的便利和國家的強大。在國家博物館、在盧溝橋、在甲午戰爭紀念館,我感覺(jué)到孩子開(kāi)始了解歷史,開(kāi)始思考一些問(wèn)題。

  我覺(jué)得,在旅行途中萱萱應該能感受到知識和科技的力量,它極大地方便了我們旅行,它正深刻地影響著(zhù)我們的生活,它也決定一個(gè)國家和民族的命運。

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