二十年后的一天生活小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的二十年后的一天生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到了20xx年的北京。

　　恍恍惚惚間，我從床上坐起。忽然，窗簾打開(kāi)了，燈亮了起來(lái)，一個(gè)語(yǔ)音機器人對我說(shuō)：“你好！今天是20xx年7月15日，天氣晴，21到30度�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)我已經(jīng)在20xx年了！我走出臥室，來(lái)到客廳，頓時(shí)窗簾打開(kāi)了，燈也亮了，房間也變大了，吃完早餐，我就去商場(chǎng)購物了。

　　商場(chǎng)里也與現在大不相同。機器人各就各位，上貨的上貨、介紹商品的介紹。更有趣的是，看好的商品只需輕觸標簽，就能在提取處裝袋提取，原來(lái)，標簽可以收集指紋信息，保證互補拿錯。購物完畢，我準備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現沒(méi)有收銀臺，感到十分奇怪，于是問(wèn)旁邊的一個(gè)客服機器人：“請問(wèn)收銀臺在哪？”機器人回答：“本商場(chǎng)已開(kāi)始自動(dòng)支付，無(wú)需掃碼即可從手機扣款�！蔽也唤�暗暗驚嘆：“二十年后的科技實(shí)在太先進(jìn)了！”

　　走出商場(chǎng)，我看見(jiàn)了一塊標識牌“3D打印AI單車(chē)租用處”，旁邊還有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“在此支付，一次一元”，我在箱子里放了一元錢(qián)，想看看會(huì )發(fā)生什么。在支付后的剎那間，一輛3D打印自行車(chē)就出現在了我的面前，它說(shuō)：“請告訴我目的地�！蔽腋嬖V它我的家庭住址后，他便帶著(zhù)我出發(fā)了。出發(fā)后，我才發(fā)現這種自行車(chē)性能極佳，既快速又安安全，載著(zhù)我很快就到家了。我又不禁感嘆：“未來(lái)的共享單車(chē)太高科技了，堪比現在的汽車(chē)呢！”

　　我來(lái)到家門(mén)口，門(mén)立刻就開(kāi)了。我走進(jìn)去，燈亮了，房間擴大了。吃過(guò)午飯，我就去臥室午睡休息了。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“孩子快起床了，馬上要遲到了！”我急忙從床上坐起來(lái)，準備去上學(xué)�，F在我才發(fā)現，20xx年一日游其實(shí)是我做的一個(gè)夢(mèng)。

　　目睹未來(lái)的先進(jìn)技術(shù)后，我明白了：“只有現在好好在八中學(xué)習，成為有才能的人，長(cháng)大才能發(fā)明更多高科技產(chǎn)品，建設一個(gè)更加美好的未來(lái)！這也對應了辦學(xué)理念的第一句——著(zhù)眼于未來(lái)�！�

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