【優(yōu)選】生活的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
雅美是素質(zhì)教育的一種境界,是養成教育、品行教育的一種升華。美是他人的欣賞,雅是內在沉淀!把琶澜逃苯逃覀円龅秸Z(yǔ)言?xún)?yōu)雅得體,言辭優(yōu)美,行為端莊大方,有禮有節。還要做到胸襟開(kāi)闊,氣量寬宏,品德高尚,品質(zhì)美好等各個(gè)方面。
當我們真正了解雅美時(shí),還要在現實(shí)生活中做到“雅”,做到“美”,只有這樣,才是實(shí)質(zhì)意義上的“雅美”。而生活中的雅美,則是我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度。要做到待人和善、寬和有禮,最重要的.,還是要做到——善良、樂(lè )于助人。
前幾天和爸爸出去買(mǎi)東西的時(shí)候,偶然間在街上看到了一個(gè)老人,她正提著(zhù)一個(gè)菜籃子,艱難地朝前走,她明明舉步蹣跚,卻沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我不禁有些奇怪。于是,我便放下手中的東西,小跑過(guò)去扶她,直到把她扶到了對面的馬路,我才離開(kāi)。等到回來(lái)時(shí),滿(mǎn)心歡喜地以為老爸會(huì )夸我,沒(méi)想到他居然瞪了我一眼,面無(wú)表情地說(shuō):“這種事以后少管!蔽毅等,然道我做錯了?“像這種人多半都是騙子,”他解釋到,“你小心得不償失!蔽矣行@異,難道做好事,也要分人,分時(shí)間,分地點(diǎn)嗎?一件事情,我們不去做,怎么知道是好是壞呢?只有從生活中一天一天,一點(diǎn)一滴培養的善心與愛(ài)心,才會(huì )累積成高尚的品質(zhì)、高雅的節操,令人敬畏的雅美,這樣做,不是將他們扼殺在搖籃中了么?如果我們大家不無(wú)所畏懼,不怕艱難,又怎樣在生活中做到雅美呢?
在學(xué)校時(shí),坐在我的前面邊的同學(xué)總是請我借東西用,你說(shuō)本來(lái)同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心,有困難時(shí)伸出援助之手,都是很正常的事情,我也沒(méi)太在意,他請我借,我也就借了?晌覞u漸發(fā)現,他居然除了一個(gè)黑筆之外,其他的文具都沒(méi)帶,關(guān)鍵是他以前也這樣!為了讓他改掉這個(gè)毛病,我威脅他說(shuō):“你要是再不買(mǎi)自己的,我就告訴老師!辈皇俏也豢辖杷,不是我小氣,而是他這樣做只會(huì )害了他自己!今天,他坐在我前面,我可以借他,明天,也許有別人,可后天呢?以后呢?我們不可能永遠幫他,他必須靠自己。給人以魚(yú),不如教人捕魚(yú)之法!所以,有時(shí)在生活中,我們做一件好事,做一件善事,做一個(gè)雅美的人,并不是一味地幫別人,并不是一味地讓別人看到自己虛偽的好,并不是追求一時(shí)的、短暫的、外表的美好,而是從根本的、發(fā)自?xún)刃牡、由內向外的一種精神、一種品質(zhì),一種無(wú)上的追求!
生活中的雅美,也是一種“善美”,它是一種精神,也是一種信仰,它凝聚著(zhù)無(wú)窮的力量,需要我們在生活中去發(fā)掘、去探索!
生活的作文 篇2
五言
于公謹
白霜悅寒意,
東風(fēng)憫山奇。
湖光艷西子,
春來(lái)柳先知。
隨筆
這就是生活
于公謹
這幾天的心緒,有些不平靜,就像是外面的風(fēng),攪亂著(zhù)思維深處的安寧;就像是夜里所降臨的飛雪,不客氣地打亂著(zhù)這個(gè)和諧的時(shí)間。
每一個(gè)人的性格和秉性都不相同的,所以,對待世界的看法也就不同。但有一點(diǎn),即使是在世界各處,這一點(diǎn)也是相同的,不可否認的:處在紅塵中,就不可能會(huì )有任何的“仙氣”,只有“俗氣”,而且,只要是人,就會(huì )是不可避免地沾染著(zhù)“俗氣”。就像是吃了五谷雜糧沒(méi)有不生病的道理一樣;而不同的是,不同的人,對“俗事”的處理的態(tài)度不同。這是對的,否則對待“俗事”都是一個(gè)處理方式,那可是難以想象的事情。
可能是我過(guò)于敏感了,或者是說(shuō)心理的素質(zhì)很差,或者說(shuō)是感情太過(guò)脆弱,所以,一旦碰到不順心的事情,而且是沒(méi)有自己的任何責任卻要為別人的錯誤買(mǎi)單的事情,就會(huì )思索很久,久久不能釋?xiě);因此,很多時(shí)候,我想寫(xiě)東西,卻因為心情的原因而不得不放棄。
盡管很多時(shí)候,我都在心里為自己留下了一片凈土,想要不沾染任何俗世間的事務(wù),但是,我也覺(jué)得這是不可能的。而更多的時(shí)候,也只能是隨波逐流,只能是看著(zhù)世界的變化,看著(zhù)事情的發(fā)生,卻沒(méi)有任何的改變。
從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我不如古代的秀才們,或者說(shuō)是書(shū)生。
古代的書(shū)生是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,可我卻不可能做到這一點(diǎn)的。不說(shuō)通訊的發(fā)達,不說(shuō)國事、天下事,只說(shuō)身邊事,只說(shuō)與自己息息相關(guān)的事情。
人在社會(huì )中,飯都吃不上,又何以生存?連最起碼的生存都保證不了,又何以讀書(shū)寫(xiě)字?
所以,要讀書(shū)寫(xiě)字,最基本的'一點(diǎn)是保證自己活著(zhù);而自己活著(zhù),就必須是保證自己吃上飯。精神基礎是建立在物質(zhì)基礎之上的,這一點(diǎn)很多人都明白,也知道這個(gè)道理。
古代的人,是如何讀書(shū)的,我弄不明白,而且,我也不可能會(huì )回到古代的。所以,談古代,是很不現實(shí)的問(wèn)題,因為我在現在,所以,這就要求我在現在所發(fā)生的事情,必須是面對的。
盡管有時(shí)候很想,拿一杯茶,一本書(shū),在陽(yáng)光下,慢慢地品茶,慢慢地品著(zhù)陽(yáng)光,慢慢地品嘗日子的味道,慢慢的品嘗著(zhù)書(shū)里的世界?墒,我卻必須是保證自己活著(zhù),想要活著(zhù),就必須是賺錢(qián);只有不在為生活忙碌的時(shí)候,用俗氣一點(diǎn)話(huà)說(shuō),就是吃飽了喝足之后,才會(huì )有閑暇動(dòng)用紙筆,才能品嘗筆墨下的世界。
有時(shí)候,也想脫身世外,做一個(gè)“世外高人”,或者是做一個(gè)隱士;而這個(gè)時(shí)候,為了一點(diǎn)瑣碎的事情而心煩,覺(jué)得是十分得不償失的事情。但是,很多時(shí)候,卻不可能不考慮著(zhù),甚至是很郁悶,就像這一次一樣,一個(gè)人隔著(zhù)一座山可以看到山的另一面的人在坐著(zhù)聊天。這樣的話(huà),大多的人聽(tīng)起來(lái)都是一個(gè)笑話(huà),可是還是有人會(huì )相信。相信的人,卻明顯與眾不同,所以,這樣的人才會(huì )像烏云一樣遮擋一方。普通的人,比如你我,又怎么可能會(huì )知道這樣的事情是真的?而認為是真的人,又怎么不會(huì )凸現出來(lái)?可能只有這樣,才會(huì )凸顯著(zhù)他的與眾不同吧?所以,他也才會(huì )脫穎而出。
這個(gè)時(shí)候,你會(huì )很無(wú)奈地嘆口氣,因為這就是生活。
生活的作文 篇3
曇花一現,給人驚豔的一瞬,醉人心智,雖是過(guò)眼一剎,卻詮釋了美的內涵,或是另一種文化。
——題記
文字,文化的載體。
多少詩(shī)人才子吟誦出了多少的古今絕唱,從“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”到“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,綺麗撼人,千古傳誦。又有多少文采飛揚的作家筆下生出了多少瀟灑文章之花,正如徐志摩的“你輕輕地來(lái)了,正如你悄悄地走了,”清新淡雅,使人怦然心動(dòng)。的確,文字,博大精深、源遠流長(cháng),蘊含著(zhù)深邃的文化。
但是,文化的存在,不只是文字。
眾所皆知,法國有聞名遐邇的'巴黎,還有吸引著(zhù)世界人眼球的埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院,處處滿(mǎn)載著(zhù)細膩,悠悠編織著(zhù)溫柔,仿佛一全優(yōu)雅浪漫的少女。令人魂牽夢(mèng)縈的法國巴黎,擁有獨特的風(fēng)格,宛如一首縹緲又些許莊重的《夢(mèng)中的婚禮》,這何嘗不是一種演繹文化的方式呢?
日本東京的櫻花是否在紛紛揚揚地飄落呢?是否如一只只美麗靈動(dòng)的蝴蝶翩翩舞動(dòng)呢?是否過(guò)路人落下一場(chǎng)櫻花雨呢?萬(wàn)里長(cháng)城、秦兵馬俑、敦煌壁畫(huà)千古傳承,歷史底蘊深厚,是人類(lèi)與歷史的結晶。難道這些不是文化內涵的存在嗎?
習慣了城市的喧囂,走在鄉間小路上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,聞著(zhù)淡淡花香,吹著(zhù)清爽微風(fēng),不知不覺(jué)中,心靈的浮躁被拂去了,取而代之的是一片寧靜淡然。漸漸發(fā)現,塵世縱然多紛擾,我猶靜心弄琴箏。雖然生活是否萬(wàn)般不如意,但它也是很美好的,這要看人是否看得開(kāi)?撮_(kāi)點(diǎn),你會(huì )發(fā)現,滿(mǎn)天燦爛繁星閃爍,會(huì )獲得一份安寧,行云流水中感受,精神得到充分的滿(mǎn)足,人格內涵隨之昇華。無(wú)可否置,放寬心界,感受生活的一草一木,與親友相處的一朝一夕,都是文化內涵和人格精神的高度表現。
文化,如氧氣般充溢了生活和世界的每一個(gè)角落。
言行舉止,因人而異,或大方得體或嬌羞怯弱,是一種文化。曇花為夜間綻放,其氣場(chǎng)風(fēng)華;y與之相媲美,獨特的花風(fēng)魅力詮釋了一種抽象的文化。言行舉止和曇花一現都只是生活的某個(gè)片段,文化內涵,其實(shí)處處都在。
文化,不僅是文字和語(yǔ)言,更是一種精神內涵,不僅是精神內涵,更是生活的詮釋。
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