六年級讓生活更美好作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級讓生活更美好作文1

　　那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著(zhù)，行人都裹緊了衣服，飛快地走著(zhù)，似乎誰(shuí)都不愿意在這條街上停留太久。

　　“哎喲！”街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去，原來(lái)是一位大伯不小心摔倒了。手里端著(zhù)的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著(zhù)他的皮夾克流到褲子、鞋子上。

　　我仔細打量著(zhù)這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著(zhù)一輛摩托車(chē)，看來(lái)是正要去給別人送飯，剛停了車(chē)，端下飯菜，卻不小心將湯撒到別人身上了。

　　“對不起，對不起！”這位大伯趕緊對那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì )發(fā)脾氣，畢竟是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣，停了下來(lái)，準備圍觀(guān)一場(chǎng)“大戰”。

　　然而，令我沒(méi)想到的.是，這個(gè)叔叔還沒(méi)來(lái)得及去擦自己的衣服，就趕緊去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“大伯，沒(méi)有關(guān)系啦！別人還沒(méi)有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先！”大伯聽(tīng)了，緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)，“撲哧”一聲笑了……

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛陸續離開(kāi)了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續向前走。

　　奇怪，這吹來(lái)的風(fēng)，因為這幾聲笑聲，也不那么寒冷了。

六年級讓生活更美好作文2

　　閱讀總是有許多的好處，它可以豐富你的見(jiàn)識，打消無(wú)聊的時(shí)間，也可以為你的生活添彩。

　　閱讀是可以影響你許多，甚至一生的事。記得有一次，我看了一本書(shū)叫《笑貓日記》。這本書(shū)是以一只貓的口吻寫(xiě)的每一件事，無(wú)論是樣子，還是朋友和趣事，都離不開(kāi)貓。這個(gè)書(shū)我已經(jīng)讀了有十幾本了，我經(jīng)常會(huì )把這上面是如何描寫(xiě)貓和開(kāi)頭是如何進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，襯托出主人公的心情的'方法給記下來(lái)。久而久之也掌握不少這種方法了。

　　在上個(gè)學(xué)期的一次大作文中，我要用烏龜的口吻描寫(xiě)作文。這可把我興奮壞了，這種寫(xiě)法我可熟悉，于是我飛快地完成了這篇作文。結果下發(fā)作文，是看見(jiàn)了我的作文印了兩個(gè)大大的“班級之星”。

　　我當時(shí)的開(kāi)心都已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容了，如果當時(shí)不是在上課，我早就高興的都跳起來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，我那時(shí)真的開(kāi)心都爆了。我真想第一時(shí)間飛回家，把自己的成果展示給媽媽看。這一整節課我都開(kāi)心得不得了，自豪感都快溢出來(lái)了。

　　閱讀可以讓你的生活更美好，讓你有自豪感，成就感，長(cháng)大以后甚至還有被需要感。這樣的生活，他不美好嗎？但凡想想都會(huì )感到開(kāi)心。

　　一定要多閱讀，它可以改變你的生活，讓你的生活變得更美好。

六年級讓生活更美好作文3

　　騎車(chē)，可以運動(dòng)，還能結交朋友，騎車(chē)真不錯，天天都有空騎車(chē)，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調性等都有了很大的提高。

　　我平時(shí)很喜歡騎車(chē)，每天晚上只要有空，我就會(huì )毫不猶豫地騎車(chē)“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺階、下臺階什么的都不在話(huà)下，滑板車(chē)也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺(jué)真好，從此，我兩也不孤獨了！

　　而且，騎車(chē)還能運動(dòng)身體，比如我以前在老小區的時(shí)候，走在路邊的.凸起的石條上，不到5秒就會(huì )掉下來(lái)，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車(chē)后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細欄桿，我也敢上了。

　　此外，騎車(chē)還可以調節心情，記得以前有一次數學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的半張卷子全都是空白沒(méi)來(lái)得及做，考了一個(gè)千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車(chē)慢慢地在小區里轉悠，朋友來(lái)找我，我向他說(shuō)了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來(lái)，最后和朋友繼續玩起來(lái)。

　　騎車(chē)就像一盞燈，趕走病魔，驅走孤單的黑暗，帶來(lái)友誼的光明，謝謝你！

六年級讓生活更美好作文4

　　微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì )心情開(kāi)朗，不會(huì )再為某一件事而傷心。微笑會(huì )讓生活變得豐富多彩。

　　上下學(xué)見(jiàn)到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì )心的微笑。自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對，不會(huì )有不好的結果。還我們對別人好，別人也會(huì )對我們好。對別人微笑，你會(huì )收到一份會(huì )心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過(guò)程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯了，受到老師的批評。然而我卻得到了表?yè)P，從此以后我學(xué)習更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對人，因為我知道微笑對人你會(huì )得到好的結果。

　　如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請教一道數學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要，我又加了一句�！澳愫帽俊�。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì )這么壞。我的.心情很好。于是沒(méi)有理他，到了后來(lái)，我才想起一怎么回事。

　　后來(lái)在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見(jiàn)到她都會(huì )向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話(huà)是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì )變得很好，因為我嘗試過(guò)自然也知道結果。

六年級讓生活更美好作文5

　　看到這個(gè)題目，您一定猜出來(lái)我是個(gè)小吃貨，沒(méi)錯，我和美食有著(zhù)不解之緣! 聽(tīng)媽媽說(shuō)，兒時(shí)的我雖然瘦瘦小小，但身體可結實(shí)著(zhù)呢，特別能吃，且不挑食。葷素我都愛(ài)吃，紅燒肉更是我的“心頭好”，餐桌上少不了它!我這個(gè)貪吃的嘴啊!可鬧了不少笑話(huà)呢!

　　當孩子滿(mǎn)一周歲時(shí)，都會(huì )經(jīng)歷一項傳統的活動(dòng)—抓周，如果抓到尺子，就說(shuō)明很有數學(xué)天賦;如果抓到勺子，就說(shuō)明有當廚師的潛質(zhì)，如果抓到算盤(pán)，就說(shuō)明有經(jīng)商的頭腦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我抓周的時(shí)候，她們在我面前擺滿(mǎn)了東西：金幣，鋼筆，話(huà)筒，字典，蘋(píng)果，算盤(pán)……可你知道我選了什么嗎?我一把抓住大蘋(píng)果就往嘴里塞。媽媽假意把蘋(píng)果從我手中搶走并放在遠處，又刻意把其他物品往我面前推了推，可我仍不管不顧，義無(wú)反顧的選擇了蘋(píng)果。這一舉動(dòng)惹的.長(cháng)輩們哈哈大笑。我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)蘋(píng)果啃了起來(lái)。媽媽說(shuō)，小時(shí)候抓周，就奠定了我小吃貨的基礎。

　　吃對于我來(lái)講真的是一件美好的事情。它可以讓人心情愉悅，也可以作為犒勞自己的一種方式，更可以作為人與人之間溝通的橋梁!

　　在這個(gè)世界上，美食無(wú)處不在，家人為你精心烹制的菜肴，和好友結伴去的路邊攤，儀式感的豪華大餐，無(wú)不是人和人之間感情，地域城市之間文化的體現，正是這些美食的存在，才使我們的生活更加美好!

六年級讓生活更美好作文6

　　什么是誠信？是人做人的根本，由如同大樹(shù)的樹(shù)根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的結果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì )失去誠信了，那是關(guān)于一張回執單的故事。

　　至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的'回執單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(cháng)簽完字明天早上交，而我卻看著(zhù)這張空白的回執單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現在我的腦海里，冒充家長(cháng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現我簽的字根本不像。

　　于是我便看了看四周，發(fā)現沒(méi)有人看后將回執單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書(shū)包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執單，再經(jīng)過(guò)多人的。傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識地望了一眼周?chē)鷨?wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎？”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著(zhù)，但老師并沒(méi)有批評他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現我的不誠信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠信蒙上了一層黑紗。

六年級讓生活更美好作文7

　　做人，必須要講誠信，可以這樣說(shuō)，一個(gè)人，若是不守承諾，不講信用就沒(méi)有立足之地，也就什么都沒(méi)有了。

　　小時(shí)候，每當朋友們邀請我一起出去玩或者是上補習課，我都會(huì )一口答應，并且遵守承諾，準時(shí)到達約定地點(diǎn)。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了，到了四、五年級的時(shí)候，慢慢地開(kāi)始不守信。因為這個(gè)壞毛病，身邊的好朋友都不愿意與我一起，我的朋友也越來(lái)越少。

　　有一次，好朋友又約我在周六一起去動(dòng)物園玩，我立馬答應了，但沒(méi)有考慮到能不能做得到。到了周六，賴(lài)在床上起不來(lái)，媽媽猜到我的想法后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？做人必須要講誠信，一個(gè)人若是沒(méi)有信用，那縱使他家財萬(wàn)貫，也不會(huì )交到真正的朋友，你懂了嗎？”現在是七點(diǎn)四十五分，離你們約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十五分鐘，去還是不去，你再考慮一下！聽(tīng)到媽媽的'提醒后，我立馬起床并快速的穿衣服洗臉，很快就準備好出門(mén)了。準備好后，爸爸帶著(zhù)我直向動(dòng)物園奔去。

　　一路上，我的心里七上八下的忐忑不安。到了動(dòng)物園，驚訝地發(fā)現我的好朋友們都還在門(mén)口等著(zhù)我，我朝他們狂奔過(guò)去并喊著(zhù)，你們還沒(méi)進(jìn)去呀！朋友們一起跳著(zhù)喊著(zhù)，我們在等你呀，就知道你今天一定會(huì )來(lái)的，我們相信你這個(gè)壞習慣一定會(huì )改掉的！那一刻起，我就想我一定會(huì )改掉不守信用這個(gè)壞習慣的！

　　我明白了：講誠信，會(huì )受到別人尊重，也會(huì )得到別人的真心幫助。無(wú)論是富人亦是窮人，不講誠信，就會(huì )一無(wú)所有。誠信會(huì )讓生活更美好！

六年級讓生活更美好作文8

　　愛(ài)，是寒冷冬日里一絲溫暖的陽(yáng)光，融化了冰封的心靈;愛(ài)，是黑暗道路上一道金色的希望之光;愛(ài)，是媽媽的童謠;愛(ài)，是爸爸寬實(shí)的臂膀;愛(ài)，是流淌在人們內心深處的一股清澈的溪流。

　　在我們生活中，處處都能發(fā)現愛(ài)的蹤跡：在每個(gè)清晨，清潔工們拿著(zhù)掃帚在給地面“洗臉”，這是人們對城市的.愛(ài);老師們每天為學(xué)生不辭辛苦的講題輔導，甚至病了也依然堅守在崗位上，這是老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài);領(lǐng)土糾紛問(wèn)題持續了那么久，中國依然堅定立場(chǎng)，保衛祖國領(lǐng)土的信念絕不動(dòng)搖，這是中國上下億萬(wàn)人民對祖國的愛(ài)。

　　有一次，我和媽媽一起去超市，打我們拎著(zhù)大包小包的東西去結賬時(shí)，前面已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，在我們的前面，有一位打扮的像是鄉下來(lái)的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手里拿著(zhù)一捆大蔥。老奶奶用不太標準的普通話(huà)向收銀員問(wèn)問(wèn)價(jià)格問(wèn)問(wèn)重量，還說(shuō)了一大堆她們鄉下的大蔥多么都么好，還便宜。我們后面的人早已經(jīng)不耐煩了，而那位收銀員還是耐心的和老奶奶解釋著(zhù)，還向我們抱以一個(gè)抱歉的微笑，最后還把老奶奶給扶了出去。我們都很敬佩這位收銀員，她的這個(gè)小小的舉動(dòng)，又給我們的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景!

　　生活中其實(shí)還有許多愛(ài)的蹤跡：在公交車(chē)上讓座?為災區捐款……這些都是微不足道的小事，卻能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)!這些是沒(méi)有那么的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是卻能讓人與人之間相處得更加和諧，更加快樂(lè )!

　　這就是——愛(ài)!

六年級讓生活更美好作文9

　　在那藍湛湛的天空下，綠茵茵的操場(chǎng)上，我奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，盡情地揮灑著(zhù)汗水。我想告訴大家，運動(dòng)能讓生活更美好。

　　首先，運動(dòng)能讓我的抵抗力變強。幾年前，我的身體很弱，總是動(dòng)不動(dòng)就生病，打針吃藥，缺課補課，這給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的困擾�？勺詮奈覑�(ài)上了運動(dòng)，并且每天堅持運動(dòng)后，我的免疫力得到了極大的增強，很少會(huì )生病，不像從前那樣弱不禁風(fēng)了。

　　其次，運動(dòng)能讓我放松下來(lái)。每次學(xué)習過(guò)后，我都會(huì )覺(jué)得渾身疲憊，總想馬上躺在床上休息一會(huì )兒。但更好的解決方法其實(shí)是運動(dòng)。學(xué)習之余，跑會(huì )兒步，跳會(huì )兒繩，一番大汗淋漓過(guò)后，勞累就會(huì )被一掃而空，頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢，也馬上就會(huì )精神抖擻起來(lái)，學(xué)習的勁頭更足了。

　　最后一個(gè)也是我最想說(shuō)的，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是一節體育課上，我正在操場(chǎng)上漫無(wú)目的`地瞎走，眼神很迷茫，就像丟了魂兒似的。

　　就在這時(shí)，一群同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái)：“韓宗哲，一起來(lái)打籃球吧！”

　　“好！”我的眼中頓時(shí)露出了欣喜的光芒。

　　于是，我們分成兩隊，快活地打起籃球來(lái)。

　　我和我的隊友們默契配合，互幫互助，贏(yíng)得了比賽的勝利。操場(chǎng)上傳來(lái)了我們的歡笑聲。在那一刻，一股暖流涌上了我的心頭。我望著(zhù)同學(xué)們，不知為什么，淚水涌了上來(lái)。我打心底里覺(jué)得，我們之間的友誼更加深厚了……

　　看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧？運動(dòng)，的確能夠讓生活更加美好的。

六年級讓生活更美好作文10

　　現在的世界是越來(lái)越發(fā)達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。

　　科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當今的社會(huì )中幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。

　　1804年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一臺蒸汽機車(chē)，一直沿用至今。后來(lái)，美國萊特兄弟在1903年12月17日設計制造的“飛行者”號飛機在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機。還有家喻戶(hù)曉的`愛(ài)迪生發(fā)明電燈。因為有這些科技，所以是人類(lèi)的生活更加方便。

　　浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著(zhù)無(wú)數點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì )成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì )登上太空;科學(xué)家也不會(huì )探索到太空的奧妙;我們也不會(huì )知道火星和地球是一對“孿生兄弟”。因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。

　　如果沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西，就不能。

　　啊!科技讓生活更美好!

六年級讓生活更美好作文11

　　我們每個(gè)人都有自己的，但夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想，是每個(gè)人對的一種期望，是每個(gè)心中想要實(shí)現的目標。我們都在為自己的夢(mèng)想努力，而我就是其中之一。

　　我的夢(mèng)想是做一名老師，雖然我的成績(jì)不太好，家人們也不太信任我能成為一名老師，但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問(wèn)了我的家人和查了資料做老師應該具備什么？我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的書(shū)，但是我做了那么多，我的成績(jì)還是不好，而在我經(jīng)歷過(guò)一件事情后，我發(fā)現為了完成夢(mèng)想努力也很。

　　我有一個(gè)親戚是一名老師，她會(huì )把一些講課的計巧告訴我讓我自己練習一下，我每一次聽(tīng)她講都是一個(gè)半小時(shí)才結束，期間我總會(huì )打瞌睡、發(fā)呆，她每次都會(huì )罵我，所以我很不想上課，但是我聽(tīng)完課后又了許多的知識。于是，我非常糾結，因為只要不做老師就不用在多聽(tīng)一個(gè)半小時(shí)的課了，但是做一名老師是我的.夢(mèng)想，所以我很糾結到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。

　　當我把結果告訴她后，她不斷的勸我讓我仔細想一想，我每一次上她的課時(shí)，除了一些小毛病以外，我每一次都很認真，課后作業(yè)也完成的很好，更好的是在學(xué)習的過(guò)程中，我非常開(kāi)心因為我是為了夢(mèng)想而努力的。

　　夢(mèng)想就是中最大的目標，當我們在為夢(mèng)想努力的時(shí)候，無(wú)論遇到再大的，我們就要想到，我是為了夢(mèng)想而努力的，只要完成了夢(mèng)想，那么就沒(méi)有什么努力了，只有開(kāi)心和！

六年級讓生活更美好作文12

　　愛(ài)，是一盞燈，黑暗中點(diǎn)亮前行的道路;愛(ài)，是一本書(shū)，里面富含著(zhù)豐富的感情;愛(ài)，是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬日的陽(yáng);愛(ài)，無(wú)處不在，它讓生活更美好。

　　那天晚上，我和媽媽一起出去吃老鹵面，吃完之后，在回家的`路上，媽媽摟著(zhù)我，手臂搭在我肩上，她穿著(zhù)毛衣，天氣微冷，我卻感覺(jué)好像已經(jīng)到了冬天，將肩聳起來(lái)，遮住脖子。剛好，媽媽的毛衣，帶著(zhù)特有的香味，給我當了擋風(fēng)的圍巾，我深深地嗅了一口，嗯，是媽媽的味道。媽媽再輕輕捂住我的嘴巴，說(shuō)還有口罩，我們倆就同時(shí)咯咯地笑起來(lái)。笑聲彌漫在夜風(fēng)里，夜風(fēng)也溫柔起來(lái)�；椟S的路燈下，兩個(gè)相擁的背影被拉得很長(cháng)，但似乎也顯得更緊了!那份溫暖，讓人想起了春天。

　　媽媽永遠是最疼愛(ài)你的人，你是她身上的一塊肉，正如電影哪吒所描述的一樣——哪吒在娘肚子里待了三年，生出來(lái)魔性大發(fā)，將他娘的手一口咬出血來(lái)，他娘沒(méi)有發(fā)火，拼死護住他，緊緊摟著(zhù)他說(shuō)：“別怕，娘在這兒�！边@就是媽媽的愛(ài)，溫暖而又美好。

　　我在這“溫暖”的夜里笑，在歌聲中笑，一些人走遠了，卻把氣息留下了，你自覺(jué)也好，不自覺(jué)也好，你會(huì )處處感覺(jué)到她的存在……

六年級讓生活更美好作文13

　　我們每天都被愛(ài)包圍著(zhù)，老師的愛(ài)，家人的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……有了愛(ài)，我才能一路前行！

　　記得有一次，那天天氣炎熱，我在球場(chǎng)上打球。當我準備快速回防，不知踩中了什么東西。撲通，我摔在了地上，腳上流出了鮮紅的血液。不一會(huì )兒，我的身旁圍滿(mǎn)了人。在人群中有許多的同學(xué)，生怕過(guò)來(lái)扶我，他們議論紛紛。在這時(shí)我的好友小能，急忙過(guò)來(lái)扶我去醫務(wù)室。愛(ài)就是濃濃的友情，此時(shí)我真正體會(huì )到“患難見(jiàn)真情！”友愛(ài)讓我的生活更加美好。

　　還記得一次，那是個(gè)傾盆大雨、電閃雷鳴的天氣�！岸ｂ忊�，”下課的鈴聲飛快地響起。我用四十邁的速度跑到樓下，可是等待我的卻是瓢潑大雨，而且我還忘帶雨傘了。帶雨傘不下雨，沒(méi)帶雨傘卻下雨了，我可真慘��！十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人正在叫我，我一回頭原來(lái)是爸爸來(lái)接我回家。幾分鐘后，我和爸爸走在回家的路上，雨越下越大。爸爸趁我不注意把雨傘向我這邊慢慢移動(dòng)，雨水用力地拍擊著(zhù)爸爸的肩膀。當到家的時(shí)候，爸爸的左肩膀已經(jīng)濕透了。愛(ài)就是爸爸溫馨的.關(guān)懷，此時(shí)我真正感受到父愛(ài)的偉大！父愛(ài)讓我的生活更加美好。

　　愛(ài)是什么？是同學(xué)互相幫助，是老師的教誨，是家人的關(guān)懷……是一句“請小心，”是一句“您慢走”……愛(ài)無(wú)處不在！世界上因為有了愛(ài)，才出現了為災區捐款捐物的熱心人，出現了關(guān)心孤寡老人的志愿者，因為有了愛(ài)，才有今天的一切，愛(ài)讓生活更美好。同學(xué)們，愛(ài)無(wú)處不在。讓我們一起去發(fā)現愛(ài)，一起去尋找愛(ài)吧！

六年級讓生活更美好作文14

　　人而無(wú)信，不知其可。意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠信，不知道他怎么去做人。誠信，有很多人不守誠信，比如我。

　　那是在三年級的時(shí)候，我放學(xué)回到家，發(fā)現沒(méi)稿紙了。我問(wèn)爺爺要了五元去小賣(mài)部買(mǎi)稿紙去了。到了小賣(mài)部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)就回家了�；氐郊液�，數了一下錢(qián)，才發(fā)現店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還可以多買(mǎi)一個(gè)好吃的呢�！本瓦@樣，我沒(méi)把錢(qián)還回去。

　　第二天，爺爺看見(jiàn)我有兩本稿紙，還剩四元，就問(wèn)我：“不是一本稿紙一元嗎?你買(mǎi)了兩本怎么還剩四元呢?”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你就打算這樣瞞下去?這樣你就成了一個(gè)不守誠信的人了，大家要是知道了，都會(huì )瞧不起你的，還是快去認錯吧�！蔽衣�(tīng)了爺爺的`話(huà)后，腦子一亂，不知道是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。無(wú)奈之下，我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，當然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎?你還是快去還了吧�！蔽衣�(tīng)了爺爺和媽媽的話(huà)后，決定還老板一元。我跑到小賣(mài)部，把一元交給了老板，說(shuō)了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒(méi)有罵我，還夸我守誠信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說(shuō)：“這才對嘛�！�

　　讓我們每一個(gè)人都守誠信吧，誠信，讓生活更美好，讓世界變得更美好。

六年級讓生活更美好作文15

　　運動(dòng)，是我們生活中必不可少的一部分。運動(dòng)，像一抹絢麗的彩虹，讓我們的生活更美好。

　　當我第一次走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，就像個(gè)無(wú)知的少年，不知道什么是籃球。當我看見(jiàn)別人的手中運著(zhù)球，一步步撕開(kāi)對方的防守，突破上籃那一刻，我才意識到，自己早已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了籃球。

　　第一次拿到籃球時(shí)，我感覺(jué)很重，用力地把球往地上拍，它卻奇跡般地彈回到我的手中。于是，我把籃球舉過(guò)頭頂，往上一扔沒(méi)有射中，后來(lái)才知道我投了個(gè)三不沾。在教練一次次的精心指導下，在我一次次的練習體驗中，在一次次的.手勢調整中，我終于學(xué)會(huì )順利的投球了。經(jīng)過(guò)不斷地訓練，一分、兩分、三分，對我來(lái)說(shuō)都變得小菜一碟。這時(shí)的我再次投籃，只看見(jiàn)球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)，一聲清脆的彈筐聲，便順利的進(jìn)了。我的內心既喜悅又激動(dòng)，成就感飆升，仿佛心中的煩惱也在那一刻煙消云散。

　　還記得那次籃球賽，賽場(chǎng)上雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張極了�？粗�(zhù)對方一次次過(guò)掉我們的隊友上籃成功時(shí)，我們也不甘示弱。特別是我拿到球時(shí)，迅速撕開(kāi)了對方的防守，準備上籃時(shí)，我靈機一動(dòng)來(lái)了一招“聲東擊西”，便毫不猶豫的把手中的球傳給了在底角空位的隊友。此時(shí)，所有人都屏住呼吸，只見(jiàn)他做出投籃的姿勢往前一推，球剎那劃破了天際打板命中，絕殺！最后我們終于頂住了壓力獲勝了，我們彼此激動(dòng)地抱在了一起。

　　也許，一場(chǎng)比賽證明不了什么，但是籃球運動(dòng)的魅力卻是難以阻擋的，我的生活因籃球而更加美好。

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