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有趣的課余生活作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有趣的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有練書(shū)法、學(xué)跆拳道、閱讀課外書(shū)……其中，我最喜歡的是打羽毛球。
一天，我和弟弟來(lái)到空地上打球。打球伊始，我冷笑一聲，對弟弟說(shuō)：“就你這水平，還想跟你哥哥我比，自不量力!”弟弟也不甘示弱：“哼!我不信贏(yíng)不了你!”較量開(kāi)始，弟弟先發(fā)球，只聽(tīng)啪的一聲，羽毛球猶如一個(gè)自由的精靈向我飛奔而來(lái)，我用球拍輕輕一碰，這個(gè)小精靈便又回到弟弟身邊。弟弟迅速揮起球拍，可仍然與球失之交臂，我哈哈大笑道：“給你一個(gè)送分球，你怎么還接不到呢?”就在這時(shí)，弟弟趁我不注意，迅速把球往空中一拋，奮力一拍，球就全力向我砸來(lái)，我還沒(méi)有回過(guò)神，球已經(jīng)降落在我的肚子上，這下輪到弟弟大笑起來(lái)，他笑得眼淚都流出來(lái)了，真是太夸張了!弟弟這一笑更是激發(fā)了我的斗志，我馬上拿起球往空中一扔，再用球拍用力一打，球飛過(guò)弟弟的`頭頂，落到了地上。弟弟撿完球后，又開(kāi)始朝我發(fā)射“子彈”，我趕緊去接，可惜還是沒(méi)接到，可我并不放棄，趁著(zhù)球在地上彈跳，接了個(gè)“賴(lài)皮球”，這才獲得一分!
就這樣，我們不停地打，左奔右跑，上蹦下跳，一直到奶奶叫我們吃飯，我們才停止“戰斗”。
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢?
有趣的課余生活作文2
我最喜歡、覺(jué)得最有趣的課余生活是爬山。郊區的諸葛山、會(huì )稽山我爬過(guò)好幾次，市區的塔山、府山更是爬過(guò)無(wú)數次。今天學(xué)校放學(xué)，我們全家準備再一次去爬香爐峰。
一大早，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到香爐峰的腳下。天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，吹得人暖洋洋的，舒服極了。我們沿著(zhù)小路，有說(shuō)有笑的'往上爬。小路兩邊，鮮花盛開(kāi)，高處有粉紅色的桃花綻開(kāi)，低處有嫩黃色的迎春花怒放；草地上各種顏色，神態(tài)各異的野花漫山遍野，還有幾叢野薔薇花開(kāi)的那么嬌美！突然我發(fā)現旁邊的野竹叢中冒出了好多尖尖的野竹筍，我趕忙拉著(zhù)媽媽的手跑過(guò)去，用手握住野竹筍的根部，用力一拗，一棵野竹筍就到手了。不一會(huì )就拗了一大捧。爬累了，我們就坐在路邊的亭子里，喝喝飲料，吃吃水果，唱唱山歌。養足力氣，繼續往上爬。一個(gè)多小時(shí)后，我們就登上山頂。坐在頂峰的巖石上，吃著(zhù)點(diǎn)心，望著(zhù)山下的風(fēng)光，聽(tīng)著(zhù)外公給我講香爐峰的故事，太棒了！下山的時(shí)候，大人們已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可是我還是精力充沛，蹦蹦跳跳的跑在前面，我還摘了許多野花，扎了一個(gè)花環(huán)，戴在媽媽的頭上，真有趣！
學(xué)習之余去爬山，既放松了心情，鍛煉了身體，又觀(guān)賞了春天大自然美好的景色，增長(cháng)了知識，這真是一次有趣而又有意課余生活。
有趣的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，像一條條彩色的小橋 ，像一盞盞五光十色的霓虹燈，然而我卻喜歡做手工和畫(huà)畫(huà)，這兩個(gè)愛(ài)好給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。
我有很多手工作品，有開(kāi)屏的孔雀、美麗的郁金香花、活靈活現的千紙鶴、儲藏物品的儲物盒……但我最喜歡的手工活，得數教師節做的那張賀卡，封面上有我用紅色卡紙折的一顆桃心，桃心上有個(gè)彩紙蝴蝶結。打開(kāi)封面，可以看到一朵鮮艷喇叭花、兩只手折的黃色小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)上面我用綠色的閃光筆寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )！”看，這張賀卡多美呀！我把它送給老師，老師說(shuō)謝謝你！我太高興了。
有時(shí)我也會(huì )畫(huà)畫(huà)，記得有一次，我畫(huà)了一個(gè)穿裙子的小姑娘蕩秋千，因為粗心，忘了畫(huà)另一邊的繩子，爸爸看見(jiàn)了，哈哈大笑：“你畫(huà)畫(huà)太有水平了，居然少畫(huà)了一邊的繩子，小姑娘還能蕩秋千？哈哈…...”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我臉紅了，趕緊找來(lái)畫(huà)筆添了另一邊的繩子，畫(huà)中的小朋友仿佛對我眨了眨眼睛，張開(kāi)嘴吧對我說(shuō)謝謝你了，我現在可以蕩秋千了。我也開(kāi)心的笑了。
課余生活給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
有趣的課余生活作文4
我的課余生活可有趣了，給大家講講吧！
星期六的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，奶奶端來(lái)一盤(pán)削皮的黃瓜，我很奇怪，就問(wèn)：“奶奶，你拿這么多黃瓜做什么？”奶奶說(shuō)：“做你最?lèi)?ài)吃的“青瓜肉片”��！你也來(lái)幫我切吧！”我說(shuō)：“好��！”于是，奶奶把菜刀遞給我，我心里想：不就是切個(gè)黃瓜嗎？難不倒我。于是我就切起來(lái)了，可是我怎么切也切不好，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你切的是黃瓜塊，不是黃瓜片�！蔽伊⒖绦呃㈦y當的請奶奶示范一下，于是，奶奶就一手扶著(zhù)黃瓜，一手拿起菜刀，慢慢的切，切的黃瓜片比紙還要薄，我羨慕極了，于是，我就模仿著(zhù)奶奶的樣子一手拿著(zhù)菜刀，一手扶著(zhù)黃瓜，一次，兩次，三次……我一次比一次切的好，媽媽也說(shuō)：“這就是水滴石穿的力量�！边@時(shí)，爸爸從書(shū)房里出來(lái)看到我切的'黃瓜片驚訝的瞪圓了眼睛，問(wèn)我：“孩子，這是你切的嗎？”我說(shuō)：“當然是我切的��！”爸爸說(shuō)：“你真棒！”就趕緊到我的紅花榜上貼貼紙去了。
通過(guò)這次切黃瓜的經(jīng)歷我懂得了，不論什么事兒，只要用心去做，什么事兒都是小菜一碟了。對了，別忘了，如果需要動(dòng)刀的話(huà)，必須在大人的指導下小心的動(dòng)作哦！
有趣的課余生活作文5
今天下午第三節課，是課外活動(dòng)。
我本以為這節課外活動(dòng)是可以玩的，但是聽(tīng)主任一說(shuō)，要跑一節課的操。我就難過(guò)起來(lái)。
我的運動(dòng)量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺(jué)得跑步不再那么累，運動(dòng)量也增加了。跑三四圈都沒(méi)問(wèn)題。
我們來(lái)到操場(chǎng)中間。操場(chǎng)里放著(zhù)音樂(lè )，我們要跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跑。我們開(kāi)始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優(yōu)雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會(huì )兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會(huì )發(fā)現那些人在隊伍里面濫竽充數。
一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開(kāi)始跑的時(shí)候我很緊張怕沒(méi)邁對腳，被老師叫出來(lái)。田老師叫我們開(kāi)始跑，我們五個(gè)就大步向前，看起來(lái)沒(méi)那么緊張、害怕。我的神情也恢復了許多。再快跑完時(shí)，田老師居然表?yè)P了我們這一排跑得很好。這是我的`緊張立刻消失，而變成了開(kāi)心。
今天跑的操對我來(lái)說(shuō)很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個(gè)好成績(jì)。
有趣的課余生活作文6
我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，但我永遠也忘不了那次老鷹捉小雞的`游戲。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都歡呼雀躍地跑出教室盡情玩樂(lè )。我組織了十幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹捉小雞。我是老鷹，劉星雨是雞媽媽?zhuān)溆嗟亩际切‰u。
游戲開(kāi)始了，我張牙舞爪地向他們撲去，雞媽媽靈敏一閃，躲開(kāi)了攻擊。我心想：竟然能躲開(kāi)，我一定得想個(gè)兩全其美的妙計才行。我眼珠一轉，哈哈！有辦法了。
我用飛快的速度圍著(zhù)他們轉圈，小雞們都被我轉得暈頭轉向。但雞媽媽卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有事，左閃，右閃，累得我氣喘吁吁。正當我筋疲力盡時(shí)，他一下來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，一下把我踢到了“九宵云外”。
我怒氣沖天，但他們卻都在那兒哈哈大笑。我想：一計不成，再生一計。
我準備第二次進(jìn)攻。我愣在那里不動(dòng)，雞媽媽看著(zhù)我傻傻地站在那里，禁不住捧腹大笑，小雞們也都跟著(zhù)雞媽媽得意忘形了。我瞅緊機會(huì )，張開(kāi)大爪子，往前猛地一撲，一把抓了兩只還在笑嘻嘻的小雞。得意忘形的雞媽媽這才反應過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)我抓走兩只雞，氣得直跺腳，頭頂都快冒煙了。
游戲結束，我獲得了兩只雞，高興極了；雞媽媽卻因為得意讓我得逞了，一幅失魂落魄的樣子。
有趣的課余生活作文7
當下課鈴聲響起，同學(xué)們如泉水般噴涌而出。操場(chǎng)上好不熱鬧呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起籃球，和朋友們沖向了操場(chǎng)那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下，“咚”“咚”“咚”，確認過(guò)球是否有氣后，于是，我擺開(kāi)架勢，把球傳給隊友，開(kāi)始了我們的進(jìn)攻計劃。隊友假裝我們實(shí)力很弱，一開(kāi)始就輸給對方一個(gè)球，對方果然上當了，他們的'運球也慢了，搶球時(shí)還和我們做著(zhù)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“我們輕輕松松就能勝你們�！痹诘诙喭肚驎r(shí)，對方選手抱著(zhù)籃球以為自己穩操勝券了。這時(shí)，我組的另一個(gè)隊友用自己最快的速度跑到對手身旁，當經(jīng)過(guò)對手面前時(shí)，趁對方松懈的空子，他的左手輕輕一撥，順利地拿到了球，一個(gè)漂亮的向上拋動(dòng)作，進(jìn)球了！接著(zhù)，我們勢如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想：上半場(chǎng)快要結束了，要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而，對手們吸取了剛才的教訓，此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣，非常銳利，再進(jìn)幾個(gè)球就沒(méi)有那么順利了。盡管我們左沖右突，都沒(méi)有進(jìn)球。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們是防守方，大家用最后的力氣防止對手進(jìn)球，等我實(shí)在跑不動(dòng)了，真的很想放棄，但是看到同組的隊友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著(zhù)，我也咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)了。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響起來(lái)了，我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫，但大家都用豐富多樣的活動(dòng)讓課間變得有趣熱鬧。
有趣的課余生活作文8
我的課余生活像什么？像春天里的花園，五顏六色，千姿百態(tài)。而這些“花”不是每一朵我都從一開(kāi)始就喜歡的，比如跳繩。
記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，手和腳一點(diǎn)都不配合，一會(huì )兒是手揮繩子太快，雙腳沒(méi)跟上；一會(huì )兒是腳跳太早了，手沒(méi)跟上。那條討人厭的繩子一會(huì )兒纏著(zhù)我的腳，一會(huì )兒抽打我的.頭和手臂，把我虐待得傷痕累累。正想放棄，卻被媽媽搶先一步，奪下繩子，狠狠地對繩子說(shuō)：“現在輪到我來(lái)虐待你了�！敝灰�(jiàn)媽媽把繩子貼在后腳跟，然后甩動(dòng)繩子，當繩子快著(zhù)地的時(shí)候，雙腳踮著(zhù)起跳，跳起時(shí)雙膝有點(diǎn)彎曲，落地時(shí)身子向下蹲一點(diǎn)，一下、兩下……就像彈簧一樣，越跳越快，卻很有節奏。我只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼呼”的聲音，眼前的繩子像變成了無(wú)數根，看得我眼花繚亂。我像是看出了點(diǎn)眉目，拿過(guò)繩子，照樣子慢慢跳。果然，繩子開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了，一下、兩下……竟然一口氣跳了三十幾下，我心里暗自高興，信心又回來(lái)了。就這樣，我每天放學(xué)回家都要先練上幾分鐘，再去吃晚飯。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我堅持不懈地努力，我還參加了學(xué)校的跳繩比賽�，F在，跳繩成了我的課余愛(ài)好之一，它不僅可以讓我強身健體，還鍛煉了我的手腳協(xié)調性和靈敏度，是我生活中不可缺少的一部分。
有趣的課余生活作文9
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著(zhù)讀著(zhù)，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì )戴上耳機，將音量調大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的'傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì )漸漸快樂(lè )起來(lái)。是音樂(lè )，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè )起來(lái)。
當我生氣的時(shí)候，我便會(huì )畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫(huà)，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì )被我畫(huà)得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛!
有趣的課余生活作文10
我的課余生活就像五彩繽紛的童話(huà)書(shū)，它們讓我的生活變得不單調，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門(mén)票……都是我的最?lèi)?ài)可是，我最最喜歡的還是觀(guān)察小植物！
有一次，我去觀(guān)察陽(yáng)臺上的小榕樹(shù)，發(fā)現它的葉子耷拉著(zhù)，一點(diǎn)生機也沒(méi)有，好像就要枯萎了！
我心里別提有多著(zhù)急了！急忙變成一位植物醫生，一本正經(jīng)地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀(guān)察著(zhù)小植物。
我仔細地照了小榕樹(shù)的葉子和粗壯的樹(shù)桿，終于在葉子上看見(jiàn)了猶如米粒般大小的蚜蟲(chóng)們它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著(zhù)一片片嫰小的葉子。
我忍無(wú)可忍，頭發(fā)都要燒起來(lái)了，真想大吼一聲：“好你個(gè)小東西，我非滅了你不可！”想想說(shuō)這話(huà)有啥用，還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來(lái)牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹(shù)澆了一點(diǎn)水，滴了幾滴植物的營(yíng)養液我期待我的小榕樹(shù)能恢復健康。
沒(méi)過(guò)幾天，奇跡出現了小榕樹(shù)像一個(gè)小戰士一樣立在花瓶里，彷佛在說(shuō)：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的'蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無(wú)盡的快樂(lè )，這是課余生活帶來(lái)的快樂(lè )生活！
有趣的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫(huà)畫(huà)、練字，不過(guò)我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，大家選了何老師當老鷹，個(gè)子又高又壯的楊建文搶著(zhù)當雞爸爸，他要來(lái)保護我們，不讓老鷹把小雞們叼走。
游戲開(kāi)始了，本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著(zhù)腰，張開(kāi)雙手，就像一對巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著(zhù)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊。見(jiàn)我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的.時(shí)候，突然一個(gè)反轉身，飛快地抓住了隊伍最后的一只小雞，小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒(méi)有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒(méi)有被抓到的小雞們都是一副幸災樂(lè )禍的樣子，大家嚷著(zhù)：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會(huì )跳舞，就背了一首詩(shī)。
第二次，我們選了江可當雞媽媽?zhuān)u媽媽江可可真勇敢呀！只見(jiàn)她也像老鷹一樣伸開(kāi)手臂，死死地攔著(zhù)老鷹，緊緊地保護著(zhù)小雞們。那只老鷹抓半天也沒(méi)有抓住一只小雞，老鷹紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現在依然一只小雞也沒(méi)抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！
我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個(gè)游戲讓我的課余充滿(mǎn)了快樂(lè )！
有趣的課余生活作文12
課余生活真有趣！同學(xué)們，在周末、在假期、在放學(xué)后，你們的課余又是什么呢？有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)跳舞，你知道我最喜歡什么呢？一起去我家吧！
看！這里有一輛自行車(chē)。因為我和爸爸都是騎行愛(ài)好者，每到周末我們都要騎車(chē)出去玩�？赡阒绬�？騎車(chē)可難了！
小時(shí)候，我騎的是四輪車(chē)，騎時(shí)十分輕松，可是上下坡卻慢的跟個(gè)烏龜似的。
現在長(cháng)大了，我拆掉了輔助輪，只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí)，才5歲，因為小，所以我騎時(shí)歪歪扭扭，左搖右晃，“咣”一聲，我摔了一跤，可我咬著(zhù)牙，忍了下來(lái)。第二次，我讓爸爸扶著(zhù)車(chē)的后座，有他在后面，我十分放心，我飛快地蹬了起來(lái)。果然，車(chē)子平穩地向前駛去。騎到一半兒，我發(fā)現車(chē)子越來(lái)越快，而且特別輕，我就納悶了，怎么這么輕呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，沒(méi)事呀！我又繼續向前騎去。而最后，我才知道原來(lái)爸爸沒(méi)有扶我�！疤袅�！我終于會(huì )騎車(chē)了！”我高興得跳了起來(lái)。
現在，我騎的越來(lái)越好了，和小區的同學(xué)們比賽，全部都是我贏(yíng)了，他們都叫我是“騎車(chē)達人”呢！我的夢(mèng)想是如果有一天給我一輛自行車(chē)的`話(huà)，我會(huì )騎著(zhù)它游遍祖國的大好河山。
讀完了這篇作文，你是否想和我一起騎車(chē)呢？如果想的話(huà)，周末約我呦！
有趣的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩！我有時(shí)候跳舞，有時(shí)候拉小提琴，有時(shí)候爬山，有時(shí)候玩�！渲�，我最喜歡看書(shū)。因為看書(shū)可以豐富我的知識，開(kāi)闊我的視野。
其中，我最喜歡的.有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說(shuō)了一名非常有名的話(huà)——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習岳飛那永不退縮的精神。
《阿凡提》講了一個(gè)名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛(ài)心的故事。讓我們學(xué)習他聰明、機靈、幽默和有愛(ài)心的故事里面的精神。
《小卓瑪》講了一個(gè)名叫小卓瑪的女孩和她的朋友團結一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習小卓瑪那團結一致、齊心協(xié)力的精神。
每一本書(shū)都有一個(gè)道理，只要認真去讀，就能讀出來(lái)。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，發(fā)現了許多奧妙，找到了許多快樂(lè )。書(shū)是我成長(cháng)中必不可少的“老師”，書(shū)是我生活中必不可少的“伙伴”。在書(shū)的海洋里遨游，是我最大的快樂(lè )！
有趣的課余生活作文14
我的課余生活非常豐富多彩:集郵有兩年的歷史，繪畫(huà)有兩年的足跡，溜冰，看電視，踢毽子，它們點(diǎn)綴著(zhù)夜晚空像星星，最亮的是閱讀課外書(shū)籍。
說(shuō)到閱讀課外書(shū)籍，真的有一個(gè)故事！當我很小的時(shí)候，我看見(jiàn)父親一下班就走進(jìn)書(shū)房，藏在一堆書(shū)里，津津有味地讀著(zhù)。我心想:這次閱讀一定是一件非常有意義的事情。我也暗暗下定決心，我也應該讀書(shū)。
后來(lái)，當我長(cháng)大了，知道了很多單詞，我自己也讀了一些好書(shū)。閱讀時(shí)，記下閱讀筆記，勾選好的單詞和句子，并寫(xiě)一些閱讀技巧。這些年來(lái)，我積累了一本又大又厚的讀書(shū)筆記。
我每天都在書(shū)的世界里自由漫步。我非常高興，就像一個(gè)仙女。在書(shū)中，我得到了無(wú)限的'樂(lè )趣。
一天，我媽媽叫我去吃午飯，并對我說(shuō):“辛然，該吃飯了！”沒(méi)人同意再打電話(huà)。我說(shuō):啊，知道急什么，以后再說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我不情愿地下樓了。當我看著(zhù)它，我幾乎沒(méi)有食物！
如果我去別人家，第一件事就是找到一本書(shū)。在找到一些好書(shū)之后，我找到了一個(gè)安靜的地方獨自閱讀它們。讀完之后，我意識到大人們都在匆忙地到處找我。
正因為如此，我獲得了書(shū)店戶(hù)主的稱(chēng)號。雖然不雅，但它確實(shí)顯示了我的魅力。到目前為止，我已經(jīng)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛(ài)情教育》、《平凡的世界》等有用的書(shū)。由此，我獲得了很多知識，培養了我的情操。
閱讀陶冶了我的課外生活。我喜歡閱讀。我讀書(shū)，所以我快樂(lè )。
有趣的課余生活作文15
我的課余生活像春天里盛開(kāi)的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項活動(dòng)可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來(lái)到公園里玩“老鷹捉小雞”的`游戲。公園里的風(fēng)景可美了！五顏六色的鮮花展開(kāi)了笑臉，一棵棵大樹(shù)像一位位大將軍，守衛著(zhù)公園。我們開(kāi)始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當母雞，我和俞易含當小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開(kāi)溫暖的翅膀保護著(zhù)“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個(gè)機會(huì )，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個(gè)正著(zhù)。我看見(jiàn)我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跑到右邊，玩得不亦樂(lè )乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺(jué)到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。
多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。
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