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生活萬(wàn)花筒作文15篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，希望能夠幫助到大家。
生活萬(wàn)花筒作文1
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。
——題記
小鳥(niǎo)感謝蔚藍的天空，因為藍天給予它飛翔的機會(huì );花兒感謝綠葉，因為綠葉的襯托讓它更加美麗;小苗感謝雨露，因為雨露的滋潤，讓它茁壯成長(cháng);我要感謝我的家人，因為我沐浴著(zhù)愛(ài)成長(cháng)……愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，我在親人們的關(guān)愛(ài)下，一天天成長(cháng)，也一天天學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了孝敬長(cháng)輩們。
早上，起床后展現在我面前的是奶奶在廚房里忙碌的身影，爺爺看到我，趕忙樂(lè )呵呵地呈上煎雞蛋、熱牛奶、白饅頭�！俺园沙园�，吃好才有力氣讀書(shū)。乖孫女，好吃吧?”爺爺奶奶一臉期待地圍坐在身邊�？粗�(zhù)有點(diǎn)燒焦的雞蛋，喝著(zhù)甜得發(fā)膩的牛奶，艱難地咽下我最不喜歡吃的饅頭，我裝出一副很享受的樣子，并樂(lè )滋滋地說(shuō)：“太好吃了!簡(jiǎn)直是人間美味!謝謝爺爺奶奶!”爺爺奶奶的臉上綻開(kāi)了花，那滿(mǎn)臉蛛絲般的'皺紋全都舒展開(kāi)來(lái)，仿佛年輕了十歲!而我也仿佛享用了盛宴，內心的幸福感一下子涌遍了全身�！盃敔斈棠淘僖�(jiàn)!”我背著(zhù)書(shū)包走出了家門(mén)�！霸僖�(jiàn)!”奶奶揮著(zhù)那粗糙的手，在陽(yáng)光的照耀下，那只手卻那樣的柔美，似春風(fēng)拂面，給予我無(wú)窮的力量。
下午放學(xué)，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)“飛”進(jìn)了家。我像往常一樣開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)�！斑青辍甭�(tīng)到門(mén)鎖轉動(dòng)的聲音，我“噌”的一聲跳起來(lái)，飛奔過(guò)去，拉開(kāi)了門(mén)，“媽媽?zhuān)貋?lái)了!”我順手拿來(lái)拖鞋，給媽媽換上�！爸x謝寶貝兒!寶貝兒真是我們家的太陽(yáng)花�！眿寢屇樕系钠v一掃而光，臉上那溫馨的微笑，像一朵康乃馨。
睡覺(jué)前，我習慣性地拿起了電話(huà)，打給堅守在工作崗位的爸爸：“爸爸，您還在忙嗎?今天出警了嗎?累不累?”“聽(tīng)到寶貝兒的聲音，爸爸就不累了，謝謝我們家的小喇叭花�！�
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。是啊!關(guān)愛(ài)你身邊的人，就是這么簡(jiǎn)單。也許，你的一句謝謝，一個(gè)微笑，一杯熱茶都能使他們熱淚盈眶。瞧!我家的愛(ài)的“萬(wàn)花筒”也是這么形成的，不同人對他人的愛(ài)，都會(huì )構成一道亮麗的圖案，就好像“萬(wàn)花筒”!
生活萬(wàn)花筒作文2
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來(lái)了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時(shí)刻“拍”了下來(lái)。
首先，來(lái)看看我的奶奶。她好像有點(diǎn)不高興——她并不喜歡小動(dòng)物：不過(guò)，她還透出一點(diǎn)喜悅——這兩只可愛(ài)的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂(lè )時(shí)光!
再看看我的.父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說(shuō)：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴(lài)!”(小鴨子是我挑的)
來(lái)看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著(zhù)，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶?zhuān)苓^(guò)去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著(zhù)不放，好可愛(ài)!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來(lái)不久，但一點(diǎn)也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開(kāi)，好像再說(shuō)：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著(zhù)，還帶著(zhù)一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實(shí)，在生活中每一個(gè)細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們的生活這樣多姿多彩!
生活萬(wàn)花筒作文3
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著(zhù)怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無(wú)可忍，決定展開(kāi)一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著(zhù)每個(gè)角落。沒(méi)多久，我們發(fā)現了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的`疼，胳膊上瞬間出現了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下看著(zhù)我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。
第二天，我們又展開(kāi)了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗總結，滅蚊要準、快、狠�？偨Y之后開(kāi)始苦苦尋找著(zhù)它們，這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文4
快樂(lè )的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但是有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)春季運動(dòng)會(huì )，有接力賽和跳繩，經(jīng)過(guò)老師指導下我們刻苦的訓練，終于迎來(lái)比賽的.那一天，各班運動(dòng)員排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)上走去。我也走在隊伍中，感到光榮、自豪，心想：我一定要表現好，為我們班爭光。
比賽開(kāi)始了，“呯”的一聲，運動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，只見(jiàn)我們班的齊浩咬緊牙關(guān)，瞪大了眼睛，沖向對面的接應的我，我握緊接力棒，又像旋風(fēng)似的沖向陳金軒，跑了一小段路，我感覺(jué)自己的腿很痛，速度明顯地慢了下來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)都高喊：“李斯錦加油！李斯錦加油！“聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在為我吶喊助威，我想：可不能因為我使班級丟了名次，我就忍著(zhù)疼痛，加快了速度，把接力棒傳給陳金軒……。
經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)一起努力，我班得了第二名。雖然不是第一名，但是這樣的成績(jì)我已經(jīng)很開(kāi)心了。
這是我成長(cháng)中一件很快樂(lè )的事。我還一直記著(zhù)它。
生活萬(wàn)花筒作文5
有人喜歡你追我趕（緊張激烈）的足球（賽），有人喜歡促進(jìn)成長(cháng)（激動(dòng)人心）的籃球（賽），而我喜歡行云流水（身手敏捷）的羽毛球（賽）。（抒情開(kāi)頭，望你今后作文要注意用詞！同時(shí)，本文沒(méi)有開(kāi)篇點(diǎn)題，是寫(xiě)作文大忌�。�
�。ńㄗh改為：生活就是萬(wàn)花筒，通過(guò)那次學(xué)習打羽毛球，我明白了成功的道理。）
星期日晚上吃過(guò)飯后，我和聰聰來(lái)到公園的一角，旁邊是一個(gè)水花四濺的噴泉，外圍用大理石圍著(zhù)，層層圓盤(pán)，噴泉噴出水有時(shí)像一群調皮的孩子在嬉戲，有時(shí)像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌，有時(shí)像一群五顏六色的蝴蝶在采蜜。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，為下文做好鋪墊，很好!）
在這清爽宜人的噴泉旁，我和聰聰伸出芊芊玉指打開(kāi)羽毛球袋兒的拉鏈，爭先恐后的拿出羽毛球拍兒和羽毛球。由我先發(fā)球可怎么發(fā)也發(fā)不出去，我便讓聰聰教我。(事情的開(kāi)始。)
聰聰先用右手把住我的右手和球拍兒，同時(shí)左手也握住我的左手和一個(gè)雪白的羽毛球。接著(zhù)他細心的.教我發(fā)球的動(dòng)作�！澳_再向前邁點(diǎn)兒，” “身體再側彎些，”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。┰瓉�(lái)羽毛球的一個(gè)個(gè)姿勢這么難呀。！
聰聰見(jiàn)我的動(dòng)作有些笨拙，又細心的給我講解。一邊又把動(dòng)作的要領(lǐng)給我做了一遍示范，再讓我跟著(zhù)他做一遍，聰聰也不停地糾正我的動(dòng)作“手的力度再大一點(diǎn)兒，不要轉過(guò)頭，”我感覺(jué)要堅持不住了，但又馬上想，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，堅持就是勝利�！蔽矣忠Ьo牙關(guān)，繼續學(xué)球。（事情的過(guò)程。）
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，聰聰終于開(kāi)始讓我和他打球了，所謂功夫不負有心人，在打球的過(guò)程中，我每次發(fā)球率幾乎都是90%。由我先發(fā)球，聰聰接球，我們把羽毛球打來(lái)打去，“啪嗒……啪嗒……”（注意省略號的用法。）清脆的擊球聲在我們之間歡快的回蕩。我終于學(xué)會(huì )了（打）羽毛球，心想：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯呀�。ㄊ虑榈慕Y束。）
�。ㄉ罹褪侨f(wàn)花筒）通過(guò)這次學(xué)習打羽毛球的（經(jīng)歷），讓我懂得了：成功可以帶給我們欣慰和滿(mǎn)中，（但是不要忘了）成功的背后卻是無(wú)盡的心酸和汗水�。ㄗ湔嘛@志+蘊含哲理結尾，升華文章主題！牢記：結尾要帶入題目扣題�。�
生活萬(wàn)花筒作文6
人生有許多第一次，就像萬(wàn)花筒里的花，數也數不清。
讓我記憶最深的是第一次呆在家里�！班枥锱纠病�，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發(fā)抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時(shí)我心里只有鬼這個(gè)念頭。想起我就想起同學(xué)講的鬼故事，＂在很久很久以前，在一個(gè)男孩身上發(fā)生，那個(gè)小男孩在床上開(kāi)心地跳著(zhù)，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會(huì )把他送到醫院急救，但沒(méi)能活。十年后，他的.媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的腳下有一雙血淋淋的手！”
我打了一個(gè)冷戰，立刻跑到臥室，掀開(kāi)被子，在被子里大口大口的喘著(zhù)氣。腦子里還浮現著(zhù)鬼的樣子、那個(gè)蓬頭散發(fā)的鬼，那個(gè)伸出長(cháng)爪子的鬼……
“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個(gè)角落，“咔——”門(mén)打開(kāi)了，是是誰(shuí)？難道……難道……燈被點(diǎn)亮了，我把被子向下一拉，望到了一個(gè)熟悉的背影。
我深深地嘆了一口氣：呼——，嚇死我了！”媽媽笑了笑說(shuō)：“你要告訴自己，要勇敢的面對一切�！�
每當我碰到困難時(shí)我都會(huì )想起這句話(huà)，那時(shí)誰(shuí)給我力量時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
生活萬(wàn)花筒作文7
阿里山的山路上無(wú)懸崖峭壁之奇險，無(wú)朝暮交替之凄寒，無(wú)丹書(shū)碑石之顯揚。但青樹(shù)綠蔭、晦暝曉霧、山間輕軌透出的簡(jiǎn)單平淡中卻組合出萬(wàn)花筒般的綺麗。櫻花在林間小路邊默默開(kāi)放，二戰時(shí)種下的昏暗，現在已長(cháng)成老樹(shù)，還依舊盛開(kāi)著(zhù)淡雅的粉白色。巨大的神木在靜寂中拔地而起，張開(kāi)粗壯的枝干匯出陰翳、透出輝光、濾出涔涔細雨。在千年古樹(shù)的講訴中閃現出櫻花之靈動(dòng)，給背景幽深綠點(diǎn)綴出細膩、夢(mèng)幻�；ò觑h落，紛飛淡然，像一抹燦爛傾灑出屬于短暫的`美麗。在傷心櫻樹(shù)的回憶中又映襯出紅檜的蒼老年邁。長(cháng)在春秋的小苗在時(shí)間催化下變得穩重、慈祥�；厣褚汇�，那只是一花、一樹(shù)、一雨霧，聚在一起，從萬(wàn)花筒中看去，便有了一憂(yōu)、一靜、一世界。
留戀于迷人風(fēng)景之際，一列蒸汽小火車(chē)從遠處冒了出來(lái)，光束從枝葉間擠來(lái)，下徹到金屬車(chē)身上，使
人感到神奇的是這工業(yè)化時(shí)代與原始森林的完美結合。所有的一切都宛如幻境，使我想起了《千與千尋》中的電車(chē)。面對著(zhù)車(chē)門(mén)，這一步邁去回首便是煙云無(wú)形。登上了火車(chē)，汽笛聲中年過(guò)半百的機車(chē)開(kāi)始了運動(dòng)。綠色向后奔去，古樹(shù)、花朵都閃閃現現，遠處云海在萬(wàn)千變化中靜靜的旁觀(guān)著(zhù)一切。碧綠的湍流在飛馳中匯到一起，綴上櫻花點(diǎn)點(diǎn)成為了阿里山光彩奪目的畫(huà)作。
時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝，如同鏡片一樣折射著(zhù)歲月的景致，千年古木、百年櫻樹(shù)、十年機車(chē)、一年翠草都在這萬(wàn)花筒里匯聚，小雨朦朧中組合出流淌變換著(zhù)的美。
生活萬(wàn)花筒作文8
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚州，他經(jīng)常帶著(zhù)我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。
國慶節我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉動(dòng)前端的機關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì )出現各種各樣有趣的畫(huà)面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車(chē)，猜猜看見(jiàn)我手里的'萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)覔乃麜?huì )把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著(zhù)腳尖還是夠不著(zhù)，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著(zhù)點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著(zhù)弟弟？媽媽?zhuān)憔褪且粋�(gè)偏心眼的媽媽?zhuān) 毙币暤挠喙饫锇⒁腾s了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著(zhù)我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文9
幸福是什么？可以是一杯熱氣騰騰的牛奶，可以是一份精美的禮物，也可以是一句溫暖的叮嚀……
秋風(fēng)習習，一陣陣寒意。原來(lái)，已經(jīng)深秋了。
早起的.我不禁打了個(gè)寒戰，頓感天氣驟變。早餐已經(jīng)準備好了：一個(gè)雞蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此簡(jiǎn)單樸素。我微微皺了一下眉頭：“媽?zhuān)瑸槭裁催�是這些飯菜，我吃膩了！”媽媽的笑容頓時(shí)韁住了，轉身進(jìn)了房間，默默地拿起我昨晚?yè)Q下的臟衣服，留給我一個(gè)背影。
要出門(mén)了，我往沙發(fā)上一瞥，瞧到了一件紅外套�！鞍�，怎么又穿這件？”我嘟起嘴巴，不耐煩地抄起衣服。驀然發(fā)現旁邊還有一張小紙條：天冷了，多穿點(diǎn)，別感冒了。字條沒(méi)有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的小字，那小字背后的深情……剎那間，眼睛模糊了。我抓起外套，推開(kāi)門(mén)，沖到街上，讓幸福的淚水在我臉上流淌……
小時(shí)侯的一幕幕出現在眼前：深夜，她為我蓋好被子；清晨，她為我準備好早餐；下午，她在校門(mén)口等待……她，就是母親，那個(gè)讓我一直幸福的人！我笑了，原來(lái)我一直被幸福包圍著(zhù)！
幸福，簡(jiǎn)單而樸素！
生活萬(wàn)花筒作文10
夏天，烈日炎炎，就算不工作也會(huì )大汗如流，于是大街上許多人都打開(kāi)了傘，他們不是因為避雨，而是要遮陽(yáng)。
在一座大橋上，我和爸爸也是打著(zhù)傘，看到一群人聚在一起，于是我們走了過(guò)去瞧瞧。一看是位年邁的老奶奶坐在地上，穿著(zhù)破舊的衣服，身上沒(méi)有分亳錢(qián)，她已經(jīng)汗流浹背，自己連買(mǎi)飯的錢(qián)都沒(méi)有，更別說(shuō)買(mǎi)傘了。
路人議論著(zhù)，有的在嘲笑，有的在同情，有的在說(shuō)家人在哪，盡管議論接連不斷，但遲遲沒(méi)有人伸出援手。
爸爸剛看到此景就拉著(zhù)我買(mǎi)了把傘和幾個(gè)包子，急得還沒(méi)等找錢(qián)就走了，然后轉交在我的手中，讓我交給老奶奶。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擠進(jìn)了人群中交給了老奶奶，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我的臉一下子紅了起來(lái)，羞愧地想：其實(shí)應該是爸爸的榮譽(yù)，現在變成了我的`，我怕沒(méi)面子于是害羞地說(shuō)："不用謝。"走后我疑惑地問(wèn)爸爸：”你為什么要這樣做？“爸爸笑了笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“幫助人不需要理由，看到別人有困難就要伸出自己的援手，這不是理所應當嗎？”我聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事我明白：有人在你困難時(shí)向你伸出援手，你幫助別人不是理所應當嗎？至今爸爸這句話(huà)仍然印在我心里。
生活萬(wàn)花筒作文11
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割。這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不知道怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡”地把我和妹妹咬了好幾個(gè)包。我們忍無(wú)可忍，決定展開(kāi)一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著(zhù)每個(gè)角落。沒(méi)多久，我們發(fā)現了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下我們發(fā)愣的看著(zhù)我胳膊上的紅掌印。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。
第二天，我們又展開(kāi)了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗總結，滅蚊要準、快、狠�？偨Y之后開(kāi)始苦苦尋找著(zhù)它們，這時(shí)眼亮的'媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡的蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文12
快到中午了，媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應該學(xué)習自己做飯呀!
我來(lái)到廚房，把米袋打開(kāi)，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里�？墒�，該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的`話(huà)：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開(kāi)關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費了啊。對了，我還沒(méi)炒菜呢!
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì )�？墒堑侥膬簩W(xué)呢?對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜�！�
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認真學(xué)習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著(zhù)將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì )兒，我聞到了一股香味，我開(kāi)心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我做了菜，笑著(zhù)說(shuō)：“你太棒了，你真是長(cháng)大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō)：“我還需要多學(xué)習呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P，還學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀!
生活萬(wàn)花筒作文13
我的課余生活多姿多彩，像萬(wàn)花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態(tài)各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛(ài)的小朋友，可愛(ài)呆萌。我的課余生活有很多，比如說(shuō):跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最?lèi)?ài)的還是跳舞了!現在我就給大家介紹介紹吧!
最開(kāi)始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說(shuō)：“學(xué)民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的`時(shí)間，”但我一直求媽媽?zhuān)罱K，她答應了。我學(xué)民族舞的第一天，太好玩了!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈就馬上進(jìn)入了狀態(tài)，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表?yè)P我，回到家里，媽媽因為老師的表?yè)P獎勵我五毛錢(qián)，雖然錢(qián)很少但在我的心里已留下了一個(gè)甜蜜的記號。
雖然老師表?yè)P我，但在我心中有一種說(shuō)不出的苦。壓腿就是我心中說(shuō)不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開(kāi)，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著(zhù)一點(diǎn)聲音都沒(méi)發(fā)出。老師看見(jiàn)了直拍手，說(shuō):"大家要像吳妹妮學(xué)習."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺(jué)得一點(diǎn)也不痛了。
又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個(gè)才藝來(lái)看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說(shuō)："好.好.跳得真好�！拔易孕诺母杏X(jué)到她們看我對我發(fā)出了羨慕的眼光。
從這件事告訴我了一個(gè)道理，失敗是成功之母!
生活萬(wàn)花筒作文14
今天晚上，我望著(zhù)圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰感。我吃過(guò)炒雞蛋，但從沒(méi)獨立炒過(guò)一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋靜靜地躺在抽屜里，仿佛在對我無(wú)聲的嘲笑：嘻嘻嘻，你來(lái)啊，你來(lái)啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今天我還非把你炒了不可！我怒發(fā)沖冠，抄起兩個(gè)雞蛋直奔廚房。
我將圓潤的雞蛋洗干凈，拿出一個(gè)碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的筷子穿梭在柔軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌均勻了，呈現出美麗的金黃色，中間夾雜著(zhù)絲絲縷縷的白色“絲線(xiàn)”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來(lái)時(shí)，從筷子的頭上就垂下一條金色的`絲線(xiàn)，就像金發(fā)黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿(mǎn)意極了。這時(shí)，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，繼續翻攪。
油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個(gè)好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立刻“刺啦啦”的響起來(lái)，“底盤(pán)”迅速結成了固體。過(guò)了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過(guò)來(lái)，改為未熟的一面向下。（當然，我在翻個(gè)時(shí)出了點(diǎn)小差錯，把蛋弄碎了。）過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過(guò)來(lái)，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來(lái)，繼續炒。
不一會(huì )兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤(pán)子里，美美的吃了起來(lái)。嗯，味道不錯！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！
生活萬(wàn)花筒作文15
最近，我媽媽突發(fā)奇想，買(mǎi)回來(lái)了兩只烏龜讓我養。它們行動(dòng)遲緩，呆頭呆腦的樣子很有趣。我把它們放到烏龜缸里，還在里面放上了“椰子樹(shù)”和小石頭，這樣一來(lái)，小烏龜的家變得更加有趣，它們就更開(kāi)心了�？墒�，好景并沒(méi)有持續多長(cháng)時(shí)間。
現在，小烏龜每天都會(huì )跑出缸外。我想，難道它們餓了？于是，我就給它們按時(shí)喂了很多食物，可是沒(méi)有想到的是，它們在第二天還是想方設法的向外爬。我急了，讓媽媽去買(mǎi)一個(gè)大一點(diǎn)的烏龜缸，媽媽在網(wǎng)上精挑細選，終于找到了一個(gè)大號烏龜缸。我想，這下我的烏龜肯定逃不出去了。
烏龜缸沒(méi)幾天就送到了我們家，我們重新擺放了新的石頭，接了干凈的水，還買(mǎi)了新的食物，又給烏龜們“洗了一個(gè)澡”。我想，我可以給烏龜們增加一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣，它們可能就不會(huì )再往“家”外跑了吧。于是，我把我的小玩具模型全放進(jìn)了烏龜缸里。
這下我就放心了，好好休息了一天�？墒�，當我再去看它們時(shí)，發(fā)現一只烏龜不見(jiàn)了，水又臭又臟，我的玩具和石頭上全是青苔，烏龜缸邊緣全都是灰，這是怎么回事呢？
媽媽對我說(shuō)：“是你沒(méi)有好好給它們換水！”我想：“是不是水太臟了，愛(ài)干凈的它們才逃跑呢？”
于是，我把臟水倒掉，把烏龜缸認真清洗干凈，把玩具模型和小石頭洗得一點(diǎn)兒青苔都沒(méi)有了，又重新接上干凈的水，找回了“消失的烏龜”，并把它們放回了干凈的'“家”。
但是，那只烏龜究竟是怎么爬出去的呢？結果真是太不可思議了！原來(lái)烏龜們團結一心，下面的烏龜用自己的身體支撐著(zhù)上面一只烏龜的身體，就這樣一只疊著(zhù)一只，最上面的烏龜就可以爬到缸外了。
我看到了桌子上的小瓶蓋，得到了啟發(fā)，于是我找了一個(gè)大蓋子，蓋在了烏龜缸上。這樣，最近這幾天它們再也沒(méi)有爬出來(lái)了。我每天都給它們換水清潔，烏龜的家從此不再臟兮兮了。
可是，新的問(wèn)題又來(lái)了。最近烏龜不愛(ài)運動(dòng)了，一直悶悶不樂(lè )的，“這又是怎么回事呢？”我心里想。
媽媽說(shuō)：“是你沒(méi)給它們足夠的陽(yáng)光！”
我聽(tīng)后恍然大悟，立即想辦法給它們的家足夠的陽(yáng)光！讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)小桌子，放在陽(yáng)光充足的窗戶(hù)旁邊，我把烏龜缸放在桌子上，這樣烏龜再也沒(méi)有悶悶不樂(lè )了。
有關(guān)于烏龜的事已經(jīng)處理完了，剩下的就是長(cháng)期的換水計劃。雖然我已經(jīng)精疲力盡了，但是為了小烏龜，我心甘情愿付出努力。
通過(guò)烏龜逃跑事件也讓我明白了一些道理。
團結一心，事情才能做好，我也要學(xué)習烏龜團結、堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。