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生活萬(wàn)花筒作文錦集【14篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬(wàn)花筒作文 篇1
在漫長(cháng)的暑假里，有許多快樂(lè )的'回憶�，F在，我就為你來(lái)講一件暑假趣事吧!
一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好玩的游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，再找一個(gè)吸鐵石代替鼻子。
開(kāi)始讓我來(lái)先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個(gè)位置把”鼻子“定下�？蛇@時(shí)，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來(lái)是因為小丑不但沒(méi)有鼻子，嘴角上還長(cháng)了一顆痣。弟弟驕傲地說(shuō)：“看我的吧!“只見(jiàn)弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著(zhù)，再找個(gè)地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來(lái)，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑不但沒(méi)有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。
經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利!也讓我明白了生活中也有無(wú)窮的樂(lè )趣，只要你肯去探索!
生活萬(wàn)花筒作文 篇2
每個(gè)人都有自己的趣事，就像萬(wàn)花筒一樣，你轉一下萬(wàn)花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因為我跳舞比賽獲得了一等獎，獎品是我自己特別想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說(shuō)：“你是最棒的�！蔽液荛_(kāi)心。
不一會(huì )兒，跳舞比賽結束了，爸爸溫柔地說(shuō)：“我帶你去吃牛排吧！”我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好呀！好呀！”緊接著(zhù)，我們來(lái)到了一和牛排晚餐店，我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤(pán)雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會(huì )兒，兩份不同的牛排和一大盤(pán)雞米花上來(lái)了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。
我的是用雞蛋做成的.小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護這小房子，下面才是牛排。剛遞上來(lái)時(shí)這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來(lái)。吃的時(shí)候，突然感到很別扭，我不會(huì )用刀叉，經(jīng)過(guò)爸爸耐心地教我，我現在吃得比誰(shuí)都快。
接著(zhù)，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)就沒(méi)有了，我意猶未盡，腦海里還回味著(zhù)牛排的美味。
這是我小時(shí)候第一次吃的牛排，而且是我獲獎的獎勵，我吃得比誰(shuí)都甜，都香。之后，我們也吃了很多次牛排，但也沒(méi)有能與當時(shí)的香甜美味之感相比較的牛排了。
生活萬(wàn)花筒作文 篇3
每個(gè)人的成長(cháng)道路（都）是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣，（它）就像一個(gè)萬(wàn)花筒奇妙無(wú)比。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，很好�。�
那天，同學(xué)們都興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一天中的第一節課。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
可在講課時(shí)，許多同學(xué)都在下面交頭接耳的小聲說(shuō)話(huà)。老師的脾氣瞬間大了起來(lái)。平常笑瞇瞇的馬老師一下子變成了一只大老虎的樣子，教室里忽然變得連一根針掉到地下也能聽(tīng)清楚。（事情的`開(kāi)始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
老師說(shuō)了一句話(huà)：“孩子們��！我平時(shí)也給你們下課時(shí)間，為什么上課還要說(shuō)話(huà)呢？”接著(zhù)老師讓全體同學(xué)都站起來(lái)，讓我們找到各自合適的位置做50個(gè)蹲起。我們都明白了老師的意圖便開(kāi)始做了起來(lái)。（事情的過(guò)程。）
一開(kāi)始，我覺(jué)得這些蹲起根本沒(méi)有問(wèn)題，做的速度飛快，做著(zhù)做著(zhù)，便逐漸（覺(jué)得）自己的雙腿想（像）千金重的巨石站都站不起來(lái)了。這段蹲起的時(shí)間很漫長(cháng)。做完后有的同學(xué)神清氣爽，有的同學(xué)汗流浹背，還有的同學(xué)已經(jīng)站不起來(lái)扶墻了。（排比句運用得好�。├蠋焼�(wèn)我們累嗎？同學(xué)們都異口同聲的喊：“累！”（事情的高潮，下文要另起一段。）
馬老師苦口婆心的對我們講：“你們現在不能停在原地不動(dòng)，孩子們啊，我不希望你們以后會(huì )比現在累許多，你們應該向未來(lái)前進(jìn)！”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化�。┪覀冃呃⒌牡拖铝祟^對馬老師說(shuō)了一句對不起�。ㄊ虑榈慕Y束。）
�。ㄉ钊f(wàn)花筒）教會(huì )我們要向未來(lái)前進(jìn)，才能獲得成功。�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！望你今后作文要注意六大描寫(xiě)的練習，作文才會(huì )越來(lái)越好�。�
生活萬(wàn)花筒作文 篇4
糟糕！爸爸媽媽都沒(méi)空，我學(xué)完羽毛球沒(méi)有人接了！還好，爸爸聯(lián)系了同學(xué)的家長(cháng)帶我回家，解決了這個(gè)燃眉之急。
下課后，我坐上同學(xué)家的車(chē)，轉眼就到了小區東大門(mén)。下了車(chē)，我一回頭，只見(jiàn)不遠處南郵廣場(chǎng)燈火通明，菜場(chǎng)、水果店、飯店人來(lái)人往，馬路上車(chē)輛川流不息，人行道上人們三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑。一個(gè)戴耳機的人，拉著(zhù)一條小狗，看上去很開(kāi)心的樣子；一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包，行色匆匆地從我身旁走過(guò)。
我慢慢悠悠進(jìn)了小區。和外面比起來(lái)，小區里冷清多了，只有幾個(gè)人。于是，我選擇了一條最近的路：從池塘邊經(jīng)過(guò)，繞到單元門(mén)口。這條路上，只有一個(gè)人，那就是我。往日，這條路是我遛狗的必經(jīng)之路。沒(méi)想到到了晚上，卻顯得格外陰森。風(fēng)呼呼地吹，路旁的.柳樹(shù)不停地搖擺，像可怕的惡魔在跳舞。兩旁的樓上沒(méi)有一點(diǎn)亮光，全黑著(zhù)，連小區里的路燈不知怎的也黑著(zhù)�！皳渫�、撲通”，我突然聽(tīng)到自己的心跳的很快。我想：“哎！這里一個(gè)人沒(méi)有，好恐怖��！我真是的，怎么會(huì )選這條路呢！”可轉念又想：“算了！反正是晚上，走哪條路都一樣�！本瓦@樣，我抱著(zhù)忐忑不安的心情，繼續向前走。
突然，一只野貓“嗖”地從我身后躥過(guò)，我被嚇了一大跳，心一下子繃緊了，立刻轉過(guò)身，手緊緊地攥著(zhù)羽毛球拍。當我發(fā)現只是一只貓時(shí)，不禁松了口氣�？墒�，我似乎被嚇出了后遺癥，走幾步，就會(huì )往后看一下，似乎有什么詭異的東西在緊跟著(zhù)我，我再也受不了了，大聲喊“名偵探柯南給我力量吧！”然后，像一支離弦的箭，往家沖去。我聽(tīng)到了耳畔呼呼的風(fēng)聲，看到了八棟，我就像看到希望一樣激動(dòng)，跑得更快了。終于，我拉開(kāi)了房門(mén)，到家了！我長(cháng)舒一口氣。
這次真是有驚無(wú)險��！沒(méi)想到夜晚的小區竟然如此可怕，真令人難以置信。
生活萬(wàn)花筒作文 篇5
我的成長(cháng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒奇妙無(wú)比，隨便抽取一件事便令人回味無(wú)窮。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，開(kāi)學(xué)前要和我的好朋友一起去云南大理。那里有峰巒疊嶂的蒼山，碧波萬(wàn)頃的`洱�！f(shuō)到這里我早已迫不及待了。
爸爸租了三輛“小電驢”，我們向洱海出發(fā)了！我坐在爸爸前面，他緊緊地摟著(zhù)我。這時(shí)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)拂面，洱海波光粼粼，我感到心里暖暖的，不知道明天又會(huì )去哪里，腦子里不斷去想象。突然，爸爸看見(jiàn)前面有一片烏云，他停下車(chē)把準備好的雨衣拿出，穿到身上，我鉆了進(jìn)去。外面突然狂風(fēng)暴雨，大雨滂沱加上狂風(fēng)的呼嘯，讓人感到害怕，我感受到了大自然的變化莫測。
第二天，我們要去爬蒼山了！爸爸牽著(zhù)我的手，一步一步往上爬。我爬的時(shí)候手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬的時(shí)候腳下會(huì )很滑，向下一看，感覺(jué)十分恐怖。走到一半時(shí)我非常疲勞，有時(shí)還想干脆不爬了。但是，爸爸一直在鼓勵我勇往直前，不要放棄。于是，我和我的好朋友你追我趕，最后竟到達了終點(diǎn)！
“蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪�！鄙罹拖袢f(wàn)花筒，有很多趣事，如果你想知道，就去探索生活吧！
生活萬(wàn)花筒作文 篇6
星期六，我、老爸和老媽都在家中各自做著(zhù)各自的事。突然，一團黑影從我眼前跑過(guò)，我就說(shuō)：“媽?zhuān)鞘鞘裁礀|西，在那，你看？”火眼金睛的媽媽定睛一看，大叫：“啊，老鼠��！”……
我們趕緊找來(lái)“武器”——掃把和棍子，我把出口用箱子堵死了，又把門(mén)關(guān)上，爸爸像箭一樣沖了上去，沒(méi)追到，狡猾的'老鼠用它的“凌波微步”，躲過(guò)了這一劫，我們繼續窮追不舍，跟著(zhù)老鼠東奔西跑，累得我滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)追到，只好停下。我這時(shí)早已氣喘吁吁，可惡的老鼠，還是這么精神奕奕，跟我們玩“捉迷藏”。我想：“這老鼠跑了這么久，怎么不累��？不管了，繼續追！”爸爸說(shuō)：“這不行��！”于是，我靈機一動(dòng)想了想，想到了個(gè)“錦囊妙計”：我決定和爸爸先左右包抄，把他逼到一個(gè)死角，用掃把按住，再讓媽媽用棍子敲死它！我把想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)蠹蚁嗷ヅ浜�。于是，我們開(kāi)始行動(dòng)了。結果我們試了好幾次都沒(méi)成功！大家都快怒氣沖天了！最后一次，我們休息了一下，爸爸在后面用掃把趕，媽媽在前面角落里拿著(zhù)棍子準備著(zhù)，死死地盯著(zhù)，只見(jiàn)爸爸大叫：“快，快……跑你那去了�！眿寢屢幌伦忧昧讼氯�，我激動(dòng)地大叫：“打中了！打中了！成功了！勝利了！終于打死了！”真累！
這件事讓我有了豐富的打老鼠經(jīng)驗，也讓我懂得只有相互配合好，才能取得完美的勝利！雖然這看起來(lái)很殘忍，但是老鼠是“四害之一”還是除掉得好。
生活萬(wàn)花筒作文 篇7
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會(huì )。
我寫(xiě)完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著(zhù)看電視了。
打開(kāi)電視，我驚訝地盯著(zhù)電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫(xiě)著(zhù)“無(wú)信號，或信號弱”。我想：是我家沒(méi)有信號，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號？我試著(zhù)修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因為電視的原因，不能保存當前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片、吃著(zhù)零食，那種享受的`感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì )了調電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。
生活萬(wàn)花筒作文 篇8
往事如煙，在我的記憶中有許多的趣事，我大都已經(jīng)淡忘，但有一件搞笑的事卻令我至今記憶猶新。
一天，我正津津有味地吃著(zhù)媽媽做的飯。突然從門(mén)口鉆出一個(gè)黑漆漆的東西，它快速地爬到我的桌子底下。我立馬查看，發(fā)現并沒(méi)有什么東西，于是又繼續吃了起來(lái)。吃完后我聽(tīng)見(jiàn)房間里有動(dòng)靜，便上前查看，沒(méi)想到我的零食全被吃光了。我立馬尋找“小偷”，發(fā)現在裝滿(mǎn)食物的口袋里有一只老鼠，原來(lái)它就是那個(gè)“小偷”��！
老鼠意識到我發(fā)現了它，便逃也似的跑出了房間，躲到了書(shū)房里。我趕緊跑到書(shū)房里尋找它的蹤跡，在書(shū)房一個(gè)暗暗的`角落里，我找到了那只老鼠�？墒抢鲜蠓浅C靈，一下子就竄到了書(shū)桌下，它望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你抓不到我，哈哈！”我氣憤極了，立馬拿出我的“秘密武器”——本厚厚的書(shū)，開(kāi)始打老鼠。我拿著(zhù)重重的書(shū)不慌不忙地尋著(zhù)老鼠的聲音找去，可算找著(zhù)了。于是我就準備用書(shū)本打暈它，可是敏捷的老鼠逃過(guò)了我的“武器”。我并不氣餒，繼續和老鼠“死磕”，我就不信降伏不了它。
突然從客廳傳來(lái)媽媽的聲音，說(shuō)：“都這么晚了，你先休息吧！明天我給你一個(gè)捉老鼠的神器�！蔽野胄虐胍傻卮饝�。
第二天，媽媽果然帶來(lái)了捉老鼠的神器——老鼠夾。我拿起老鼠夾就往書(shū)房里跑，我先找到老鼠躲藏的地方，接著(zhù)，拿起老鼠夾準備對老鼠突襲，可是并沒(méi)有打中老鼠。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“老鼠夾不是用來(lái)打的，是用來(lái)夾的，你先把老鼠夾打開(kāi)，然后在上面放上它最?lèi)?ài)吃的餅干，第二天你再看看��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)照做。第二天，果然，老鼠上鉤了，它被死死地夾在了板子上，不能動(dòng)彈。哈哈，媽媽說(shuō)的這方法真管用！
每當我想到這件事，總會(huì )忍不住捧腹大笑。為了捉住那只狡猾的老鼠，可真是煞費我的苦心��！
生活萬(wàn)花筒作文 篇9
“嗡嗡嗡……”天哪，是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌！“嗡嗡嗡……”唉，現在才凌晨?jì)扇c(diǎn)，你不睡我要睡��！蚊子，“嗡嗡嗡”我忍無(wú)可忍了，臭蚊子！是你逼我起來(lái)的，看我不拍死你！
我和蚊子開(kāi)始了激烈的.大戰，我拿出了武器——手電筒和扇子。打開(kāi)手電筒一照，咦？蚊子呢？“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我，它就在我的'身后。我猛一回頭，果不其然，它就躲在我的身后，得意地唱著(zhù)嗡嗡歌呢！嘻嘻，我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁，可惡的文字沒(méi)有察覺(jué)到一絲一毫的危險�！芭�！”雙手合在一起。就算文字沒(méi)死也應該斷了一條腿吧！可是，當我打開(kāi)手心時(shí)，失望極了！蚊子連一根毫毛都沒(méi)留下。
我再大戰第二回合，蚊子居然自投羅網(wǎng)，飛到了我的胳膊上，接著(zhù)抬起它細長(cháng)的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無(wú)影手”，“唰”地拍了上去，我抬起手，紅紅的一片，文字死了。我伸出食指和大拇指，厭惡地把它彈到了床下。
那一晚，為了把蚊子弄死，一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
生活萬(wàn)花筒作文 篇10
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便利。在以前，這些現代的科技是本無(wú)法想象，只要樓上樓下，電燈電話(huà)就很好了，而現在，這些幾乎是不值一提的事情，只要有一部手機，就足以去全國旅游。從原來(lái)的座機到現在的手機，從原來(lái)的蠟燭到現在的電子聲控燈，我們看到了科技的進(jìn)步�？萍纪苿�(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步，人類(lèi)推進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，社會(huì )推動(dòng)了地球的進(jìn)步！
一次暑假，我和家人去了上海，在上海，我們感受到了科技的魅力！
在上海，我們經(jīng)常乘坐的地鐵已經(jīng)煥然一新。在鄭州，我們導坐地鐵需要購票或月票，而在國際大都市上海，你只需要在手機上下載大都會(huì )就可以直接刷卡入站，且能帶多人刷卡進(jìn)站。
在上海中心大廈，我們看到了與以往不同的風(fēng)光。來(lái)到125層，首先映入眼簾的，是一個(gè)可以伸縮的大屏幕，非常的`具有動(dòng)感，當我看到那臺阻尼器（阻擋風(fēng)的機械）時(shí)，不由得贊嘆，大廈這臺阻尼器竟有1000多噸重，接著(zhù)，我的目光轉到了講解員手里的平板上，因為我發(fā)現每當要講的時(shí)候每次都會(huì )點(diǎn)一下平板，然后那個(gè)要講的東西就會(huì )隨著(zhù)去變化，去舞動(dòng)。
下來(lái)時(shí)，我們的電梯以每秒10米的速度下降到地面，從一樓到125層只需58秒。這次的科技之旅也就告了一個(gè)段落。
總的來(lái)說(shuō)，科技讓我們進(jìn)步，而人類(lèi)也讓科技進(jìn)步。他們是相輔相成的，只有科技卻沒(méi)有人是不行的，它們缺一不可，正是因它們團結互助，才造了我們今天的美好生活！
生活萬(wàn)花筒作文 篇11
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì )意外發(fā)現�，F在我來(lái)講講我的.意外發(fā)現吧!
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線(xiàn)。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著(zhù)就像離玄的箭似的，一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細尋找著(zhù)，發(fā)現路旁有一個(gè)小洞。?過(guò)了一會(huì )了，只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。有的螞蟻扛著(zhù)米粒，有的則是幾只螞蟻抬著(zhù)一些類(lèi)似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來(lái)。我趕緊往家跑。通過(guò)天氣預報我知道明天中午還會(huì )有一場(chǎng)大雨。于是，臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預知未來(lái)嗎?
我回到家，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天，我發(fā)現了螞蟻搬家的秘密了。
生活萬(wàn)花筒作文 篇12
生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀(guān)賞優(yōu)美的景色，能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂(lè )……
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當你走過(guò)名山大川分享它們的豪放，當你來(lái)到小橋流水人家體會(huì )特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當你呼吸著(zhù)新鮮的空氣，踏著(zhù)松軟的泥土，欣賞著(zhù)爭奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。當你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮；當你心煩時(shí)，隨意的流行音樂(lè )能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來(lái)為你蓋被；當爸爸清早起床用單車(chē)把你送上學(xué)；當奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃；當爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì )到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的'心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來(lái)知己有幾人？”仔細感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì )拼搏的價(jià)值！只有當你被生活絆倒了無(wú)數次以后，才能享受成功的快樂(lè )！一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應該品嘗各種滋味，只有快樂(lè )沒(méi)有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
生活萬(wàn)花筒作文 篇13
每當我拿起小時(shí)的留言條，總是心中充滿(mǎn)了激動(dòng)的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀(guān)歷史博物館，在酒店稍作休息�！霸撊ゲ┪镳^了，時(shí)間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說(shuō)，還一邊示意我們出門(mén)，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著(zhù)姥爺、姥姥的'手出發(fā)了。
轉眼間，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著(zhù)……
“咔擦！”當我們一行人再回到賓館時(shí)，一張寫(xiě)著(zhù)幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見(jiàn)您家庭中有小朋友。因此，我準備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地說(shuō)：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助�！�
因此，我們特地來(lái)到前臺：“感謝您這么認真仔細地服務(wù)！”我羞羞答答地說(shuō)。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標；關(guān)心他人是做服務(wù)的準則。這些是應該的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)回答。
“我是一個(gè)小學(xué)生，一定要把這對他人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個(gè)道理；直到現在，遵循先人后己、利國利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段，但那種強大的“力量”不斷激勵著(zhù)我一直前行！
生活萬(wàn)花筒作文 篇14
那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過(guò)早飯，媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來(lái)�！�
中午時(shí)分，學(xué)而思放學(xué)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛禳c(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_(kāi)開(kāi)心心地回到家里，打開(kāi)門(mén)一看，餐桌上并沒(méi)有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見(jiàn)爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著(zhù)我和媽媽?zhuān)f(shuō)：“兒子，爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手，做你最?lèi)?ài)吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒(méi)想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。
媽媽笑完了后說(shuō)：“你好多年不煮飯，今天想表現一下，鍋就穿了�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我也沒(méi)想到呀�！�
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái)，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來(lái)是鍋底的.水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們要重新買(mǎi)一口鍋了�！�
最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著(zhù)我去學(xué)而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。