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讓生活變得更美好作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讓生活變得更美好作文，希望對大家有所幫助。
讓生活變得更美好作文 1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我們知識的鑰匙，當你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì )變得更美好；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書(shū)是一種人體不可缺少的營(yíng)養，當你如饑似渴在書(shū)海中遨游時(shí)，你就會(huì )變得博學(xué)多才，生活也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有人說(shuō)，人不讀書(shū)，就會(huì )成為一個(gè)對世界百無(wú)一用的人。因為只是在學(xué)校里學(xué)習知識是不夠的，只有在各式各樣的書(shū)中學(xué)到的知識才是更全面的。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，只要是我喜歡的書(shū)，一拿到它，我便如饑似渴地讀起來(lái)，而且隔幾天讀一遍，這本書(shū)就會(huì )深深地印在我的腦海里。讀書(shū)可以獲得知識，可是光從書(shū)中獲得知識是遠遠不夠的。
記得有一次，我讀了一個(gè)很有趣的故事《雞蛋為什么捏不碎》。雞蛋真的捏不碎嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號。吃過(guò)晚飯后，我拿了一個(gè)生雞蛋放在桌子上，心想：這雞蛋也夠神奇的，不光不像橢圓，而且還站不住，現在又捏不碎，這也太詭異了吧！爸爸走過(guò)來(lái)看著(zhù)我對著(zhù)一個(gè)生雞蛋發(fā)呆，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“怎么？不去學(xué)習，在這研究孵小雞？”說(shuō)完撲哧一聲就笑了。我呆呆的說(shuō)：“我想知道雞蛋是不是真的捏不碎�！闭f(shuō)完便拿起雞蛋使勁捏，可是我兩只手都用上了，還是捏不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“你人小力氣小，捏不動(dòng)，看我的`！”我不服氣的坐在一旁的沙發(fā)上，看爸爸的精彩表演。只見(jiàn)爸爸手上的青筋都鼓了起來(lái)，我怕一會(huì )捏碎雞蛋的聲音太大，急忙用手堵住了耳朵。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清和蛋黃濺得到處都是，這下家里可成了名副其實(shí)的“蛋花之家”。爸爸媽媽手忙腳亂的打掃，我卻在一旁哈哈大笑。
讀書(shū)使人聰慧，讀詩(shī)使人靈秀；書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前進(jìn)的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，生活變得更美好，人生才更精彩！
讓生活變得更美好作文 2
“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\信是人在社會(huì )上立足的根本；誠信是人在交友時(shí)不可或缺的品質(zhì)；誠信是……
一說(shuō)到誠信，我就不由自主的想到五年級時(shí)，語(yǔ)文總復習第一張試卷的事。那次我考了96分，高興得手舞足蹈，一直想考高分的我終于如愿以?xún)斄�。在老師分析試卷時(shí)，我仍激動(dòng)不已�！昂�，接下來(lái)看閱讀題第三題�！崩蠋熣f(shuō)，“這道題應該選B�！卑�？！選了C而又被老師批對的我頓時(shí)目瞪口呆。我選錯了，老師居然沒(méi)批改出來(lái)。接下去問(wèn)題來(lái)了：該不該和老師說(shuō)明這件事呢？
對老師說(shuō)，還是不對老師說(shuō)？我感到很糾結。如果對老師說(shuō)，老師一定會(huì )把2分扣掉，那我只有94分，回家搞不好還要吃批評；如果不說(shuō)，那分數就會(huì )好看，回家興許能得到父母的表?yè)P，只不過(guò)我自己心里清楚罷了，沒(méi)什么大不了的。這樣看來(lái)貌似不說(shuō)，反而對我來(lái)說(shuō)更加劃算一些吧！我當時(shí)也是這么想的，于是我便要把試卷放進(jìn)書(shū)包，但眼前的這張試卷突然仿佛重若千金，頓時(shí)我拿試卷的那只手麻木了。這時(shí)，同學(xué)突然問(wèn)我：“留昕皓，你考了多少分”？“我肯定比你考得好，我考了9……96分呢！”我故作鎮定，掩飾心虛，生怕他看我的試卷�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可�！边@句話(huà)在我耳邊頓時(shí)響起，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我毅然決定不能做虧心事，向老師如實(shí)說(shuō)明了這件事，讓老師知道我是一個(gè)誠實(shí)的`人。
“好，很誠實(shí)！”老師表?yè)P了我。我這一次的成績(jì)雖然只有94分，但心里一下子就踏實(shí)了許多，像一塊大石頭落了地�；丶液蟀职謰寢屢捕伎湮液苤v誠信。如果有人說(shuō)我很講誠信，我就會(huì )不由自主的想起這件事。它鼓勵鞭策我永遠做一個(gè)誠信守正的人。
誠信比金子還寶貴，誠信就在我們身邊，有了誠信，可以讓生活變得更加美好！
讓生活變得更美好作文 3
愛(ài)，如一位雪中送炭的老人，在我將要絕望的時(shí)候，讓我看到希望；愛(ài)，是一盞明燈，在我迷失在大海里，不知所措的時(shí)候指引我正確的方向；愛(ài)，如同一位母親給了我百般呵護，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖，變得更加美好！
記得那一次，是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨自一人睡在我的房間里。經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到媽媽的翻身聲。而且，不知是這么了，我的頭痛的厲害，睡在床上一點(diǎn)也不安分，無(wú)論是這樣的睡姿都睡不著(zhù)，非常想吐。
“明天就要去上學(xué)了，如果還睡不著(zhù)，那就要遲到了，怎么辦呀！”我躺在床上想著(zhù)。忽然，我猛的往床邊上一撲，就一個(gè)勁的在那里吐，身體有著(zhù)烈火焚身的感覺(jué)。這時(shí)，有一只手在我的背上輕輕地拍著(zhù)……
慢慢的，我不那么難受了。抬頭望去，發(fā)現是母親。她遞給我了一杯藥讓我喝下去。喝完以后，我疑惑不已，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì )知道”“傻孩子，媽媽當然知道，我是當心你呀！”媽媽慈愛(ài)的與我講了這句話(huà)后，催促我快睡覺(jué)，自己也來(lái)和我同睡。
第二天，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快要遲到了。我既焦急又生氣，把氣都撒在了媽媽身上；“你為什么不早點(diǎn)叫我起床啊”媽媽卻不當回事，溫和的`安慰我：“沒(méi)事，有媽媽在，我會(huì )和老師說(shuō)明的。你不用當心，乖！先吃早飯�！蔽疫�是怒氣未消，可是這也由不得我，只得乖乖的坐在沙發(fā)上等。過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我越來(lái)越焦急，坐立不安。又過(guò)了不久，媽媽就端上了面條遞給我，這時(shí)，我看到了母親的手——已沒(méi)有以前的那樣稚嫩了，變得那樣枯燥，那樣骨瘦如柴。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽?zhuān)∥抑懒�，你之所以這么晚叫我起床，是為了讓我多睡一會(huì )兒，讓我多休息一會(huì )兒……
母親對我的關(guān)懷讓我終身難忘。你看呢！愛(ài)，就這么的溫暖；這么的偉大；這么的和藹！在愛(ài)的懷抱里無(wú)法自拔，愛(ài)，隨手可觸，愛(ài)無(wú)處不在，我被愛(ài)牢牢地包圍著(zhù)。家有母愛(ài)，校有老師的關(guān)懷！只要你仔細留心，就會(huì )發(fā)現你最渴望的就是它——愛(ài)！讓你無(wú)比溫暖！
讓生活變得更美好作文 4
不知不覺(jué)，春天的氣息越來(lái)越近了。小草努力地向上伸展著(zhù)自己的身體，向大地吮吸著(zhù)。路旁邊的喇叭花正奏響著(zhù)春天的交響曲。春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢，似乎是在告訴大樹(shù)：“醒醒，該起床了！”天空是格外的藍，一群群云兒在慢悠悠地散步……
這時(shí)，我便按耐不住了，吵著(zhù)要爸爸媽媽帶我去公園玩。
然而，在我們等公交車(chē)的時(shí)候，這一幕上演了。坐這輛公交車(chē)的人可真多啊，車(chē)還沒(méi)停穩，人們就一窩蜂的往上沖，我當時(shí)就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有力氣擠上車(chē)？爸爸媽媽已經(jīng)上了車(chē)，而我卻只到車(chē)門(mén)口，我也想上車(chē)，可我渾身上不上力啊。就在這時(shí)，一雙大而有力地手放在我的后背上，用力的推了我一把，我借助這股力量上了車(chē)。當我想回頭謝謝這個(gè)人的時(shí)候，我卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)人戴著(zhù)一頂紅色的帽子，穿著(zhù)灰色的運動(dòng)服，可是他的一條褲腿是空的——他是個(gè)殘疾人�！翱焐先グ�，你的爸爸媽媽還在找你呢。祝你玩的開(kāi)心！”這個(gè)人微笑著(zhù)對我說(shuō)。車(chē)門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了……
路邊的喇叭花依然盛開(kāi)著(zhù)，在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎沒(méi)有了昨日的生機勃勃。
這是多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，多么簡(jiǎn)單的愛(ài)。有時(shí)，父母的愛(ài)，是在你生病的時(shí)候一句問(wèn)候；有時(shí)，老師的愛(ài)，是在你犯錯的時(shí)候一句教導：有時(shí)，朋友的愛(ài)，是在你傷心的時(shí)候一句安慰：有時(shí)，同學(xué)的愛(ài)，是在你有疑惑的時(shí)候一句話(huà)語(yǔ)。
愛(ài)就是這樣，我們生活在一個(gè)處處都充滿(mǎn)愛(ài)的.世界里，這其中有親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)還有陌生人的愛(ài)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，愛(ài)也不需要驚天動(dòng)地。愛(ài)就在生活的每個(gè)細節中，需要你用心去尋找、去發(fā)現，更需要你用心去感受、去體會(huì )。
讓生活變得更美好作文 5
“微信支付到賬，15元”聽(tīng)著(zhù)微信支付成功地提示聲，我不禁陷入了回憶，是什么讓如今的生活變得這么快樂(lè )、美好，是科技。
在那個(gè)電子支付還沒(méi)有普及的年代，每個(gè)人出門(mén)身上都會(huì )揣著(zhù)大把大把的現金，出了門(mén)，還要提防自己的錢(qián)被偷走，玩耍時(shí)不敢玩得過(guò)于盡興。不過(guò)現在，不一樣了，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電子支付逐漸大眾化，出門(mén)帶上手機，就不用再拿任何現金了，很是方便。記得那一次，我和媽媽要回老家。我們先是來(lái)到了公交車(chē)站，可是，我卻忘帶卡了，情急之下，我才想起，手機也可以打開(kāi)乘車(chē)碼乘車(chē)。在公交車(chē)上坐了十幾站，到達了地鐵站，下了公交車(chē)，這才看見(jiàn)手機上早已提示已自動(dòng)扣費。九點(diǎn)的火車(chē)，八點(diǎn)整才到地鐵站，此時(shí)我的心里是無(wú)比的忐忑：到底還來(lái)得及嗎？光是取票就需要20分鐘��！哎！肯定來(lái)不及了，調時(shí)間肯定也很麻煩��！不過(guò)，我轉念一想，不如試一試，畢竟現在唯一能做的就是趕緊上地鐵，用微信乘車(chē)碼通過(guò)了閘門(mén)，上了地鐵，當地鐵開(kāi)動(dòng)的一剎那，我就知道，還來(lái)得及。明亮的大燈照耀著(zhù)漆黑的隧道，地鐵在隧道里飛快的行駛，我們也準時(shí)的到達了火車(chē)站�？墒蔷o接著(zhù)，我們又陷入了另一個(gè)問(wèn)題：火車(chē)票還沒(méi)有取，可能會(huì )趕不上了。我不停的在問(wèn)媽媽?zhuān)簛?lái)得及嗎？但是，媽媽卻不慌不忙的.打開(kāi)了手機，調出了付款證明，成功的在自動(dòng)取票機里取到了票。我們終于準時(shí)的上了火車(chē)，甚至我還用手機買(mǎi)了一份飯，邊吃飯邊看窗外的風(fēng)景�；疖�(chē)在軌道上飛馳，想想這也象征著(zhù)中國這條“巨龍”騰空而起。
科技讓我們的生活更方便，科技讓中華人民站起來(lái)了，足不出戶(hù)，就能買(mǎi)到吃的，出門(mén)什么也不帶，帶上手機，人們也能生存下去，真的科技讓生活變得更加美好。
讓生活變得更美好作文 6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！憋L(fēng)輕吹，那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂(lè )聲，猶如少女的歌喉，雖說(shuō)不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純凈。我獨愛(ài)這份純凈，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚手，取過(guò)一把古琴，靜靜奏起。
絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移，可我依然如舊，總愛(ài)在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛(ài)的書(shū)籍。每當有些疲倦時(shí)，弾上一曲，纖細的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂(lè )的精靈穿梭于琴弦。但不多久，又不自覺(jué)的停下只因我被那墨香所吸引。對于我來(lái)說(shuō)，那墨香并不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒(méi)有什么特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來(lái)的感覺(jué)。緩緩走向書(shū)籍，那熟悉的感覺(jué)讓人舍不得離開(kāi)，或許只有愛(ài)書(shū)之人才會(huì )有這份感觸吧�？烧嬲膼�(ài)書(shū)之人又有多少呢？有多少人擁有滿(mǎn)屋子的書(shū)，卻不懂得去賞析它。書(shū)籍買(mǎi)來(lái)了，屋子里到處都堆滿(mǎn)了，蠹蟲(chóng)絲跡，時(shí)常覆蓋書(shū)籍，那又有什么意義呢？有時(shí)我會(huì )可憐那些書(shū)籍，在那些人家里只不過(guò)是件擺設，就算存放他們的書(shū)柜在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿(mǎn)足主人的虛榮心，可它們作為書(shū)籍卻無(wú)法盡到應有的義務(wù)，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書(shū)相伴渡過(guò)每一天。與其說(shuō)是琴聲陪伴墨香，不如說(shuō)是墨香引領(lǐng)著(zhù)琴聲。
時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的'我，常會(huì )為了一些俗塵之事所困擾，有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當我打開(kāi)書(shū)的那一刻，心情總會(huì )愉快起來(lái)。我逐漸明白了，書(shū)籍給我的不僅是快樂(lè )，更是一種心靈的洗禮。
輕輕地，我墜入了書(shū)香中，無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著(zhù)，在那書(shū)海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書(shū)——這一人生摯友。
如今的每一天，我都以樂(lè )觀(guān)面對，是書(shū)讓我活得更精彩，更美好，書(shū)帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……
書(shū)籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無(wú)人能比，那份美好，無(wú)人能與。
讓生活變得更美好作文 7
母愛(ài)是樂(lè )譜中最美妙的音符，跳動(dòng)著(zhù)，綻開(kāi)一路玫瑰色的芬芳，讓生活變得更美好！
我們家不貧不富，平日里母親照料我們的生活亦是盡量節約，在這種平凡的日子里，母愛(ài)更貼近了我的心靈。
記得那還是不久以前的事了。我手里緊捏著(zhù)一張白皺皺的`試卷，淚水順著(zhù)臉頰滑落，一滴滴打在卷面上。這樣的聲音在我耳邊蕩漾著(zhù)，顯得異常巨大和沉重。不由得，我的頭埋得很低，疏松的劉海已然拂在卷面上，緊緊掩住那個(gè)催人淚下的不堪入目的分數。
我只感覺(jué)頭輕輕撫慰著(zhù)，一只既瘦長(cháng)又溫暖的手順著(zhù)頭發(fā)一次次地撫摸。我抬起頭，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，“媽媽”！
母親從我手中抽出那張試卷，我的心很慌，可當母親接過(guò)試卷的那一剎那，并沒(méi)有流露出一絲一毫的詫異目光，母親的眼神是那么溫暖，卻又帶著(zhù)幾分嚴肅�！翱凑n外書(shū)是件好事，但過(guò)于沉迷總是不好，算了，走吧，我們回家！”我依偎在母親的肩膀上，一路走回家去，初夏的陽(yáng)光下，兩個(gè)影子互相攙扶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)�！皨寢�?zhuān)义e了。平時(shí)，總是不夠認真去復習，突如其來(lái)的考試一點(diǎn)準備也沒(méi)有�！�
“你終于明白了？考試是不能臨時(shí)應付的，要知道，學(xué)習不只是為了考試�！�
我心里牽連著(zhù)千絲萬(wàn)縷的后悔，早知今日，又何必當初呢？“好了，我最親愛(ài)的孩子，即使你有再多的過(guò)錯，只要你改過(guò)自新，就能重頭再來(lái)。往事——不勝思——不勝思，用這些灰心喪氣的時(shí)間，好好去看看書(shū)吧！”
我朝母親堅信的點(diǎn)著(zhù)頭，再不說(shuō)什么，轉身便捧起書(shū)讀起來(lái)，小小的心暖暖的。
是母親的鼓勵讓我感受到力量，給予我支持，讓我找到了前進(jìn)的方向。撥開(kāi)那層若隱若現的蒙霧，我發(fā)現了，母愛(ài)，讓生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 8
每個(gè)人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每一天都有可能與同學(xué)、與朋友、與家長(cháng)發(fā)生各種各樣的矛盾、沖突。也許你會(huì )覺(jué)得委屈、自己生上好幾天的悶氣，也許你會(huì )與他們大吵一架，然后冷戰上好幾天，甚至從此不再聯(lián)系。但是你有沒(méi)有想過(guò)，這也許并不是一個(gè)最好的解決辦法？
在學(xué)校時(shí)，你也許會(huì )因為丟失了什么東西而錯怪你的朋友，也許是朋友丟了什么東西而錯怪了你；在生活中，你是一個(gè)新潮的“90后”而父母卻是你所謂的“死腦筋”。你們可能會(huì )因為對某件事情的看法不一樣而吵起來(lái)等等
你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事情？你是怎么辦的？跟他們吵一架嗎？也許很多人會(huì )這樣做，但這種方法其實(shí)是最不恰當的一種解決辦法？你有沒(méi)有試著(zhù)跟他們溝通一下，也許這樣會(huì )使事情的結局會(huì )更完美。
你被朋友誤會(huì )，大吵一架之后，也許你們這一輩子都不會(huì )再聯(lián)系，而這個(gè)誤會(huì )也永遠不會(huì )被解開(kāi)。他在你眼中永遠是那個(gè)誤會(huì )你的人，你在他眼中永遠是那個(gè)拿了他東西的壞人。即使你們和好了，誰(shuí)又能保證你們的感情還能像以前一樣呢？也許因為沖動(dòng)，你會(huì )失去一個(gè)相伴一生的朋友。
但是如果采用另一種方法呢？試著(zhù)去溝通一下，告訴他，你沒(méi)有拿他什么東西，幫他找回丟失的東西，也許你們倆的感情還會(huì )更上一層樓。
在家里也是一樣，跟父母什么事情上多溝通一下，讓父母守著(zhù)理解我們的'想法，也讓我們多體諒一下父母的苦心。既可以讓事情得到更好的解決，又不必傷了家庭之間的和睦。
相對于與他們大吵一架，多多溝通是不是一種更好的解決事情的方法呢？讓我們試著(zhù)多學(xué)習溝通的本領(lǐng)，多與人溝通�，F在多與家人、朋友溝通，讓我們的生活變得更美好；長(cháng)大后多與人溝通，讓我們的事業(yè)變得更美好；人人多與人溝通，讓世界變得更美好！
讓生活變得更美好作文 9
愛(ài)是神圣的，是偉大的，愛(ài)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，愛(ài)充滿(mǎn)了希望，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻生活在我們身邊。
我的媽媽是一位普普通通的'農民，不像有的家長(cháng)是老師、醫生、護士……我媽媽每天在家里照顧我和弟弟的生活起居，現在不一樣了。我現在上初中了，弟弟上大班了，他比以前也懂事多了，相比起來(lái)媽媽也減少了與許多負擔。但她還是沒(méi)有一刻時(shí)間是閑著(zhù)的。
我每天5點(diǎn)40起床，媽媽起的時(shí)間更早，因為她還得給我做飯。我上學(xué)走了之后她又得收拾碗筷，擦桌子，掃地……然后把弟弟從到幼兒園，接著(zhù)又收拾家。
這些事不是一般人能做到的，但是我媽媽做到了。
有一件事是在我上小學(xué)三年級時(shí)發(fā)生的，雖然已過(guò)去4年，把我一想起我就覺(jué)得特別感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷加下著(zhù)雪的冬天，那一年我睡得太沉了，媽媽以為我醒了就沒(méi)再叫我。我一睜眼，看了表，原來(lái)已6：50。媽媽給我做了一碗面條，燙了一包牛奶。我急忙地起了床，梳洗完后就背起書(shū)包準備走時(shí)，媽媽叫住了我：“你沒(méi)時(shí)間吃飯總得喝包牛奶吧！”說(shuō)完她就把牛奶遞到我手里，我拿起牛奶就跑。問(wèn)題是我竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，碰巧今天語(yǔ)文要學(xué)新課。我到了教室要拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)，這才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。正在我手忙腳亂時(shí)，有人叫住了我的名字。我回頭一看是媽媽?zhuān)斑^(guò)來(lái)”。我急忙地跑過(guò)去，“你今天怎么連語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)有帶，給你�！蔽腋袆�(dòng)地連說(shuō)話(huà)都發(fā)抖：“謝謝您，冒著(zhù)大雪來(lái)給我送書(shū)�！边@節語(yǔ)文課我學(xué)得非常好，因為它是一節與眾不同的課。
送書(shū)雖然是一件非常平常的事情，但在我心里很重要。
這就是母愛(ài)，她是世界上最偉大的愛(ài)！
讓生活變得更美好作文 10
我們身邊總會(huì )有比較自卑、缺乏自信的人，而且我們總愛(ài)把自己的短處跟別人的長(cháng)處來(lái)做對比，打擊自己的自信。我們從小到大都在被灌輸這樣的道理：為人處世，不要妄自尊大，要謙遜，可是有時(shí)候卻矯枉過(guò)正，走入一個(gè)極端，妄自菲薄。
有時(shí)候，妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無(wú)前的氣勢與勇氣，雖然終會(huì )在現實(shí)中撞得頭破血流，但從此也就學(xué)會(huì )了自我審視，腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無(wú)能的自我暗示里一步步走向寂滅，不僅踟躕不前，甚至倉皇后退。
特別是當這種劣勢給自身造成困擾時(shí)，立馬就會(huì )陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭、恨己不能的負面情緒里，又變得越來(lái)越不自信，最終陷入惡性循環(huán)無(wú)法自拔。
我想，人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長(cháng)途跋涉，既有生機盎然的草原，也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上，自然誰(shuí)都是意氣風(fēng)發(fā)。然而，面對困境低谷時(shí)候的態(tài)度，才是檢驗優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標準。而有些時(shí)候，讓我們陷入絕望的并不是困境本身，而是自己在困境中失去了基本的自我認知，將自身劣勢無(wú)限放大，還未開(kāi)始便已是丟盔棄甲、不戰而逃。
每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡，我們不是參照別人的`生活方式便能過(guò)好一生，解決困境的手段與方法更是無(wú)法公式化。但是，我們或許應該嘗試去理解這樣一個(gè)道理：面對一些形似無(wú)解的困境，與其陷入絕望的自我否定，或是盲目地自我提升，清醒的自我認識更為重要。
饑腸轆轆的時(shí)候，不要只看到別人有獵兔的槍?zhuān)瑓s忽略了自己捕魚(yú)的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀，但絕不能自毀，永遠不要急著(zhù)否定自己，很多時(shí)候，你遠比自己想象中的更加優(yōu)秀。
讓生活變得更美好作文 11
那時(shí)走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著(zhù)我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著(zhù)它的骨骼，一瞬便指到了遠處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)——自由、肆意。
目光送走了鳥(niǎo)兒，也送走了我那遙遠的孩提時(shí)光。向著(zhù)長(cháng)長(cháng)的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽(yáng)般依然如故。
即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話(huà)，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來(lái)的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的'人，是幸福的。
記得那天去書(shū)店買(mǎi)童話(huà)書(shū)時(shí)，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因為一直找不到，就隨口問(wèn)了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話(huà)書(shū)。
“在那�！彼附o我看的同時(shí)我聽(tīng)到卻的是一聲充滿(mǎn)嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無(wú)法忘記。很明顯在她看來(lái)，這么大的孩子，早應和童話(huà)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了吧�；蛟S在她眼里，和她成績(jì)優(yōu)異的妹妹比起來(lái)，我這個(gè)愛(ài)看童話(huà)的少女顯得無(wú)知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫，我滿(mǎn)臉漲紅，想著(zhù)是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書(shū)”來(lái)裝模作樣。
追了又追的飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開(kāi)始下起了小雨，這個(gè)世界漸漸模糊起來(lái)。但就算浸濕了衣衫，我也不會(huì )停止。因為在空中回轉的那風(fēng)車(chē)旋翼，還在轉著(zhù)追尋同樣的夢(mèng)，一直凝視著(zhù)遠方的飛鳥(niǎo)。
我道了聲再見(jiàn)，拿起了那本我喜歡的童話(huà)書(shū)。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會(huì )有雨過(guò)天晴，總會(huì )有云淡風(fēng)輕。而沒(méi)有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過(guò)。
忽然，籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面，一切開(kāi)始變得清晰。這是童話(huà)的力量，童話(huà)能讓生活，能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們仍然記得，殘留的昨日，那個(gè)捧著(zhù)童話(huà)書(shū)微笑著(zhù)的孩童。因為，那是真實(shí)的自己。
讓生活變得更美好作文 12
大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐，冬天給人的感覺(jué)是寒冷，而這個(gè)冬天，好想在愛(ài)心的影響下變得溫暖、美好了。
剛過(guò)完春節，拜完了年，家里什么事情都忙完了，媽媽把店開(kāi)了業(yè)，因為剛剛開(kāi)業(yè)比較忙，我就去店里幫媽媽。大約十點(diǎn)剛過(guò)，天上就飄起了雪，起初雪非常的小，但過(guò)了一會(huì )越下越大，飄起了鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，刮得雪漫天紛飛，這種景色，即使是冬天也是非常少見(jiàn)的，大約十二點(diǎn)，雪就停了，但漫天的烏云把太陽(yáng)擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，天氣異常寒冷。
媽媽把門(mén)口的雪掃開(kāi)了，我和媽媽就在店門(mén)口做運動(dòng)，我們的.店旁邊就是糧管所，這里經(jīng)常有許多大客車(chē)出入，地上的雪被經(jīng)過(guò)的車(chē)輛結結實(shí)實(shí)的呀在地面上，因為天氣寒冷而結成了冰，傳達室里的老爺爺也年近古稀了，由于怕路過(guò)的車(chē)輛在這里出現事故，人在上面走也很容易跌倒，老爺爺拿著(zhù)鐵锨出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的把冰從路面上往下弄，媽媽看見(jiàn)了，馬上拉著(zhù)我跑過(guò)去，說(shuō)：“大爺，您還是歇著(zhù)吧，讓我們這些年輕人替您干吧！”老爺爺不好意思的說(shuō)：“這怎么好意思呢，還是讓我來(lái)做吧�！眿寢寗裾f(shuō)下，老爺爺就到旁邊休息了，媽媽拿來(lái)兩把鐵锨，對我說(shuō)：“趕緊干活吧�！蔽液懿磺樵傅貒@了一口氣說(shuō)：“哎，命苦��！”只好乖乖干活，看這只是路面上的一層冰，但實(shí)際弄起來(lái)，還真難弄啊，我們用鐵锨鏟了半天，才清理出來(lái)不到二分之一的路面，我累得大汗淋漓，對媽媽抱怨：“這么多東西，什么時(shí)候才能干出來(lái)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你看，你們年輕的一輩還沒(méi)有我們這一輩有用�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“我怎么沒(méi)有你有用！”媽媽說(shuō)：“那好，剩下的一人一半，看誰(shuí)先干完�！蔽曳路鸪錆M(mǎn)了力量，很快就把我那塊清理出來(lái)了，還幫著(zhù)媽媽干完了活，我對媽媽說(shuō)：“你看，還是我厲害�！眿寢屨f(shuō)：“你多年輕呀�！睜敔斠部洫勎艺f(shuō)：“小伙子真能干�！�
愛(ài)心，不但會(huì )讓他人快樂(lè )，也會(huì )讓自己快樂(lè )，我們一定要充滿(mǎn)愛(ài)心，因為他會(huì )讓生活更美好。
讓生活變得更美好作文 13
生活中，處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息，而其中最深入人心的是父母的愛(ài)。
我們常�！吧碓诟Ｖ胁恢！�，在父母的愛(ài)中，我們長(cháng)大了，卻仍不經(jīng)意間傷害父母。
記得9歲時(shí)，任性頑皮地我煮了第一次飯，由于想盡快完成任務(wù)，出去玩耍，就草草地煮了一鍋飯，一溜煙就不見(jiàn)了身影。瘋玩過(guò)后，我回到了家。爸爸媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，頭上的銀發(fā)似乎又多了幾根，我的眼睛瞬間變得酸澀了。他們看了看我煮的飯，耐心地說(shuō)：“下次要多放一些水，你煮的飯就會(huì )更香了�！蔽页聊�。
那天晚上，我的心被暴風(fēng)雨沖刷著(zhù)，淚水多次滑過(guò)我的臉龐。
我思索，我追求，我終于明白生命的意義不在于享受，而在奉獻，奉獻你所有的愛(ài)，回敬所有的愛(ài)給父母，讓他們在勞累時(shí)多一分輕松；痛苦時(shí)少一絲痛苦，開(kāi)心時(shí)多一刻微笑……不要以為你付出了足夠多的愛(ài)給父母，你不如想一想：父母必須對你呵護倍致嗎？父母有必要為你辛勤勞動(dòng)嗎？答案是否定的，但他們都把這個(gè)“必須”定了期限——一輩子，這所有的一切難道不是源于他們無(wú)私的愛(ài)嗎？
生活中，你總感覺(jué)父母是萬(wàn)能的`，當你得到想要的東西，向別人炫耀時(shí)，你是否想到了父母？你是否發(fā)現父母又多了一絲銀發(fā)？你的風(fēng)光蘊涵著(zhù)父母辛勤勞動(dòng)、節衣縮食換來(lái)的“血汗錢(qián)！”流淌著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。
父母又得了什么？有的卻是銀發(fā)、皺紋、滿(mǎn)手裂痕和生命的流逝……父母只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，而當中蘊涵的都是無(wú)限愛(ài)與午夜夢(mèng)回時(shí)的感恩、思念。
不禁之間，淚水再次劃過(guò)臉龐，想想我的父母。母親雖然只有一米四的個(gè)子，但在我眼中，她卻高萬(wàn)丈。長(cháng)年勞累導致母親的手大片裂開(kāi)，一到冬天就會(huì )流血。母親滿(mǎn)臉皺紋和滿(mǎn)頭的銀發(fā)不斷增長(cháng)，這些難道不是她偉大母愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？爸爸的手比母親更粗糙，銀發(fā)更多，他也是巨人。
我猶如幼苗，在父母這兩棵老樹(shù)的庇護下成長(cháng)，而老樹(shù)卻日漸枯萎。
讓生活變得更美好作文 14
兩枚硬幣從擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)的最后頭向前傳來(lái)，我后頭的人對我說(shuō)：“往前傳一下吧，這是那位大媽的車(chē)錢(qián)，她上來(lái)的時(shí)候因為太擠了沒(méi)交錢(qián)�！蔽疫t疑地接過(guò)錢(qián)，向后望去，在最后一排的確坐著(zhù)個(gè)大媽?zhuān)?衣服上有著(zhù)藍色的印花，帶著(zhù)袖套，手里抱著(zhù)一個(gè)鋪蓋，笑瞇瞇地看著(zhù)我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。
于是，我向在我之前的青年傳去，青年臉上顯出不屑的神情，輕蔑地說(shuō)道：“不就是兩塊錢(qián)么，沒(méi)交司機也沒(méi)發(fā)現，何必如此興師動(dòng)眾的�！蹦俏蛔谲�(chē)子最后一排的大媽見(jiàn)青年不肯為她傳，急了：“小伙子！幫我傳一下吧！”我看見(jiàn)她抱著(zhù)鋪蓋的手下意識地握成拳，不住地抖動(dòng)著(zhù)，“哎呦，沒(méi)交錢(qián)就逃票咯，有什么大不了的�！蹦乔嗄旮虞p蔑，干脆扶手也不扶了，腰桿筆直，腦袋微微揚起，雙臂交叉放在胸前。大媽猶如受到莫大的羞辱，正色道：“小伙子，我是不會(huì )做逃票這種事的，雖然我沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，可能還沒(méi)你多呢，但我知道是非！我知道我城里不算富有，但我不會(huì )為省下兩枚硬幣而逃票�！彼穆曇纛澏吨�(zhù)，把腳下的鐵板跺得鐺鐺響。只見(jiàn)青年深深地埋下頭，沉默了，但他仍然不顧人群擁擠，艱難地伸出攥著(zhù)錢(qián)的手，想把錢(qián)還給我。我又一次向后望去，大媽的眉頭緊鎖，向我不住地搖頭，我回過(guò)身來(lái)，對著(zhù)青年堅決地搖了兩下頭。
青年將頭埋得更低了，背過(guò)身去，從口袋里又摸出兩枚硬幣，把四枚硬幣向他之前的人遞去。
車(chē)里的人手手相傳，如同傳遞一股正能量。當四枚硬幣“當啷”掉入收費箱的清脆聲音響起，大媽握成拳的手舒展開(kāi)來(lái)，松了一口氣，靠坐在椅子上；青年則緩緩抬起頭來(lái)，抓住了把手，粘得很穩。
大媽下車(chē)時(shí)得到的是敬重的目光；青年下車(chē)時(shí)得到的則是贊許的目光。
讓生活變得更美好作文 15
蒲柳之姿，望松而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂。
看著(zhù)桌上一大堆復習材料，我不禁心煩意亂。走到窗前，天幕緊繃，一片煞白，陽(yáng)光白得酷烈而刺眼。我閉上微微發(fā)澀眼睛，眼前又浮現出那熟悉的一幕……
去年冬天，臨近期末。我在“題�！敝袏^力掙扎，可那題像千變萬(wàn)化的云彩，令我捉摸不透。煩躁的我順手將一摞書(shū)推到了地上，爸爸聞聲而至，他沒(méi)有責備我，只是輕聲地說(shuō)：“跟我出去走走�！甭曇舻统羺s透著(zhù)堅定，令我無(wú)法拒絕。
外面是一片銀裝素裹，我喜歡雪，紛紛揚揚的大雪，把收獲后滿(mǎn)目瘡痍的秋的創(chuàng )傷包裹起來(lái)，大地在雪的撫慰下靜靜的酣睡。我和爸爸一前一后的走著(zhù)，冷風(fēng)瑟瑟的吹。靜謐無(wú)聲的雪的'世界宛如潔白無(wú)暇的琴鍵，用我們的足跡就能彈奏難忘的樂(lè )曲。
“你看！”爸爸用手示意前方，我順勢望去，只見(jiàn)一棵高大挺拔的松樹(shù)佇立在前方，雪花飄落下來(lái)，一層一層的積壓，可是那松樹(shù)依然挺直腰身，絲毫不肯松懈，在雪的覆蓋下露出點(diǎn)點(diǎn)蒼翠，它的旁邊還有幾棵小樹(shù)，樹(shù)葉早已凋零，只剩下光禿禿的枝椏，在雪中像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，孤獨冷寂�！爸罏槭裁此蓸�(shù)能保持蔥綠而那些小樹(shù)卻不能嗎？因為他們缺少了堅持。風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，松樹(shù)也是痛苦的，但是它選擇了堅持，它選擇了直面風(fēng)雪，用堅實(shí)的臂膀承擔起沉重的積雪。你的學(xué)習也是這樣，吃得苦中苦，方為人上人。只有堅持下去，才會(huì )比別人更優(yōu)秀”。
爸爸這番話(huà)觸動(dòng)了我，是啊，雪因它的堅持，造就了這銀白的世界；松因它的堅持，成為了茫茫雪海中的一枝獨秀；我亦有我的堅持，堅持奮斗，直至破繭成蝶。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習也像一杯加了冰糖的咖啡，甜的滋味往往那樣淡，是需要苦來(lái)醞釀的！
我一定會(huì )一直堅持下去，堅持讓生活變得更美好！
讓生活變得更美好作文 16
一世紀的來(lái)臨，給人們帶來(lái)的一份驚喜——科技興旺。這幾年來(lái)“科技”不斷走往高處，人們的生活也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來(lái)。
興旺的科技占據了我的整個(gè)現代生活，它每一天都在更新。電視、電腦、電冰箱、 ……都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡送的的一個(gè)。他越來(lái)越高級越來(lái)越普及，連生也離不開(kāi)他，它的用途數不勝數，無(wú)聊時(shí)用它來(lái)玩游戲，給人帶來(lái)喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬�。電腦能夠幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。教師每周都布置差不多每次我都沒(méi)有類(lèi)容可寫(xiě)，在以前的話(huà)，我就會(huì )急得團團轉，要不就把報紙翻來(lái)覆去都沒(méi)找到滿(mǎn)意的資料，麻煩到了極點(diǎn)，可此刻不一樣了只要在電腦上打所需要的類(lèi)容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學(xué)生學(xué)習中中缺一不可的一項。電腦能夠在過(guò)節日里為人們獻上真誠的`祝福。春節的一個(gè)E— il就能夠增進(jìn)朋友的友誼和關(guān)系，促進(jìn)親情，幸福家人的生活，網(wǎng)上能夠為人們送上的祝福。
以前電視僅有十多個(gè)臺，可如今電視有上百個(gè)臺真是讓人目瞪口呆��！電視也不像從前那樣厚厚的啦，此刻有夜晶電視了用起來(lái)也不麻煩了。以后還有3D電視呢，不用到現場(chǎng)也能享受那幸福時(shí)光！
在以前買(mǎi)了吃的后過(guò)了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就能夠保鮮了，吃的東西營(yíng)養沒(méi)有流失，家人們能夠幸福的生活了。
如果沒(méi)有人們互相就還處在困境之中。有了后人與人之間拉近了關(guān)系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活��！科技讓生活更美好！
我們每天都與高科技形影不離，例如我們每天用的、坐的高鐵、看的3D電影、支付等等，科技使我們的生活更豐富、更便捷。
讓生活變得更美好作文 17
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣東闊的是天空，比天空更廣闊的是人們的胸懷�！笔前�，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，舊傷過(guò)去，便添新傷，舊痕新傷難以愈合。忘記昨日的是非，忘記先前別人對自己的.謾罵，只要拋去從前，學(xué)會(huì )寬容，生活才有歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè )。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鳥(niǎo)兒在天空歡樂(lè )地撲騰著(zhù)。今天我的心情也格外高興，因為媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的雪白花裙子，結果天有不測風(fēng)云，倒霉的事情發(fā)生在我身上……
下午教室里鴉雀無(wú)聲，大家都低頭寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，坐在我后面的同學(xué)水筆沒(méi)水了，從容自定地像往常一樣，用力地甩了甩筆，那圓滾滾的筆墨像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，仿佛在蕩秋千，都飛濺在了我雪白的花裙子上。頓時(shí)周?chē)娜撕盟平┳�，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛看著(zhù)我的衣服。當時(shí)，只見(jiàn)他屏息凝神，等待著(zhù)我的斥責。果然不出所料，我憤怒地指著(zhù)他大喊道：“你肯定是故意的！”他慌忙地解釋說(shuō)：“對不起，我不是故意的，真的不是故意的！”邊說(shuō)他那眼眶紅潤了，一顆顆豆大的眼珠在眼眶里打轉，好似在向我求情。我心想：既然他那么誠懇地和我道歉了，那我就原諒他吧！我冷靜下來(lái)，微笑著(zhù)對他說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)白裙太單調了，我還要感謝你幫我染成了如水墨畫(huà)般的裙子呢！”就這樣一場(chǎng)爭吵化為烏有，我倆相視一笑。
林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。曾廣賢文里寫(xiě)道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。將心比心，寬容讓世間多一份友誼，多一份溫暖和幸福。使寬容讓生活變得更美！
讓生活變得更美好作文 18
如愛(ài)之風(fēng)輕輕吹撫，如愛(ài)之綠溫暖我心。
——題記
不似夏之語(yǔ)朝氣蓬勃；不似秋之收絢爛多姿；不似冬之寒銀裝素裹。卻是萬(wàn)物復蘇之始。
如母親輕輕喚醒沉睡的兒女，那般的慈愛(ài)，如路人輕輕把你叫起，那樣的關(guān)心。
風(fēng)·潤
早上去外婆家，走到電梯門(mén)口便看見(jiàn)了提著(zhù)大包小包的鄰居叔叔，便說(shuō)：“叔叔，早上好�！薄澳��！边M(jìn)了電梯，他拎著(zhù)包的手顫微微地想按號碼，“我來(lái)幫你按吧，叔叔�！薄爸x謝你�！薄安挥每蜌狻�。此時(shí)的我，心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)如春風(fēng)滋潤心房。
風(fēng)·暖
坐在公交車(chē)上的我懷里捧著(zhù)一束芳香的康乃馨，心里美滋滋的想著(zhù)媽媽一定會(huì )很驚喜。想著(zhù)想著(zhù)便笑出聲來(lái)，感受到了周?chē)撕闷娴哪抗�。�?chē)停了，上來(lái)一位拄著(zhù)拐杖的'老奶奶，座位都坐滿(mǎn)了人，我輕輕地說(shuō)：“老奶奶，請這里做�！薄班�，謝謝你小姑娘�！币晃淮蠼憬阏酒饋�(lái)說(shuō)：“小妹妹上我這里做�！蔽疫B忙推讓?zhuān)齾s非讓我坐下。一陣微風(fēng)習來(lái)，花香和著(zhù)春風(fēng)給大姐姐的臉上抹上了一層紅暈，我笑著(zhù)說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你真漂亮�！�
愛(ài)如春風(fēng)溫暖心房。
風(fēng)·撫
早上起得晚了，便跑去快餐店里點(diǎn)了一份小米粥，煎蛋，包子�？斐酝甑臅r(shí)候，用手一摸口袋，空空如也。這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)，我尷尬地站在那里，張皇失措。老板卻大手一揮，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘忘帶錢(qián)了吧。先去上學(xué)，下次來(lái)的時(shí)候再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)了一聲“謝謝”，就跑出了店門(mén)�！敖裉爝@叫干的啥事，真是太掉價(jià)了。放學(xué)后必須把錢(qián)還上，切記！老板，謝謝你的信任，你肯定會(huì )發(fā)大財的。好人有好報�！�
愛(ài)如春風(fēng)撫摸心房。
我讀懂了春的愛(ài)，是幸福的愛(ài)，讓人難以忘懷。 愛(ài)如春風(fēng)讓人眷念。
讓生活變得更美好作文 19
匆匆的腳步湮滅了對美的體現；繁華的世界讓人感到陌生；嘈雜的聲音使人失去了傾聽(tīng)中的相互理解取而代之的是敷衍的微笑。
有時(shí)候真的想一個(gè)人靜靜地傾聽(tīng)有時(shí)也很需要別人的傾訴，哪怕是陌生人是過(guò)路人。彼此之間心與心的交流匯成了理解。所傾訴的又何嘗不是那心底最柔弱最溫暖的湖泊那？
有時(shí)也真想一個(gè)人向他人傾訴，有的時(shí)候也需要別人的理解；也很需要別人鼓勵；也很想得到別人的安慰。世界上沒(méi)有天生堅強的人每個(gè)人都有最艱苦的時(shí)候，傾聽(tīng)的出現就是為撫平時(shí)間的怨恨；撫平人們心間的瘡疤，引領(lǐng)著(zhù)人們等待初升的太陽(yáng)看見(jiàn)朝陽(yáng)的光輝。
傾聽(tīng)不需要你有太多的語(yǔ)言，靜靜地聽(tīng)著(zhù)就是對他人最大幫助；一個(gè)不會(huì )傾聽(tīng)的人是不會(huì )理解別人的艱難與困苦是不會(huì )明白傾聽(tīng)這種偉大的神力是如何幫助人的；更不會(huì )明白人世間這種最真摯最無(wú)私最偉大的情感的。
傾聽(tīng)是愛(ài)的前提，因為有了陽(yáng)光，才有了世間的千姿百態(tài)。因為有了海洋無(wú)邊無(wú)際，才有了魚(yú)翔淺底的自由。因為有了浩渺的天空，才有了鷹擊長(cháng)空的報復。世間因為有了傾聽(tīng)，才有使人前進(jìn)前進(jìn)無(wú)形力量的支持。傾聽(tīng)是無(wú)聲的愛(ài)；是滋潤大地的甘露，是籠中鳥(niǎo)兒向往的.天空。
傾聽(tīng)是黑暗中迷失方向時(shí)偶得的一個(gè)火把；是身在大漠滴水未飲人的甘泉；是漫天大雪中人的避難所。擁有了傾聽(tīng)就擁有了前進(jìn)的勇氣與執著(zhù)失去了傾聽(tīng)就失去了愛(ài)就是去了理解生活真諦機會(huì )。
也許我們的生活中真的缺一些傾聽(tīng)者真的缺少一個(gè)靜靜聽(tīng)著(zhù)的人。傾聽(tīng)讓生活變得更加美好。
傾聽(tīng)是世間最美好的無(wú)聲的語(yǔ)言。
讓生活變得更美好作文 20
生活中，善良無(wú)處不在。善良是人與人之間互相幫助，是朋友的寬容，還是浮想在腦海中秋日那碗充滿(mǎn)溫情的面條。
周六，雷打不動(dòng)的補習班，一直上到了十一點(diǎn)。雖然陽(yáng)光明媚，但也擋不住秋日里的陣陣涼意。媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)做飯，去吃面條再回家吧！”正好，我現在又冷又餓。
來(lái)到面館，我和媽媽各點(diǎn)了一份面條，透過(guò)透明的玻璃，只見(jiàn)那位師傅在里面熟悉地操作著(zhù)，不一會(huì )兒面條便下了鍋。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶站在門(mén)口前望著(zhù)里面的面條，師傅看見(jiàn)趕快出去迎接。老奶奶可憐的請求：“你能給我一些別人吃剩下的面條嗎？”師傅熱情地說(shuō)：“老奶奶快進(jìn)來(lái)坐著(zhù)，您要吃點(diǎn)什么？”老奶奶支支吾吾：“不，不，我沒(méi)有錢(qián)�！睅煾敌πφf(shuō)：“不用給錢(qián)，免費的、”頓時(shí)，老奶奶眼睛濕潤了，連連道謝�！辈灰粫�(huì )兒面條煮好了，師傅先給老奶奶端了一碗熱騰騰的面條，再端給我和媽媽。面條與平時(shí)的.別無(wú)兩樣，但今天卻顯得格外的色香味全。面條上還有幾片肉，湯面上浮著(zhù)綠油油的香菜，湯很清淡，但味道很濃。這時(shí)，我也不禁地看了一眼老奶奶，她吃得津津有味，臉上露出了幸福的笑容。一碗面條吃完了，真是暖到心頭。
這碗面條不僅美味可口，更體現這位師傅的熱情、善良。讓我感動(dòng)在心里，此時(shí)感覺(jué)心里暖洋洋的。
一碗普通的面條，一處風(fēng)景，一件小事，只要用心去感受這個(gè)世界，用心去對待每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現，生活中到處都是美麗的美景，善良讓生活更加美好。同學(xué)們，善良無(wú)處不在，讓我們一起去發(fā)現善良，一起去尋找吧！
讓生活變得更美好作文 21
自信，是一個(gè)人勇敢的資本；自信，是對自身的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì )成功，因此我們要學(xué)會(huì )自信。
一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數學(xué)期末統考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然較大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分數讓我出前，之前我的數字成績(jì)可是令人眼紅的，可現在，我的數學(xué)……
我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數學(xué)成績(jì)一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著(zhù)一次次的數學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識到，不自信，就不會(huì )優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準備好后迎來(lái)了一次數學(xué)測試，這次我信息滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿(mǎn)腦子的自信，可沒(méi)能達到想要的成績(jì)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話(huà)，“堅持到底才會(huì )勝利”。
以后，我每天認真聽(tīng)講，認真地完成作業(yè)，挑戰課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機會(huì )只光顧準備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統考，這次統考決定了我的`成敗，我在心里對自身說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿(mǎn)面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報成績(jì)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復到以前的成績(jì)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自身，相信自身，一定會(huì )成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著(zhù)自信的心理，步入成功的殿堂！
讓生活變得更美好作文 22
大家常說(shuō)：“誠信是金” �？墒�，我覺(jué)得誠信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠信，這關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的生活、學(xué)習、工作……一個(gè)人假如失去了誠信，將在社會(huì )上沒(méi)立足之地。
我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)如此的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的`危險來(lái)保護他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大伙的尊重和友誼。
在我的生活里，我也常常面臨著(zhù)道德的抉擇。
記得在一次數學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，開(kāi)心地一蹦三尺高�？僧斣囶}發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現我有一道口算題算錯了，但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。假如跟老師講了，我就沒(méi)100分了，只有99分了；但是假如不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，假如讓人發(fā)現了，也會(huì )讓人說(shuō)我不誠實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表彰我：“你非常誠實(shí)，非常不錯！”老師還教會(huì )我：“誠信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人假如沒(méi)了誠信，那他在這個(gè)社會(huì )上只能一事無(wú)成�！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)誠實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的高興。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也” 。誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則，有了誠信，生活就更芬芳，有了誠信，生活就愈加精彩！
讓生活變得更美好作文 23
閱讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸；閱讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書(shū)，輕輕翻開(kāi)，便有一股墨香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，神清氣爽。書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句，在紙上綻放著(zhù)它們無(wú)限的魅力。書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，“啪啪”地哼著(zhù)小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在書(shū)本上，斑斑駁駁，增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書(shū)頁(yè)，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書(shū)的海洋里？這就是一種愜意的享受。
閱讀，是一次旅程。在閱讀的世界里，我們能夠卸下心中煩惱，放松地在無(wú)邊的草原上奔跑，自由地在無(wú)際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書(shū)中的童話(huà)世界，在幽靜的森林里沿著(zhù)石徑走到翡翠城，路途如夢(mèng)如幻，宛若仙境；閱讀《天方夜譚》的時(shí)候，故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的.章節，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，都會(huì )在我的腦海中浮現，我一直對它愛(ài)不釋手，欲罷不能；閱讀《三國演義》的時(shí)候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛(ài)國精神所折服，為他舌戰群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀，就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境，一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。
閱讀，總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候，我的身邊總會(huì )擺著(zhù)幾本我喜愛(ài)的書(shū)，它們像磁石一般吸引著(zhù)我，我的目光和心思都無(wú)法轉移。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書(shū)。我一旦捧起書(shū)本來(lái)閱讀，就會(huì )深深地融入其中，如癡如醉，忘記了時(shí)間，忽略了身邊的一切。書(shū)本，一直是我形影不離的伴侶，閱讀，讓我何等快樂(lè )！
閱讀，能讓生活更美好。我愛(ài)閱讀。閱讀，“悅”讀！
讓生活變得更美好作文 24
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@些名人名言都反映了閱讀書(shū)籍的重要性，但我可不這么認為，以前的我以為只要把課本上的知識學(xué)好就行了。
那一次，母親帶我去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是那一排排書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了書(shū)籍：傳記、中國歷史、外國歷史、人物傳記……母親叫我選一本，而我卻倔強起來(lái)：“你為什么帶我來(lái)書(shū)店，我課本知識已經(jīng)學(xué)的很好了，我不想再看別的書(shū)�！蹦赣H聽(tīng)后，唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。
第二天，語(yǔ)文課上老師突然叫我們寫(xiě)作文，我頓時(shí)感覺(jué)不太妙。果不其然，我只會(huì )說(shuō)大白話(huà)兒，有時(shí)候心里想好了我卻寫(xiě)不出來(lái)，我后悔了，我不應該和母親頂嘴說(shuō)讀書(shū)無(wú)用的話(huà)。下課后，我找到老師讓老師推薦一些書(shū)籍給我。
我順著(zhù)老師給我的書(shū)單找了一些書(shū)，剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)投入不進(jìn)去，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸被吸引到書(shū)的世界里。當我看到搞笑的地方時(shí)，我的'臉鼓了起來(lái)，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來(lái)；當我看到了描寫(xiě)得很好的地方時(shí)，左手托著(zhù)頭，眼睛盯著(zhù)書(shū)，就像看著(zhù)魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細細品味，仿佛進(jìn)入到書(shū)中一般。當我閉上眼睛，書(shū)中的畫(huà)面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著(zhù)書(shū)中的內容，猶如饕餮。
自此之后，我越發(fā)愛(ài)上閱讀。讀的書(shū)多了，感覺(jué)寫(xiě)作也比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)�？磥�(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
閱讀，讓我及早發(fā)現自己的缺點(diǎn)；閱讀，讓我的寫(xiě)作能力得到提升；閱讀，讓我開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識；閱讀，讓我的生活更加美好。
讓生活變得更美好作文 25
從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數年的學(xué)習，我發(fā)現美術(shù)能讓我發(fā)現生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認知。當時(shí)的作品不過(guò)只是一些結構簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(cháng)的肯定和鼓勵，才使我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復雜的畫(huà)，一些線(xiàn)描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類(lèi)型讓我耳目一新。我更加堅定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì )與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著(zhù)手機或相機到處拍，拍含苞欲放的'花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿(mǎn)天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢？”我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現這些都很美嗎？大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷�！彼麄兌颊f(shuō)“我長(cháng)了一雙發(fā)現美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中，我還認識了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅持買(mǎi)當時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習美術(shù)的道路上，我也會(huì )一直堅持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好！
讓生活變得更美好作文 26
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì )發(fā)現：有了音樂(lè )的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè )器。因為它發(fā)出的樂(lè )聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿(mǎn)是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì )取得好成績(jì)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅定的信念。
有了音樂(lè )的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè )。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè )響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè )的世界真好！夜里，我的.作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì )伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè )的去預習。
有了音樂(lè )的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對祖國對親人的愛(ài)優(yōu)美的表達了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè )的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著(zhù)程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè )！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè )，會(huì )讓生活更完美。如果你會(huì )演奏任何一種樂(lè )器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
讓生活變得更美好作文 27
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過(guò)無(wú)數補丁的衣服，換成了家喻戶(hù)曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著(zhù)我們的穿著(zhù)，食物”
奶奶是農民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉下人就這樣。例如在公交車(chē)上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì )主動(dòng)讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的'人�？赊r村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓?zhuān)棠陶f(shuō)在農村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說(shuō)話(huà)很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話(huà)讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車(chē)，開(kāi)一下汽車(chē)就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng )造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng )造者正努力為人們的生活創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
讓生活變得更美好作文 28
一捧細軟的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一個(gè)干凈的陽(yáng)臺，還有一個(gè)漂亮的水壺——我愛(ài)養花，它們是我生活中的一部分。
升入初中之后，我時(shí)常覺(jué)得很煩悶，每天要上八節課，一節課45分鐘，每到上課的時(shí)候，我都盼著(zhù)快點(diǎn)下課，可惜，下了課也是埋頭書(shū)海，這種生活壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
直到幾個(gè)月前，我從市場(chǎng)上買(mǎi)了一株小花，這株小花長(cháng)得十分可愛(ài)，白色的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，就像一個(gè)羞澀的小姑娘，花托下面的葉子雖然還比較稀疏，但那一抹嫩綠，充滿(mǎn)活力，讓人心里不禁明亮起來(lái)。
我把這株小花養在我臥室的陽(yáng)臺上，每天清晨。太陽(yáng)公公剛從夢(mèng)中醒來(lái)，我就急急忙忙的爬起來(lái)，澆灌那株小花，傍晚，太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及睡下，我又迫不及耐的.拿起了水壺……“哎呦！你可悠著(zhù)點(diǎn)，小花都被你澆壞了�！眿寢尦Ｈ滩蛔∧钸段�。
幾個(gè)月后，它在我的細心照料下，終于完全盛開(kāi)了，白天的時(shí)候，太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光，小花便依偎在太陽(yáng)公公的懷抱中，每天我放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)不經(jīng)意的轉頭看向陽(yáng)臺，小花似乎也在靜靜的看著(zhù)我，對著(zhù)我微笑，給我壓抑的生活帶來(lái)一絲美好。
后來(lái)，我把這株小花移植到屋后的花園里，那里特別寬敞，還有兩棵大樹(shù)陪著(zhù)它。平時(shí)煩惱的時(shí)候，我就走進(jìn)院子看看它，整個(gè)花園都因為那株小花而變得更加溫暖。那雪白的花瓣和閃閃發(fā)光的綠葉，使我內心變得更加恬靜�，F在，我還種了向日葵、玫瑰、仙人掌，它們各有各的美。
我愛(ài)養花，他們是那么明亮，那么漂亮，給我的生活帶來(lái)美好！
讓生活變得更美好作文 29
看著(zhù)那“什么讓生活更美好”，我腦海中便沒(méi)有半分的思考，一剎那地浮現出“閱讀”二字。
那一天，我正端坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外的光景，便閑來(lái)無(wú)事地拿起了塵封在書(shū)柜底層的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。我拿起了那有點(diǎn)灰塵的頁(yè)，拍了拍，認真的看了起來(lái)。我從剛開(kāi)始地瀏覽轉成細讀，甚至一字一句的琢磨著(zhù)。漸漸地。我變得越發(fā)沉醉，越發(fā)期待。書(shū)就好比把我帶入了一個(gè)新的世界，在這個(gè)世界里，我聽(tīng)不到窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫，聽(tīng)不到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，更聽(tīng)不到那風(fēng)吹樹(shù)葉所傳出的“沙沙”聲。一切都變得安靜，只有故事里的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯在我腦海中閃動(dòng)。它們所說(shuō)的一言一語(yǔ)，所做的一舉一動(dòng)，皆在我的眼睛中演繹著(zhù)，讓我仿佛就是這世界的一份子，靜靜地觀(guān)看著(zhù)故事。
在里面，我看到了夏洛的善良，看到了威爾伯的樂(lè )觀(guān)……不過(guò)這些都只像放電影般從我眼旁流逝。唯有夏洛與威爾伯濃郁而真摯的友情一直在我的.腦海深處，揮散不去。更在我的心中刻下了，讓我一直陶醉于這純粹真摯的友情中，久久不能自拔。這本書(shū)讓我明白了友情的珍貴，這也使我對書(shū)興趣加深，天天泡在書(shū)的海洋里，領(lǐng)會(huì )書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。像《假如給我三天光明》一書(shū)中，讓我知道了幸福的美好，《呼蘭河傳》也讓我體會(huì )到了蕭紅童年的快樂(lè )，《山海經(jīng)之昆侖傳說(shuō)》中又讓我看到了艾昆和九尾狐涂山的友情和山海經(jīng)中的神獸和兇獸。
閱讀不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，也改變了我的心靈。它讓我擁有了恬逸的心境，更帶給了我一種勇于探索的態(tài)度，一種前進(jìn)的動(dòng)力。它讓我在成長(cháng)的道路上越走越遠，在知識的海洋里暢游無(wú)阻，在擅長(cháng)的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)彩。
閱讀，讓生活更美好。
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