關(guān)于生活更美好作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著(zhù)方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽(yáng)，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對未來(lái)有著(zhù)不同的想象，有的人想當一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫(huà)畫(huà)。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿(mǎn)動(dòng)力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢(mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開(kāi)始開(kāi)譜。剛開(kāi)始，我只能生硬的彈下來(lái)，日復一日的練習，雖然時(shí)間很長(cháng)，但我并不覺(jué)得累，因為在這里付出并快樂(lè )著(zhù)。當我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿(mǎn)了自豪。當你朝著(zhù)夢(mèng)想努力，使出渾身解數，那時(shí)候，別人看著(zhù)也快樂(lè )，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨時(shí)的'陪伴。在我一年級參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽?zhuān)覠o(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著(zhù)我，使我心中暖意洋洋。后來(lái)，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì )學(xué)習的人，有了夢(mèng)想就有了目標，就會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，我的夢(mèng)想就是當一名籃球運動(dòng)員，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項目里，我的強項是打籃球，因為我喜歡打籃球，我的偶像有外國的科比和中國的姚明。因為他們是籃球場(chǎng)上的'頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著(zhù)。
課下上我努力練習打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jì)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對下一場(chǎng)比賽。當然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵自己，下次一定會(huì )打好的。因為我知道在賽場(chǎng)上有贏(yíng)，就會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)也不可能總輸。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現夢(mèng)想讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
21世紀科技發(fā)展得真快��！科技的發(fā)展改善了我們的生活。
科技讓我們的出行更加方便。
每年暑假，我都要去長(cháng)沙，前幾年，都是爸媽先到火車(chē)站排隊買(mǎi)火車(chē)票，然后等上幾天，好不容易到了火車(chē)站站臺，卻不知道該往左邊侯車(chē)還是往右邊侯車(chē)，于是只能靠“經(jīng)驗”“猜”，有時(shí)候，“猜”錯了，就只能倒走，每一次上火車(chē)，我們都累得筋疲力盡、大汗淋漓、氣喘吁吁，卻又無(wú)可奈何。
今年暑假，我又要去長(cháng)沙，這次，我們在網(wǎng)上購票，不用取票，到了火車(chē)站，用手機掃一掃檢測機器，就可以了進(jìn)站了，既方便又省時(shí)省力。更讓我驚訝的是：一進(jìn)入站臺，抬頭就看到10車(chē)廂向右走，11車(chē)廂向左走的告示牌，我向左邊走走，低頭就看到12車(chē)廂、13車(chē)廂侯車(chē)位置，游客們根據告示候車(chē)，過(guò)了幾分鐘，“子彈頭”高鐵就駛過(guò)進(jìn)站了，我特意觀(guān)看了一下，“子彈頭”的停車(chē)位置與站臺候車(chē)位置一致，僅僅只有不到5厘米的誤差，真是精確��！
我們從容地上了高鐵，我拿出隨身攜帶的手機，查了查這趟高鐵出行時(shí)間表，什么時(shí)間從哪里出發(fā)；什么時(shí)間到達哪里；哪個(gè)車(chē)站停車(chē)幾分鐘，一目了然。高鐵上有免費網(wǎng)絡(luò )、充電器等可供旅客使用，既安全又溫馨。我點(diǎn)開(kāi)手機上貯存的英語(yǔ)課程，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊欣賞風(fēng)景，好幸福��！我也可以用手機看電影、看電視、聽(tīng)音樂(lè )、購物等，三個(gè)多小時(shí)就從鄭州到達長(cháng)沙，時(shí)間準確，速度快，這真是一次愉快的旅程！
科技讓我的`旅途更豐富多彩，科技無(wú)處不在，科技帶給我們更快樂(lè )的生活；科技帶給我們更便捷的生活；科技帶給我們更美好的生活！
生活更美好作文 篇4
世界上最寬廣的是海，比海更高遠的是天空，比天空更博大的是寬容的情懷。
—題記
一只腳落在路邊的野花上，花瓣碎了，花香卻留在了那腳后跟，這便是寬容。寬容是一種美德，一種氣度，一種修養。穿梭于茫茫人海，生活于市井百態(tài)，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些摩擦。面對別人小小的過(guò)失，如果能報以大度的微笑，淡淡說(shuō)上一句沒(méi)關(guān)系，便可以化解許多的不愉快。
記得那是小學(xué)四年級的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)樓梯，并將評選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對于擅長(cháng)靜物素描的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)出風(fēng)頭的好機會(huì )。于是，還沒(méi)等同桌苗苗準備好畫(huà)筆，我已經(jīng)在鋪平的畫(huà)紙上認認真真勾勒起來(lái)。
我屏氣凝神，每一筆都小心翼翼，生怕一個(gè)抖動(dòng)破壞了我的堡壘。眼看著(zhù)就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍顏料。頓時(shí)，清爽的畫(huà)面上多了一團藍墨跡，我傻眼了……一節課的辛苦白費不說(shuō)，我胸有成足拿獎在握的愿望也灰飛煙滅了……因為還在上課，我氣得無(wú)處發(fā)作，盯著(zhù)苗苗驚恐的臉。大概知道自己闖禍了，苗苗的表情十分痛苦，兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的`大眼睛里奪眶而出。突然，我有些不忍和心疼。這時(shí)，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，閃現在我的腦海里�，F在責怪苗苗也不能解決問(wèn)題，何況，媽媽經(jīng)常教育我寬容是美德。于是，我整理好思緒，故作輕松地朝苗苗扮個(gè)鬼臉：“沒(méi)關(guān)系，看把你嚇得，我來(lái)想辦法！”之后，苗苗那感激的目光，我一輩子也忘不了……
第二天，學(xué)校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，狗狗脖子上一個(gè)大大的藍色鈴鐺分外扎眼，襯托的整幅畫(huà)靜中有動(dòng)，清新活潑。老師評語(yǔ)：想象豐富，創(chuàng )意大膽。
而那個(gè)藍鈴鐺，除了苗苗和我，估計到現在為止，也沒(méi)有人知道它是一次意外和寬容結下的果實(shí)。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，融化誤解這座冰雕；寬容，是一座明亮在黑夜中的燈塔，指引迷失者找到方向；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，舒緩犯錯者焦灼的心田。寬容，讓你在幫助別人打開(kāi)一扇窗的同時(shí)，自己也能夠看到更廣闊的天空。
有寬容的生活，真好。
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