生活中的小鏡頭作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的小鏡頭作文1

　　夏天的時(shí)候，我家附近的一段路剛好要整修，所以平時(shí)都來(lái)來(lái)往往一些建筑工人在忙碌。

　　有一天中午我放學(xué)回家，遠遠地看到家門(mén)口附近的那條走道上，兩兩三三地躺著(zhù)幾個(gè)人。他們有的身下會(huì )放一塊麻袋布或者厚紙板，有的直接就睡在滿(mǎn)是灰塵的石磚上。

　　原來(lái)，他們就是附近那些建筑工人，經(jīng)過(guò)忙碌的一上午，他們在這午飯后，找了這個(gè)有樹(shù)蔭的.地方，躺一會(huì )休息片刻。

　　路過(guò)他們的時(shí)候，我真的是嚇了一跳。我沒(méi)想到在這樣滿(mǎn)是塵土的地方，他們也能鼾睡入眠，應該是工作太累的緣故。

　　后來(lái)我才知道他們有的六點(diǎn)多就開(kāi)工了，所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了，況且還是體力活。

　　有那么一刻，我很想手中有一臺相機，可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭，它很樸實(shí)，卻很真實(shí)。

　　樹(shù)葉搖曳的光影之下，他們疲憊地躺在那休息，無(wú)暇顧及地上輕滾起的灰土。

　　我在想，如果是他們的家人看到這樣的一幕，應該會(huì )多么地心疼呀。與此同時(shí)，我也明白了，每個(gè)工作都值得我們尊重，每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。

　　再想一想我們幸福地學(xué)習生活，有什么理由不好好珍惜呢？！

生活中的小鏡頭作文2

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！

　　在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過(guò)，她便是我的'媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴唇，濃眉毛。

　　記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著(zhù)家長(cháng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著(zhù)，心想：媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)接我了，我招手喊媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，媽媽只拿來(lái)一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì )產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著(zhù)《世上僅有媽媽好》這首歌……

　　在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就忙活起來(lái)了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來(lái)回�？粗�(zhù)媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？

生活中的小鏡頭作文3

　　生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的'生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。

　　今天我打開(kāi)了影集，一張拍的不是特別好的照片出現在我眼前……

　　那是我十歲生日的時(shí)候，每次我過(guò)生日都會(huì )拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門(mén)，媽媽便對攝影師說(shuō)道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點(diǎn)！”這是我心計一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機前。照片出來(lái)了。只見(jiàn)，照片中爸爸神色慌乎的看著(zhù)攝像機，媽媽驚訝的看著(zhù)我，而我呢？便兩只手一只拉著(zhù)媽媽?zhuān)�一只拉�?zhù)爸爸，面帶著(zhù)燦爛的微笑，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后，每當爸爸、媽媽工作一天拖著(zhù)疲憊的身子回到家里時(shí)，我就會(huì )拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì )喜笑顏開(kāi)。

　　生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會(huì )有吧？

生活中的小鏡頭作文4

　　我們的人生就如一臺攝像機，里面有著(zhù)許許多多精彩的鏡頭。我印象最為深刻的就是趙師傅修理電風(fēng)扇的那一瞬間。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們教室的電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)突然壞了，同學(xué)們各個(gè)汗流浹背。楊老師立刻給趙師傅打了電話(huà)。一會(huì )兒，趙師傅就出現在了門(mén)口。只見(jiàn)他快步走到開(kāi)關(guān)前，便開(kāi)始修理起來(lái)。只見(jiàn)他左手按住開(kāi)關(guān)，嘴里銜著(zhù)螺絲，右手則拿著(zhù)螺絲刀，旋螺絲，剪電線(xiàn)，十分仔細……

　　一會(huì )兒，我就看見(jiàn)趙師傅額角已布滿(mǎn)了細密的汗珠，呼吸聽(tīng)起來(lái)有一些急促。但他咬緊牙關(guān)，仍然聚精會(huì )神地修理著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘，趙師傅把新開(kāi)關(guān)安裝上去并試了試，電扇轉了。這時(shí)，我看見(jiàn)趙師傅的衣服已經(jīng)濕透了，臉頰上滾動(dòng)著(zhù)豆大般的'汗珠，他輕輕用手擦了擦微笑著(zhù)對楊老師說(shuō)好了。楊老師連聲謝謝，趙師傅擺擺手就提著(zhù)工具箱走了。

　　趙師傅的一系列動(dòng)作讓我明白了什么，但到底是什么……

生活中的小鏡頭作文5

　　“放學(xué)了，耶！”大家魚(yú)貫而出地沖出教室，有的去小賣(mài)部買(mǎi)零食，有的回家，有的去同學(xué)家玩。

　　鏡頭——食品小隊

　　大家沖出了學(xué)校，有的同學(xué)到了小賣(mài)部用客氣的語(yǔ)氣問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？”有的同學(xué)就大聲地說(shuō)：“老板，給我來(lái)包薯片�！边�有的在路上邊走邊吃，不亦樂(lè )乎。

　　同學(xué)們像蜜蜂在花朵上大口大口地吸著(zhù)蜜一樣，零食一大片一大片地被賣(mài)光。最后小賣(mài)部的零食被一搶而空。

　　鏡頭二——回家小分隊

　　有的同學(xué)是爸爸媽媽來(lái)接，有的.同學(xué)是自己回家，還有的是和順路同學(xué)一起走。太陽(yáng)從上空中慢慢地跑下山去。

　　有人還和同學(xué)到處去玩，玩得很晚才回來(lái)……

　　鏡頭三——去同學(xué)家玩

　　有的同學(xué)回家后，和爸爸媽媽說(shuō)道：“我今天去一個(gè)同學(xué)家里玩，可以嗎？”大人轉頭說(shuō)道：“可以，去吧�！边@些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽這么說(shuō)，心里非常高興：“我會(huì )早一點(diǎn)回來(lái)的�！�

　　這就是放學(xué)后的同學(xué)們。

生活中的小鏡頭作文6

　　今天，我懷著(zhù)崇高的心態(tài)走出了門(mén)，原因是我想親眼目睹生活中的小細節卻包含了深意的小鏡頭。

　　來(lái)到公園，我立即被一處風(fēng)景給吸引住了。我三步并作兩步地過(guò)去，坐在旁邊的木椅上，我目睹了這一切……

　　真實(shí)，這也不不是什么很好看的事物，或許別人理都不理，可我覺(jué)得很重要，并且頗有意義呢！

　　畫(huà)面上的一個(gè)一歲多的小孩子，看起來(lái)剛會(huì )走路吧！還遙遙晃晃的`。突然，她被一顆石頭給絆倒了。年幼的她只能“哇哇”的一聲哭起來(lái)。我不忍心，正想扶起她，母親就站在一旁卻沒(méi)有走過(guò)去的意思，我有些好奇了：你做為母親不去扶起孩子。

　　偶爾從街上走過(guò)，同樣的一幕，低聲罵母親沒(méi)良心。只見(jiàn)那位母親叢懷里拿出一根棒棒糖，大概是給小女孩準備的，她輕輕地說(shuō)：“寶寶，有糖，快過(guò)來(lái)吃�！边@句話(huà)起了作用，小女孩在一次次跌倒，一次次爬起中，終于站穩了身子，慢慢地走到母親身邊，孩子的母親意識到，撥開(kāi)糖紙，等著(zhù)孩子過(guò)來(lái)吃。

　　看的那位母親抱著(zhù)小女孩走遠了，我的眼睛濕潤了……

生活中的小鏡頭作文7

　　我熱愛(ài)生活，更喜歡生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，還特別偏愛(ài)公交車(chē)上那一幕情景 。

　　“嘀嘀”一輛車(chē)子伴隨著(zhù)一陣長(cháng)鳴停了下來(lái),在車(chē)站早已等得不耐煩的人們都爭先恐后的擠進(jìn)車(chē)內。有長(cháng)發(fā)的，有剪短發(fā)的，有梳小辮的，有白發(fā)，還有黑發(fā)。原本空蕩蕩的車(chē)子似乎顯得擁擠了些。

　　不一會(huì )兒，車(chē)子啟動(dòng)動(dòng)了，車(chē)箱騷動(dòng)了一陣后便安靜了下來(lái)，時(shí)兒傳來(lái)細小的談話(huà)聲。一位帶眼睛的大哥哥還在那兒如饑似渴的看書(shū)。而旁邊那兩位穿戴時(shí)髦的姑娘們正在小聲說(shuō)話(huà)。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了，正在睡覺(jué)，不是傳來(lái)憨聲 坐在他旁邊的幾個(gè)可愛(ài)的.小孩子正快樂(lè )的玩著(zhù)游戲。

　　“嗤”一聲車(chē)子停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)殘疾人，他很吃力的上了車(chē)。那看書(shū)的大哥哥望了他一下便自顧自的有看起書(shū)，而那兩個(gè)談話(huà)的姑娘們看都沒(méi)看一眼，而那個(gè)大伯似乎睡得太沉了，一點(diǎn)兒也不知道。只見(jiàn)那群正在玩的孩子們站了起來(lái)，主動(dòng)給那個(gè)殘疾人讓座，那個(gè)殘疾叔叔笑了，便費力的坐了下來(lái)。旁邊的人見(jiàn)了，都羞紅著(zhù)臉，紛紛起來(lái)讓座。這時(shí)，車(chē)廂里響起了《人間處處有真情》這首歌，車(chē)里的人笑了。

　　不久，車(chē)到站了，人們都下了車(chē)�？晌业男倪�像有著(zhù)波濤一樣的起伏，久久不能平靜。

生活中的小鏡頭作文8

　　人們老說(shuō)人過(guò)五十就會(huì )嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。

　　那天天嘮叨些什么呢？上課認真聽(tīng)講千萬(wàn)別開(kāi)小差，作業(yè)做快點(diǎn)，不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了，媽媽一見(jiàn)我起床了，說(shuō)道：“今天早上別吃飯團了，吃一根油條加兩個(gè)雞蛋，好考個(gè)100分回家！”

　　想想還生氣

　　周末，我去長(cháng)樂(lè )湯洗澡，原本好的心情一下子就沒(méi)了。

　　洗完澡我去換衣服，打開(kāi)衣柜準備拿衣服時(shí)，有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，故意把我的柜子關(guān)上，自己就換衣服了，那人身上滿(mǎn)是紋身，頭發(fā)是深紫色的，還有一股難聞的氣味，特別丑。我和那個(gè)人說(shuō)：“阿姨，您把我柜子關(guān)上了！”“哼，就一個(gè)小屁孩，關(guān)上就關(guān)上唄！”“你……”媽媽打斷我說(shuō)：“關(guān)上就關(guān)上唄！再用鑰匙開(kāi)一下，多大點(diǎn)事�！蹦莻�(gè)人得意揚揚地站在一旁。

　　哼！我相信好人有好報，惡有惡報。

　　理想中的我

　　我沒(méi)有鉆石般的眼睛，沒(méi)有高挺的`鼻子，也沒(méi)有雪白的臉，一個(gè)詞：普普通通。

　　可我的心中早已設計好了想象中的我：想象中的我長(cháng)發(fā)飄逸，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　想象中的我各科成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，想象中的我是一個(gè)陽(yáng)光小女孩，想象中的我……

生活中的小鏡頭作文9

　　生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。

　　那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。

　　進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的.老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。

　　他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。

　　忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！

　　他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！

　　出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)�并且在心里嘆氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！

生活中的小鏡頭作文10

　　一天晚上，我和爸爸一塊去散步。

　　我們走了一會(huì )，迎風(fēng)飄來(lái)一股惡臭。我往遠處一看，原來(lái)是一位老伯在運垃圾。垃圾箱快到我們站的地方時(shí)，老伯被一個(gè)坡難住了。任憑老伯怎么使力，垃圾箱還是紋絲不動(dòng)，絲毫不受影響。老伯布滿(mǎn)皺紋的額頭上落下了豆大的汗珠。

　　爸爸看老伯這么吃力，就過(guò)去幫他，我也想幫忙，但我“心有余而力不足”，只好在旁邊喊加油。這個(gè)坡過(guò)去了，可下一個(gè)坡更加陡。

　　這時(shí)，一個(gè)跑步的青年停了下來(lái)，也來(lái)幫忙。青年絲毫不介意垃圾散發(fā)出來(lái)的`陣陣惡臭，一直賣(mài)力地推著(zhù)。終于，在大家的努力之下，垃圾箱運了過(guò)去。

　　老伯轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“兩位先生，謝謝你們！這社會(huì )，還是好人多！給我個(gè)地址，我好謝謝你們�！�

　　爸爸和青年異口同聲地說(shuō)：“不用謝，幫助老人是應該的�！�

　　“是呀，是呀！尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德�！蔽艺f(shuō)。我看到老伯那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑。

　　在皎潔的月光照射下，我們回到了家。

生活中的小鏡頭作文11

　　我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。

　　生活中的小鏡頭如此之多，只要你細心觀(guān)察，默默等待，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。

　　就像松樹(shù)在秋天掉下了金黃的樹(shù)葉，照應著(zhù)時(shí)間慢慢流逝；

　　就像在操場(chǎng)觀(guān)看一年級小弟弟，在活動(dòng)中描繪著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )；

　　生活的內容是多么的有趣。在周末，你或許會(huì )在電腦前面，顯示出你的專(zhuān)業(yè)；我或許會(huì )去爬山，或許會(huì )去冒險，一路走過(guò)的坎坷都不算些什么，但你在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅強的自己。

　　也許我會(huì )拍一個(gè)燒烤的.鏡頭，高興的邀請同學(xué)或朋友，比如“二月二”，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)，舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，那時(shí)你會(huì )盡情的享受勞動(dòng)的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。

　　有時(shí)我會(huì )垂頭喪氣，就是因為沒(méi)有通過(guò)生活的考驗，感到無(wú)比生氣，內疚。

　　鏡頭對我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，敏銳的你就會(huì )發(fā)現。你在騎自行車(chē)時(shí)，慢慢的，時(shí)間從輪胎邊流逝。

　　生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂(lè )填滿(mǎn)生活中的角落，這才會(huì )使鏡頭更加充實(shí)，更加有趣。

生活中的小鏡頭作文12

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。有文明的、有不文明的、有悲傷的`、有開(kāi)心的。

　　我們經(jīng)常會(huì )在馬路上、人行道上看見(jiàn)環(huán)衛工人那忙碌的身影吧！你們可曾知道他們多么的辛苦，而且不求回報，我最近在淮海路逛街的時(shí)候看見(jiàn)幾名環(huán)衛工人在掃地，而在不遠處有兩個(gè)大約二十來(lái)歲的女生在剝雞蛋，把雞蛋殼全部都丟棄在地上，環(huán)衛工人就一直跟在她倆身后在掃，還跑上前去勸告，可兩個(gè)女生卻聽(tīng)了當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還越發(fā)的來(lái)勁了，又從口袋里掏出了兩個(gè)雞蛋，剝好以后直接往地上扔去，還大聲地叫著(zhù)：環(huán)衛工人是吧！你慢慢地去掃吧！這是你的本分，你就這命！我聽(tīng)見(jiàn)后非常地生氣，便跑去說(shuō)道：阿姨，您怎么可以這樣罵人呢？環(huán)衛工人也是人呀！您這么做是不對！女生說(shuō)：你這個(gè)小毛孩，別多管閑事。我隨后拍下了這兩個(gè)女生和在一旁泣不成聲的環(huán)衛工人，傳到了網(wǎng)上，標題是生活中不文明的小鏡頭。如果我們可以文明點(diǎn)，那我們就用不到環(huán)衛工人了，如果我們可以就不會(huì )有不文明的小鏡頭！

　　這就是我們生活中不文明的小鏡頭。

生活中的小鏡頭作文13

　　貪婪，人心上的一層污穢，很少有人能將其擦去，可他卻做到了。

　　那是緣于一個(gè)下午，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當我提著(zhù)一疊書(shū)走出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現剛才還晴空萬(wàn)里的老天爺不知為了何事而生氣，派它的`兒子狂風(fēng)去人間放肆地欺負人們。而且狂風(fēng)還帶著(zhù)妹妹暴雨。她可不是個(gè)好脾氣，一來(lái)到人間就將一顆顆豆大的雨點(diǎn)噼嚦啪啦地砸了在了人們的身上。

　　我在門(mén)口等了一會(huì )兒，見(jiàn)那雨不但不轉小，反而有變大的趨勢。于是我一咬牙沖進(jìn)了雨里，叫了輛出租車(chē)，坐了進(jìn)去。

　　我到了家，放下書(shū)，再去洗了澡。坐在床邊吹頭發(fā)的我突然想起一件事——我的錢(qián)包不小心落在車(chē)上了。當時(shí)我光顧著(zhù)提書(shū)了，根本忘記了這件事。慘了，里面準備下次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)肯定要被他人拿走啦！唉，認命吧，誰(shuí)叫我這么粗心大意呢？

　　正當我把這件事漸漸淡忘時(shí)，一封突如其來(lái)的信卻出現在了我的書(shū)桌上。拆開(kāi)后，我才了解到這封信的來(lái)源，我下車(chē)后又上來(lái)了一位乘客，他發(fā)現錢(qián)包后卻因時(shí)間緊迫，急著(zhù)趕火車(chē)，就把錢(qián)包帶到了外地，再寫(xiě)信寄給我。

　　這封信，我至今回想起來(lái)仍覺(jué)感動(dòng)，世上還有如此淳樸的人。

生活中的小鏡頭作文14

　　在我的生活中，有許許多多的小鏡頭。但是最令我難忘商務(wù)就是要數運動(dòng)會(huì )上我們練跳長(cháng)繩的時(shí)候。

　　每一個(gè)大課間就是我們開(kāi)始練習跳長(cháng)繩的時(shí)候了，甩繩的人拿起長(cháng)繩，準備就緒。我們整裝待發(fā)，來(lái)到了操場(chǎng)，不久，練習開(kāi)始了。甩長(cháng)繩的同學(xué)飛快地甩起繩來(lái)，隨著(zhù)長(cháng)繩的`落地清脆聲，第一個(gè) 同學(xué)立刻沖了進(jìn)去，后面的同學(xué)緊跟其后，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地沖了進(jìn)去，像一條川流不息的飛龍。一下子，就到我了，我緊閉著(zhù)眼睛跑了進(jìn)去，然后我的腳輕輕一跳，連忙跑了出去，十分成功地跑到了那 一頭。大家練習的越來(lái)越激烈，準備練習的三分鐘就快要到了，大家跳的速度越來(lái)越快，我也不甘示弱，可就在這個(gè)時(shí)候，小孫在跳的時(shí)候，一不小心給繩子絆了一下，摔了一跤，連皮都擦破了，大家 都叫她不要跳了，可是她咬牙堅持著(zhù)站了起來(lái)，繼續排進(jìn)隊伍里，接著(zhù)跳。

　　生活中，我的小鏡頭還有很多，但是這個(gè)小鏡頭給我留下了最深刻的體會(huì )。

生活中的小鏡頭作文15

　　“送人玫瑰，手留余香�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我們幫助別人，自己也很快樂(lè )，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的小鏡頭。

　　那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著(zhù)，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的.玩手機，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車(chē)上走了幾個(gè)人，但現在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著(zhù)一身西裝，微笑著(zhù)走到老爺爺身邊，對老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著(zhù)去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。

　　等那位老爺爺下車(chē)時(shí)，叔叔還扶著(zhù)老爺爺下了車(chē)。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車(chē)上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”

　　我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好��！

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