關(guān)于生活的作文集合（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生活的作文1
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著(zhù)成功，酸，苦，辣，麻便意味著(zhù)失敗，挫折，錯誤與過(guò)失。
人的一生中，不可能都品嘗著(zhù)甜。
當你一帆風(fēng)順，勢如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險灘。
當你一蹶，悲觀(guān)喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的'了什么，后面還有許多機會(huì )。
當你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗，許多挫折等待著(zhù)你。
在現實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因為遲早要死喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄對希望的追求。我們應當勇剛面對挫折，而放棄對希望的追求。我們應當永遠面對挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因為挫折也是一種有益的收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯誤，有過(guò)失，我們都應當容納他們。這成功，失敗，挫折，錯誤，過(guò)失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請細加回味！痛苦一旦過(guò)去，就會(huì )變成甜。
關(guān)于生活的作文2
時(shí)間飛逝，一轉眼的功夫，當我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時(shí)心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大的關(guān)系，只是覺(jué)得自己長(cháng)大了這是自己應該的義務(wù)所以我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情來(lái)到了新的`中學(xué)生活。
每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時(shí)的步驟去體驗我的中學(xué)生，但當我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)重要性時(shí)，我就放了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，我沒(méi)有真正的去體驗，而是帶著(zhù)一個(gè)小孩的心情去學(xué)習。如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著(zhù)中考跨入高中的生活里去了。
唉，現在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因為我還是初二時(shí)我就非常的厭恨這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，但現在我即將要離開(kāi)這所學(xué)校時(shí)，我的心中仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著(zhù)我所有的情感。
如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬�，F在我才覺(jué)得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個(gè)就要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的生活，高中我一定會(huì )更加的努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時(shí)候能再回來(lái)��！
關(guān)于生活的作文3
我喜歡金銀花我喜歡金銀花,喜歡金銀花的美,喜歡金銀花的小巧玲瓏.這種花是我從奶奶家發(fā)現的,剛開(kāi)始它鉆出了地,我看了看它,也非常開(kāi)心,時(shí)間一分一秒的走了,日子一天一天過(guò)去,它鉆出了小芽,一個(gè)個(gè)芽?jì)涸陉?yáng)光中歡笑著(zhù),在春風(fēng)中搖搖擺動(dòng),仿佛在告訴我們:"天氣暖了,快換下厚厚的衣服,春天來(lái)了,春天來(lái)了.'不久,一天清晨,花像一個(gè)害羞的.小姑娘,在一層嫩綠的葉子上,閃出幾朵小花,一朵黃,一朵白.乍開(kāi)的花兒,像彩虹一樣美麗,像寶石那樣奪目,在我們的視線(xiàn)下,它逐漸成長(cháng).從春天到夏天,金銀花經(jīng)久不衰.在陽(yáng)光的伴隨下,它的花香會(huì )叫你心曠神怡,讓你不得不采.金銀花有頑強的生命力.在熾熱的陽(yáng)光下,許多花兒早已失去神采,金銀花卻開(kāi)的越加熱情,越加茂盛.金銀花也有許多作用的.比如說(shuō);"摘下來(lái),可以曬成干的,泡在水里當茶葉使人心情愉快,輕松.金銀花也是一種藥材,給人們治病.我喜歡金銀花.李淑芳
關(guān)于生活的作文4
前幾天，爺爺買(mǎi)回來(lái)些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。
為了弄清楚核桃到底是什么樣的，我就到網(wǎng)上百度了一下。
“核桃，落葉喬木，原產(chǎn)于近東地區，又稱(chēng)胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱(chēng)為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅味美，而且營(yíng)養價(jià)值很高 ，被譽(yù)為”萬(wàn)歲子“、”長(cháng)壽果“�！�
爺爺告訴我，核桃樹(shù)一般都很大，三月會(huì )開(kāi)花，到_會(huì )成熟，核桃在樹(shù)上摘下來(lái)的時(shí)候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來(lái)，就成了我們吃的核桃。
我發(fā)現新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來(lái)味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開(kāi)，里邊會(huì )有_果仁，這時(shí)候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會(huì )把這層_皮一點(diǎn)點(diǎn)剝下來(lái)，露出白白、 嫩嫩的.、質(zhì)地像花生一樣的仁給我吃，這時(shí)就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃，直接砸開(kāi)來(lái)，那時(shí)果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過(guò)那時(shí)的味道就是香香的、很油的感覺(jué)了。
多吃核桃健腦，還長(cháng)壽，我就非常喜歡吃核桃。
關(guān)于生活的作文5
我已經(jīng)分不清是從什么時(shí)候寫(xiě)這些文字的�？偢杏X(jué)在心里面有許多沉淀過(guò)的事情。記得從有想法去參加中學(xué)生的文學(xué)比賽時(shí)，自己就已經(jīng)知道我自己可以寫(xiě)一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨自寫(xiě)就。然后掛在ＢＬＯＧ上。有時(shí)，我思考著(zhù)我為什么寫(xiě)作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂(lè )。百無(wú)禁忌。
開(kāi)始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上，我走著(zhù)自己的路線(xiàn)。我想從下一年，就開(kāi)始去真正的寫(xiě)作。我會(huì )大量的閱讀。涉及內容宗教、音樂(lè )、哲學(xué)、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會(huì )盡力的去發(fā)表。真誠的生活。一篇一篇的經(jīng)過(guò)修改。用郵件整理完發(fā)送�，F在在盡力的做好許多的事情。從自己的`生活中去感受一個(gè)形成封閉世界的博大。
多年之前，在一本書(shū)里，看到作者是個(gè)殘疾人。我想著(zhù)他是怎么的完成這些數以萬(wàn)記的文字。那時(shí)，我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。
關(guān)于生活的作文6
生活就是舞臺
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺
時(shí)刻充滿(mǎn)期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
日出東方紅似火
照遍滿(mǎn)堂燕歸來(lái)
千家歡聲源不斷
萬(wàn)戶(hù)笑語(yǔ)將門(mén)敞開(kāi)
腳尖舞動(dòng)著(zhù)青春
手指奏響悅心懷
提筆揮灑邀花開(kāi)
因為熱愛(ài)所以存在
生活就是舞臺
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺
時(shí)刻充滿(mǎn)期待
我們用相同的`愛(ài)
共演繹同精彩
滿(mǎn)是歡笑的時(shí)刻
遍地暖意迎進(jìn)來(lái)
身邊每一道風(fēng)景
放聲歌唱出美好未來(lái)
生動(dòng)情傳遠四海
快樂(lè )揚帆千里外
生活有一種魔力
為你我綻放不需等待
生活就是舞臺
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺
時(shí)刻充滿(mǎn)期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
生活就是舞臺
在每一處盛開(kāi)
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺
時(shí)刻充滿(mǎn)期待
我們用相同的愛(ài)
共演繹同精彩
關(guān)于生活的作文7
周末，我決定去鄉下奶奶家。
媽媽給我穿上了新買(mǎi)的衣服，衣服很漂亮，媽媽直夸我帥，還用羨慕的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“如今的孩子真是不得了，衣服多穿名牌了。哎！我們小時(shí)候呀，只穿哥哥姐姐剩下的，破了還不舍得扔呢�！甭�(tīng)了媽媽的'一席話(huà)，我更感到幸福無(wú)比。
來(lái)到樓下，爸爸開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，一路出發(fā)，我坐在汽車(chē)里，沒(méi)有風(fēng)的打擾，沒(méi)有雨的嬉鬧，我倍感舒適，我說(shuō)：“爸爸，我睡一覺(jué)，到了你就叫醒我噢！”爸爸說(shuō)：“哎！別太舒適了，想我們小時(shí)候，哪來(lái)汽車(chē)坐呀？都靠?jì)赡_走，下雨天路上全是泥呢�！崩习忠宦氛f(shuō)著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡了。一到奶奶家就開(kāi)飯了，奶奶端上了豐盛的菜肴，都是我的最?lèi)?ài)：有雞肉、鴨肉、魚(yú)、蝦……我狼吞虎咽地吃著(zhù)，奶奶看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)，多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn)，不吃掉就浪費了，不像我們以前，沒(méi)菜吃，有咸菜吃已經(jīng)不錯了，大多數人只吃樹(shù)皮之類(lèi)的。我聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)飯菜更香了。吃完飯，我去鄰居小朋友家玩。走進(jìn)客廳，咦！房子怎么更亮了。哦，原來(lái)是新裝修了，新的地板、新的墻壁、新的桌椅，比以前更漂亮了。爺爺說(shuō)：“生活好了，房子就該要改改新�！�
是呀！如今我們的生活多么幸福呀，我要努力學(xué)習知識，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，讓我們的生活越來(lái)越好！
關(guān)于生活的作文8
暑假的一天,我拖著(zhù)疲憊的身軀上了床,蓋上毛毯,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉.
“懶豬,懶豬,起床了!”“真討厭,還讓不讓人睡覺(jué)啊!”我關(guān)掉了把我從夢(mèng)想拉回到現實(shí)生活的鬧鐘,起來(lái)洗臉刷牙.咦!爸爸媽媽呢?這時(shí),媽媽不知從哪兒冒出來(lái),說(shuō):“我們今天到沙灘玩.”話(huà)音剛落,媽媽手里有不知從哪兒冒出來(lái)一張長(cháng)紙條,媽媽飛快又流利地讀了起來(lái):“先玩摩天輪,再玩海盜船,接著(zhù)吃燒烤……最后,去游泳.”
咦!真奇怪,媽媽什么時(shí)候變地這么慷慨、大方.不過(guò),我聽(tīng)了這么多讓我眼睛閃光的字眼兒,恨不得想大鬧天宮的孫悟空一樣,一個(gè)跟頭,飛到沙灘.
過(guò)了一會(huì )兒,好像是一眨眼的工夫,我們一家便乘車(chē)到了皇城沙灘.我們下了車(chē),按原w計劃進(jìn)行,我們先玩摩天輪,再玩海盜船……現在到了吃燒烤的時(shí)刻,看到眼前的`燒烤架上的肉串,我的口水都往下流,似乎要變成一條河似的……
“小饞貓,小饞貓,起床了.”隨著(zhù)媽媽的喊聲,我的眼皮漸漸地拉開(kāi)了.“你看你,口水都流出來(lái)了,昨晚你做什么好夢(mèng)了?”“我不告訴您!”
關(guān)于生活的作文9
說(shuō)起我的新發(fā)現，每個(gè)人都會(huì )有許許多多的新發(fā)現，下面就請聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的新發(fā)現吧!
有一天，我和我的爸爸媽媽去野餐，我們帶了好多好多的東西。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)特大的'草坪上面。爸爸把桌布鋪開(kāi)，然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之速拿了一個(gè)漢堡包狼吞虎咽了起來(lái)。正當我吃的有勁的時(shí)候，一大塊漢堡包上的大面包掉了下來(lái)，唉!真掃興。過(guò)了一會(huì )，突然，幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)，在面包的周?chē)D了一圈，就走了。我好奇地想到：它們來(lái)干嘛?為什么在面包周?chē)D一圈就一走了之呢?于是，我便繼續細心地觀(guān)察了下去。不一會(huì )，大概有20、30幾只螞蟻來(lái)了。它們過(guò)來(lái)了之后，就馬上開(kāi)始吃掉我掉下的那塊大面包�！霸瓉�(lái)是這樣啊!”我恍然大悟地說(shuō)，“真有趣，這些小黑螞蟻們可真團結呀，呵呵!”我一邊說(shuō)，一邊又開(kāi)始吃起了我的大漢堡包。
從現在開(kāi)始，我要留心觀(guān)察身邊各種各樣的事物，因為生活中處處有科學(xué)。如果你也有新發(fā)現的話(huà)，那就趕快來(lái)和我分享吧!
關(guān)于生活的作文10
一個(gè)快樂(lè )而又短暫的寒假生活即將悄悄地從我們身邊溜走。想起這一個(gè)寒假以來(lái)感覺(jué)自己的寒假生活還是很愉快的，收獲也是不小的，發(fā)生在寒假的趣事也是不少的，他們就像天空中的星星，數不勝數，也像一個(gè)個(gè)七彩的`泡泡，承載著(zhù)一段美好的往事�，F在回想起這段寒假生活，真讓我感到難以忘懷、刻骨銘心。
在這個(gè)寒假中，我干了許多的事情，但讓我最高興的事情就是過(guò)春節啦！在春節里，我可以放鞭炮，鞭炮的種類(lèi)可多了，有大有小，小鞭炮有各式各樣的，如：福娃、蝴蝶、飛機、炸彈、圓柱等等，非常非常多。大鞭也不少有滿(mǎn)地紅、降落傘、等等。
在寒假中，我去了各地拜年，吃飯。我最喜歡的就是這個(gè)時(shí)候了，因為不僅能夠吃到好吃可口的飯菜，還能拿到壓歲錢(qián)呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，我拿到壓歲錢(qián)的時(shí)候還真有那種激動(dòng)而又神秘的感覺(jué)呢！一種迫不及待的感覺(jué)，但又不知道有多少的感覺(jué)，是非常神秘的。我要好好利用這些錢(qián)，不能浪費了。
在寒假中，我買(mǎi)到我想要買(mǎi)的東西，比如，新衣服、新褲子等等，還買(mǎi)了許多好吃的，好玩的呢！
總之，在寒假里，我是多姿多彩的！生活是豐富多姿的！有許多有趣的事兒，新鮮的事兒發(fā)生，讓我回味呢！
關(guān)于生活的作文11
自從讀了一些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)后，我發(fā)現一個(gè)顯著(zhù)的特征：他們的文章內容多數都是發(fā)生在他們自己生活中的事，也就是說(shuō)，他們創(chuàng )作文章的`靈感大多來(lái)自生活。
在我們日常的生活中，會(huì )發(fā)生許許多多的事情：大事、小事、好事、壞事……這些事填充了我們的生活。也許，你會(huì )不厭其煩，但是你應當靜下心好好想一想：如果在你的生活中沒(méi)有了這些事，那生活還會(huì )有意思嗎？
當你抱著(zhù)羨慕的神色去崇拜某個(gè)小說(shuō)家時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)你自己也可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小說(shuō)家，你應擅長(cháng)去發(fā)現生活中的事，擅長(cháng)運用生活中的靈感，創(chuàng )作一些只屬于你自己的故事，只屬于你自己的經(jīng)歷。這樣不僅可以幫助你自己回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有可能俘獲別人的心。
因為這些事也許也在他們身上發(fā)生過(guò)，他們也許也曾經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷過(guò)同樣發(fā)生在你身上的事。所謂靈感，我覺(jué)得只是一種感覺(jué)，一種可以利用的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以幫你完成許多事，許多你從前不相信自己可以完成的事。靈感來(lái)自生活，讓我們通過(guò)生活去尋找靈感。
關(guān)于生活的作文12
攀巖板上的每一粒巖塊，都代表攀巖者每個(gè)堅定的腳步;攀巖板上的巖石越高，就意味著(zhù)攀巖者越危險，但就算再高、再險，也無(wú)法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!
我緩慢地扣上安全帶，腳步沉重地走向攀臺，目光明顯有些呆滯，腿微微顫動(dòng)，心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬，嘭嘭直跳……
我開(kāi)始攀巖，越往高處攀，身上就好像有千斤的擔子，壓在我的身上。當爬到一半時(shí)，我轉過(guò)頭，下面的家人給我加油鼓勁，我對他們招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感覺(jué)自己正往下墜，我不禁閉上眼睛，心想我的小命可能玩完了。當與大地母親親密接觸時(shí)，我苦笑不得地望了一下眼前的繩子，苦笑了一下。
我開(kāi)始做出第二次嘗試，有了前一次的經(jīng)驗，我專(zhuān)心的向上爬，很快爬上了巖頂，當看見(jiàn)家人的微笑和贊美的.眼神，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：什么事情都要勇敢去面對，不論大事還是小事都要認真對待，專(zhuān)心做好每件事情，只有具備這兩點(diǎn)，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)、完不成的事情。
關(guān)于生活的作文13
我的課余生活多姿多彩，你們想知道嗎？如果想聽(tīng)的.話(huà)，那就讓我說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是上個(gè)學(xué)期的事了。一天下午，下了課之后，我拉著(zhù)我的好朋友——匡雅婷的手來(lái)到大堂，看見(jiàn)有許許多多的小朋友在玩“拉人”這個(gè)游戲，然后，我對雅婷說(shuō)：“咱們也來(lái)玩‘拉人’吧？”雅婷爽快地答應了。
接著(zhù)，我們就玩起“拉人”的游戲了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手，吃力地向前跑。不一會(huì )兒，就把我給累壞了，到了雅婷拉我，她先做好“準備運動(dòng)”，再使出全身力氣來(lái)拉我。還沒(méi)到10秒鐘，雅婷就快喘還過(guò)氣來(lái)了！玩著(zhù)玩著(zhù)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了大堂。
這就是我的一件課余生活故事，小朋友，你們有沒(méi)有課余生活故事，快講給我聽(tīng)一聽(tīng)呀！
關(guān)于生活的作文14
今天我和爸爸媽媽一起去外公家，我很開(kāi)心！
剛去時(shí)，我們只見(jiàn)舅舅和舅媽在廚房里在準備中午的飯菜，我進(jìn)去一看原來(lái)還有一個(gè)人，是舅媽的好朋友在幫忙燒火。到家時(shí)我看見(jiàn)嬌嬌姐姐在桌子旁站著(zhù)。之后姐姐把我帶到了她的房間，姐姐笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：“我給你帶來(lái)了一個(gè)玩具可能你沒(méi)有玩過(guò)�！边@句話(huà)說(shuō)完，我心里高興得不得了，這時(shí)姐姐打開(kāi)了她的包，她拿給我一看。果然沒(méi)我玩過(guò)，是新象。我激動(dòng)的拿給媽媽看，媽媽問(wèn)：“這是哪來(lái)的？”我一字不漏的說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知媽媽點(diǎn)了一下頭就又和別人去談話(huà)了。我又走過(guò)去跟哥哥說(shuō)：“哥哥我們來(lái)玩玩具吧！”我以為他會(huì )拒絕我。誰(shuí)知他答應了。我們準備把玩具拿下來(lái)的。玩具竟然掐住了。哥哥輕輕一拔，玩具竟然出來(lái)了。之后我們準備玩時(shí)。棒子卻被黏膠粘住了，我拿給了我的老媽。她卻一轉把玩具弄好了。我和哥哥便興高采烈的'盆到了桌子上�？墒俏覀儾粫�(huì )玩，這時(shí)我的老爸過(guò)來(lái)了，他把詳情告訴我們�？晌覀冋娴娜朊詴r(shí)卻要吃飯了。
今天我真高興！
關(guān)于生活的作文15
當空虛感充斥著(zhù)現代人的生活，人類(lèi)就需要智慧和知識來(lái)重新確立生活的自尊。
當雜亂無(wú)章侵蝕著(zhù)現代人的生活，人們就需要理智與清醒來(lái)填補著(zhù)殘缺的一頁(yè)。
當壓抑滲透到現代人的生活，人們就需要釋放與吶喊來(lái)排解這心中的沉悶。
陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來(lái)向世人們闡述“什么是天堂”，而后又有易中天教授和于丹教授，他們借助于歷史滲透于現實(shí)向人們宣告“什么是現代人的生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽，去證實(shí)生活的意義。
那么，什么樣的.生活才是人們更值的去追求的呢？
誠然，生活源于自然，是純潔和諧的見(jiàn)證；生活源于波濤，是洶涌澎湃的奮進(jìn)；生活源于社會(huì )，是現實(shí)與夢(mèng)想相結合的產(chǎn)物。
如果說(shuō)以工作為圓心，平時(shí)的那種普撲通通的生活方式為半徑畫(huà)一條封閉的曲線(xiàn)，那么人的一生只能禁錮在這一個(gè)狹小的空間里，沒(méi)有自由與快樂(lè )。
我們何不去反向嘗試一下詩(shī)意的生活，學(xué)學(xué)那些文人雅士們，去欣賞夢(mèng)境中的“世外桃源”與現實(shí)中的高山流水呢？何不去融入那詩(shī)意的生活里，去拜讀他們的佳作，“品茗作畫(huà)”呢？
其實(shí)，詩(shī)意的生活是一種享受。
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