生活的作文（匯編14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
現在的社會(huì )，讓我們有很多想說(shuō)，想吐槽�？墒怯帜敲礋o(wú)力，因為沒(méi)有錢(qián)，因為沒(méi)有權，因為沒(méi)有勢，因為沒(méi)有關(guān)系人脈，因為......
我們有不平，有憤恨，有不滿(mǎn)，有苦水。我們卻沒(méi)有地方訴說(shuō)，因為太多不公平。我們能做的，就是拋棄心中那些不平，那些憤恨，那些不滿(mǎn)，那些苦水。亦或把它們深藏心底，像小強一樣繼續摸爬打拼著(zhù)。微笑，是我們老百姓的語(yǔ)言，苦中作樂(lè )，是我們的精神！
任何時(shí)候，我們能做的.，就是努力笑一笑。
微笑面對社會(huì )，即使它有那么多的不公平，有那么多隱藏的黑暗，有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑，只有這樣我們才能戰勝這一切。我們要笑著(zhù)看這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，或好或壞，都要笑著(zhù)。能笑到最后的人，才是真正的勝利者。我們要笑著(zhù)看那些個(gè)惡賊，笑著(zhù)看他們怎樣被審判，怎樣被唾棄，怎樣被制裁，怎樣被送進(jìn)監獄。我們要笑著(zhù)看那些不公平，笑著(zhù)看它們怎樣被消滅，怎樣被擊敗，怎樣被鏟除。
微笑面對世人。身邊的親人，朋友，愛(ài)人。我們都要微笑面對。我們的親人、愛(ài)人，我們要發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，因為他們是最�(lèi)?ài)我們的人。對于朋友，微笑也是必須的�；蛟S他們有的只是假的朋友，或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著(zhù)和他們相處，因為他們需要我們，我們也需要著(zhù)他們。
努力微笑吧，對那些人，那些事。
生活的作文 篇2
心靈何時(shí)起了蕩滌的猗淪，是為那在艱苦奮戰的高三生，還是為那沉侵在夢(mèng)幻中的高一生。
曾幾何時(shí)，我也是愛(ài)做夢(mèng)的女孩，直到有一天，我來(lái)到了高中。當高考第一次在我耳邊回蕩，當成績(jì)第一次在我眼前徘徊，當名次成為我的憂(yōu)患，我已不在做那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我在手里握了把鞭子，在自己枯萎是鞭策自己塊塊成長(cháng)；我給自己帶上沉重的枷鎖，在自己沉重的步伐中增添一點(diǎn)分量。
從此，我失去了顏色的.天空，暢想的自由，我親自把自己送近的黑屋子。
細細體會(huì )，不難發(fā)現，高一與高三的差別，雖然只差兩年，可心性卻截然不同。高一生有他們的活潑與童稚；高三生有他們的成熟與沉穩。高一可以培養希望的火花，高三可以磨練天才的意志。俗話(huà)好，沒(méi)有無(wú)痛苦的成功。是��！何必為現在的一點(diǎn)挫傷而痛苦，又何必為仕途的不佳而傷心呢？只要努力就好。
放松一下自己，放松一下束縛，也許當新鮮的空氣入腸，會(huì )有不一樣的收獲！
生活的作文 篇3
水是人體健康的功臣，是生命的源泉，如果沒(méi)有了水，那我們的生活將會(huì )變得怎樣呢？
假如生活中沒(méi)有了水，那人類(lèi)也無(wú)法生存，因為水是人類(lèi)的命根子，沒(méi)有了水，就等于人類(lèi)沒(méi)有了大自然！科學(xué)家分析：一個(gè)人不吃飯可以活10天，如果不喝水就只能活3~5天。由于水占了人體的大部分，好多天不喝水，臉色就會(huì )發(fā)白，甚至會(huì )搭上性命。由此可見(jiàn)，水對于我們是多么的重要！
假如生活中沒(méi)有水，植物就會(huì )枯死，田野里的高粱和小麥不像以前那樣 筆直地站在那兒， 到了金色的'秋天，農民伯伯們就不會(huì )有收獲，肥沃的田野就會(huì )變成一片貧瘠。到那時(shí)，人們不能活下去，就連動(dòng)物也會(huì )喪失生命。
假如生活中沒(méi)有了水，那大自然中的樹(shù)就不再那么茂盛，小草也會(huì )變枯，花兒也會(huì )凋謝。那是，我們祖國昔日的美好就會(huì )煙消云散了。
水和生命一樣寶貴，我們應該保護水，愛(ài)惜水，不再浪費水，不然，世界的最后一滴水，將會(huì )是我們的眼淚。
生活的作文 篇4
初中生活是難忘的時(shí)候，初中生活是讓我留戀的時(shí)候，初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習不緊，所以能更多的體會(huì )和品味這段時(shí)光。
初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步，初中生活讓人覺(jué)得充實(shí)中透出了歡樂(lè )，充實(shí)中透出了依然決然的不同，是一個(gè)階段，是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。
我的初中生活是這樣過(guò)的，本來(lái)就不怎么愿意學(xué)習的我在初中的學(xué)習中更是不對學(xué)習感興趣。初中生活雖然漫長(cháng)，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運動(dòng)。但是初中的生活還是應該以學(xué)習為主，就這樣的，我被同學(xué)們給落下了，我本以為我不會(huì )有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調來(lái)了班主任王老師。在王老師的細心說(shuō)服下，細心的'教育下我有了轉變。本來(lái)沒(méi)什么興趣，覺(jué)得學(xué)習就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法，有了新的學(xué)習熱情。初中生活在改變，我從一個(gè)愛(ài)玩耍孩子慢慢的轉變成了學(xué)習的尖子生。初中生活就是在學(xué)習中這樣的慢慢的逐步的轉變了過(guò)來(lái)，學(xué)習占據了我主要的時(shí)間，初中生活讓我感受到了挑戰，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì )把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域，帶到一個(gè)生活中學(xué)習中的一個(gè)高的臺階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活，在學(xué)習的忙碌中度過(guò)，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會(huì )到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。
生活的作文 篇5
水，是一切生命之源。它默默地給予我們無(wú)私的奉獻，我們卻忽視了它的'存在�；蛟S，它不在意這些，仍是在我們需要它時(shí)幫我們補充水分。
一天，我在院子里玩了一通，瘋了好長(cháng)時(shí)間才回到家里。我渴得很厲害，哥哥天天也吵著(zhù)要喝水。我倆一齊朝飲水機猛撲過(guò)去，一按粉色的熱水頭水“嘩嘩”地流了出來(lái)，我們忙興高采烈地抓過(guò)杯子，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水喝了個(gè)夠。��！全身頓時(shí)舒服了許多！
玩那么長(cháng)時(shí)間了，天天和我都感覺(jué)非常熱。該怎么解熱呢！當然是洗個(gè)熱水澡啦！我急忙跑進(jìn)廚房，手忙腳亂的又是開(kāi)熱水器又是擰按紐調溫度�？晌以趺磾Q它都亮不起來(lái)，也沒(méi)有平時(shí)工作時(shí)的“嗡嗡”聲，原來(lái)是停水了！想想吧，玩出一身臭汗，背上潮濕的不得了，水又停了洗不了澡，你試試這感覺(jué)有多難受。我們只能等。水一來(lái)我們便立刻沖進(jìn)浴室，打開(kāi)水龍頭，水從淋浴頭上滑下來(lái)，滋潤著(zhù)我。我感覺(jué)舒服極啦，身上十分清爽。潮濕呢，早就被水沖的一干二凈啦！我不禁喊了出來(lái)：“有水真好！”
水在生活中多么重要呀！可有人卻無(wú)情地浪費它。讓我們保護好它，不要讓這個(gè)珍貴的、生命中最重要的“寶物”消失。讓我們再一次告訴大家：生活中，有水真好！
生活的作文 篇6
我突然就想到寒假的時(shí)候，每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候，就等著(zhù)發(fā)稿費的快樂(lè )時(shí)光，那時(shí)候雖然自己賺錢(qián)賺的不多，但是每一天都是充滿(mǎn)希望且內心歡喜的。
可是現在感覺(jué)日復一日的生活過(guò)的非常頻繁而枯燥，很多東西都失去了興趣，也許這不是一個(gè)好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩，多種多樣的服裝，各種各樣的cos不累，他們感覺(jué)這樣的生活也許很有意思吧，只是在去游玩的過(guò)程當中，能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當中總是會(huì )存在各種各樣的形式，哪怕是我們自己都意料不到的，哪怕是他突如其來(lái)的闖入我們的生活，這一切都給我們帶來(lái)了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說(shuō)的.時(shí)候，也是會(huì )創(chuàng )造很多種不一樣的平凡世界，可是每一種事情你都能夠看清楚，那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們再次回到原來(lái)的起點(diǎn)，也隨著(zhù)一切都會(huì )變得不太一樣。
生活的作文 篇7
生活，給人無(wú)窮的啟示，對人有很大的幫助，就像我。
有一次，我去了大姨家，她家有好多收藏品，比如：瑞士軍刀、蒙古戰刀、巴林石、玉石等，還有15個(gè)我大姨夫得到的獎?wù)�。其中，我最喜歡的是蒙古戰刀和大姨夫的獎?wù)铝�。因為，蒙古是我一生的向往。我最羨慕的是大姨夫的獎?wù)铝�，他，是一個(gè)人民警察，是一個(gè)人民公仆。他每天只開(kāi)一輛破舊的桑塔納上班，多次將匪徒抓進(jìn)拘留所，受了很多苦，也負過(guò)傷。當我問(wèn)他為什么的這么多勛章時(shí)，他只是笑一笑，便不再說(shuō)話(huà)了。我不明白，為什么他不像其他人一樣，去炫耀自己多厲害？這時(shí)，我才明白他收藏蒙古戰刀的意思了，他要激勵自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲，繼續努力為國家奉獻，為國家捉害群之馬，讓國家安安寧寧!生活的啟示很多，當然，人人受到的啟示是不同的，而我在這件事中受到的啟示是：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。和寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)。
生活給人的'啟示是無(wú)窮的，而我，則受到了生活給我的無(wú)窮啟示！
生活的作文 篇8
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽(tīng)使喚,好想掉下去.這是一個(gè)晚上,老師去隔壁開(kāi)會(huì ),全班同學(xué)獨自坐在教室里."不行,不能睡著(zhù),我今天的試卷沒(méi)能考過(guò)向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過(guò)來(lái).終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著(zhù)疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿(mǎn)分.二只有你在最無(wú)助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會(huì )發(fā)現:其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的.流淌,周?chē)挥酗L(fēng)吹樹(shù)葉的聲音.我一個(gè)人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個(gè)人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來(lái)是她.她象往常一樣安慰我.我感覺(jué)她的一句話(huà),都讓我重新振作起來(lái).每當我成功的時(shí)候,總會(huì )第一個(gè)和她分享.三夢(mèng)想決定了一切.一個(gè)故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個(gè)夢(mèng);在一個(gè)小島上有黃金.阿率把他的夢(mèng)說(shuō)給了阿還."我給你十元錢(qián),你把夢(mèng)賣(mài)給我.""成交!"結果,阿還帶著(zhù)夢(mèng),找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個(gè)窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嘗,才能體會(huì )出它迷人的香味
生活的作文 篇9
人的一生有許多開(kāi)心的，不開(kāi)心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來(lái)面對，你就會(huì )發(fā)現，你微笑面對生活，生活也會(huì )微笑面對你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！
當每一天的太陽(yáng)東升西落，當每天早上我們背起書(shū)包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì )經(jīng)歷很多的事情，有得獎狀的開(kāi)心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當我們面對這些情緒時(shí)，要以平靜的心態(tài)，微笑面對生活。
歷史上，貝多芬在小的`時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒(méi)有放棄，微笑面對生活，努力練習鋼琴，不斷作曲，終于在音樂(lè )這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》，流傳百世�；艚鹱谳喴紊�，但是他沒(méi)有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻。
微笑面對家人，我們會(huì )擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對朋友，會(huì )讓我們更加開(kāi)心，微笑面對自己，我們會(huì )擁有更幸福的生活。
無(wú)論以后生活是苦是甜，無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè )還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會(huì )擁有更加充實(shí)幸福的生活。
生活的作文 篇10
微笑是什么？是面對一切平靜的心態(tài)；是面對歡迎表達出的真摯謝意。而對于我，是改變生活的頭等要素。
微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的`沖動(dòng)；多了長(cháng)大后的穩重。面對世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應萬(wàn)變，永立于不敗之地。
微笑改變了我的生活，微笑使我安心，使我面對誤解、責怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會(huì )變得很美好。
微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護著(zhù)我，讓我有勇氣面對一切困難、挑戰。當然，微笑讓我有了一種平靜面對成敗的心境；成與敗和他人無(wú)關(guān)；與自己的付出努力有關(guān)。是的，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調。
微笑改變生活，心態(tài)決定命運，讓微笑常在。
生活的作文 篇11
淚水有很多種，有開(kāi)心的淚水，有感動(dòng)的淚水，有委屈的淚水，有失望的淚水，有感激的淚水……這是一件讓我記憶猶新的事。
記得在我三年級上冊時(shí)，一次語(yǔ)文考試拿了九十四分，心里十分高興。但是好景不長(cháng)，之后一次成績(jì)就“跳水”了，雖然上課時(shí)看不失望，其實(shí)心里很悲傷�；氐郊依镂液�(zhù)淚水訂正著(zhù)卷子，被媽媽看見(jiàn)了，罵了一頓。我心想，桑蘭跳馬時(shí)摔了一跤，癱瘓了，還能微笑著(zhù)面對生活。歷史上有很多名人受到奸臣的暗算，例如李白、蘇軾等。我才受到一丁點(diǎn)小挫折，怎么能倒下呢？
下次一定要考好，我擦掉了淚水。之后我開(kāi)始認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習。在爸爸媽媽的督促下，終于在之后的考試考到了九十一的.成績(jì)。第三十二屆奧運會(huì )在倫敦拉開(kāi)帷幕。其中女子平衡木，中國的選手眭祿就哭了。因為她家剛剛裝修，裝修好了她還沒(méi)有回過(guò)家，她媽媽只能通過(guò)微博或短信來(lái)給她看家里的事。她只達到了亞軍的地位，所以哭了。還有很多人哭了，我也不一一舉例了。生活中還有很多淚水例如……
生活的作文 篇12
我是一名初一的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生，很認真學(xué)習，老師和同學(xué)們都很喜歡我，在學(xué)校一天的學(xué)習結束后，回到家，我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后，我回到自己溫馨的小屋，我就覺(jué)得特別舒服，在那個(gè)屬于我自己的空間里，我喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)候還做做一些小制作，把我做的小制作當做小禮物送給老師，同學(xué)，有時(shí)候也會(huì )看看書(shū)，看看報，覺(jué)得很舒服，很放松。偶爾看到媽媽在做飯，我也會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，洗洗菜，摘摘菜，掃掃地，擦擦桌子，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽們的負擔，媽媽總是夸我長(cháng)大了，在禮拜天的時(shí)候，我每天會(huì )很早的就起床，看見(jiàn)媽媽在做早飯，我就自己收拾自己的房間，把被子疊好，把書(shū)桌擦干凈，在做這些事情的`時(shí)候，我心情很愉悅，自己的事情自己做，不讓媽媽操心，有時(shí)候，我還幫媽媽收拾客廳，打掃衛生，一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽(tīng)，總是逗得媽媽一直笑，在歡笑中，我們就把所有的家務(wù)干完了，享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
我熱愛(ài)生活，有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，豐富我們的課余生活吧。
生活的作文 篇13
處都充滿(mǎn)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。
煩惱
“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì )發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒(méi)有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”
快樂(lè )
“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì )這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的'我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著(zhù)，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因為是跟朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。
成功
“我是對的！”你是不是有時(shí)會(huì )這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對的！”
失敗
“唉……”你是不是偶爾會(huì )這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因為考試成績(jì)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。
其實(shí)煩惱、快樂(lè )、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。
生活的作文 篇14
提案主題：污水已成為影響人們生活的重要元素之一了，有關(guān)部門(mén)應該重視。
提案內容：原本清澈無(wú)比的小河，已變的骯臟無(wú)比；原本是小魚(yú)的家鄉，已被人們污染，小魚(yú)們不得不“背井離鄉”；原本可以飲用的水源已經(jīng)變成了一個(gè)大煞風(fēng)景的地方。這跟人類(lèi)的活動(dòng)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。巨化的化工廠(chǎng)最多，所以那里的空氣和水源也最不好，想要根本的改善人們飲水問(wèn)題，就應該從這些化工廠(chǎng)著(zhù)手。
建議措施：1、可以讓學(xué)生去給工廠(chǎng)的'工人進(jìn)行“排放污水影響人們的生活”的科普教育。
2、建一個(gè)污水集中處理廠(chǎng)，所有污水都經(jīng)過(guò)特殊的管道流到污水集中處理廠(chǎng)處理。
3、有關(guān)部門(mén)定期去檢查污水的排放情況，如果有人不遵守規定，予以一定的罰款。
4、可以對工廠(chǎng)附近的水域進(jìn)行定期的清理。
5、可以讓一些工廠(chǎng)到污水處理做得好的工廠(chǎng)學(xué)習。
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