暑假生活的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的暑假生活的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活的作文 篇1
真沒(méi)想到，這么快樂(lè )的暑假就這樣過(guò)去了�，F在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。
暑假生活一：我是乒乓球“小健將”
自從上一年級起，我就愛(ài)上了打乒乓球。今年六一節，學(xué)校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過(guò)五關(guān)斬六將”，沖進(jìn)了決賽�？墒�，就在我和一位同學(xué)爭奪第一名時(shí)，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學(xué)習學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我知道原來(lái)他在乒乓班學(xué)了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球學(xué)習的想法。
于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去乒乓球班好好學(xué)一學(xué)打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高�？墒�，沒(méi)想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個(gè)蹲起；再有，練球時(shí)，動(dòng)作不到位或者是接不住一個(gè)球，就罰做10個(gè)蹲起。為了不遲到，我每天6點(diǎn)半就起床，當媽媽7點(diǎn)去上班時(shí)，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個(gè)動(dòng)作，老師講的時(shí)候，我聚精會(huì )神地聽(tīng)；老師示范動(dòng)作的時(shí)候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點(diǎn)練到11點(diǎn)，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒(méi)有放棄。我努力，堅持。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我不僅學(xué)會(huì )了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領(lǐng)。在最后的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績(jì)。
暑假生活二：我是“小畫(huà)家”
暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個(gè)“小畫(huà)家�！蔽視�(huì )畫(huà)卡通、會(huì )畫(huà)素描、還會(huì )畫(huà)水粉和風(fēng)景畫(huà)。最讓我開(kāi)心的`是，老師又開(kāi)始教我畫(huà)國畫(huà)了。我要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)把祖國畫(huà)得更美麗。
暑假生活三：我是“小蜜蜂”
暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來(lái)粉刷我的“老窩”。
暑假生活四：我是“小寫(xiě)博家”
暑假中，我共寫(xiě)了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線(xiàn)征文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學(xué)校評為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假生活的作文 篇2
自從放暑假第二天的早上開(kāi)始、睜開(kāi)眼睛的那一瞬間就開(kāi)啟了我忙碌的暑假生活，對于我來(lái)說(shuō)暑假無(wú)非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無(wú)論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì )急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開(kāi)學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來(lái)第一次踏實(shí)的覺(jué)，我的暑假是反復無(wú)常的，就像重復著(zhù)每一天特別在于學(xué)奧數的那一段時(shí)間，每天都重復著(zhù)一樣的生活，起床，學(xué)習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語(yǔ)，睡覺(jué)，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現，暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了。
再過(guò)了很久終于發(fā)現暑假作業(yè)還沒(méi)有做完…… 于是，立刻開(kāi)始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個(gè)電話(huà)通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來(lái)，說(shuō)來(lái)也神，一晚上就把還剩下十多天的數學(xué)作業(yè)做完了，語(yǔ)文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫(xiě)十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個(gè)暑假過(guò)的`也好，不過(guò)也好，玩開(kāi)心了，玩開(kāi)心了嗎？作業(yè)沒(méi)有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開(kāi)學(xué)了，轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)完了，轉眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒(méi)有了，轉眼一集動(dòng)畫(huà)片就要播完了，剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺(jué)，轉眼又要開(kāi)始做作業(yè)了 過(guò)完了67天，好像沒(méi)過(guò)，沒(méi)收獲，過(guò)了67天，成長(cháng)了，時(shí)間消磨了，暑假好像是用來(lái)吃飯的，過(guò)了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現，又要上學(xué)了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開(kāi)，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著(zhù)上學(xué)，總感覺(jué)放假要比上學(xué)困難，總感覺(jué)要比以往更加復雜，總比一身壓著(zhù)該做又不想做的作業(yè)輕松吧！
總感覺(jué)會(huì )有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著(zhù)寒假的到來(lái)…… 我想，如果每一天要是有一個(gè)標準的話(huà)作業(yè)或許并沒(méi)有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會(huì )有一種可做不做的感覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來(lái)趕。這次我還是搶在開(kāi)學(xué)之前把作業(yè)做完的話(huà)，到了下次，或許到了開(kāi)學(xué)才想起來(lái)有的寒假作業(yè)吧！ 從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學(xué)習的話(huà)，該不是今天這個(gè)樣了，這會(huì )是我的一個(gè)失敗的暑假，67天的睡覺(jué)，吃飯，玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。
暑假生活的作文 篇3
快樂(lè )的暑假來(lái)始了。
對于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動(dòng)物一樣，出去了是一種解脫、沒(méi)有出來(lái)的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過(guò)日子。好比現在的.我，本來(lái)學(xué)習老師打了兩個(gè)電話(huà)給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過(guò)去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習那，可是媽媽心軟了，那時(shí)晚上，我就在閉門(mén)思過(guò)，在樓上風(fēng)狂的寫(xiě)作業(yè)，當然，媽媽可以“放過(guò)”我，可我不能“放過(guò)”自已。
到了學(xué)習那些是假作業(yè)本可我無(wú)事可干，也只能寫(xiě)暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來(lái)，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí)，媽媽居然拿我“開(kāi)刀”做家務(wù)活，消停是就是我睡覺(jué)之日。唉！唉！唉！
已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的玩起游戲機 ，站在一旁的媽媽沒(méi)又怪我。
我相信，我快樂(lè )的暑假開(kāi)始了。
暑假生活的作文 篇4
嘻嘻，今年暑假我很高興，因為我的媽媽并沒(méi)有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導班，讓我報了我喜歡的素描班。
由于學(xué)校要到校，我的第一節課便未能上成，只好第二節再去。
我興沖沖地打開(kāi)教室門(mén)，老師正在檢查作業(yè)。這是，我發(fā)現幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女呀！但心中又不免有些酸酸的感覺(jué)—感覺(jué)好想哭！眼眶中立刻充滿(mǎn)了淚水，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話(huà)。便像他們一樣搬了個(gè)椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊，并向他一樣拿畫(huà)板，夾子等等。
老師看是講課了。由于黑板小，我又坐在后面等等因素，我并沒(méi)看見(jiàn)老師畫(huà)的范例。到自己畫(huà)時(shí)，我心中一顫，怎么辦？怎么辦？急的我東張西望，也沒(méi)看出什么門(mén)道，哎！老師想看到我這只沒(méi)頭的蒼蠅，把我叫到一邊，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個(gè)石膏的畫(huà)法，至今老師那張畫(huà)我還當稀世珍寶保存著(zhù)呢！
我按照老師那張范例，認真的琢磨了一下，便動(dòng)手畫(huà)開(kāi)了。先起形，這么大張紙，要花這么長(cháng)的一條直線(xiàn)，難呀！倒霉呀！我是花了一遍又一遍，可算總算畫(huà)好了。這時(shí)，對面的一個(gè)女孩對我說(shuō)了一句：“哇，你畫(huà)的好棒呀！”我一聽(tīng)，沾沾自喜了起來(lái)。該上色了，我本著(zhù)上色均勻的原理，飛快的'加了起來(lái)，自以為是的我很快上完了色，自己還看著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到老師評作業(yè)了，老師把每個(gè)同學(xué)的畫(huà)看了一遍，拿起一幅畫(huà)，我大吃一驚，人家畫(huà)的太有立體感了，我在看一下我的，不禁搖了搖頭。
暑假過(guò)完啦，回想一下，我收獲很大。知道了：要搞好人際關(guān)系，要謙虛，要大膽，要有能力去完成某件事。
暑假真快樂(lè )呀！
暑假生活的作文 篇5
放暑假了，我一點(diǎn)都不高興。因為這是一個(gè)非常特別的暑假，不能外出游玩，不能回奶奶家。為了這個(gè)暑假充實(shí)有意義，我和媽媽一起制訂了暑假計劃，每天堅持早起打籃球，鍛煉身體，每天堅持寫(xiě)生字讀古詩(shī)，養成良好閱讀習慣。
現在暑假已經(jīng)過(guò)半了，我真的是非常地開(kāi)心�；@球場(chǎng)上我和小伙伴一起練習和投籃，每一次都是快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，我每天還堅持學(xué)習書(shū)法，把學(xué)過(guò)的漢字重新鞏固練習，我還學(xué)會(huì )了打羽毛球了呢。
我的'暑假生活是又充實(shí)又有意義的！
暑假生活的作文 篇6
愉快的暑假生活一眨眼就過(guò)完了，回想兩個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光，我不禁興奮不已。因為，在這段時(shí)間里，我不僅讀了許多書(shū)，增加了許多書(shū)本知識，而且還參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了很多社會(huì )知識。
《紅領(lǐng)巾》、《全國優(yōu)秀作文選》、《閱讀寫(xiě)作周計劃》等等，我讀了一本又一本；《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《淘氣包馬小跳》等，我看了一遍又一遍。那些書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，使我知道了許多知識。當然，書(shū)中也有一些我不認識的字詞，碰到了我就查字典；而書(shū)中的`那些好詞好句，我就把它們抄下來(lái)，和爸爸媽媽一塊分享。
我和爸爸媽媽還去了鄭州市科技館，在那里真讓我大開(kāi)眼界。從此，我知道了太陽(yáng)最終會(huì )熄滅，宇宙有兩個(gè)，第一只高壓鍋是帕平發(fā)明的……
暑假里，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，認識了許多小朋友，我和他們一起玩耍、大乒乓球……
難忘暑假生活！
暑假生活的作文 篇7
這個(gè)特殊的暑假，我積極響應學(xué)校號召，不去中高風(fēng)險地區，不跨省途旅行，卻度過(guò)了一樣充實(shí)又有收獲的假期。
常州圖書(shū)館新館就是假期里我最?lèi)?ài)去的地方。它位于新的文化廣場(chǎng)，幾座下小上大的奇妙拱形建筑，組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁，遠遠望去就令人神往。
走進(jìn)寬敞的閱覽室，拿出暑假作業(yè)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了抬起頭，發(fā)現身邊已有許多閱讀的人群。光透進(jìn)大大的玻璃窗，溫暖明亮，“月亮橋”仿佛變成了一個(gè)有靈魂的巨人，源源不斷地給人們輸入著(zhù)安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書(shū)電腦，很快找到了學(xué)校推薦閱讀的《小英雄雨來(lái)》、《童年》和《愛(ài)的教育》三本書(shū)。調皮機智最終成為抗日小英雄的雨來(lái)，身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙，都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動(dòng)的是《愛(ài)的教育》，它通過(guò)記錄安利柯在學(xué)校、家庭、社會(huì )的聞，表達了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛(ài)。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫(xiě)上勸誡啟發(fā)性的文章，看著(zhù)看著(zhù)，我想到了爸爸給我寫(xiě)信，教導我要懂得共情，與人為善，媽媽靜靜地陪伴我學(xué)習，支持我向需要幫助的人獻愛(ài)心，運動(dòng)會(huì )上的聲聲加油聲，遇到挫折時(shí)永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的'細節浮現眼前，我的眼睛濕潤了，我也要給父母寫(xiě)一封信，感謝他們的付出，包容，和榜樣的作用，謝謝他們?yōu)槲覙嫿艘蛔鶊詫?shí)的人生之橋，教我做一個(gè)善良堅持，懂得感恩的人，有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠方。
窗外，云卷云舒的藍天之下，“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。
暑假生活的作文 篇8
這個(gè)暑假，我除了學(xué)習以外，還經(jīng)常去釣魚(yú)，釣魚(yú)項很好的運動(dòng)。它可以讓人修身養性，還可以鍛煉身體呢！
今天，我又去釣了魚(yú)，我先把魚(yú)鉤沾上水，然后再粘上魚(yú)食。泡到水里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。不久，一只魚(yú)就開(kāi)始咬鉤，我急忙一拉線(xiàn)，哎，拉得太急了，魚(yú)跑了。我只好又換了魚(yú)食，再一次拋鉤。
這一次，運氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有一個(gè)魚(yú)兒來(lái)咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了，便放下了魚(yú)竿，去吃東西了。爸爸見(jiàn)了便說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚(yú)。你旁邊的'那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無(wú)收呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又拾起了魚(yú)竿，繼續釣起了魚(yú)。
終于，魚(yú)浮子動(dòng)了起來(lái)，我看準時(shí)機，趕緊一拉，一條大魚(yú)上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚(yú)”話(huà)音剛落，便又有一條大魚(yú)上鉤了！這魚(yú)可真重，把魚(yú)竿都壓彎了，爸爸說(shuō)：快，再釣！那有一個(gè)魚(yú)窩！我急忙再放線(xiàn)，可運氣沒(méi)剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚(yú)一起煮了吃。
釣魚(yú)一定要有耐心，不能急躁，才會(huì )有所收獲。你想釣魚(yú)嗎？打我電話(huà)吧！我可以帶你一起去釣魚(yú)偶！
暑假生活的作文 篇9
盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo)，感覺(jué)一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì )感到快樂(lè )幸福。每天早上一起床我就會(huì )迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歡叫，聞著(zhù)小草的芳香，感受著(zhù)涼爽的風(fēng)，看著(zhù)馬路上來(lái)往的行人，心里充滿(mǎn)了幸福感�？擅刻旃忸欀�(zhù)趕往學(xué)校，哪有心情享受著(zhù)清新的空氣。
爸爸帶我來(lái)到海邊玩，走在沙灘上，軟軟的、綿綿的、濕濕的。微風(fēng)吹皺了海的水面，海水澎湃地向沙灘涌來(lái)，浪花拍打著(zhù)海岸，發(fā)出一陣又一陣富有節奏的.“嘩嘩”聲。美好的暑假生活作文 太陽(yáng)還懶洋洋地躺在西山頂上，散發(fā)著(zhù)柔和的光。那感覺(jué)真好！
夜，悄悄地來(lái)到；風(fēng)，也“呼呼”地刮了起來(lái)，吹過(guò)每個(gè)人的臉旁，頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚。
我們聽(tīng)說(shuō)海南島的燒烤挺好吃的，而且就在賓館對面，風(fēng)景也不錯，在海邊，就過(guò)來(lái)看看。
坐下以后，我們一口氣點(diǎn)了50串烤蝦，15串羊肉串……在等的時(shí)候，閑著(zhù)沒(méi)事，和旁邊的老外聊了幾句，還拍了照呢！
抬頭向西望，在海和天的交界處有一大半個(gè)太陽(yáng)。這時(shí)，我們點(diǎn)的東西來(lái)了，“哇，好香呀！”大家叫了起來(lái)。還忙著(zhù)搶呢！那些小孩，一只手拿著(zhù)一串吃，另外一只手還拿著(zhù)一串。我也拿起一串，咬了一口，鮮嫩的汁流入了喉嚨中，真好吃，我
也不經(jīng)狼吞虎咽起來(lái)！
吃著(zhù)烤蝦，品嘗著(zhù)椰子，(.)聽(tīng)著(zhù)海浪聲，真是愜意！
大家都吃得津津有味，不一會(huì )兒，我們點(diǎn)的東西就吃完了�！拔兜篮懿诲e！”旁邊的幾位老師說(shuō)。
我無(wú)意間瞥見(jiàn)，那橙黃色的太陽(yáng)漸漸接近地平線(xiàn)了，在太陽(yáng)挨到地平線(xiàn)的一瞬間，天地間好象突然變了樣，西邊天上的層層云朵好事被胭脂染過(guò)一般，蓬蓬松松，悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，好象在光滑的藍綢上繡上了層層橙紅的花紋。在藍天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海顯得特別的美。
太陽(yáng)只剩半個(gè)了，但仍不肯馬上消失，它在這最后幾分鐘內，盡全力裝飾著(zhù)世界。橙紅的云更紅了……
太陽(yáng)終于落下去了，天也漸漸暗下來(lái)，曾經(jīng)絢爛的云變成了褐紅。我已陶醉在這美景中了，久久不能醒來(lái)……
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