【優(yōu)選】生活的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
雅美是素質(zhì)教育的一種境界，是養成教育、品行教育的一種升華。美是他人的欣賞，雅是內在沉淀�！把琶澜逃苯逃覀円龅秸Z(yǔ)言?xún)?yōu)雅得體，言辭優(yōu)美，行為端莊大方，有禮有節。還要做到胸襟開(kāi)闊，氣量寬宏，品德高尚，品質(zhì)美好等各個(gè)方面。
當我們真正了解雅美時(shí)，還要在現實(shí)生活中做到“雅”，做到“美”，只有這樣，才是實(shí)質(zhì)意義上的“雅美”。而生活中的雅美，則是我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度。要做到待人和善、寬和有禮，最重要的.，還是要做到——善良、樂(lè )于助人。
前幾天和爸爸出去買(mǎi)東西的時(shí)候，偶然間在街上看到了一個(gè)老人，她正提著(zhù)一個(gè)菜籃子，艱難地朝前走，她明明舉步蹣跚，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶她，我不禁有些奇怪。于是，我便放下手中的東西，小跑過(guò)去扶她，直到把她扶到了對面的馬路，我才離開(kāi)。等到回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)心歡喜地以為老爸會(huì )夸我，沒(méi)想到他居然瞪了我一眼，面無(wú)表情地說(shuō)：“這種事以后少管�！蔽毅等�，然道我做錯了？“像這種人多半都是騙子，”他解釋到，“你小心得不償失�！蔽矣行@異，難道做好事，也要分人，分時(shí)間，分地點(diǎn)嗎？一件事情，我們不去做，怎么知道是好是壞呢？只有從生活中一天一天，一點(diǎn)一滴培養的善心與愛(ài)心，才會(huì )累積成高尚的品質(zhì)、高雅的節操，令人敬畏的雅美，這樣做，不是將他們扼殺在搖籃中了么？如果我們大家不無(wú)所畏懼，不怕艱難，又怎樣在生活中做到雅美呢？
在學(xué)校時(shí)，坐在我的前面邊的同學(xué)總是請我借東西用，你說(shuō)本來(lái)同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，有困難時(shí)伸出援助之手，都是很正常的事情，我也沒(méi)太在意，他請我借，我也就借了�？晌覞u漸發(fā)現，他居然除了一個(gè)黑筆之外，其他的文具都沒(méi)帶，關(guān)鍵是他以前也這樣！為了讓他改掉這個(gè)毛病，我威脅他說(shuō)：“你要是再不買(mǎi)自己的，我就告訴老師�！辈皇俏也豢辖杷�，不是我小氣，而是他這樣做只會(huì )害了他自己！今天，他坐在我前面，我可以借他，明天，也許有別人，可后天呢？以后呢？我們不可能永遠幫他，他必須靠自己。給人以魚(yú)，不如教人捕魚(yú)之法！所以，有時(shí)在生活中，我們做一件好事，做一件善事，做一個(gè)雅美的人，并不是一味地幫別人，并不是一味地讓別人看到自己虛偽的好，并不是追求一時(shí)的、短暫的、外表的美好，而是從根本的、發(fā)自?xún)刃牡�、由內向外的一種精神、一種品質(zhì)，一種無(wú)上的追求！
生活中的雅美，也是一種“善美”，它是一種精神，也是一種信仰，它凝聚著(zhù)無(wú)窮的力量，需要我們在生活中去發(fā)掘、去探索！
生活的作文 篇2
五言
于公謹
白霜悅寒意，
東風(fēng)憫山奇。
湖光艷西子，
春來(lái)柳先知。
隨筆
這就是生活
于公謹
這幾天的心緒，有些不平靜，就像是外面的風(fēng)，攪亂著(zhù)思維深處的安寧；就像是夜里所降臨的飛雪，不客氣地打亂著(zhù)這個(gè)和諧的時(shí)間。
每一個(gè)人的性格和秉性都不相同的，所以，對待世界的看法也就不同。但有一點(diǎn)，即使是在世界各處，這一點(diǎn)也是相同的，不可否認的：處在紅塵中，就不可能會(huì )有任何的“仙氣”，只有“俗氣”，而且，只要是人，就會(huì )是不可避免地沾染著(zhù)“俗氣”。就像是吃了五谷雜糧沒(méi)有不生病的道理一樣；而不同的是，不同的人，對“俗事”的處理的態(tài)度不同。這是對的，否則對待“俗事”都是一個(gè)處理方式，那可是難以想象的事情。
可能是我過(guò)于敏感了，或者是說(shuō)心理的素質(zhì)很差，或者說(shuō)是感情太過(guò)脆弱，所以，一旦碰到不順心的事情，而且是沒(méi)有自己的任何責任卻要為別人的錯誤買(mǎi)單的事情，就會(huì )思索很久，久久不能釋?xiě)�；因此，很多時(shí)候，我想寫(xiě)東西，卻因為心情的原因而不得不放棄。
盡管很多時(shí)候，我都在心里為自己留下了一片凈土，想要不沾染任何俗世間的事務(wù)，但是，我也覺(jué)得這是不可能的。而更多的時(shí)候，也只能是隨波逐流，只能是看著(zhù)世界的變化，看著(zhù)事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何的改變。
從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我不如古代的秀才們，或者說(shuō)是書(shū)生。
古代的書(shū)生是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，可我卻不可能做到這一點(diǎn)的。不說(shuō)通訊的發(fā)達，不說(shuō)國事、天下事，只說(shuō)身邊事，只說(shuō)與自己息息相關(guān)的事情。
人在社會(huì )中，飯都吃不上，又何以生存？連最起碼的生存都保證不了，又何以讀書(shū)寫(xiě)字？
所以，要讀書(shū)寫(xiě)字，最基本的'一點(diǎn)是保證自己活著(zhù)；而自己活著(zhù)，就必須是保證自己吃上飯。精神基礎是建立在物質(zhì)基礎之上的，這一點(diǎn)很多人都明白，也知道這個(gè)道理。
古代的人，是如何讀書(shū)的，我弄不明白，而且，我也不可能會(huì )回到古代的。所以，談古代，是很不現實(shí)的問(wèn)題，因為我在現在，所以，這就要求我在現在所發(fā)生的事情，必須是面對的。
盡管有時(shí)候很想，拿一杯茶，一本書(shū)，在陽(yáng)光下，慢慢地品茶，慢慢地品著(zhù)陽(yáng)光，慢慢地品嘗日子的味道，慢慢的品嘗著(zhù)書(shū)里的世界�？墒�，我卻必須是保證自己活著(zhù)，想要活著(zhù)，就必須是賺錢(qián)；只有不在為生活忙碌的時(shí)候，用俗氣一點(diǎn)話(huà)說(shuō)，就是吃飽了喝足之后，才會(huì )有閑暇動(dòng)用紙筆，才能品嘗筆墨下的世界。
有時(shí)候，也想脫身世外，做一個(gè)“世外高人”，或者是做一個(gè)隱士；而這個(gè)時(shí)候，為了一點(diǎn)瑣碎的事情而心煩，覺(jué)得是十分得不償失的事情。但是，很多時(shí)候，卻不可能不考慮著(zhù)，甚至是很郁悶，就像這一次一樣，一個(gè)人隔著(zhù)一座山可以看到山的另一面的人在坐著(zhù)聊天。這樣的話(huà)，大多的人聽(tīng)起來(lái)都是一個(gè)笑話(huà)，可是還是有人會(huì )相信。相信的人，卻明顯與眾不同，所以，這樣的人才會(huì )像烏云一樣遮擋一方。普通的人，比如你我，又怎么可能會(huì )知道這樣的事情是真的？而認為是真的人，又怎么不會(huì )凸現出來(lái)？可能只有這樣，才會(huì )凸顯著(zhù)他的與眾不同吧？所以，他也才會(huì )脫穎而出。
這個(gè)時(shí)候，你會(huì )很無(wú)奈地嘆口氣，因為這就是生活。
生活的作文 篇3
曇花一現，給人驚豔的一瞬，醉人心智，雖是過(guò)眼一剎，卻詮釋了美的內涵，或是另一種文化。
——題記
文字，文化的載體。
多少詩(shī)人才子吟誦出了多少的古今絕唱，從“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”到“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，綺麗撼人，千古傳誦。又有多少文采飛揚的作家筆下生出了多少瀟灑文章之花，正如徐志摩的“你輕輕地來(lái)了，正如你悄悄地走了，”清新淡雅，使人怦然心動(dòng)。的確，文字，博大精深、源遠流長(cháng)，蘊含著(zhù)深邃的文化。
但是，文化的存在，不只是文字。
眾所皆知，法國有聞名遐邇的'巴黎，還有吸引著(zhù)世界人眼球的埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院，處處滿(mǎn)載著(zhù)細膩，悠悠編織著(zhù)溫柔，仿佛一全優(yōu)雅浪漫的少女。令人魂牽夢(mèng)縈的法國巴黎，擁有獨特的風(fēng)格，宛如一首縹緲又些許莊重的《夢(mèng)中的婚禮》，這何嘗不是一種演繹文化的方式呢？
日本東京的櫻花是否在紛紛揚揚地飄落呢？是否如一只只美麗靈動(dòng)的蝴蝶翩翩舞動(dòng)呢？是否過(guò)路人落下一場(chǎng)櫻花雨呢？萬(wàn)里長(cháng)城、秦兵馬俑、敦煌壁畫(huà)千古傳承，歷史底蘊深厚，是人類(lèi)與歷史的結晶。難道這些不是文化內涵的存在嗎？
習慣了城市的喧囂，走在鄉間小路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，聞著(zhù)淡淡花香，吹著(zhù)清爽微風(fēng)，不知不覺(jué)中，心靈的浮躁被拂去了，取而代之的是一片寧靜淡然。漸漸發(fā)現，塵世縱然多紛擾，我猶靜心弄琴箏。雖然生活是否萬(wàn)般不如意，但它也是很美好的，這要看人是否看得開(kāi)�？撮_(kāi)點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，滿(mǎn)天燦爛繁星閃爍，會(huì )獲得一份安寧，行云流水中感受，精神得到充分的滿(mǎn)足，人格內涵隨之昇華。無(wú)可否置，放寬心界，感受生活的一草一木，與親友相處的一朝一夕，都是文化內涵和人格精神的高度表現。
文化，如氧氣般充溢了生活和世界的每一個(gè)角落。
言行舉止，因人而異，或大方得體或嬌羞怯弱，是一種文化。曇花為夜間綻放，其氣場(chǎng)風(fēng)華�；y與之相媲美，獨特的花風(fēng)魅力詮釋了一種抽象的文化。言行舉止和曇花一現都只是生活的某個(gè)片段，文化內涵，其實(shí)處處都在。
文化，不僅是文字和語(yǔ)言，更是一種精神內涵，不僅是精神內涵，更是生活的詮釋。
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