生活萬(wàn)花筒作文15篇[必備]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎閱讀與收藏。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個(gè)很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯過(guò)這個(gè)好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚(yú)。

　　在一株楊柳樹(shù)下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個(gè)坐著(zhù)垂釣的好地方，我便安頓了下來(lái)。

　　我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚(yú)兒上鉤的餌。接著(zhù)我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著(zhù)，注意著(zhù)釣鉤附近的水面動(dòng)靜。不一會(huì )兒，釣鉤附近的.水面上忽然有不少的泡泡浮起來(lái)，釣竿也重了起來(lái)，而且漸漸下沉，我知道魚(yú)兒已經(jīng)吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來(lái)，一看釣鉤，并沒(méi)有釣著(zhù)魚(yú)。原來(lái)是我太性急了一點(diǎn)兒，把魚(yú)兒嚇跑了。

　　后來(lái)，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)……這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，我精神非常振作。大約又過(guò)了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動(dòng)，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚(yú)，差不多有二十幾厘米。我看著(zhù)大鯽魚(yú)，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了，不管是釣魚(yú)還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會(huì )有所收獲。

生活萬(wàn)花筒作文2

　　我們都要守誠信，有了誠信才有信任，有了信任才有榮譽(yù)。

　　記得有一次，媽媽答應我和姐姐出去玩，這時(shí)天突然下起了小雨，媽媽臨時(shí)決定不帶我和姐姐去了，我很難過(guò)，于是我和媽媽討論了起來(lái)，我對媽媽說(shuō)：您不能不講信用，本來(lái)答應好的就不能臨時(shí)決定不去。

　　我跟媽媽講了好一會(huì )兒，媽媽終于決定帶我們去了。

　　記得還有一次，我的一個(gè)同學(xué)約我出去玩，可是她卻臨時(shí)有事去不了了，我等了她好一會(huì )兒，可它她卻遲遲不來(lái)，于是我就很失落的回到了家，在家里我很無(wú)聊，便看見(jiàn)了手機，便看到她發(fā)來(lái)的.消息。這次之后我對她有點(diǎn)失望。最終我還是選擇了友誼，我們約定了不遲到的規定。我們的友誼勝似親人。

　　誠信就像我們身后的一顆大樹(shù)，我們都需要靠著(zhù)樹(shù)站得筆直，如果樹(shù)倒了我們也就很難站得筆直了。

　　有了誠信才有信任，有了誠信才有榮譽(yù)，誠信，讓生活更美好。

生活萬(wàn)花筒作文3

　　一年前，我的視力非常好，但我卻覺(jué)得戴上眼鏡非�？�，也非常文氣，所以我也沒(méi)有好好的保護眼睛。

　　現在我終于戴上了一幅眼鏡，但新鮮勁還沒(méi)過(guò)，煩惱卻已經(jīng)接踵而來(lái)！記得一次上課，我揉了眼睛，不小心摸到了鏡片，鏡片上就出現了痕跡，看字也立馬變模糊了。我用力擦，沒(méi)想到越擦越臟，最后還是媽媽帶我去眼睛店洗干凈的，我才得知原來(lái)是擦的方式不對呀。

　　這個(gè)還不算什么，煩惱的事情還在后面呢！上體育課跑步時(shí)，我的眼鏡一上一下的，視線(xiàn)也跟著(zhù)一上一下的，我一生氣，就不想戴了，但是不戴又不行，看不清東西。戴了三周的眼鏡后，我的鼻梁開(kāi)始有淡淡的'紅暈。而且我的耳朵也不太喜歡我的這副眼鏡，架眼鏡的地方總是有點(diǎn)脹脹的感覺(jué)……

　　唉！戴眼鏡有著(zhù)說(shuō)不完的煩惱，我真想要回我原來(lái)的那一雙明亮的眼睛，曾經(jīng)有極好的視力擺在我面前，但我卻沒(méi)有去珍惜。如果上天再給我一次機會(huì )，我一定好好用眼。

生活萬(wàn)花筒作文4

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！

　　這幾年以來(lái)，我的視線(xiàn)一直被一把藍色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著(zhù)它來(lái)接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍色的`天。

　　那日，我抬起頭與媽媽說(shuō)話(huà)，發(fā)現媽媽的身上都濕了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯了吧！”傘真的歪了，“沒(méi)有歪”媽媽說(shuō)。

　　后來(lái)，我們再也沒(méi)有用那把藍色的傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。

　　在下雨的某天里，那把傘又出現在了我的視線(xiàn)里。這時(shí)我拿著(zhù)雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。

　　這時(shí)我知道媽媽當年的感受，媽媽說(shuō)傘歪了，邊說(shuō)邊想把傘移正，我捏緊了傘說(shuō)：“沒(méi)有歪�！眿寢屨f(shuō)：“真的歪了！”我說(shuō)：“沒(méi)有歪！”因為她現在知道，再怎么說(shuō)也沒(méi)用啦。這么多年來(lái)，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉�！�

　　現在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬(wàn)花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。

生活萬(wàn)花筒作文5

　　今天下午，姥姥讓我去整理書(shū)桌，我滿(mǎn)口答應了。

　　不久，我整理好了�？墒�，這一些垃圾怎么辦呢？我只好去把它們扔掉。我正準備出門(mén)時(shí)，姥姥說(shuō)：“慢著(zhù)，順便把糖果送給你星姐�！薄昂玫腵！”我回答道。

　　我右手拿垃圾，左手拿糖果，蹦蹦跳跳下樓了。到樓下，我走到垃圾桶前，順手把左手拿的糖果扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　我走到另一幢樓的星姐家，按響了門(mén)鈴。隨著(zhù)“叮咚叮咚”聲，星姐打開(kāi)了門(mén)。星姐看到我，說(shuō)：“妹來(lái)了，進(jìn)屋玩！”我把右手里的糖果遞給她，說(shuō)：“糖果，姥姥讓給你！”看到星姐滿(mǎn)臉驚訝，我仔細一看，原來(lái)我提的是垃圾。

　　我急忙跑回家，心想這次完蛋了，姥姥要吵我了。到家后先把垃圾扔了，然后哭著(zhù)去找姥姥。姥姥聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，家里還有很多，再去送一次就行了�！�

　　這次我緊緊抓著(zhù)糖果，不敢再糊涂了，心想這類(lèi)事也不能再有下次了。

生活萬(wàn)花筒作文6

　　某天晚上，爸爸、媽媽、姐姐、姐姐的男朋友和我，一起去別人家去過(guò)人情。

　　我吃了好多好吃的東西，爸爸不僅喝了很多的.酒，居然還喝醉了！

　　過(guò)完人情回來(lái)的時(shí)候，爸爸他酒性大發(fā)，破口大罵！搞得滿(mǎn)車(chē)子全是酒味，難聞死了。我們打開(kāi)全部的車(chē)窗，好不容易才好了一些。

　　回到家里的時(shí)候，爸爸他還是胡言亂語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。媽媽她去讓爸爸喝下藥讓他睡著(zhù)，可是媽媽她不管怎么說(shuō)，爸爸他就是不肯乖乖地喝藥，媽媽她也快不行了，我大聲的說(shuō)道：“我們一起讓爸爸喝藥吧！”他們不說(shuō)話(huà)。然后姐姐和我姐姐的男朋友同意了，沒(méi)辦法，三票對一票，我媽媽她只好同意了。

　　之后，我們一個(gè)按住他的腳，一個(gè)按住他的膀子，一個(gè)扒開(kāi)他的嘴，最后我倒下藥給爸爸喝了下去。

　　我媽媽把爸爸放在一個(gè)房間的床上，讓他睡覺(jué)。我們去另一個(gè)房間里面看電視。

　　不知是我們太吵了，還是什么，爸爸他醒了！

　　我問(wèn)他們可不可以去看看爸爸？他們對我說(shuō)：“小心一點(diǎn)�！�

　　我悄悄地去看看爸爸，沒(méi)想到被發(fā)現了！他叫我過(guò)去，幸好爸爸酒醒了幾分，我對爸爸說(shuō)：“以后別喝酒了！”爸爸他說(shuō)：“好的，兒子！”

　　此后，我看爸爸有沒(méi)有偷喝，他竟然真的不喝酒，看來(lái)爸爸果真戒酒了！

生活萬(wàn)花筒作文7

　　生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。

　　爸爸的老家在揚州，他經(jīng)常帶著(zhù)我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。

　　國慶節我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉動(dòng)前端的機關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì )出現各種各樣有趣的畫(huà)面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車(chē)，猜猜看見(jiàn)我手里的萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)�我擔心他�?huì )把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著(zhù)腳尖還是夠不著(zhù)，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著(zhù)點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著(zhù)弟弟？媽媽?zhuān)�你就是一個(gè)偏心眼的'媽媽?zhuān)　毙币暤挠喙饫锇⒁腾s了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……

　　吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著(zhù)我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。

　　現在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒作文8

　　一天，爺爺說(shuō)：“我在網(wǎng)上學(xué)了一道特色菜燜排骨，下午做給你們吃�！蔽液莛�，連忙拍手說(shuō)：“太好了！”

　　下午，我回到家，爺爺開(kāi)始做燜排骨，只聽(tīng)一陣“咚、咚、咚”的聲音過(guò)后，排骨切成了小塊，用溫水把排骨里的`血水洗干凈后，放到小盆里，再放一勺老抽、四勺生抽，四勺糖，四勺陳醋，四勺料酒和適當的鹽，腌制十五分鐘，爺爺在電飯鍋底放了三片姜和三片山楂，倒入腌制好的排骨，蓋上鍋蓋后，爺爺沖我一笑說(shuō)：“小饞貓，燜三十分鐘就可以吃了�！蔽液芗�動(dòng)，就端著(zhù)一個(gè)小凳子，坐在電飯鍋前守著(zhù)，十分鐘后，電飯鍋里開(kāi)始散發(fā)出香氣，香氣越來(lái)越濃，屋子里到處都是燜排骨的香味，我實(shí)在是忍不住了，就跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，可以吃了嗎？”爺爺說(shuō)：“時(shí)間還不夠�！庇谑�，我又坐著(zhù)等啊等啊，終于，電飯鍋“啪”的一聲響，“咦，燜排骨好嘍！”我沖著(zhù)爺爺大喊，爺爺就用夾子把燜排骨夾進(jìn)去盤(pán)子里去，端上桌，我急忙用筷子夾起一塊，咬一口，��！太好吃了！

　　這頓飯，我們一家人吃得津津有味。

生活萬(wàn)花筒作文9

　　有一件事，我現在還記憶猶新。

　　記得小時(shí)候幼兒園的老師，在班里做了一次小實(shí)驗。

　　老師先拿出一張紙，然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出事先準備好的紙和“牛奶車(chē)”，神秘地說(shuō)：“我們把紙當做‘紙橋’，把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間，再把‘牛奶車(chē)’放在‘橋’上，你們猜‘車(chē)’會(huì )掉進(jìn)滾滾的長(cháng)江水嗎？”

　　同學(xué)們有的半信半疑，有的則堅定地說(shuō)老師肯定能成功。

　　可我就是不信，為了表明我的說(shuō)法是對的'，便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁，拿出我的鉛筆放在上面，結果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現在就更不信了。

　　同學(xué)們全都看見(jiàn)了我的小實(shí)驗，一大半都改變了主意，可是還有人堅信老師的實(shí)驗會(huì )成功。

　　老師狡猾地對我們說(shuō)：“大家不要相信他，他失敗了，不代表我也失敗，我可是有魔力��！”她邊說(shuō)邊把“車(chē)”輕輕地放在“橋”上，那個(gè)“橋”馬上就斷了，“車(chē)”也掉進(jìn)了“滾滾長(cháng)河”之中。

　　同學(xué)們哄堂大笑，我驕傲的拍著(zhù)胸口說(shuō)：“果然是我對了！”

　　老師給我們做這個(gè)實(shí)驗，其實(shí)是試驗我們會(huì )不會(huì )動(dòng)手去驗證，而不是完全聽(tīng)信別人的話(huà)。

生活萬(wàn)花筒作文10

　　我永遠也忘不了那次的痛苦，因為那是甜蜜的痛苦！

　　那是我一歲的時(shí)候，姐姐也才只有四歲，我們去別人家玩，那時(shí)她還不懂事，就跑來(lái)跑去，不管我，我只好做跟屁蟲(chóng)，跟在后面慢慢走，不知什么時(shí)候，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我也不懂，就還是走自己的路，然而我太矮了，開(kāi)車(chē)人根本看不見(jiàn)，所以車(chē)子就一下子軋在我身上，頓時(shí)，一陣慘叫響徹小街。

　　一霎那，地上滿(mǎn)是鮮血。我的右手骨折了，腦袋被撞出了一個(gè)大口子，就在我昏昏沉沉的時(shí)候，一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來(lái)，我躺在這溫暖的懷抱里，沉沉睡去了。后來(lái)，我才知道，這是媽媽?zhuān)�她看到我被撞的�?chǎng)面，嚇得差點(diǎn)就暈了過(guò)去。但她很快鎮定下來(lái)，用最快的速度跑到我身邊，抱緊我，讓我不再害怕。

　　而從此以后，她的好日子再也不好過(guò)了，她帶著(zhù)我都奔西走，四處求醫，北京就去了十幾次，在媽媽的照顧下我很快恢復了。（此處如能用點(diǎn)面結合的'手法，細細描摹媽媽的辛苦和不易，是不是更能體現“甜蜜”這個(gè)主題呢？）

　　這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。

生活萬(wàn)花筒作文11

　　大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的要數我發(fā)現了螞蟻力氣來(lái)源的秘密。

　　螞蟻為什么有那么大的力氣？難道它們是大力士嗎？一連串的問(wèn)題浮現在我的.腦海中，于是我決定通過(guò)實(shí)驗去解開(kāi)這些謎團。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠處，一會(huì )只見(jiàn)一只螞蟻探出頭來(lái)，東瞧瞧西望望，接著(zhù)又有一只螞蟻鉆出來(lái)，不久時(shí)間，只見(jiàn)一大群螞蟻排成隊伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著(zhù)：“一二，一二，加油，努力�！辈灰粫�(huì )兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著(zhù)它們抬了起來(lái)，動(dòng)了，竟然移了，簡(jiǎn)直不可思議，小小的螞蟻竟然抬起了巨大的骨頭�？粗�(zhù)螞蟻遠去的身影，我頓時(shí)僵住了，因為我第一次看見(jiàn)螞蟻抬起骨頭的經(jīng)過(guò)。后來(lái)我才醒悟過(guò)來(lái)，螞蟻之所以能抬動(dòng)骨頭，不是因為它們力氣大，而是它們都有一顆團結之心。

　　從今天的實(shí)驗中，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量！

生活萬(wàn)花筒作文12

　　冬天來(lái)了，雖然沒(méi)有蚊子了。但我一想到夏天的那個(gè)晚上，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　記得那個(gè)晚上，我在睡覺(jué)，突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，媽媽大叫道：“可惡的蚊子！”爸爸說(shuō)：“我們一起打蚊子吧！”我們爽快地答應了。我們穿上衣服。準備了捉蚊子的.工具，有殺蟲(chóng)劑、電蚊拍，四處尋找。

　　蚊子在墻上，爸爸站在床上，蹦跳著(zhù)打蚊子，一不小心翻了一個(gè)四腳朝天，他滿(mǎn)腔憤怒，起來(lái)后說(shuō)：“今天我一定要打死它！”媽媽也拿著(zhù)殺蟲(chóng)劑亂噴，讓整個(gè)房間都很嗆，我們跑了出來(lái)，蚊子也跟在后面，跑到了客廳。蚊子飛在了我的臉上�！芭�！”的一聲，媽媽的巴掌打到了我的臉上，我哭了起來(lái)。媽媽一邊打蚊子，一邊讓我別哭。爸爸“啪”的一聲打在墻上，墻上出現了血跡，蚊子終于死了。爸爸驕傲地抬起頭看著(zhù)我們，手里還捏著(zhù)蚊子的尸體。我們很高興，脫了衣服又睡在了床上。

　　鬧騰了一個(gè)多小時(shí)，蚊子終于死了，我們累了，很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉，我還夢(mèng)見(jiàn)自己打蚊子呢！

生活萬(wàn)花筒作文13

　　我的課余生活豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè )我都喜歡，但我最喜歡的還是跳拉丁舞。

　　每當晚上做完作業(yè)，我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有時(shí)在客廳，有時(shí)在陽(yáng)臺，擺好跳舞姿勢，一會(huì )兒扭頭，一會(huì )兒擺手，一會(huì )扭跨。我仿佛變成了一個(gè)舞蹈王后，展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿，特別得自豪。這時(shí)的我特別快樂(lè )，所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　上次六一兒童節的時(shí)候，我們班舞蹈組的'三個(gè)人上臺表演拉丁舞，那歡快的音樂(lè )聲一響起，我就開(kāi)始瘋狂地跳起舞來(lái)。不知不覺(jué)，我們表演完了，一陣雷鳴般的掌聲響起。這時(shí)的我心里美滋滋的。

　　跳拉丁舞它既鍛煉了我的身體，讓我永遠保持苗條的身材；還讓我更加有氣質(zhì)，更加自信，我越來(lái)越喜歡它。

生活萬(wàn)花筒作文14

　　一天中午，我來(lái)到一個(gè)同學(xué)家，我們寫(xiě)完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問(wèn)我要不要？我本來(lái)很想吃，但是想著(zhù)媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現的話(huà)就慘了，我就沒(méi)有回答。

　　同學(xué)好像看出了我的心思，便拿出一個(gè)抽簽包對我說(shuō)：“你抽到什么，就按照它說(shuō)的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類(lèi)型的，打開(kāi)它把里面折疊起來(lái)的紙拿出來(lái)，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來(lái)的紙打開(kāi)一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話(huà)，我就是小豬。盡管我這樣說(shuō)，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學(xué)又拿出了“要不要”類(lèi)型讓我抽。我閉著(zhù)眼隨意拿了一張紙，打開(kāi)一看，是“再抽一次”。我就按照它說(shuō)的'做了，這一次我打開(kāi)一看，哎，怎么又是“不要”��！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買(mǎi)不買(mǎi)”類(lèi)型。我抽了一個(gè)，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點(diǎn)暈倒。

　　最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說(shuō)：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖��！”

生活萬(wàn)花筒作文15

　　記得上幼兒園的.時(shí)候，媽媽給我報一個(gè)游班。

　　第一天，老師教我憋氣，我捏著(zhù)鼻子，一下子沉下水去，在心里數數，數自己在水里憋了多少秒。當老師說(shuō)：“你們可以起來(lái)了”。我一起來(lái)就小聲地在老師耳邊說(shuō)：“21秒”。老師驚得嘴都合不攏了。

　　第二天，老師又教我們蹬腿。老師先讓我們坐在水邊，老師一邊叫著(zhù)“開(kāi)一合，開(kāi)一合”有時(shí)讓我做示范給其他人看。做完蹬腿，老師又教我們手的動(dòng)作，接著(zhù)、老師讓我們趴在水邊，把頭沉在水里蹬兩次腳、劃一次手，抬一次頭、呼吸次，就這么反復練了幾次后，我的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調，漸漸地，我可以在水中游一段距離了，老師說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì )蛙泳了，可以到深水區學(xué)仰泳。

　　第三天，另一個(gè)老師教我學(xué)仰泳，我躺在水面上，每一次蹬腳的時(shí)候，自己己經(jīng)浮在水面上，可是，我一搖腿就會(huì )立刻沉下去，吃得半死。

　　一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了游泳，屯時(shí)一蹦三尺高。

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