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（精華）生活中的小鏡頭作文33篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活中的小鏡頭作文 1
在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì )令人感動(dòng)、令人高興也會(huì )令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且驗樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見(jiàn)，都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的'身影，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走開(kāi)了，似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì )那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì )成為我們永遠要去學(xué)習的目標。
生活中的小鏡頭作文 2
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一個(gè)個(gè)亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說(shuō)，一個(gè)個(gè)驚奇的情節，便組成了曲折離奇的'生活。
記得那一次，我和我們小區里的一個(gè)好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我回過(guò)頭去，原來(lái)是清潔工的垃圾車(chē)倒了。我捂著(zhù)鼻子，對任軒輝說(shuō)：“走吧，去我家再玩吧�！笨扇诬庉x卻搖了搖頭，說(shuō)：“王敘涵，我們應該樂(lè )于助人，你不知道嗎？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”任軒輝說(shuō)完就跑了過(guò)去。我不愿過(guò)去受苦，便在一旁看任軒輝出丑。只見(jiàn)任軒輝一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商�(yáng)卻絲毫不留情面，火辣辣的照著(zhù)清潔工和任軒輝。不一會(huì )兒，他們便累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，清潔工說(shuō)：“小朋友，剩下的讓我來(lái)?yè)彀�！”“我不累”任軒輝說(shuō)。這時(shí)候，我跑了過(guò)去，對他們說(shuō)：“剩下的還是讓我來(lái)?yè)彀�！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著(zhù)車(chē)走了。
這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文 3
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車(chē)上的一個(gè)小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車(chē)，發(fā)現只有兩個(gè)位子。我和姐組一坐，座位就沒(méi)空的了。
后來(lái)，車(chē)上的人越來(lái)越多，到新橋那一站的時(shí)候，車(chē)上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車(chē)，一位中年大叔就馬上站了起來(lái)，對老太太說(shuō)：“老人家，您坐這里吧�！崩先寺�(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：“不用，不用，沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)很多的人聽(tīng)了這句話(huà)，連聲向老太太說(shuō)：“老人家，您就坐在這吧，沒(méi)事�！�
老人最后坐了下來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“好，真是一群善良的'人啊�！�
老人和車(chē)上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。
生活中的小鏡頭作文 4
生活中有許許多多的小鏡頭，我看見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館寧靜的鏡頭，看過(guò)大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。
這天，我在公園里玩要，看見(jiàn)了一位環(huán)保工人在地上撿拉極，我看見(jiàn)了這一幕，也沒(méi)有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里，我看見(jiàn)他還在不停地工作著(zhù)。
在太陽(yáng)的暴曬下，他還在掃地，盡管他特別累，他也要繼續工作。我看見(jiàn)了一群小孩在那里打鬧，他們沒(méi)看見(jiàn)地下有人在掃地，還沖了過(guò)來(lái)。把剛剛掃完的地，給糟蹋地不得了。
我看見(jiàn)了他臉上的'表情，也不抱怨別人，只是默默地掃地，因為這是他的工作。
然后，又來(lái)了一個(gè)小女孩，她路過(guò)這里，看見(jiàn)地上那么亂，她又瞧見(jiàn)在掃地的環(huán)保工人。她自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái)，說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你撿吧！”
我偷偷一看，環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn)，轉身說(shuō)：“哦！不用我自己來(lái)吧！”
要是生活里多一些這么有愛(ài)心的人，那么這個(gè)世界的垃圾就不會(huì )這么多了。
生活中的小鏡頭作文 5
生活中到處都有小鏡頭，我注意過(guò)圖書(shū)館里寧靜的小鏡頭；觀(guān)察過(guò)游泳池里歡樂(lè )的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天，我和姐姐出門(mén)逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣(mài)衣服的；有賣(mài)首飾的；有賣(mài)燒烤的……數不勝數。
不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的額角流了出來(lái)，老大爺用他那無(wú)助的眼神向大家求助：誰(shuí)能幫幫我？
突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個(gè)子很高，很強壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“老大爺，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)……沒(méi)事兒�！崩洗鬆斢袣鉄o(wú)力地回答�！薄袄洗鬆�，要不要我們送您去診所看看，有什么地方傷著(zhù)了？”另一位叔叔說(shuō)……看著(zhù)他們遠去的.背影，我和姐姐都很感動(dòng)。
生活是什么？生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會(huì )有偉大而不失快樂(lè )的人生。
生活中的小鏡頭作文 6
周末出去逛街，走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì )，看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著(zhù)，很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳，休息一會(huì )再看點(diǎn)什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的座位離點(diǎn)餐臺有點(diǎn)近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤(pán)算著(zhù)看看有沒(méi)想吃的。
這時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來(lái)啦，我都認識你啦！”一個(gè)服務(wù)員大姐正對著(zhù)一個(gè)才吧臺高的'小男孩溫柔地說(shuō)道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點(diǎn)！”小男孩踮著(zhù)腳回道。
“那你一會(huì )是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續說(shuō)道。
“不，我一會(huì )就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個(gè)學(xué)習好的小朋友�！贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩，微笑著(zhù)夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭，如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機，抓拍下來(lái)，肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現，生活中如果你用心去觀(guān)察體會(huì )，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的小鏡頭作文 7
生活就像一部電影，而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬(wàn)變，令人回味無(wú)窮，也總有一些情節使我們難以忘懷。
又是一個(gè)雪天，最高溫度也沒(méi)過(guò)零度，就是在屋里我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會(huì )是什么樣子。
也不知道怎么回事，開(kāi)電視時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)停電了。幸好這不是晚上，可現在還有什么可玩的，可看的呢？家里的書(shū)有是有，也蠻多，但要么是我讀不懂的，要么是被我翻爛了的，現在看書(shū)，我是一千個(gè)不爽1萬(wàn)個(gè)不愿意。
我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。
看著(zhù)看著(zhù)，有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線(xiàn)。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著(zhù)，掙扎著(zhù)，渴望人來(lái)幫她一把。雖然路上的.行人挺多，但是好像都沒(méi)有去扶她一把的意思。我的心動(dòng)了，可轉念又想：別人也沒(méi)幫，我憑什么幫？說(shuō)不定還會(huì )被人訛那么一下下，再說(shuō)了，天那么冷……我又不打算下樓了。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，兩只手拖著(zhù)她的身體，腿一頂，好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來(lái)。原來(lái)陌生人并不都是壞人��！
“世上還是好人多！我以后也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現在開(kāi)始！”我這樣感嘆道。
生活中的小鏡頭作文 8
在現代生活中，文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作，卻讓我終生難忘。
前年夏天，我們學(xué)校一個(gè)一年級的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然，他看到有一團廢紙在地上“ 呼呼大睡”，于是就伸手、彎腰，將它撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。當時(shí)我是衛生檢查員就跑上前去問(wèn)他叫什么名字 ， 、 在哪個(gè)班什么的，可還沒(méi)等我問(wèn)完，他就對我說(shuō)：“大姐姐，其實(shí)你不必記我的，為我們班加分就好�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑地對他說(shuō)：“為什么？這樣既可以給你們班加分，又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你，這樣不好嗎?”小弟弟卻說(shuō)：“大姐姐，撿紙是小事，扔紙是大事，主動(dòng)撿拾地上的.紙或垃圾都是我們應該做的，得不得到老師的夸獎并不重要，重要的是要保護我們的地球媽媽?zhuān)绻蠹覑?ài)她們的“母親”就應該主動(dòng)撿拾垃圾�！蔽倚α诵�，不由自主地拍了拍手說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，姐姐還要向你學(xué)習呢！”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。
看吧，這件事讓我終生難忘。同學(xué)們，就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事，從中找出讓你難忘的情節吧！
生活中的小鏡頭作文 9
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫(huà)面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著(zhù)傘走在回家的`路上。突然，我看見(jiàn)前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著(zhù)它們，我不免覺(jué)得惡心。正當我準備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛(ài)護環(huán)境，人人有責。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無(wú)影無(wú)蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著(zhù)。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭吵。只見(jiàn)他拿出一把鐵小尺耐心地清理著(zhù)口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)為人民服務(wù)火熱的心�？粗�(zhù)清潔工消失在茫茫細雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。讓我們一起向清潔工們學(xué)習吧！
生活中的小鏡頭作文 10
生活，就像一部電影，由一個(gè)個(gè)豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂(lè )的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現過(guò)這樣的一個(gè)小鏡頭。
早晨，我和同學(xué)們帶著(zhù)笑容高高興興地去上學(xué)，學(xué)生有的是短發(fā)的，有的是長(cháng)發(fā)的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說(shuō)笑，突然我看見(jiàn)一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒(méi)有把老人扶起來(lái)，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開(kāi)，這時(shí)，另一位騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車(chē)然后把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)老人有沒(méi)有事，直到確認老人身體無(wú)恙之后，才放心地離開(kāi)。
這就是我在生活中發(fā)現的一個(gè)令我非常難忘的'小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著(zhù)你去發(fā)現，我們要用善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛去發(fā)現生活中的精彩，發(fā)現生活中的美。
生活中的小鏡頭作文 11
生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開(kāi)來(lái)一輛黑色的.轎車(chē)。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒(méi)有抱怨一句，而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著(zhù)：“給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力，而他又是那樣的無(wú)助。忽然，從遠處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。從老爺爺的眼前飄過(guò)。過(guò)了一會(huì )，她們又飄了回來(lái)。對老爺爺說(shuō)：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷，身上沒(méi)有糧食�！��！芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝，說(shuō)：“大好人��！祝好人一生平安�！�
是呀，這樣的小鏡頭只要細心就能發(fā)現。
生活中的小鏡頭作文 12
生活是豐富多彩的，它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前；又宛如一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清晰地記得那是放假不久，我從馬路對面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央，突然“嘩噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她訛我。這時(shí)，她發(fā)出了十分凄涼的聲音：“啊啊，誰(shuí)能來(lái)救救我！”我心里猶豫極了，好像有兩個(gè)小人在爭吵：“扶，你就眼睜睜地看著(zhù)她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的，說(shuō)不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干嗎要現在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……這時(shí)一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那，我不敢相信我自己�？粗�(zhù)淚流滿(mǎn)面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的`猶豫感到羞愧回到家，我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚?zhù)遠方思考著(zhù)什么。我想她心里可能五味交雜！
生活中的小鏡頭作文 13
生活像是一道彩虹，美麗無(wú)比；生活像是調味料，有著(zhù)酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。
這天陽(yáng)光明媚，暖洋洋的太陽(yáng)光輕輕擁抱著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒再一次展現著(zhù)它那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，聽(tīng)的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。
校門(mén)剛開(kāi)，來(lái)的人也并不是很多，我先是進(jìn)了學(xué)校，又走進(jìn)了教學(xué)樓，走樓梯的時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來(lái)往的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)人將紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶。正當我要去撿起紙屑時(shí)，寫(xiě)在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來(lái)，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里�？吹竭@一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來(lái)大拇指。
生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的小鏡頭，它所表現的'不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現的價(jià)值。這一個(gè)簡(jiǎn)單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活中的小鏡頭作文 14
時(shí)光飛逝，轉眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，想去該去還書(shū)了。我揣起書(shū)，帶著(zhù)媽媽就向圖書(shū)館走去。
來(lái)到圖書(shū)館，我拿起在三樓借的書(shū)飛快奔上樓去，而媽媽卻在樓下靜靜地看書(shū)。當我下樓后，看著(zhù)正在挑書(shū)的媽媽?zhuān)荒槆烂C，正聚精會(huì )神的看著(zhù)書(shū)。再看看四周，一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲細小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來(lái)是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來(lái)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們，我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字！
以上的鏡頭都不算美好，請看下面：我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)架，正挑選著(zhù)自己心儀的書(shū)。這時(shí)，旁邊的'桌子便響起了幾聲細細的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，將目光投射在這一對母女身上。母親將女兒放在自己的腿上，小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著(zhù)母親手中那本故事書(shū)。這么小的孩子不識字，母親便用細細的聲音為女孩兒講著(zhù)故事。
凡是看到她們的人都會(huì )停下手中的事情，好好地看看她們�？粗�(zhù)這溫馨甜蜜的鏡頭，我的臉上掛起了一抹微笑，剛才因那些男孩爭吵后而感到的不快，也早已灰飛煙滅。
生活中的小鏡頭作文 15
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買(mǎi)東西�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿(mǎn)身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息，我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯，我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉身，好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自我能行的�！闭f(shuō)完他繼續干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的'女士，還牽著(zhù)一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái)，我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現的話(huà)!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)處熃涛覀円獝?ài)護環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護什么!”她的媽媽拉著(zhù)小女孩的手走了。
這位母親，連自我的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭作文 16
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車(chē)，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后，上來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課，背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊，準備觀(guān)察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位，老奶奶就站在后門(mén)的旁邊，大約過(guò)了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車(chē)了，當然就有一個(gè)座位空了下來(lái)，就在我準備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的.物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對那位叔叔說(shuō)一聲對不起，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，其實(shí)只要認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 17
生活中有許多“微鏡頭”，它可能是普普通通的，一閃而過(guò)沒(méi)留任何痕跡，也有可能是五彩繽紛的，特別引人注目、讓人難以忘懷。
記得一次周末，我上完補習班正在等車(chē)回家，忽然一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺出現在我的'視線(xiàn)里。我的目光立刻就被他給吸引住了。那位老爺爺正在吃力地撿起地上的一個(gè)垃圾袋，雖然撿的是一個(gè)極為普通的垃圾袋，但這對他來(lái)講卻是十分困難的。只見(jiàn)那老爺爺伸出一只暴滿(mǎn)筋的手，手上拿著(zhù)一把鉗子，緩緩地伸向那個(gè)垃圾袋，吃力地將它夾起，然后轉身丟進(jìn)身旁的垃圾車(chē)里。
看到他撿起一個(gè)垃圾袋也要耗費許多力氣，我心里十分感慨，有心助他一臂之力。我走到那位老爺爺那里，見(jiàn)他正準備繼續去撿地上的一個(gè)礦泉水瓶。心動(dòng)不如行動(dòng)，我急忙上前說(shuō)道：“還是我來(lái)?yè)彀��！闭f(shuō)著(zhù)我伸出手，彎下腰，幫助了那位老爺爺撿起了礦泉水瓶，并把它丟進(jìn)了垃圾車(chē)里。
我抬起頭，聽(tīng)見(jiàn)老爺爺那低沉而又緩慢的聲音：“謝謝你，小姑娘�！蔽铱戳丝茨菨M(mǎn)臉刀刻般的皺紋，嘴里情不自禁地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，樂(lè )于助人是我們大家應該做的�！�
生活中的小鏡頭作文 18
生活是一臺大錄像機，里面藏著(zhù)不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛(ài)菜市場(chǎng)中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，菜市場(chǎng)的卷簾門(mén)打開(kāi)了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場(chǎng)，偌大的菜市場(chǎng)在人們的說(shuō)笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的，燙卷發(fā)的，扎辮子的，剃平頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的。菜市場(chǎng)似乎有些生機了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標。那戴著(zhù)電子表的'手，那戴著(zhù)金光閃閃的手鐲的手，那戴著(zhù)用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說(shuō)：“小弟，能便宜點(diǎn)兒不？我可是你們的�？汀�；一位“菜場(chǎng)新手”在買(mǎi)肉時(shí)發(fā)現自己沒(méi)帶夠錢(qián)，尷尬地對攤主說(shuō)：“阿姨，我缺一塊錢(qián)，下次再補給你行嗎”那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著(zhù)卷發(fā)的中年婦女在魚(yú)攤上與攤主討價(jià)還價(jià)；幾個(gè)被媽媽派出來(lái)買(mǎi)姜的年輕人，可卻不會(huì )挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了菜市場(chǎng)，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活中的小鏡頭作文 19
“加油！”“加油！”鼓勵聲中夾雜著(zhù)喝彩，回響在這寬敞的比賽場(chǎng)地中。
操場(chǎng)上。
“比賽開(kāi)始！”啊，黃隊有些措手不及，繩子偏向了藍隊，黃隊開(kāi)始了反擊！”拔河比賽上講解員洪亮的嗓音響了起來(lái)，作為被淘汰的綠隊隊員，我只能在看臺上一覽這場(chǎng)力量懸殊的比賽：藍隊，是幾屆的冠軍，一度無(wú)人能敵。但是，一副畫(huà)面卻悄然映入我的眼簾�！昂劝�！”黃隊的隊長(cháng)暴喝一聲，引著(zhù)隊員們咬緊牙關(guān)，緊緊攥著(zhù)繩子，腳抵地，身體后倒。額上青筋暴露，顯然他們是全力以赴了�？粗�(zhù)他們，我的'心中突然有了一絲明悟，四個(gè)大字悄然印上了我的心頭：拼搏、堅持！
“轟！”藍隊的隊員倒下了，藍隊無(wú)往不利的藍隊，輸了？是了，獅子搏兔也需全力以赴。輕敵并不是強者的態(tài)度��！我默默地搖著(zhù)頭，走出了操場(chǎng)。
回想那一幕，那小小的一幕，我的心中卻已充滿(mǎn)了感動(dòng)。不懈的堅持，全力的拼搏，造就了黃隊的成功。為什么當初我沒(méi)有這樣，我很慚愧。
這一個(gè)小小的鏡頭，瞬間即逝的小小鏡頭，卻讓我懂得了堅持，還有，拼搏，這份記憶，已經(jīng)牢牢地系在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文 20
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的`一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 21
生活，如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
早晨，我受媽媽的委托去路邊買(mǎi)早餐。在路上，看到了一個(gè)令我終身難忘的畫(huà)面——
一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不來(lái)了，十分可憐。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶，也沒(méi)有一個(gè)人打110和120，都生怕被老奶奶訛上。忽然，人群中出現了一個(gè)瘦小的身影，大概十四五歲，上前把老奶奶攙扶起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷，疼不疼�！本拖駥ΥH人一樣。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗粥，并且還一口一口地喂著(zhù)老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著(zhù)他的頭，眼淚流了下來(lái)。
奶奶欣慰地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，剛剛過(guò)去那么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，生怕被我訛，只有你這個(gè)小伙子這么好心，我太感動(dòng)了�！毙』镒舆B忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在場(chǎng)的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認老奶奶身體無(wú)大礙后，才默默地離開(kāi)。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活的`一個(gè)小鏡頭、插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 22
生活就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛(ài)生活，喜愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書(shū)店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨，人們已經(jīng)排好了隊，時(shí)刻準備進(jìn)入這個(gè)書(shū)的樂(lè )園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺(jué)，但不可以三天不讀書(shū)。
書(shū)店開(kāi)門(mén)了，人們爭先恐后地進(jìn)入了書(shū)店。撲面而來(lái)的`書(shū)香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書(shū)的面前，就像多年未見(jiàn)的朋友一般，個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書(shū)，有的小朋友們在看故事書(shū)。真是一片和睦的景象。
不一會(huì )，書(shū)店里鴉雀無(wú)聲，人們都在認認真真地看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)籍�？�！那個(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著(zhù)。一位小朋友拿起一本童話(huà)書(shū)，咿咿呀呀地讀著(zhù)，還不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字怎么讀？”我也拿起一本書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。我們在書(shū)的海洋里暢游，好不痛快！
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 23
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。
那是一個(gè)酷暑嚴熱的.夏天，我站在公交車(chē)站旁，等呀等，等呀等……最終等來(lái)了，我的救星——公交車(chē)。
我走上了公交車(chē)，發(fā)現上頭還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē)，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應當算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù)，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“此刻的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣，車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車(chē)，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現，他的腿是殘廢的，我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭作文 24
生活，像一部美麗的電影，常常出現在我們的面前。
這一天,我下樓去超市買(mǎi)東西�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿(mǎn)身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息,我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯,我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉身,好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自己能行的�！闭f(shuō)完他繼續干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的'女士，還牽著(zhù)一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái),我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現的話(huà)!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃涛覀円獝?ài)護環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護什么!”她的媽媽拉著(zhù)小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭作文 25
這一個(gè)鏡頭，這一件事，這一個(gè)人，一直令我難忘……
那是一個(gè)周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車(chē)回家。那天車(chē)上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機一個(gè)急剎車(chē)，搞得一車(chē)人都打了個(gè)趔趄。這時(shí)，一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著(zhù)頭哭了起來(lái)。大家都愣在那里時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過(guò)去，把小姑娘扶了起來(lái)，問(wèn)是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說(shuō)：“剛才，司機阿姨急……急剎車(chē)的時(shí)候，我沒(méi)抓穩，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)�！霸趺茨芄治夷�！是前面有障礙物，又不能臨時(shí)變道，所以我才踩剎車(chē)的�！彼緳C阿姨不但沒(méi)道歉還振振有詞�！鞍⒁�，即使不是你的錯，可你見(jiàn)她摔倒了怎么也不聞不問(wèn)呢？這難道不是對乘客的不負責任嗎？”乘客們聽(tīng)了也紛紛附和，司機阿姨只得紅著(zhù)臉說(shuō)：“那對不起了總行了吧！”
到站了，我和媽媽下了車(chē)。我往回看，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的'頭和手，確認沒(méi)事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭，但它卻在我心頭反復播放，歷久彌新……
生活中的小鏡頭作文 26
生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最終擠得都喘可是氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的`車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著(zhù)什么？鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見(jiàn)，請讓一下，多謝！”
果然不出所料，是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見(jiàn)，這輛車(chē)上的人還這么多，一向站著(zhù)不行��！
于是，我對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，并且還看不見(jiàn)�！�
媽媽聽(tīng)了十分欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒(méi)事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的小鏡頭作文 27
生活像一朵有無(wú)數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著(zhù)兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(cháng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的`感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì )上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的對話(huà)我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì )就是缺少了一些愛(ài)，我們應該以包容的心來(lái)對待每一個(gè)人�？吹竭@些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習將來(lái)長(cháng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì )缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對待每一個(gè)人。
生活中的小鏡頭作文 28
生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著(zhù)什么？鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人，她的'老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見(jiàn)，請讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見(jiàn)，這輛車(chē)上的人還這么多，一直站著(zhù)不行��！于是，我對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，而且還看不見(jiàn)�！眿寢屄�(tīng)了非常欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒(méi)事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的小鏡頭作文 29
生活就像一場(chǎng)電影，有喜，怒，哀，樂(lè )。其中的每一個(gè)環(huán)節，都會(huì )讓你回味無(wú)窮。
那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開(kāi)始進(jìn)行燒烤了。
因為我們是小孩子，不用燒烤，只是在旁邊觀(guān)看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。
只見(jiàn)那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時(shí)地上下翻動(dòng)著(zhù)，往上撒上各種調料粉。不一會(huì )兒，就發(fā)出陣陣誘人的香味，就烤好了。
我上去拿了一串，那五花肉發(fā)出陣陣誘人的'香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。
到后來(lái)，肉越烤越少，我們都開(kāi)始搶著(zhù)吃了。
一看到肉，我三步作二步，飛快的沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開(kāi)始品嘗這一串的美味了。
我們在吃喝玩樂(lè )中找到樂(lè )趣，非�？鞓�(lè )。
生活中的小鏡頭作文 30
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著(zhù)無(wú)數的小鏡頭在拍攝著(zhù)每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫院里，每天都有許多病人在等著(zhù)醫生為患者排除痛苦。醫生和平時(shí)一樣拿著(zhù)聽(tīng)診器給小孩看病，只見(jiàn)她把聽(tīng)診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫生的`所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫生對職業(yè)的敬愛(ài)和對病人的關(guān)愛(ài)。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當時(shí)特別著(zhù)急，用誰(shuí)的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因為不認識，所以不知道她是否會(huì )借給我�！澳愕募舻督栉矣靡幌�，好嗎？”我著(zhù)急地說(shuō)。她沒(méi)有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對一一她把剪刀鋒利的那頭朝著(zhù)自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不會(huì )幫助別人對人很兇的人，瞬間，我改變了之前對她的偏見(jiàn)。此刻。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 31
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數學(xué)課正無(wú)止盡地上著(zhù)�！倍ｂ忊彙边�好，這榮獲2015最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng)，無(wú)奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個(gè)快睡著(zhù)的樣子，現在，個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著(zhù)天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了，如今手舞足蹈起來(lái)，簡(jiǎn)直就是翻版”神農”！幾個(gè)”吃了返老還童藥”的`男生們，居然玩起了紙飛機，時(shí)而高至天花板，時(shí)而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣�！卑�！”一聲慘叫掀開(kāi)了天花板，原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c，女生們則得意洋洋地大笑著(zhù)。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學(xué)又開(kāi)啟”睡眠狀態(tài)”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長(cháng)，把課間十分鐘與上課對換��！這大概是大家共同的心聲吧！
生活中的小鏡頭作文 32
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì )形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯，在我挑選完畢后，準備去付錢(qián)的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢(qián)了，當時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)？”……，這些想法一直在我腦海中打轉，但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的'辦法。
隨著(zhù)離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我是急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，她仿佛知道了我的心思，說(shuō)到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話(huà)，先不用付錢(qián)，拿走用吧，改天再給我錢(qián)也行�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)感到如釋負重，于是趕緊對阿姨說(shuō)：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián)，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊上課吧�！�
第二天我去還錢(qián)的時(shí)候，阿姨說(shuō)這是一件小事，事情雖小，但我認為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導我們的，做人，要誠信！
生活中的小鏡頭作文 33
坐在小小的木椅上，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年往事便爭先恐后向我涌來(lái)，而在這片汪洋大海中，我看見(jiàn)了一朵格外美麗的浪花——我學(xué)越劇的時(shí)候。
其實(shí)，也不算學(xué)，只不過(guò)學(xué)個(gè)腔調，擺個(gè)姿勢罷了，你若想了解，就耐心看吧：
這個(gè)鏡頭，是一個(gè)女孩在聚精會(huì )神地聽(tīng)越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》，一邊聽(tīng)一邊記詞，很認真的樣子，這是我學(xué)越劇的開(kāi)始。
第二個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的遙控器，面前是黑屏的電視機，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷，由于沒(méi)耐心，賭氣不學(xué)了。
第三個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著(zhù)鍵盤(pán)，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字，原來(lái)女孩兒覺(jué)得越劇實(shí)在好聽(tīng)，又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的.亢奮階段。
最后一個(gè)鏡頭，是女孩兒站在臺階上，為幾個(gè)女生唱越劇，女生們津津有味地聽(tīng)著(zhù)，興致勃勃地議論著(zhù)，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了，耶！
這四個(gè)鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著(zhù)清新的風(fēng)兒，在記憶的海洋里越漂越遠——
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