【必備】生活更美好作文9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活更美好作文 篇1

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì )怎樣？絕大多數人會(huì )認為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為的活著(zhù)嗎？

　　曾經(jīng)，我也認為夢(mèng)想并不重要。只要現在刻苦學(xué)習，將來(lái)又怎會(huì )沒(méi)有一條好的出路呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一直這樣沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為地活著(zhù)。

　　直到那一次發(fā)生的事情使我的觀(guān)念發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　一次，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì )兒話(huà)，給我們在座的每人發(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的夢(mèng)想給畫(huà)出來(lái)�！笆裁�？畫(huà)夢(mèng)想！”我心頭微微一顫，“我可從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的夢(mèng)想呀！”我左顧右盼，急切地想要找到第二個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人�？芍灰�(jiàn)大家都在埋頭畫(huà)著(zhù)，只有我一人不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，主持人便問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著(zhù)“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)�？珊们刹磺�，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”主持人問(wèn)道，“能否說(shuō)出來(lái)與大家分享一下？”當時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：

　　“我…我沒(méi)有夢(mèng)想……”

　　頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“連夢(mèng)想都沒(méi)有的人，還能有什么出息？！”想著(zhù)大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力，我不禁淚下沾襟。

　　主持人沉默了一會(huì )兒，又繼續說(shuō)道：“夢(mèng)想，夢(mèng)中的`想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現實(shí)中，你又怎么會(huì )不想去做呢？人亦無(wú)夢(mèng)想，那你為了什么而活？”

　　主持人短短幾句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無(wú)目的地活著(zhù)，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺(jué)得并沒(méi)有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì )為達到了目的而覺(jué)得自豪與開(kāi)心。

　　人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是眼睛里沒(méi)了晶瑩的淚花；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是樹(shù)上沒(méi)了碧綠的樹(shù)葉；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是天空中沒(méi)了雪白的云朵；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是大海里沒(méi)了可愛(ài)的魚(yú)兒……

　　那么，你又有夢(mèng)想嗎？

生活更美好作文 篇2

　　愛(ài)，猶如一滴水珠，能滋潤人的心靈；愛(ài)，猶如一盞明燈，能照亮人的道路；愛(ài)，猶如一股清泉，能澆灌片片綠葉；愛(ài)，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，能增添生活的樂(lè )趣。

　　愛(ài)，它可能在某一個(gè)瞬間，有可能在一個(gè)狹小的屋子里，也有可能在其他某個(gè)地方。

　　那一刻地動(dòng)山搖，一位年輕的媽媽意識到了危險的發(fā)生，她出于母親的本能牢牢地抱住了孩子。房子塌了，預制水泥板壓向了那位媽媽�！安缓�，孩子！我要好好保護我的孩子�！蹦悄▓远ǖ男拍畛霈F在了這位媽媽的腦海中。這位年輕的媽媽將自己的孩子護在身下，為他搭起了生命的帳篷。

　　加油吶喊聲此起彼伏，小運動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)激烈的角逐。忽然，“撲通”一聲，遙遙領(lǐng)先的`那位運動(dòng)員摔倒在地。老師和同學(xué)們急忙上前去，查看他的情況。在加油鼓勵聲中，他忍著(zhù)疼痛，一瘸一拐地重新開(kāi)始了比賽。雖然他無(wú)緣于第一名，但在同學(xué)和老師們的心里，他就是第一！老師和同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵讓他重新站了起來(lái)。

　　令人驚嘆的父愛(ài)，讓人溫暖的關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓生活更美好。在充滿(mǎn)愛(ài)的生活里，幸福歡樂(lè )總是必不可少。

生活更美好作文 篇3

　　也許一個(gè)微笑會(huì )讓生活更美好，也許一種創(chuàng )意會(huì )讓生活更美好，也許……而我卻覺(jué)得幫助讓生活更美好！

　　在你迷路時(shí)，一句“我可以幫助你嗎？”的問(wèn)候，溫暖人心；在你搬不起桌子時(shí)，一聲“我來(lái)幫你”的話(huà)語(yǔ)，溫暖人心；在你摔倒時(shí)，一雙溫暖的手向你伸來(lái)，溫暖人心。

　　有時(shí)，也會(huì )有一些做好事不留名的人們在默默的奉獻著(zhù)。記得有次回老家看望爺爺的時(shí)的一個(gè)路口有一個(gè)身著(zhù)華麗的女子叫嚷著(zhù)：“對不起有用嗎？”什么的一些話(huà)，對面站著(zhù)一位老人，兩鬢斑白，身旁有一輛破舊不堪的三輪車(chē)。老人開(kāi)口了：“對不起對不起，俺不是故意的，俺也是看不清楚，撞了你閨女的。你看，俺兜里只有200塊錢(qián)，那是給孫女交學(xué)費用的`！”可那名女子還不依不饒，喊著(zhù)：“我管你有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，快說(shuō)這事是公了還是私了？實(shí)在不行，你給我磕個(gè)頭，以后別讓我看到你這種人！”這充滿(mǎn)輕蔑的話(huà)語(yǔ)，讓圍觀(guān)的人感到不滿(mǎn)起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大約十七八歲大姐姐上前去，說(shuō)：“這位阿姨，你還有沒(méi)有理了？人家老爺爺已經(jīng)給你說(shuō)對不起了，你還要怎么樣？再說(shuō)，我看你女兒什么傷也沒(méi)有，張口閉口賠錢(qián)賠錢(qián)。我看你是碰瓷的吧！”說(shuō)完，大伙也連忙起哄，“是啊，她說(shuō)的對！”…

　　再看看那名女子的臉，高傲的氣勢瞬間退下，像假扮老虎的狐貍一樣，臉“唰”的一下紅了。老爺爺也趕忙向大姐說(shuō)謝謝，可她卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)，她在人們起哄的時(shí)候偷偷的走了。大姐姐的那種品質(zhì)深深的印在了我的心里，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要向她學(xué)習，成為一個(gè)善良，見(jiàn)義勇為的好人！

　　幫助他人是一種美德，可以讓身在危難的人免遭困難。幫助讓生活更美好！

生活更美好作文 篇4

　　善良是一種溫暖人心的力量，善良是擁有一顆悲憫的心，他不像美貌，才智等可以拿來(lái)炫耀，它只在人的內心，它沉淀著(zhù)，像水珠沉進(jìn)海洋，不言不語(yǔ)，所謂“大愛(ài)無(wú)言”，便是如此吧，沒(méi)有過(guò)多的強調，沒(méi)有華麗的裝飾，有時(shí)或許還是隱蔽的，可那真正做過(guò)的美好如玉一般的清輝，別人都看在眼里，記在心頭，心潮涌動(dòng)著(zhù)，幸福的感覺(jué)，善良是美好的。讓我想到了那件事……

　　奶奶去旅游了，爸爸和媽媽很晚才下班，我放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家，到家后才發(fā)現鑰匙忘帶了，怎么辦？怎么辦？唉，只能先去樓下的`小花園寫(xiě)作業(yè)了。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，天快黑了，我在樓下等著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�我們家的對門(mén)姐姐和妹妹回來(lái)了，姐姐問(wèn)我：“怎么不回家呀？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了姐姐。姐姐說(shuō)：“要不然先去我家吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“可是�！苯憬阏f(shuō)：“別可是了，走吧�！苯憬愫兔妹美�著(zhù)我去來(lái)到了她們家。

　　到樓上后，阿姨說(shuō)：“去洗手吃飯吧！”洗手后我再想怎么能吃別人的東西呢？唉，要不不吃了吧？姐姐好像看透了我的心思，說(shuō)道：“吃吧，別客氣，當自己家�！卑⒁陶f(shuō)：“是啊，當自己家吃吧！”

　　吃完飯后，姐姐還幫我補習了一下，這幾天上課沒(méi)聽(tīng)懂的知識。

　　我們身邊不缺少這樣的“螺絲釘”，只是缺少發(fā)現的眼睛。

生活更美好作文 篇5

　　如今人人都提倡低碳和環(huán)保了，當然環(huán)保人人有責，也體現在生活的方方面面。我們家也用著(zhù)自己的方式為環(huán)保做貢獻。

　　爸爸·用手絹

　　“爸爸，臟死了，這多不衛生啊，你干嗎不用紙巾��？”我拿著(zhù)爸爸常用的手絹，“嫌棄”地說(shuō)著(zhù)。爸爸搖搖頭說(shuō)：“你懂什么，用紙巾的話(huà)用一會(huì )兒就扔掉了，多浪費！多不環(huán)保！”“也對，但是……”“少用這些紙巾，雖然是微不足道，但是如果人人都能隨身帶一條手絹，這樣就能保護很多的樹(shù)木，也是一種環(huán)保的行為啊�！薄班培��！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：就一條小小的手絹而已，這也是環(huán)保嗎？

　　媽媽·無(wú)車(chē)日

　　自從我們家買(mǎi)了車(chē)，媽媽和我就很少步行或乘公交出門(mén)。9月22日是世界無(wú)車(chē)日，還記得那天，媽媽對我說(shuō)：“今天是無(wú)車(chē)日，我不開(kāi)車(chē)。所以你上學(xué)要自己乘公交去了。你行不行��？”“媽媽?zhuān)�你干嘛呀，你什么時(shí)候這么注重無(wú)車(chē)日了？”我很不情愿的說(shuō)道�！艾F在很多人都提倡低碳環(huán)保了，我們也要為此做點(diǎn)貢獻嘛！”“沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)了，我上學(xué)去了�！蔽揖镏�(zhù)嘴走出了門(mén)。在路上，過(guò)往的汽車(chē)很多，但我覺(jué)得乘公交的感覺(jué)也不錯，而且環(huán)�！，F在私家車(chē)越來(lái)越普遍了，雖然生活變得方便了，但環(huán)境卻越來(lái)越差。人人都應該少開(kāi)車(chē)，多乘公交��！

　　外婆·購物袋

　　“外婆，我們去趟超市吧！我想買(mǎi)點(diǎn)吃的�！贝藭r(shí)的我已經(jīng)“整裝待發(fā)”，在門(mén)口等待外婆了�！昂谩�”外婆應聲道�？晌乙�(jiàn)她還磨磨蹭蹭的，便提高嗓音叫道：“你好了沒(méi)��？快點(diǎn)！”“來(lái)了……”她徑直跑了過(guò)來(lái)�！澳阍趺纯偸沁@么慢！”我不高興地撇撇嘴，“又拿著(zhù)這個(gè)破袋子，怪不得這么慢！”“你不是要去超市嗎？那個(gè)袋子一會(huì )兒可以裝東西�！薄俺�市里不是有賣(mài)塑料袋嗎？何必要這么麻煩？”“塑料袋不環(huán)保，而且還要花錢(qián)買(mǎi)，拿個(gè)環(huán)保袋不是一舉兩得嗎？”我想了想，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：是啊，也許環(huán)保就體現在這個(gè)小小的袋子里，體現在生活中的一些小事，卻可以讓生活變得更美好……

　　外公·“愛(ài)”關(guān)燈

　　我又一次徑直走出衛生間，頭也不回一下，又沒(méi)關(guān)燈。外公看到了，又一次跑去關(guān)燈�！巴夤�……”我說(shuō)，“你怎么老是‘愛(ài)’關(guān)燈，我一會(huì )兒還要進(jìn)去呢！”這不知道又是他第幾回“自作多情”了。他又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這樣不關(guān)燈，多浪費電��！”“可是……”聽(tīng)到這話(huà)，我也只能低下頭，想起那些貧困山區里昏暗落后的情景，那里的人們時(shí)時(shí)刻刻為缺電而煩惱著(zhù)，我們這些城里人都應該盡力節約用電，這不但是環(huán)保，也是一份愛(ài)心啊。

　　我們家的環(huán)保行動(dòng)也許真的`是微不足道，但是只要人人都有環(huán)保的意識，我們生活的環(huán)境就會(huì )更美麗。

　　環(huán)保是一種生活態(tài)度，處處體現在生活中不起眼的小事里，正是這些小事，成就了美好的生活。

　　環(huán)保，讓生活更美好！

生活更美好作文 篇6

　　人生就像一部精彩的電視劇，起伏不定。假若沒(méi)有他們，一個(gè)人的獨角戲又怎能演繹出那些芳華？

　　不知不覺(jué)，我已走過(guò)13個(gè)春秋、當我累了，再回首眺望這些年走過(guò)的足跡時(shí)，卻發(fā)現13年的人生，原來(lái)是他們在我的背后一直支持著(zhù)我。而如今，我已漸漸長(cháng)大，而他們也越來(lái)越不能再跟上我向前的步伐，只能在遠方，遠遠地關(guān)注著(zhù)我。

　　歲月的輪回不曾停止轉動(dòng)過(guò)，而生活白了他們的青絲，衰了他們的容顏，所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚，讓我們擁有如海般湛藍的生活，讓我們不再?lài)L試洶涌的憂(yōu)傷，雜多的煩惱，而他們就像一件不會(huì )熄滅的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路，在靜靜的歲月中損耗他們的精度！

　　是他們，我們的父母，因為有了你們的存在讓我的生活更加美好！

　　也曾偶爾間感受到了夏風(fēng)，回憶著(zhù)，思考著(zhù)，任思緒飛揚。記憶中的'里子一次又一次被我打開(kāi)，人間的書(shū)本還未注上頁(yè)碼。你們的出現，在我們的記憶中，色彩填補住了一片空白。記憶被時(shí)間分割，青春的零碎記憶，是有關(guān)于你我彼岸花的承諾；還記得一個(gè)又一個(gè)夜晚，你我你我一起打燈復習的情景；還記得體育課上，咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂；還記得被老師批時(shí)，你個(gè)人攬下所有的錯，一個(gè)被老師批的狗血淋頭，卻出來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：沒(méi)事。還記得那一次分離，咱們許下承諾，一次還會(huì )再相見(jiàn)，那時(shí)你我要重返這里，一起大聲朗讀那些無(wú)語(yǔ)的日記。我們還要裝上滿(mǎn)帶的糖果，吃上個(gè)天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆，是瘋狂，但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時(shí)光我們不會(huì )嘆息！

　　是他們，那些可愛(ài)的，死黨們，遇見(jiàn)你們，是我青春年華中最美好的事。因為你們，我人生的標點(diǎn)永遠都只會(huì )是一個(gè)大大的感嘆號！

　　已是暮春，云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨，只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人，因為你們讓我的生活更加美好！

生活更美好作文 篇7

　　寬容，應算一種品質(zhì)，利人利己。寬容者，不使他人難堪，且使自我心情舒暢。不寬容者，積郁成疾，終會(huì )因為自己的心胸狹隘而斷送了自己的健康。

　　暑假里的一天，我待在一個(gè)小鎮里。一日閑來(lái)無(wú)事，獨自一個(gè)人在小鎮的江邊溜達。累了，便買(mǎi)了支雪糕，坐在長(cháng)椅上舔著(zhù)，看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的不是很多的汽車(chē)。

　　車(chē)只有那么集中顏色：紅、黃、白、黑，也就那么幾個(gè)牌子：本田、豐田、現代。寶馬只看到過(guò)一輛，還只是三十幾萬(wàn)的小寶馬，混在車(chē)輛中根本沒(méi)有什么特別之處。眼前重復著(zhù)相同的場(chǎng)景，難免會(huì )有些疲乏，正當我準備換個(gè)方向時(shí)，一輛奧拓緩緩駛入我的眼簾。出現一輛新品牌的車(chē)，難免會(huì )有些激動(dòng)。我狠狠地咬下一塊雪糕，開(kāi)始觀(guān)察這輛奧拓：灰黑色的車(chē)漆，袖珍而又方正的車(chē)身不是特別好看。它有兩個(gè)前車(chē)燈，一個(gè)碎了，還有一個(gè)完好，一個(gè)輪胎是沒(méi)氣的，在車(chē)身重量的壓迫下變得十分扁，形狀完全是靠中間的金屬板來(lái)支撐。我正“陶醉”于這兩個(gè)前車(chē)燈時(shí)，一個(gè)摩托車(chē)的黑影進(jìn)入了視野，我的'大腦還我來(lái)得及處理這條來(lái)自視覺(jué)中樞的信息，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲——兩車(chē)相撞。

　　摩托車(chē)翻倒，奧拓倒質(zhì)量不錯，只是那唯一一個(gè)完好的前車(chē)燈碎了。摩托車(chē)主掙扎著(zhù)扒開(kāi)壓在自己身上的摩托車(chē)，那個(gè)奧拓車(chē)主也急忙跳下車(chē)跑出來(lái)，兩個(gè)人面對面在一起，“他們可能會(huì )打起來(lái)或者開(kāi)始對罵，這可不好�！蔽耶敃r(shí)那么想�？纱鸢复蟠蟪龊趿宋业囊饬�。隔得太遠，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚他們在講什么內容，只是看見(jiàn)他們各自在對方的耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，便自顧自地推車(chē)走了，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有械斗，甚至沒(méi)有叫交警，有的只是將車(chē)推到路邊旁后的一個(gè)握手。

　　有了這一次經(jīng)歷，腦海中便一直認為，所有人都能寬容，都是寬容的。

　　很巧，那年暑假結束后的第一個(gè)周末，我去市中心買(mǎi)東西，也遇到一起車(chē)禍。是一輛自行車(chē)和奧迪相撞的。騎自行車(chē)的人倒在地上，滿(mǎn)身都是血淋淋的傷口；而奧迪，只是蹭裂了幾塊漆。結局又一次出乎了我的意料，而這一次，又在上一次的意料之中。奧迪車(chē)主跳下車(chē)，對著(zhù)那個(gè)人破口大罵，手指著(zhù)那個(gè)倒地不省人事的人。跺著(zhù)腳隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人罵著(zhù)“你起來(lái)啊，你裝什么死啊，看看你干的好事……”

　　我嘆了口氣，離開(kāi)了這個(gè)喧鬧的市中心。

　　寬容，應是每個(gè)人應有的品質(zhì)。小鎮上的人窮，卻有著(zhù)寬容的品質(zhì)，街頭巷里和和睦睦的，城里的人們雖然富有，缺少寬容的品質(zhì)，精神上還是一片貧窮。只有整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)寬容，就會(huì )少掉很多摩擦，很多問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。有些人，什么時(shí)候才能寬容些呢？

生活更美好作文 篇8

　　大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，愛(ài)隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛(ài)，但愛(ài)定能讓生活更美好。

　　愛(ài)是什么？不同的人，不同的事物，不同的角度，有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，與子偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的.新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是瑞物無(wú)聲的節拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是大地三春暉的報答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌。愛(ài)讓生活更美好！

　　歲月于煙，往事如詩(shī)，太多人的愛(ài)早已沉淀與歷史長(cháng)河之中。 殊不知今日的長(cháng)河邊，早有一位古人戚戚而來(lái)。他愁天之不公，地之坎坷；愁國之不治；愁生之拮據。一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無(wú)私卻有無(wú)比凄涼的愛(ài)。他的愛(ài)包含了太多的苦楚與滄桑，但他的愛(ài)卻讓后人的生活更美好。

　　汨羅江邊，仿佛還定格著(zhù)他憔悴不堪的聲影，一句“眾人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清”道破了仕途的艱辛和宦海的無(wú)奈，他苦苦而求，卻又匆匆步入魚(yú)腹之中，從此遠離了官場(chǎng)上的爾虞我詐，求得了一方極樂(lè )世界。他的愛(ài)包含了太多的無(wú)奈與凄涼，但他的愛(ài)將流芳百世。 夜風(fēng)吹過(guò)，陣陣桃瓣聞風(fēng)起舞，她用心一片片拾 。說(shuō)不盡的苦楚，數不清的惆悵。何時(shí)“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來(lái)兮”，她的愛(ài)包含了太多的婉約于軟弱，但她的愛(ài)卻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　愛(ài)本無(wú)色，卻因為生活的種種經(jīng)歷讓她變得色彩斑斕，生活本無(wú)味，卻因為愛(ài)而更加美好。

生活更美好作文 篇9

　　唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！暹@話(huà)確實(shí)不錯，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng )了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。

　　有的書(shū)，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嘗到它的甘美，有的.書(shū)，卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來(lái)便有一股清涼流入心田。讓人有說(shuō)不出的滿(mǎn)心的歡愉。讀一本好書(shū)如同結伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣賞那里的珍禽異獸，迷人風(fēng)光；讀一本好書(shū)，如同流連歐洲，飽覽異域的風(fēng)土人情，遨游太空，見(jiàn)識種種奇異星球……

　　閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后，我懂得了：在學(xué)習中，我們應該以周瑜為鑒，當別人成績(jì)超越自己時(shí)，我們應該認真分析自己退步的原因，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，彌補自己的不足。同時(shí)，我們還應該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心，我們應該像諸葛亮學(xué)習，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的挑戰。

　　閱讀可以調節心情。一次，一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當敵人被擊敗后我便會(huì )高興的拍手，當主人公被敵人騙后，我便會(huì )憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰勝它！

　　閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )……閱讀讓生活更美好！

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