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【必備】感悟的生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感悟的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的生活作文 篇1
是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人走在路上，靜靜地，數著(zhù)路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人躺在草地上，哼著(zhù)歌，數著(zhù)天上的星星;是否曾經(jīng)有過(guò)：一個(gè)人坐在教室里，呆呆地望著(zhù)窗外，讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來(lái)。
我愛(ài)慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀，從慢中得到靈魂的升華。
一個(gè)人，一首歌，在這繁忙的季節中尋求一絲寧靜。
在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂(lè )人生的能力生活�！奥睢辈皇侵С謶卸�，放慢速度不是拖延時(shí)間，而是讓人們在生活中找到平衡。當然，工作重要，但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期，學(xué)會(huì )慢生活，才能慢慢的找出學(xué)習與工作的平衡支點(diǎn)�！恰臁幕A。
你只有習慣慢生活，才能夠快速找到定位，而不會(huì )迷失自己。記得大一結束的時(shí)候，導員問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題：用兩個(gè)詞來(lái)形容一下自己的大一生活，結果好多人都是用迷茫，混沌等一類(lèi)的詞來(lái)形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因為太注重速度，而忘記了要慢下來(lái)才能更好的看清前方的路，找準自己的定位。
要慢下來(lái)，是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出，“慢生活”不是磨蹭，更不是懶惰，而是讓速度的指標“撤退”，讓生活變得細致。這是相對于當前社會(huì )匆匆忙忙的快節奏生活而言的'另一種生活方式，這里的“慢”是一種意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來(lái)細心想想，從早到晚，很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng)，雖然就只是這樣，但我們還是感覺(jué)到忙碌，所以時(shí)間久了，自然而然地也就感覺(jué)累了，乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作，而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì)，也是一種智慧，更是一種境界。
富蘭克林的：“實(shí)際那就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)�！睂^大部分中國人來(lái)說(shuō)還是至理名言。雖然現在我們大部分人還不具備慢生活的現實(shí)條件，但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應貫徹我們的生活、學(xué)習和工作當中去。未來(lái)是我們的，享受“慢”的境界，才能更好的享受屬于我們的未來(lái)世界。
中國當代學(xué)者林語(yǔ)堂，他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到“讓我和草木為友，和土壤相親，我便已覺(jué)得心滿(mǎn)意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng)，覺(jué)得很快樂(lè )。當一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí)，他的心靈似乎那么輕松，好像是在天堂一般。事實(shí)上，他那六尺之軀，何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活，而是境界更高的慢靈魂�！奥币巡蝗葜靡��！奥钡闹腔坌枰覀內ヌ綄�。
“慢”是一種健康的心態(tài)，是一種積極地奮斗，是對人生的高度自信，是一種高智、隨性、細致從容的應對世界的方式。她只會(huì )讓你更高效，更優(yōu)雅，更接近幸福。
感悟的生活作文 篇2
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見(jiàn)希望，漸漸的走向成功。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點(diǎn)帶我去買(mǎi)溜冰鞋。吃過(guò)中午飯，我就目不轉睛的盯著(zhù)時(shí)鐘，而心早已飛到溜冰鞋上了。我左顧右盼，終于盼到了出發(fā)的時(shí)間。路上，我一邊輕快地哼著(zhù)小曲，一邊欣賞著(zhù)美景。春天真美呀！路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手，為我鼓勵呢！我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會(huì )滑溜冰。買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái)，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來(lái)，誰(shuí)知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。
媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過(guò)來(lái)，幫我站穩。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會(huì )溜冰，盡管她攙扶著(zhù)我，但沒(méi)溜一會(huì )兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)媽媽覺(jué)得老這么扶著(zhù)我，也不是辦法，就放開(kāi)我的手說(shuō)：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠也學(xué)不會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的'時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我來(lái)教你�！贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪３制胶�，如何運用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后，我終于學(xué)會(huì )了溜滑冰。
我很高興，但最高興的還是我最終戰勝了心中的懦弱，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會(huì )取得成功。
感悟的生活作文 篇3
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間。成績(jì)下降時(shí)，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì )有的，考試成績(jì)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀(guān)，不可灰心，要以堅強的.毅力贏(yíng)得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長(cháng)。在初中生活這經(jīng)濟市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì )接受不同的挑戰，但無(wú)論戰績(jì)如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè )；體味了初中生活，你就會(huì )用坦然的心情面對一切。感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
感悟的生活作文 篇4
生活，就像十字路口，有許多難題等著(zhù)你去選擇，選對了，就成功，錯了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我每天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，我常常在想，什么時(shí)候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡(jiǎn)單，有時(shí)有笑聲，有時(shí)有哭聲，有時(shí)我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔心。生活中，有黑色，白色，有時(shí)連自己都迷茫了，但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(cháng)大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，上帝制造了三個(gè)人，第一個(gè)人說(shuō)要享受生活，第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng )造，一邊享受生活，第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的時(shí)間去創(chuàng )造。上帝給了第一個(gè)人50分，第二個(gè)人100分，第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分，第二個(gè)人50分，第三個(gè)人100分，這才是他們真正的分數。
人生的意義、價(jià)值，到底是什么？你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的`意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
感悟的生活作文 篇5
生活就像風(fēng)箏，奇好手中的線(xiàn)，就會(huì )飛得更高；生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會(huì )欣賞到無(wú)盡的美景；生活就像一首小曲，用心聆聽(tīng)，就會(huì )獲得美的體驗；生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會(huì )獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙，畫(huà)筆就在我們自己手中，之上的結構需要自己來(lái)規劃，顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂(lè )還是苦澀，過(guò)程做值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂(lè )，這樣的一個(gè)過(guò)程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會(huì )放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。讓我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何常不是一件快樂(lè )的事；當我們學(xué)習累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要在回憶中尋找生活的樂(lè )趣�；貞浲甑耐�，回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現咱覺(jué)得很可笑的事。而在這回憶的過(guò)程中，我們總是會(huì )不經(jīng)意的發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚，純真，歡快給我們的'生活添加了一種樂(lè )趣。
什么是生活。生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，他在執著(zhù)的時(shí)候執著(zhù)，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。作文
感悟的生活作文 篇6
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長(cháng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂(lè )趣，感受幸福中歡笑的滿(mǎn)足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的.景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì )使你重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應：
“不要總是抱怨夫母過(guò)于嚴厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來(lái)體味那種幸福，那時(shí)，恐怕就遲了�！�
感受生活！
它們，獲得對自然、對社會(huì )、對生活更為深刻的感受與體驗。
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